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读书对于个人的成长和知识的积累有着重要的作用，我们应该多多阅读。总结的内容要具有针对性和实用性。探索自己的兴趣爱好是发展自我个性的方式之一。
致家长感谢信篇一
尊敬的x校长:。
您好!
我是x年x班-x的家长，很冒昧的给您写信,就是为了表达一下一位学生家长对校领导及孩子的班主任王老师、数学陈老师、语文李老师的感激之情。
孩子在今年暑假腿部受伤，不能来上学，王老师在百忙之中每天给孩子捎作业，告之学习进度，及时传递学校各方面信息，孩子虽然呆在家里，但并没有感到脱离学校，离开班级。
由于王老师不断和孩子沟通，使孩子返校后很快投入到学习中。王老师更是放弃自己的休息时间，每天为孩子补课，使孩子的学习成绩才没有被落下。由于孩子的腿还没有完全恢复，起初孩子回校上课，我很不放心，王老师在生活上无微不至的照顾和关怀，让我完全打消了这种顾虑。语文老师本身腰椎就不好，而在上次地震中，李老师不顾自身安危将孩子背下楼，这种忘我的精神深深的打动着一个平凡母亲的心。对老师的感激之情，我很难用语言来形容。
在您的领导下，我们的老师不仅是教书的楷模，更是育人的典范，我的孩子在这样师德高尚的老师的教导下，定会成为一名品学兼优的学生。
祝愿校长及三位老师在今后的工作中事事顺利，万事如意!
祝我们学校取得更大的成绩!
此致
敬礼!
20xx年x月x日。
致家长感谢信篇二
尊敬的xx：
您们好！
我是xx小学二年二班段xx的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了，各方面有了很大的进步，特别是孩子能积极向上，快乐健康地成长，这与二班的老师是密不可分的。苏老师，秦老师，袁老师，在此我怀着万分感激的心情，向你们致以最崇高的致意，最真挚的感谢和最美好的祝愿。
段xx很爱这个既团结又温暖的班集体，更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子，是她们严格的教育知道这孩子，常言道“严师出高徒”，下面讲两件事：
一是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多，她有两个字写得不规范，苏老师一眼就看出来了，让她重写这两个字。仅此，让孩子感到苏老师要求很严格，一个字也不能马虎，不能有侥幸心理。之后，孩子写字时就比较认真，苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老师相信你”。简短的几个字，你们给了孩子信心和力量，激发了她的学习兴趣，使她不断进步。
二是上一年级时，孩子不小心把校讯通给丢了，苏老师知道后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了，并关心地嘱咐她，今后要细心爱护自己的物品，这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此，她就注意保护好自己的物品，家长也给予她肯定和表扬。
的确，孩子的点滴进步，都凝结着老师的心血和汗水，包含着你们无私的爱，平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们，并祝你们工作顺利，身体健康，万事如意。
此致
敬礼！
20xx年x月x日。
致家长感谢信篇三
尊敬的校领导，老师们：
你们好！
我是常莉婷的家长，孩子的初中三年就要过去了，对此我对学校和各位老师致以衷心的感谢！
鸿桥中学环境优美，各项教学设施配套齐全，处处洋溢着书香气息，使孩子们能够静下心扑下身安静的学习。学校为了使家长能够进一步了解学生一天的学习生活，让每一位家长轮流进行值班，我们家长看到了学生的一天表现，也看到了各位优秀老师对学生的耐心教导。学校也会举行一些有意义的活动，让孩子们各方面得到了提升。
每年学校都会让班主任在各班开两三次家长会，各位老师让家长们给孩子做思想教育，让家长多了解孩子，陪伴孩子，与家长貌同沟通孩子们学习中的欠缺。我们做家长的总能听到这样的话：我们每天五点多起床，晚上十点多才睡觉，当我们听到这些话时，我们也有些心疼孩子，但是我们也知道学校也是为了孩子们好，老师和孩子们一起睡一起起，有的老师为了批改作业比孩子们睡的还迟，班主任们都要等到孩子们睡下才能睡觉去，从中体会到了老师的辛苦。
在各位老师的管理下，我的孩子有了很大的变化和进步。在家里，她能够做一些家务活，整理自己的东西，有了自主管理性，能够理解我们，并且性格变得开朗起来了，和我玫通学习上的问题，分享学习的快乐并且学习成绩得到了很大的提高。优秀的成绩离不开孩子的努力，更离不开各位老师的辛勤付出，各位老师有高度的责任感及丰富的教学经验，学校为孩子们提供了一个优美的学习环境，严格的管理制度，让孩子们在这里快乐的学习。
最后，我再次向鸿桥中学和各位老师最真诚的感谢。
此致
敬礼！
20xx年x月x日。
致家长感谢信篇四
所有故事组的爸爸妈妈们：
感谢你们一直热情的参与故事组的活动！感谢你们一直默默支持着故事组的成长！感谢你们一直来辛勤付出和无私地奉献！
在此我们季小家庭教育指导站、家委理事会、爸爸妈妈俱乐部代表我们学校、代表我们的孩子，给你们深深的鞠一躬！真挚的道一声：谢谢！
虽然每次只有15分钟的时间，但是为了充分利用这短暂的时间，为孩子们带来快乐，为孩子们紧张的学习放松，加油，大家都在辛苦工作之余，挤出时间，用尽心思，花十倍甚至更多的时间精心地准备着……从故事选材，幻灯片的制作，互动的提问设计，甚至道具奖品的准备等等，还互相演讲演练，不断地推敲，彼此鼓励支持！我们俱乐部也安排了专门的讲座培训，大家都认真的向专业的老师请教学习，很多爸爸妈妈在积极的投入过程中发现自己得到了很多：亲子关系更融洽了，孩子的潜能也被激发了，孩子的学习积极性也有所提高，家里的笑声也多起来了……所以我们故事组的爸爸妈妈们更应该为自己感到骄傲！我们的行为改变了我们自己！我们也是最大的受益者！
所以让我们所有的参与者也能衷心地感谢自己：感谢自己的付出，收获了不一样的今天！
最后，期望我们所有的季小爸爸妈妈都能支持爸爸妈妈俱乐部的工作，支持我们故事组，更多的家长参与进来，这里永远都是我们的舞台，是我们和孩子们轻松舒畅交流的幸福领域！
让爱在这里缓缓地，延绵不断地流淌……润泽更多的孩子！谢谢大家！
致家长感谢信篇五
尊敬的z市幼儿园领导及全体教师：
你们好!我是z市幼儿园第二分园豆豆一班z的母亲!很幸运选择了本幼儿园，更荣幸能进入豆豆一班，成为这里的一份子。当初想让孩子进这所幼儿园及如何进入幼儿园的情景历历在目。我的孩子活泼好动，好奇心很强。但往往这样的孩子规则性较差，自我约束能力也较弱，再加上一些其他方面的原因，孩子变得浮躁叛逆，生活，行为习惯不太好。
当时，作为妈妈的我也在反思，努力去寻找方法。在一个朋友的指点下，我决定换一所幼儿园试试，因为我知道强迫孩子去做一件事，不如去影响她。可影响她单靠我的个人力量显然是不行的!就像她说的那样：“妈妈，你现在又不是老师，为什么要听你的话呢?”于是，我又多方打听，问到了咱们二分园，从园长到园里老师我都了解了一些，但是我还有些许担心，不知道园里还收孩子吗?不知道这位园长能理解我的心情吗?会不会平易近人呢?进了幼儿园不一会儿，一位看上去年龄比我要小，梳着短发，温文尔雅的老师走进办公室。她向我介绍到她是园长，我也大概介绍了一下孩子目前的状态。
当时我很焦虑，语速也很快。园长说：“慢慢说，不要着急。”我的心一下子轻松起来，当时在想:能这样说，想必她能感受到我的心情。随后的交谈中，园长和我分析了一个原因，我的心已经放下一半了。
第二天一早，我把孩子送到班级里，班主任老师显然知道了一些情况，两位老师笑眯眯的和每一位小朋友问早!可是，我还是有些担心，毕竟第一次送来，多少有些担心，但已经迈出了这一步，就得坚持。带着不忍和不安我离开了幼儿园。
10点多钟我的手机铃声响起，一看是老师打来的。郭老师向我交待了一下孩子的状况，吃的，玩的都很开心。我心里特别感动。看来我的担心是多余的。
下午接到孩子后，状态非常好，孩子滔滔不绝的讲述着郭老师，许老师，还有从来没听过的名。还对我说：“妈妈，郭老师和许老师都特别喜欢我，给我了一个小礼物。”至今，她对这样的“小礼物”还特别喜爱。真是那句话的真实写照：老师给孩子哪怕是一点点的爱，也会给孩子莫大的帮助。
接下来的几天，孩子和老师渐渐熟悉后，暴露出了一些问题，每每遇到情况，两位老师都耐心和孩子说，和我们这些家长说。告诉我们一定要慢慢来。郭老师不用说，看上去年龄不大的许老师交流起来也不得不觉得她很棒。
以后的日子里，孩子回家后捧着书，轻声细语的读着，让我们这些家长看到后既欣慰又感动。欣慰的是孩子一天天的进步，感动的是老师在平常生活中无形的影响。孩子的爸爸也发现孩子很有礼貌，不像以前那样有时还会有不友好的表情。还有，回家之后为我们倒水，捶背。这肯定是老师的功劳。就像孩子说的:“妈妈，你有没有发现，现在我比以前干净多了，以前每天换衣服，你每天给我洗，现在好多了。”就连孩子自己都有感觉，我不得不佩服两位老师。
再来说说另一件让我心有感触的事。有一次，由于家中有事，提前去接她，走到楼梯口，恰巧碰到仲园长，仲园长问了一下孩子适应的如何，我真的很感激。要走了，我和孩子对仲园长说再见。仲园长说：“z再见。”孩子当时很惊讶的问我：“妈妈，园长老师怎么知道我的名呢?”从这一点上我不得不钦佩这样的园长，亲历亲为应该就是这个意思吧。
就这样，孩子在园里一学期的生活快要结束了，点点滴滴的事情很多……遇到这样的园长，老师，我们真的太幸运了，孩子太幸福了!有时候想想，我们真的应该向她们学习，我们也没有理由不去配合老师及园内的工作。我们更没有理由去求全责备。
幼儿园老师这个职业在社会中是最无私的。可她们没有其他老师挣得多，社会地位也不高，网上流行的说的太形象了：“幼师是妈妈，是警察，是清洁工，是搬运工，装修工……”我真心的呼吁家长朋友们：尊重我们的幼儿园老师，爱护她们，她们也是花朵，因为我相信幼儿园老师心中有爱，我们的家长心中更应有爱，心中有爱的父母，孩子心里也有爱，懂得感恩的父母，孩子心中自然装着爱，爱自己，爱父母长辈，老师，亲人，身边的人物事。
xx妈妈：
xx年7月4日
致家长感谢信篇六
尊敬的老师们：
大家好!
由于我和爱人工作繁忙，我的孩子一直由家里的老人照看，在孩子身上不免存在一些这样或那样的不良习惯，孩子两周岁就送到了幼儿园，可以说孩子还在嗷嗷待哺，娇惯的性格作为父母的都束手无策。但是孩子自从上了幼儿园后，他的变化真是太大了;孩子从嗷嗷大哭不肯来园到现在能通过家长劝解高兴地来幼儿园、从在生活中没有任何常规意识到现在能把自己的玩具简单的物归原处、从在家里自由散漫的玩耍到能专注的听家长讲故事、并说一些幼儿园学的知识……幼儿园的'老师对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手，与孩子建立了深厚的感情，对老师和阿姨有了依恋的情感，作为家长真的有太多的感谢溢于言表，由于工作的繁忙，有时疏忽了对孩子系统、认真的教育，这一点我觉得作为家长和老师比起来真是惭愧。
刚进幼儿园的时候，孩子生活上还不能自理，作为一个母亲，日常生活中，面对无知的幼儿，有时候也难免觉的厌烦，甚至冲小孩发点脾气。而在幼儿园里，一起生活着好多和我儿子一样少不更事的小孩。虽然说，在幼儿园里照顾小孩是老师的工作职责，但是面对一群生活还不能自理的小不点，做幼儿园的老师真是非常辛苦，不是自己的小孩，不能打，不能骂，惹哭了小孩，还要哄。最难能可贵的是班级的**老师虽然年纪很轻，但对于孩子的照顾与关爱却像妈妈一样，每每见到她时，她都能对于孩子的表现及近期情况讲述的细致入微，在我们看来这就表明这是一位细心地老师、一位有责任心的好老师。*老师经常给我们家长想出许多针对自己家孩子最近情况的小妙招，好办法，在我们的“实施”中确实见效，当我们遇到教育中的困惑时我们家长都来向她请教，她总是不厌其烦的为我们“出谋划策”。**老师的兢兢业业无私奉献更令我们家长佩服，每次面对我们家长时，无论是她在开饭还是看管孩子，她的眼中总是关注每一个孩子，当孩子不小心尿裤子、尿床时，**老师不仅把衣服裤子洗的干干净净，孩子的身体也用温水洗净，就连尿湿的小褥子都洗晒的整洁如新，面对如此细致、认真、负责的老师，我真为孩子们感到荣幸和自豪。
孩子从不喜欢到幼儿园，到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友，这与幼儿园的师资和素质教育是分不开的。这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。老师要求严格，对家长周到热情，经常同家长保持良好的联系。孩子一天天长大，我们真切地感受着孩子一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。孩子们从一个呀呀学语的孩子，长成了一个学龄前的学生。我们现在可以自豪的说孩子们从xx幼儿园学到了很多东西，幼儿园给孩子提供了一个全面教育的机会，不同时期，不同的教育，没有错过孩子的最佳时期。最重要的是老师能针对孩子不同时期的不同变化即使与我们家长进行沟通，共同制订合理的计划来帮助孩子，有很多细节的东西比我们家长想的还周到，帮助孩子克服了很多困难，改掉了许多缺点，我们要感谢老师，她们是真心去爱孩子，去帮助孩子。作为家长我们时刻关注着孩子的成长与进步，孩子的每一点进步都与老师们的努力是分不开的!
孩子们的身体素质不好，但老师们从来都是倍加关注和体贴的：经常跟家长沟通，想着给孩子喂药，鼓励孩子多参加体育锻炼……因为孩子小，跟不上学习的进度，老师就耐心地辅导，让他们跟上其他小朋友的步伐，不让孩子有一点落队的自卑感。现在，孩子的身体素质大大提高，出勤也好了，学习劲头越发足了。每当我们问起孩子幼儿园好不好、老师好不好的时候，他们都说好。虽然答案很简单，但他们对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰，因为这是他们全面地接受幼儿教育的前提条件。
在幼儿园的学习和生活中，我们的孩子从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知，到现在的有知识、有礼貌、会画会弹、能歌善舞、活泼开朗的小精灵。并且在与老师和小朋友的朝夕相处中，他们更学会了互帮互助，团结友爱，乐观上进。看着孩子们在这里快乐地迈出人生坚实的第一步，看着孩子们在这里得到了最好的启蒙教育，快乐的学习，健康的成长，作为家长，我感到很庆幸，庆幸当初为孩子选择了xx幼儿园，选择了专业、敬业又充满爱心的老师们。
学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我们从心底感谢xxx幼儿园的园长和老师对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。大家一直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!
最后，祝xxx幼儿园园长及所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!
xxx
xx年x月x日
致家长感谢信篇七
尊敬的中学校领导：
您们好！
我是xxx的家长，最近看到您们校园网上的这一篇家长感谢信，很是感动！其实我也早已有过这样的想法，想写信感谢我儿子的班主任邓娟老师，她也是这样一位尽心尽职、乐于奉献的优秀老师。一年半来，邓老师早出晚归，对班级、对孩子们关爱有加，全身心地投入到自己的工作中，令人敬佩！邓老师的工作还富有创新，经常组织班级学生开展丰富多彩的活动，让紧张学习之余的孩子们愉悦了身心，感受到了集体的快乐！
我孩子为人诚恳，但是有时情绪比较大，学习上下功夫不够，刚进校学习没多长时间，xxx老师就了解熟悉了他的情况，多次找他谈心，鼓励他认真学习，做个有理想、有目标的好少年！初一年级，在邓老师的悉心关怀下，我孩子度过了这个转折时期，各方面的进步都很大，特别是孩子在情绪方面，现在也比较稳定了，也能够很好地控制自己，与同学很好地相处了，邓老师对我们家长说：“xxx热爱劳动，关心班集体，有爱心，尊敬老师，是个不错的孩子，感谢您们家长对孩子的教育，我们一定会努力，让孩子更优秀，更出色的。”邓老师的话语让我们家长既感激又温暖。
孩子在小学学习时，曾获得过一项殊荣：被评为市的十佳美德少年！我们家长一直鼓励孩子：“你是美德少年，你可一定要严格要求自己，做个榜样！”邓老师知道后，也给予了孩子肯定和表扬，还鼓舞孩子继续努力，向更高的目标迈进。孩子在邓老师的激励和鼓舞下，对自己充满了信心，在班级中的表现一天比一天进步。现在，孩子已经在园区校学习有三个学期了，他的情绪已经稳定了，学习也更踏实了，成绩也有了非常大的进步。对孩子取得的成绩和进步我们家长是非常满意和高兴的，这里我们全家要感谢邓老师的辛勤付出和对孩子的深切关爱！
这学期，让我们感到意外惊喜的是孩子由于表现突出，被评为了园区校的“阳光少年”！邓老师对孩子说：“你功夫不负有心人，你是用心的，你的努力，你的`良好行为得到了大家的肯定，你是大家学习的好榜样，祝贺你——我们的阳光少年！”其实，我们家长很明白：孩子今天能评上“阳光少年”，是与邓老师的督促、关心、引导和帮助是分不开的，正因为邓老师的鼓励、关心和帮助，才使孩子扬起了自信的风帆，大踏步的向前、向前、再向前。邓老师，谢谢您！您才是真正的阳光使者，您把爱的阳光撒播给每一个孩子，孩子们在您的悉心呵护下都在健康、茁壮地成长着！
成为“阳光少年”后，孩子和我们家长都十分的高兴，但是邓老师却对孩子提出了更高的要求，她对xxx说：“xxx同学，老师为你一路走来获得的荣誉感动高兴和自豪，因为这是你努力的结果，可是老师要告诉你：在你取得荣誉的同时你可一定要保住这些荣誉，并且要更加努力地学习和工作，争取更大的成绩，以更好地激励自己、超越自己，这样你的未来才更加美好！”邓老师热情洋溢的话语让孩子深受鼓舞，因此，孩子现在对自己的要求也更高了，学习积极性也更强了，我们家长看在眼里，喜在心里！我们相信：孩子在邓老师的关怀下今后的表现一定会更出色，因此，我们对邓老师的感谢真的不能用语言来表达。
有教育思想的老师在教育着他；一个优秀的、富于创新的、有教育理想的老师背后一定有那么一个有远见卓识的、对教育管理充满热情的领导团队在赏识着她、激励着她、成就着她，这样的领导团队是懂教育的，是热爱教育事业的典范，所以，我要感谢园区校的领导团队，感谢您们的辛勤耕耘和努力付出，感谢您们对教育的一片热忱，谢谢您们！
最后，我也要感谢我孩子的英语老师，她教学认真踏实，还有数学老师的辛苦努力：“谢谢您们，您们辛苦了！”今后，我们家长一定会更多地配合学校和老师教育孩子，支持理解老师教育教学的辛勤工作，多和孩子交流沟通学习和生活各方面的情况，让孩子进步更大，让老师感受教育的快乐和幸福！谢谢！
祝园区校老师工作顺利，身体健康！
家长
20xx年1月16
致家长感谢信篇八
尊敬的青岛市实验幼儿园保利分园的领导、老师、亲爱的家长朋友们：
我是大二班的一名家长，最近不断听到、看到个别家长因为自己的一些不恰当的想法、怀疑，对幼儿园进行了投诉，甚至竟然单方面找来记者曝光抹黑幼儿园的行为，作为保利分园的一名家长，对这些家长的做法感到十分的遗憾。
我们也经历过几次合班，但是从来没有发生过像这些家长说的事情，只要是一个班级人数过多，幼儿园都会积极的和家长沟通，及时的进行协调。所以大家都说，我们是交着公办园的钱，可是却一直在享受私立园的服务和教育。
我的孩子从2年前转来保利分园，正因为是转园，所以和以前的幼儿园有了对比，我们才更加的庆幸，可以不出小区就能让孩子在家门口上优质的幼儿园，享受优质的教育是一件多么幸运和幸福的事情。在幼儿园中，老师对孩子比我们做父母的还用心，每天接送孩子时，都能听到老师对孩子今天表现的评价，一个班40个孩子，老师对每一个孩子都能细心的关注到，他们会肯定孩子表现，给孩子以鼓励，即便有不理想的地方，老师也会及时的和家长沟通，分析孩子这种行为的原因，以及老师在幼儿园如何引导，并且指导家长在家中如何配合；幼儿园的主题式教育，打破了普通幼儿园的教学模式，每个主题，就是为了能让孩子们在这个主题中学到更多的知识，让每一个孩子都有展示自我的机会，老师们经常都牺牲了自己的休息时间，加班加点的在幼儿园备课、研讨、为孩子们布置活动游戏区、（因为工作的原因，经常晚接孩子，这样的情景看到过好多次）。为了让孩子们巩固白天所学的知识，老师们晚上下班后，也一定会准时的到班级微信群中，和孩子们互动，聆听孩子们的表达，鼓励孩子们的点滴进步，更令我感动的是，听孩子回家说，因为他不爱吃水果，老师每次都会悄悄来到他身旁，想尽各种办法，让他把每天的水果吃掉，这些我们家长都是看在眼里，感动在心里。
其实我们做家长都希望自己的孩子能得到最好的教育，而幼儿园和老师的默默付出，都是为了孩子能得到更好的发展，家、园的初衷都是一致的，那有什么事情不能协商沟通呢？！父母是孩子的第一任老师，也是孩子模仿的对象，所以我们身为家长的一言一行更是对孩子潜移默化的教育。对于一些没有经过调查，子虚乌有的事情就更不应该随意冲动的去处理，家长的一些过激的行为会对孩子本身造成恶劣的影响。因此，希望家长，能够静下心来，冷静的思考，不要给孩子，给自己造成后悔莫及的结果。
事实就是事实，我们相信幼儿园，支持老师们，希望用我们满满的正能量，一起共同来维护好孩子们的幼儿家园。
这两年来，看着孩子身上发生的巨大的变化，我们对幼儿园，对老师有着说不完的感激，感谢幼儿园和老师对孩子们的培养！衷心的感谢幼儿园和老师们，祝咱们的幼儿园越来越好，祝老师们身体健康，祝可爱的孩子们快乐成长！
青岛市实验幼儿园保利分园大班家长。
20xx年xx月xx日。
致家长感谢信篇九
尊敬的市一幼领导及老师们：
您们好!
我们是小五班的xx学生家长，转眼间孩子来贵园已经两个多月了，这期间，xx的进步和改变让我们特别欣慰，特此写信感谢小五班老师们对孩子们的耐心照顾和悉心教导。回想孩子们入园近两个多月的成长历程，心里百感交集，对老师们更是心存感激!
xx从不喜欢上幼儿园，到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友，与幼儿园的师资和素质教育是分不开的，这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。
陶老师作为班主任与孩子们相伴左右，不仅要教授教育课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子们，是他们的“好妈妈”。除了日常工作之外，晚上孟老师和王老师还在网上写下孩子的表现，上传生活学习情况的照片，使家长能全面了解孩子学习的状况。王老师负责孩子们的日常起居，照顾非常周到。三位老师教育我们的孩子怎么上厕所，怎么穿(脱)衣服鞋子，怎么和同学们相处，怎么利用各种文体用具进行娱乐，事无巨细，比我们家长还有耐心和爱心。
教英语孟老师运用鼓励、赏识、参与等教育方法，使孩子觉得学习英语是一件很快乐的事，在游戏的过程中不知不觉学会了不少英语单词和日常会话。还有陶老师，她在孩子入学初期就鼓励孩子，并耐心地告诉我们该如何有针对性的教育和训练孩子，让我们在入园之初就感受到了邢台市一幼自上而下认真负责的教育氛围。
一直以来，小五班班的几位老师用自己的爱心和智慧把一个饭来张口、衣来伸手的孩子变得基本自立了，xx每天回到家说的最多的就是：我们老师如何，我们同学如何，我们老师对我可好了，所有的老师我都喜欢”。孩子的话让我们“嫉妒”，更让我们感动--感谢老师们对孩子无微不至的关心、爱护和教育。
如今，xx已经克服掉了以前害羞胆怯，不敢和外人交流的心理表现，愿意与小朋友一起游戏玩耍和分享好东西，每天去幼儿园成了孩子们最高兴的事情，小脸上时常挂着开朗自信的微笑，特别是在老师的帮助下，语言表达能力有了很大提高，而且胆子比以前大了，更懂礼貌了。我们真为孩子的快乐和进步而开心，也为当初选择一幼而高兴，为孩子能有这样的良师益友而欣慰!
最后，再一次感谢小五班的陶老师，孟老师，王老师，孩子的成长离不开你们的心血!也再一次感谢市一幼张雪峰院长，谢谢你们培养出这样优秀的教师!有这样的优秀的领导和教师，相信xx市第一幼儿园会越办越好!
致家长感谢信篇十
家长朋友：
您好!
11月24日(周四)是感恩节，在这个特别的日子来临前夕，鑫瑞幼儿园全体教职工真诚的向您说一声：“谢谢”!谢谢您对幼儿鑫瑞园工作的支持与配合，我们将对您的这份感谢化成工作的动力，继续秉持努力、认真、负责的态度，细心呵护我们的孩子。让我们一起构建连心桥，使孩子们沐浴在爱的田园，盼其幸福人生在我们的共同引领下起航。
今后的工作中，我们将不断汲取优质的教育理念，用我们的专业知识、真诚和爱心，让您的孩子健康、快乐地成长。同时，还希望能得到您一如既往的支持与配合，让我们携手，共同培育这些可爱的孩子们!
对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，伴我们健康成长;对孩子心存感恩，因为他们让我们的生命变得更加有意义;对老师心存感恩，因为他们给予我们教诲，让我们抛却愚昧，懂得思考;对兄弟姐妹心存感恩，因为他们是我们血脉相连的陪伴者;对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时倾诉、依赖。
感恩让你感动的事，感恩让你开心的事，感恩让你受益的事，感恩让你成长的事!
最后，至此感恩节来临之际，鑫瑞幼儿园向您送上最真的祝福，(预)祝您及家人——感恩节快乐、工作顺利、身体健康、万事如意!
致家长感谢信篇十一
红舞鞋的学员及家长们：
大家好！我们是红舞鞋国标舞训练中心红舞鞋芭蕾舞校的教练。感谢大家多年来对红舞鞋的支持和帮助！本中心成立4年多来，学员们从少到多，教室从小到大，演出活动从无到有，每一点变化，每一步“成长”，与各位小学员和家长朋友们是分不开的。
在这4年多来的教学活动中，我们舞蹈班的教练都倾注了大量的时间和心血，力争做好每一个环节，用真诚的心上好每一节课，在注重教授好孩子专业课的同时，更要用耐心和赏识的心态关注她们的思想变化。让每一位孩子都能开心的学习舞蹈，是我们红舞鞋全体教练的最大的愿望，看着孩子们一点一滴的变化和进步，作为教师，我们会有一丝的欣慰和骄傲。每当家长们把孩子送到我们的手里时，我们从家长的眼中看到的是信任和期待，这也是作为一个老师最大的动力和荣耀。我们会把这份荣耀化作感恩的心，以更饱满的状态投入到教学工作中，让每一位来到红舞鞋学习的孩子们都能找到自信，学有所成，身心得到更好地发展与锻炼。
希望各位家长朋友们，一如既往的支持并关注我们，配合我们老师的教学工作，让我们的孩子们快乐的在红舞鞋里学习、成长！！！
红舞鞋全体教练。
20xx年xx月xx日。
致家长感谢信篇十二
尊敬的家长朋友：
您好！
您的孩子＿＿＿＿＿＿同学，在高二年级举行的上学期期末考试中发挥出色，进步很大，总成绩 分，从原来的 名进步到 名。表现出了良好的知识水平和自身素质，特发此信，予以表扬。请您借此进一步增强孩子的信心，从习惯、积极性、竞争意识方面多多引导，争取更大的提高。 成绩的取得是孩子自身努力、任课教师辛勤工作和家长的督促、配合的结果。成绩来之不易，更要好好珍惜与发扬，任何思想上的松懈都有可能导致学习效果下降，因此，请您与孩子共同分析学习上的得与失，克服孩子的骄傲、浮躁情绪，力争百尺竿头、更进一步！家校共育，才能百战百胜。
同时，也非常感谢家长朋友长期以来对班级的支持、配合与理解，请您继续关注班级发展，关注孩子成长。我们高二八班全体老师也会以更加积极的工作态度，争取班级更大的发展。
此致
班主任： 20xx、12、31
致家长感谢信篇十三
尊敬的749班教学团队全体教师您们好：
我是749班xxx的父亲，也是749班家委会的成员。xxx高考成绩是625分，现在已被吉林大学录取，非常感谢749教学团队，我衷心的说一声："老师们，您们辛苦了，非常感谢您们!"
xxx刚到749班时，学习成绩处在班级中下游，他数学和理综还可以，但语文和英语每次考试基本是班里倒数几名。语文、英语两位老师没有放弃他，多次找他谈话，耐心教导。到了下学期，在班主任曹志祥和其他各位老师的督促及耐心教导下，xxx做到了固强补弱，强项更强，语文、英语的成绩也上升到班级中游水平。在多次调考和模拟考试中进入了班级前十，在校排名也大幅提升，孩子的自信心不断的增强。
作为家委会成员，我在积极配合班务的同时，也在密切关注着班里各项工作，深深的感受到749教学团队是认真负责的，是团结高效的，是严谨奋进的，是勤奋务实的。各位教师特别是班主任曹老师工作方法灵活多变，针对不同性格的学生有着不同的方法。同时，班内各种积极向上的小活动开展的很多，在给孩子们减压的同时，提高了学习的积极性，增强了班级的凝聚力和战斗力。通过我的观察，高三一年里，班主任曹老师基本上都处在忘我的工作状态中，全部的精力都用在了孩子们身上。个人的婚姻大事抛在了一边，父母就在市里住也未能尽孝，每天早早的在操场上等待着孩子们的到来，几乎没有间断过......
"天道酬勤，付出必有回报"。到了收获的季节，果然是硕果累累，孩子们捷报频传，真是由衷的替孩子们高兴，替优秀的749教学团队高兴。我根据孩子们学校的录取情况分析，这次749班的成绩应该很棒!在级部里应该是名列前茅的!感谢学校培育出了这么优秀的教学团队，感谢优秀的团队带出了这么优秀的班级，带出了这么多优秀的学生。
最后，祝愿我大衡一的发展蒸蒸日上、桃李满天下，祝老师身体健康、工作顺利，阖家幸福、万事如意!再次感谢优秀的749教学团队!
此致
敬礼!
致谢人：
20xx年8月
