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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
天游峰的扫路人阅读篇一
什么是引路人呢?在你的人生中睡会充当这种角色呢?下面是本站小编整理的《引路人》阅读题目及答案以供大家阅读。
1.在我的记忆中，有这样一件小事：虽然已经过去很久了，但它仍时时刻刻回绕在我的脑海中，它引导我在成长的道路上懂得怎样做人，教我做一个时时刻刻为别人着想的人。
2.那是一个闷热的黄昏，天空布满了乌云，黑压压的。“啊呀，不好了，要下雨了，妈妈没带雨伞!”我急忙抄起门后的伞冲出门去。
3.我低着头急速地走着，突然撞到一个人身上。“对不起!”我道了歉。抬头一看，那人后退了几步，扶住了墙才站稳。从他的眼睛看，啊，一个盲人。我伤心极了。“没关系。”他轻声说。“老伯伯，我扶您走吧。”我大声说。也许这样做能补偿一下我的过失。
5.在大路上，我搀着他继续向前走，我仿佛看见他的身影越来越大，须仰视才见。是的，在送他回家的路上，我是他的引路人，而______________________。
这件事使我思绪万千，他的那双沾满泥水的手和那双眼睛永远鞭策着我，鼓励我前进。
1.解释词语。4分
①鞭策：________________________。
②思绪万千：_____________________。
2.按划分好的段落写段意。9分
3.在第五节的横线上，加上能反映本文中心思想的话。2分
4.盲人“时时刻刻为别人着想”表现在哪些地方?2分
1.①鞭策：比喻严格督促使进步。
②思绪万千：思想的头绪很多。
2.第一段(1)在我的记忆中，有一件小事，它教我做一个时刻为别人着想的人。
第二段(2—5)要下雨了，盲人伯伯在回家的路上把开着的井盖盖好。
第三段(6)这件事永远鞭策着我，鼓励我前进。
3.在我成长的道路上，他却是我的引路人。
4.我险些被开着的井盖绊倒，想绕着走，而盲人伯伯怕再绊倒别人，就摸着盖井盖。我蹲下要帮他，他说：“不，我的手已经脏了，你就别沾手了。”于是他自己把井盖盖好盖严。
5.因为作者被盲人伯伯时时刻刻为别人着想的精神所感动，觉得在人生的道路上盲人伯伯的眼睛是明亮的。
以上是小编分享的《引路人》阅读题目及答案全部内容，希望对你有帮助。
天游峰的扫路人阅读篇二
借着淡淡的星光，我仔细打量了他：（ ）的脸，面色（ ），（ ）的眉毛下，一双（ ）的眼睛炯炯有神。
“您老有60岁了吧？”
我紧紧抓住他的双手说：“30年后，我再来看您！”
30年后 我照样请您喝茶 说罢 老人朗声大笑 笑声惊动了竹丛的一对宿鸟，它们扑稜稜地飞了起来，又悄悄地落回原处。这充满自信、豁达开朗的笑声，一直伴随我回到住地。
1.给文中画横线的句子选择合适的标点符号。
a.“，！”：！
b.“，。”，。
c.“，！”，。
正确答案：c
2.选词连线。
（ ）的脸 淡淡
面色（ ） 瘦削
（ ）的眉毛下 慈善
一双（ ）的眼睛 黝黑
正确答案:
（ ）的.脸------瘦削
面色（ ）------黝黑
（ ）的眉毛下------淡淡
一双（ ）的眼睛------慈善
天游峰的扫路人阅读篇三
语文考试中阅读的分数不可忽视，下面小编为大家搜索整理了引路人阅读答案，希望对大家有所帮助。
那是一个闷热的黄昏，天空布满了乌云，黑压压的。“啊呀，不好了，要下雨了，妈妈没带雨伞！”我急忙抄起门后的伞冲出门去。
我低着头急速地走着，突然撞到一个人身上。“对不起！”我道了歉。抬头一看，那人后退了几步，扶住了墙才站稳。从他的眼睛看，啊，一个盲人。我伤心极了。“没关系。”他轻声说。“老伯伯，我扶您走吧。”我大声说。也许这样做能补偿一下我的过失。
1、解释词语。4分
①鞭策：________________________。
②思绪万千：_____________________。
2、按划分好的段落写段意。9分
3、在第五节的横线上，加上能反映本文中心思想的话。2分
4、盲人“时时刻刻为别人着想”表现在哪些地方？2分
5、作者为什么会“仿佛看到那双眼睛在闪光，很亮，很亮……”？3分
1、①鞭策：比喻严格督促使进步。
②思绪万千：思想的头绪很多。
2、第一段(1)在我的记忆中，有一件小事，它教我做一个时刻为别人着想的人。
第二段(2—5)要下雨了，盲人伯伯在回家的路上把开着的井盖盖好。
第三段(6)这件事永远鞭策着我，鼓励我前进。
3、在我成长的道路上，他却是我的引路人。
4、我险些被开着的井盖绊倒，想绕着走，而盲人伯伯怕再绊倒别人，就摸着盖井盖。我蹲下要帮他，他说：“不，我的手已经脏了，你就别沾手了。”于是他自己把井盖盖好盖严。
5、因为作者被盲人伯伯时时刻刻为别人着想的精神所感动，觉得在人生的道路上盲人伯伯的眼睛是明亮的。
