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写运动会作文结尾(汇总12篇)
  • 时间:2024-01-12 06:09:54
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写运动会作文结尾(汇总12篇)

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写运动会作文结尾(汇总12篇)
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总结能够帮助我们更好地利用时间和资源,提高工作和学习的效率。如何提高写作能力,使自己的文章更具说服力和吸引力?总结写作一直以来都是大家所关注的话题,下面这些范文或许能给你一些启发。

写运动会作文结尾篇一

老师宣布了一件事情:我们可以参加运动会了!

我异常兴奋,立刻向老师报名了。但是事情远远没有我想象当中的那么顺利,在离比赛开始前三周的一个晚上,我的脚扭伤了。我不能参加比赛,只能遗憾地坐在台阶上跟同学们一起欢呼加油。

一场场比赛很快就结束了,终于轮到我们班比赛了。我气喘吁吁地拖着那只扭伤的脚,连蹦带跳的从教室里跑过来,手里拿着我刚刚做完的加油横幅。

既然是比赛,输赢难免。有个同学两次比赛都是第1名。但小游跑步比赛,两次都没有拿到好成绩。她跑完后在场上没有人的地方走了几圈,神情落寞。最后她走过来,坐到我边上的台阶上。

胜利者一见她过来,就把脑袋伸过来,冲着她骄傲地说:“小游你好差呀,连我都跑不过!”

我当时想都没想,直接冲着他的鼻子就是一拳。这个速度快到我都还没有来得及想:他会打电话向他妈告状。等拳头马上就要到达他的鼻子时,我的大脑终于反应过来,阻止我的拳头。拳头划过一道弧线,擦过他的鼻子。

他瞪大了眼睛,好像我脸上长了一只手似的。我在心里暗暗地想:不用理他。我刚一转过头去安慰小游,胜利者豆芽菜似的拳头就如同泡沫般落在我身上。

哼,我不在意。比赛就是重在参与,跟名次没有关系!在另一条友谊的赛道上,我们也许可以比一比!

写运动会作文结尾篇二

在我们的生活中,时常都会参加许多的的比赛,而每一次比赛都是对我们的一次考验,对我们的一次认可。其中,在我的记忆中,记忆最深的一次,就是那一场难忘的运动会。

还记得那是一个星期五,阳光斜照着大地,好像给学校操场披上一层金光。同学们潮水般地涌向操场,准备观看我校秋季运动会。

跑道外,人们挤得水泄不通,大家心情异常激动。有的议论谁会赢;有的猜测哪个运动员获得的奖项多。谁都知道这将是一场扣人心弦的战斗。场上的运动员,个个精神抖擞,生龙活虎,都在积极做准备活动:有的伸腰踢腿,有的蹦跳蹲跑。看得出他们心里都装着一团火,决心为班级争光。

来到操场上仅有5分钟,老师便开始报运动员的号码。我紧张极了,生怕漏听到我的名字,当我听到男子跳高075时,我立刻跑到检录处,来到比赛场地。

这是我第一次跳高,所以我仔细看前面运动员的每一个动作。轮到我了,我的心里像有十五个吊桶打水—七上八下。我闭上眼,朝那竿子冲过去,我右脚猛得一抬,左脚紧接着跃了上去,稳稳地落在了垫子上,我胜利了吗?回头一看,那竿子仍然纹丝不动,我将目光望向同学们,他们正大喊:“四(3)班加油!”

突然,我在人群中看到用超厚硬板纸做的广告牌上写着:陈仁泽加油,陈仁泽必胜!原来哥哥和爸妈来为我加油,我心里似乎信心倍增了不少。跳高决赛,我像猛虎一样向“食物”扑了上去,啊!我成功了!我在心里大声呐喊!

100米预赛中,枪声一响,我像放弦的箭一样冲出去。“加油!加油!”,我在心里默默为自己打气。近了近了,刹那间,我冲了终点线,我兴奋地大喊:“我赢了!”但同时,我又暗暗提醒自己:不能骄傲,再接再厉。

在100米决赛中,当我集中力量准备冲到终点时,一只垒球不知从何处飞来,脚下一滑,打乱了我的节奏,获得了第二名,想着同学为我喊破了喉咙,拍红了手掌,我心里别提有多懊恼了,但转念又想,重在参与,我只要尽自己最大努力就行了。

比赛结束了,但运动会上那激烈的追逐、激动地呐喊、不屈的斗志,还时不时在我脑海中显现。

这一场难忘的比赛,虽然已经过去了很久,但是我却一直都记得十分的清楚。这一场比赛,不仅令我体会了运动会的乐趣,还让我懂得了运动会的精神。我爱这难忘的运动会。

写运动会作文结尾篇三

今天,我早早地起床,满心欢喜地迎接这次运动会。

到了学校,我们在晨读。中途,我发现口算本忘记带了,于是“紧急”询问什么时候讲的。原来,我昨天交电脑作品时才说的。

“嘟嘟嘟~”激动人心的军号声响了!我们高兴地在门口排好队,准备下楼。途中虽然有不少人讲废话而被迫“滞留”,可这丝毫不影响我们的心情。

在操场上列好队。看着一年级的弟弟妹妹们挂上了鲜艳的红领巾,我回想起自己:飘扬着的红领巾,在我的胸前,还喊着宣誓的口号……我回过神来。寒风凛冽,我已瑟瑟发抖。葛老师走过来,用温暖的怀抱抱住我,此时此刻,温暖的不只是我的皮肤,更是我的内心。接着,葛老师和范老师又让我站在前面晒一晒太阳,真幸福!一眨眼,一、二年级的广播操比赛开始了。此时,老师们觉察到我们很冷,就让我们跑步热热身。

三、四年级广播操比赛也开始了。我的心像月亮一样悬了起来。

校内广播又响了。该我们了。我们停下脚步,向场地走去。

“咯噔!咯噔!”我的心啊!愿扩音器爆掉吧!音乐响了。虽然心里不想,但手脚却不知不觉的动起来,看来已经形成条件反射了。我只好将做就做,并努力做好。中途,老师们为我们加油鼓劲,还给我们拍照,使我们信心满满,很有把握。

又过了一会儿,五、六年级拔河开始了。我和陈涛是拉拉队队长。我们几乎喊破嗓子,给我们五(4)和同楼层的五(3)加油助威。最终,我们打赢一班,胜过二班,大败二班,获得了第一名,再创辉煌。

下午,三跳比赛开始了,我们重回战场“观战”。班里忙碌极了,有的观赛,有的比赛,还有的正在练习。观众们一边聊天,一边玩,一边鼓气,忙的不亦乐乎。比赛选手们紧张得闭上眼睛,满头大汗。我参加的项目是花跳,我努力练习,扩音器通知五年级男子花跳快开始了,我冲向场地,“嘀!”我卖力地跳,可力不从心。我听着数个数的声音,渐渐体力不支。个数竟比以前少了一倍。

最后是跳长绳。我们本已很有把握,却因一些小小的失误而惨败。

放学了,我们互相道别,互相祝福,并说了20xx年对自己,对别人的愿望。

新年快乐!

写运动会作文结尾篇四

运动会上的运动员们,常常因为失误而失去了自己梦寐以求的金牌,这我们都可以理解。

可有些观众不但不能理解他们反而还一个劲地埋怨。这让我觉得这些观众只是把比赛看作一场表演,把运动员们看成不起眼的小舞蹈演员。有些人还说:“我以后还是别看比赛了,要不然我一看他们就输!”

我可以举几个观众是怎么埋怨运动员的例子:

刘翔因伤而退出了比赛。有些人就说“刘翔啊刘翔!你可真让我们中国人失望!”“刘翔,你就不能再坚持一会吗?就算不跑第一你能跑进决赛都行啊!”......

体操单项比赛,程菲第一次参加的是跳马和自由体操,可都因为失误而失去了金牌。有些人又说“程菲,你怎么连自己的程菲跳都跳不好啊!你看,金牌跑别人手里了吧!”“程菲呀!自由体操你在预赛,决赛里跳得那么好,怎么一到这就跳得摔跟头啊!唉,真让我失望啊!”

还有女排,男篮等项目,都因失误而遭到观众们的埋怨。

要我说,不要来那么多的埋怨。奥运会又不是最最最最最重要的事情,又不是来决定哪个国家最差哪个国家最好的,只不过是让我们坚持锻炼身体。所以,运动员的失误是可以原谅的。

写运动会作文结尾篇五

“我宣布,一中第55届田径运动会,开幕!”话音刚落,全场响起了雷鸣般的掌声。每一位学生的脸上,都洋溢着期待、兴奋的神情。

是啊!盼星星盼月亮的,终于把运动会盼来了!

迈进运动场,一眼望去,跑道上,沙坑上,草地上,都在举行比赛项目。一时间,还真不知道要去哪看比赛好。

正当我犹豫不决时,近处的惊呼声吸引了我,往那一看,是跳高,可观众们把里面的“舞台”围成了个圈,使我无法看见具体的情况。

于是,我开始往里挤,好不容易挤到最里面,刚抬头,就看到一个运动员如风般从我面前跑过,然后轻松跃过了一根只比我矮半个头的杆子。“哇一一”惊呼声再次响起,而我的嘴,早已惊讶得合拢不住了,这也太厉害了吧!接下来的几分钟,成了我一个月以来惊呼声最多的时间。

看完了跳高,我又跑去看跑步。只见跑道上的.每一个运动员,都双手撑地,身子微微前倾,双脚做好了随时蹬出去的准备。他们就像一只发现了猎物的猎豹,等待着最佳时机,而想要捕杀猎物,就需,快!

“砰!”这群猎豹,出击了!

他们紧盯着眼前的猎物,一副势在必得的样子。当然,最后胜利的是他们之中的佼佼者,而其他人,既不气馁,也不叹气,因为他们心中的不服输,会使他们变得更强。

接着,我来到了篮球场,这里的选手可就不是学生了,而是学校里的老师和领导们,这其中还有校长呢!只见他们抛开了往日的严厉,高兴地接过篮球在三分线外投篮。

举球,瞄准,来回比几下,推——

若是投进了,我们便兴奋地拍掌大叫一声“好”;若是没投进,我们也不喝倒彩,就捡起球,重新递给他们,喊着“再来一次”。

……

看着眼前兴奋的人群,呼吸着快乐的空气,我不禁感慨道:“运动会,真好!”

写运动会作文结尾篇六

一年一度的冬季运动会在今天举行了。一大早同学们就迫切地来到了学校准备。

没过一会儿校长宣布:“xx年冬季运动会正式开始了!”全校一片沸腾。

第一个项目是六年级男子1500米比赛运动员站在自己的位置上等待着裁判员的发令。场外传来一阵震耳欲聋的加油声那声音仿佛使大地都在摇晃。只听“砰”的一声运动员象离弦的箭一样向前冲去。

“六二班加油!六二班加油!”同学们用尽全力呐喊。经过一段拉锯战六二班的李明和六三班的张强逐渐领先。他们你追我赶不相伯仲把其他选手远远地抛在了身后。

眼看着终点越来越近。忽然六三班的张强摔倒了。震耳欲聋的加油声嘎然而止所有的人都摇头叹息:“没希望了!可惜、可惜!”这时惊人的一幕出现了:遥遥领先的李明从前方折回把摔倒的张强搀扶起来。他们互相扶持以一种奇怪的姿势前进着。这时后面的运动员追了上来陆续到达了终点。

落在后面的两人丝毫没有放弃他们慢慢地挪动脚步一点一点靠近了终点。此时场外响起了雷鸣般的掌声久久不息。

李明没有拿到第一名但在同学们心中他才是真正的第一名!

同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场,我们班的同学个个精神抖擞,斗志高昂心中只有一个心愿:希望这次运动会能拿全年级第一名。运动会开幕仪式开始了,校长在广播里发言,全校同学身穿整洁的校服,排着整齐的队伍,在运动场地走起了方块队,口里喊着自班的口号,我们班的口号喊得特别的雄武:“1234、1234!四五四五!能文能武,第一第一!非我莫属!”

结束了方块队仪式,紧张的运动会开始了!校长宣布运动会正式开幕。一向安静的校园,一下子热闹起来:运动员们抱着“友谊第一,比赛第二”的精神,在赛场上赛出了水平,赛出了风格,争做文明运动员。他们努力拼搏,不断进取,超越自我,不仅锻炼和展示了自己的身体素质、体能素质,还锻炼了克服困难的意志品质和提升了思想人格。场外学生从他们身上学到的东西也不少,更让人感动的是,每个学生都具有极强的班级荣誉感。场外加油声激励着各班的运动员。学校广播一次次播着比赛进程和各班通讯员热情洋溢的稿子。

裁判员扳动信号枪“砰”的一声比赛开始。各个小运动云像离弦的箭飞快的冲出了起点。与此同时各班的拉拉队员立刻将跑道内侧围满,大声疾呼:“加油!加油!”

发令抢一响,其他的运动员像一支支离弦的箭冲了出去,我班的庞博却愣了一下才开始跑,刚刚起步就被人落下了,我们都十分紧张,心一下子提到了嗓子眼,我们拼命地呐喊助威,庞博好像也倍受鼓舞,开始加快了速度。渐渐的,超过了后几名运动员。看哪!她昂首挺胸,脚下生风,像一只展翅的苍鹰,那姿势,美极了!只见她速度越来越快,渐渐的,与第一名拉齐了!超过了第一名!噢!

庞博终于领先了,我们不禁高兴得又蹦又跳,为庞博喝彩。最可惜的是小学五年级女子二百米短跑。发令枪一响,运动员们都窜了出去,三班的赵鹤也不例外,她旋风一般,眨眼间就跃出了十几米,可惜她太快了,没有注意脚下,一不小心摔倒了,二班的曲静逸趁机超过了赵鹤,我的心一下子又提了起来。虽然我是支持庞博的,但赵鹤却是运动场上最振奋人心的运动员啊!

写运动会作文结尾篇七

只听“砰”的一声枪响,小学女子组400米跑赛开始了,要知道,我只适合短跑,只是我第一次跑400米,所以我对自己都没有太大的信心。

起跑时,我站第3跑到,刚到转弯处,只见一位第五跑道的小女孩从我身旁过去,我意识到可以串跑道了,因为我速度快,所以有一定的优势,我闪过前面的两名同学,直接奔向第二名。为了保从体力,我就跟在第一名后面,我想好了,离终点100米处再超了她也不迟。在我路过立定跳远区时,看见小欧和薛薛来到跑道边上给我加油,他们大喊:“加油,加油,娜娜加油!”(这是他们给我起的小名)我对她们笑了笑,表示我没问题!

两边风呼呼吹过,我紧跟在第一名选手后面,两边是一群高中生给我们五中的学生加油,有一名胖胖的大哥哥更“疯狂”,居然举着气球来到跑道上来给我加油。我很纳闷:为什么中心的人会给我们加油呢?当然,我没多想,这时我发现,我前面的这名同学已经精疲力尽了。这不正是我反超的大好机会吗?我在心里偷笑,这可比我想象的要早很多。可是我怕后面的同学追上来,于是我转过头去,看见后面的同学离我还很远,忐忑不安的心放下了,我绕过她,从第二跑到一小步一小步的往前赶。这时,我顺利超过了他。

正当我想松口气时,才猛地意识到,比赛还没有结束,可我已经快没劲儿了。这时我听见了一声大喊:“五中加油!”我转过头去一看,这不是去年转走的徐美术老师吗?她可是教了我们四年的美术老师,我们全班都不舍得她离开,可今天,她居然在为我加油,这时我听到了同学们和老师的加油声:“班长加油,五中加油,班长快跑!”

班主任也大喊:“大家快站起来,一起给她加油!”四,五,六年级的学生在班主任的呼喊声一同站起来为我加油,我觉得浑身都有劲了。大步迈向终点。突然有个身影出现在我身边,我意识到她们要追上来了,我鼓足了劲儿,向终点冲刺。后面的同学都看傻了,谁会猜到一位跑了400米后的运动员,居然还能爆发出来!

最后,我第一个冲到了终点,掌声如雷鸣般响起,我知道,他们在为我喝彩,我眼睛里含着泪花,这是激动了眼泪,自豪的眼泪,骄傲的眼泪。我在心里为自己大喊:我成功了!

这是一次难忘的运动会,使我感受到了,成功的味道,以及老师和同学们对我的关心。总而言之,这次第运动会使我终身难忘!

写运动会作文结尾篇八

今天是运动会,我期望以久的日子。

我几高兴有紧张,高兴的是这是一个为争光的好机会;紧张的是我马上要去参加比赛了——当然,我也一直为班级里的运动员感到激动。

“请五年级参加跳远的运动员到指定地点报到!”广播里响起了通知。金老师对我信心地使使眼色,“加油”声在我耳边回荡。我暗暗下决心,投入到了紧张的气氛中。

一开始,我和陈春逸就碰到了难题,到哪儿去报到呢?

哎,碰碰运气,去乒乓馆找一找。一到乒乓馆,众人就巴巴地看者我们,好象我们犯了什么错一样,怎么回事?只见老师一把把我和陈春逸拉到五年级跑步队伍中,我和陈春逸大叫:“老师,我们是去跳远的。”另一个老师,拉着我们不分青红皂白把陈春逸重新拉回队伍说:“不管怎样,先进来吧!”我急了,要是耽误了真正的比赛怎么办?我朝老师大叫:“老师,陈春逸好象不是参加跑步的!”“怎么回事?”老师也糊涂了,指指陈春逸,“你过来,搞搞清楚。”话音刚落,乒乓馆里一片哄笑,有的还在窃窃私语。有人喊道:“去问问你们班主任。”我听不太清楚,不知是老师还是学生,我趁这乱子,悄悄走回了班级。

跑回了班级,我问金老师:“金老师,陈春逸是不是参加100米跑步的?”老师不假思索地回答:“不是,怎么啦?”我急切地说:“表格上,陈春逸不是跳远,而是跑100米。”老师很惊讶:“啊,那陈春逸呢?”我朝乒乓馆望了望,陈春逸正好走出来,我指了指乒乓馆的大门。手一放,老师的手机响了,老师小跑走了过去,带着一句话:“你再去看看,是不是打印时搞错了!”陈春逸跑了过来,说:“是搞错了。跳远的地方在哪儿?”“好象在篮球场那儿。”我回答,并用余光眺望篮球场。

我们跑到篮球场,又让我失望了。有几位家长和老师坐。

在门外的石砖上。我跑上前去问一个六年级的老师:“老师,您知道跳远在什么地方吗?”老师看了看手中的报名表,指着操场右边的沙坑说:“大概在那儿,你们绕过607班过去。”我们谢过老师后,便穿越60米跑道、跳高处旁的草坪和塑胶地,到达了所谓的跳远比赛处。

“刚才,真是惊险的一目目,不过包阅了一番大屏幕的比赛过程。傅浩月跳高的时候,秆子差点落地,这个细微点,我们半大多数看不见。”我津津有味地说了这番话,正回味其中呢,我们班几个要比赛跳远的男生对我和陈春逸大叫:“你们怎么那么晚啊!”陈春逸故意地长叹了一口气,其中一个男生好有兴趣,问:“到底为什么?”我怕男生知道笑我,就抢先了一步:“我们乐意!”

写运动会作文结尾篇九

星期五的那天,我们举行了一次运动会,这一天,我们都是那么地快乐。

当李老师告诉我们星期五那天要举行运动会时,我们是多么地兴奋,多么地

开心啊!全班几乎所有人都欢呼了起来。

这个星期,我们全班都在为运动会做准备,这次运动会一共有三项项目:1、移动投篮2、集体跳绳(也就是8字跳绳)3、30米往返障碍接力。我们都不怕辛苦,利用课堂上的时间,去练自己有的运动项目。

比赛已经开始了,老师给我们安排了地方坐了下来,运动员就准备比赛,第一项是移动投篮,老师一发令,他们就开始投篮了,2个人拿着篮筐,站在呼啦圈的范围之内动,投篮的人站在3米界限以外,每人循环投球。设定时间为2分钟,看谁进的球多。每队另设一名队员负责捡球。运动员们都很紧张,不过他们都全力以赴着。好了,2分钟到了,我们一共投了43个,是第2名。

第二项是集体跳绳,老师带着他们练习了一下,后来比赛就开始了。摇绳者之间距离为3米。跳绳队员站在摇绳者侧后方。裁判员发令后,开始摇绳,第一名队员跳绳一次后跑到另一名摇绳者的左侧,绕到右侧;第一名队员跳绳一次后,第二名队员紧接着进行,依次进行;比赛形成“8”字进行。开始我们还算是很顺利的,中途“死”了2次,不过又很快地救“活”了过来。他们接得很好,“142”、“143”、“144”,“好,时间到。”裁判员宣布。哇,一共跳了144个,打破记录了。

第三项是30米往返障碍接力,由参赛队员在指定起点出发,途中穿过障碍物(跨栏架)后,绕过标志桶返回再穿过障碍物到起点进行接力,最后一个参赛队员完成为结束,看谁用的时间最短。运动员很多都是在跨栏架那里被堵住的,张桂娜就在那里摔了,她手臂都受伤了,但她还是坚持完成了跑步。我们旁边的人都为他们加油,后来我们也出色地比完了赛,成绩也还不错。

这次比赛,真开心啊!

写运动会作文结尾篇十

盼星星,盼月亮,终于盼到了这一天。经过一夜的彻夜未眠,我们终于迎来了梦寐以求的春季运动会。

十点多,就开始手榴弹的检录,我们排好队,去了手榴弹的场地,在那里等待……。

在那里足足等候了一个小时,可是还没有轮到我们女子。我希望我参加的两个项目可以分开来,不要在一起比就行。可是天公不作美啊!

“请五年级女子组跳远选手来检录处,检录。”

哎,这边快轮到了,那边又要开始了。我走来走去,急得像热锅上的蚂蚁,一会看看跳远的情况,一会看看手榴弹的情况。

就在手榴弹快要轮到女子了,可这时从远处传来一个声音“请号码牌是533的任燕秀快到跳远的场地。请号码牌是38的任燕秀快到跳远的场地。”

跳完了沙坑,我匆匆地跑去了手榴弹的场地,开始了我另一个项目比赛……。

下午,我们开始了激烈的项目――接力赛。

最后到朱钰钦了,成功和失败就在这一瞬间。我的心都提到嗓子眼了,啦啦队的欢呼声震耳欲聋,如同海潮,此起彼伏,不停的喊:“五(3)班必胜,五(3)班必胜……”随着这一声声呼喊,朱钰钦他师傅金豪迪脚步加快了,但因为相差的距离太远,还是只有第一。

功夫不负有心人,在运动会结束的时候,我们班获得了全年级第一。听到这个消息,我们全班欢呼雀跃,有些同学索性跳了起来。

光阴似箭,日月如梭,运动会结束了,我们盼望着下一届运动会。

写运动会作文结尾篇十一

绵绵细雨中,在雄壮的《义勇军进行曲》伴奏下,运动员进场了。一个个班级的方队整齐有序,每个班级都喊出了自己响亮的参赛口号。"青春如火,超越自我,十一十一,永争第一。”这是初一(11)的口号。“一班一班,非同一般”,初三(1)班的口号多么嘹亮……接着,校长做开幕式致辞:“……不畏艰难,坚持不懈,斗志激昂,群策群力,友谊第一,比赛第二,积极拼搏,赛出成绩,赛出风格,迎接崭新的未来吧!”在灿烂的礼花和响亮的鞭炮声中,我们学校第52届田径运动会拉开了帷幕。

1500米的比赛马上就要开始了。我班的丁超也已经站在了起跑线上了。“砰”的一声枪响,运动员们都像离弦的箭一般冲了出去。丁超起跑很不利,再加上他个子比较矮小,被挤在了后面。但他没有气馁,鼓起勇气。从最初的第10名赶到了第4名。在离终点还有150米的时候,他咬紧牙关,进行最后的冲刺,但无奈前面冲的太猛了,他没能再超出一名选手,只能获得第七名。可这个宝贵的2分对于我们班而言是多么的来之不易啊!

那边跑道上的同学们跑得欢,这里跳高场上的比赛也很激烈,我也参加了这个项目的比赛。记得在比赛的前一天,妈妈问我:“你怎么报跳高啊,人家都人高马大的,你这么个小不点能行吗?”我满不在乎地说:“男子跳高世界记录保持者他人也不算高的啊,他也能获得冠军,所以跳高不是比身高的,而是比技术的项目啊。”

可今天到了那一看,真的被妈妈说中了,所有跳高的运动员都比我高出一大截,我只在他们肩膀下,心里不禁一阵害怕,心想:“这下完了,我没戏啦。”“180号”。裁判员的喊声把我从思绪中拉了回来,原来轮到我跳了。“115厘米第一次试跳。”裁判说。我开始助跑,在离横杆一步远的地方,我“嗖”的一声,一下就跨过了横杆。良好的开端是成功的一半,这下信心倍增。

其他运动员也顺利的通过了。第二跳120厘米。我又按照我自己的节奏,再次跨过了横杆。而其他一些运动员在这个高度纷纷败下阵来。第三跳125厘米。我试跳了一次没成功。于是,我对老师说我想尝试跳背越式,老师和裁判同意了。我又开始尝试用背越式来跳125厘米,因为很久没跳了,所以第一次没有收腿横杆掉了。

我又来到起点。这时,我看到了班主任鼓励的目光,我做了个深呼吸,一鼓作气,有惊无险地跳了过去。第四跳130厘米,已经是我的极限了,我尝试了三次都没能跳过,只能遗憾地收获了第7名。进入城中的第一次运动会是我参加过的所有运动会里最难忘的也是最紧张的一次。

在这次运动会上,虽然我班没有取得显赫的成绩,但我们参与了,拼搏了,竭尽全力了,无论成功与否,只要我们付出了就是最大的成功。

写运动会作文结尾篇十二

真正的胜利不是打倒竞争对手,而是战胜自己。

运动会最后一个项目开始了,也是这次比赛的高潮;3000米耐力赛,不知道是否一时冲动,我报名了。排在倒数第二组,在对手面前我显得很弱小。

第一组的小组比赛开始了,各班的啦啦队都在呐喊着,选手们都在努力着,一个个都在穷追不舍。渐渐的大家都疲倦了,有的摔倒了,有的因为撑不住而倒在了地上,老师和同学都赶忙去扶起他们。

我和班主任站在一起看着,心里有点后悔参加了。

老班说:“还是算了吧,安全第一。”

既然报了名就一定要跑,不跑赢的概率是0%,只要有一点希望我也要尝试。

那要不跑不赢的时候找个同学替一下。

比赛要的是公平,这种事情绝不能做。

那跑不动的时候弃权吧,出了事我也有责任的。

“跑不动的时候再说吧。”

终于轮到我了,就位时突然感觉到安静的只听到自己的心跳和呼吸声。这是枪声响了,这一圈我一直保持最领先的优势。心想!如果一直能这样就好了。

好景不长,后面的选手陆续追上来了,于是我采用了学到的战术跑法,紧接着对手后面,减少阻力,渐渐地支持不住了。后面的对手一个个都倒下了,前面的也有几个退出了,看着同学们一个个的紧张样,我还是咬咬牙的坚持下来了。

虽然被淘汰了,但是我成功的跑完了3000米,当时只感觉到很累,但很欣慰。

那天我对自己最满意。因为我坚持到最后一刻了,我坚持了,所以胜利了。

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2025-08-21
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BBC英语
2025-08-21
BBC英语是一款专为英语学习设计的软件,它提供了丰富多样的专业英语学习资源。无论你是想提高口语水平还是锻炼听力能力,这里都有专门针对这些需求的训练内容。此外,该软件还能智能地评估和纠正你的口语发音,帮助你使发音更加标准、记忆更加准确。
百度汉语词典
2025-08-21
百度汉语词典是一款专为汉语学习设计的软件。通过这款软件,用户能够访问到丰富的汉语学习资源,包括详细的学习计划和学习进度统计等功能,提供了非常全面的数据支持。该软件还支持汉字查询,并且可以进行多种词典内容的关联搜索,从而在很大程度上满足了用户对于汉语学习的各种需求。
屏幕方向管理器是一款专为用户提供手机方向控制服务的应用程序。作为一款专业的管理工具,它能够强制调整手机屏幕的旋转方向。这款应用程序提供了多种功能,使用户能够轻松选择个性化的屏幕旋转方式。此外,屏幕方向管理器还具备丰富的设置选项,让用户可以通过简单的操作实现更多个性化配置,使用起来既方便又快捷。

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