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阅读带给我快乐(模板10篇)
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阅读带给我快乐(模板10篇)

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阅读带给我快乐(模板10篇)
    小编:B站经济金融一点通

我们会遇到一些机会和选择,需要根据实际情况做出决策。完美的总结需要结构清晰,贯穿始终。总结范文所展示的案例和故事,可以帮助我们更好地理解总结的要点。

阅读带给我快乐篇一

读书带给了我数不尽的快乐。书是人类文明的象征,好书更是人类最忠实可靠的朋友。人的一生尽管有许多的挫折、坎坷,但是,只要肯与书交友,在忧愁寂寞的时候,它总能你的身旁,一切忧愁的事,尽皆远去。

读书贵精不贵多,重在积累,而不是读的多少,读书更是人类最大的享受,求知是人的权利。记得有人说过:“书是人类最大的财富”。的确,读书人的档次和其他的人就有区别。

读书就像一次旅行,在旅行中,我们将展望世界,何时铸剑为犁?将呼吁世界充满爱……一本本精美的书,是一道美味的大餐,散发着芳香,让你尽情享受,一次次综合性的学习,是一次次精神的探险,让你留恋往返。

而且,要读与我们成长有益的书,这对自己的成功有很大的帮助。

为了使自己的生活充满乐趣,就赶快读书吧!书的世界多姿多彩。又一次书之旅开始了,我相信着一次旅行一定有很大的收获,也一定会让我快乐。

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阅读带给我快乐篇二

俗话说:“书中自有黄金屋。”确实是这样的。阅读不仅开启了知识的大门,同样也打开了快乐之窗。

小时候,我不能像名人一样挑灯夜读,但是我也能做到陶醉书海。小学时,放学回家,一到家,不像别人一样先做作业,而是先看书。当然,那时的我,陶醉于童话之中,只关心白雪公主有没有被坏人伤害?王子能否唤醒睡美人?等等。我深陷其中,快乐无比。

再大一些,已不是童话能解决我了。我就看起了世界名著,名人名家著作等等。关于读书,好笑的事也多了起来。

下课铃一响,我“嗖”地抽出那心爱的书本。开始津津有味地读起来。我读得起劲,同学们也玩得尽兴。忽然,一位同学撞到了我。因为那时正在读《三国演义》,读到张飞在长坂坡大吼,吓退曹军,河水倒流,特别有意思。我也就情不自禁地狂吼了一声。顿时,室内鸦雀无声,每个同学都呆若木鸡地看着我,仿佛世界在这一刻停止了运动。弄得我尴尬极了,脸“唰”地变成了红鸡蛋。阅读,谢谢你带给我们欢声笑语。

阅读是书海遨游,带给我们无穷的知识;阅读是神秘之旅,带给我们探索之心;阅读是奇幻之程,带给我无尽的快乐与收获。

啊,阅读,你是快乐之本,欢乐之源。

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阅读带给我快乐篇三

当我还是孩童时,我便喜爱上了阅读,在阅读中放松心情,愉悦身心。

杨红樱的《淘气包马小跳》,四个顽皮的小男孩,天真无邪的个性,虽然有时会发生一些小闹剧,但他们也有可爱之处,比如做一个十三层的三明治送给妈妈、掏出三百元钱带妈妈去游乐场、吃麦当劳……他们那可爱调皮的身影便也印入了我的脑海,烦时想一想,也便忍俊不禁了。

畅游在路远道险,尽是妖魔鬼怪的西天取经路上,回味可歌可泣的三国人物,环顾充满正义的梁山泊,流连在《红楼梦》里。四大名著伴我走出懵懂。

在我心中苦闷时,是阅读给我带来了快乐和动力,感受“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的轻松,体验“深林人不知,明月来相照”的幽静,领略“会当凌绝顶,一览众山小”的泰山豪情。使我心中充满希望。

课本中“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的'春是美的;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的夏也美,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的秋何尝不美?“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的冬更美不可言。带着阅读给我的能量,带着阅读给我的快乐,我走过童年,走过少年,一直走向未来。

阅读带给我快乐篇四

我有许许多多的爱好,比如绘画、打羽毛球、骑自行车……但其中最能给我带来快乐的还是课外阅读。

课外书种类繁多,其中,我最爱看的要数科普历史方面的书了,因为它不仅能给我带来知识,还能给我带来快乐与自豪。在一次家庭聚会上,通晓历史的爸爸想要考验一下我们对历史的了解程度,我们欣然答应。爸爸立刻抛出了第一个问题:“在清朝的宣统时期,中国改名成了什么国?”我立刻在脑子里飞速地寻找这个知识点。突然,我灵机一动以前在一本书上,我不是看到过这道题的答案吗?事不宜迟,我迅速站了起来,大声报出了答案:“改名叫了满洲国!”“回答正确!”爸爸兴奋地说。接着,爸爸又问了许多难题,我也都一一解答了出来。全家人无不佩服我,还夸我是个“博览群书的小才女”呢!我心里美滋滋的,自豪和快乐油然而生。

各种各样的书籍就像一座座宝库,想百花盛开的大花园。我们正处在学知识,长才干的年龄,应该像小蜜蜂一样,“采得百花粉,才能酿佳蜜。”

阅读带给我快乐篇五

阅读是被我称为最快乐的事,书中有很多道理,如阿里巴巴与四十大盗,讲了人不能贪心要学会分享。刘向说过,书犹药也,善读之可以医愚。高尔基也说过,我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。

原来,我觉得看书还不如和小伙伴一起玩耍,然而在读幼儿园大班的时候,老师给我们每个小朋友发一本书,我在书的封面上看到了几架飞机,忽然觉得很好奇,我并不认识太多书上的字,姐姐曾经教过我认一些字,于是我就顺其自然的读了起来,深深的被书中的图文吸引住,但是我只能读简单的字,多数都是根据插图来理解它的意思。就这样我深深的爱上了读书,经常沉醉在书中,书是人类的阶梯,多读书,爱读书。从那时候开始,我便埋下了读书这颗种子,开始渐渐爱上读书,读书可以增长知识,使我不断地成长和进步。

记得有一次,老师在班会课上,提问有谁知道狼牙山五壮士,分别是哪些人,没有人举手回答,我便大胆举起手来,老师叫我说一说,我告诉老师我曾经看过一本书,关于狼牙山五壮士的事迹,五壮士被日本鬼子逼上山崖,为了不被羞辱,五壮士他们选择了跳崖。

读书使我明白,爱看书是一种好习惯,读书可以让我们增长知识,认识好多字,明白好多道理。知识可以改变命运,将来我要多读书,读好书,我阅读我快乐!

阅读带给我快乐篇六

对书的喜爱似乎是天生的,当然后天受到母亲的影响也很大,开始认字时就给我订阅了《小蜜蜂》、《好朋友》等杂志,再大点就一直订阅《儿童文学》、《少年文艺》……总之,家里从来没有缺过书。每个月最开心的就是收到新来的杂志了,总会一口气就看完,然后在等待下一期新书到来的时间里把已经看过的书再反复地看几遍。现在我又给我的孩子订了《儿童文学》等适合他看的杂志,希望他也能爱书爱阅读。我坚信,一个人的成长过程中不能缺少书籍的熏陶。

记得刚上小学吧,妈妈就买了中国四大名著,说是留给我长大以后看。到底也是等到上了初中后才开始看《红楼梦》,第一次看时是囫囵吞枣的,再看时才慢慢地品味其中的诗词歌赋,也是从中第一次了解中国的茶道文化。

欣赏有学识满腹诗书的人,举手投足间均透出高贵的气质,远远地从对面走来就能感受到从其身上散发出来的浓浓的文化气息,但看不起死阅读的`呆子满身酸气,迂腐、穷酸、不黯世事的固执。

就这样,闻着书香吸取其中的营养我不断成熟,即使是在今天网络书籍、电子图书日益膨胀的信息时代,我仍喜在床头摆着几本常看的书,每天睡前一定要看看书才休息的习惯一直保持到今天。喜欢手里捧着书的塌实感觉,喜欢一页一页地翻看书,喜欢闻书里淡淡的油墨香。

现在很多家长都有意识地培养孩子阅读的习惯,一到双休日就带着孩子到购书中心或图书城去看书。但是很多孩子把那里当成了游乐场——追、跑、大声喊叫,家长与孩子交谈也是象在自己家里一样,高声叫着、说着、不失时机地教育着。他们根本不知道书是高贵的,要在高雅、安静的环境里阅读的,他们的做法是对书籍的亵渎,惹人厌恶。但是,他们能把孩子带到那里去甚至能够和孩子一起选书看已经很令人欣慰了。也许,把那里所有的书都看完以后他们就会明白在那样的环境里应该以不打扰别人阅读为荣,以喧嚣吵闹为耻了。

阅读带给我快乐篇七

我热爱她,所以追求她:追求她的朴实;追求她的神秘;追求她的阔大;追求她的古老;追求她的新奇,她的博大精深吸引着我。

每天和周公叙旧前,我总是喜欢躺在床头,拿出一本书,翻开封面,淡淡的墨香便溢满心胸。捧起温暖人心的《爱的教育》,吸着淡淡的墨香,跟着安利柯的目光,用心去体会那些感人肺腑的小故事;我曾经跟随林海英走进《城南旧事》,去感受她与众不同的童年;我曾经享受着《假如给我三天光明》带给我的精神洗礼;我还乘着小艇去游览威尼斯的水城,也可去山东感受“登泰山而小天下”的豪情。

不知不觉,我已投入阅读的怀抱,不可自拔地爱上她。

她成了我的良师益友,和我形影不离。我总是尽情地在书海里畅游,体会书中的知识,享受读书的快乐。

有一次,科学老师提了个问题,为什么滴漏里的水开始时滴的快,然后会越来越慢?问题一提出,全班霎时鸦雀无声,全军覆没。空气好像凝结了,没人作声。同学们有的紧皱双眉,苦苦思索;有的低头,一言不发。而我在脑海中不停搜索着答案。呀!我找到了!我曾在书上看过,是因为一开始,上面的水给下面的水施加了一定的压力,上面水越重,压力就越大,水流速就快。而由于水在流,水越来越少,压力也小了,水流速慢了。于是我立马举起手,胸有成竹地说出了答案。听着老师的赞扬,看着同学们佩服的眼神,我可开心了,可自豪了!

与阅读同行,寂寞也是一种享受,丰富而深刻;空闲也是一种忙碌,富有而充实;嘈杂也是一种宁静,安然而和谐。只有你去阅读她,分享她,才能领会她其中深刻的含义。

追求她,我的视野变得开阔,心胸变得豁达。

追求她,我很快乐。我一直都在享受着,享受她的古朴典雅;享受她淡淡的美丽;享受她带给我的温暖、舒畅和感动。

阅读带给我快乐篇八

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在琳琅满目、各式各样的书籍中,我像许多可爱的小朋友们一样特别偏爱童话故事,如《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》等等……因为每读一个童话故事,自己就仿佛是那个美丽故事里的小主人公,会感到无比的幸福和快乐,同时还时时充满了正义和幻想。

我最喜欢的童话书是由德国的格林兄弟所写的《格林童话》,格林兄弟通过他们丰富的想象力,给我们带来了一个一个美丽的童话故事,而且每一个引人入胜的故事都会告诉我们一个通俗易懂的道理。使我相信“善有善报,恶有恶报”,我们要做一个耿直、善良的好人,更要做一个不止外表美,更拥有心灵美的人,因为心灵美才是真正的美。

我相信随着自己年龄逐渐的长大,阅读这个习惯会一直保持下去,而且所读的范围也会越来越广泛,我会一直开心的翱翔在书籍的天地里。

阅读带给我快乐篇九

我是一个特别爱读书的孩子,什么《小考作文》啊,《课堂内外》啦,《名人故事》啊,《语文报》啦,我都非常喜欢。下面,我就来说说我看《小学生之友》的一些事吧。

早上,我随手翻开一本《小学生之友》,第一眼就看见了一篇叫《最具毒性的生物》的文章。这篇文章非常好看,详细介绍了6种最具毒性的生物:鸡心螺、巴西毛毛虫、箭毒蛙、钩吻海蛇、石头鱼、箱水母。其中,巴西毛毛虫是一种生活在巴西南部的飞蛾幼虫,从它身上漂亮的保护色便可知道它的毒性不小。据说,每年都有许多人因巴西毛毛虫而死亡。不过,它的毒素也是一种极好的抗凝血剂哦,可用于突发事故的伤口处理。瞧,长见识了吧!

另外一篇《第一艘被坦克击沉的潜艇》,也很有趣。它说的是二战时期,德军指挥部发起了“狼群”行动,德军依靠人数多、武器先进的优势,让盟军吃尽了苦头。有一次,一艘德军的潜艇在返航时发现了一艘盟军的运输船,船上装满了物资。于是,德军迅速发动攻击,把那艘运输船打得稀巴烂,船上的各种东西被炸得漫天乱飞。兴奋的德军马上命令潜艇上浮,以便近距离观察自己的战果。正当德军兴致勃勃地观看这一幕的时候,他们的潜艇却被盟军一辆坦克发射的炮弹击中了!哈哈,这真是得意忘形啊!

现在,你知道我为什么喜欢阅读了吧?对啊,它不但让我增长了见识,还让我陶醉在快乐之中。因为我阅读,所以我快乐!

阅读带给我快乐篇十

喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻"也许这句话你猛的一看并了解他其中是什么意思,但当你喜欢上读书后,你就会明白。而我已经深深的感受到了读书带给了我快乐。

小时候的我,每次看书时都只是把它当做一个消磨时间的事,看起书来更是囫囵吞枣。更本就不明白看书的乐趣。但是我特别喜欢听妈妈睡觉前给我讲的故事,渐渐的都把它当做一个习惯了。

慢慢长大的我,也渐渐明白了读书的乐趣。那时我在读书时总会揣摩人物的心理,想想他下一秒会干什么。有时我也会变得多情起来,看到感人画面,时不时就会感觉自己身临其境,仿佛自己就是那个主人公,跟着他一块笑,一块哭,一块生气......尤其是那本《安妮日记》,让我看完后感受颇多。它反应了当时的大屠杀,反犹太主义,让我明白了当时的战争,更让我认识到了安妮的童真,善良,仁慈。让我明白了现在的生活是多么的美好,应该好好去珍惜它。还有那本《假如给我三天光明》让我认识了海伦.凯特,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了88个春秋,却熬过了87年无光,无声,无语的孤独岁月的弱女子。她虽然是一个聋哑人,但是通过自己的坚强,自己的努力,最终毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。

到了现在,我已经彻彻底底明白了读书带给我的乐趣并不是一点,而是很多很多。它可以使我变的快乐,是我得到放松,是我的生活多姿多彩......

书,就是我快乐的彼岸。它让我不再忧愁,让我懂得这世间的美好,让我多了一份永久的快乐......

望不断的天边,似乎有歌儿在轻唱。很蓝很蓝的天,很白很白的云,在脑海中悄悄闪现。很明白天空为什么将白云承载。为了装点天空。哦,蓝白相接,构造成一副静中的画。

说不清,道不明。天上的繁星点点,书上的知识片片。悄声朗诵文章,它带给我的感觉有点模糊。但我同样理清我的思绪,按我的思想诵念。尽管它是那么的复杂。

呷了一口绿茶,有点儿苦,但却马上尝到了一缕清香,不知为何,先苦后甜,而我却勾勒出。

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