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在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
高处抛物事故心得体会及感悟篇一
贝多芬是世界音乐史上最伟大的作曲家之一，他的音乐作品无论在形式还是内容上都给人们带来了巨大的震撼。最近我读了一本关于贝多芬的传记，深深被他的人生和音乐所感动。通过阅读这本书，我对贝多芬的理解有了更加深入的认识，同时也深刻反思了自己的生活态度以及对人生的理解。
第二段：贝多芬的人生
贝多芬的人生充满了困难和挑战，他在中年时期耳朵渐渐失聪，但这并没有阻止他创作音乐的激情。相反，他以更加顽强的意志和勇气继续追求音乐的艺术完美。他的作品不再只是为了取悦人们，而是带有更加深刻的内在内涵和情感表达。他的每一首作品都仿佛是他对世界的一次呼喊，一次对生命的赞美与探索。
第三段：贝多芬的音乐
贝多芬的音乐是如此多样化和丰富，他通过严谨的创作过程以及对音乐形式的创新，创作了许多伟大的交响乐、钢琴协奏曲和弦乐四重奏等作品。他的音乐作品一方面展现了他对音乐形式的掌握与创新，另一方面则将他个人的情感体验融入其中，带给听众更加真实和深邃的感受。贝多芬的音乐不仅是一种艺术，更是一种情感的传递和共鸣。
第四段：贝多芬的人生启示
贝多芬的人生教给我们很多宝贵的道理。首先，他的勇气和坚持告诉我们，在人生的道路上遇到困难和挑战时，我们不能放弃，而是要保持积极的态度和创造力。其次，他的音乐中所蕴含的奋斗和挑战精神也给我们以启示，告诉我们要积极追求自己的梦想和追求，不论遇到什么困难都要坚持不懈地前行。最后，他对生命的热爱和对人性的探索也给我们以启示，告诉我们要珍惜生命，积极地体验和感受人世间的美好。
第五段：个人感悟
贝多芬的音乐和其人生给我留下了深刻的印象，也给我带来了许多思考和感悟。他的音乐让我感受到了生命的力量与美好，他的人生经历让我明白了困难和挑战并不可怕，只要我们有足够的勇气和坚持，就能克服一切。我也意识到，无论在何时何地，我们都应该积极地追求和体验人生，以及创造属于自己的美好。通过读《贝多芬》，我受到了激励和启发，希望在自己的生活中能够继续追求梦想，勇敢面对困难，并将真挚和热爱注入自己的所做所为。
总结：
贝多芬是一个值得我们学习和探索的伟大音乐家。他的音乐作品和人生经历都是如此令人敬佩和鼓舞人心。通过阅读《贝多芬》，我对他的理解更加深入，并从中汲取了许多有益的启示。他的音乐不仅给予了我美的享受，更让我对自己的生活态度和人生价值有了全新的理解。我相信，只要我们保持勇气、坚持追求，并将真挚和热爱注入自己的所做所为，我们也能够创造出属于自己的美好。
高处抛物事故心得体会及感悟篇二
学习目标
通读课文，了解贝多芬的生活历程，感知贝多芬为歌颂欢乐、追求博爱而毕生不懈的执着追求的伟大情怀、与命运抗争的坚强意志和音乐创作方面非凡的才华，逐步走近大师的内心世界。
课前学习
阅读《贝多芬传》，了解贝多芬的生平，欣赏其主要作品。
课堂学习
一、整体感知课文
1.导入：阅读课文，根据内容给文章重拟一个标题。阅读思考。
2.组织交流评价，发表见解。
3.布置任务：结合课文说一说贝多芬创作《第九交响曲》的历程。学习小组交流讨论。
4.组织交流评价。小组推荐交流，小组互评。
二、精读课文内容
1.导入：组织学习阅读课文，划出表现贝多芬对欢乐的讴歌、展现贝多芬非凡的毅力和超人的才华、歌颂贝多芬高尚的道德的精彩语句。阅读勾画。
2.组织交流评价。
3.布置任务，通过精彩语句说说表达了作者对贝多芬怎样的一种情感？学习小组学习交流讨论。师生交流评价。
4.学习评价：请用一句评价性的语言概括贝多芬的创作过程和生活经历。思考，畅所欲言。
三、语文活动：欣赏贝多芬的作品
欣赏贝多芬的《英雄》、《命运》。
课后学习
搜寻贝多芬的有关资料，加深对贝多芬的了解。
第二课时
学习目标
1.感知细腻传神的音乐表现力，学习本文极富抒情色彩的描写方法。
2.品味本文叙事、描写与抒情有机结合的表达方式。
3.领悟课文的内涵，从中获得有益的人生启示。
课前学习
阅读月光曲传说，感悟贝多芬的人格风采。
课堂学习
一、整体感知课文
1.导入：组织学生交流课前学习的体会。畅所欲言。
2.创设问题情境：贝多芬的生活历程用文中的词语可概括为“苦难”，然而他是怎样面对的，对你有何启示？阅读思考，同桌讨论。全班交流，师生共评。
二、精读课文内容
1.欣赏《第九交响曲》。
2.用自己喜欢的方式读课文第五段，思考：在《第九交响曲》中作者对欢乐的追求是怎样通过音乐表达出来的？学习小组讨论交流。教师巡视点拨，全班交流。
3.布置任务：快速阅读第七段，找出所用的表达方式。阅读思考，发表见解。
4.学习评价学习了本文你有什么情感体验，从贝多芬身上你学到了哪些做人的启示？思考自由发言。
三、语文活动
再次欣赏《第九交响曲》。学生默读课文，细细体会交响曲中所蕴含着的作者追求欢乐的情感。
课后学习
以“走近贝多芬”为专题，学习小组合办一期手抄报，在班级内展览、交流。
高处抛物事故心得体会及感悟篇三
作为一个音乐爱好者，我对贝多芬的音乐一直深感着迷。近日，我读了一本关于贝多芬的传记，深入了解了这位伟大音乐家的生平和创作。通过阅读这本书，我对贝多芬的音乐和他的人生有了更加深刻的理解和感悟。
首先，贝多芬的音乐给人一种深刻的震撼和触动。他的音乐才华非凡，作品中充满了激情和力量，让人感受到一种内心深处的力量。其中最出名的作品之一就是第九交响曲。作为贝多芬的杰作，第九交响曲在音乐史上具有重要的地位。通过听这首交响曲，我仿佛能够感受到贝多芬内心深处的痛苦和希望，他用音乐表达了人类追求美好和自由的渴望。贝多芬的音乐带给我一种令人难以言喻的力量和情感冲击，让我对音乐有了新的理解和欣赏。
其次，贝多芬的一生充满了坎坷和挫折。尽管他天赋卓越，但他的生活却饱受病痛的困扰，尤其是在晚年时期。这些病痛不仅让他身心俱损，还使他逐渐丧失了听力。然而，即使在听力丧失的痛苦煎熬中，贝多芬依然坚持创作，他的音乐充满了对生活的无尽赞美和对命运的顽强抗争。贝多芬的人生故事给了我很大启发，无论面对什么样的困境，我们都应该勇敢前行，坚持自己的梦想和追求。
此外，贝多芬对于音乐的追求和创新也给我留下了深刻的印象。他不满足于传统的音乐形式和格局，而是不断地尝试和创新，推动了音乐的进步和发展。他将古典音乐推向了一个新的高度，并为后人的音乐创作提供了无尽的灵感。他的创新思维和音乐天赋让我深感敬佩，并激发了我对于音乐创作和探索的热情。
贝多芬的音乐也给了我一种勇气和信心，勇敢地面对人生中的困境和挑战。他在逆境中坚持追求音乐，并创作出了许多感动人心的作品。贝多芬的音乐教会了我如何在困难面前坚持信念，积极应对挑战，耐心等待自己的突破。无论是在学习还是生活中，我都会从贝多芬的坚持和勇气中汲取力量，勇往直前，追求自己的梦想。
总之，通过阅读贝多芬的传记，我对这位伟大音乐家有了更加深入的了解和感悟。他的音乐充满了力量和情感，他的人生充满了坎坷和挫折，但他依然坚持追求自己的梦想，用音乐为世界带来了无尽的美好。贝多芬的音乐和他的人生给了我很多启示，他的音乐不仅是一种艺术的享受，更是一种思想的洗礼和精神的滋养。通过了解贝多芬，我深信音乐在人们的内心中有着独特的力量，可以激发人们的情感和勇气，让我们更加热爱生活，并追求自己的梦想。
高处抛物事故心得体会及感悟篇四
贝多芬是18世纪著名的音乐家，他自幼就显露出非凡的音乐才华，8岁开始登台演出，12岁时他就能够自如地演奏。
尼福没有放下手中的铅笔，只是淡淡地回答了一句：“画画并不重要，但是作为一个演奏者，保持内心的平静非常重要。”贝多芬这才明白，尼福是借助于画画让自己平静下来，从而更专心地投入演奏。
多年之后，贝多芬成为著名的作曲家，他的作息时间十分有规律，每天晚上10点休息，早晨6点起床，简单的早餐之后就开始工作，他在动手作曲之前，总会为自己煮一杯咖啡，有意思的是，他在煮咖啡时坚持放60粒咖啡豆，每次都是一颗一颗慢慢地数，似乎非常享受咖啡豆慢慢落到咖啡壶中的过程。
一次，有位朋友在品尝了贝多芬亲手煮的咖啡之后，不以为然地说：“我本来以为你坚持放60粒咖啡豆，煮出来的咖啡会有不一样的味道，原来也不过如此呀，你这样做不是在浪费时间吗？”贝多芬淡淡地一笑说：“咖啡的味道并不重要，重要的是内心的平静。”原来，贝多芬像当年的尼福老师一样，通过数咖啡豆的办法让内心慢慢平静下来，然后就可以全心全意进入创作的状态。
想要做好一件事情，就要让自己抛开一切私心杂念，全心全意投入其中，这才是最终成功的关键。
高处抛物事故心得体会及感悟篇五
音乐作为一种普遍存在于人类社会的艺术形式，渗透在每一个人的生活中。而贝多芬作为音乐史上的伟大作曲家之一，无疑给世界的音乐留下了永恒的印记。最近，我读了一本关于贝多芬的传记《贝多芬》，深深地感受到了这位音乐巨匠的伟大和他的音乐背后所蕴含的生命哲学。在接下来的几段中，我将分享我对于《贝多芬》这本书的读后感和体会。
第二段：贝多芬的艺术追求
《贝多芬》这本书以生动的笔触描绘了贝多芬的艺术追求。他是一个热情洋溢、充满自由精神的艺术家。贝多芬的音乐充满了真诚和力量，他试图通过音乐传达自己对人生的思考和对人类情感的表达。在贝多芬的音乐中，我能感受到强烈的情感和对生命的热爱，他鞭挞现实中的不公和苦难，同时又渴望创造美好的音乐世界。
第三段：贝多芬的生活与作曲之路
贝多芬的一生并不平坦，他面临着许多困境和挑战。贝多芬从小就展现出惊人的音乐才华，然而他却渐渐失去听力，这对一个作曲家来说简直是一场灾难。尽管面临如此巨大的困难，贝多芬却从未放弃作曲，他不断地探索和创新，创作出许多脍炙人口的作品。他的音乐成为了他的声音，代替了他无法听到的世界。贝多芬的生活道路告诉我们，无论遇到多大的挫折，只要坚持追求自己的梦想，就一定能够克服困难，取得成功。
第四段：贝多芬的音乐哲学
贝多芬的音乐中蕴含着对人生的深刻思考和独特的哲学观点。他的音乐中常常出现的主题是人性的善良和对自由的追求。贝多芬的音乐是自由的，充满让人心驰神往的力量，他通过音乐展现了人类内心深处的渴望和希望。贝多芬的音乐鼓舞着人们勇敢地面对现实中的困境，同时也启发我们去追逐和追求自由、平等和美好的价值观。
第五段：音乐对我的启示
读完《贝多芬》这本书，我对音乐的认识和理解有了更深刻的体会。音乐不仅仅是一种娱乐形式，它能够触及人类最深层次的情感和思想。贝多芬的音乐让我明白，人生中虽然充满了挫折和困难，但只要抓住自己真正爱好的事物，并坚持不懈地追求，就一定能够克服一切困难，实现自己的人生价值。音乐也教会了我，通过表达自己对世界的感受和思考，可以发现生活中的美好和快乐。
结束语：
通过阅读《贝多芬》，我对这位音乐巨匠的生命和音乐有了更为深刻的理解。贝多芬的艺术追求、生活道路和音乐哲学都深深地感染了我。他的音乐让我明白音乐在人类社会中的重要地位，同时也让我重新审视自己的生活和对人生的态度。我将继续坚持听音乐、学习音乐，希望能够通过音乐表达自己的情感和思考，成为一个更深刻、更丰富的人。
高处抛物事故心得体会及感悟篇六
1、理清文章脉络，把握文章内容。
2、学习运用外貌和语言描写刻画人物的写法。
3、学习贝多芬与命运抗争的顽强精神，培养学生坚强乐观的人生观。
教学重点：
理清文章脉络，学习外貌和语言描写刻画人物的写法。
课前准备：
查字典，看注释，熟读课文。并查阅贝多芬的有关资料。
教学设计：
一、整体感知：
〈一〉导入 新课：
〈二〉生读文：
找三四个学生读课文，检查字词，正音。
〈三〉生快速默读课文，思考：
"客人"是怎样访问贝多芬的？其间写了哪几件事？
明确：参考教学设计p.60
二、研读与赏析：
〈一〉学生细读课文，找出自己不理解的句子，或者是触动心弦的句子。四个人合作讨论、理解、然后明确，师适时点拨与补充。
1、“你们竟敢到兽穴里抓老狮子的毛”是什么意思？
2、为什么贝多芬说：“一棵树也比一个人好”？
3、“你可能想到我——一座倒落了的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣脱出来。”你如何理解。
4、“他诚然孤独，可是有“永恒”为伴”，这里的永恒是指什么？
以上问题仅供参考。课堂中还出现其他问题恰当处理。
（二）学生精读6——9段，找出关于贝多芬外貌的句子，说说这些描写反映了他怎样的内心世界。
找出后，让一生读第9段，其他学生看投影的贝多芬画像，揣摩这些描写的作用。
讨论明确：
两肩极宽——能挑起整个生命的重荷命运的担子。
衣服陈旧不整洁，衣服后面脱着失效的助听器——浪漫不拘小节，典型的艺术家性格。
外貌描写：（神情、脸、头发、鼻子、嘴）——是一位具有刚毅、顽强、善良、执着的人，透出坚强无比的意志。
两处描写，一是远处，一是近处，也就是先概括后具体、逐渐描绘了贝多芬的形象。
作用：为下文更好地写贝多芬的生活和内心世界作了铺垫。
三、体验与反思：
1、用学到的人物外貌的写法，刻画本班一人，不说姓名，然后交流，看谁刻画的最像，来判断出是谁。
总结：通过本文的学习，了解到贝多芬在失去听力以后，与生命顽强的斗争，创造了音乐的辉煌，因此，我们在以后的学习、生活中学习他这种精神，做生活的强者。
作业 ：将自己在课堂上的外貌描写整理好，写在小作文本。
附板书：
音乐巨人贝多芬
何为
外貌描写：
远处
近处：神情、脸、头发、鼻子、嘴
性格：刚毅、顽强、善良、执着
高处抛物事故心得体会及感悟篇七
《贝多芬传》是一部描写音乐天才贝多芬一生的传记。通过阅读这本书，我深深感受到贝多芬那颗无尽的创作之心，以及他对音乐的热爱和坚持。同时，我也从中领悟到了一些人生的哲理和启示。本文将从贝多芬的音乐才华、对艺术追求的坚持、和他对生活的态度这三个方面来展开，来谈谈我对《贝多芬传》这本书的心得体会。
首先，贝多芬的音乐才华令人叹为观止。他是一个能够将内心深处的情感通过音乐传达出来的大师。他对音乐的理解和创作几乎达到了完美的境地。他的作品不仅包含了美好的旋律和动人的乐曲，更蕴含了丰富的情感和内涵。通过《贝多芬传》，我更加深入地了解了贝多芬的音乐创作过程。每一首乐曲背后都有他刻苦钻研的足迹，无数次的失败和尝试，才换来了那些美妙的音符。贝多芬用他的音乐向世人展示了一个真正的音乐天才是如何诞生并不断成长的。
其次，贝多芬对艺术的追求和坚持给我留下了很深的印象。《贝多芬传》中描述了贝多芬对自己音乐的追求，他对艺术的执着和努力。他并不满足于成为一个普通的音乐家，而是希望通过自己的音乐影响整个世界。他对音乐的追求超越了自我的范畴，不仅仅是为了满足自己的欲望，更是为了传达一种价值和观念。他坚信音乐是一种表达，是可以改变世界的一种力量。正是贝多芬的这种坚定和勇气，让他的音乐能够感染人心，留下了深远的影响。
最后，贝多芬传中，我也看到了贝多芬对生活的积极态度和乐观人生观。尽管他面临着种种困难和磨难，但贝多芬从未放弃对生活的热爱和追求。他用音乐来表达自己内心的情感，用音乐激励自己走出困境。贝多芬的生活并不平坦，他的身体健康时常受到威胁，而且他还要面临财务问题和家庭问题。然而，他始终保持着乐观的态度和积极的心态，继续创作，继续追求他的音乐梦想。这种积极乐观的生活态度让我深受启发，也让我明白了生活中的困难只是暂时的，只要我们保持信心和勇气，一切问题都可以得到解决。
总结起来，《贝多芬传》这本书通过描写贝多芬的音乐才华、艺术追求和生活态度，给了我很多启示。作为一个音乐家，贝多芬用自己的音乐诠释了无尽的情感和内涵。他对音乐的执着追求和积极乐观的心态使他成为了一个值得敬佩和学习的榜样。正是他的音乐启发了无数的后来者，影响了整个世界。通过阅读《贝多芬传》，我不仅更加深入地了解了贝多芬这位伟大的音乐家，也对音乐、对艺术追求和对生活有了更深层次的思考。
高处抛物事故心得体会及感悟篇八
一、导语设计：
1.从课下搜集的有关贝多芬的资料人手，导入课文。
二，、教师引导学生反复诵读全文，感知内容，理解课文大意。
思考：
3.师生讨论、解疑。
三、师生共同研读精彩段落，加深对课文的理解。
读5、7两段明确：
[教学设计b]
采用比较阅读法与音乐欣赏法相结合。
1.导语可同上。
4.推荐比较阅读篇目：罗曼·罗兰的《不朽的贝多芬》。
不朽的贝多芬
[教学设计c] 专题讨论法
1.导语设计：
3.认真读课文，进一步理解贝多芬的品格。
5.以贝多芬为主题，编辑一份手抄报，班内展览。
[资料整合平台]
音乐家对贝多芬及其作品的赞美。
“我从来没有像对这首交响曲那样入了迷。”——舒曼
“贝多芬完成了这部作品，就可以死而尤憾。”——柏辽兹
高处抛物事故心得体会及感悟篇九
贝多芬，这位德国作曲家，被誉为古典音乐的巨匠，他的作品代表了浪漫主义音乐的巅峰。为了更好地了解贝多芬的创作风格和思想，我专门选择了一些他的著名作品进行研究和欣赏。通过这一过程，我对贝多芬的音乐和他的内心世界有了更深入的理解和体会。
在我听贝多芬的音乐时，首先被他的音乐编排和构思所吸引。他对和弦的运用十分独特，常常运用激动人心的转调，使作品充满张力和悲壮。此外，他的曲调流畅而富有感染力，瞬间将人们带入激情澎湃的氛围中。例如，在他的交响曲《命运》中，开头的音符就充满了紧张和压迫感，而中间段落的灵感更来自于他自己对死亡的思考和对自由的追求。
其次，贝多芬的音乐充满了情感和表达力。他用音乐来表达他内心深处的感受和心底的声音。贝多芬的音乐既能描绘喜悦和欢乐，也能表现出悲伤和忧郁。他经历了生活中许多艰辛的挣扎和苦难，这些体验直接反映在他的音乐中。比如，《第九交响曲》中的欢乐颂就是他对人类自由和宇宙和谐所持乐观态度的反映。这种情感的传递与表达，让我深感贝多芬音乐的真实性与深度。
除了音乐本身的美感之外，贝多芬的作品也深深打动了我对人生的思考。无论是在音乐会中还是通过音乐作品的欣赏，我都能感受到他对生活的热爱和对自由的追求。他的音乐勇敢地探索着个人自由，同时也给予了世界以启迪。贝多芬的音乐鼓励人们坚定自己的信念，追求内心的真实和宇宙的和谐。在这个忙碌和喧嚣的现代社会中，我们不妨借鉴贝多芬的思想，用音乐去触动人们的内心，去感受生命的独特价值。
贝多芬的音乐对我产生了深远的影响，让我重新审视自己的生活和目标。他的音乐教会了我坚持不懈地追求梦想和自由。他的作品提醒我要把握人生中的每一个瞬间，如同他纵情奏响的每一个音符。与此同时，贝多芬的音乐也告诉我，即使在面对困难和挫折时，不要放弃信念，要坚定地朝着自己的目标前行。正如贝多芬一生的所作所为，他饱受病痛的折磨，但他依然完美地创作了无数经典之作。这是对我们每个人的一种鼓励和启示。
尽管贝多芬已经逝去两个世纪，但他的音乐和思想仍然深深影响着人们。读贝多芬，让我对他的音乐和一生有了更深入的了解，也给我带来了更多的思考与启发。贝多芬的音乐是古典音乐中的瑰宝，它不仅唤起了人们对美的追求，更让我们看到了坚韧与奋斗的力量。通过对贝多芬音乐的欣赏和研究，我更加深入地感受到了音乐的力量和美好，也更加坚定了我对人生的追求和热爱。
