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山东大学考研调剂山东大学接受研究生调剂篇一
教务函【2008】号
关于进一步加强第二专业教学管理的通知
各学院：
一、第二专业的教学是我校普通本科教学的一部分，开设第二专业的有关学院应予以高度重视，加强领导，理顺管理关系，将第二专业的教学管理纳入到普通本科教学管理体系中。
二、进一步加强对修读第二专业学生的资格审核工作。各学院应根据所开设的第二专业学科特点对学生的修读资格进行认真审核，严格把关。对于申请试读的学生应在学期末及时进行试读资格的进一步审查，当学期第一专业和第二专业均未出现不及格课程的学生可结束试读，转为正式修读学生；试读不合格的，应取消其修读资格。
三、进一步加强对教师课堂教学的管理。各学院应根
据学校的有关规定，严格要求第二专业任课教师根据教学大纲要求认真授课，按时上下课，不随意调停课。对于违反教学纪律的教师学校将按《山东理工大学教学事故界定及处理办法》（鲁理工大政发[2004]72号）的有关规定处理。
[2006]172号）的有关规定，取消学生的课程考试资格。被取消考试资格的学生不能参加该课程的二次考试，必须交费重学。
五、进一步加强对学生学习过程的管理，自2008年秋季学期开始，实行学业警告和中期筛选制度。对于每学期二次考试以后仍有二分之一的课程不合格的学生，学校给予一次学业警告；对于每学年二次考试以后仍有三分之二的课程不合格的学生，学校实行中期筛选制度，取消其修读第二专业的资格，已修读合格的课程按公共选修课记入本人成绩库。
六、进一步加强对考核环节的管理。各专业应根据专业
特点，每学期设置1--2门闭卷考试课程。学生参加考试应严格按照山东理工大学《考场规则》的要求，持学生证参加考试，并严格遵守考场纪律。对于考试作弊、替考的学生学校将按照《山东理工大学学生违纪处分条例》（鲁理工大政发[2005] 63号）的有关规定执行。第一次考试旷考、作弊的学生不能参加该课程的二次考试，必须交费重学。
实行主辅修制和双学位制是我校学分制改革的重要内容之一，为学有余力且对某一专业感兴趣的学生提供了拓展发展空间的机会。希望各学院高度重视，并及时将本通知精神传达到每一个修读第二专业的学生，以保证第二专业教学质量，把有利于学生发展的事情办好。
二00八年十月十五日
山东大学考研调剂山东大学接受研究生调剂篇二
青岛大学位于美丽的海滨城市青岛。校园坐落在黄海之滨、浮山之麓，环境优美，气候宜人。这里有着深厚的文化底蕴，充满了浓郁的时代气息。
青岛大学的前身是私立青岛大学，创办于1924年。学校曾经历了国立青岛大学、国立山东大学的历史时期。著名教育家杨振声、赵太侔，著名学者闻一多、沈从文、梁实秋等曾在这里治学执教，著名诗人臧克家、开国元勋罗荣桓曾在这里求学。1956年，山东大学中的医学院分出，独立建校，用名青岛医学院。山东大学于1958年迁址省会济南。此后，由当时的山东省政府报国家教委批准于1985年重建青岛大学。1993年，青岛大学又与青岛医学院、山东纺织工学院、青岛师范专科学校合并，完成历史的衔接，进入了新的发展时期。
岁月更迭，薪火相传。青岛大学继承优良的办学传统，站在新的起点，铸造新的辉煌。
目前，学校设有22个学院、91个本科专业，涵盖文学、历史学、哲学、理学、工学、医学、经济学、管理学、法学、教育学等10个学科门类。现有博士点34个，涉及一级学科8个;硕士点178个，涉及一级学科34个。有专业学位类型17种，其中博士专业学位类型1种，涵盖18个培养领域;硕士专业学位类型16种，涵盖53个培养领域。
在校全日制本科生近32000人。博士、硕士研究生6400余人。另有留学生近1000人。专任教师2300余人，其中教授310人、副教授663人。长期任教外国专家每年60余人。
学校拥有国家重点学科2个，山东拾十一五”重点学科16个;博士后流动站4个;国家重点实验室培育基地1个，省部级重点实验室与工程技术研究中心8个;国家级特色专业7个;国家精品课程3门，省级精品课程24门;国家双语教学示范课程1门，省级双语教学示范课程3门;省级品牌特色专业9个;省级教学团队5个;国家级实验教学示范中心3个，省部级实验教学示范中心6个;国家级人才培养模式创新实验区3个;中央与地方共建高校基础实验室与特色优势学科实验室14个。设有国家大学生文化素质教育基地、国家华文教育基地。
学校与20多个国家和地区的169所院校及科研机构建立了交流合作关系，设立了交流学生、交流访问学者、学术合作、合作办学、留学生教育、建立孔子学院等87个交流与合作项目。
青岛大学致力于探索、创造、应用、传授知识，践行追求真理，倡导学术包容，汲取多元文化，坚持开放办学，培养适应于社会发展和文明进步的高素质人才。全体师生朝气蓬勃，正以饱满的精神风貌，走向学校美好的未来。
青岛大学面向全国20多个省市招生。目前学校设有23个学院，84个本科专业、硕士研究生专业156个，博士研究生专业27个，涵盖文学、历史学、哲学、理学、工学、医学、经济学、管理学、法学、教育学等10个学科门类，以及国际汉语教育、艺术、工程、临床医学、口腔医学、公共卫生、工商管理、公共管理、法律、教育等11种专业学位类型，可分别授予科学学位和专业学位。
在校全日制学生38000余人，其中本科生31000余人，博士、硕士研究生5000余人，留学生近1000人。专任教师近2300人，其中教授、副教授965人，长期任教外国专家每年60余人。
学校拥有国家重点学科2个，省部级重点学科26个，博士后流动站4个，国家重点实验室培育基地1个，省部级重点实验室与工程技术研究中心7个，国家级特色专业5个，国家精品课程3门，省级精品课程20门，国家级实验教学示范中心3个，省部级实验教学示范中心6个，国家级人才培养模式创新实验区3个，中央与地方共建高校基础实验室与特色优势学科实验室14个。设有国家大学生文化素质教育基地、国家华文教育基地。
学校与20多个国家和地区的140余所院校及科研机构建立了交流合作关系，与30余所高校建立了姊妹学校关系，设立了交流学生、交流访问学者、学术合作、合作办学、留学生教育、建立孔子学院等70余个交流与合作项目。
青岛大学致力于探索、创造、应用、传授知识，践行追求真理，倡导学术包容，汲取多元文化，坚持开放办学，培养适应于社会发展和文明进步的高素质人才。全体师生朝气蓬勃，正以饱满的精神风貌，走向学校美好的未来。
近几年来，学校本科毕业生临毕业前就业签约率一直保持在90%以上，到年底就业率达97%以上。毕业生就业质量好，每年有100余人考取公务员，占山东省全省选调生的10%，研究生考取率在25%以上。毕业生就业结构趋向合理，约20%的毕业生进入事业单位工作，约30%的毕业生进入外资企业、高新技术企业工作，每年在青岛市就业的毕业生三分之二以上。
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山东大学考研调剂山东大学接受研究生调剂篇三
山东建筑大学是一所以工科为主，以土木建筑学科为特色，工、理、管、文、法、农等学科交叉渗透、协调发展的多科性大学。学校坐落在文脉绵延、山水秀美的泉城济南。
1.历史沿革与发展变迁
1956年，作为国家城市建设部在全国新建的十所土建类学校之一，济南城市建设工程学校宣告成立，并于1958年升格为本科院校。其后，伴随国家教育事业的不断调整，学校历经山东建筑学院、山东省建筑学校等发展时期。1978年，教育部批准学校恢复本科办学，定名为山东建筑工程学院；1982年成为首批学士学位授权单位；1997年，学校通过原国家教委本科教学工作合格评价；1998年，经国务院学位委员会批准获得硕士学位授予权；2006年，教育部批准学校更名为山东建筑大学；2007年，通过教育部本科教学工作水平评估并取得优秀成绩，学校建设发展进入了新的历史阶段。
2.基础设施与办学条件
学校办学基础好，设施先进，功能完善。2004年，在驻济高校中率先建成并启用新校区。现有新校区、和平校区两个校区，总占地138.73万平方米，教学行政用房27.72万平方米，学生宿舍13.56万平方米；图书馆藏书176万册，电子图书59万册；各类运动场所面积8.42万平方米；教学科研仪器设备总值17292.5万元；教学用计算机3794台，多媒体教室和语音实验室座位15592个；拥有便捷高速的校园网络。学校区位优势明显，规划自然韵致，建筑恢宏大气，环境优美流畅，生态型、园林式的校园成为广大师生读书、治学的理想之地。
3. 办学层次与发展规模
学校主动适应区域经济和社会发展需要，适时调整和完善学科专业布局，形成了以本科教育为主、积极发展研究生教育的多层次办学格局。设有土木工程学院、管理工程学院、热能工程学院、市政与环境工程学院、艺术学院、建筑城规学院、机电工程学院、信息与电气工程学院、商学院、材料科学与工程学院、计算机科学与技术学院、理学院、法政学院、外国语学院、体育教学部15个学院（部）和成人教育学院。拥有45个本科专业，涉及6个学科门类的22个一级学科；拥有建筑学、土木工程、管理科学与工程3个硕士学位授权一级学科、31个硕士学位二级学科授权点，1个工程硕士培养领域。目前，学校面向全国29个省（市、自治区）招生，生源质量高。现有全日制在校生21087人（其中硕士研究生728人，本专科生20359人）。
4. 师资队伍与数量结构
学校坚持人才强校战略，加大人才培养和引进力度，积极创造条件优化人才成长和发展环境，师资队伍的年龄、学历、学缘结构不断改善，满足了人才培养需要。现有专任教师1306人，其中具有高级职称的教师占41.96%，拥有硕士和博士学位的占65.31%。有双聘院士2人，国家百千万人才工程一、二层次人员2人，享受国务院特殊津贴专家12人，山东省有突出贡献的中青年专家10人，博士生导师17人，硕士生导师244人，全国优秀教师11人，山东省级教学名师4人，山东省优秀教师12人，山东高校十大优秀教师6人。广大教师爱岗敬业、治学严谨、教书育人，为学校发展做出了突出贡献。
5.教学水平与人才培养
学校始终坚持以人才培养为根本任务，不断强化教学工作中心地位，加强教学建设，深化教学改革，规范教学管理，教育教学质量明显提高，基本建立起符合教育规律、满足经济社会发展需要、彰显学校特色的高素质人才培养体系。深入实施“教学质量工程”，取得了一批较高水平的教学成果。先后有6个专业通过国家专业评估，成为全国6个建筑类专业均通过国家评估的8所高校之一，土建类专业建设水平步入全国高校先进行列。建有2个国家级特色专业，6个省级品牌、特色专业，4个省级实验教学示范中心。现有2支省级教学团队，5名省级教学名师，2门国家级精品课程、8门省级精品课程，有多部教材获省部级奖励。
学生创新实践能力强，综合素质高。2004年以来，学生参加“挑战杯”、电子设计、数学建模、规划设计、艺术设计等各类竞赛活动，共获得省级以上奖励300余项，专利申报和授权数量在全国高校名列前茅。学校先后十七次被评为全国大学生社会实践活动优秀组织单位。毕业生受到社会广泛认可，就业率连续四年名列山东省高校前茅，学校先后被评为“全国建设人才培养工作先进单位”、“山东省就业工作先进集体” “山东省就业工作创新教育示范高校”。办学52年来，学校为社会培养了10万余名高素质本专科毕业生，他们扎实苦干、锐意进取、遍及齐鲁、辐射全国，多已成为所在行业、部门的业务和管理骨干。在山东省评选的19位建筑大师和规划大师中，有9位毕业于我校。山东省各市建设系统管理及业务骨干约有50%是我校毕业生。广大建大毕业生以良好的素质、出色的表现为学校创出了品牌，赢得了很高的社会赞誉。
6.科学研究与社会服务
学校坚持把学科建设作为培育核心竞争力的关键，突出土木建筑学科专业优势和特色，注重传统学科与新兴学科的交叉融合，不断凝炼学科方向，提升建设水平。现有2个山东省“泰山学者”设岗学科、8个山东省重点学科、2个山东省重点实验室、3个山东省高校重点实验室、5个省级工程技术研究中心、1个山东省首批非物质文化遗产研究基地。其中城市规划与设计学科被确定为“十一五”省级强化建设重点学科，并被省委省政府批准设立“泰山学者”岗位，成为山东省该学科唯一特设岗位，结构工程实验室为“十一五”省级强化建设重点实验室。
学校主动面向经济建设主战场，大力开展科学研究，在结构工程、能源综合利用、城市规划与建筑设计、智能化建筑等诸多研究领域均已形成自己的特色和优势，一批科技创新成果得到广泛应用，产生了显著的经济和社会效益。2004年以来，学校发表学术论文5925篇，sci、ei、istp收录486篇，出版学术专著50部、译著12部，累计承担国家、省部级科研项目305项，获国家、省部级科技奖励56项。主持建成国内第一座太阳能综合利用学生公寓，先后完成日照国际帆船基地等规划设计项目数百项，承担了济南长清大学科技园等20余项大型工程的项目管理工作。完成临沂市国安局大楼、济南宏济堂药店、济南经一路80年老别墅等建筑物平移工程，平移技术达到国内领先水平。推介实施《服务山东建设事业行动方案》，与省科学院、力诺集团、青建集团等建立全面合作关系，在人才培养和科学研究等领域取得可喜成绩。
7.对外合作与学术交流
学校积极推进开放办学，先后与美国、英国、俄罗斯等10个国家的20余所大学和科研机构建立了校际合作与科研协作关系。积极开展学者互访，40余名访问学者、留学人员回校工作，有10余名外籍专家和教师常年在校任教，并邀请外籍专家来校开展短期讲学和学术活动，拓宽了师生的学术视野。加强国际科研协作与交流，我校教师现承担多项国际间科研协作项目，举办（承办）了第四届国际可持续能源会议等多项国际学术会议。成功实施与澳大利亚维多利亚大学、格里菲斯大学和新西兰奥克兰理工学院中外合作办学项目，开展本科生赴国外大学修读学分的学生交换项目，开辟了国际校际合作的新途径。
今后一个时期，学校将紧紧围绕“建设高水平多科性大学”的奋斗目标，深入贯彻落实科学发展观，以提高教育教学质量为中心，以提升学科建设水平和科技创新能力为重点，加快实施内涵发展战略，努力提高整体办学水平，逐步实现由教学型大学向教学研究型大学的转变，推进各项事业又好又快发展，为建设经济文化强省、实现富民兴鲁的新跨越作出新的更大的'贡献！
供热、供燃气、通风及空调工程，结构工程。
山东建筑大学的录取规则
第十一条、山东建筑大学招生计划和录取批次通过各省级招生主管部门、学校招生简章、学校网站等形式向考生公布。考生填报志愿时，以生源所在省级招办正式公布的计划和批次为准。
第十二条、在高考成绩达到我校所在批次录取分数线的考生中，学校按照不超过我校在各省（区、市）招生计划120%的比例调阅考生档案（具体比例视各地生源情况及主管部门要求而定）。
第十三条、按教育部要求，实行学校负责，招办监督体制，按考生德、智、体三方面公平、公正、择优录取。
第十四条、外语语种要求：报考我校英语、德语以及中外合作办学类专业的考生外语应试语种要求英语，其它专业外语语种不限，但新生入学后我校公共外语为英语，其它小语种考生须改学英语。
第十五条、男女生比例：报考各专业，无男女生比例限制。
第十六条、山东建筑大学对考生体检的要求：按照《普通高等学校体检工作指导意见》执行，并符合我校专业录取的特殊要求。
第十七条、录取原则
1.普通文理科专业录取原则
（1）在第一学校志愿报考我校考生满额的情况下，按招生计划首先录取第一学校志愿的考生；在第一学校志愿不满时不拒绝非第一志愿考生，学校志愿间不设分数级差。在按学校志愿录取时，首先按学校在各省（区、市）招生计划1：1的比例划定学校在各省（区、市）的录取最低控制线（出现同分考生随机录取）。
（2）对达到我校在各省（区、市）最低录取控制线的考生进行专业分配时，以第一学校志愿投档的考生进行专业分配按照“分数级差”原则进行，专业志愿间分数级差为3分（出现同分考生随机录取）；非第一学校志愿投档的考生，其专业分配在缺额专业计划中，并按照“分数优先”原则进行（出现同分考生随机录取）。当考生成绩无法满足本人所填报的专业志愿时，如果考生服从调剂，学校将其随机调剂到招生计划尚未完成的专业中。专业分配后，因专业不服从调剂等原因产生的计划缺额，由录取最低控制线下按成绩高低依次递补（出现同分考生随机录取）。对于按以上原则无法满足专业志愿且不服从专业调剂的考生，做退档处理。
（3）若有济南走读生计划，所有济南户籍考生按照以上录取原则并统一分配专业。
2.艺术类专业录取原则
我校使用山东省艺术统考成绩，省招生主管部门分专业确定我校投档名单后，艺术设计和美术学专业按专业测试成绩由高到低排名录取（出现专业测试同分考生录取高考文化成绩高者）；广告学专业按高考文化成绩由高到低排名录取（出现高考文化成绩同分考生录取专业测试成绩高者）。色盲、色弱者一律不予录取。
3.其它
（1）我校同意并执行各省（区、市）教育行政部门、招生考试机构有关在教育部规定的项目范围内出台的加分或降分投档以及有关招生录取原则的有关政策规定。
（2）对实行高考选考科目省（区、市）的考生，某些专业因投档线上按选考科目录取生源不足时，我校执行省级招生主管部门的相关规定，可调剂录取选考其它科目并有专业服从志愿的考生。
（3）定向生招生录取按教育部有关政策规定执行，考生可自愿填报我校定向就业招生志愿，若被录取为定向生，须在入学注册前与我校及定向就业单位签订有关协议，对拒签协议的已录考生，我校取消其录取资格。
第十八条、专业录取的特殊要求：
1.山东建筑大学对考生体检的要求按照《普通高等学校体检工作指导意见》执行，其中艺术设计（文、理）、美术学（国画、油画）、园林、广告学、工业设计、建筑学、城市规划、景观学等专业不录取色盲、色弱的考生。
2.报考建筑学、城市规划、景观学专业的考生，要求具备一定的美术基础；其中山东省考生按省内招生计划1：1.1的比例实行暂录，暂录后学校将于新生报到前一周加试美术，并按美术加试成绩进行录取，学校对经美术加试未被录取到建筑学、城市规划、景观学专业的考生，按高考成绩从高分到低分排序，在本年度招生专业的相同层次、相同科类内调整专业。美术加试时间及要求等随录取通知书一并发放。
山东建筑大学现有师资力量
学校现有专任教师1279人，其中具有高级职称的教师593人，拥有硕士和博士学位的955人。学校有双聘院士3名和一批国内外知名专家担任学科建设顾问和学科带头人；博士生导师21人，硕士生导师286人，国家教学名师1人，全国优秀教师13人。广大教师从严执教，严谨治学，为人师表，爱岗敬业。
山东建筑大学毕业生就业状况
面对全国严峻的就业形势，学校党委行政高度重视，以提高毕业生就业率和就业质量为目标，认真贯彻执行国家和山东省毕业生就业政策，求真务实，采取行之有效的措施，毕业生就业工作取得了显著成绩。近五年来，我校获“山东省高校毕业生就业工作先进集体”，“山东省大学生创业教育示范院校”等荣誉称号，毕业生一次就业率均在90%以上，学校毕业生就业率一直名列全省高校前茅。
山东建筑大学的收费标准
第二十一条普通本科、专科学费和住宿费等费用的收取，执行山东省物价局、教育厅、财政厅统一核定的标准。根据有关规定，经上级部门批准的热门专业的学费在原收费标准基础上将上浮10%。收费标准如有变化以山东省物价局核定标准为准。第二十二条退学学费规定：执行鲁政办发[2008]65号文件规定：学生因故退学的，根据学生实际学习时间按月计退剩余的学费和住宿费。学生学习时间按每年10个月计算。
山东建筑大学在校生情况
现有全日制在校生21087人（其中硕士研究生728人，本专科生20359人）。
山东大学考研调剂山东大学接受研究生调剂篇四
2017年全国各省高考录取分数线
2017年全国高校高考分数线汇总
2017年全国各省高考录取分数线及公布时间
2017全国各省高考成绩查询时间及系统汇总
2017全国高考志愿填报时间及入口汇总
2017各省高考录取查询入口汇总
