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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
尊重他人的名言篇一
1、和父母住不住在一起，和个人的独不独立是两码事。尊重父母和没有主见也不是一回事。
2、回头看终于明白：原来每个“怨恨”的背后都深藏着一个渴望；原来“勇敢”就是带着恐惧往前走；原来“幸福”就是对生命的尊重与悦纳；原来“爱”可以穿透离别与孤独；原来“做自己”才是最彻底的打破。——这世间，原来每人都有一门必修课，这门课的名字叫作“做自己”。
3、开一付爱情灵药：真心一片，温柔二钱，尊重三分，体贴四味，谅解五两。以健康为药引，以似水柔情送服之，剂量不限，多多益善。长期服用可白头偕老。
4、尊重那些与你抗争的人，因为你争的是理，不是去损毁对方的人格。——刘墉
5、不管今后要做什么，先要学会的是做人的教养，懂得尊重他人，而且心胸要豁达，不要计较名利得失，这样你才会快乐。
6、有一天，你会走遍世上任何一个地方。不停地走，不停地走，是对这个世界最大的尊重。而我，永远在你的旁边。
7、做老板的，自己要像个老板，下属才会尊重你，拿你当老板。如果你自己做得不恰当，也就别怪人家想利用你。
8、每一种爱情必有它精神的本质，一种本质鲜花怒放，另一种本质就枯萎了。肉体之爱不需要互相尊重的爱情不能贬低为单纯的享乐。
9、拥有怎样的气场决定你在别人心中的价值，这种价值不能通过金钱来衡量，它往往和尊重联系在一起。
10、看电影要到电影院去看，下载到电脑上，首先是不尊重知识产权，其次，那电脑上看能有什么效果呀，那多没生活品质啊。
11、读书时，我每天羡慕好多人。他的得体谈吐，他的干净搭配，她温暖又有趣，他和她细心珍惜。有时我会产生自己怎么一无是处的念头，后来换了新环境，我模仿他们的谈吐。回想他们的搭配，我尝试变得有趣，尽量尊重每个人，我想成为自己曾羡慕的那些人。其实能看出别人美好的人，就不是一无是处。
12、人与人之间需要一种平衡，就像大自然需要平衡一样。不尊重别人感情的人，最终只会引起别人的讨厌和憎恨。
13、一个人在真实的时候最容易让人靠近，而一个人在安静的时候最容易获得别人的尊重。
14、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。
15、人要想对自己的尊严有所觉悟，就必需谦虚。的确，人性是尊严的，但这样说还是不甚明确的，也是不完整的。说人是尊严的，这只限于没有私心的、利他的、富于怜悯的、有感情的'、肯为其他生物和宇宙献身的这种情况。
16、会不会谈恋爱，与谈恋爱的次数多少并没有直接联系。在乎情感的人，与一个人谈一次恋爱，便懂得了爱是什么。不在乎情感的人，即使和100个人谈100次恋爱，也不会明白什么是爱。投入，笃定和尊重是爱最稳固的基石。
17、尊重孩子的人格，孩子便学会尊重人。在家里，要从小就把孩子当作独立的社会人来养育。这样培育出来的孩子，走上社会变能够成为独立的社会人，并具有“后生可畏”的劲头。
18、小的尊重老的，是尊重历史；老的爱护小的，是爱护未来。
19、真正的爱情，应该是两个人，彼此理解，互相尊重，不缠绕，不牵绊，不占有，然后相伴，走过一段漫长的旅程。
20、施予人，但不要使对方有受施的感觉，帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。
21、真正的大不敬是不尊重别人的神。
22、只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果；只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。
23、如果你是因为不愿意伤害任何一个人，而不尊重自己内心选择的话，那我告诉你，你这样做，会伤害了所有的人，包括你自己。
24、青年出于对父母的爱和尊重，有时不得不抑制自己的愿望和爱好，放弃自己所选择的，也许有着特殊兴趣和才能的领域，而去屈从父母或保护人的愿望。这种痛苦的选择往往足以压抑他们的热情和对人生的乐趣。这对社会来说是在已经死气沉沉的生活中又增添了一个消极因素，而不是增加一份生气勃勃的力量。
25、一切的一切都开始于相互尊重，人是有感情的动物，需要平等和民主与理解和信任。
26、成功的背后总是有着不为人知的故事。而这一切听起来是个巧合胡结果，实际却是必然的结局……不要畏惧命运的挑衅，但要尊重命运的安排！
28、人生之所以精彩，是他愿意全然的接受一切。生命之所以可贵，是他愿意尊重一切的生命。天底下没有废物，只有不懂利用的人。贵人常常是别人，敌人肯定是自己。人生的意义，在于善用自己；人生的目的，在于成就他人。要知足最好的方式，就是把握每个当下。从易处改变，从近处做起。
29、天天吃辣的，你腻不腻，还有，别动不动就叫过来，都什么时代了，现在讲究的是品位，要尊重女性。
30、科学尊重事实，不能胡乱编造理由来附会一部学说。
31、当自己抱怨别人没有尊重自己的时候，先思考自己是否有先自尊。
32、要去真正爱和尊重我们的父母，一样需要时间。需要长大，获得能力，()因为爱和尊重并不是天性。它来自人性深处的宽悯理解，是一种力量。要逐渐地才能得到它。
33、不再盲目的喜欢跟风似的和一群人混在一起，开始尊重自己的意愿做自己需要做的事情，开始安排自己的种种计划，规划自己的方向，自己的独处也变得充满意义。
34、我需要的是尊重他们的生活方式，认识到：在这世界上，并不是所有的人和我的选择都是一样的，在这世界上，可以有许多不同的生活方式存在。
35、假如你要尊重真理，就要预期在腹背受难。
36、距离和独立，是对人格的尊重。
37、只要我还能有所选择，我就只想生活在这样的国家里，这个国家中所实行的是：公民、自由、宽容，以及在法律面前公民一律平等。公民自由意味着人们有用言语和文字表示其政治信念的自由；宽容意味着尊重别人可能有的任何信念。这些条件目前在德国都不存在。那些对国际谅解事业有特别重大贡献的人，在那里正受到迫害，其中就有一些是一流的艺术家。
38、劳动使一个人的道德变得高尚，使他习惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品，重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品，尊重任何一种职业的劳动者，仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。
39、不要以爱的名义，去伤害爱你的和你爱的人，因为谁也没有伤害别人的权力。爱你的人如果你不爱，请给他留点尊严。你爱的人如果不爱你，也要尊重他的选择。占有不是爱的本意，伤害也不是爱的目的。不论爱与不爱，产生纠葛已是前世修来的缘分。珍惜缘分，善待彼此，幸福才会住在你心里。
40、一种虽然拙劣的辩词或平凡的观察，如果这样提出来，前面加几句尊重别人的意见的话，他便可以得到更多的荣誉和重视。
41、出门在外，不论别人给你热脸还是冷脸，都没关系。外面的世界，尊重的是背景、而非人本身。朋友之间，不论热脸还是冷脸，也都没关系。真正的交情，交得是内心、而非脸色。不必过于在意人与人之间一些表面的情绪。挚交之人不需要、泛交之人用不着。"情绪＂这东西，你不在乎，它就伤不到你。
42、对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。
43、如果说爱情使人忧心不安的话，则尊重是令人信任的；一个诚实的人是不会对人不敬的，因为，我们之所以爱一个人，是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。
44、尊重事实，意味着如实看待现实，杜绝虚假，因为虚假与事实完全对立。我们越是了解事实，处理问题就越是得心应手；对现实了解得越少，思维就越是混乱。虚假、错觉和幻觉，只能让我们不知所措。
45、聪明的人尊重别人对自己的爱，愚蠢的人伤害爱自己的人。
46、一种天性的粗暴，使得一个人对别人没有礼貌，因而不知道尊重别人的倾向、气性或地位。这是一个村鄙野夫的真实标志，他毫不注意什么事情可以使得相处的人温和，使他尊敬别人，和别人合得来。
47、很多事情要不是简单的判断题就是单项选择题。在选择的时候并不知道哪个才是正确答案。也会犹豫不决。知道的时候又后悔，差点对了。所以当选择的时候我们都那样的深思熟虑，但错误却是再所难免的，尊重别人的选择，因为每个人都有自己选择的权利。
48、要尊重每一个人，不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。
49、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。
50、如果不能真正的了解对方，也就不可能尊重对方。
尊重他人的名言篇二
1、赢得了世人的尊重，同时赢得了国际友人的援助，这首先是我们的自救，我们的毅力，我们的不屈服换来的，华夏儿女，万众一心，众志成城，又有什么灾难不能战胜，不可战胜，不会战胜。
2、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。
3、在人之上时，要把别人当人；在人之下时，要把自己当人。
4、不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。
5、要想获得别人的尊重、就得尊重别人。这是一句没有新意的老理论了，但却也是比较行之有效的理论。如今在这里再次把尊重拿出来思考，是有一些新的有关这方面的感触。
6、一个男人，不管是谁，自尊心受到伤害时，都会铤而走险，做出丧失理智的事。
7、不为人知的高尚行为，是最值得尊敬的。
8、尊敬别人，就是尊敬自己。
9、要学会尊重他人，他人才会尊重你，一切从我做起。
10、小的尊重老的，是尊重历史；老的爱护小的，是爱护未来。
11、己所不欲，勿施于人。
12、人与人之间需要一种平衡，就像大自然需要平衡一样。不尊重别人感情的人，最终只会引起别人的讨厌和憎恨。
13、无论两人怎样要好，彼此之间那点应有的尊敬总是不可少的。
14、生命的尊重源自生命本质的尊严，也就是生命自然属性中的生和死，我知道，借着巴老的千逝世，聊这样的话题多少有些不地道，但是，想来巴金自己从来爱说真话。
15、良好的礼仪的功用或目的只在使得那些与我们交谈的人感到安适与满足，没有别的。要能做到通过恰如其分的普通的礼节与尊重，表明你对他人的尊敬、重视与善意。这是一种很高的境界，要能做到这种境地，而又不被人家疑心你谄媚、伪善或卑鄙，是一种很大的技巧。
16、一种天性的粗暴，使得一个人对别人没有礼貌，因而不知道尊重别人的倾向、气性或地位。这是一个村鄙野夫的真实标志，他毫不注意什么事情可以使得相处的人温和，使他尊敬别人，和别人合得来。
17、别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人。
18、一种虽然拙劣的辩词或平凡的观察，如果这样提出来，前面加几句尊重别人的意见的话，他便可以得到更多的荣誉和重视。
19、不尊重别人的'人，别人也不会尊重他。
21、我们喜欢别人的敬重并非因为敬重本身，而是因为人们的敬重所带给我们的好处。
22、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。
23、对人不尊敬的人，首先就是对自己不尊敬。
尊重他人的名言篇三
(1)体验爸爸妈妈对自己的爱，产生孝敬父母的心理认同。
(2)初步了解孝敬父母的礼仪行为方式。
(3)懂的尊重、关爱长辈是一种美德。
体验爸爸妈妈对自己的细心照顾，产生孝敬父母的心理认同，初步了解日常孝敬父母的礼仪行为。
1、体验父母对自己的关爱及辛苦。
2、获知孝敬父母的方式，懂的尊重、关爱长辈是一种美德。
砖块(用报纸包好)若干;小彩色花，纸条、爱心底版;
课件《弟子规》动漫;照片幻灯;好娃娃歌曲视频;音乐感恩的心;孝心红花榜;
“孝”字及含义幻灯;老师的孝心礼物
一 情境创设，感受被爱
1、故事引入：《兔妈妈的宝贝》
师：孩子们，你们喜欢听故事吗?今天郭老师要给你们将一个好听的故事。故事的名字叫《兔妈妈的宝贝》。
在美丽的森林里住着兔妈妈和她的孩子小兔，在兔妈妈的眼里啊，小兔可是她最疼爱的宝贝。每天，兔妈妈都精心照顾着小兔。
2、提问：
师：哪个小朋友能告诉我，你是谁的宝贝?
谁能告诉我，爸爸妈妈是怎么照顾你的吗?幼儿回答。
3、播放幻灯片，梳理经验。(师幼共同探讨，也可以由幼儿自己介绍。)
师：宝贝们，你们的爸爸妈妈真好。让我们来看一看图片，再次感受一下爸爸妈妈对你们的爱。(师或幼儿自己介绍生活上对你无微不至的照顾，学习上对你的细心帮助，还陪着你在游戏中寻找快乐)
小结：我们的爸爸妈妈细心的照顾我们，关心我们的学习，同我们一起游戏，这些都证明爸爸妈妈非常爱我们。
二 认知冲突，产生认同
1、讲述故事第二段。
事里的兔妈妈也很爱她的孩子，每天天还没亮，兔妈妈就起床，走很远的路去摘新鲜的萝卜。夏天小白兔睡觉时，为了不让小兔被蚊子咬，兔妈妈和爸爸就轮流坐在床边为小兔打蚊子。冬天，天冷了，兔妈妈就给小兔做暖和的外衣。爸爸妈妈还陪小兔做游戏。时间一天天过去，兔妈妈爸爸老了，终于累病了，小兔伤心极了，她想，我是大孩子了，爸爸妈妈为了照顾我都累病了，我一定好好照顾他们，让他们快点好起来。我要做一个有孝心的好宝宝。
2、提问：师：故事讲完了。谁能告诉我，兔妈妈为什么累病了?
那你知道你的爸爸妈妈平时有多辛苦吗?幼儿回答。
3、游戏：
师：爸爸妈妈做这些事情到底有多辛苦呢?下面我们就来玩一个“抱砖块”的游戏，来体验一下爸爸妈妈的辛苦。
(1)这有许多砖块，每一块砖都代表爸爸妈妈做的一件事情。如：这块砖代表妈妈每天为我洗衣服。这块代表爸爸辛苦工作，舍不得吃穿却要给我们买漂亮的衣服和玩具。
(2)请你把砖块搬到那里，边搬边说说你拿的砖代表什么。
4、教师提问小结：
师过渡：好了，孩子们，请回到你的小椅子上坐好。刚才我们体验到了爸爸妈妈承受的辛苦，他们为了自己的孩子无私的付出着，现在我要问问你们了：
(1)你们的爸爸妈妈有生病和累了的'时候吗?
(2)你是怎么发现爸爸妈妈病了、累了?
(3)当你发现他们累了病了的时候，你是怎么做的?为什么你会这么做?
小结：看来，我们小朋友也都是一群有孝心的好孩子。
三、传统感受，整合经验
1、师： 出示“孝”字幻灯，这是孝字，它的意思是尊敬，关心，孝顺父母或长辈。
2、在中国的古代，也有一些孝敬父母的人，他们是怎样做的呢?让我们一起来欣赏吧。
3、老师以己为例，介绍自己的孩子如何孝敬自己的一些情节。
师：好看的动画欣赏完了，我要向你们介绍一下我的孩子了。我有一个宝贝，她叫格格。她很孝敬我，当我下班回到家的时候，她会说：妈妈好，妈妈你辛苦了。吃饭的时候，她会先夹好吃的菜放在我的碗里;她很小的时候就自己走路、自己穿衣、自己吃饭，很少让我帮忙。我觉自己是一个很幸福的妈妈。
四、歌曲表演，制作爱心卡：
师：下面我们一起来表演歌曲《好娃娃》。
孩子们，虽然我已经长大成人了，但我也关心孝顺我的父母和长辈。看，今天我为我的父母制作了一张孝心卡。漂亮吗?你也想做吗?在后面的桌子上，我为你们准备了很多材料，请你也制作一份孝心礼物吧，让爸爸妈妈也知道我们爱他们吧。
尊重他人的名言篇四
在生活中，往往懂得尊重他人的人就一定会被别人尊重，这是理所当然的事啦!
当你把别人伴倒时，不好意思的对他连忙说一句：对不起，我不是故意的，我想当他听到你这句真心实意的歉意时，一定会对你说一句：没有关系。
当我们要借别人东西时，一定要经过别人的同意才行，不然，你这么自作主张的把别人东西拿走了，一定会把人家急得焦头烂耳，所以，无论要借别人的什么东西，一定要经过别人的同意，因为这是最起码的尊重。
当你掉东西时，一双陌生的手出现在你的眼前时，帮你捡东西时，当他递过来给你时，你千万不要忘记说声：谢谢你。再简单不过的三个字，从嘴中说出来毫不费力的三个字，当是你真心实意的说这句话时，你心中就会很快乐，感觉到一个人在真心实意的帮助你。
当我们在公交车上看见老爷爷，老奶奶或者孕妇时，我们是否做到叫一声：老爷爷，老奶奶，阿姨，到我这来坐。当他们听到这句话时，心里很高兴，并会说：小妹妹，小弟弟，谢谢你。是啊，当你听到这句话的时候，心里甜滋滋的，想着：原来帮助别人是这么快乐啊!是啊，从小事做起，从身边做起，尊重和他人就是尊重和自己。
当我们在做什么时，如果有老人在你身旁，一定不要忘了让老人先去，因为我们要懂得尊老爱幼。当你让了老人时，他肯定会对你说：谢谢你，小朋友。看吧，你的一句话，一个动作，可以得到这么多人的尊重，多好啊!
生活中，你要想得到别人的尊重，首先要学会尊重他人，要做到：我为人人，人人为我。的道理。记住：尊重他人就是尊重自己。
尊重他人的名言篇五
1、生命，只要你充分利用，它便是长久的。
2、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。
3、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。
4、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
5、对生命有足够深刻地认识，不会因为黑暗笼罩而忧伤，尊重生命才能呈现出生命绚丽的色彩，哪怕以身殉国，哪怕孤独无助，哪怕无人理解。只有尊重生命，生命才不会因一个人的离去而落泪，才会诞生出重于泰山般的伟大。
6、拥有了生命就意味着需要彼此尊重，哪怕它微乎其微，哪怕它年幼无知，哪怕它如沧海一粟，尊重生命是不以他残缺了什么来衡量的，而是从人格上尊重他。
7、不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付你的现在--现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。
8、生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。
9、尊重生命，尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。
10、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。
11、如能善于利用，生命乃悠长。
12、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。
13、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。
14、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。
15、生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。
16、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。
17、生命的高度无法丈量，却可以仰望，生命的重量无法称量，却可以尊重，下一刻，我们就会理解——蜗牛的爬行是为了超越生命的高度，蚂蚁的身负重担是为了担负起生命的厚重，燕子无数次飞翔是为了画出生命最美丽的弧线，尊重生命从尊重微不足道的事物开始吧！
18、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
19、尊重生命，才会创造出和谐的氛围，在同一片蓝天下，展现奋进的画卷。
20、人生包含着一天，一天象征着一生。
尊重他人的名言篇六
1. 知识目标：在学习和生活中，知道怎样尊重他人。
2. 能力目标：培养尊重他人的品德，在平时的学习和生活中，自觉尊重他人，以赢得他人的尊重。
学会尊重他人。
养成尊重他人的良好习惯。
创设情境、角色扮演、讨论交流
三年级
每小组准备一个“关于尊重”的小故事。
一、观察岛
师：观察情境图，你知道图中的小女孩在做什么吗？
师揭示课题：学会尊重
二、活动营
生踊跃尝试
2、情景二：有一位同学不开心了，我们一起去看看欣欣怎么了？
师：欣欣在表达自己的`看法，程程没等她说完就打断她??如果你是欣欣，你会怎么想？
师小结：应该耐心地听别人把话说完，如果你有不同的看法，等别人说完之后你再说。耐心倾听也是尊重的一种。
3、活动二
师：各小组讨论，在日常生活中，我们应该怎样尊重呢？ 各小组分别展示，其它小组点评
三、分享屋
尊重他人小锦囊
待人真诚，懂得谦让；
别人发表不同意见时，可以倾听；
别人说错话或做错时，礼貌地向他解释或纠正； 别人付出努力时，为他鼓掌；
不给别人起绰号；
不贬低别人的劳动成果；
不讽刺嘲笑别人
四、拓展园
1、师分享小故事
2、想一想，将生活中自己尊重他人的经历写下来！
3、学生互相交流
4、教师总结
尊重他人的名言篇七
1、人生似朝菌。
2、人生须自重。
3、斗争是甜蜜的。
4、生活是复杂的。
5、动则生，静则乐。
6、生命是一支织梭。
7、未知生，焉知死？
8、生命是惟一的财富。
9、生于忧患而死于安乐。
10、生命的目的是享受生命。
11、有生命，那里便有希望。
12、珍惜生命就要珍惜今天。
13、百日莫空过，青春不再来。
14、努力为生，还要努力为死。
15、生当作人杰，死亦为鬼雄。
16、盛年不重来，一日难再晨。
17、视死若生者，烈士之勇也。
18、天意怜幽草，人间重晚晴。
19、浪费生命是做人的最大悲剧。
20、每一个人都是他过去的产物。
21、如能善于利用，生命乃悠长。
22、生命短暂，切不可猬琐偏狭。
23、生命由种种经验而千锤百炼。
24、喜爱人生的人绝不是失败者。
25、只要愿意去做，人无所不通。
26、爱生而败仁者，其下愚之得欤？
27、附和真理，生命便会得到永生。
28、生命是一张弓，那弓弦是梦想。
29、谁也不会象老人那样热爱生活。
30、业余生活要有意义，不要越轨。
31、有所作为是生活中的最高境界。
32、人的生命就是不断的适应再适应。
33、生命不等于是呼吸，生命是活动。
34、寿命的缩短与思想的虚耗成正比。
35、只要有勇气，生活就会变得美好。
36、春花不红不如草，少年不美不如老。
37、旅程的终了，将是我们生命的结束。
38、人生包含着一天，一天象征着一生。
39、人生直作百岁翁，亦是万古一瞬中。
40、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
41、生命是珍贵之物，死是最大的罪恶。
42、我们只有献出生命，才能得到生命。
43、应该笑着面对生活，不管一切如何。
44、对可耻的行为的追悔是对生命的拯救。
45、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。
46、没有人永远活着，没有东西可以经久。
47、人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。
48、我们不能坐等令逸乐盗取我们的生命！
49、一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。
50、生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。
51、生命，只要你充分利用，它便是长久的。
52、生命在前进的同时，它就是在走向死亡。
53、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。
54、本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。
55、得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。
56、对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。
57、君不见少年头上如云发，少壮如云老如雪。
58、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
59、人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。
60、我爱生活，为了它的美好，我参加了斗争。
61、我最喜欢的是生命有种种经验而千锤百炼。
62、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。
63、长命也许不够好，但是美好的生命却够长。
64、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。
65、人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。
66、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
67、生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。
68、生命生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。
69、生命在闪光中显出灿烂，在平凡中显出真实。
70、我们哭叫着降生，痛苦地生活，失望地死去。
71、夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。
72、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。
73、在坎坷的生命里，我们要有超越自我之感觉。
74、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
75、生命是无尽的享受，永远的快乐，强烈的陶醉。
76、我们唯一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。
77、冲击一次，就忘掉，在新的局面下继续生活下去。
78、聪明的人警告我说，生命只是一颗荷叶上的露珠。
79、从工作里爱了生命，就是贯彻了生命最深的秘密。
80、当我活着，我要做生命的主宰，而不做它的奴隶。
81、人真正完美不在于他拥有什么，而在于他是什么。
82、生命如同寓言，其价值不在于长短，而在于内容。
83、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。
84、世上只有一个真理，便是忠实于人生，并且爱它。
85、为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。
86、真正的圣者的信条是善用生命，充分地利用生命。
87、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
88、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
89、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。
90、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。
91、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
92、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。
93、生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。
94、燃烧一个人的灵魂，正是对生命的爱，那是至死方休。
95、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
96、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
97、生活只有在平淡无奇的人看来才是空虚而平淡无奇的。
98、生命不仅可以用年月计算，有时事件也是最好的日历。
99、生命的价值不在于时间的长短，而在于你如何利用它。
100、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。
101、只因生命在继续才盲目地产生信念，这种信念是空的。
102、人的生命恰似一部小说，其价值在于贡献而不在于短长。
103、人生是一所学校，在那里比起幸福，不幸是更好的老师。
104、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
105、如果人生有也能有第二版，我将会如何认真地修改校对！
106、生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是他的终结点。
107、人生最大的快乐是在自己并不需要额外去追求快乐的时候。
108、我们的生命是三月的天气，可以在一小时内又狂暴又平静。
109、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。
110、没有比人生更难的艺术了，其他的艺术、学问到处都有教师。
111、一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
112、最先朝气蓬勃地投入新生活的人，他们的命运是令人羡慕的。
113、亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。
114、人的一生，应当像这美丽的花，自己无所求，而却给人间以美。
115、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！
116、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！
117、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。
118、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。
119、鱼生于水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道。
120、在我们所具有的一切缺点中，最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。
121、你虽在困苦中，也不要惴惴不安，往往总是从暗处流出生命之泉。
122、人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。
123、生命是美好的，一切物质是美好的，智慧是美好的，爱是美好的！
124、生之本质在于死，因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。
125、我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。
126、只有献身社会，才能找出那实际上最短暂而有风险的生命的意义。
127、生，我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。
128、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。
129、把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是你生命的小结。
130、倍珍惜每刻青春，使它在有限的生命线段内尽可能发出最大的光和热。
131、人生无论在极坏的时候或是最好的时候，总是美的，而且向来是美的。
132、生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。
133、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。
134、人生就象打橄榄球一样，不能犯规，也不要闪避球，而应向底线冲过去。
135、古老的种子，它生命的胚芽蕴藏于内部，只是需要在新时代的土壤里播种。
136、假如你觉得自己的日常生活很贫乏，不要去指责生活，而应该指责你自己。
137、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。
138、上人生的旅路罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。
139、生命并不是一种辉煌的奇观或是一场丰盛的宴席，它是一种岌岌可危的困境。
140、构成一个人生命特殊性的，并不是他对于本能的顺从，而是他对于本能的反抗。
141、让死人去埋葬死人吧，我们既然有生命，我们就应当活下去，而且要活得幸福。
142、如果一个人只是度过一天算一天，什么希望也没有，他的生命实际上也就停止了。
143、没有一个人长生不老，也没有一件东西永久长存。兄弟，记住这一点而欢欣鼓舞吧。
144、生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。
145、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。
146、即使一动不动，时间也在替我们移动，而日子的消逝，就足以带走我们希望保留的幻想。
147、生命会给你所需要的东西，只要你不断地向它要，只要你在向它要地时候说得一清二楚。
149、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中发一分热，发一份光，给人以温暖，给人以光明。
150、鲁迅：节省时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也即等于延长了人的生命。
151、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料生命短暂，切不可猬琐偏狭。
152、我们将永远得不到更多的时间，我们拥有，事实上我们老早就有了所有存在的二十四小时。
153、如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为，我向来就不后悔过去，不惧怕将来。
154、生命靠许多分歧的问题维持下去，这些问题不能不“与生俱存”，只有在死亡中才得以解决。
155、生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
156、虽然人人都企求得很多，但所需要的却是微乎其微。因为人生是短暂的，人的命运是有限的。
157、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。
158、生命是一支箭，因此，你必须知道瞄准什么目标和如何运弓，然后把弓弦拉足，让箭飞射出去！
159、人生一世不就是为了化短暂的事物为永久的吗？要做到这一步，就须懂得如何珍视这短暂和永久。
160、我的生命属于整个社会；在我有生之年，尽我力所能及为整个社会工作，这就是我的特殊的荣幸。
161、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。
162、假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。
163、生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。
164、有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊！这就更能显出生命的价值。
166、为了追求光和热，人宁愿舍去自己的生命。生命是可爱的，但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。
167、人生就像一本书，傻瓜们走马看花似地随手翻阅它，聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。
168、人生决非是缥渺的梦幻，在人生的原野里洒多少汗珠，就会有多少收获。对辛勤的耕耘者来说，人生永远是可爱的。
169、人生虽只有几十春秋，但它决不是梦一般的幻灭，而是有着无穷可歌可颂的深长意义的；附和真理，生命便会得到永生。
170、有三件事人类都要经历：出生、生活和死亡。他们出生时无知无觉，死到临头，痛不欲生，活着的时候却又怠慢了人生。
171、人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。
172、能将自己的生命寄托在他人记忆中，生命仿佛就加长了一些；光荣是我们获得的新生命，其可珍可贵，实不下于天赋的生命。
173、人的青春时期一过，就会出现名象秋天一样的优美成熟时期，这时，生命的果实象熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。
174、我们的生命，像世界的协奏曲，由相异的因素组成，由各种各样的声调组成，美妙的和刺耳的，尖锐的和平展的，活泼的和庄严的。
175、我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。
176、人生像一张洁白的纸，全凭人生之笔去描绘，玩忽纸笔者，白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹；认真书写者，白纸上才会留下一篇优美的文章。
177、一个人的生命难道不是像一代人的命运一样珍贵吗？要知道，每一个人都是一个与他同生共死的完整世界，每一座墓碑下都有一部这个世界的历史。
178、过去与将来，都是那无始无终、永远流转的大自然在人生命上比较出来的程序，其中间都有一个连续不断的生命力。一线相贯，不可分拆，不可断灭。
179、今天就是生命，是惟一你能确知的生命。昼利用今天，使自己对某件事情感兴趣，把自己摇醒，培养一种嗜好，让热忱的风儿扫掠过你，以高昂的兴致来过今天。
180、生命惟因其短，故应把它化入人类最壮丽的文明史中以获得永恒；生命也唯因其短，更要加倍珍惜每刻青春，使它在有限的生命线段内尽可能发出最大的光和热。
181、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础我叫它猪栏的理想。
182、我们最好把自己的生命看作前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。
183、不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付你的现在——现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。
184、我以为人们在每一时期都可以过有趣而有用的生活。我们应该不虚度一生，应该能够说，“我们已经作了我能作的事”，人们只能要求我们如此，而且只有这样我们才能有一点快乐。
185、生命是一去不复反返的！眼前保得了的切莫要放手；一放手，你就永远找不回来，死使你变成空人，就像那些树木落掉叶子后的空枝一样；终于愈来愈空，连你自己也凋谢了，也落了下来。
187、噢！生命！噢！生命！我明白了……过去我在自己心中，在我空虚而闭塞的灵魂中找你。我的灵魂破碎了；不料我的伤口等于一扇窗子，从那里透进了空气；我又能够呼吸了。噢！生命，我又把你找到了！
188、生命就是一切。生命就是上帝。一切都在变化、都在运动，这种运动就是上帝。在有生命的时候，就有那种感知神灵的快乐。爱生命就是爱上帝。最困难而又最幸福的事，就是在自己遭受痛苦时，在遭受无辜的痛苦时，爱这个生命。
189、如果花儿常开不败，我们能永远活在地球上，那么花月相逢便不会收引人如此动情。花开花落，方显出生命的灿烂光华；爱花赏花，更说明人对花木的无限珍惜。地球上瞬息即逝的事物，一旦有缘相遇，定会在人们的心里激起无限的喜悦。
190、我们一步一步走下去，踏踏实实地去走，永不抗拒生命交给我们的重负，才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间，生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情，那时的山和水，又回复了是山是水，而人生已然走过，是多么美好的一个秋天。
尊重他人的名言篇八
2、师道既，学风自善。康有为
3、务学不如务求师。杨雄
4、教师是人类的灵魂工程师。斯大林
5、身教重于言传。王夫之
6、一日之师，终身为父。元关汉卿
7、尊重他人就是尊重自己。佚名
8、幸福越与人共享，它的价值越增加。森村诚一
9、疾学在于尊师。吕氏春秋劝学
10、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。徐特立
11、尊重他人，是赢得他人尊重的开端。佚名
12、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪
13、人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。黑格尔
14、国将兴，心贵师而重傅。荀子大略
15、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。荀子劝学
16、教师是人类灵魂的工程师。斯大林
17、学者必求师，从师不可不谨也。程颐
18、师道既尊，学风自善。康有为
19、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。晋。葛洪
20、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦
21、善之本在教，教之本在师。李觏
22、人生处万类，知识最为贤。韩愈
23、师者，所以传道，授业，解惑也。唐韩愈
24、师者，人之模范也。杨雄
25、学贵得师，亦贵得友。唐甄
26、尊师则不论其贵贱贫富矣。吕氏春秋劝学
27、谁自重，谁就会得到尊重。巴尔扎克
28、圣人无常师。韩愈
29、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修
30、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。李惺
31、经师易遇，人师难遇。司马光
32、尊重生命，完全尊重生命。佚名
33、一日之师，终身为父。元关汉卿
34、对人不尊敬的人，首先就是对自己不尊重。陀思妥耶夫斯基
35、君子隆师而亲友。荀子修身
36、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。列夫托尔斯泰
37、一日之师，终身为父。关汉卿
38、别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人。佚名
39、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。晋葛洪
40、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子
41、古之圣王，未有不尊师者也。吕不韦
42、己所不欲，勿施于人。孔子
