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在一本书籍或文章中，总结部分常常是对前文的归纳和概括。寻找合适的教练和指导，可以提供专业的训练方法和建议。在这里为大家分享一些总结范文，供大家参考和学习。
小学生描写文竹的作文优秀篇一
我最喜欢竹。竹子的外貌非常美丽，走进竹林一片翠绿，在里面你的脑海里没有一丝烦恼，仿佛身在仙境，竹子长得很快没过几天就会变高，竹子长得笔直，它的树枝上有几片树叶，竹子的叶子也很小，是嫩绿的，叶子更加能衬托出竹子的美和绿。
竹子如梅一般清新脱俗，高贵，竹子的心中没有一丝杂念。竹子的顽强令人敬佩，它不管狂风暴雨还是严寒酷暑竹子都用它惊人的毅挺了过去。竹子是多么的令人敬佩就连诗圣杜甫也喜爱竹子。草堂内外的那片竹林最初就是杜甫亲手栽下的。唐肃宗乾元二年冬季，这位在安史之乱中饱尝艰辛的白头诗人出同谷，入剑门，来到蜀都万里桥西，以求一块栖身之地。他向亲友们求花觅树，也讨来不少竹苗。次年夏，草堂初具成活，竹子也已成活，他写出很多永竹诗：”桤林碍日吟风叶，笼竹和烟滴露梢。”后来，他因避兵祸暂居梓州，还常常还念他的竹友：“为问南溪竹，抽梢合过墙。”“东林竹影薄，腊月更须栽。”
竹子还给人们带来了许多好处。竹子可以做成拐杖、筷子、笛子。我们国家一级保护动物也喜爱吃竹子或者竹笋。竹子不仅美，还很顽强，还有很多的用处，竹子很厉害吧！
小学生描写文竹的作文优秀篇二
大自然有着许多奇妙的生物，值得你去观察。比如，人类向鲸鱼老师学习，发明了轮船，如今在大海游荡……我们应该多去发现，多去观察，从许多动物或植物身上得到许多启示。
我养了一盆小文竹，有一次，我把小文竹带到了学校，403班，让那些有爱心的小女孩和我一起来照顾它。星期一到星期五小文竹都有吃有喝，但是，一到双休日，小文竹就没那么幸福了，它就没饭吃，肚子饿极了，星期一的时候就有点站不住了，无精打采，颤颤巍巍，毫无力气。我和同学们就给它浇水，照阳光，努力让它重新复活。
第二天，我去浇我的小文竹，它变了一个模样，重新开始它新的生活，新的人生，它傲然挺立，把身子站得直直的，抬起脑袋向太阳点头微笑。这一株小文竹使我深受感动，一个弱小的生命，竟然有如此顽强的生命力，在坎坷中能坚强地站起来，去面对自己下一个挑战。
从小文竹上我懂得了一个道理，我想会终身受益：“遇到困难要努力坚强地克服，坚持下去，一定会成功。”
小学生描写文竹的作文优秀篇三
妈妈特别的爱花，可她对富贵的牡丹花和花香袭人的桂花都不感兴趣，惟独偏爱文竹，所以在我家客厅的大茶几上、书房的写字台上都摆着文竹。
妈妈常说文竹高雅，如苍松翠柏，能够使人心旷神怡。受妈妈的影响，我也开始关注起文竹了，文竹适应在细沙土里生长，喜欢有一定的湿度，不需日光的强照。气温在12℃到18℃左右的春天里，是文竹生长的最好季节，它的枝杆看上去一节节的，真有点像竹子似的，不过文竹比竹子小得多，文竹的枝杆很密，都长在一起，杆上还有一些泥土，青中透蓝的，它的叶子很像松树的叶子，但又比松树的叶子短的多。竹子长的很高大，文竹长的很矮小。但我们家的文竹却像一只雄鹰一样，挺立在花盆上。它就像一只刚出了壳的小鸟，准备展翅高飞呢。文竹四季长青，到了第二年，老的树叶会慢慢变黄，死去，新的嫩芽会长出来，到了这时，新生的文竹翠绿，老生的文竹苍劲，它们交映在一起，可像一幅美丽壮观的国画了。现在，我也开始喜欢文竹了。喜欢的不仅是它的姿态美，更喜欢它处在成长期的幼芽，因为它们都具有争先恐后、奋发向上的精神。
它让我感到深思：做人难道不应该这样吗？在生活的天空里，我们也要和文竹一样，不怕困难，迎难而上，不要像缩头乌龟一样，要像一只雄鹰那样，翱翔在广阔的人生天空中。
小学生描写文竹的作文优秀篇四
在我家窗台上，摆放着许许多多花草：有雍容华贵的牡丹；有婀娜多姿的水仙；有娇嫩的君子兰……可我并不是很喜欢它们，不是因为它们还不够美丽，而是它们有娇嫩，实在要求太高。而我，却喜欢那绿融融的文竹。
只见它浑身绿色，修长的枝干上，长着又细又密的“小绒毛”。
文竹是四季常绿植物，可是它的绿并不是四季一种绿：春天，它是新绿的，给人以清新自如的感觉；夏天，它是翠绿的，给人以生气勃勃的感觉；秋天，它是油绿的，给人以回归自然的感觉；冬天，它是苍绿的，给人以苍劲挺拔的感觉。
每逢雨季，我都把它放在窗台上，它大口大口地吮吸着甘泉般的雨水，“小绒毛”上沾满了小雨滴，酷似一串串美丽的珍珠项链闪着珠光玉彩。
文竹从来不与别的植物互相攀比，它歉虚的品质将永远留在我的记忆中。
小学生描写文竹的作文优秀篇五
我的植物朋友是文竹。
看，它的枝干，是那么纤细，那么笔直，那么碧绿。和竹子相比，文竹的枝干可是细小了许多倍呢。再看文竹的叶子，先由许多“小头发”似的小尖叶，沿着一个小枝条左右整齐排开组成一个小叶子，许多小叶子又合成一片大叶子。大叶子像一个小手掌，小手掌相隔1-2厘米排列在枝干上，像一层层绿色的云朵漂浮着。摸一下叶子，真柔软，只不过闻一下倒没有什么气味。
所有的叶子都朝着窗口，向着有阳光的方向生长着，一层一层向上排成了一个大写字母“e”。它就好像一名乐观的人，总是看着生活中阳光的一面，积极地生长呢!瞧，在春日暖阳的照耀下，文竹冒出了好多新芽，就像刚出生的宝宝，可爱极了。
我喜欢我的植物朋友——文竹。喜欢它碧绿的身躯，更喜欢它向阳而生的姿态。它在窗台上默默地陪伴着我读书、写作业，成了我最好的植物朋友。
小学生描写文竹的作文优秀篇六
家中养了几盆花，闲暇时喜欢玩弄，据说花能引起人的情思。在万花当中，我觉的文竹是最美的。它虽没有其他花那么艳丽夺目。但它一身的绿衣更使它文雅、朴素。
文竹远视似朵朵飘拂的白云，微风拂面时，飘逸的叶片伸展着它不用的姿态，看它那一枝枝的茎干虽细小，却承载着它像松扇似的巨大叶片，枝干挺拔，上面有序的长了许多软甲刺来保护自己。叶片遮挡着细土上新生的淡黄色的笋芽，一夜间，嫩芽就变成了绿色便从土中钻出来，来到了这个大千世界。过了一两天，它开始舒展枝叶，不知不觉便超过了曾经为它遮风挡雨的老者们，有种后来者居上的风范，真是青出于蓝而胜于蓝！我不禁赞道。这次它该为这些老者们遮风挡雨了！
文竹的花很特别，三年一开花，时间甚长，所以养花必须有耐性。它的花像小雪片一样嵌在纤维细小的叶丝上，点缀得格外美丽，让人有心旷神怡之感，别看新竹那般漂亮，老竹也不逊色，它仍那么苍劲有力萌发着勃勃生机。冬天是它生长不利的季节，希望它能坚强的度过这个寒冬，我相信它的实力！
我会祝福它……。
小学生描写文竹的作文优秀篇七
文竹是一种观赏植物，人们都喜欢把它放在阳台或装饰柜上。
这不，今天我爷爷就送了我一盆。我捧在手里，东瞧瞧，西看看，爱不释手。
远远望去，那一盆文竹就像一个仙子，穿着绿色的纱衣，在舞台上舞动着一条条绿色的绸带；又像无数只绿蝴蝶在竹林中聚会；还像一把把绿色的遮阳伞，盖在白色的花盆上。
我走近一看，一根小文竹才长了一半就垂了下来，多像一个受了批评的小孩，低着头呀！其它的就像刚受过表扬，昂首挺胸。
文竹的枝干是墨绿色的，上面还长着白色的倒刺，就像是它的卫士。刚长出来的枝条嫩嫩的，上面还能看见一层白色的薄膜。看，文竹的叶子上长了许多小针，就像缩小的松树叶，摸上去还有点痒呢！
我闭上眼睛，一阵风吹来，我仿佛在一片碧绿的竹林下乘凉，竹子上好像有几只黄莺在欢快地鸣叫。
文竹真可爱！
小学生描写文竹的作文优秀篇八
我家养了两盆文竹。其中有一盆文竹长的很奇怪。
这盆文竹长着一棵高高的藤，而且是绕着电线长的，妈妈问：“圆圆，这根文竹的藤是不是你绕的？”我说：“不是我绕的，而是它自己绕着电线长的。”“还真是很特别呢！”妈妈自言自语的说道。
过了几天，我又来看，发现都已经把电线绕完了。大概有一米多的长度。
又过了一周，这根藤又长长了一米多，细细的藤绕着电线蜿蜒盘旋着，顶部还长了一些叶子。我估计不会再长长了。因为其他文竹长了叶子后就不会再往高处长了。
接下来的几天，出大太阳了，空气也异常的干燥。等我准备像往常一样一周浇一次水时，才发现文竹的土全干透了，并且最细的几根枝叶也已经由翠绿变成枯黄色的了。
我发现只有文竹不缺水，才会长得又高又大，显得很茂盛的样子。而叶子枯黄泥土干燥，就说明它缺水了，只要给它浇水，它的生命力是极强的。
我爱文竹，爱它那顽强的`生命力。
小学生描写文竹的作文优秀篇九
又是一个周末。我的脑海里浮现出无数个计划：我想去杭州，上次没去真可惜；我最喜欢吃石榴了，让妈妈给我买“100”个，让我吃个饱……正当我犹豫不决的时候，忽然来了电话，是蒋圆。
“露露，我们去竹林里玩。”
我一听举手赞成。
一阵的颠簸，终于看到了竹林。我马上跑到竹林里，林间鸟鸣阵阵，阳光透过竹叶，洒下点点光影，好美呀！竹子的颜色绿得那么新鲜。一阵风吹过，竹杆弯弯“腰”，绿叶随着风跳起舞来，就像绿色的蝴蝶翩翩起舞，更像一个舞者在风中飞扬。
“快一点，快一点！”伴随着我的催促，我的那两个好朋友终于跟上来了。我们三人在林中寻找好玩的！忽然，我眼前一亮，惊喜的呼喊：“你们来呀，这里有一匹马。”
“哪里有，哪里有？”
“看。”
她们漫不经心地瞟了一眼：“不就是一根竹子，哪里来的马。”
“你们听我说，这竹子一弯，不就是一匹马吗？你们瞧！”
我找了一根细长的竹杆，轻轻一弯，“小马”就低下了头。我顺势一垮，骑上“马”背。她们俩也跟着上了“马”。那“马”不停地奔跑，我们紧紧地抓住“马儿”。可是，坐在我后面的`蒋幼媛，一个不小心，就摔下“马”去。顿时，我和蒋圆笑得前俯后仰，都快合不拢嘴了。“马”也随着我们的笑声缓缓地停了。
我们接着往前走。“好累呀！”我终于忍不住抱怨起来。蒋圆灵机一动，说：“我们来做一个秋千怎么样？”
“好呀！”
我从竹子上使劲地拉下一根又粗又长的枝干问：“够长了吗？”
“够长了。”蒋圆说。
“谁会爬竹子，然后把左邻右舍的竹子的‘腰上’打一个结？”
“我！”蒋幼媛举起了手，“但我有一个要求，你们先把我抱上去。”
我们点了点头，使劲把她一抱。她快速地在竹腰上打上了结。我们就这样坐在秋千上，你推我坐，我推你坐的玩耍着。
天色已晚了，我们带着快乐的心情对竹林说：“再见！”
小学生描写文竹的作文优秀篇十
今日，我和爸爸一同去外面玩，在路旁边看到买花草的。咱们边看边选，到最后就选了一盆文竹。
文竹的叶子轻柔，终年碧绿，枝干有节，像竹子，它的姿势文雅、洒脱，所以叫文竹。它的叶子，成长的鳞次栉比，像茸毛相同，独具一格，深受人们的喜爱。
文竹是喜阴植物，喜爱温暖湿润的气候。可是它很怕冰冷，也怕暑热。在烈日下暴晒半响，叶子就会枯黄。
文竹还能够用来看病，又能够汲取有毒气体，削减一些流行症的发作，有利于身体健康。
所以很多人都喜爱养文竹。
小学生描写文竹的作文优秀篇十一
与竹子相比，我是那么虚心有节吗？二年级期末考试考得很好，可到了三四五年级，学习成绩却下降了。我想，如果我像竹子那样虚心有节的话，学习成绩不仅不会下降，反而会考得更好。所以，我要学会竹子的虚心有节。
与竹子相比，我是不是虚怀若谷呢？那次，一位同学不小心摔坏了我的笔，我便让她还。同学还过之后，我还怀恨在心，不和她说话了，于是我失去了一个朋友。现在想起来，我是那么小气。我想，如果我能像竹子那样虚怀若谷的话，不仅不会失去朋友，反而会有更多的朋友。所以，我要学会竹子的虚怀若谷。
在新的学期里，我要像竹子一样，宁折不弯，奋发图强，顶天立地，虚心有节，虚怀若谷……竹不愧被称为“岁寒三友”之一、“四君子”之一。它将成为我的榜样，陪伴我走过一生！
小学生描写文竹的作文优秀篇十二
今天，我到“花鸟鱼虫”市场买了一盆绿油油的小文竹。
这盆文竹绿油油、毛绒绒的。那叶子又细又小，像一个个尖尖的绿色小针，真有趣！它的枝干又细又直，是翠绿的颜色，那小枝小叶也向外伸展，既像一个绿色的喷泉，又像无数的“牛毛细雨”。文竹的枝叶排列有序，像一棵“迷你版”参天大松树，是那么超凡脱俗，难怪妈妈说：“文竹气质高雅，值得欣赏，你可要好好养它。”
而那如同小针一样不起眼的细叶，不就像一个个清洁工人吗？是这些清洁工人，是他们，让我们的城市这么美，是他们起早贪黑，让我们生活在空气新鲜的环境里，虽然他们平凡而又普通，但却给我们的城市披上一道彩霞。
我爱文竹，更爱文竹一般的人！
小学生描写文竹的作文优秀篇十三
一个春天的午后，阳光慵懒地照着我家的阳台。还有阳台上的那盆文竹。它的枝叶翠绿，枝干挺拔。它的名字就叫：生命。
诚然，牡丹是花中的富贵者，开着艳丽的花朵。许多人都趋之若鹜。但是，它让人觉得还是少了一份冷静，少了一份傲骨。
诚然，桂花是花中的服务者，默默地为人们带来清香，做出香甜可口的面食。但它的花太小，故不可远观，且不易清理。
只有文竹才是我最喜欢的。它的花淡雅而高洁，像是经过充分等待之后的那点灿烂；主干分节而挺拔，像是一个英俊潇洒的中年人；叶碧绿而修长，如同扁舟横躺着。整株文竹，幽静而不失活力，古朴而不乏新生。它就是一位君子啊！
晚上，柔和的月光照着它，它还是向原来一样静静地伫立着。不管是炎炎酷暑，或是寒冬腊月，它也一直呈现出清翠的绿色。有一次刮台风，我忘记把它移到室内，过了几天才发现。连忙回去看它。它没有被狂风暴雨所吓倒。根仍然是牢牢地抓住了土壤，甚至，还萌发了新的枝叶。
那一个周五，我拖着疲惫的身躯回到了家里。心不在焉地打开书包去向堆积如山的作业堆进发——期中考试就要到了。语数英科社五门功课，每门一张试卷那就是……五张！我恨不得把双休日四十八小时变成九十六小时来用。我连饭都只是潦潦草草地吃了几口。就又匆匆忙忙地去做作业了。但是，这次的作业出奇地难。我的眼神分神地东游西逛，最终却定格在那盆文竹上。一根青绿的枝条从它安分的阵营中冲了出来，显得十分惹眼，都要长得像写字台的台灯那么高了。据估算，大概也有一米长。它的生命力是这样旺盛，我的心释然了，我不再为作业而苦恼，要知道，生活，不仅仅是枯燥的作业，没完没了的功课，还有那文竹，那生命的美好。
我的文竹，带给了我对生活和生命的启发，它就叫作：生命。
小学生描写文竹的作文优秀篇十四
在我们家的阳台上，你随意都可以看到一盆盆漂亮的花草。有奇特的兰花，有高立的四季果树，有尖尖的铁树。在这么多的花草中，我最喜欢那盆文竹。
文竹，你们一定没听说过吧。这是一种盆景式植物。顾名思义，就像竹子一样，只不过变小了许多罢了。它和竹子一样，全身亮绿色，有挺立的竹杆。在竹干的接痕上，伸出了一条条支杆。支杆上，长满了尖尖的竹叶。乍一看下去，真的是和竹子没什么两样。但你仔细看，就会发现不同的地方了。没错，在每个接痕上，都有一个小小的、尖尖的小刺。我想，这个刺大概是它用来防身的吧！果然，我用手指轻轻一碰，便把我的手刺了一下，像被蜜蜂蛰了一下似的。还好，没有出血。
我爸爸说，一般的竹子一开花，便会枯了、死了。然而，文竹不是这样的。它开了花，却活得好好的，等待下一次开花。我听见文竹会开花，心里充满了好奇，想看看这朵花，便天天仔细地看文竹。过了一段时间，文竹打了一些白色的花苞。我高兴极了，天天更加注意地看。终于，在前些天，文竹开花了。在翠绿的支杆上，挂满了朵朵淡黄的小花。那些花儿，大概只有我小指盖的六分之一大。花边儿是翘起的，像玫瑰花那样翘着的。开了花的文竹，显得更美丽了。
怎么样，我家的文竹不错吧。如果你喜欢，你也可以买一盆哦！
小学生描写文竹的作文优秀篇十五
爸爸买了一盆文竹，我十分喜爱它。一个星期天上午，我刚做完作业，走进阳台放松一下，向花盆一看：文竹的干跟一般竹子相同，也是一节一节的。干的色彩跟一般竹子差不多，绿的底色上偶然点缀着几个褐色的小斑点儿。可是，文竹比一般竹子细得多、矮得多。
近看，它的叶子十分娇嫩，既不像绒布相同柔软，也不像鱼刺那样扎手。一个个叶片像一张张小小的芭蕉扇，并且上上下下错落有致，如诗如画，美丽极了。风一吹，文竹的枝叶摇摇晃晃，随风飘荡，那叶片就像无数只热心的小手向咱们招手致意。文竹的生命力可强了，一年四季它的叶子仍然那么绿，就是在冰冷的冬季，它仍然那样抬着头，笔挺腰，不断长出新芽。
每逢我看到它，就会有一种新鲜的感觉，给我奋发向上的勇气。
我爱这美丽的文竹。
小学生描写文竹的作文优秀篇十六
今天妈妈带我去花鸟市场买植物，在那里我一眼就看中了一盆茂盛的文竹。它虽小但它枝叶繁茂得十分引人注目。它是绿得那么耀眼又那么透明。这清新的绿色仿佛在我眼前晃悠，晃进我的眼睛，晃进我的心胸。
它有很多迷人的地方。它的叶子，一簇又一簇地贴在一起，好像不愿分开似的。然而这一大簇一大簇的叶子紧挨在一起，就好比一把撑开了的大绿伞。它的叶子很尖，但触摸它，一点也没有被刺痛的感觉。当一阵微风拂过，像婀娜多姿的舞蹈家在风中跳起舞来。
它的茎则是和竹子的身躯一样也是一节一节的，在每两节之中，你会发现它穿了一件淡黄色的外套，我想这外套应该是文竹的护身符吧。它的茎也很细，好像一条条又细又长的铁丝。别小瞧茎长得细，看似弱不禁风的样子，但很坚固哦。它们极像边疆的志愿军叔叔们，站岗放哨呢。
花盆的里边放了许许多多五颜六色的可爱的小石子门，有大的也有小的。最大的有指甲盖那么大，而最小的有米粒差那么小。它们互相依偎着就像小孩子一样紧紧地靠在一起。
我和妈妈把这盆生命力极强的文竹请回了家。
小学生描写文竹的作文优秀篇十七
文竹，虽没有梅树那么婀娜多姿，也没有荷那么出淤泥而不染，更不像牡丹——花中之王和玫瑰——花中之后有着诱人的芳香。文竹，是一个默默无闻的少女，她不像百花那么爱炫耀，从而变的清雅，她的身上似有一种清高，她始终是绿的，从上到下，那些老点儿的叶子，给人一种沉着的感觉，而新长出的嫩叶，却是那么娇美柔软，好似林黛玉，体弱多病，泪光点点。文竹的叶子不像松树的叶子那么拒人三尺，也不像宝石花的叶片那么可爱玲珑，它的每片叶子都像一个个模拟的小松树，哟，多么有趣呀！
文竹每一段的尾部都有一个月牙色的“节”，呈齿状，十分尖锐，不小心割到了，就会划破你的手，当你仔细察看时，才会发现，原来每一个“节”里都藏着一个娇嫩的新芽！啊，文竹真像一个慈母，保护“孩子”不让“孩子”受到伤害。
文竹，她与生俱来的清高和美，随着长长的枝条，从容的展现了出来，那种清高和美，拨动了人们的心弦，它让绝望的人重新燃起希望之火，它让烦恼的人，忘掉烦恼，抛开一切，去欣赏它的清雅。
一株“文雅之竹”正静静摆在我的窗前，舒展着长长的手臂，伸向蔚蓝的晴空……。
