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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
采摘园西瓜作文篇一
爷爷说：“老伴，我还是爱吃上次你买的西瓜，又甜又大。”爷爷总是喜欢传统水果——西瓜，他对那些稀奇古怪的水果一概不感兴趣。而奶奶却似乎没什么要求，爷爷的爱好便是她的爱好。
但是妈妈就不一样了：“我还是喜欢火龙果，就是上次买的不够甜。”妈妈总喜欢些奇特、刺激的东西。每次她逛街归来，总不忘带些新品种的水果。例如莲雾，红红的样子看起来一0分像苹果，而咬一口却是软软的，不如苹果那样口感脆脆的；菠萝蜜，听名字似乎是和菠萝一样甜甜的东西，可吃起来却是一股怪味。这样的例子数不胜数，但妈妈总说：“要勇于尝试啊，现在我知道它不好吃了，下次不买就是了嘛。”
相比之下，爸爸似乎遗传了爷爷——对传统水果百吃不厌，但又很乐意接受妈妈的想法。他常常和我一起当试验品，还津津乐道地与妈妈讨论哪种水果和哪种水果应该杂交一下。他真不愧是一家之主，既有妈妈的风范，又不失爷爷的传统。
最后来说说我，我对于水果，最爱的不是传统的西瓜，也不是新奇的火龙果，而是果汁，只要是果汁，无论是哪一种水果榨的我都喜欢。如果哪一天你听见厨房里有榨汁机在“嗡嗡”作响，别担心，不是老鼠，是我这只小馋猫正在榨果汁呢。
绿的西瓜、红的莲雾、怪味的菠萝蜜，新奇的火龙果，别样的色彩，别样的味道，带给这个夏天别样的生活，让我们从水果中获得更多的欢乐吧！
采摘园西瓜作文篇二
沿着四丰街一直往南走就是我今天要介绍的滨湖采摘园。
一路上景色也很优美，平坦的柏油路，两侧枝繁叶茂的大树在路上留下斑驳的树影。经过的寺院叫妙觉寺。
远远望去，滨湖采摘园里的大棚鳞次栉比。今天是周六，来玩的人真多啊！人们从工作人员那里领到了大筐小篓，奔向要采摘的果园。
采摘园的水果品种非常丰富，有葡萄、123果、草莓……采摘园还有几个大棚种着蔬菜，有茄子、辣椒、丝瓜、豆角、柿子和大窝瓜。
葡萄是我的最爱。一颗颗葡萄像亮晶晶的小星星，又大又圆，吃一口酸酸甜甜的。我背着筐，拿着剪刀，东瞅瞅，西望望，像个小偷似的，眼睛盯着架上的葡萄，挑来捡去，我发现了一串又大又圆的葡萄。我用左手托着葡萄，右手拿着剪刀小心翼翼地剪断藤条，把一串串葡萄放进筐里，心里美滋滋的，满满的收获感。
摘完了葡萄，我来到了蔬菜园。一群小朋友有的拎着塑料袋，有的挎着小筐，里面有西红杮、茄子、豆角……一位农场的技术员正在给他们讲农业知识。我也上去凑热闹听了一会儿，才知道农民伯伯种地有多么辛苦，知道了蔬菜是怎么种植的，怎么成熟的。
看，柿子秧上结着红的、黄的、绿的柿子；看，黄瓜架上，挂满了顶花带刺的黄瓜；看，一垄垄的生菜青翠欲滴，叶子上面还挂着晶莹的水珠呢！
滨湖采摘园一行虽然时间短暂，但我学到了很多知识，也尝到了收获的喜悦。
采摘园西瓜作文篇三
夏天到了，想着能在空调房里吃着红红的大西瓜，我不禁留下了口水。
今天外婆打电话来，邀请我们一家去乡下帮忙摘西瓜。一大早，我和爸爸妈妈还有弟弟就起了床，迫不及待地开车去外婆家。
车窗外的景色越来越美，在速度的带动下竟然成了一幅美丽的乡村水墨画。
“刹——”爸爸停了车，我们到了外婆的乡下小院。这里没有高楼大厦，我狠狠地呼吸着新鲜无污染的空气。
“来来来，到我的果园里来，摘西瓜。”外婆带上她的草帽，领着我们来到了果园。
一个个碧绿碧绿的西瓜呈现在了我的眼前有大的，有小的，有圆的，有椭圆的。
“摘西瓜，一定要敲一敲，而且要挑大的，这样西瓜才会又大又好吃。”外婆告诉我们说。
我看中了一个大大的西瓜，外面的深绿色紧紧地包围着里面的淡绿色，十分好看。
我带着剪刀向西瓜碧绿的根上一剪，根没有断掉。我使劲了好几次，这个西瓜的生命六还真是顽强，终于被我剪断了。
我抱着西瓜向爸爸妈妈大喊说：“我摘到西瓜了！”而这时，他们的框里早就装满了又大又甜的西瓜。
到了晚上，我们切了西瓜，在房间里大口大口地吃着，真是快乐又劳累的一天呀！
采摘园西瓜作文篇四
在炎热的夏天时，如果我问你最想吃什么水果时。我相信，大多数人都会说：“西瓜！”
是的，西瓜。绿绿的外表，红色的果肉，黑色的瓜籽。让人看了都垂涎欲滴。在炎热的夏天，谁又不想吃上一口香甜的西瓜呢？
西瓜的种类很多，说都说不清。有时，我会在街上看见有人卖着绿绿的大西瓜；有时，我还会看见有黄色的西瓜；甚至，我还看见过有方形的西瓜。不过，我并不吃惊。应为那些“特种”西瓜都是经过人工栽培而种出来的。所以，我并不感到奇怪。
要说西瓜的味道啊，对我而言，可是一级的棒！当你切开西瓜时，一看见红色的果肉时，你肯定想马上吃光了吧。别急，还是慢慢品尝吧。当你一咬下来，红色、鲜甜的果汁变会流出来，浸满你的口中。你再咬多几口，你这是才会感到西瓜的甜美。
你知道吗？西瓜可是具有清热、解毒的功能哦！在夏天时，你想出去玩，最好先吃上几口西瓜，这样最好不过了。
西瓜，披着一身绿衣裳，它不像苹果那样通红通红；也不像梨那样黄澄澄的；更不像樱桃那样小巧可爱。只有在你切开它，吃它时；才会看到，品味到它的美和它的甜。
所以，我喜爱西瓜。喜爱它的美，它的甜。更喜爱它那深藏不露的内心。
采摘园西瓜作文篇五
“弯弯树，弯弯藤，藤上挂着紫精灵，紫精灵，密层层，有的紫来有的青。”这是什么呢？这就是我们经常吃的葡萄。
在一个烈日炎炎的周六，张老师组织我们小记者班的同学们到黄潭的众乐葡萄庄园去采摘葡萄，同学们兴奋得一蹦三尺高。
来到庄园门口，首先映入眼帘的是一座竹门，竹门上写着五个苍劲有力的大字：众乐葡萄园。
走进庄园，我看到了绿油油的桑树、长长的丝瓜和一些不知名的小草小花。我们来到小屋里，拿好剪刀和采摘篮，随着张老师的一声令下，同学们像一匹匹脱缰的野马，飞快地向葡萄棚里飞奔而去。
我们沿着葡萄园里的羊肠小道缓缓地向前采摘。一路上看见葡萄的藤弯弯曲曲的，藤上长着一根茎，茎是绿绿的，茎上挂着一串串紫莹莹、水灵灵的葡萄，就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，在阳光的照耀下，流光溢彩。这些可爱的葡萄，把同学们馋得口水直流，仿佛在说：“快来摘我吧！我最甜。”
这时我发现了一大串葡萄，我拿起剪刀，用力一剪，啪！一串水灵灵的葡萄落在了我的篮子里。接着我又剪了一串又一串的葡萄，不一会儿我的篮子就满了。其他同学也摘了不少，有的同学自己的篮子装不下了，就把葡萄分给别的同学；有的同学边摘边吃，还不时地摸摸自己的肚子；有的同学自己的篮子装满了还在摘，葡萄滴溜溜地滚落下来。
不一会儿，我们就满载而归。这时，园主向我们介绍道：“同学们，你们现在采摘的是‘红宝石’，是在去年的三月中旬种下的，到今年的八月中旬至十月中旬成熟。”同学们马上拿出笔记本，做起笔记来。后来，张老师给我们介绍道：“葡萄有补虚止呕、治疗病痛等功效，晒干后可以做成葡萄干，还可以做成葡萄酒……”葡萄的用处可真多啊！
时间悄悄地溜走了，我们依依不舍地离开了庄园。这次采摘不仅让我们尝到了采摘的乐趣，还让我们体会到了果实的来之不易，可谓是一箭双雕啊！
采摘园西瓜作文篇六
暑假天气炎热，火辣辣的太阳照射着地面，好像要把地面烤熟了似的。我飞快地跑进幸运星作文教室，这时的我已经是汗流夹背，口干舌燥，心想：如果能吃上一口西瓜该多好啊！
这时，老师拿出一个用布盖着的椭圆形的瓜，让我们猜一猜里面是什么瓜？有的猜苦瓜，有的猜是南瓜，还有的猜是哈蜜瓜。老师让我们闭上眼睛，说要给我们变魔术。又过了一会儿，让我们睁开眼睛，原来老师变出了一把锋利的大刀，而盖着的是一个大西瓜。
老师用锋利的刀一切，西瓜裂开了一个小口，老师说：“我的力气太小了。”老师一边切一边喊：“再用力一点，再用力一点。”终于西瓜被打开了，里面的瓜瓤看上去又红又甜。
老师让我们玩个游戏，“谁说一个形容西瓜的形状或形容西瓜味道的词语，就可以吃一块西瓜。”
有的同学说“清凉解渴”，有的说“又大又红”，有的说“入口清甜”……西瓜被一块一块拿走，最后还剩下一块，“谁把它原来的形状说出来，就给谁吃？”老师又出题。有的人说像橄榄球，有的人说它像陀螺……终于那块西瓜被一位同学拿走了。
我们津津有味地吃着西瓜，吃的第一口心旷神怡，吃的第二口让人飘飘如仙。虽然每次吃西瓜都很美味，唯独有这一次，让我终生难忘。
