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2024年消防演练(实用11篇)
  • 时间:2024-01-12 19:20:06
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2024年消防演练(实用11篇)

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2024年消防演练(实用11篇)
    小编:-丨清妍丨-

人类社会因对新鲜事物的渴求而不断发展进步。制定明确的目标是取得成功的第一步。读一读这些范文,能够加深我们对总结写作的理解和认识。

消防演练篇一

为了提高学生的火场逃生技能,舒兰市于3月29日上午在学校寝室进行消防实地演练。校区校长和副校长等领导到现场指挥。

此次演练围绕“居安思危,强化消防意识,防患于未然”的主题,舒兰市职高的老师高度重视此次演练,还在教学楼一层大厅布置了《消防宣传进学校》公益宣传展板。

29日下午3点整,消防演练正式开始。立刻,各楼层响起了消防广播撤离通知,各层的老师们迅速组织同学循序疏散。演练过程十分逼真。扶着墙壁、沿着楼梯前进。整个过程中,大部分同学都保持沉着、冷静的心态,有序地撤离。紧急疏散学生,取灭火器行灭火。老师们在教学楼一楼下帮助“成功逃出”的学生迅速转移到“安全地带”,最后,所有在“火场”的同学均安全撤离。一场别开生面的消防演练按照预先计划顺利完成。

大部分同学认为,如果没有这次演练,在火灾真实发生时他们将会不知所措或者采取错误的逃生方法。

此次消防演练不仅增强了同学们的消防意识,而且使同学们进一步了解了发生火灾时如何展开自救逃生。这堂既生动又真实的演练课,让同学们真切地感受到了掌握大火来临时正确逃生自救知识的重要性,达到了“居安思危,强化消防意识,防患于未然”的目的。

消防演练篇二

演习主题:“远离火灾,珍爱生命”

主办部门:xxx部(对各个演习进行整体推进与掌控)。协办部门:综合办。

为提高公司全体员工的安全防火意识,进一步掌握火灾等突发事件的处理流程,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,使每个员工都懂消防知识,遇到火警、火灾时知道怎样报警,怎样扑救,怎样疏散人员,怎样抢救伤员物资等应急措施。

1.落实消防规定,全方位渗透。

2.人人参与,学会正确的逃生自救方法。

3.服从组织、服从指挥。

2.安全员讲解演习活动的安排及消防知识和火灾情况下紧急逃生的基本常识;。

3.按照活动项目顺序依次进行;。

4.员工代表发表演习感想。

5.统计成绩,宣布结果,颁发奖金(冠军由总经理副助理xxx颁奖,亚军由综合办副主管xxx颁奖,季军由车间副主任xxx颁奖)。

6.全体员工合影留念。

全公司分为4个参赛团队:(即无机车间、仓储部、后勤、有机与维修联合,总4个参赛团队),每个团队派代表参加比赛项目。

1.疏散演习。

2.干粉灭火器灭火演习。

3.负重接力比赛。

4.连接消防水带灭火比赛。

(一)火灾疏散演习(参与人员:全员;时间:8:20)。

1、演习分工:。

(1)总指挥:x经理(全面协调、负责本次演习)。

(2)副总指挥:xxx(具体指挥应急疏散)。

(3)各部门分指挥:各部门负责人。

(4)通讯联络组:组长:xxx,成员:待定。

根据指挥部指示,执行通报程序向各部门和有关人员通报,负责火场指挥部与各部门、应急小组之间的通讯联络。

(5)疏散引导组:组长:xxx,组员:各班班长。

在火灾警报响起时,立即赶到本班组的工作区域,在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守,安排人员分片搜索未及时疏散的人员,组织本班组人员从各安全通道有序、迅速的撤离现场。(最后所有人员疏散到公司无机槽罐车停车场集中清点人数,各部门负责人完人数后上报总指挥)。

(6)灭火组:组长:xxx,成员:待定。

在消防战士未到之前,负责火灾初期灭火工作。

(7)救护组:组长:xxx,成员:待定。

主要职责:火灾发生时,如有受伤和被困人员,应协助灭火组和消防人员采取救助措施,及时组织现场救护或移交120急救中心。

(8)摄影:xxx,负责拍摄这次联合演习的全过程,并做现场实录。

2、准备器材。

(1)毛巾20张。

(2)应急药箱1个(内有纱布、医用胶布、防烫伤药等)。

(4)打火机5个。

3、疏散演习的具体操作程序:。

(1)8:00开始:全体集合并由总经理副助理xxx致词、安全科安全员xxx向公司全体人员介绍消防知识和火灾情况下紧急逃生的基本常识。

(2)准备:全体人员参加完大会后各就各位,做好演练准备工作。(没有任务安排的人员,即被疏散人员回到工作岗位或指定的区域,假定处于正常的工作状态,各工作区域备有指定应急专用的毛巾)。

(3)开始:8:30总指挥宣布:“xxxxx消防逃生演练现在开始。”

(4)通讯:8:31员工xxx发现车间发生火灾(xx等人8:30施放烟雾,制造火灾现象),刘xx知班长孙xx,xxx确认火灾情况后安排刘xx立即前往消防泵房启消防水加压泵和消防报警铃响,孙xx则把情况向公司消防总指挥王经理汇报并要求指示,经理根据汇报的火灾情况指示孙亚东马上打电到119、110、120等部门协助救援。

(5)火场疏散:消防警报响后,各班长立即疏散引导本班组人员至无机罐区停车场集中点数。

要求:各岗位人员听到消防防报警后迅速拿起毛巾打湿捂住嘴巴和鼻子准备撤离,在撤离前记得先把设备电源关掉。(此项只作模拟动作)。

(6)灭火:听到消防报警铃拉响后,灭火组迅速携带消防器材前往着火点进行灭火,如发现受伤及被困人员立即先行解救。

(7)救护组:听到报警后,救护人员立即拿起应急药箱前往人员疏散集。

消防演练篇三

尊敬的业主(住户):

您好!

根据xx物业集团管理股份有限公司北京物业管理分公司突发公共事件应急处理方案,为提高xx家园物业管理处应对小区突发公共事件的处置能力和水平,以从容、有条不紊处置未来可能发生的公共突发事件,更好的保障社区住户的人生安全,特举行此次消防应急演练。

演习内容:

一、初期火灾的扑救。

二、伤员的救护。

三、人员的紧急疏散。

此外,夏季天气炎热,空调使用频繁,户内用电量增大,容易发生火灾;为防止火灾事故发生,请业主在出门前检查电源是否切断。特此温馨提示。

演习时间:

20xx年6月28日上午9:30。

演习地点:

xx家园小区7、8号楼北侧。

xx物业集团股份有限公司。

xxx年xx月xxx日。

消防演练篇四

1、消防演习方案应提前一个月报业主或业主委员会,由物业管理企业或物业服务管理项目部审批。

业主或业主委员会批准后,报消防负责人备案,并征求消防负责人对消防演习方案的意见。

2、消防演习实施通知应在消防演习实施前两周送达物业管理区客户。

在消防演习前两天,应在公共区域张贴告示,进一步提醒客户进行消防演习。

3、(1)消防总指挥负责向消防值班人员或其他有关人员了解火灾的基本情况:命令消防值班人员启动相应的消防设备;责令物业管理企业的从业人员按照工作分工迅速上岗;掌握火灾现场的灭火情况,责令消防队采取相应的灭火措施;责令救援队采取相应措施,掌握消防相关系统的运行情况,并责令配合指挥员采取相应措施:协助消防部门查明火灾原因;处理火灾后的相关事宜。

(2)消防的副总司令是负责执行的职责总司令在缺乏消防部门的总司令:配合消防部门的总司令在消防工作中,和发出订单根据总司令的意见。

(三)现场抢救组和抢救运输组负责抢救伤员和物品。根据先救人后拿物品的原则:把伤员送到附近医院抢救:把火灾现场急需的消防物品拿出来。

(4)外围秩序组负责维护火灾现场周边秩序,指导客户疏散,保证消防通道畅通,保护贵重物品。

(5)综合协调组负责等待指导协助消防车:与火灾现场指挥中心及外围保持联系。

(6)现场消防队负责火灾现场的消防工作。

(7)现场设备组负责火灾现场消防设备和工具的正常使用和充分准备。

(8)机电、给水、通讯组负责保证应急电源,切断非消防电源;启动消防泵,确保消防应急供水:确保消防电话、消防广播畅通;为保证消防电梯的正常运行,其他电梯返回一层停止使用,启动排烟和送风系统,继续正压送风和排烟。

4、消防演习前,对物业管理企业全体员工进行消防演习方案培训和宣传,使各消防队员掌握自己的工作范围、操作程序和注意事项。

演习前,应以挂图、视频、板报、横幅等形式向客户宣传消防安全知识。

5、消防演习前一周,准备好消防器材、消防器材等,并将消防器材、设施、消防器材等准备好。

检查消防广播设备、电梯设备、供水系统、机电设备的运行状况;准备各种灭火器、消防水管等工具;准备通信设备;选定“火场”,准备制造火源用品及器材和设备,防止事故发生;准备救援设备、工具和物资。

确保所有消防设备和设备处于良好的状态和准备就绪。

6、前三天的实现准备消防演习,消防总指挥应导致相关负责人进行最后的综合检查消防演习准备确保演习的顺利实施以及避免混淆,包括人员配备、责任评估、消防器材和设备准备、运输工具、疏散路线和其他信息。

消防演练篇五

3月3日上午课间休息时,班主任说下午要进行消防演练,让我们每人准备一个湿毛巾。一听这个消息,教室里立刻沸腾了起来,男生们聚在一起谈论演练是如何刺激,女生们则讨论演练后如何写一篇。

作文。

等啊等啊,好不容易熬到中午第二节课,大喇叭里终于传来消防演练马上开始的通知,接着就是一阵刺耳揪心的警报声,老师立即让我们2人一组紧张有序地朝楼下奔去!

到了楼梯口我们立刻就被浓烟弥漫住了,老师让我们用毛巾捂住口鼻,以防浓烟吸入鼻中,但是有好多同学还是忍不住的笑了。随着时间的推移,六(1)、(2)、(3)班……都撤离到了操场,各班班长也都在依次报告各自的人数;这时只听五(2)班的班长说:“报告,五(2)班共有81人,安全撤离80人,报告完毕!”。不好,五(2)班还有一名学生被困在了教室里!这时,消防队员立即冲上楼去,不到五分钟,一个小女孩就被抱着“拯救”下来,操场上立刻响起了一阵雷鸣般的掌声和呼喊声!

接着消防队员给我们介绍了火灾逃生的常识和灭火器的使用方法,只见他们拔下一个称作“保险销”的小棍子,并说把这个取下就可以灭火了!说着就举起灭火器,右手拿着管子,对着烘烘燃烧的火苗喷了几下,火就立刻熄灭了。

消防演练篇六

星期四下午,我们四年级在学校里举行了一次难忘的消防疏散演习。

举办这次消防疏散演习是为了让同学们在发生火灾的时候能够做到迅速、安全地撤离现场。所以李老师对我们进行了前期培训,让我们每人准备一块毛巾,并教会我们正确的使用方法。大家都怀着好奇、兴奋地心情盼望着。盼啊盼啊,终于盼到了那一天,我们坐在教室里静静地等待着。不一会儿广播里响起了校长亲切的话语:“一实小消防疏散演习正式开始。”接着,广播里响起了急促的警报声,大家的心跳也随之加快了。校长又说:“请四(3)班、三(5)班撤离。”听到走廊里纷乱的脚步声,我们更紧张了,因为马上就要到我们了,可千万不能出错。忽然校长宣布:“请三(3)班撤离。”同学们立刻行动起来,在李老师的指挥下,第一大组先撤离了教室,我们二、三、四大组紧随其后。当我们快速、有序地走到二楼走廊的时候,只见那里浓烟滚滚,大家被熏得直咳嗽,同学们都有些慌乱。这时我们忽然想起李老师对我们的叮嘱,大家连忙拿出折好的毛巾捂住嘴,猫着腰继续前进。当全班都快速、安全地到达前操场后,李老师立刻开始清点人数,我们班一个也没少,大家都松了一口气。

消防演习在浓浓的烟雾中结束了。这消防演习不仅让我们掌握了逃生技巧,还让我们了解了更多的消防知识,使我永远难忘。

消防演练篇七

为让公司各岗位一线人员深入地了解消防应急常识,切实树立起消防意识,真正掌握好火灾事故现场应急扑救与救护的`统筹作业流程,并具备自救互救与抗击突发事件的应变能力,能有组织、有顺序、迅速地引导员工安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

1、策划组:xx负责,制定消防演练方案,并在现场对公司全体员工进行培训学习。

2、救援组:xx负责,准备药水、纱布、胶带等药用品。

3、后勤组:xx负责,准备燃油10升、足量木块或其他燃烧物、废弃桶(燃烧木材的容器)2个、灭火器20个、消防车1辆,点火把2个、毛巾5条、哨子1个、消防栓扳手1把、水带2盘、枪头1个。

4、宣传组:xx负责,做好现场拍照,事后及时宣传。

时间:xx年11月9日上午10:00─10:30。

地点:xx仓储部作业场地。

(1)灭火器的正确使用方法;

(2)全体管理人员在火灾发生初期的扑救能力;

(3)现场遇到火灾时的安全疏散;

(4)测试参赛部门员工的反应速度。

组长:xx。

副组长:xx、xx。

成员:xx。

现场总指挥:xx。

联络组:xx、xx负责现场调度、报警和引导消防部门进入现场,并配合消防部门进行各个组队的协调工作。

抢险组:xx负责现场的火灾初期扑救工作,控制火势的蔓延。并配合消防部门现场灭火。

疏散组:xx负责施工现场人员的紧急疏散,保证安全疏散通道的畅通,确保人员疏散到指定的安全区域。

救援组:xx负责对“受伤人员”的抢救,并配合消防队抢救被困人员,或及时送往医院。

后勤组:xx负责消防材料、设备的供应。

善后组:xx负责人员送到医院及伤员住院等相关事务。

保卫组:xx等工作人员,负责火灾现场附近的警戒任务,保证通往火灾现场的通道畅通。

(1)14:29所有组队人员做好准备,联络组、抢险组、疏散组、救援组、后勤组、善后组、保卫组现场等候。

(2)14:30分消防演练开始,点着预备火源,顿时燃起熊熊大火。现场消防员喊到:着火啦!!!赶快撤离!!(由于现场人员情绪激动,应大声指挥),并请大家保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,此时操作工人被火烧伤,救援组赶快组织人员把受伤人员抬离安全区域,并电话依次通知各个部门领导。由联络组拨打火警电话119,并现场组织各个组队立即奔赴现场,进行抢险与人员疏散。

(3)14:31分,疏散组迅速赶到现场,指挥现场作业人员从应急疏散通道撤离,撤离过程中,不能拥挤,防止人员踩踏,在撤离中,做好人员撤离保护措施。

(4)14:32分救援组立即赶赴现场,并通知联络组和总指挥。救援组组织人员把伤员用担架抬到救护车辆旁边,经救援组判断后做出处理,用公司车辆将伤员及时送往医院,或及时拨打120急救电话电话通知。

(5)14:34分抢险组迅速抵达现场就近取用用灭火器、消防水灭火,同时查看周围形势,判断火势有无蔓延的可能,直至将火扑灭。

(6)14:45分火灾被完全扑灭,灭完后按规定及时将灭火器、消防桶、水带移至指定位置并归位相关工具(以方便后勤组将用完的灭火器重新填装),保护好现场,等待公司领导及(公司)相关部门调查。

(7)演练结束,大家以热烈的掌声感谢总指挥及各个组队的紧密协作,全体解散。

(1)现场总指挥组织参赛员工观看灭口器(消防水枪)灭火流程。

(2)抽调个别员工进行灭火操作。

(3)灭火器(消防水枪)灭火流程完毕。

消防演练篇八

为了进一步加强学校安全工作,增强学校师生消防安全意识,本着坚持”安全第一,预防为主”的方针和“以人为本”的思想,提高自救防范能力,做到在突发灾害时,能临危不乱,且有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,我校于2022年9月8日下午五点三十分开展了消防安全疏散演练。

演练开始前组织召开消防安全演练部署会,参会人员校部领导,全体班主任及相关教师,就此次演练的具体工作做详细说明与部署。

5点30分整,教学楼涌出滚滚浓烟,随即刺耳的警报声响起,消防逃生演练拉开序幕,同学们在老师的组织下,捂住鼻子和嘴,快速、有序地从各教室向操场安全地带疏散,到达后,带队教师立即清点人员,确保每位学生的安全。

新生军训教官对全体学生进行消防培训,讲解了防火、灭火、逃生等内容。“火灾发生怎么办?”、“大火封门怎么办?”、“突遇火灾怎么跑、怎么捂鼻?”、“多高的楼层可以跳、怎么跳?”,教官使用提问的方式,和学生进行了良好的现场互动,讲解内容生动有趣,取得良好效果。同时,还系统讲解了消防应急照明灯、手提式干粉灭火器、消防水枪、消防水带、逃生面具等灭火工具的使用方法,指导学生如何在火灾现场自救逃生。

演练结束后,学校主管安全副校长尉金国对演练过程存在问题进行了总结,既肯定了演练的成功之处,也明确指出了存在的问题,强调了演练改进的方向,并对下一阶段消防安全工作做了部署。

这次消防演练活动顺利完成,学生在毫无预兆的情况下,能够快速、安全、有序地撤离“现场”,既强化了学生的安全意识,也切实加强了学校的消防安全教育工作,使抽象的消防安全演练变成具体的实战演习,让全校学生基本了解了灾害发生时的应对措施,为创建“平安和谐校园"夯实了基础。

消防演练篇九

各部门:

为进一步做好我校消防安全工作,普及消防器材的使用方法,保护学校公共财产和师生员工生命财产安全,提高火灾初期的扑救能力,学校保卫处和学生工作处决定在新校区举行消防演习,重点演练灭火器的使用,现将有关事项通知如下。

一、演习时间:6月27日(星期四)下午xx:30。

二、演习地点:新校区学生公寓b、c座楼间空地。

三、演练内容:灭火器使用方法。

四、演习分工:演习指挥,张骥。

学生组织,回延庆。

运柴点火,张俊鹏。

灭火示范,王瀚。

五、参加人员:校内各部门安全员及xx职业技术学院12级各班班长,其他人员可志愿参加。

此次消防演习因为在露天使用明火,存在着一定的危险性,所以请参加演习人员务必按时到场,遵守纪律,听从指挥,认真操作,确保安全。

xx职业技术学院保卫处。

20xx年6月21日。

消防演练篇十

为加强学校的安全管理,提高全校师生的安全意识,确保全校师生的生命安全,今天的升旗仪式,我校同学们的出操方式与平时的不太一样,大家在班主任老师的组织下,用小手绢或者小毛巾捂着鼻子,有条不紊的从紧急通道用最快的速度来到了操场。因为今天是11月9日,119,是全国消防日,也是全国消防安全宣传教育日。

早晨,学校四楼的图书室冒起了浓烟,总指挥赵校长在广播里焦急的进行紧急通知:“我校图书室发生火灾,全校立即启动突发事故紧急预案,各班根据预案进行疏散,请全校师生迅速撤离火灾现场!”话音才落下一会儿,三(2)班的朱老师已经带领同学们撤离了危险区域,紧接着,其他的班级也纷纷的来到了操场上。尤其值得一提的是新入学的一年级小朋友们,他们在班主任老师的带领下,用湿毛巾或者手绢捂着鼻子,都迅速来到了操场。

行政老师们在学校楼道口组织同学们进行疏散,几位体育老师在操场集合疏散的队伍。两分钟后,全校师生已经安全的撤离了危险区域,并且班主任老师及时清点人数,派出代表向总指挥汇报。看着小朋友们安全的到达,听到孩子们一声声“报告!一(6)班全体撤离!”……表示这次疏散演练活动成功了。

这次演习活动不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,让大家真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。安全知识时时记,注意安全处处提。风干物燥的冬季是火灾多发的季节,因此我们需要比平时更加重视消防安全。通过这次活动,让我们掌握了日常生活中的消防小窍门,学习到必要的自救常识,防微杜渐,将火灾隐患降到最低;希望同学们继续宣传消防知识,传播救护技能,做一名合格的“消防小铁军”。

根据上级通知精神,为进一步加强校园安全工作,增强我校师生消防安全意识,本着坚持“安全第一,预防为主”的方针和“以人为本”的思想,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全和校园的消防安全。11月9日下午4时,阿湖小学全体师生开展了火灾消防演练活动。

拉响警报后,演练正式开始。同学们在老师的带领下,手拿湿毛巾,捂住口鼻,低头前进,表现沉着有序,在短短几分钟里全校五百多名学生全部撤离到了规定的安全地点。

演练结束前,副校长李鸿炜作了演练总结,分析了目前校园的消防安全现状及存在隐患,号召大家努力学习消防安全知识,增强安全消防意识,一旦发现火灾,要沉着应对,做好安全逃生和灭火工作。

通过这次演练,大大提高了校园师生的消防意识和逃生技能,真正把消防安全工作落实到实处,达到了预期目的,取得了一定的效果。

消防演练篇十一

天气炎热,为了做好我项目部火灾防治工作,确保职工生命财产安全,最大限度地减少火灾灾害损失,根据《关于继续开展全省在建电力工程营地防范地质灾害专项演练的通知》精神要求,现结合我项目部防火现状,特制定本工程火灾防治的工作方案。

我施工项目部驻地火灾灾害以高温、电气、焊接为主。从灾害发生原因上分析,灾害的诱发因素均与高温、电气密切相关,特别是突发性火灾灾害,直接与高温有关。

项目所处区域的高温主要集中在68月份,是火灾灾害主要防范期。施工项目部提前做好各方面的准备工作,及时进入重点预防状态,加强对各隐患点的巡查,实时监测预防,认真执行暑期火灾灾害防治的各项制度,确保安全渡过暑期,最大限度地减少灾害造成的损失。

施工项目部的火灾预防地段为主控楼、施工现场库房及工地项目部办公区、宿舍。

(一)加强领导,落实责任。

为加强火灾灾害防治工作的领导,项目部成立了火灾灾害防治工作领导小组,根据火灾灾害防治方案,做好群测群防工作,加强对火灾灾害发生前兆特征的巡回检查,对可能发生险情的,及时组织受到火灾灾害威胁的人员转移到安全地带,同时向上级报告。

驻地火灾灾害救援组织机构组长:xx

副组长:xx

组员:xx

火警:119

急救中心:120

(二)完善制度,切实做好暑期火灾灾害防治工作。

一是坚持火灾灾害巡查制度。项目部组织管理人员对项目驻地火灾灾害隐患点、建筑房屋进行一次全面的地质灾害检查,查清火灾灾害隐患的分布、稳定性与危害程度。并对其现状及发展趋势作出分析,提出具体防范意见,落实可靠的防灾减灾措施。

二是认真落实人员应急演练,加强对火灾灾害易发区的监控防范。根据项目实际进行人员的应急演练,做到灾害到来时人员疏散有序,防灾自救抢险工作组织及时。

三是强化灾害报告制度,密切注视高温天气形势,跟踪灾害性天气,及时查询收集实时灾情,争取第一时间掌握报告实时灾情。

项目部加大对火灾灾害防治的有关科学知识的宣传力度,充分利用每天的班前班后会加强宣传;广泛宣传地质灾害知识,增强施工人员的火灾灾害防治意识和自救能力。

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2025-08-21
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BBC英语
2025-08-21
BBC英语是一款专为英语学习设计的软件,它提供了丰富多样的专业英语学习资源。无论你是想提高口语水平还是锻炼听力能力,这里都有专门针对这些需求的训练内容。此外,该软件还能智能地评估和纠正你的口语发音,帮助你使发音更加标准、记忆更加准确。
百度汉语词典
2025-08-21
百度汉语词典是一款专为汉语学习设计的软件。通过这款软件,用户能够访问到丰富的汉语学习资源,包括详细的学习计划和学习进度统计等功能,提供了非常全面的数据支持。该软件还支持汉字查询,并且可以进行多种词典内容的关联搜索,从而在很大程度上满足了用户对于汉语学习的各种需求。
屏幕方向管理器是一款专为用户提供手机方向控制服务的应用程序。作为一款专业的管理工具,它能够强制调整手机屏幕的旋转方向。这款应用程序提供了多种功能,使用户能够轻松选择个性化的屏幕旋转方式。此外,屏幕方向管理器还具备丰富的设置选项,让用户可以通过简单的操作实现更多个性化配置,使用起来既方便又快捷。

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