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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
岗位大练兵比赛稿件岗位大练兵新闻稿篇一
他普通吗？却是，但是看看他做的工作吧。
他，是一名普通的消防战士。入伍12年，他时刻谨记着自己消防战士的职责，参加过大大小小的灭火和抢险救援1600多次，抢救出被困群众460多人。
他，是一个贫苦家庭的顶梁柱。父亲和哥哥先后因车祸致残，母亲也不幸罹患癌症，善良淳朴的妻子默默地在背后支持着他，跟他一起撑起窄窄的公寓房里，那个清贫温馨的家。
他，军功章挂满胸前，获奖证书装满抽屉，声名鹊起的他，依旧过着俭朴无华的生活。他依然是妻子的好丈夫，是父母眼中的乖儿子。
妻子李翠，亲切地叫他“牛哥”，战友豪爽地直呼他“黄牛”。
他，有许三多的坚韧、史今的宽容、伍六一的倔强、“老七”的霸气。他，就是消防部队真人版的“士兵突击”。
他，就是广西壮族自治区公安消防总队南宁市支队特勤大队一中队代理排长兼一班班长小新。
自1997年当兵入伍以来，小新一直以行动来诠释自己对生命的理解和感悟。从什么都不懂的新兵蛋子成长到如今的消防技术尖兵，小新付出了许多常人无法想象的汗水和努力，经历了大小1600多次生死一线的关头。小新在实战中积累了许多丰富的救援经验，也正是这些宝贵的经验，一次次把小新从死亡的边缘拉了回来。
2000年9月1日15时35分，广西最大的化工企业——南宁市化工股份公司的2800立方米酒精罐突然发生大火，随时都有爆炸的可能。现场情况万分危急！当消防部队到达火灾现场时，酒精罐上火光冲天，火焰已经高达50米以上。
9年前的消防车和现在的进口消防车的性能没法比，当时的车载水泡的有效射程根本达不到燃烧着熊熊烈火的酒精罐顶。于是，火场指挥员决定组成突击敢死队冲进防护堤迫近作业。小新主动向指挥员请求担任主攻。
小新，自去年汶川地震救援顺利归来后，人们便记住了这位个子不高，说话不多的铁骨汉子。
2008年5月12日，汶川大地震发生时，小新正休假到医院照料身患癌症的母亲。当一接到部队成立抗震救援突击队奔赴四川增援的指令，小新立即返回部队，瞒着母亲，奔赴灾区救援。
5月14日赴川以后，小新舍生忘死，英勇顽强，多次经受了生与死的考验，用实际行动向党和人民递交了满意的答卷。在此次抗震救灾中，他与南宁市消防支队其他战友一起抢救被困人员19名，其中8人生还；带领救援队员转移群众3617人，为群众搭建避难场所76处，清理危房145间，抢救各类物资价值约1300多万元，抢运救灾物资480余吨，为夺取抗震救灾阶段性胜利作出了突出贡献。
根据小新多年的救援经验，他和战友们选择了一个较为安全的方位，挖了一条隧道，清理被困者上方松动的水泥块和砖头，用工具一点一点挪开楼板，通过细小的缝隙，进入被困者所在的狭窄空间。
伴随挖掘的同时，上方的楼板不断嘎嘎作响，碎石纷纷掉下，战友们着急地喊道：“班长，有危险！”而此时小新心里想的却是：“我们已经千辛万苦挖出了这条生命通道，我决不能放弃，一定要把他救出来！”他不顾战友的劝阻，拼命加快挖掘速度，就在他把人救出来的一瞬间，“轰”的一声，几层厚厚的楼板在余震中塌了下来，埋住了他们之前救人的地方。而那时，要是小新再慢一秒，就再也回不来了。
由于抗震救灾表现突出，小新被xxx消防局记个人一等功，被自治区党委评为全区抗震救灾优秀xxx员，并作为奥运火炬手参加了祥云火炬在南宁的传递活动。
08年抗震救灾立功至今，小新先后在南宁等地做了十几场先进事迹报告会，并收到自治区、南宁市等多级政府部门的嘉奖。小新英勇的抢险救灾事迹也早已家喻户晓，成为南宁市街头巷尾的美谈。
而今满载荣誉的他，并没有因为自己是“功臣”就摆架子，居功自傲。在部队领导和战友眼里，他仍然是个尽职尽责的好战士，是那头永不放弃、做什么事都抢在第一位的“黄牛”。
在八一建军节到来之际，记者又一次见到了这位小个子的消防兵。他笑着说：“现在去菜市场买菜，偶尔会有人认出自己是小新，挺不好意思的。”他也直言，有时候确实有点不方便。
小新就是这样一个老实诚恳的人，他时刻替他人着想，不愿意弄坏老百姓的一扇门。这种无私无畏的精神得到了战友和市民的好评。
岗位大练兵比赛稿件岗位大练兵新闻稿篇二
大家好！拂着四月的春风，沐着五月的花香，我带着青春的气息站到了这里。今天，我演讲的题目是《践行科学发展观谱写青春无悔曲》。
科学发展观，依我的理解浅显直白地说：就是要用科学发展的眼光看问题。当今的中国是一个改革开放、政通人和、百业俱旺的国度，科学发展观像一具高悬的灯塔，照耀着我们去开创兴旺发达之路。置身于这样的时代，注定了我们年轻的创造者，要树立并肩负起与时俱进、创新图强、不断赶超、追求卓越的人生目标和时代重任！
面对着这一连串的发问，我不由得想讲讲我消防部队有着一批年轻而充满热血的特殊青年——就是“合同制消防员”，我们牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，我们在这一共同理念的训导下，坚持不懈地开创着爱岗敬业、积极进取、勇闯佳绩的工作局面，大大增强了部队战斗力。
各位战友，落实和践行科学发展观，是一个长期的、浩繁的、系统的、艰巨的宏大工程。前景壮阔，任重道远。落实“十一五”要求，我们合同制队伍不断的壮大，然而，我们做为队伍的开阔者，我们不仅要跟跑，还要领跑；面对着这方面已做出榜样的宏观目标，面对部队的各阶形势，我们不仅要追踪而且更要赶超！
唐代诗人李贺诗云：“少年心事当那云，谁念幽寒坐呜呃”。看今朝，一代代有志青年正在为振兴中华挥洒着青春热血与汗水，持续着属于青年人的激情与梦想；瞻明日，振兴中华的猎猎战旗，正呼唤着我们这一代青年人去扛！
如果说祖国是一棵繁茂的参天大树，那么我们青年就是这棵大树上的片片绿叶；如果说祖国是一条奔腾的大河，那么我们青年就是汇成大河的灿烂浪花；如果说祖国是光芒四射的太阳，那么我们青年就是这轮太阳投射出去的缕缕阳光。无论是绿叶、浪花，还是阳光，我们青年人都与祖国的兴旺发达息息相关、脉脉相连。
合同制战友们！时代的发展为我们提供了广阔的舞台，科学发展观为我们拓开了一条光明之路，呼唤着我们去踏察、去创造。愿我们牢记党和人民的希望与嘱托，团结一心，携手并进，进一步落实和践行科学发展观，奔向明天、创造辉煌，去谱写更加壮丽的青春乐章！
谢谢大家！
岗位大练兵比赛稿件岗位大练兵新闻稿篇三
在参加11月2日的“感受消防特勤”的活动之前，我印象里的消防员是平时比较轻松的，只是在有火情的时候出去救火，平时应该比较轻松的。参加完活动后，完全改变了我的印象。
给我们作介绍的王叔叔，是一名中尉。他给我们介绍不同种类的消防车和抢险救援车。有水车，泡沫车，水泡混合车，还有桂林仅有的一辆造价最高的消防平台车，也就是俗称的云梯车。车子造价530万，是一辆可以达到53米高空救援的车，太牛了!高度大概能到一般楼房的17-18层高呢!如果高的电梯楼房有危险时，可以通过云梯车迅速撤离到安全的地方。车子有一个升臂，一个疏散斗，一个操作平台，还有一个储水的水泡，普通的火情的时候可以用水来灭火，危险物品的时候需要用泡沫液来灭火，使火与空气隔离缺氧而熄灭，以免发生爆炸。
在车库的旁边，我看到一溜长长跟铁笼子一样的东西，我很好奇，大家也都围了上来。王叔叔给我们介绍，这是他们平时训练用的一种器械，模拟各种不同环境，蒙着眼睛进去，通过各种障碍，把里面的假人成功救出来。我想体验一下，就钻了进去，铁板在太阳底下很烫手，我不敢趴下去，只能蹲着一点一点的蹭过去，没有蒙上眼睛都十分困难。我觉得我用了很久才钻了出来。叔叔们肯定比我快多了。
因为叔叔们不久后就要去南宁参加“广西消防尖兵比武”的比赛了，所以他们都在刻苦地训练着，从消防车上接水带，但是水带不够长，又接了一条水带，才到了50米外来喷射靶子，尽量用最快的速度来完成。在水枪喷出水的那一瞬间，他们因为巨大的后座力而差点跌倒，但他们毫无怨言，继续训练着。
岗位大练兵比赛稿件岗位大练兵新闻稿篇四
当前，党的十八大消防安全保卫工作作为压倒一切的政治任务，曾都大队全体官兵将在支队党委的坚强领导下，以奋勇争先、决战决胜的状态，打破常规、连续作战的干劲，克服一切困难，迎接一切挑战，确保部队内部管理和辖区火灾形势的双稳定，夺取消防安全保卫战的全面胜利。
一是强化社会火灾防控工作。
进一步固化“清剿火患”战役战果，深入推进火灾隐患“三清三治”专项行动，不断改善社会消防安全环境；创新社会消防安全管理；全面加强多警联勤；充分发动群众参与火灾隐患排查整治，确保曾都区火灾形势的持续稳定。
二是强化灭火应急救援准备。
结合铁军中队创建达标活动，深化全员岗位练兵，强化攻坚组和指挥员培训，修订完善灭火救援预案，加强实地熟悉演练。国庆节期间和党的十八大召开期间，大队按照上级要求严阵以待，全面进入临战状态，严格控制官兵探亲休假，落实值班备勤制度，确保信息畅通。
三是强化消防宣传教育培训。
党的十八大消防安全保卫战已经打响，消防工作面临巨大挑战，大队将集全警之智，举全警之力，鼓足百倍干劲，投入百倍精力，全力以赴投入十八大消防安全保卫战，圆满完成支队党委交给的`各项工作任务。
岗位大练兵比赛稿件岗位大练兵新闻稿篇五
从20xx年起我校开展了教师岗位大练兵活动，旨在提高教师的教育教学水平。这也是时代发展的需要，教师只有不断地学习才能适应当今的教学工作，我作为一名中青年历史教师，我当然不能错过这个难得的机会，希望通过此活动来完善自我。同时学校也努力营造良好的竞赛氛围，组织教师全员参加活动。通过这一阶段的练兵活动我感觉在新课标理论的把握和新课程理论的应用和课堂教学上有明显进步。
现将对岗位练兵的认识，目标进行一下介绍：
着力提高教书育人的能力与水平，努力为新课程改革服务，为促进学生的全面发展服务。
1、通过岗位大练兵活动，希望自己在新课程要求的专业能力方面有进一步提高。能更好的适应当今的历史教学。
2、通过参与岗位大练兵活动，我希望能够更好的提高了课程实践能力，成功构建了有效课堂教学的行为模式，切实提高了课堂教学的有效性。真正的形成自己的教学风格。
3、通过参与教师岗位大练兵活动，希望自己的教育教学质量进一步提高，促进了个人教育水平的更持续、更稳步方向发展。
去年寒假学校教研室布置了假期自学《新课标》，并做了5000字的学习笔记，我假期认真地对《新课标》理论进行了认真地研读，并包子保量的完成理论的学习，并顺利的通过了课标考试。使自己对课标的学习提升到了新的一个新的水平。
在学习课标理论的同时学校经常组织教师分析教材，提高教师对教材重难点的把握和驾驭教材的能力，深度的挖掘三维目标，为教师的今后的教育教学能力的提高打下了基础。
立足课堂、研究教学，我积极参加了学校开展的说课、听课、评课活动，加强与其他教师的交流，使自己的素质得到了不断地提高。今年暑假学校派我去哈尔滨进行岗位培训，我感觉收益很大，开阔了自己的视野，同时也了解了当今个学校的历史教学现状，丰富了自己的经历，为我的今后的历史教学起到了促进作用。
岗位大练兵比赛稿件岗位大练兵新闻稿篇六
今年以来，xx县公安消防大队在支队党委、县委、政府和公安机关的正确领导下，以党的xxx精神为指引，深入贯彻落实科学发展观，以保障和改善民生、促进社会和谐为着力点，以贯彻落实xxx15号文件和深化“三基”工程建设为主线，以奥运会和改革开放xx周年庆祝活动消防安全保卫为重点，以改革创新为动力，求真务实，锐意进取，在更高层次、更高水平、更高目标上谋求发展，紧紧围绕总队党委提出的“三基”工程建设“攻坚决胜年”和支队党委提出的“队伍正规化建设提高年”、“和谐社会促进年”的总体部署，实现“三个确保，一个提升”，即：确保部队高度稳定，确保火灾形势基本稳定，确保“三基”工程目标任务圆满完成，全面提升消防监督执法和灭火救援能力。
四是大队一班人始终充满朝气与活力。积极在工作思路上和制度上进行创新，各项工作都得到了稳步的发展。五是加强与群众联系，大队班子成员经常与干部、战士（队员）交心谈心，每逢重大节日以座谈会形式增进了解、加强友谊；在工作中，对于急、难、险、重任务，班子成员首先冲锋在前，享受在后，积极做好表率，保证了大队工作无往不胜，建立了一支团结高效、作风过硬的班子和队伍。在大队党支部的带领下，大队各项工作稳步推进，取得了一个又一个胜利。2008年先后被总队评为“三基工程达标先进大队”，被支队党委评为“好班子”、军政主管被评为“一对好主官”。
（二）扎实开展作风教育整顿活动。为认真贯彻省厅、总队和市局开展作风教育整顿的`有关要求，大队制定了教育整顿方案，召开了动员大会，在大队开展了为期3个月的作风教育整顿活动。支部召开两次民主生活会分别进行批评和自我批评，对民主生活会查摆出来的问题进行认真分析，逐一剖析、逐一制定整改措施，并坚持用工作成效来检验教育活动的成果。通过教育整顿，官兵和专职队员综合素质、服务水平、工作效率、队伍形象明显提升，人民群众对消防部队的满意度明显提高，在今年的抗击冰凌灾害的斗争中得到了很好的检验。
（三）扎实开展“百日安全竞赛”活动。在“百日安全竞赛”活动期间，正是处于xxx冰雪的时候，天寒地冻，雪灾袭击，部队安全防事故工作面临巨大的挑战和压力。在此次活动中，一是成立了以军政主官为组长的领导小组，召开支部会议研究安全防事故工作，层层签定了《执行“五条禁令”预防行政责任事故保证书》和《执行“四个严禁”预防行政责任事故保证书》。二是大队及时召开会议对活动进行动员部署，坚持每周五的安全防事故学习教育制度，通过召开座谈会、出简报、官兵表决心、写新得、谈体会、想办法、提意见等多种形式，使安全防事故工作深入人心。三是认真开展“百日安全竞赛”知识问答，进行考试，通过笔试，成绩均在良好以上。四是召开安全防事故形势分析会，制定完善安全防范措施6条，及时发现各类事故苗头，做到早预测、早预防。五是设置了“百日安全竞赛倒记时”警示牌，在营区内统一设置“安全行车、尊章守法”，人人争创“！
岗位大练兵比赛稿件岗位大练兵新闻稿篇七
宇宙属滴答市市辖区，总面积452平方公里，辖2乡4镇2个街道办事处，63个行政村。消防重点单位xx个，派出所消防重点单位48个，宇宙公安消防大队现有官兵21人，其中干部7人，战士22人，文职事业编3人，临时雇员5人，下设2个战斗班，1个抢险救援班，主要担负着宇宙的灭火与救援任务。大队现有行政车1台，下属中队现有执勤车辆5台，抢险救援车1部，水罐消防车3部，泡沫消防车1部，共装载水灭火剂xxt，泡沫。另外，中队还配备个人防护器材、抢险救援器材等共计xx大类，100种，887件。截至xx月xx日，共出警215次，其中火警19次，抢险救援196次。无人员伤亡，直接财产损失149980元，同比去年，下降了。
认真执行组织生活制度，加强党员教育管理，规范支部的议事程序，大队基层党委团结协作，自觉摆脱私心杂念，工作分工不分家，对基层党委形成的决议按照分工，积极开展工作，认真贯彻落实《关于加强基层党组织建设的意见》，使大队基层党委班子“讲团结、干事业、谋发展”，形成了“整体有合力，个体有能力，发展有潜力，工作有魄力”，想干事、会干事、真干事、干成事的良好局面，发挥战斗堡垒作用。
狠抓部队管理，全面深入贯彻落实消防部队正规化建设规定，高起点、严要求，全力打造过硬的执勤灭火队伍。我大队高度重视执勤岗位练兵活动，成立了领导小组，层层召开动员大会，制定练兵计划，规范训练档案。大力开展“打造铁军”工作，成立了应急救援大队，重点开展了业务理论学习、体能、技能和执勤车辆器材装备操作等应用训练，加大了业务理论学习力度。坚持从灭火实战出发，注重贴近技术装备练兵，积极开展辖区“六熟悉”，做到底数清、情况明。大队遵循“统一领导、各负其责，信息主导、科学评估，突出重点、综合治理”的原则，以进一步加强安全教育、健全安全组织、落实安全责任为主线，以预防车辆交通事故、灭火救援事故、业务训练事故和违法违纪案件为重点，确保公安消防部队遇到紧急情况拉得出、做得好、打得赢。
组织大队、中队全体官兵深入开展了“弘扬公安消防精神，忠诚履行职责使命”、“三争优”、“争先创优”等教育实践活动；深入开展警示教育，净化官兵心灵，培养积极向上的生活、工作态度；组织官兵踊跃参加支队组织的“知识竞赛”、“屏保征集”、警示教育“廉政作品征集”等系列活动，提高了广大官兵的政治觉悟和理论水平，为大队整体工作的开展提供了强有力的保证。
1、加强组织领导，周密安排部署。
为贯彻落实《全国深化消防安全“五大”活动，开展“清剿火患”战役工作方案》大排查、大整治、大宣传、大培训、大练兵活动的要求，大队于20xx年9月26日起，在全区范围内开展“清剿火患”行动，战役期间，丰富的书记、独到的副区长还亲自带队督导“清剿火患”战役行动。并对此次行动进行了专题部署。为打好“清剿火患”战役。
岗位大练兵比赛稿件岗位大练兵新闻稿篇八
有人说：官兵是部队的滴滴鲜血，是部队永恒燃烧的激情；部队是官兵的生命，是官兵拥有使命并为之奋斗的不息源泉。因为部队的繁荣，一个个鲜活的生命也就赋予了新的灵魂；因为部队的衰落；一个个惆怅的思绪也会聚成一首悲壮的挽歌。
这就是部队与官兵始终相互赖以生存的永恒不变的准则。
时光荏苒，转眼间，进入消防部队已有一个多年头。一年来，我所在的长沙支队取得了多少丰硕成果，一座座营房拔地而起，一项项大型活动应接不暇。一年来，我对支队也产生了一种难以割舍的感情。因为我正是在支队不断的健康发展的过程中逐渐成长起来的，我所迈出的每一步都与它息息相连，这个大家庭给了很大的支持和帮助。一年里，我有过迷茫，有过喜悦，有过失败，也有过成功……最终明白：在这个世界上，做任何一件事情，都当以“用心营造”的态度，全力以赴的去追求那完美的境界。
部队是一个绚烂多彩的大舞台，每个人在这个舞台上都有一个属于自己的空间。是独自起舞，还是观赏他人表演；是忠实的扮演自己的角色，还是跟在同伴的身后；是走向台前，还是回到幕后？每个人都会有梦想，都希望能够在这个舞台上实现我们的梦想，为部队的飞跃贡献自己一份火热的心。
迈出象牙塔，有幸成为消防部队当中的一粒细沙，而进入长沙消防后，我逐渐感觉到了他的与众不同：深厚内涵的长沙消防文化、规范的部队秩序、人性化的管理模式等都给我留下了深刻的印象。在支队这个大舞台上，新来的官兵总像是被放到一个又大又深的湖中，需要你自己努力的才能浮出水面，登上湖岸。我努力让自己去适应部队中的新环境，“遵章守制，令行禁止”让我严格自律，终身受益，更使我的军人素质得到不断提高。
蓦然回首，却惊喜的发现自己已经成了一个与往昔不同的我。伴随着长沙消防的快速稳定发展，我也在不断成长。我为自己能独立的完成某一次出警任务而欣慰；更为能得到战友和同事的热情帮助和积极鼓励而充满感激；也为能给长沙消防部队谋求发展，贡献了自己最大的努力而无憾。
战友们，让我们用无悔的青春去谱写部队更加灿烂美好的明天吧！
拧在一起，我们就是一道闪电，会释放一束光绳！
聚在一块，我们就是整个太阳，会照亮整个星空！
站在一处，我们就是一堵高墙，会遮掩每条缝隙！
携起手来，让我们肩并肩，用热血铸就长沙消防不老的魂！
岗位大练兵比赛稿件岗位大练兵新闻稿篇九
当前，党的十八大消防安全保卫工作作为压倒一切的政治任务，曾都大队全体官兵将在支队党委的坚强领导下，以奋勇争先、决战决胜的状态，打破常规、连续作战的干劲，克服一切困难，迎接一切挑战，确保部队内部管理和辖区火灾形势的双稳定，夺取消防安全保卫战的全面胜利。
进一步固化“清剿火患”战役战果，深入推进火灾隐患“三清三治”专项行动，不断改善社会消防安全环境；创新社会消防安全管理；全面加强多警联勤；充分发动群众参与火灾隐患排查整治，确保曾都区火灾形势的持续稳定。
结合铁军中队创建达标活动，深化全员岗位练兵，强化攻坚组和指挥员培训，修订完善灭火救援预案，加强实地熟悉演练。国庆节期间和党的十八大召开期间，大队按照上级要求严阵以待，全面进入临战状态，严格控制官兵探亲休假，落实值班备勤制度，确保信息畅通。
党的十八大消防安全保卫战已经打响，消防工作面临巨大挑战，大队将集全警之智，举全警之力，鼓足百倍干劲，投入百倍精力，全力以赴投入十八大消防安全保卫战，圆满完成支队党委交给的各项工作任务。
岗位大练兵比赛稿件岗位大练兵新闻稿篇十
我校在教办的统一安排下组织了开展了数学大练兵活动，听了几位教师的上课，使我获得了许多体会。老师们都知道，课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，大家对教材的钻研都有自己独特的见解。我也不具备教学专家那样的水平，还不能把赛课的所有内容原封不动告诉大家。所以，我也只能跟大家交流我个人听课的一点肤浅的看法。
听完这次赛活动后，我最大的感受是：这次竞赛课跟以往不同，以前的公开课在我眼里是热闹有加，整堂课如雷贯耳的掌声、赞扬声、小组合作讨论声，游戏高兴地叫喊声，真的声声入耳，还有那变幻莫测能刺激视觉的课件，一个比一个美，让我们可望不可即。而这次的课堂已经有了很大的改变，去掉了很多浮躁、形式上的东西。课堂返璞归真，已经安静了很多，留给学生安静思考时间，回归数学课堂抽象性或逻辑性。课堂变成了一个师生共同“享受”知识能量，传递信息的空间，让我们真正体会到数学课堂教学的朴素与扎实。
解决问题一直是数学教学的一个重点和难点，在新课程教学中，解决问题更是渗透在每一个教学单元中，因此，它时刻相伴于学生的数学学习中。然而，有的学生只要是碰到解决问题，就会不知所措，而有的学生往往在课堂上学懂的知识，在运用时却又屡屡出错。仔细分析其中的原因，我认为主要原因是学生缺少解决问题的思考与方法，欠缺一些数学思想方法的缘故，而数学思想它蕴含渗透在知识体系中，是无形的，所以，我们在解决问题的教学中，就要有意识地引导学生去总结、积累解决问题的方法与思想。以学生为本，让学生参与到问题的探究中去，给学生思考、动手的时间和空间，真正让探究过程成为课堂教学的主旋律。
很多老师心里想，数学课堂肯定体现数学味道，这还用说。老师们都知道，为了迎合课改的精神，一些赛课，老师为了让数学课堂更加充实生动，更加吸引学生，老师在教学中加入大量生活方面知识；为了扩展学生知识面，老师又加入了相关自然科学方面的知识；为了丰富课堂语言，有感情，用着诗意一般语调讲课；为了节省时间，用了大量画面精致的课件。一节课下来，涉及的科目很多。但这次的课堂却体现了数学应有的味道，具体表现在两个方面：一是这次讲课内容多样，不像以前公开课那样多讲几何知识，或讲简单数学认识。对于一些抽象代数知识是避之若骛。这次不仅讲一些比较抽象知识——如比、用字母表示数、有余数的除法、百分数的意义、中位数等。还讲了一些比较有难度的知识如可能性的大小、鸡兔同笼、莫比乌斯圈、邮政编码等。这在以前是不可想象的。二是重视数学语言表达，教师语言简洁精炼，言简意赅，没有多余的话，最大特点是培养学生用数学语言表达，注意学生语言的严谨性。
数学课堂上运用课件目的一方面是为了节省时间，二是直观形象展示给学生。这次的课件制作水平都很高，而且使用效果好，克服以前课件华而不实的现象。看的出都是老师们精心准备的。课件只是教学的辅助手段，是在手动不能实现的条件下化抽象为直观形象，为突破难点服务，所以适度地发挥多媒体的作用是很好的。
关于解决问题，《标准》中第一学段的教学目标是：“能在教师引导下，从日常生活中发现并提出数学问题。了解统一问题可以有不同的解决办法。有与同伴合作解决问题的体验。初步学会表达解决问题的大致过程和结果。”，在教学过程中，教师们常常对要不要强调某种方法而感到困惑，新课程注重让学生自己选择问题解决的方法，但学生的方法往往不是最简便、最易懂的。老师担心解法一多会产生思维混淆，甚至会在学习上产生负迁移。作为教师，我们应该知道“多样化是优化的基础，优化是多样化的升华”，因此，在教学中，关键是让学生有机会去思考、去发现，让他们有机会经历尝试与探索的过程，教师作为引导者，一方面要保证学生知道基本数量关系，同时，还要鼓励学生大胆交流自己的解法，在比较中自主进行“优化与筛选”，指出其思维分析过程中的问题，让学生能掌握基本的解题方法，在理解问题解决方法多样化的同时渗透问题解决方法的优化思想。
“没有什么东西比成功更能增加满足的感觉，也没有什东西比成功更能鼓起进一步求成功的努力。”因此，课堂评价已经成为教学的一个重要组成部分，评价的目的在于“激励学生的学习，帮助学生认识自我，建立信心”。因此，教师在教学过程中应不失时机地给不同层次的学生以充分的肯定、激励和赞扬，使学生在心理上获得自信和成功的体验，激发学生的学习动机，诱发其学习兴趣，进而使学生积极主动地学习。当学生在学习态度、学习习惯、学习方法、学习结果等方面取得点滴进步时，应抓住时机，及时进行激励性评价。当学生理解得不够准确、表达不够完整时，教师不要急于作出否定性评价，采用延时评价，应利用好学生的错误这一生成性资源，补充设问，点拨学生引发思考，使学生经历一个自悟自得的创新过程，真正发挥评价促进学生学习的作用。
通过学习明白“解决问题”与“解应用题”有联系更有区别，“解决问题”更利于学生的后续发展，围绕“解决问题”所提出的目标，采取有效的教学策略和教学模式，让学生真正学会用数学的眼光、数学的思维、数学的方法去认识世界，作为数学教师要善于引导学生去总结、去积累知识，有效地培养学生运用数学知识解决实际问题的能力，从而使数学活动更富有生机和活力。今后在教学中一定重视学生对知识的获得过程，让学生自主地去探究，教师走到学生中去，改变课堂教学模式，让数学教育真正回归生活，让学生获得求知的欲望，创造的源泉。
通过听课我发现参赛教师在课堂教学中的共同特征之一就是上课时精神饱满，善于用自身的激情感染和调动学生，从而使课堂教学呈现勃勃生机。以上是我这次听课后的感受。总而言之，课堂教学改革走到今天，已经由当初的羽翼未丰逐渐成熟起来，我们感到由衷的欣慰。最后，也祝愿老师们在自己的教学园地这块实验田里结出丰硕的果实。
