一键复制
写作是培养思维能力和提升综合素质的有效途径，我们可以通过不断练习和反思来提高自己的写作水平。怎样提高自己的学习效率是学生们共同探索的问题，我们可以寻找适合自己的学习方法。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。如何提高自己的口语表达能力，使得沟通更加流畅和自信？以下是小编为大家收集的相关资料，供大家参考和学习。
演唱比赛的作文篇一
一、参加对象：
大班每班2名幼儿，中小班每班1名幼儿。(各班以幼儿自愿报名原则，先在班上举行比赛，获胜者再选送参加幼儿园的比赛)。
二、活动时间：
三、活动地点：
四、参赛要求：
1、演唱时间在三分钟以内。
2、自选曲目，歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。
3、演唱形式尝试多样：独唱(可以配伴舞)。
4、比赛时一律使用cd或vcd伴奏带。
5、参赛选手的仪表大方、自然、得体。
6、为方便演唱次序的安排，请各班提早一周将参赛幼儿的名字与演唱曲目上报到负责人处。
五、评奖方式：
1、评委：各班班主任、园长。
2、评分标准：
歌曲内容(10分)：内容健康、积极向上。
舞台形象(10分)：衣着整齐、精神饱满。
演唱技巧(50分)：音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美。
舞台表现(30分)：表情丰富、动作表现有感染力。
演唱比赛的作文篇二
9月30日，这个令我激动又难忘的日子。在这一天里，我们举行了一场盛大的红歌合唱比赛。
经过老师再三的选择，我们选定了《团结就是力量》这首歌，为了这次比赛我们排练了3天，今天终于可以大显身手了。
上午，1—4年级先去楼下操场进行比赛。他们的声音很大，一直传到了五楼正在上课的我们。
下午，是5年级和6年级的表演时间。我们等铃声一响，就放下手中的笔。一个个就像开了机的收音机似的，一直说个不停，直到老师来了，我们才关了机，拿上凳子，排好队，去操场上按男女分成两队坐下。
先是5年级的六个班，等到第一节课下课，他们5年级的六个班才唱完了。第二节课一上课，主持人就叫六一班上台演唱，唱得还可以。
终于到我们了，我们站好队。主持人说完，我们就开始了。站在我身后的崔同学，声音又大又抢唱，每次他唱完了，半秒后我们才唱完。我还以为我们是二声部演唱呢。这一出，可好，全班大部分同学笑场了。等比赛一结束，主持人公布分数。
“我们第二！“有人喊道，我们又是欢呼又是尖叫。在回班的途中，我们一遍又一遍地唱着“团结就是力量……”
虽然这次红歌比赛已经结束，但我还是久久难以忘怀。看来我们平时就应该多有这种活动，这样才能锻炼自己。
演唱比赛的作文篇三
c:眼睛是春天的海，心儿是永远的琴弦。
d：青春是绿色的河，坚定也执着。
a:相逢是首歌。
b：相逢是我们。
c：我们用青春谱写。
d：一首难以忘怀的歌。
a：*年前我们怀着彩色梦想走进了校园，来到了*大。
b：*年中我们有过欢笑，流过泪水，经历磨炼，得到成长。
c：*年后的今天，我们在这里重温青春过往，因为明天就将各奔天涯。
d：亲爱的同窗，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点，因为我们相信。
合：再次相逢，我们还是一首动人的歌！
a：很高兴今天能有这个机会同大家相聚一堂，共叙离别。
b：大家都知道，这是我们最后一次站在*大的舞台上。
c：我们会在今天把最精彩的自己展现给大家。
d:就让今天铭刻在我们心间，让母校留住我们的风采！
合：下面晚会正式开始。
毕业晚会开场白。
我们带着满怀的希望。
我们带着美好的憧憬。
我们带着相聚的欣喜。
我们带着离别的寓意。
今天我们济济一堂共同度过这个美好而难忘的夜晚。
岁月的流逝挥不去执着的梦时光的飞驰也带不走永恒的心。
那过去的日子将在这一瞬间复活。
将来的岁月将在这一瞬间展望。
让我们拉开心灵的幡幔。
用歌声，用掌声，用心语用我们最美好的姿态。
为即将远行的朋友送上最真诚，最深厚的祝福。
演唱比赛的作文篇四
回想这几天，还真是怀念。脑中时不时浮现同学努力的脸，老师着急而又生气的脸，还有颂之同学为难委屈的脸，还有同学化妆的苦脸，一时会涌上来，不禁觉得好笑。
最后四天了，大家早早的就在教室聚合了，一个个脸上都带着兴奋的光芒，教室一下热闹起来了，还有几个同学玩起了游戏，简直像个菜市场。大约十几分钟后，老师悠悠地从后门进来，大家也收敛了几分。切入正题，大家摆好了姿势，一个个正站着，当然里面还有几个是南郭先生。随着音乐起，我们唱起来了，还不错。虽然不是很好但有进步。我们就应该这么练啊练，直到月亮伸出头，星星爬上了床，我们散伙了。唉，说真的，喉咙还是不舒服。
最后二天了，今天我们晚上没有练习，但我们下午练了，我们把第二首歌的动作定了下来。
最后一天了，我没全然没有紧张的感觉，同学脸上仍带着笑脸，明朗的笑容。本来今天漂亮老师要来的，可是没有，不禁让我们感到沮丧。但一想，有老梁顶着，天塌不下来。因此，我们更努力练了。但我们可怜的指挥同学，因为我们从不看她唱，所以总是被骂，哭丧着脸。其实，是我们了。这一次的练习在停停唱唱中告来了，或许更多的是娱乐吧！外面的星星格外亮，月亮也格外圆。
今天就要比赛了，下午的课全停了，每个班级都在练。说真的，还是我们班最懒散了，说的时间远远超过练的时间。不过，我们很努力。我们的真理就是好好地玩，认真地练。今天一破天荒的老师请吃饭，虽然用的是班费，但大家都很兴奋。接下来更兴奋地应该是化妆了吧！整个办公室拥挤不堪，一张张被化得妖里妖气但幼稚的脸，更可笑的是男生一个个苦着脸，顶着脸上邋遢的的妆。看得老师同学不禁笑。画完妆后，我们又练了两遍，老师觉得没什么可练得了，就带着我们浩浩荡荡走下去。俗话说的好：“我们一个个昂首挺胸，在气势上压倒别人。在下面看了几个班的表演，自信心大增。这也要感谢孙博同学抽的好签了。唉！天公不作美，轮到我们的时候竟然下大雨。但这雨并没有浇灭我们的气势。上台后，一个个神采奕奕。不过，由于某些原因，我们的表演并不是很完美。但得到了不错的成绩。这次的红歌赛算是圆满结束了。
回想起来，还真是怀念呢！
演唱比赛的作文篇五
20××年12月26日下午，青阳县实验小学多媒体教室里张灯结彩，热闹非凡。五颜六色的气球，喜气洋洋的灯笼，红艳艳的条幅，美丽的鲜花，处处呈现出浓浓的节日气氛。原来，青阳县实验小学庆元旦首届“校园好声音”演唱决赛即将开始了！
我戴上小记者帽，挂好小记者证，拿好小记者采访本，好不容易找到一个座位，坐了下来。主持人个个精神抖擞，落落大方；小歌手们精心准备，信心满满。再看观众席的小“亲友团们”，他们有的高举横幅加油助威，有的手握银光棒摇旗呐喊，有的手持彩带、气球不断挥舞，使出浑身解数为自己心目中的好声音加油！
场上的节目更是精彩纷呈！这些好声音有的委婉动听，有的清脆悦耳，有的浑厚有力，有的'激情澎湃！《小螺号》、《旋转的童年》、《校园的早晨》、《小小少年》等歌曲让我们在美好的童年生活中回忆陶醉。505班的江昊宇同学一上场，颇有大牌明星风范，一首《我相信》唱得大家热血沸腾，现场欢呼声、加油声引爆全场。304班王思冉同学演唱《豆豆龙》配以播放班级同学精彩校园生活的幻灯片，让我们感受到每个孩子心中都有“豆豆龙”，每个孩子都有美好的童年。最精彩的还是602班陈诺同学的《戏曲联唱》。她一身红色戏服，扮相俊美，分别演唱了黄梅戏《打猪草》、越剧《天上掉下个林妹妹》、豫剧《谁说女子不如男》和黄梅戏《女驸马》精彩片段，我真佩服她，将三个戏曲剧种演绎得惟妙惟肖，转换自如。观众席上欢呼声、尖叫声不断，hai翻全场，也博得评委们一致好评，最终夺得第一名。
这次首届“校园好声音”活动圆满落幕了，同学们用自己优美的声音迎接元旦的到来，也展示了自我的风采。下周三，我们每个班级都还有更精彩的庆元旦活动！真是好期待哟！
演唱比赛的作文篇六
尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们：
大家下午（中午）好！
（开场白，仅供主持人参考）。
青春是蓬勃的生机，是永不泯灭的.希望，是一如既往的忠诚，是生命中最华美的乐章！今天，在这个青春的舞台上，我们即将唱响“中国梦”的青春最强音，奏响“我的梦”的青春主旋律，展示“唱亮梦想”的青春大风采，谱写“青春榆林”的华丽新篇章。
经过上一场激烈的海选之后，我们又迎来了更加令人期待的淘汰赛，相信进入淘汰赛的选手都有自己独特的音乐风采，本场比赛也会更加精彩，希望每一位选手都能发挥出自己最好的水平，顺利进入决赛。下面我来介绍一下淘汰赛规则：
1、除正在进行比赛的选手外，其余选手在候场区等候。
2、允许选手自带乐器和其他道具，向评委展示自己的才能。
3、评委根据选手的整体表演水平评分。
4、评分规则为：总分100分，其中演唱曲目占80分，台风占20分，评委对选手的评分精确至小数点后两位。
5、计分人员根据每位评委评分计算得出选手的总分，主持人宣布选手的最后得分。
6、晋级规则为：全部参赛选手表演结束后，记分人员核算出所有选手的得分后，选取前40名选手晋级总决赛，其中民族唱法20名，通俗唱法20名。主持人当场宣布晋级总决赛选手名单。
观众朋友们：用歌声向青春致敬，用音乐为梦想加油，榆林市第三届青年歌手大奖赛xx赛区淘汰赛现在正是开始。（鼓掌）第一位上场的选手是我们的xx号参赛选手xxx，他选择的是通俗（民族）唱法。拿出你最豪迈的激情，不要吝啬你的掌声，伸出你的双手，欢迎他！
（第一位演唱结束后，主持人上台作简短的临场总结，然后邀请评委打分，时间关系不一一公布每位评委的打分，邀请并介绍第二位选手。所有选手表演结束后，晋级选手统计结果公布前，主持人对所有的比赛选手作较为完整的总结：突出有特点、亮点、给观众留下深刻印象、评委有特殊点评的选手。工作人员将晋级选手名单交到主持人手里后，公布晋级选手。）。
下面就是最为激动人心的时刻，应该说每一位选手都期盼这个时刻的到来，却又害怕这个时刻的到来。这个时刻虽然有些残酷，但是该来的还是要来的，该面对的还是要面对的，下面我宣布本次晋级的选手：晋级的选手有：xx号选手xxx，以上就是我们xx赛区所有晋级总决赛的选手，让我们用热烈的掌声恭喜他们。当然，希望顺利晋级的选手不要骄傲，因为你们接下来还有分赛区决赛、榆林市半决赛、总决赛要面对，下面的比赛你们的对手将会更加的强大。没有晋级的选手也不要气馁，也许是因为我们没有做充分的准备，也许是因为我们没有发挥出正常的水平，而错失了这次机会，但是至少我们勇敢的来了，并且顺利的通过了海选进入到了淘汰赛，这充分说明我们还是有我们自己的优势的。当然，既然有第三届，肯定也会有第四届、第五届青歌赛，希望在那时能再次看到你的身影，到时候我们不见不散。
观众朋友们：榆林市第三届青年歌手大奖赛xx分赛区海选赛就到此结束！谢谢你们的观赏。朋友们，再见！
（晋级选手上台合影）。
演唱比赛的作文篇七
期待已久的红歌比赛终于开始了，我怀着激动的心情，穿着整洁的校服来到学校参加比赛。
下午两点半，全校师生整整齐齐的来到了后操场上。这时天空特别的蓝，还有几朵白云在天边飘过，小鸟们都安静的落在了树上，仿佛也在听我们唱歌。
终于，我们上场了，我们班唱的是巜红星闪闪放光彩》，在激昂的音乐中我们放声歌唱：红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀……嘹亮的歌声飘荡在校园碧蓝碧蓝的天空中，所有的人都被这歌声感染了，掌声不由自主的响了起来。
比赛结束了，可是，这鼓舞人心的歌声还一直回荡在我的脑海中。
演唱比赛的作文篇八
合：大家好！
女：五月良辰佳日，建党华诞前夕，
男：巍巍明月山麓，菁菁天小校园，
女：重温革命精神，高唱红色歌曲，
男：牵手文学大师，诵读经典美文。
合：今天，天馆小学在此隆重举行“经典诵读·红歌演唱”比赛！
女：出席今天活动的领导、嘉宾评委有：（轮流介绍）。
男：下面有请肖校长讲话！
女：1xx年前，梁启超一首《少年中国说》字字铿锵，酣畅淋漓，寄托了对少年中国的热爱和期望！如今,我少年中国，与天不老！我中国少年，与国无疆！xx小学同学和老师们将为我们献上《少年中国说》！
男：xx书记到aa后，倡导全市人民“唱红歌、读经典”。我校也积极响应，校园内迅速刮起了一股“红色旋风”!通过歌声,我们表达对革命英雄的崇拜、对红色历史的`缅怀、对真、善、美的褒扬、对幸福生活的赞美。
女：我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，红歌凝聚着一个民族的精神和文化，可以催生一种精神力量，能激发人们对理想和信念的执著追求。请欣赏《我们是共产主义》接班人。
