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2025年新闻作文八年级上册(通用8篇)
  • 时间:2024-12-31 00:38:07
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2025年新闻作文八年级上册(通用8篇)

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2025年新闻作文八年级上册(通用8篇)
    小编:花生十三-公考行测

3、总结不仅仅局限于学习和工作生活。7.总结要注重语言的准确性和表达的精确度以下是一些经验丰富的人士分享的总结经验,可以从中获取一些灵感和建议。

新闻作文八年级上册篇一

3、标题应当包含发布这一新闻稿的公司的名称。不要出现“公司”、“股份”或者“有限”之类的词,非为了清晰地界定组织有必要进行标明。

4、不要使用感叹号或人民币符号。

5、避免所有可能的批评性的、争议性的或者判断性的陈述。

写作风格要求。

撰写一篇专业和有效的新闻稿可能会很困难。以下是在草拟新闻稿的时候应当注意的几点:

1、尽快切入主题,用引证和事实来支撑你的主题。

2、恰当地使用语法和标点符号。校对打字稿,不要以来拼写检查。

3、在新闻稿中强调谁、什么、何时、哪里、为什么和怎样这6w。

4、重复检查电话号码和链接地址。

5、大声朗读你的新闻稿,看看感觉如何。

6、使用引语来传达别人的意见或事物之间的联系。

新闻作文八年级上册篇二

“蚊子,敢咬你姑奶奶,下场就是这样。怕了吧?还不快认错!”现在的女大学生口味真重有木有!凶残女汉子其实是个萌妹子!应验了那句流行语:要么忍,要么残忍。姑娘您真是条汉子,与众不同!有思想!有胆量!有魄力!60只蚊子写作文,谁敢与这样姑娘比?实在是令人感到搞笑啊!真给力!

来自湖北十堰市的小范今年18岁,是湖北工业大学大一学生。她告诉记者,4月中旬开始,蚊子就来寝室报到了。寝室没有电扇,没有空调,没有纱窗,只要开窗通风,就会涌进来很多蚊子。而且蚊子特别毒,一咬一个大包,还有点疼,晚上经常被骚扰得睡不着。

上周一天夜里,寝室刚点上蚊香,没过一会儿,只见蚊子啪啪啪落了一地。小范突发奇想,拿着diy手机壳的点钻笔,把蚊子一只一只摆到桌子上,然后拿出一张信纸,把蚊子摆在格子里粘上去,粘了半个小时才搞定。最后配文“你们这些蚊子,敢咬你姑奶奶,下场就是这样。怕了吧!还不快认错。”主要是想玩点幽默。

20xx年9月13日至11月10日,海军招飞办会同海军总医院派出专家、医生和工作人员赴海军招飞地区,设立39个检测站,行程1余公里,组织完成了北京、河北、辽宁、山东、江苏、安徽、河南、湖北7省1市45个地市和海军3所学历教育院校招飞初检任务。20xx年度海军招飞初检预选工作得到了各级教育部门和学校的高度重视、大力支持,广大青年学生踊跃报名、积极参检,社会各界和新闻媒体广泛关注、争相报道,招飞初检工作成果喜人,上站参检学生数量、身体初检合格人数和合格率均创历史新高。

视力检查。

色觉检查。

根据国家公务员局公布的招考简章统计,此次招考涉及山西的职位共425个,对应610个岗位。10月24日,20xx年国考报名结束,山西地区报名人数近万,比去年增长1万多人。在这个冬天,国考热潮再次袭来。无论是老资格的“考碗族”还是初次应考的“新生代”,都在摩拳擦掌,试图一战成功。

综合山西省报名情况,有这样几个特点。第一,此次招考公告明确要求:“在职公务员和参照公务员法管理的机关(单位)工作人员,不能报考。”这就意味着,此次招考首次仅面向体制外进行。每年参加国考的考生绝大部分是应届毕业生,而今年国考为社会考生提供了更多的机会。

第二,岗位增多,考生增多,但是竞争激烈程度略有下降,竞争比由去年的50∶1下降到现在的46∶1。发生这种“明升暗降”的小波动,首先与国家相关部门出台了鼓励大学生自主创业利好政策有直接关系,另外如今公务员的工作强度、工资待遇以及上升渠道等方面已经远非预期。

第三,国考招考职位,仍然存在考生报名冷热不均的情况。今年国家_吕梁调查队业务科室科员仅招收1人,却有536人通过审查。而另有4个职位无人报考,其中3个隶属于山西省气象局,1个隶属于山西省国家税务局。

这种现象的出现,大致有两个原因,一是考生对地区的中心或者偏远存在选择,二是很多职位的报考条件设置很具体。

新闻作文八年级上册篇三

"给你说今天某某老师…”一位同学正平淡得说着,同时将手中的包装袋扔向了花园看那娴熟操作,就知道这已经不是第一次了。紧着又一位同学在不经意间将手中的"怪物”丢向花园,即使看到前面不远处就是"怪物”的家,却也不愿将“怪物”从花园中捡起,其它同学也都熟视无睹,仿佛这种行为他们早已司空见惯、这时有一位七年级的新生,有点看不下去,刚要制止被同伴一把拉住说是留给值日生打扫就行。那位同学感觉有些道理就没有再去追究了。

往花园里丢垃圾好像被大家默认了,现在还引来不少学生的跟风,似乎这种行为成为了新时代的一种“潮流”,但却没有人去捡,大家都认为这些“怪物”应该让值日生去清理,而值日生觉得“反正打扫了他们又会乱丢,不如别扫了”,而花园里的“怪物”则越来越多。

可能以后花园将会被“怪物”占领了,学校的花园将会变成“怪物”们的家了。

新闻作文八年级上册篇四

(1)新闻的定义:新闻(消息)是简明和迅速报道国内、国际新近发生的事实的一种体裁。“新闻”有广义和狭义之分,从广义来说,包括消息、通讯、报告文学等;从狭义来说,就是指消息。

(2)新闻的.六要素:时间、地点、人物、事件发生的原因、经过、结果。

(3)新闻的基本要求:让事实说话。

(4)新闻的三个特点:

a内容真实准确(真实性)。

b报道迅速及时(及时性)。

c语言简明扼要。(准确性)。

(5)新闻结构五部分:标题、导语、主体、结语、背景。前三者是主要部分,后二者是辅助部分。

a标题,就是新闻的题目。新闻的标题可以是单行标题。也可以用双行或多行标题。单行标题也叫主标,通常是概括新闻中最主要的内容和含意,要求明确、简练、突出。正题前可以加上引题(引标),正题后可以加上副题(副标),这样就形成了双行或多行标题。

b导语,就是新闻开头的第1段或第一两句话,它一般是对事件或事件中心的概述,也就是把最主要、鲜的事实告诉读者。

c主体,就是新闻的主要部分,它要对导语所概括的事实作比较具体的叙述,用足够的、典型的材料来表现主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释。

d背景,就是指新闻发生的社会环境和自然环境。

e结语,一般指消息的最后一句或最后一段话,是消息的结尾,它依内容的需要,可有可无。

f电头,用电讯发出的新闻通常还有个“电头”。用来交代通讯社的名称,发电地点和时间。

(6)新闻的写法:以记叙为主,有时兼有议论和描写。

阅读理解的技巧和方法。

1.认真阅读文章。

在做阅读之前将思绪放平,仔细的阅读这篇文章,尽可能的去了解文中的意思,慢慢摸清文章的主旨。因为文中极有可能出现后面题目的答案,我们要做的就是细心,一字一句的研读,将文中关键的语句记下来,方面之后我们在回来寻找。

2.答题时看准题目。

在回答阅读理解的题目是一定不要跑题,在这个位置,出题的老师很容易玩文字游戏。所以要认真阅读题目,不要把中心思想写成某一个词语的意思。还有一点重要的就是不要过分解读题目。一般小学的阅读理解不会问很深入的问题,有些同学可能读的课外读物很多,会有一些其他的解读。尽量不要把这些角度带到回答中,只要去回答题目表明的意思就好。

3.注意回答格式。

其实,这是阅读理解最有技巧的地方。基本上每个题目都会固定的回答格式。比如,题目是:文中提到的“__”词语可不可以更换成其他的词?一般这样的答案都是不可以,后面叙述原因,原因主要说明这个词在这一句中或这一段具有什么样的作用,很关键,不能随意更换。

4.紧紧抓住文章的主旨。

任何问题都要以文章的中心思想为基础,不要偏离了主题。有可能在阅读理解中并没有出现让你回答文章中心思想的题目,但是你可以将文章的中心思想写在别的题目中。这是一个隐藏的加分项,让阅卷老师了解到这篇文章你读懂了。最起码不会因此而扣分,而且这也充分证明了你的理解能力。

文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用.

对于这种题型我们可以从两个方面来回答:对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,或起到引起下文的作用;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某内容的描写打下伏笔.中间某段的问题,在结构上是起到承上启下、过渡的作用.最后一段或某句的作用是总结全文,点明文章主旨,让人回味无穷,并与题目相照应.

新闻作文八年级上册篇五

2021年9月16日,一场六级地震在泸县上演,给泸县带来了巨大的伤害。

泸州天立的一名年轻教师了解后,果断放弃陪母亲过生日的机会,义无反顾的来到泸县,伴着天公的泪水,擦拭自己的汗水,坚定地为泸县献出一份自己的力量。

俗话说:“一方有难,八方支援。”这些爱无私的爱,早已悄悄的在距离上绽开,温暖着无数冰雪。

新闻作文八年级上册篇六

学生乐家长忧——“双减”政策的出现到底是喜是忧?!

武天悦。

2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。

“双减”政策的出现可谓是几家欢喜几家愁。这一政策出台导致大部分校外培训机构倒闭,培训教师失业,教育类股票大跌。同时,也有很多家长吐槽没有补习班,需要家长辅导学习,且不说家长能否胜任,光是想想“鸡飞狗跳”的场景足以让人心惊肉跳了。还有部分家长反映,突然闲下来,孩子在家不知道做什么,玩的时间也太多了,学习成绩一路下滑。

笔者认为“双减”政策利大于弊。毋庸置疑,学校坚决执行此政策,确实减轻了学生的学习负担。学生会在相对短的时间内完成当日老师布置的作业,空余的时间多了很多,学生可以安排自己喜欢事情,还可以去室外运动,锻炼身体。有些学生还会锁定自己的学习目标,有充足的时间复习和预习,不断查缺补漏,更有效的提高学习成果。

“双减”政策也使得学生减轻了相当大的课外压力,缓解了之前校内、校外双份课业的负担。集中精力,提高学习效率,着力于学生综合素教育和全面能力发展。作为学生的我们,需要更加自律,合理安排时间,全面发展,充分利用“双减”政策的红利,不断提升自己,快乐成长。

新闻作文八年级上册篇七

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

在日常的学习、工作、生活中,大家都写过,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家带来的新闻作文八年级范文5篇,希望大家能够喜欢!

流水般溜走的日子像一道银泓,十一二小时就这么销声匿迹在涓涓银泉之中,结束了一天的学习旅程,放学回家,天色已暗。每到晚饭时,便是我家“大事小事天下事”的新闻时间。

第一则。

都说“欲穷千里目,更上一层楼”,可爬楼梯实在是太辛苦了。付出微弱收获也甚微。但是,在芸芸众生里,都会遭到各种的不幸,生命的长河是无止境的。

第二则。

“你叔叔要结婚了。”爸爸开口。

我闻着饭菜散出的缕缕芳香,有些惊喜的问:“什么时候?”

“是星期五下午五点,你要上学,恐怕是去不成了。”爸爸的话无疑不给我浇了盆冷水。但也只能将这愁心寄给那皎洁的明月,抒发自己的情绪。

乌云将明月挡住,我突然醒悟:月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,蒲公英长大了也会在别处落地生更,人也不会长长久久永不分离。

第三则。

“最近湖北省在整顿户口,多重户口、空降户口、虚假户口都会一一被整顿。”妈妈说道。

我听的迷迷糊糊似懂非懂,咀嚼着饭菜。爸爸却和妈妈谈的津津有味,真是“两耳不闻窗外事,一心只在谈话中”。

不知不觉,云层已经完全遮住了明月,晚饭也悄然而过。今天的新闻收获了挺多,承载着一家人暖暖的回忆。

“这螃蟹不能吃,有毒!”奶奶一把夺走我口中的螃蟹。

我一脸惊愕,奶奶平时都叫我多吃,今天怎么了?“快看这个新闻!”她拿出手机,打开收到的视频:一位大妈手持注射器给一筐螃蟹逐只注射不明液体,声明这是在注射蟹黄,毒害老百姓。“幸亏发现得早,等会我就告诉邻居去。”奶奶絮叨着。

“叮……”奶奶的微信铃声又响了。“紧急通知,昨天有几个人穿着和尚服,拿着香皂到处推销,他们先在你面前晃一下香皂,等你一闻,就会晕倒。等你晕倒后,就取走你的器官,然后……”奶奶扶了扶架在鼻子上的老花镜,神色匆匆:“太吓人了,我得赶紧把这条消息转发朋友圈……”

“奶奶,这种消息就不要乱转发了。我爸是医生,他说人体的器官移植、器官的保存、运输和植入受体需要苛刻的条件,这些歹徒根本不具备那样的条件。他还告诉我,没有哪种香皂能达到在鼻子前晃一下就迷晕的效果,即使是医院用的吸入式麻醉剂,也要用面罩或者深呼吸几下,甚至要好几分钟才能做到。”“可是那些人为什么发这些呢?”奶奶将信将疑。“老师曾告诉我们,这些别有用心之徒是想引起大家关注,编造和传播一些让人恐惧和不安的消息,达到挑起事端、扰乱社会的企图。”听完我的解释,奶奶恍然大悟。

我赶紧上网查了一下奶奶说的毒螃蟹事件。原来,那段截取的视频发生在苏浙一带,农村集体聚餐烧菜的地方,注射用的黄色液体是料酒,在蒸螃蟹前注射入料酒,会使螃蟹味道更鲜美。奶奶看了辟谣的帖子,恍然大悟,感叹道:“原来也是谣言,我赶紧去跟我的那些老朋友讲讲。”

“奶奶,以后要是遇到类似的‘新闻’,千万别忙着转发,以免以讹传讹。”我郑重其事地教奶奶怎样做到不信谣、不传谣,“当然,有些正能量的帖子还是值得我们去支持的,我们要做到明辨是非,阳光发帖。奶奶,您觉得我说得对吗?”

奶奶欣然应答:“对,我孙子火眼金睛,真厉害!以后我也得擦亮眼睛,好好辨别这些新闻,哈哈哈……”

小陈是个见习记者。这天,他在街头看到一个人掏出火柴点烟时,"哧"的一下,火柴梗断了。

小陈顿时有了灵感,连忙写了一篇报道,批评现在的火柴质量太差。稿子写好后,他便拿给资深记者大胡看,请他提意见。

大胡瞥了一眼稿子,不屑地说:"这么普通的一件小事,一点新闻价值也没有。要写好这样的报道,就要进行定量研究,等得出实实在在的数据后,再写才有说服力。"。

有了大胡的指点,小陈忙跑到超市买回十盒火柴,然后在家深入研究起来。他耐着性子,一根接一根、一盒接一盒地擦着火柴。等十盒火柴全擦完,小陈惊讶地发现,断梗的居然很少,根本无法支撑原先那篇报道的观点。

小陈正唉声叹气,突然他脑子里灵光一闪,有了新的写作思路。

第二天,小陈找到大胡,兴奋地说:"我擦了整整十盒火柴,忙了一个小时,发现断梗率很低,所以我换了个思路,写了一篇报道,是表扬火柴质量的。"。

大胡一听,指着小陈的稿子,恨铁不成钢地说:"这报道还是一点新意也没有,一来现在用火柴的人很少,没人关心这个,二来这样的报道会让人感觉是花钱买来的广告,只能引起读者的反感。"。

小陈顿时像霜打的茄子蔫头耷脑的,半晌说不出话来。

大胡却忽然哈哈大笑起来,说:"我倒有个好点子,别忘了明天看报纸。"。

第二天一早,小陈急急忙忙翻看当天的报纸。他在二版头条上看到大胡编写的消息,题目叫《一丝闲极无聊,一小时擦十盒火柴玩》。

“还有谁去参加长跑?800米。”

“我。”刘洋宏应声回答。班主任笑了笑,说:“好……现在,是1500米报名……我把那些素质好、爱长跑的同学全部报上去……当然成绩嘛……要你们给我一个实实在在的回答。”

这是2019年校运会前,初一10班班主任伍清华老师组织班上同学报名的情景。听了班主任的话,班上立刻炸开了锅,然而只有刘洋宏与众不同,他淡定的坐在那里,仿佛什么事情都没有发生。好事的同学看到了报名表里,1500米跑也有刘洋宏的名字。这真是太好了,班里长跑最好的同学就是他了,他报名了可以稳定军心。

不久,就到了运动会,1500米比赛开始了,发令枪一响,十多位同学一起跑了起来。王意诚跟着刘洋宏——陪跑。之前班主任说长跑时,每个运动员旁边要有一个同学去陪跑,主要任务有二:一是运动员太累了、如果要倒下时,可以搀扶搀扶他,二是可以帮他记记圈数,以便提醒运动员,为运动员鼓励助威。

已经跑了两圈,刘洋宏不紧不慢地跑着,但只是第六名,第一名已超过了大约100米了,班上同学暗暗为他着急了,怎么回事他落下这么多了呢?难不成是因为跑不动?不可能呀,他跑马拉松都不知道跑过多少次了!事情果然在同学们的意料之中。

跑完第三圈后,同学们发现最前面的几个人都越来越慢,仿佛没有力气、没有吃饭一样,这时刘洋宏大步流星地追了上去,第五名,第四名,第三名,第二名,他离第一名只差十多米了……但那个第一名也不是吃素的,他还是比刘洋宏快了两秒,夺得第一名。不过,同学们还是为他感到自豪,因为他最后一圈能连续赶超四个同学,实属不易——因为他昨天还跑了800米,脚还歪了一下呢。

刘洋宏,真是了不起!

27日上午,延川县延远初级中学内发生一起惨剧,一名初一年级女生从教学楼4楼坠落,不幸身亡。当地警方初步排除他杀可能,坠楼详因有待进一步调查。

27日下午4时许,位于延川县城北的延远初级中学,校门口有多名保安,禁止警方以外的任何人员进入。记者在校门口看到,校园内停放着多辆警车,几名身穿制式警服的办案---正在对学校有关人员进行询问笔录。

延远初级中学一名不愿意透露姓名的老师说,在当日10时左右,该校初一女生婷婷(化名)在课间休息时,从教学楼4楼坠落,头部受伤严重,在送往县医院后经抢救无效死亡。事故发生后,部分学生心理和生理出现不良反应,学校经过紧急研究后决定全校提前放“五一”假。

据婷婷的几名好友讲,婷婷品学兼优,升入初中时考试成绩高居全县第一。“她最近学习成绩好像有点下滑,但在班级里还是排在前几名,真想不通怎么会发生了这件事。”一名李姓同学说:“当天早上,她好像有啥心思,课间休息时,独自一人在栏杆处闷闷不乐,当时身边也没有别的同学,大家都没有注意到她是怎么掉到楼下的。”

在一些同学看来,婷婷可能是因为学习成绩下滑---轻生,但也有一些同学认为,虽然婷婷学习成绩近期有所下滑,但在班级上仍排名前列,因此其不可能因为学习成绩选择---轻生。据了解,延远中学是延安市一所示范民办初级中学,有3个年级,共计36个班级。目前,学校领导以及死者生前所在班级的班主任正在积极配合警方进行调查工作。据警方透露,这起坠楼事件已初步排除他杀可能,至于坠楼详因,仍有待进一步调查。

新闻作文八年级上册篇八

(一)。

(1)汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。(2)不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。(3)我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。(4)所有预定计划,都已实现。(5)至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部二十三日可以渡完。(6)此处敌军抵抗较为顽强,然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江。(7)我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线。

5.句(2)与句(1)形成鲜明对比。能说明敌人麻痹轻敌、我军出奇制胜的关键词是“”;句中的“又”字照应了段前写中路军战况、西路军战况时用过的“”一词和两个“”字,行文很严谨。

6.从句(4)的“所有”“都”两词中,我们能感觉到作者发电时的感情。这种感情是。

a.藐视敌人的豪情b.胜利的自豪感。

c.必胜的信念d.对敌人的嘲讽。

7.句(5)中的“至发电时止”体现了新闻的什么特点?

8.前几句中与句(6)“此处敌军抵抗较为顽强”相应的内容应是“”。

9.句(6)、(7)中能表现我军英勇无畏、锐不可当的一系列动词是:。

(二)。

中原我军解放南阳。

10.中原我军解放南阳是这则新闻的,与《人民解放军百万大军横渡长江》相比,两题都交代了、、,《人民解放军百万大军横渡长江》还说明了,体现了。两题都体现的语言特点:。

11.电头交代了哪些内容?电头的价值是什么?

12.用“”画出文中导语部分,它的作用是什么?

13.找出文中属于插叙的内容是,其作用是什么?

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