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天文学不仅是一门学问，也是一种热爱、一种追求更高境界的心灵寄托。善于归纳和总结是写好总结的关键。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们毕业了作文600字篇一
心里有苦你对我说，前方大路一起走，哪怕是河也一起过……”深情的歌声，让人忍不住热泪盈眶。
回忆以前我们毕业唱的歌，最早是何炅的《栀子花开》。那一年，我们还小，满脸稚气，学生气浓郁，总拥有轻快明朗的风格，却唱着“栀子花开，如此可爱，挥挥手告别欢乐和无奈，光阴好像流水飞快……”挥手告别。我们还会一边写着同学录，一边听《我们的纪念册》，一笔一划，用祝福，表达我们的不舍。
那时的我们，还只是青涩的我们，大大咧咧的孩子，没有远大的理想，也不知情到深处难舍难分是怎样一种情怀。我们只会唱着《祝福》，想着“天下没有不散的宴席，今朝一别各东西”的现实，彼此说声祝福，愿有缘再重逢。可是，后来我们长大了，情感丰富了，当离别在光顾时，我们学会了伤感，男孩子会唱《同桌的你》，问心爱的女孩，“明天你是否还惦记，曾经爱哭的你，不会忘记同桌的你，多愁善感的女孩……”，会唱《睡在我上铺的兄弟》，表达过去的日子不会再有，而那份兄弟情永不忘；女孩子会唱《心愿》，告诉朋友，她们对未来的憧憬与幻想，会唱《回忆过去》感叹时光不会倒流，自己还没有成功减肥，就要走上社会这个残酷的舞台。
是啊！对于大学毕业生来说，他们即将踏入社会，面对繁重的工作，忙碌的生活，他们告别的，也许是最后一个青春校园，迎接的，是背景壮阔的人生大学。所以，毕业是一个必然要面临的结果，谁也无法逃避。
大学毕业，就意味着他们成了一个真正的社会人，成熟的思想是他们必备的。这时，我想起那首经典的离别歌曲《祝你一路顺风》，这便是表达彼此情感最好的诠释。让我们一起高歌，祝福我们可爱的学长学姐未来美好，在今后的生活中更加坚强，“当你踏上月台，从此一个人走，我只能深深的祝福你，深深的祝福你，最亲爱的朋友，祝你一路顺风……”
浮华的世界，我们不能太现实。
我们毕业了作文600字篇二
6月30日，是一个特别的日子。那天，我们毕业了，告别了我们“成才中的摇篮”——母校；告别了悉心教导我们的老师；告别了相处了六年的同学们。心中有太多的不舍，太多的留恋。
那天早上，我们全班同学坐在教室里，观看老师精心为我们制作的幻灯片。
曾经，我们和老师在知识的海洋中遨游，老师为我们打开了文学宫殿的大门，让我们明白了许多的人生哲理。还带我们外出实践，探索大自然的奥秘。
曾经，我们一起出游，游览了江西上饶许多美丽的地方，让我们知道了家乡文化的博大精深。到哪里都留下了我们的欢声笑语，到哪里都留下了我们成长的脚印。我们去夏令营，欣赏了杭州西湖的美丽风光；观赏了拥有许多珍惜动物的杭州野生动物园；游览了鲁迅故居——洋溢着浓浓文化气息的绍兴。在军营，我们严格按照教官的指示做好每一个动作……这时的我，伤心的哭了。
“孩子们，到了该跟你们说再见的时候了……”看到“再见”这两个字，我趴在桌子上哭的更厉害了。
六年我们在一起的美好时光就这样匆匆离去，仿佛我们昨天还依偎着爸爸妈妈，怀着对校园的憧憬、对老师的敬仰走进校园，而今天就要告别朝夕相处的老师和同学，告别母校。心中有太多的不舍，太多的留恋。我真想回到过去。回到初次相见的时候，让笑容更灿烂些，连接起友谊的桥梁；回到彼此吵架的时候，让语气更平静些，消除彼此间的误会；回到一起大笑的时候，让笑声更爽朗些，刻下欢快的记忆；回到最初的最初，让时间就此停留，凝结六年的小学生活……但是，回到过去终究是我的幻想，时间不停的流逝，过去的回忆永远印刻在记忆的年轮上，涂抹不去。
我们毕业了作文600字篇三
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天，我们欢聚在这美丽的回澜小学进行毕业典礼，向母校道别，向老师道别，向同学道别，向这一段不能忘怀的童年岁月道别。在这里，请允许我代表六年级全体毕业生，向母校，向老师深深地鞠上一躬：书香浓浓的回小，我们爱你；无私奉献的老师，你们辛苦了！
回忆往事，一幕幕涌上心头，我们这群天真无邪的孩童，为了共同的梦想，从不同的地方走到一起，步入了回澜小学。在母校，我们度过了六年美好而绚丽的时光：教室里铭刻下了我们求知的身影；操场上回荡着我们嬉戏的笑声；校园里留下了我们畅谈理想的誓言。还记得六一儿童节时各具特色的游园会，我们用成果换来欢乐；“119”消防日的逃生演习，我们在体验中学到知识；学校的运动会上，我们用汗水与团结取得一项项荣誉……小学六年就像一只七彩的宝盒，收藏着我们无暇的童真和纯洁的友谊，收藏着我们对知识的渴望和理想的追求。我想，多年以后，当我们再次打开它的时候，一定会更加珍惜其中的点点滴滴！
感谢母校，给予我们一个书香浓浓，充满着欢声笑语的成长环境，我们在母校，收获知识与做人的道理，得到一份永生难忘的师生恩情与朋友友谊。人们常说，一粒种子，只有深深扎根于沃土，才能生机无限。我非常自豪，我们人生的美好童年，根植在回澜小学的这片沃土上，在母校的培养、造就下，我们才得以成长，为我们的人生涂上了一抹最绚烂的色彩。
感谢老师，您渊博的学识，带领我们走进神圣的知识殿堂；您正直的品行，教会我们讲诚信，懂感恩；您博大的胸怀，给予我们最无私的爱与关怀。老师，你们如我们的父母，陪我们长大，您亲切，您负责！“随风潜入夜，润物细无声”，在我们的印象中，您永远那样无私地奉献着。我们永远忘不了您的谆谆教诲，我们将永远感激和尊敬您！
感谢同学，缘分让我们在同一片蓝天下，一起追逐，一起欢笑，一起学习，一起成长。无数个欢乐的日子，我们一起在校园留下欢声笑语，撷取收获，铭刻足迹。今天我们最后一次在校园里相聚，明天我们将要各奔东西，在这离别的日子，让我们互道一声：“同学，珍重！”
感谢母校，祝您繁花似锦，根深叶茂；感谢老师，祝您身体健康，事事如意；祝福同学，愿你们奋发向上，再创辉煌！
短短的六年，我们告别了天真，走向了沉稳；脱掉了童年的稚气外衣，穿上了自信的棉袄……六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，增长了知识，成长了自我……如今，难忘的小学时光就要结束了，我们站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来。今后，不论我们走到哪里，都不会忘记我们曾是回澜学子，老师的叮嘱和期望，将永远是我们的精神动力和前进方向！我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢于担当的人！我们要实现我们的诺言：“今天，我为回小自豪；明天，回小为我骄傲！”最后，我再一次代表全体毕业生向辛勤培育我们的老师说一声：“老师，谢谢您！”
我们毕业了作文600字篇四
往事桩桩件件，历历在目。就像我们记忆深处的一颗颗流光溢彩的明珠！
别了，敬爱的母校。在您的怀抱里，我们从懵懂无知的幼童成长为有礼貌、有知识的好少年，从不谙世事变为能够独立生活、冷静思考的好学生。今天您哺育了我们，明天定因我们而骄傲！
别了，尊敬的老师。是您教会我们做人的种种道理，带我们在知识的海洋畅游。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您的淳淳教导，我们永记于心。
别了，亲爱的同学，六个春秋里，我们彼此种下了友谊的种子。在朝夕相处中，友谊的种子生根发芽。请牢记我们的友谊之情，让友谊之树常青！
我们毕业了作文600字篇五
天空是灰暗色，窗外有千纸鹤。夏天的风吹走了我们曾经的稚气，也吹散了我们。本是同根蒲公英，风吹四散天涯。往日在校园的点点滴滴，像电影似的在我的脑海一遍又一遍地放映。
六年前的那个金秋九月，怀着好奇和激动我踏入校门。然而如今我只能向母校投去深情一瞥，除此我又能做些什么呢？一栋栋简朴又难忘的教学楼，充满惜别情谊，点点滴滴藏匿其间。
那年羞涩的我向老师结结巴巴地说出一句：“老师好！”这个地方让我感到一切都是那么新奇。在一句又一句的“老师好”中，老师的鬓角也出现了几缕银丝。六年之间，我在您的一声声淳淳教诲之中成长着，在您的一声声夸奖中进步着，在您的`一声声悉心指导中学习着……如今我对你也只能说一句“谢谢”，教诲之情，无以为报！
教室里，几支粉笔杂乱地摆在讲台之上，黑板擦在破碎的阳光下闪着微光，黑板报的轮廓已不甚清晰。窗明几净留下的是回忆，同学在教室嬉闹的身影出现在桌椅之间，伸手去捉时却又无影无迹。这里有太多太多的回忆，六年的光阴镌刻在这里。
再见了，我亲爱的母校，我敬爱的老师，我可爱的同学！
我们毕业了作文600字篇六
在小学里的生活快要结束了，现在再回忆以前发生的事情，真是“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色”啊。
在毕业前，我最想对老师们说：谢谢你们，是你们给予了我知识，让我知道更多了解更多。我想得到你们的亲笔签名，你们的片言只语对我是永远的怀恋与鞭策。
我们毕业了作文600字篇七
历史的长河流向远方。啊，不知不觉，六年的小学生活就要过去了，我们就要离开我们美丽的母校，离开日夜陪伴我们的老师和同学。
老师，你还记得吗？有一次我上课看漫画书，你发现你没收了漫画书，我就让我爸妈拿去。放学后，我第二天没睡，心情很紧张。没想到，你不但没有在父母面前批评我，反而耐心的教我。这时，一种敬佩涌上心头。搭档，你还记得吗？有一次，我参加作文比赛，但是被打败了。我很难过。你来的时候对我说：“失败是成功之母。这次不选也没关系。一次失败算不了什么。下次争取拿特别奖！”这时，一种浓浓的友情涌上心头。
明天，我们就毕业了。我不能忍受这里的一切，但在接下来的旅程中，它可能会是一个新的传奇。希望老师同学不要难过。我们一定会再见面的！祝你珍惜！
我们毕业了作文600字篇八
毕业季，是属于你我的季节，我们带着对母校的不舍，我们继续着对青春的眷恋。要离开，那是一种说不出的感觉，有点伤感，有点苦涩，却也是满满的期待，因为我们期待它日美好的相遇。如果要用一个故事，来诠释我们的岁月，我想那只会是青春故事。
青春像一道色彩，一道可以看见的色彩，我们相遇，我们拥抱，在年少的路上，青春就是对我们最好的见证。我相信，今天的告别，就是往后最好相聚。如果时光要给青春一个期限，我相信每个人的心中，青春是无期的，即使时光可以消散，年华可以消逝，但青春的记忆，不曾消退。
还记得，那些初见的陌生，它像极了我们对世界的问候，太过青涩。初见时，正逢秋月季节，带着满地枯黄色，夹杂着多情的模样，执着地点缀着属于自己的世界。就是那简单的一句介绍，每个人便有了熟悉的语言，你问我答，我说你听，虽然简单，但是我们知道，那是青春的絮语。
带着对青春的理解，女孩们，一起编织着最美的友情，那微末的夕阳下，一群奔跑的身影，蓝色的校服，摇晃的马尾，还有年少的身躯，一起微笑，一起追逐，一起嬉闹。昏黄的校园，束束暖光，一起映射着青春的光芒。一阵风吹起，缭乱了的发丝，透过空气，散发着安静的味道，整个校园，便是她们心中的乐园，无拘无束。
每一声呐喊，每一句话语，习惯了响彻在校园的天空，多少有点不舍，哪里的天空是浅蓝色的，很纯粹，也很安静，很像前进中的梦想。每一个少年，都热爱着这份安静中的喧嚣。操场上，人群密布，声声呐喊，句句祝福，和男生们手中的球一样，抛向高空，然后静静滑落，习惯了那一身热汗，习惯撩起队服擦去的青春岁月，习惯将整瓶水浇在头上，然后疯狂的摇散，让少年们的热血，尽情的挥洒。
每个多情的少年，都有一个关于自己的故事，那是懵懂的中的爱恋，也是纯真中的情丝，它像书中的文字，读着读着便深深地吸引。但它不同于世俗的喧哗，它的的真，它的纯，它的美，说不尽，也道不完，如果非要说，那只有两个字，便是青春。
吹着风，听着音乐，让书本挤压的身心，尽情的呼吸着自由的空气，闭上眼，不愿睁开，只想一直这样。也许深夜彷徨的心智，泄露了少女们的心事，那一声声梦中的呓语，是对思念的呼喊，细听，才发觉那是一个符号，更是一个陌生的名字。也许是在相遇时，也许是在相处时，尽管风声依旧，但一步步的走向，让更多的少年认清了属于自己的方向。带着对情感的理解，对着模糊的承诺，紧紧地牵起了对方的手，那一刻是这一生难忘的心跳，砰砰得响个不停，因为你我便是整个世界。情绪的压抑，让手中的汗水，浸湿了对方的手掌，但少年们没有放手，也没有松懈，因为牵起，便是鼓足了勇气，因为勇气，我们都有一颗勇敢的心。
如果离别，需要用语言来诉说，那我会选择沉默，因为我不清楚，我要用何种语言，来诉说这不尽的青春，我不知道青春是什么，我只能说青春像什么。数数日子，惊奇地发现，我们最美的年华，都是一起笑着，哭着度过的，一起诉说心语，一起咬着耳朵啼笑，还有争吵，还有愤怒，还有少年们最难忘的兄弟，少女们最难舍姐妹。那些年，是昨天的故事，却也是今天的告别，明天的回忆，前路慢慢，我相信，离别就是为了更好的相遇，只要我们奋力前行，前面必定是一路芬芳。
毕业季，我们的色彩，我们的故事，我们的青春，用诉说方式宣告我们的离开，但又用记忆的方式诠释我们的难忘，请带着你的思念，带着你的方向，一起欢笑，一起痛苦，告别校园，告别同桌，告别舍友，告别自己。过了今天，明天的路，我们会选择一个人向前，希望下一次转身，不会太久。
毕业季，请把青春的故事，留在心底，留给彼此。
我们毕业了作文600字篇九
阳光折射进教室，每一位学生都认真地听着老师的诲诲教导，脸上都洋溢着青春的笑容。下课铃早已响过。可每一位学生都不愿意起身离开座位。“老师，这道题怎么理解？”“学霸，求解。”“在这道题明明是这么做的！”恍惚间，又想起这些。
呵，最后一学期了……。
微风徐来，落日的余晖挥洒在大地上，人行道上，有脚步匆匆的我，赶向学校。“门卫叔叔，我家庭作业落学校了，可以进去拿吗？”“不行，放学后不可以在学校逗留，这是学校的规矩。”门卫毫不客气地拒绝了我。“我是六（1）班的学生，我这有班级的钥匙，现在我可以进去了吗？”“……”门卫还在犹豫着，“舅舅，这是我同学啦，让他进来吧！”“小a，谢谢你啦！”说完这句话，我便飞也似的跑了。次日到学校后，我再一次地感谢了小a。“不用啦，举手之劳而已。”悠然中，又想起这些。
呵，倒计时十天了……。
知了在不停地叫着，就连这拂面吹来的微风也带着烦闷，却一点也影响不了千万学子手中笔的运动。随着哨声的响起，我放下手中的死神之笔，交上了那份六年的答卷。与此同时，我心中的那根弦也随之绷紧。“小b，这次考试考得怎么样？能考好吗？”“唉，应该不会被老班吃了。”我一如既往地‘谈笑风生’，殊不知，我的心正吊在嗓子眼。猛然间，又想起这些。
呵，就这样，毕业了？
致过去。
静静的。
你已离开我的身旁。
当我觉察寻找。
徒留一片空白。
放肆的六年。
是我的青春在激荡。
胜利中喜悦，失败时忧伤。
涌上心头的是——无尽心酸。
等到今天，我发现。
这只是浮梦一场。
迷惘与悲伤。
已离我远去。
只留下青春的梦想。
奔向远方。
我们毕业了作文600字篇十
它们在哪里呀，它们还在开吗？我们就这样，要在的季节走出初中的大门。
——题记。
啊，再在里走一走吧……。
木棉花总在新生来的时候与老生毕生的时候开放，满目的艳红，灼灼其华，仿佛我们用汗水与心血祭奠的，一去不返。树下刻着谁和谁的，承诺着“友谊长存”的誓言，却还不明白一辈子的约定是多么奢侈。曾经手拉手地畅谈心事，却可能终究抵不过拉着行理箱在校门口你往右走，我向左走。
操场静下来了，往日与们的呐喊声、加油声收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下，有多少件心事还来不及分享？有多少个公式还来不及默写？有多少个面孔还来不及铭记？随着“咔嚓”一声，毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完满的句号。
……。
过去了，结束了，该散场了吧？
不该悲伤，因为我们在成长。
我们毕业了作文600字篇十一
三年的时间，不知不觉间已走到了尽头。
曾经是多么的盼望着早些离开校园、离开宿舍、离开课堂、离开书本。。。。。。离开学生的称呼。。。。。。，但到了真正不得不离开的那一刹那，才知道，自己对这片土地是多么的留念。在这里，留下了我最最美好的回忆和记忆。
初入校园，对什么都如此陌生却又好奇，于是凭着各种兴趣选择了各种生活方式，体会了各种成功和失败、辛酸和汗水、苦涩和甜美；由这里第一次登上了梦寐的舞台，也在不觉间做的很好，竟然小有名气；在这里，竟然悟到了不用怎么努力却也会有不错的成绩，但最终自己却会很伤心，大学三年好象一无所获；在这里，认识了很多的人，有的成为了朋友，有的只是擦肩而过，有的甚至会对彼此吝惜一个微笑；在这里，第一次体会到了爱情的滋，欢笑和争吵、甜蜜和苦恼，还有种种无奈和叹息。始终认为自己很努力，很珍惜，但为何到最后还是觉得自己做的不够、还会有这么多的遗憾？总是回头想，这件事如果那样处理会更好，但已无济于事，上天不可能再给你一次重新来过的机会，即使真的重新来过，可能结果还是这样。生活总是这样一天天的过着，甚至在前一天还感觉是理所应当、无所谓的，但今天就要离开，突然才感到了太多的无可奈何，感叹为何不生活的更有意义。
