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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
劳动初一篇一
在初中阶段，学生们开始接触社会劳动，认识到自己的劳动的重要性。为了帮助学生更好地理解劳动的意义和价值，校方安排了劳动体验活动。在这次活动中，学生们参加了各种不同的实践性体验活动，从中学习并领悟到了劳动的价值。
第二段：劳动体验过程
在劳动体验活动中，学生们得到了许多难得的机会。他们可以根据自己的兴趣选择自己最喜欢的工作，例如修建校园花园、清理卫生、编织手工艺品等等。学生们反复学习用力、方法正确、动作平稳等知识，除了在现场得到教练和老师的指导外，还参考了别人的优秀操作，渐渐成为一名专业人才。通过劳动体验活动，学生们学到了如何认真工作，如何爱惜劳动成果，并的同时也收获了快乐。
第三段：劳动的价值
劳动是一种人类的基本活动，它既是一种生存条件，也是一种精神需求。劳动可以锻炼人们的身体，也可以丰富人们的心灵，激发人们的潜在能力，从而让人们更好地认识和了解自己。劳动还能追求实现个人的价值，同时也能为社会创造更多的价值。通过劳动，学生们能更加珍惜摆在面前的每一项工作，并且更加感恩生活。
第四段：劳动感受
在这次劳动体验活动中，学生们感受到了不同的乐趣。他们体验到了从工作中获得的成就感、快乐感、自豪感和满足感等等。虽然劳动有时候会有辛苦和付出，但是在这种精神上的收获是无法用言语表达的。通过这次活动，学生们逐渐了解到了劳动的重要性，并懂得劳动不仅仅是为了完成任务，还需要从中领悟到人生的真正意义。
第五段：总结
这次劳动体验活动，给了学生们一个难得的机会去体验劳动的价值和真正意义。他们从中了解到了工作的重要性，感受到了从劳动中所获得的快乐和成就感。同时，他们也明白了劳动需要不断学习和不断提高自己的素质。这种参与的经验，和之后的学院生活将会产生深远的影响。我们相信，通过自己知识技术的提高，也通过对社会认识的提高，每个学生都能在未来的发展中更加成功。劳动是一种美德，我们希望每个学生都能认真对待。
劳动初一篇二
今天是劳动节，爸爸带我们去牌坊广场玩耍。
牌坊广场的人非常多，有小孩，有成年人，还有白发苍苍的老爷爷和老奶奶。突然，我听到天上有声音，我抬头一看，原来是有一个人坐在动力伞上，动力伞在天空飞来飞去，像一只自由的小鸟，站在地上的我非常羡慕那个人。
在舞台上，有一些艺术团在表演粤剧，在舞台下看的人多数是老人，因为老人喜欢听粤剧和看粤剧。
回到家里，我觉得这个五一节过得很快乐，而且还学到一些知识。
劳动初一篇三
劳动是一门非常重要的课程，它不仅可以锻炼我们的身体以外，还能教会我们许多知识和技能。在初一的这一年里，我也参加了不少劳动活动，从中体会到了很多。以下，我将分享我的劳动心得体会。
第二段：体验园丁的工作
在我参加的一个劳动活动中，我担任了园丁的工作。那天，我们要清理学校的天台。对于一个城市孩子来说，这是我第一次接触到这么多有机垃圾，但是我并没有因此害怕。相反，我学会了将垃圾分类，并学会了如何去种植植物。通过这次工作，我懂得了环境保护的重要性，也学会了如何爱护生态环境。
第三段：尝试做饭
在一个周末，我参加了一次做饭的活动。我们班要组织一个“厨艺比赛”，于是我们到了老师的家中，开始了我们的集体烹饪。由于我们是初学者，所以烹饪过程中犯了许多错误，但是我们也因此了解到了做饭的技巧和注意事项。这次活动不仅让我收获了美食，还培养了我们的服务意识和团队合作能力。
第四段：体验园林建设
在一个暑假里，我参加了一个园林建设项目。我们要建一个小小的花坛作为活动场所。在建设过程中，我们从事挑土、打草、浇水等工作，很累但也很充实。同时，我们也认识了许多新朋友，交流了建设经验和想法。这个花坛完成以后，是我们班同学一起策划、设计和完成的。这个过程让我们更加珍惜劳动，在体验美好时也懂得了创造之苦。
第五段：总结
这些经历让我感受到了劳动的魅力，也更加深刻的理解了劳动的意义。从劳动中，我学会了自立自强、团队协作、知识技能等，这些都是书本上学不来的。我相信，通过后续的劳动，我会不断成长，为未来做准备，做一个有用的人。
劳动初一篇四
在5月1日这一天，姐姐带我来到桃河公园去划船。我们走进公园的大门，沿着人来人往的路来到租船的码头。姐姐买好船票，我们便登上了一只白色的小船。我坐在船尾，姐姐划桨，小船渐渐的离开了岸边。
我目不转睛地注视着姐姐划船的动作，心里真想试一试。姐姐像看透了我的心思。她说:“弟弟，我累了，你来划一会儿。” “我不会，我怕……”我说。
可姐姐像似真累了说:“我真困了，你不会，我教你。” 我抵不过姐姐的劝说，小心翼翼得接过双桨，学着姐姐的样子划起来。不知怎么的，桨就是不听我的话，它不是钻进水里不动，就是擦着水面跑，时儿上，时儿下，不一会儿，溅得姐姐和我满身满脸都是水，小船呢只是在原地打转转儿。别的船上的人看了都哈哈大笑起来。我觉得脸上热辣辣的，真有点不好意思。
“没关系，慢慢来。”姐姐一边说一边比划着。我照着姐姐的样子，心平静下来，慢慢地，双手握紧船桨，双眼注视前方，一下一下的划，船真的向前走了。我高兴极了，浑身的劲也来啦，就用力的划了起来，我想船飞快前进，从码头划到对岸。划着划着，船桨好像越来越听话了。我兴奋的不知该怎么做。后来我顺利的到达了对岸。
我终于学会了划船，虽然我划得满头大汗，心里却有说不出的高兴!
劳动初一篇五
劳动是人生活中不可或缺的一部分，而劳动体验更是人们成长过程中必不可少的一环。作为初一学生，今年我们也正式踏入了校园劳动的行列之中。通过这段时间的劳动体验，我深刻地感受到了劳动的重要性。下面我将就我的劳动心得与大家分享。
第二段：劳动的意义与好处
劳动是指进行物质生产和社会活动的行为，指人类用自己的智慧和体力创造物质财富的活动。劳动不仅可以强身健体，增强体质，而且可以培养我们的集体意识和责任感。通过劳动，我们不仅可以实现自己的价值，而且能够为社会做出贡献。此外，劳动还可以锻炼我们的毅力和耐力，让我们更好地面对生活中的各种挑战。
第三段：我的劳动体验
在校园劳动中，我们每个人都承担了不同的任务。我所在的班级负责打扫卫生、收拾教室等日常工作。在这个过程中，我最深刻的感受就是：劳动虽然不轻松，但只有认真做好每一件事，才能更好地完成劳动任务。在此过程中，我学习到了如何协作、如何规划工作时间、如何改进劳动方式等实用技能，这些技能对我日后的生活和学习都将大有裨益。
第四段：我的劳动收获
在校园劳动中，我不仅学到了具体的技能，还获得了更多的心灵收获。在劳动中，我们体会到了付出与收获的关系，享受到了劳动带来的成就感和自豪感。同时，我们也体会到了集体的力量，感受到了分享和帮助的快乐。这些收获让我更加深入地理解了劳动的意义和价值，让我更加珍惜自己的每一份劳动成果。
第五段：劳动的启示与感悟
校园劳动让我更加深入地了解了劳动的意义和价值。从劳动中，我认识到了自己的优势和不足，也认识到了自己应该如何去努力提升自己。劳动让我更加珍惜自己的劳动成果，也让我更加感悟到了集体的力量。我愿意将这样的感受和收获带入到生活中，不断地努力和付出，为自己、为他人、为社会做出更多的贡献。
总结
总之，校园劳动不仅是体现人类劳动意识和精神文明的体现，更是让我们学习工作、感受生活、实现自我和奉献社会的重要途径。让我们在今后的学习和生活中，不断努力、刻苦学习、积极工作，让自己成为一名真正有价值的人。
劳动初一篇六
今天是个重要的日子——五一国际劳动节。今天，是全世界劳动人民的节日。在这一天里，我们要多多劳动，因为劳动最光荣。
今天一早，我往窗外一看，劳动的人们可真多呀！小区里绿化叔叔在修剪草坪，保洁阿姨在清扫小区垃圾，我的爸爸妈妈在进行家庭大扫除，扫地、拖地、洗衣服......忙得不亦乐乎。我身为家庭的一份子，怎能袖手旁观？对，我也要加入到劳动的行列，想了又想，哈哈！我要给我的'老爸老妈洗洗脚！
为了不被他们发现，我躲在卫生间里，把门关好，好让他们听不到流水声。我把爸爸妈妈的洗脚盆从柜子里拿出来，从水管里接入热腾腾的热水，然后把一条擦脚毛巾搭在肩上。一切准备好后，我把两盆热乎乎的洗脚水依次端到老爸老妈的面前。妈妈惊讶地打趣道：“哎呀，今儿个的太阳是从哪里出来的呀？我们家宝贝丫头竟然如此懂事喽！”爸爸更是乐得合不拢嘴，连声说我是勤快懂事的好孩子。
听到爸爸妈妈的夸奖，我的心里美滋滋、甜丝丝的，原来劳动也可以如此快乐啊！洗完脚我又帮妈妈扫地、挂窗帘.....做了很多力所能及的事情。
劳动最光荣，今天是个快乐的劳动节！
劳动初一篇七
"劳动创造美，劳动是光荣"，劳动是一件值得每个人去尊重和珍惜的事情。劳动能培养人的意志力和品质，同时也能给人带来充实感和成就感。如今，在初一的日子里，我们也开始了自己的劳动生活。通过劳动，我收获了不少，也有一些心得体会。
第一段，劳动带给了我自尊与成就感。虽然只是一些简单的劳动任务，比如扫地、擦窗等等，但是当我完成这些任务，看到一片整洁的环境，我觉得非常的满足。这种满足，不仅来源于这些具体的劳动成果，更多的是源于自己努力的付出和劳动的成果。这种自尊和成就感让我更加珍惜劳动的过程，也更加热爱自己的劳动。
第二段，劳动让我感受到了合作与团结的力量。在劳动过程中，我们通常都需要与他人合作完成任务。在一次扫地的劳动中，我们分工合作，互相配合，完美地完成了任务。团结合作的力量让一件本来很琐碎的事情也变得有趣起来。这使我深刻地认识到，人与人之间的合作是我们取得成功的重要因素，而不是单凭个体的力量。
第三段，劳动锻炼了我的意志力和耐力。劳动往往是需要付出一定的努力和耐心的，有时候也会出现一些困难和挫折。但正是这些困难和挫折，锻炼了我的意志力和耐力，让我更加坚强和勇敢。同时，也教会了我在困难面前不轻易放弃，并充分发挥自己的智慧来解决问题。这让我明白，只有经过努力和坚持，才能取得真正的成果。
第四段，劳动让我更加关爱他人。在劳动中，我经常看到一些同学在默默地帮助他人，把劳动的机会让给需要的人。这种关爱和乐于助人的精神令我感动。通过劳动，我体会到了帮助他人的重要性和快乐，也学会了与他人分享和合作。我明白了劳动不仅仅是为了个人利益，更是为了全体和谐发展。这让我更加珍惜与他人的友情和沟通。
第五段，劳动启发了我的思考与创造力。通过劳动，我开始思考一些问题，比如如何提高劳动效率，如何改进工作方式等等。这种思考促使我不断地探索和尝试新的方法，寻求更好的解决办法。同时，劳动还激发了我的创造力，让我提出了一些创新的点子和建议。这使我认识到，劳动不仅仅是简单的重复劳动，通过思考和创造，我们能让劳动更加有意义和有价值。
劳动从来都不是一件乏味的事情，恰恰相反，它培养人的品质，让人感到自豪与快乐。通过初一的劳动，我明白了劳动的重要性，也收获了自尊与成就感、合作与团结的力量、意志力与耐力的锻炼、关爱他人的精神以及思考与创造力的启发。劳动让我学到了很多，也让我变得更加充实和成熟。未来，我要继续努力，在劳动中不断进步和提高自己，为创造更美好的未来而努力。
