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作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。写教案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我给大家整理的教案范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
社会生活的变迁教案篇一
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的生活大变迁-想象作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
随着时光匆匆流逝，我们已渐渐长大，我们的生活也发生了翻天覆地的变化。
从前，家中的家具十分简陋，没有电视，没有空调。奶奶坐在小木板凳上，摇着扇子，一遍又一遍地给我讲着故事。她对我说：“你们呀，可赶上了好时代，以前我们天天放学都要做很久的家务活儿，只有晚饭后，夜深了才有时间做作业。”听完奶奶的话，我想起了以前自己小时候玩，走在泥地上，忽然脚底一滑，扑倒在泥地上，看着自己的衣服变脏了，我哇哇大哭的.场景，可如今大家靠努力将泥地变成了柏油马路，这么一变，我们就像鱼儿得到了水似的，出行方便了，人们做事也快多了。这是家乡在科技创新中的变化。
不久我的家也开始拆迁盖新房了，等了半年，新家终于盖好了。走近一瞧，天呀，这是我的家吗？宽敞的客厅，光滑又明亮的地板，原来的那个小屋不见了，变成如今这个漂亮的家，厨房里再也不是脏脏的了。有功能繁多的油烟机，有自动消毒的碗柜，有各式各样的厨具……我的家完全变成了我梦想中的样子。这是时代创新和家人们的努力产生的变化。
以前手里拿着老年机也是一种奢侈，除了一些简单的功能，别无他用，现在智能手机在市场上随处可见、功能繁多，钉钉应用也来到了各家各户，疫情期间，老师通过云直播与同学们交流，让同学们掌握课内知识，老师也可以随时了解掌握学生的学习情况，电视、电脑上云上课堂走进千家万户，每天按照相应课程为我们辅导，这也是在科技创新中的变化。
科技发展给我们的生活带来如此巨大的变化，真是让人感到欣喜若狂。同样，未来会发生什么也值得我们畅想。
社会生活的变迁教案篇二
水平测试讲义（4）
辛亥革命后，中西合璧的 成为新的男子标准服装。女子：晚清传统旗装：宽大、平直，衣长及足（遮盖身体曲线）。20世纪20年代后， 成为新潮女性日常着装。
（ 和 ）发展为新式的中式传统服装。
表现男子：长袍马褂—西装、中山装
特征： 、
（1）电影（经历了从无声到有声、从黑白到彩色、从进口片到国产片的发展历程。）①1896年8月，上海徐园“又一村”放映了“西洋影戏”，这是中国第一次电影放映。②19xx年 电影首映成功，标志着中国电影事业的起步。③中国第一部有声电影是 （1931年），结束中国电影无声的历史。④1935年，《渔光曲》获得莫斯科国际电影节荣誉奖，第一部获国际荣誉影片；《风云儿女》插曲《义勇军进行曲》后来成为中华人民共和国国歌。（2）电视① 年， 是中国第一家电视台，标志着中国电视事业的诞生。② 年，北京电视台更名为 ，各省的地方电视台纷纷成立。7.认识大众传播媒体的发展给人们生活方式带来的影响；（1）报纸是实效性很强的新闻媒介，吸引着广大读者，在通达民情，传播知识，开启民智，立信议政和舆论监督等方面发挥重要作用。（2）新中国成立以来尤其是改革开放以来，电影电视事业得到发展和普及，它们以丰富的内容和生动直观的形象，及时传递时事信息，促进科学知识的普及，开阔了人们的视野。（3）20世纪90年代以后，互联网逐渐普及，成为继报纸广播电视之后的第四媒介，人们可以更主动更便捷和最大限度地获取信息，人们的工作、学习生活与交往方式发生了显著的变化，同时也催生着当代中国经济生活的新观念和新模式。
社会生活的变迁教案篇三
中国近现代社会生活的变迁需要了解近代以来人们服饰、饮食、居室建筑等物质生活和婚姻等社会习俗变化的史实，探讨影响其变化的社会因素。(接下来小编为大家整理了高二物理学习内容，一起来看看吧!
1、了解近代以来人们服饰、饮食、居室建筑等物质生活和婚姻等社会习俗变化的史实，探讨影响其变化的社会因素。(14课)
(1)影响近代社会生活变化的因素：
(2)物质生活的变化①近代：断发易服、中山装、西式食品。②现代：从灰蓝单调走向五彩缤纷，从单一的款式走向多样化。
到1987年，中国人民基本解决了温饱问题;政府启动“菜篮子”工程。
1995年，国家在城镇启动了“安居工程”。
(3)社会风俗的变化①近代：废止缠足、婚丧嫁娶、社交礼仪变化。②现代：传统的陈规陋俗转变为简约文明的习俗。
2、了解中国近代以来火车、汽车、轮船、飞机等交通，电报、电话等通讯工具的进步，认识它们对社会生活的影响。(15课)
(1)交通的发展①水运：19世纪70年代初期，洋务派创办的轮船招商局在上海成立，首次打破列强垄断。②铁路：19世纪80年代，清政府修筑从唐山到胥各庄的铁路，标志着中国铁路的诞生。③公路：20世纪初，汽车开始出现在上海。④航空：1909年冯如制成了中国第一架飞机，标志中国航空事业的发展。
1920年中国首条航线北京——天津航线开通，中国民航业拉开序幕。
(2)通讯的发展①19世纪70年代，丹麦未经清政府同意，在上海建立了第一个电报机房。②随后，福建巡抚在台湾架设中国第一条有线电报线。③19世纪80年代，外国开始在上海设立电话公司。 ④现代互联网得到发展。
3.以我国近现代报刊、影视和互联网的逐渐普及为例，说明大众传播媒体的发展给人们生活方式带来的巨大变化。(15课)
(1)报刊
①19世纪中期前后外国人开始在华办报，著名的有《中国丛报》和《万国公报》。
②戊戌变法时期的《时务报》。辛亥革命时期的《民报》。五四时期的《新青年》等。
解放后：《人民日报》《红旗》《光明日报》《文汇报》
(2)影视①1905年《定军山》电影首映成功，标志着中国电影事业的起步。②1931年，第一部有声电影《歌女红牡丹》拍摄成功。③《渔光曲》第一次在国际上获奖。④1958年北京电视台开始试出，标志着中国电视事业的诞生。(3)互联网①互联网诞生于20世纪60年代末。1994年中国正式接入互联网。
②报纸、广播、电视被称为三大媒介。互联网被称为“第四媒介”。影响：互联网使人们的生活更加快捷与方便。互联网不仅改变了人们的生活方式，也改变着人们的生产、学习、娱乐方式，与日常生活的关系日益密切。
一、学习问题自我评价
l.时间安排问题
学习不良者应该反省下列几个问题：(1)是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。
2.注意力问题
(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学习。
3.学习兴趣问题
(1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢文科，而不喜欢理科。(3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。
4.学习方法问题
(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。(2)是否经常采用机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。
一般而言，回答上述问题，肯定的答案(回答“是”)越多，学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病，然后有针对性地进行治疗。例如一个学生毛病是这样的：在时间安排上，他总喜欢把任务拖到第二夫去做;在注意力问题上，他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书;在学习兴趣上，他对专业课不感兴趣，对旁系的某些课却很感兴趣;在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来，我们就能够采取有效的治疗措施了。
二、自我改进法
3r法
罗宾生(robinson)提出的sq3r法是提高学习效率的一种好方法。sq3r是由survey，question，read，recite，review几个单词的第一个字母缩写成的。
(1)概览(survey)：即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时，你必须借助标题和副标题知道大概内容，还要抓住开头，结尾及段落问承上启下的句子。这样一来，你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。
(2)问题(question)：即在学习时，要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上，同时找一找自己有哪些不懂的地力。如果是学习课文，预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料，就能更有的放矢。
(3)阅读(read)：阅读的目的是要找到问题的答案，不必咬文嚼字，应注重对意思的理解。有些书应采用快速阅读，这有助于提高你的知识量，有些书则应采用精该法，反复琢磨其中的含义。
(4)背诵(recite)：读了几段后，合上书想想究竟前面讲了些什么，可以用自己的语言做一些简单的读书摘要，从中找出关键的表达词语，采用精炼的语言把思想归纳成几点，这样做既有助于记忆、背诵或复述，又有助于提高表达能力，且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。
(5)复习(review)：在阅读了全部内容之后，回顾一遍是必要的。复习时，可参考笔记摘要，分清段落间每一层次的不同含义。复习的最主要作用是避免遗忘。一般来说，及时复习是最有效的，随着时间的推移，复习可逐渐减少，但经常性地复习有助于使学习效果更巩固，所谓“拳不离手，曲不离口”，即是此意。
2.自我塑造法
上面介绍的sq3r法是一种学习方法，仅可解决因方法缺乏而引起的学习上的问题。对于因其他原因而引起的学习问题，则还需综合考虑运用其他方法，自我塑造法即是一种综合法。
(1)选择一个目标。经过对学习效率低的原因分析，你已经找出自己的症结所在，但对改变它你不可性急，而应该首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。我们常观到某些学生在接受长辈一顿训斥后，立即制定一个宏大的学习计划，其实这种计划十有八九是执行不下去的。我在学英语时，有一天忽然下决心要从阅读原版小说入手，结果我借了一世界名著《马丁.伊登》，并且向朋友宣布，我要花一个月时间啃下此书。结果呢，我连第一页都没能读完，因为里面的生词查不胜查。后来我选择了比较适中的学习目标，先从世界名著简写本入手，结果越读兴趣越浓，不再视英语为畏途了。
(2)实行新的学习程序，如果你的症结是行为拖拉，为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则，每天不完成预订的任务不睡觉。如果你的赞美是注意力不集中，那么你应分析不集中的原因。在寝室读书不集中，则应责令自己到教室里去读。如果读半小时后不集中，则应略为休息一下，或改变一下学习内容。如果原因是对读书不感兴趣，则首先努力去读自己有兴趣的书或改变单调枯燥的读书方法，将读书与工作、娱乐、陶冶性情结合起来，或给自己的学习以一定的奖励。坚持一段时间后，随着良好习惯的形成，学习兴趣就会逐渐浓厚。
社会生活的变迁教案篇四
人生是条路，漫长却充满了诱惑。有人说一路上快乐多多，有人说一路上友爱如春，有人说一路上真情似海。
曾经多少次，当我遭到失败的打击之后，一次又一次地埋怨，老天不公平，为何别人的付出，就会得到回报，而我的付出换来的却是令人心酸的失败！
于是，我便用消极的眼光看待人生，认为人生就像一场戏，我们都在人生的舞台上扮演着不同的角色。戏中的喜怒哀乐，成败得失，纯属虚构而已，有些事根本不用太在意。然而，当我看到一些本来可大有作为的人因游戏人生而沦落时，我醒悟了。人生并非是一场戏，对于它，我们必须小心地，踏踏实实地走好每一步。人生道路上的坎坎坷坷，风风雨雨正好锻炼我们坚强的意志力；如果我们不畏艰难，坚持追求自己的理想目标，为祖国贡献自己的力量的话，那么人生才是最有意义的。
奋斗的人生，就像一支永不熄灭的火炬，永远照亮在人们的心中！毛泽东，周恩来他们不正是如此吗？因此，我改正了以前对人生错误的看法，并感悟到：当你再用消极的眼光看待人生，人生就会报复你对它的蔑视。
人生是丰富多彩的，决不能因为一点点的小事，就轻易放弃自己的人生，这样的人最可悲，因为他们永远感觉不到人生给他们带来的欢乐，只沉迷不属于自己的世界！
让我们一起感悟人生吧！
