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没有总结，我们很容易陷入同样的错误和困境。编写一份清晰明了的总结需要有良好的逻辑和结构安排。以下是一些提高语言表达能力的练习和技巧，希望对大家的写作有所启发。
《愚公移山》阅读题篇一
阅读下面的古文，完成1—4题。
（节选）。
河曲智叟关而止之日：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曹不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
1、解释下列加粗的字词。
（1）固不可彻（）。
（2）子子孙孙无穷匮也（）。
（3）何苦而不平（）。
（4）河曲智叟亡以应（）。
2、用现代汉语写出下面句子的意思。
甚矣，汝之不惠！
3、与“以残年余力”的“以”字意思相同的一项是（）。
a、不以物喜，不以己悲。（《岳阳楼记》）。
b、诚宜开张圣听，以光先帝遗德。（《出师表》）。
c、皆以美于徐公。（《邹忌讽齐王纳谏》）。
d、固国不以山溪之险。（《得道多助，失道寡助》）。
4、从文中画线句子看，你认为愚公“愚”吗？为什么？
参考答案：
1、（1）通；（2）穷尽；（3）愁；（4）通“无”。
2、你太不聪明了！
3、d。
4、不愚。因为从这个句子里可以看出愚公具有不怕艰难、坚持不懈的精神，而且具有长远、发展的目光，尽管凭他个人的能力不能实现目标，但他坚信只要后代子孙坚持奋斗，总有一天会移掉大山！
（意思对即可）。
《愚公移山》阅读题篇二
阅读下面两篇文言短文，完成1~8题。
太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
【乙】铁杵磨针。
磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。
1.解释下列句子中加点的词语。
（1）年且九十（）(2)方磨铁杵（）。
（3）始一反焉（）（4）媪自言姓武（）。
2．【甲】文中下列几组加点词语意义和用法完全相同的一项是（）。
a.且焉置土石无陇断焉。
b.以君之力河曲智叟亡以应。
c.惧其不已其如土石何。
d.操蛇之神闻之告之于帝。
3．翻译下面的句子。
（1）汝心之固，固不可彻。
【译文】。
（2）太白感其意，还卒业。
【译文】。
4.由【乙】文演变的民间俗语为。
5.这两个故事，给你怎样相同的启示？（2分）。
6.李白勤学苦读，终成诗仙。请再举两个我国古代名人的勤学事例。
【人物】【事例】。
【人物】【事例】。
7.【甲】文中愚公移山的原因是“”，移山的目的是“”（用原文回答）。
1.（1）将近（2）正在（3）同“返”，往返（4）说。
2.d。
3.（1）你思想顽固，顽固到了不可改变的地步。（2）李白被她的想法所感动，回去后终于完成了自己的学业。
4.只要功夫深，铁杵磨成针。
5.【示例】做任何事情要有恒心、有毅力，这样才能成功。（符合题意，语言简明通顺，言之成理即可）。
6.【示例】匡衡凿壁偷光/孙康映雪照读/车胤囊萤读书等。(要求写出真实姓名，事例言简意赅。）。
7.惩山北之塞，出入之迂也指通豫南，达于汉阴。
8．从侧面烘托了愚公具有不怕困难的决心、坚韧不拔的毅力和造福子孙的宏愿。
《愚公移山》阅读题篇三
太行、王屋二山，方七百里，高万仞本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之，寒暑易节，始一反焉。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
6.下列加点词意思相同的一项是。
a.方七百里方出神，不觉呀然一惊。
b.年且九十且欲与常马等不可得。
c.杂然相许高可二黍许。
d.寒暑易节，始一反焉寡人以五百里之地易安陵。
7.下列各项中加点词意义相同的一项是。
a.以君之力扶苏以数谏故。
b.甚矣，汝之不惠虽我之死。
c.欲穷其林安陵君其许寡人。
d.河曲智叟笑而止之曰而山不加增。
8.下列对选文理解有误的一项是。
a.愚公之妻“献疑”，智叟“笑而止之”，从中看出两人都坚决反对愚公移山。
b.京城氏之子“跳往助之”，运用侧面描写，表现了愚公移山受到众人拥护。
c.文章运用了对比和衬托的写作手法，用智叟来突出愚公的形象。
d.愚公挖山不止，感动了天帝，天帝令人搬移了两座大山，这一富有神话色彩的结局，包含了对愚公改造自然伟大气魄和坚强毅力的颂扬。
6．d7．b8．a。
《愚公移山》阅读题篇四
《列子》。
太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？杂然相许。其妻献疑曰：以君之力，曾不能损魁父之丘。如太行、王屋何？且焉置土石？杂曰：投诸渤海之尾，隐土之北。遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？北山愚公长息曰：汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
1．用现代汉语翻译下面的句子。
以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？
_________________________________。
2．对于愚公移山，人们的态度不一。一方面，支持者众，其家人______，其妻______，甚至邻人之遗男也______；另一方面，也有反对者，智叟就______。（用原文填空）。
3．根据你对本文的理解，说说愚公移山的精神是什么。
_________________________________。
1．靠您的力量，连魁父这座小山都不能削平，又能把太行、王屋这两座大山怎么样呢？
2．杂然相许献疑跳往助之笑而止之。
3．不畏艰难，坚持不懈。
《愚公移山》阅读题篇五
太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龇，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子！虽我之死，有子存焉，子又生孙，孙又生子，子又有子，子又有孙，子子孙孙，无穷匮也。而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
1、仔细观察，下面句子中加粗的字与“始一反焉”中“反”的用法不相同的一项是（）。
a．甚矣，汝之不惠。
b．一厝朔东，一厝雍南。
c．困于心，衡于虑。
d．一狼洞其中。
2、下面句中的“之”与“渤海之尾”中“之”的用法意义相同的一项是（）。
a．复投之，后狼止而前狼又至。
b．此畜似尚睡，汝呼之醒。
c．是炎帝之少女。
d．虽我之死，有子存焉。
3、解释下列加粗字的意思。
（1）惩山北之塞_______。
（2）杂然相许_______。
（3）无穷匮也_______。
（4）河曲智叟亡以应_______。
4、翻译下列句子。
（1）以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？
____________________________________。
（2）遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
____________________________________。
1、d。
2、c。
3、（1）苦于（2）赞同（3）穷尽可能（4）通无，没有。
（2）于是愚公带领儿孙中能挑担子的三个人上了山，凿石掘土，用箕畚运到渤海边上。
《愚公移山》阅读题篇六
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙。子子孙孙，无穷匮也。而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
6．下面哪一组句子中加点词的意义相同?(2分)。
a
毕力平险。
录毕，走送之(《送东阳马生序》)。
b
指通豫南，达于汉阴。
争高直指《与朱元思书》)。
c
杂然相许。
遂许先帝以驱驰(《出师表》)。
d
何苦而不平。
必先苦其心志(《生于忱患，死于安乐》)。
7．下面句子中没有通假字的是哪一项?(2分)。
a．寒暑易节，始一反焉。
b．将军身被坚执锐(《陈涉世家》)。
c．政通人和，百废具兴(《岳阳楼记》)。
d．退而甘食其土之有(《捕蛇者说》)。
8．用现代汉语翻译下面的句子。(3分)。
遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
9．本文语言简洁，但又不失生动，请以“始龀，跳往助之”为例作简要分析。(2分)。
10．文中画线的句子是愚公之妻与智叟对愚公移山提出的看法，请加以比较，说说有什么不同之处。(3分)。
参考答案：
6．c。
7．d。
8．译文：于是率领挑担子的三个儿孙，敲凿石头，挖掘泥土，用箕畚运到渤海的边上。
9．寥寥六字，把一个邻家小孩积极参与挖山的动作、神情写活了。作者不直接写孩子小，
而是用“始龀”这一典型特征来表现他的幼小，孩子天真、可爱的样子跃然纸上。“跳。
往助之”中只一个“跳”字，就把孩子兴奋得跳来跳去的那种稚气生动地描摹了出来。
这样就大大增加了文章的生动性。
10．不同一：出发点不同。其妻是在“杂然相许”的前提下“献疑”，一个“献”字表明她对愚公的关心；智叟不是提出疑问，“笑而止之”是对愚公的否定，“甚矣，汝之不惠”更加强了否定的意思。不同二：语气不同。两人虽然都用了反问的句式，但其妻的语气是委婉的，智叟的语气是刻薄的。如“以君之力”与“以残年余力”相比，前者是委婉的提醒，后者则带有不敬之意；“曾不能损魁父之丘”与“曾不能毁山之一毛”相比，前者是一种担心，后者则是一种嘲讽。
《愚公移山》阅读题篇七
（节选自课文《愚公移山》）。
（1）惩山北之塞（）（2）杂然相许（）。
（3）投诸渤海之尾（）（4）始一反焉（）。
句子：遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
翻译：
7.4分。（1）苦于（2）赞同（3）之于（4）通返，返回。
8.4分。于是（愚公）率领儿孙中能挑担子的三个人，凿石挖土，用箕畚运到渤海边上。
9.4分。愚公之妻的话在于表示疑虑和担心（担心山移不走，且焉置土石）；智叟的话显然是鄙视和嘲笑，笑愚公不自量力（连山上的草都动不了一根，能把土石什么样呢？）。
《愚公移山》阅读题篇八
太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？杂然相许。其妻献疑曰：以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？杂曰：投诸渤海之尾，隐士之北。遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？北山愚公长息曰：汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
1、解释下列加粗的字词。
（1）年且九十（）。
（2）吾与汝毕力平险（）。
（3）汝之不惠（）。
（4）箕畚运于渤海之尾（）。
2、下列句子中加粗词语的意义或用法相同的一组是（）。
a、于告之于帝皆以美于徐公。
b、而而山不加增默而识之。
c、以以残年余力不以物喜，不以已悲。
d、之虽我之死，有子有焉予独爱莲之出淤泥而不染。
3、下列文字常识论述不正确的一组是（）。
a、《论语》是儒家经典之一，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。
b、《左传》是编年体史书，也叫《左氏春秋》或《春秋左氏传》。
c、《孟子》是孟子的弟子及再传弟子关于孟子讲学游说言论的记录。
d、《列子》这部书中保存不少古代寓言故事和神话传说。
4、翻译。
（1）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？
（2）汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
5、用自己的话概括出愚公移山得到支持的根据。
1、（1）将要、快要。（2）这里指险峻的大山（3）通慧，聪明（4）用簸箕和土筐装土石。
2、d。
3、c。
4、
（1）凭你的（现在的）力气，连魁父这座小山也难平，能把太行山、王屋山怎么样呢。
（2）你的心（思想）真顽固，顽固得没法开窍，连孤儿寡妇都比不上。
5、示例：众人杂然相许并纷纷献计献策，表明他们是坚决支持愚公移山的；此外，邻人刚刚七、八岁的孩子也跑来帮忙，说明愚公移山之举深得人心。
《愚公移山》阅读题篇九
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有予，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
1．文中写“其妻献疑”，用意何在？
2．智叟的话似乎也有道理，他是不是很“聪明”呢？
3．从全文看，愚公移山的困难有几个方面？文中哪句话从侧面写出移山的艰难？
1．写“其妻献疑”，用意有二：
（1）突出愚公具有宏大的心愿、坚强的意志。其妻认为开山平险一事太难，不仅挖掉这两座大山非愚公之力所能及，而且挖出的土石放到何处也是一大难题。其妻的这些顺虑，愚公当然是考虑了的。但是，愚公为了子孙后代出入不受阻碍，他以宏大的心愿、坚强的意志下决心要开山平险。
（2）突出愚公对人和自然的关系问题有正确的认识。他知道仅凭自己“曾小能损魁父之丘”的这点力量是完成不'了这件事的。但他相信他的子子孙孙“无穷匮”，“而山不加增，何苦而不平？”他有征服自然的信念。（意对即可）。
2．表面看起来，智叟好像足聪明。因为愚公毕竟“年且九十”了，两座山又这样大，很难移走。但是，他却没有看到慰公一家子子孙孙不断挖下去，“山不加增”，终究会成功的哲理。他讥讽、阻拦愚公移山，更说明他不足“智”，而是真正的“愚”。（意对即可）。
3．愚公移山困难有：（1）山高而且大；（2）运土石的工具很小；（3）运土石的距离远、时问长。这可以从“寒暑易节，始一反焉”这句话中得知，也从侧面写出了移山的艰难。
《愚公移山》阅读题篇十
【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？杂然相许。其妻献疑曰：以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？杂曰：投诸渤海之尾，隐土之北。遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？北山愚公长息曰：汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？河曲智叟亡以应。
【乙】有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者，虎自山上驰来妇人仓皇沉水避之二小儿戏沙上自若。虎熟视久之，至以首抵触，庶几其一惧，而儿痴，竟不知怪，虎亦卒去。
意虎之食人，必先被之以威，而不惧之人，威无所以施欤？
（1）惩山北之塞（）（2）以残年余力（）。
（3）甚矣，汝之不惠()(4)虎亦卒去（）。
虎自山上驰来妇人仓皇沉水避之二小儿戏沙上自若。
（1）曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？
译：
（2）虎熟视久之，至以首抵触，庶几其一惧。
译：
a、【甲】文体现了愚公坚持不懈，永不放弃，世世代代不放弃。锲而不舍的精神?
b、【乙】文小儿胆子非常大，根本不害怕老虎。
c、【甲】【乙】两文均用了对比的写法来突出人物形象。
d、【乙】文妇人的仓皇有力地反衬了小儿的自若。
20、（1）苦于（2）凭（3）通慧，聪明（4）终于。
21、虎自山上驰来∕妇人仓皇沉水避之∕二小儿戏沙上自若。
（1）苦于（2）凭（3）通慧，聪明（4）终于。
22、（1）连魁父这座小山都不能削平，能把太行，王屋怎么样呢？
（2）老虎把孩子看了很久，甚至用脑袋去碰他们，希望其中有一个害怕。
23、b。
《愚公移山》阅读题篇十一
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?杂然相许。其妻献疑曰：以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?杂曰：投诸渤海之尾，隐土之北。遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
1.解释下列句子中加点的词。(3分)。
(1)指通豫南，达于汉阴(2)曾不能损魁父之丘(3)寒暑易节，始一反焉。
2.下列兔子中加点词意义相同的一项是()(2分)。
a.年且九十存者且偷生b.且焉置土石始一反焉。
c.杂然相许吴广以为然d.以君之力固国不以山溪之险。
3.用现代汉语下面句子的意思。(2分)。
叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
4.实现中国梦，任重而道远。从选文中愚公的身上，我们可以汲取哪些精神营养?(3分)。
1.(3分)(1)水的南岸(2)削减(3)交换。
2.(2分)d。
3.(2分)(他们)凿石头，挖土，用箕畚(装土石)运到渤海边上。
4.(3分)敢想敢干(不安于现状);团结合作(广泛依靠群众);有坚忍不拔的毅力;脚踏实地的实干精神;做事不畏艰险。
这篇愚公移山阅读答案是由小编为您收集整理，希望通过这些阅读练习和答案，能帮助同学们把握语文阅读的特点，进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。祝同学们学习进步!
《愚公移山》阅读题篇十二
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
11、下列句子中加点词语用法相同的一项（）（2分）。
a、面山而居笑而止之b、汝心之固春冬之时。
c、达于汉阴不义而富且贵，于我如浮云d、以残年余力意将隧入以攻其后也。
12、下面说法有误的一项是（）（2分）。
a、“子孙荷担者三夫”属于定语后置。
b、“箕畚运于渤海之尾”句中“箕畚”属于名词作状语。
c、“甚矣，汝之不惠”和“贤哉，回也”句式相同。
d、“出入之迂也”和“苦其心志”两句中，“迂”和“苦”都是使动用法。
13、翻译下面句子。（2分）。
虽我之死，有子存焉，子子孙孙，无穷匮也，何苦而不平?
14、作者在叙述愚公移山的过程中，写小孩“跳往助之”的用意是，写愚公与智叟辩论的作用是。（4分）。
11、a（2分）。
12.d（2分）。
13、即使我死了，我还有儿子，子子孙孙是没有穷尽的，何愁产不平大山？（2分）。
14、说明愚公移山的行为得人心（2分）突出愚公移山意志之坚（2分）。
《愚公移山》阅读题篇十三
阅读下面文段，完成问题。
《列子》。
太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？杂然相许。其妻献疑曰：以君之力，曾不能损魁父之丘。如太行、王屋何？且焉置土石？杂曰：投诸渤海之尾，隐土之北。遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？北山愚公长息曰：汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
1．用现代汉语翻译下面的句子。
以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？
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2．对于愚公移山，人们的态度不一。一方面，支持者众，其家人______，其妻______，甚至邻人之遗男也______；另一方面，也有反对者，智叟就______。（用原文填空）。
3．根据你对本文的理解，说说愚公移山的精神是什么。
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参考答案：
1．靠您的力量，连魁父这座小山都不能削平，又能把太行、王屋这两座大山怎么样呢？
2．杂然相许献疑跳往助之笑而止之。
3．不畏艰难，坚持不懈。
