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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
评价他人缺点的话评价他人缺点与不足篇一
承认她的努力，在学习这一方面要赞扬她，其次在人际交往，与同学的交流方式，应该有所改善。
评价优点
3、自学能力强，善于思考，吃苦耐劳，有良好的沟通能力，善于与他人相处，富有团队合作精神，热爱运动。
评价缺点
1、办事比较死板，有时容易和人较真。
2、什么知识或专业都想学，什么也没学精。
3、容易提出不同意见，导致经常得罪人。
4、不太善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有一定的难度。
5、办事比较急，准确性有时不够。
扩展资料
优缺点比较法
该方法的具体做法是：罗列出每个人的优缺点进行分析比较，并按最优、次优、一般、较差、极坏五个等级对每个人的特点进行评分，对每个人的各项得分加总，得分最多的人为最优秀的。
评价他人缺点的话评价他人缺点与不足篇二
第一，性格内向，办事认真，适合做文秘、财会工作；
第二，性格外向，善于交际，适合做公关、营销工作；
第三，勤奋好学，善于总结，适合做教学、科研工作；
第四，责任心强，善于助人，适合做服务、保障工作；
第五，公正无私，处事公道，适合做执法、行管工作。
第六，办事比较急，准确性有时不够，但是完成工作速度较快；
第七，对自己从事工作存在的困难，自己琢磨的多，向同事或领导请教的少，但是独立完成工作任务的能力较强。
评价他人缺点的话评价他人缺点与不足篇三
从小到大，我就是一个慢性子，所以，妈妈您老是跟我急，经常十万火急地催促我：快点，快点，别磨磨蹭蹭的。这句话，从我懂事起就一直在我耳边回响。
早晨起床吃早饭，本想细细品味一下，可您的嘴又开始“启动程序”了：快点，你看看时间，都7：10了。快点，吃完了上学去！。其实还早呢，我家到学校只有五分钟的路程。放学回家，您盯着炉上的锅还不忘高声提醒：快做作业，别磨到晚上！这时，我好想对您说，妈呀，您当我傻了还咋的了，我是连作业也要加班加点的人吗？吃好晚饭后洗澡、上床睡觉……您都要一遍遍地催促着我。
妈妈，我知道你催我是为了我好，但我希望您别老是这样。其实我有时也尽力快了，您再催，我会觉得您烦。给我点时间，给我点空间，好吗？慢慢地我也会变得快起来的。
妈妈，您还记得吗，有一次，我正在聚精会神地画图，您突然走进来，猛得抽出我的画，问：“怎么还画画？作业还没做完呢！”“不是，这是……”“什么不是，反正你别给我画了！细致画画的时间不如用来看看书！”您不由分说，打断了我的话，还把画扔到了一旁，怒气冲冲地走了。
妈妈，您知道吗，当时我有多伤心吗？我多么希望您能够心平气和地将我的话听完，不要听到中间就打断。其实，画画也是我的兴趣爱好，我也希望通过努力，我的画能得到他人的认可。
妈妈，我会努力改掉缺点，您也要改哦。让我们一起共同进步吧！
评价他人缺点的话评价他人缺点与不足篇四
1、主动学习的热情不足。
2、带头到一线执法的力度不够。
3、缺乏锻炼身体，致使没有把最好的身体状态带到工作中，有时带病上班。
4、创新意识不足，没能大胆创新工作方式习惯用老方法解决文化市场出现的新问题。
5、密切联系群众不够，缺乏与业户面对面的谈心交流。
6.学习文化领域的法律法规意识不足，掌握的不全面。
6、带头到一线执法的力度不够。
7、带头执行挂牌上岗、集中学习等规章制度的力不不够。
8、深入基层少，对全市文化市场的动态了解的不全面。
9、上班时间喝咖啡、泡枸杞，存在享乐主义。
评价他人缺点的话评价他人缺点与不足篇五
1、能够在不同文化和-工作人员的背景下出色地工作。
2、积极主动、独立工作能力强，并有良好的交际技能。
3、愿意在压力下工作，并具领导素质。
4、工作很有条理，办事效率高。
5、有创业能力，并能独立地从业。
6、能够在高压力下和时间限制下进行工作。
7、年轻、聪明、精力充沛，并有很强的事业心。
8、有雄心壮志。
9、有获得成功的坚定决心。
10、肯学习进取。
11、有极强的系统管理能力。
12、有很高的领导艺术和很强的集体精神。
13、有良好的人员管理和交际能力。能在集体中发挥带头作用。
14、个性稳重、具高度责任感。
15、精力旺盛、思想新潮。
16、反应快、有进取心的应聘者。
17、上进心强又可靠者，并且身体健康、性格开朗。
18、善于同各种人员打交道。
19、能够独立工作、思想成熟、应变能力强。
20、举止优雅、个人性格好。
21、有极强的领导艺术。
22、开朗成熟。
23、思想成熟、上进心强，并具极丰富的人际关系技巧。
24、需要有能力及适应力强的人。
25、有积极、灵活的头脑。
26、有积极的工作态度，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作。
27、有良好的表达能力。
28、思想成熟、精明能干、为人诚实。
29、能够同他人一道很好地工作。
评价他人缺点的话评价他人缺点与不足篇六
不知不觉，在高一（8）已经度过了近一年的时光，在这个温暖的集体中，我们一起共度快乐时光，同担失败痛苦。我们曾一起在运动会上为运动员们呐喊、助威，为足球场上的莫无失败而愤愤不公，为朗诵的成就而高兴，为某一同学的错误而向校方求情。
这一年，高一（8）故事不断，在这一件件的故事中，同学、老师间产生了深厚的友情，大家对这个集体的感情也与早日俱增。
但是，从辩证法的角度，任何事物存在着对立面，有好的一面就必定有坏的一面，所以我们深爱着高一（8）的团结精神，同时也对高一（8）的不足和缺陷感到不满。
高一（8）的缺点，首先表现为同学们的上进心普遍不足，上进心不足，自然就不思进取，对学习只是一知半解，长时间下去，则会导致学习的积极性减弱，上课不认真听课，现在，这种现象已甚为严重，尤其是英语课，没有一个人认认真真地听完一节课，都把英语课当成自习课了。
其次，纪律混乱，也许是由于我们班的学生太活泼了，一到下课，教室里打成一片，甚至有时上课也有人打架，这主要是发生在英语课，还有人更放肆，竟无视老师的存在，上课时偷偷从后门出去，然后又从后门大大方方地进来。
我深爱着高一（8），我不希望高一（8）因为有这些缺点的存在而受到影响，所以我在这里向我的兄弟姐妹们呼吁：让我们共同去改正高一（8）的缺点，发扬高一（8）的精神，让这个集体更有活力地成长。
评价他人缺点的话评价他人缺点与不足篇七
我最大的缺点就是爱睡懒觉。自从上了小学，妈妈每天最痛苦的事就是叫醒我。我妈说我每天早上都睡得像个“死猪”。即使火星撞地球或者四川地震就在我旁边，我还是安然无恙的睡去。然而有一次她拿着超大麦克风在我耳边叫，我还是充耳不闻。直到妈妈掀开我的被子拽着我的耳朵，我才会滚爬起来。如果我妈给我打电话然后出去了，我会躺下继续做我的梦。所以每次去教室都是倒数。
我第二大弱点就是喜欢发脾气。每次和妹妹吵架，一哭就会哭，一哭就发脾气，导致姐妹大战，名额划分，物品损坏。所以我们吵架的时候，我会扔东西。
看到我以上的缺点，你一定觉得我是个坏孩子，脾气不好，不会照顾自己。其实我只是实话实说自己的不足，不过你放心，我会继续努力改正的。
我有很多缺点，也有很多优点。
第一，学东西很快，不是夸自己。前几天，我父母给我买了一辆自行车。我没碰过。一开始，我总是让人家支持我才敢骑。后来父母工作忙的时候，我经常一个人骑车，虽然刚开始经常摔倒。但我并没有气馁，而是几个小时就学会了。
第二，我爱运动。不要以为我只会吃。我知道锻炼对我的健康有好处。只要太阳下山，我每天晚上都会去社区骑自行车锻炼。如果下雨，我会在家跳绳。
怎样？看了我上面的优缺点，你觉得我是好孩子还是坏孩子？
评价他人缺点的话评价他人缺点与不足篇八
大家都说我长了一张骗人的脸，我感觉自己很无辜啊！其实就是我，外表看上去很内向，但其实我是一个开朗，活泼的人，总是能给身边的人带去欢乐。日子久了大家发觉了，就觉得我并不内向。我对我自己很了解，知道自己的缺点和优点。
我，最大的优点是乐于助人。记得那是一个夏天，我们班的一个同学发高烧，高达度。我看全班没有一个人扶她去医务室，就自告奋勇，扶她去医务室。
我最大的缺点是丢三落四。
那是一个夏天，气温接近40度。我和几个同学约好星期天出去玩，早上7点在学校集合。晚上我很兴奋，到了凌晨一点钟才睡着。珉珉，珉珉一阵阵熟悉的声音传进我的耳朵里，快起来了，你不是跟几个同学说好出去玩的吗。怎么还不起来？我迷迷糊糊地睁开了眼睛，含含糊糊地问：妈妈现在几点了？妈妈大声地吼道：快起来，现在都已经7点45分！我这才清醒过来，匆匆忙忙穿好衣服，经过了一番折腾，急匆匆地跑出了家门。好不容易到了学校，我才发现自己穿的是拖鞋。我又赶紧跑回家，穿上运动鞋，再跑回学校。
我们去的先是电影院。她们叫我去买棒冰，我买了五份，分给同学们后，才发现忘了把自己算进去。唉，我只能呆呆地看着她们吃。
现在我已经在努力改正丢三落四这个缺点，过段时间你们一定会看到一个全新的我！
