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初三物理电学知识点归纳篇一
2、比热容的单位：符在物理学中，比热容的单位是焦耳每千克摄氏度，符号是j／（kg·℃）。
水的比热容是4.2×103j／（kg·℃）。它的物理意义是1千克水，温度升高1℃，吸收的热量是4.2×103焦耳。
4、从比热容表中可知，水的比热容很大。水和干泥土相比，在同样受热的情况下，吸收同样多的热量，水的温度升高很少，而干泥土的温度升高较多。因此，同在阳光照射下，内陆地区夏季炎热，而冬季寒冷。形成了一年四季温差大，一日之中昼夜温差大的大陆性气候。沿海地区四季温差小、昼夜温差也小。
正因为水的比热容大，在生活中往往用热水取暖，室温比较稳定。有些机器工作时变热，也多用水来冷却。
比热容这部分知识在北京市近几年中考试卷中考查的主要内容有：比热容的概念和物体吸放热的计算。主要以选择题和计算题形式出现。以计算题的形式出现的频率较高，以下面几道题为例。
1、比热容表示的是质量相同的不同物质升高相同的温度，吸收的热量是不同的这一特性。
2、公式是计算式，而不是决定式，因为比热容是物质的一种特性，它不随质量、温度的变化和吸收热量的多少而变化。
3、同一种物质在不同状态下的比热容的值也不同。例如水和冰是同种物质，不同状态，它们的比热容是不同的。
初三物理电学知识点归纳篇二
一、电路初探知。
1.电流i国际单位是：安培（a）；
常用单位是：毫安（ma）、微安（µa）。1安培=103毫安=106微安。
②接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出；
③被测电流不要超过电流表的量程；
④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。
3.电压（u）：电压是使电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置。
4.电压u的单位是：国际单位是：伏特（v）；
常用单位是：千伏（kv）、毫伏（mv）、微伏（µv）。1千伏=103伏=106毫伏=109微伏。
②接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出；
③被测电压不要超过电压表的量程。
6.电阻（r）：表示导体对电流的阻碍作用。（导体如果对电流的阻碍作用越大，那么电阻就越大，而通过导体的电流就越小）。
7.电阻（r）的单位：国际单位：欧姆（ω）；
常用的单位有：兆欧（mω）、千欧（kω）。
8.决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度（电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关）。
9.变阻器：滑动变阻器和电阻箱。
二、欧姆定律。
1.欧姆定律：导体中的电流，与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。
2.公式：（i=u/r）式中单位：i→安（a）；
u→伏（v）；
r→欧（ω）。1安=1伏/欧。
3.欧姆定律的应用。
①同一个电阻，阻值不变，与电流和电压无关，但加在这个电阻两端的电压增大时，通过的电流也增大。（r=u/i）。
②当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小。（i=u/r）。
③当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大。（u=ir）。
4.电阻的串联有以下几个特点。
①电流：i=i1=i2（串联电路中各处的电流相等）。
②电压：u=u1+u2（总电压等于各处电压之和）。
③电阻：r=r1+r2（总电阻等于各电阻之和）如果n个阻值相同的电阻串联，则有r总=nr。
④分压作用。
5.电阻的并联有以下几个特点。
①电流：i=i1+i2（干路电流等于各支路电流之和）。
②电压：u=u1=u2（干路电压等于各支路电压）。
③电阻：（总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和）如果n个阻值相同的电阻并联，则有1/r总=1/r1+1/r2。
④分流作用：i1：i2=1/r1：1/r2。
三、电功和电热。
1.电功（w）：电流所做的功叫电功。
2.电功的单位：国际单位：焦耳。常用单位有：度（千瓦时），1度=1千瓦时=3.6×106焦耳。
3.电功计算公式：w=uit（式中单位w→焦（j）；
u→伏（v）；
i→安（a）；
t→秒）。
4.计算电功还可用以下公式：w=i2rt；
w=pt；
w=uq（q是电量）。
5.电功率（p）：电流在单位时间内做的功。单位有：瓦特（国际）；
常用单位有：千瓦。
6.计算电功率公式：（式中单位p→瓦（w）；
w→焦；
t→秒；
u→伏（v）；
i→安（a）。
7.计算电功率还可用右公式：p=i2r和p=u2/r。
8.额定电压（u0）：用电器正常工作的电压。
9.额定功率（p0）：用电器在额定电压下的功率。
10.实际电压（u）：实际加在用电器两端的电压。
11.焦耳定律：电流通过导体产生的热量，与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比。
12.焦耳定律公式：q=i2rt，（式中单位q→焦；
i→安（a）；
r→欧（ω）；
t→秒）。
初三物理电学知识点归纳篇三
初三物理电学部分内容对于大多数学生来说都比较复杂，所以我们唯一能做的就是打好我们的基础，因为基础是做题的根本，没有基础的话掌握再多的技巧都是没用的。所以最后小编整理了初三物理电学的知识归纳，希望能帮助到您。
1.电源：能提供持续电流(或电压)的装置。
2.电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。
3.有持续电流的条件：必须有电源和电路闭合。
4.导体：容易导电的物体叫导体。如：金属，人体，大地，酸、碱、盐的水溶液等。
5.绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。如：橡胶，玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等。
6.电路组成：由电源、导线、开关和用电器组成。
7.电路有三种状态：(1)通路：接通的电路叫通路;(2)断路：断开的电路叫开路;(3)短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。
8.电路图：用符号表示电路连接的图叫电路图。
9.串联：把电路元件逐个顺次连接起来的电路，叫串联。(电路中任意一处断开，电路中都没有电流通过)
10.并联：把电路元件并列地连接起来的电路，叫并联。(并联电路中各个支路是互不影响的)
1.电流的大小用电流强度(简称电流)表示。
2.电流i的单位是：国际单位是：安培(a);常用单位是：毫安(ma)、微安(µa)。1安培=103毫安=106微安。
3.测量电流的仪表是：电流表，它的使用规则是：①电流表要串联在电路中;②接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。
4.实验室中常用的电流表有两个量程：①0～0.6安，每小格表示的电流值是0.02安;②0～3安，每小格表示的电流值是0.1安。
1.电压(u):电压是使电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置。
2.电压u的单位是：国际单位是：伏特(v);常用单位是：千伏(kv)、毫伏(mv)、微伏(µv)。1千伏=103伏=106毫伏=109微伏。
4.实验室中常用的电压表有两个量程：①0～3伏，每小格表示的电压值是0.1伏;②0～15伏，每小格表示的电压值是0.5伏。
5.熟记的电压值：
①1节干电池的电压1.5伏;②1节铅蓄电池电压是2伏;③家庭照明电压为220伏;④对人体安全的电压是：不高于36伏;⑤工业电压380伏。
1.电阻(r)：表示导体对电流的阻碍作用。(导体如果对电流的阻碍作用越大，那么电阻就越大，而通过导体的电流就越小)。
2.电阻(r)的单位：国际单位：欧姆(ω);常用的单位有：兆欧(mω)、千欧(kω)。
1兆欧=103千欧;1千欧=103欧。
3.决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度。(电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关)
4.变阻器：(滑动变阻器和电阻箱)
(1)滑动变阻器：
①原理：改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻的。
②作用：通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压。
③铭牌：如一个滑动变阻器标有“50ω2a”表示的意义是：最大阻值是50ω，允许通过的最大电流是2a。
④正确使用：a.应串联在电路中使用;b.接线要“一上一下”;c.通电前应把阻值调至最大的地方。
(2)电阻箱：是能够表示出电阻值的变阻器。
1.欧姆定律：导体中的电流，与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。
2.公式：(i=u/r)式中单位：i→安(a);u→伏(v);r→欧(ω)。1安=1伏/欧。
3.公式的理解：①公式中的i、u和r必须是在同一段电路中;②i、u和r中已知任意的两个量就可求另一个量;③计算时单位要统一。
4.欧姆定律的应用：
①同一个电阻，阻值不变，与电流和电压无关, 但加在这个电阻两端的电压增大时，通过的电流也增大。(r=u/i)
②当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小。(i=u/r)
③当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大。(u=ir)
5.电阻的串联有以下几个特点：(指r1，r2串联)
①电流：i=i1=i2(串联电路中各处的电流相等)
②电压：u=u1+u2(总电压等于各处电压之和)
④分压作用
⑤比例关系：电流：i1∶i2=1∶1
6.电阻的并联有以下几个特点：(指r1，r2并联)
①电流：i=i1+i2(干路电流等于各支路电流之和)
②电压：u=u1=u2(干路电压等于各支路电压)
④分流作用：i1：i2=1/r1：1/r2
⑤比例关系：电压：u1∶u2=1∶1
1.电功(w)：电流所做的功叫电功，
2.电功的单位：国际单位：焦耳。常用单位有：度(千瓦时)，1度=1千瓦时=3.6×106焦耳。
3.测量电功的工具：电能表(电度表)
4.电功计算公式：w=uit(式中单位w→焦(j);u→伏(v);i→安(a);t→秒)。
5.利用w=uit计算电功时注意：①式中的w.u.i和t是在同一段电路;②计算时单位要统一;③已知任意的三个量都可以求出第四个量。
8.计算电功率公式：(式中单位p→瓦(w);w→焦;t→秒;u→伏(v);i→安(a)
9.利用计算时单位要统一，①如果w用焦、t用秒，则p的单位是瓦;②如果w用千瓦时、t用小时，则p的单位是千瓦。
10.计算电功率还可用右公式：p=i2r和p=u2/r
11.额定电压(u0)：用电器正常工作的电压。
12.额定功率(p0)：用电器在额定电压下的功率。
13.实际电压(u)：实际加在用电器两端的电压。
14.实际功率(p)：用电器在实际电压下的功率。
当u u0时，则p p0 ;灯很亮，易烧坏。
当u u0时，则p p0 ;灯很暗，
当u = u0时，则p = p0 ;正常发光。
(同一个电阻或灯炮，接在不同的电压下使用，则有;如：当实际电压是额定电压的一半时，则实际功率就是额定功率的1/4。例“220v100w”是表示额定电压是220伏，额定功率是100瓦的灯泡如果接在110伏的电路中，则实际功率是25瓦。)
15.焦耳定律：电流通过导体产生的热量，与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比。
16.焦耳定律公式：q=i2rt ，(式中单位q→焦;i→安(a);r→欧(ω);t→秒。)
17.当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热)，则有w=q，可用电功公式来计算q。(如电热器，电阻就是这样的。)
1.家庭电路由：进户线→电能表→总开关→保险盒→用电器。
2.两根进户线是火线和零线，它们之间的电压是220伏，可用测电笔来判别。如果测电笔中氖管发光，则所测的是火线，不发光的是零线。
3.所有家用电器和插座都是并联的。而开关则要与它所控制的用电器串联。
4.保险丝：是用电阻率大，熔点低的铅锑合金制成。它的作用是当电路中有过大的电流时，保险产生较多的热量，使它的温度达到熔点，从而熔断，自动切断电路，起到保险的作用。
5.引起电路中电流过大的原因有两个：一是电路发生短路;二是用电器总功率过大。
6.安全用电的原则是：①不接触低压带电体;②不靠近高压带电体。
1.初三上册物理电功率基础知识复习归纳
2.易错物理电学知识点整理
3.做初中物理电学的学习方法和初中物理易错点
4.九年级物理老师复习计划
5.高中物理电学知识点
初三物理电学知识点归纳篇四
一，电路
电流的方向：从电源正极流向负极.
电源：能提供持续电流(或电压)的装置.
有持续电流的条件：必须有电源和电路闭合.
导体：容易导电的物体叫导体.如：金属，人体，大地，盐水溶液等.
电路组成：由电源，导线，开关和用电器组成.
电路图：用符号表示电路连接的图叫电路图.
串联：把元件逐个顺序连接起来，叫串联.(任意处断开，电流都会消失)
并联：把元件并列地连接起来，叫并联.(各个支路是互不影响的)
二，电流
三，电压
②0～15伏，每小格表示的电压值是0.5伏.
四，电阻
1千欧=103欧.
滑动变阻器：
原理：改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的.
作用：通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压.
五，欧姆定律
公式：式中单位：i→安(a)；u→伏(v)；r→欧(ω).
欧姆定律的应用：
①同一电阻的阻值不变，与电流和电压无关，其电流随电压增大而增大.(r=u/i)
②当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小.(i=u/r)
③当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大.(u=ir)
电阻的串联有以下几个特点：(指r1，r2串联，串得越多，电阻越大)
①电流：i=i1=i2(串联电路中各处的电流相等)
②电压：u=u1+u2(总电压等于各处电压之和)
④分压作用：=；计算u1，u2，可用：；
⑤比例关系：电流：i1：i2=1：1(q是热量)
电阻的并联有以下几个特点：(指r1，r2并联，并得越多，电阻越小)
①电流：i=i1+i2(干路电流等于各支路电流之和)
②电压：u=u1=u2(干路电压等于各支路电压)
⑤比例关系：电压：u1：u2=1：1，(q是热量)
六，电功和电功率
1.电功(w)：电能转化成其他形式能的多少叫电功，
3.测量电功的工具：电能表
公式：式中单位p→瓦(w)；w→焦；t→秒；u→伏(v)，i→安(a)
10.计算电功率还可用右公式：p=i2r和p=u2/r
11.额定电压(u0)：用电器正常工作的电压.另有：额定电流
12.额定功率(p0)：用电器在额定电压下的功率.
13.实际电压(u)：实际加在用电器两端的电压.另有：实际电流
14.实际功率(p)：用电器在实际电压下的功率.
当uu0时，则pp0；灯很亮，易烧坏.
当u=u0时，则p=p0；正常发光.
15.同一个电阻，接在不同的电压下使用，则有；如：当实际电压是额定电压的一半时，则实际功率就是额定功率的1/4.例"220v100w"如果接在110伏的电路中，则实际功率是25瓦.)
17.p热公式：p=i2rt，(式中单位p→瓦(w)；i→安(a)；r→欧(ω)；t→秒.)
18.当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热)，则有：热功率=电功率，可用电功率公式来计算热功率.(如电热器，电阻就是这样的.)
七，生活用电
所有家用电器和插座都是并联的.而用电器要与它的开关串联接火线.
安全用电的原则是：①不接触低压带电体；②不靠近高压带电体.
八，电和磁
磁性：物体吸引铁，镍，钴等物质的性质.
磁体：具有磁性的物体叫磁体.它有指向性：指南北.
磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极.
任何磁体都有两个磁极，一个是北极(n极)；另一个是南极(s极)
磁极间的作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引.
磁化：使原来没有磁性的物体带上磁性的过程.
磁体周围存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过磁场发生的.
磁场的基本性质：对入其中的磁体产生磁力的作用.
磁场的方向：小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向.
11.奥斯特实验证明：通电导线周围存在磁场.
14.电磁铁：内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁.
17.电话基本原理：振动→强弱变化电流→振动.
感应电流的方向：跟导体运动方向和磁感线方向有关.
通电导体在磁场中受力方向：跟电流方向和磁感线方向有关.
电动机原理：是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的.
换向器：实现交流电和直流电之间的互换.
交流电：周期性改变电流方向的电流.
直流电：电流方向不改变的电流.
实验
一.伏安法测电阻
实验中滑动变阻器的作用是改变被测电阻两端的电压.
二.测小灯泡的电功率——实验原理：p=u
(一)断路开路通路短路：
2、不通的电路叫断路
3、正常工作的电路叫通路
4、开路就是断路
通路是指电路中开关是闭合的，电流是可以流通的；
以上两种是电路的正常状态。
短路是指将用电器与导线并联，电流会只从导线通过，而不走用电器，这样我们就说短路了这个用电器，或与电源并联，而短路了电源。短路是电路不正常状态，会烧坏电路元件。
(二)识别错误电路一般错误发生有下列几种情况：
1、是否产生电源短路，也就是电流不经过用电器直接回到电源负极；
2、(串联)是否产生局部短接，被局部短路的用电器不能工作；
4、滑动变阻器错接了(全上或全下了)。
(三)正负极
1从电源的正极出来，然后是连电流表的正接线柱，然后从电流表的负接线柱出来的。
2正极连负极一般是说电池串联的时候，电流表和电压表永远都是正接线柱进负接线柱出的。
4检验电路是否是并联只需观察将电路中的其中一个用电器拿走后，其余的是否还能正常工作，若不能，则说明电路连错了。
(四)根据电路图连接实物图时，一般有以下几个方法：
1、先串后并法：
从电源正极开始，先连接电路中元件最多的一条支路，再将其它支路并联在此支路上。
2、标号法：
从电源正极开始，在电路图各元件符号两端标出号码，再在对应的实物图中各元件两端标上对应的号码，最后按电路图连接实物。
3、标路径法：
当你看到一个电路图，你先识别是串联还是并联。
如果是串联，比如说一个电路依次是从正极到开关s到用电器l1到用电器l2到负极，那么我们不妨先在草稿纸上写出电流的方向：+→s→l1→l2→-，然后根据这个就可以依次连接实物图。
(五)根据实物图画电路图
根据实物图画电路图是初中物理中常见的题目，在这里可做如下假设：
(1)、导线像橡皮筋，可伸长可缩短，不会被扯断。
(2)、接点即可以拆分，又可以合并。并且能够移动，只要不跨过任何电路元件。
(3)、电路元件可以挪动，只要不跨过任何接点。
(4)、导线可拆股，可并股。一股可以拆分为多股，多股可合并为一股。
1、替换法
将事物图中的元件用特定的符号替换下来，再将图形整理成规范的电路图的一种方法。
替换时要注意：(1)必须用特定的符号代替电路元件；(2)接线柱上的接线位置不能改变；(3)电源极性、电表正负接线柱不能颠倒。
2、节点法：
a、在实物图中将各元件用字母标好。
b、从电源正极出发，找到一个节点(就像三岔路口一样的，两条或三条或更多导线交的一点)，假定为a点。
c、从电源负极出发找到一个分支点，假定为b点。
d、在a、b之间有电源的部分是干路，在a、b之间但没有电源的部分是支路。
e、画出干路，并标出a、b点。
f、画出支路：
g、对照实物图，按照从a点到b点的元件顺序画出第一条支路。
h、用同样的方法画出其他支路。
i、检查整理，使电路图规范、美观。
注：画图时，随时将画出的元件用字母表示。
初三物理电学知识点归纳篇五
物理学是研究物质最一般的运动规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。接下来由小编为大家整理出初三物理电学知识点重难点，仅供参考，希望能够帮助到大家！
1、带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。
轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。
2、使物体带电的方法：
②接触带电：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。
③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。
3、两种电荷：
正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。
实质：物质中的原子失去了电子
负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。
实质：物质中的原子得到了多余的电子
4、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
5、验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔
作用：检验物体是否带电。
原理：同种电荷相互排斥的原理。
6、电荷量：定义：电荷的多少叫电量。
单位：库仑（c）
元电荷e
7、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象
扩展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。
②中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。
1、形成：电荷的定向移动形成电流
注：该处电荷是自由电荷。对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。
2、方向的规定：把正电荷移动的方向规定为电流的方向。
注：在电源外部，电流的方向从电源的正极到负极。
电流的方向与自由电子定向移动的'方向相反
3、获得持续电流的条件：
电路中有电源电路为通路
4、电流的三种效应。
（1）、电流的热效应。如白炽灯，电饭锅等。
（2）、电流的磁效应，如电铃等。（3）、电流的化学效应，如电解、电镀等。
注：电流看不见、摸不着，我们可以通过各种电流的效应来判断它的存在，这里体现了转换法的科学思想。
（物理学中，对于一些看不见、摸不着的物质或物理问题我们往往要抛开事物本身，通过观察和研究它们在自然界中表现出来的外显特性、现象或产生的效应等，去认识事物的方法，在物理学上称作这种方法叫转换法）
5、单位：（1）、国际单位：a（2）、常用单位：ma、a
（3）、换算关系：1a=1000ma；1ma=1000a
6、测量：
（1）、仪器：电流表，符号：
（2）、方法：
二、使用时规则：两要、两不
①电流表要串联在电路中；
②电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针反偏。
③被测电流不要超过电流表的最大测量值。
ⅰ危害：被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至表被烧坏。
ⅱ选择量程：实验室用电流表有两个量程，00.6a和03a。测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电流在0.6a3a可测量，若被测电流小于0.6a则换用小的量程，若被测电流大于3a则换用更大量程的电流表。
④绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上，原因电流表相当于一根导线。
1、导体：定义：容易导电的物体。
常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液
导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷
2、绝缘体：定义：不容易导电的物体。
常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
不易导电的原因：几乎没有自由移动的电荷。
3、导电与带电的区别
导电过程是自由电荷定向移动的过程，导电体是导体；带电过程是电子得失的过程，能带电的物体可以是导体，也可以是绝缘体。
4、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。一定条件下，绝缘体也可变为导体。原因是：加热使绝缘体中的一些电子挣脱原子的束缚变为自由电荷。
通过对上面这篇初三物理电学知识点重难点知识讲解的讲解学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，希望给同学们的学习提供很好的帮助。
