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2025年学生论文指导日志(9篇)
  • 时间:2025-01-05 14:56:53
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总结是一个机会,它让我们重新审视自己的成长和进步。总结应注重逻辑性和连贯性,要有明确的开头、主体和结尾。接下来是一些常见的总结表达方式,供大家参考借鉴。最美教师
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报告可以用于向上级汇报工作成果、向同事分享经验、向公众传达信息等多种场合。撰写阶段是将收集到的资料整理成文本,并进行适当的分析和解释。每个范文都有其独特之处,你
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2025年学生论文指导日志(9篇)

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2025年学生论文指导日志(9篇)
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学生论文指导日志总结篇一

大家好!我是四年级三班的xxx。今天我演讲的题目是“安全记心间,快乐过冬天”。随着气温下降,寒冷的冬天又来了。

一、交通安全

冬天有霜冻,路面很滑,有时还有大雾天气,再加上冷空气使人体关节灵活性差,反应相对较慢,平时在路上,学校也要注意交通安全。

步行走人行道,在没有人行道的地方靠右边行走;切勿占用机动车辆的车道;过十字路口或马路时要减速。学生不骑车上学;不要在河边玩耍;不能去结冰的池塘,河沟上的冰玩!

二、校园安全

在学校上体育课的时候,课间活动也要注意安全,不要做危险的游戏,不要追打,有冰霜的地方要绕道行走。

一般清洗时不要用湿拖把,干净的水不要滴在路面上,更不能随意乱扔。上下楼梯及跑步时不要把手插在口袋里,也不要推其他同学。

三、健康及疾病预防

冬季是流感等传染病流行的季节,学生应做好个人卫生,勤洗手,通风换气。在拥挤的公共场所戴口罩。咳嗽或打喷嚏时,请用纸巾捂住口鼻,并及时洗手。

同时,天气很冷,同学们要多穿衣服,不要为了所谓的风度而挨冻受冷。注意食品安全,不吃生冷食品。

四、消防安全

由于冬季干燥、火灾隐患很大,我们要注意防火安全,自觉做到:身上不带不玩火柴、打火机等火种,不玩烟花、爆竹等易燃物品,以免发生意外。爱护校园消防措施和电气设备。

放学后,要关掉室内电器,很多同学家中也一定采取了取暖措施,如果是用燃煤取暖一定要注意通风换气,预防煤气中毒。

当你发现自己有头晕、心烦等现象,应及时采取措施,立即打开门窗通风,不要使用明火,并及时呼救。

最后,我们祝愿每一位老师,每一位同学,平安快乐度过每一天。

谢谢大家!

学生论文指导日志总结篇二

在xx届中央纪委五次全会上,强调,“要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。改革进入深水区,各种社会矛盾、利益纠葛凸显,改革的复杂性、深刻性、艰巨性前所未有,谨守党员干部的纪律和规矩,做到“五个必须”,是对党员干部党性修养和对党忠诚度的重要考量。

“无以规矩,不成方圆”,党员干部要自觉遵守党章党规、法律法规、规章制度等,继承和发挥党的优良传统,保持共产党员的先进性和纯洁性,不断锤炼党性修养,提高业务工作能力,练就为民服务的好本领。通过前段时间的学习,我认为,守纪律讲规矩,既可以保障党和国家的事业健康发展,又能够有效保护我们的党员干部不犯错、少犯错,做政治上的明白人。

守纪律讲规矩,首先要树立大局意识。要着眼全局,在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,要处理好局部与全局、当前与长远、个人与集体的关系,自觉围绕大局有效履责、充分发挥作用,绝不能各行其是,因小失大,以私废公。要讲政治、顾大局,明辨是非,不谋个人私利、不计个人得失,全心全意把聪明才智用到干事创业上来;要以身作则,团结协作,凝聚战斗力和执行力,激发党员干部的干事创业激情;要做到小局服从大局、地方服从中央、个人服从集体、下级服从上级,保证政令畅通,令行禁止。

其次,要树立廉政意识。德能勤绩廉,廉是基础,失之则一切皆无。“公生明,廉生威”,党员干部要守住廉洁底线,正确行使权力,做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。要树立正确的人生观、价值观、权力观、政绩观,不断加强自身修养,始终保持头脑“清醒”;要做到慎始、慎微、慎独、慎行、慎权,管好自己的口、手和脚,算清政治账、经济账、名誉账、家庭账、亲情帐、自由账;要树立“常在河边走,就是不湿鞋”的信念,始终对身外之物“看得透、想得通、放得下、忘得了”,自觉抵制各种诱惑和歪风邪气,清清白白做事,堂堂正正做人。

最后,要有敬畏意识。一个人,心存敬畏,就会谦虚、谨慎、不骄、不躁,就会从严要求自己,慎言慎行,反之,一个人一旦没有就了敬畏之心,就敢罔顾党纪国法,把自己摆在“特权”位置,做一名“特殊党员”,就敢越“雷池”、闯“红灯”、踩“底线”,肆无忌惮、为所欲为。一些党员干部之所以跌倒在权力、金钱、美色等关隘上,就是因为失去了敬畏意识,心存侥幸,胆大妄为,最终一失足成千古恨,追悔莫及。

守纪律讲规矩,才能增强党的凝聚力、创造力和战斗力,保障党和国家的事业健康发展,每一名党员干部都应该严格按规矩办事,按纪律办事,保证全党统一意志、统一行动、统一步调、令行禁止,为实现中华民族伟大复兴的中国梦保驾护航。

学生论文指导日志总结篇三

充实的大学生活即将结束,大学毕业前都要通过最后的毕业论文,毕业论文是一种有计划的、比较正规的检验大学学习成果的形式,怎样写毕业论文才更能吸引眼球呢?下面是我帮大家整理的毕业论文写作日志(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

一、论文选题(20xx年1月至20xx年3月初)

二、资料收集与整理(20xx年3月至4月)

三、论文撰写(2009年4月20至5月18日)

万事开头难,这话说得不假。从无到有,绝不是一蹴而就的。而迈出第一步,无疑是需要决心的,却是很关键的。而我为了迈出这第一步,花了差不多四天时间。虽然有开始写这个念头,但是头脑却一片空白,力不从心的感觉让我很苦恼。所以接下来的几天,我根本不去想论文这烦恼的事,事实上我也是那样做了。逼着自己做一件不擅长的事,心里的抵触是很强烈的。然而此事却又不得不做,最后还是逼着自己去做了。

首先参照了几篇正式的论文,熟悉了一下论文的格式和结构。然后思考了一下论文要写的内容,论文摘要就慢慢形成了。看了看写好的摘要,还像模像样的,感觉还不错。结果那一天,我就写了个摘要,不过总算走出了论文撰写的第一步了。

在继续论文前,有个提纲是有必要的,于是我先构思了论文的框架,想好论文分几个方面展开。具体内容还有待慢慢完善,不过框架已形成。有了个方向,就可以有条不紊地开展工作了。我知道论文不可能一两天就完成,所以也不着急,反正还有时间可以慢慢摸索。我的想法是每天写一点,不急不躁。于是所有的工作都按部就班地进行,每天花上四五个小时,根据确定的论文框架,就其中的某个方面撰写。就这样总共花了九天,终于完成了论文初稿。其中外文资料的翻译的环节是个很痛苦的过程,每一句翻译都很艰辛,差点就崩溃了。

回过头看,整个论文创作过程的确挺艰辛曲折的,这毕竟是一个前所未有的挑战。有一点庆幸的是,终于完成了论文,虽然质量不高。不过通过一番努力,有个结果,很是有点高兴的。这感觉如同克服艰难困苦,攀爬上了高峰,站在顶峰,尽管山峰不高,多少还是有点成就感。

学生论文指导日志总结篇四

1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)

3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。

4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

5、论文正文:

a、提出-论点;

b、分析问题-论据和论证;

c、解决问题-论证与步骤;

d、结论。

6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《gb7714-87文后参考文献著录规则》进行。

学生论文指导日志总结篇五

时间如流沙,指尖灰飞烟灭。体验开学时的紧张和兴奋,经历了大学学习中的困惑和悟性,感受到了大学生活的丰富和精彩,感受到了很多难忘的点滴,在德智体方面取得了很大的进步。我认为这些可以以更成熟的自信的姿态面对我未来的大学生涯。

德育方面:厚德载物,有良好的道德才能接受百川,有坚定的信仰才能勇敢前进。在新年的生活中,我总是要求作为共青团成员和学生会成员,积极投身于丰富的集体活动和实践活动,不断提高自己的综合素质。在医院团委老师和指导员老师的指导下,在与周围同学的交流和学习中,在自己的不断思考反省中,我收获了诚实的朋友和师生的友谊,获得了努力进取的自信和勇气,具有开拓未来的勇气和魄力。

智育方面:作为神圣光荣的医学生,我必须为医学事业献出自己的青春。我学过一本沉重的医学书,体验过一节教授们的精致说明。我觉得自己很充实。抱着最简单的救死扶伤梦想,我不断调整自己的学习习惯,端正自己的学习态度,明确自己的学习目标,改进自己的学习方法,在考试中取得良好成绩,掌握专业理论知识,提高实践创新能力。

体育方面:身体是载有知识的汽车道德之家,对我们的青年来说,拥有健康的体魄和青春活力尤为重要。大学生活的比较轻松也给了我足够的时间来强身健体。经常和室友们在篮球场上龙争虎斗,在乒乓球台上切磋技术,我们保持健康的身体,有更强的毅力。

劳动方面:大一,我们宿舍被评为三星级宿舍。这是因为我和室友们精心打扫宿舍的服装和辛勤的整理。在家里,我开始承担更多的家务。结果,父母逐渐老了,我逐渐长大了。勤奋工作是爱生活的表现,更积极,我认为这些无意识的点滴是质量的培养。

回顾过去的一年,我想我不会后悔。人生路漫漫,但关键处往往只有几步,尤其是年轻时。我想我已经完成了这个重要的初入大学的一步。我对自己和这个社会的未来充满信心。

学生论文指导日志总结篇六

(一)

(一)毕业论文题目的选择

20**届社会管理学院共有社会学,社会工作和劳动与社会保障三各专业共计120名左右的学生毕业。从20**年10月开始我们已经启动了20**届毕业论文工作。20**年10月中旬我们已经要每位毕业论文的指导教师拟定了8个论文题目。把所有教师所出的题目汇集起来形成让同学选择毕业论文题目汇总表。本毕业论文题目选择表由三部分组成:社会工作专业的毕业论文汇总表和劳动与社会保障专业的毕业论文题目汇总表与社会学的毕业论文汇总表。

(二)论文指导教师与题目的确定

按照每位同学所选择的题目,根据每个专业指导教师与学生人数,我们将进行学生与指导教师的分配工作。毕业论文指导教师一经确定,希望同学们能够于自己的论文指导教师开展毕业论文工作。如果某些同学所涉及的题目与某为指导教师的研究课题有关,希望调整指导教师,我们要求希望调整指导教师的同学与原分配的指导教师及希望指导自己的教师做好协商与沟通工作,希望指导教师把调整后的毕业论文指导学生名单报院办公室。

在学生与指导教师分配工作结束之后,指导教师与同学一起共同商量,确定最终的毕业论文的具体题目。具体的毕业论文题目可以使原有题目的具体化也可以使同学和老师商量后共同确定的新题目。

二、论文内容的基本要求

学生论文指导日志总结篇七

第一次指导:(**年11月14日)

二、毛老师对论文的基本框架提出了一些建议:论文初步定为三个部分,第一部分为我国上市公司关联交易概述,第二部分我国上市公司关联方交易信息披露存在的问题,第三部分是提出的问题进行自己的分析以及理解。

三、按照毛老师的意见进行资料的收集,整理,要有清晰的思路。

第二次指导:(**年12月28日)

一、开题报告的内容摘要部分不够完整

二、摘要的填写要按照开题报告的填写格式填写,首行前面要空两格

三、与选题相关的研究现状和发展趋势要认真研究

四、研究思路与研究方法要认真研究撰写,充实内容。

五、研究计划要按时间进行

第三次指导:(**年2月25日)

一、论文的整体的结构基本上没什么问题

二、在内容方面,应分清企业与集团的区别,说的不能过于泛泛

第四次指导:(**年4月7日)

三、第三部分的标题可以改为“会计信息失真的`对策”

四、注意参考文献的格式

第五次指导:(**年5月18)

一、论文结构的某些部分不够清晰,标题太长或不能很好的表达文章的内容

三、重点部分应该进行分解、细化

第六次指导:(**年6月6日)

一、要用三个文档分别写论文封面、写作提纲、论文正文

二、对论文封面,写作提纲,正文进行细致的格式规范,排版做到整洁美观

三、反复通读全文,注意全角和半角的区别,每级标题前应空两格

第一次指导意见

时间:**年11月14日

学生论文指导日志总结篇八

形式:针对话题的带有明确的表态性的完整的判断句。

1、 议论文的格式: 议论文的格式应由三个部分组成:立论部分;论证部分;结论部分。

一般说来,议论文可分三个基本段落来写:第一段引出话题;第二段立论且加以论证;第三段给出明确的结论。第二段是中心段落,应试者应将主要的内容放在第二段中,同时也要注意开篇及结尾段落的完整性,且应尽量做到首尾呼应,切忌前后矛盾。

2、 段落的统一性及语篇的连贯性

2) 语篇的连贯性英语议论文的段落多采取直线展开式,即段落开始直接切入主题,并给出事实、例证、推理等。英语议论文段落这种展开方式是形成其语篇连贯的基础。语篇的连贯是指段落中各句的意义通过某种有序的排列(如时间顺序、因果顺序、逻辑顺序等)而相互关联。在论述该段落主题的时候,每后一个句子都是建立在前面一个句子的基础之上的。如果去掉段落中的一个句子,这种连贯便会受到影响,就会造成读者在理解上的困难。

3、 议论文中心段落的主题句及其论据、议论文中常用的词句与短

学生论文指导日志总结篇九

1、开题报告中的选题理由和意义、研究计划(研究现状、研究内容即论文内容框架、研究目的、拟解决的难题、参考文献)必须真正体现学生对论题的把握、思考和资料占有情况。

3、开题报告中的论文研究内容视为论文提纲初稿,可要求至一级标题,学生离校前(至迟不得超过2月上旬)应另交包含二级标题或更详细脉络的正式提纲。教师同意论文提纲后,允许学生在后期写作中微调,但主题内容不得偏离已确定的选题。

4、开题报告中不写论文写作各阶段的时间要求(时间要求由教师在论文任务书中下达)。

6、达不到开题要求的,指导小组应责令学生修改开题报告、补足资料,于学生离校前另行开题。

7、开题报告形成过程中,选题可做学科内调整。开题报告获得通过,选题即不得再行改动,否则即会出现论文与开题报告不一致。特殊情况下,如确需改动选题,必须按上述要求,重新整理材料,并由指导小组组织第二次开题。

8、开题报告通过后,指导教师应尽速下达毕业论文任务书,该任务书按要求一律由指导教师填写。指导教师根据开题报告中的“研究内容”,结合教师对论题的思考,填写“论文内容”;在“论文要求”一栏中,主要就论文的写作方法(例如,是侧重理论分析推演还是实证研究,还是二者结合)、应重点论述的问题、防止出现的问题、各阶段时间安排等方面提出要求。

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