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加强思想道德建设的意义加强思想道德建设争做四有青年篇一
--李新店中学思想政治工作汇报暨经验交流材料 确山县李新店乡初级中学，位于驻马店市最南端，与信阳市相邻，学校东毗京广铁路，西临107国道，北有天然美景薄山湖。学校前身是成立于1960年的李新店高中，已有50多年历史，现有21个教学班，在校学生1600多人，教职工近百人，学校交通便利、环境优美，基础设施完备，教学手段现代化，是理想的学习、工作和生活场所。近年来，学校贯彻落实科学发展观，树立“为学生的终身发展奠基，培育和谐全面发展的人”的办学思想，全面实施素质教育，取得了突出的办学成绩，成为全县初级中学中发展最快成绩最优的一流学校。
学校加强未成年人的思想道德建设，对保证人才培养的正确政治方向，促进学生全面发展起着主导、决定性的作用。几年来，我校始终把学生的思想道德建设放在这样的高度来认识，并以此统揽学校工作的全局。认真贯彻中小学德育大纲，制订各年级德育目标、内容和方法，逐步做到德育内容系列化，途径整体化，考评科学化，并结合自身特点，联系学生实际，开展了一系列丰富多彩的校园文化建设活动，使学校思想道德建设工作能够与时俱进，蓬勃开展。近年来，学校被评为“驻马店市校园文化建设先进单位”，“驻马店市文明单位”，“确山县思想政治工作先进集体”。
一、加强思想政治建设，提高班子整体素质。
拓意识、竞争意识、改革意识、大局意识，做到了上下一条心，左右一根藤，工作齐抓共管。学校阵地建设规范，做到了班子齐全，制度健全，职责分明，工作年初有计划，月有小结，半年一总结，活动有序开展。
二、以“育德”为目标，开展丰富多彩的系列教育活动。
七、一”前夕，组织“感动与感召——我心中的共产党员”征文比赛，以加强学生对党的认识和理解。十月，组织“祖国颂大型演唱会” 以激发学生的爱国热忱。这些活动的开展，使学生受到了理想、信念教育和革命传统教育，艰苦奋斗和勤俭节约教育，文明礼貌和伦理道德教育，培养了他们科学的世界观、正确的人生观和崇高的价值观，培养他们的法制观念和社会责任感。
理措施。精心组织新学期入学教育，七年级除开展军训活动外，还通过“深化军训成果，争做文明中学生”主题班会，把军训所形成的作风和意志转化为学生的行为习惯，收到了良好的效果，为了使新生及早适应初中的学习与生活，熟悉各项规章制度，组织了一次规范教育考试，并对答题优秀者给予了一定的物质奖励。
3．进行法制教育，强化法制观念。我校与走马岭交警中队结为警民共建单位，学校聘请李新店派出所指导员王海全同志为我校安全法制副校长，定期为全体师生做交通安全知识讲座，指导师生学习大量交通安全常识、交通法规和标准的交警指挥手势等，让师生掌握。同时指导学校开展丰富多彩的“遵守交通法规，争做文明学生”活动，积极参加交警部门组织的相关社会实践活动，如举行《我出行，我文明，我安全》横幅签字仪式等。针对教育管理中存在的突出问题进行集中整治，防止重大违纪事件的发生，确保教育教学秩序的稳定。
4．关注心路历程，引领健康成长。定期请专家学者或本校优秀教师举行专题报告会。近年来，先后请校内外名师等来校做专场报告，他们以自己的切身感受，启迪学生关注社会的热点问题，观照人生成功历程，坚定挑战挫折的顽强意志，引导他们自觉主动的树立自我奋斗与祖国命运联系在一起的崇高信念，培养一大批具有大视野、大胸怀、大志向的新型中学生。
培养，开发情感智慧，已成为学校实施素质教育的重要内容。学校心理健康教育从2007年步入正轨，成立了心理咨询办公室，2010年从河北师大教育科学学院心理系招聘了一名专职教师，由原来的兼职教师轮流值班咨询发展到专职教师全天候服务。学校本着完善自我、主动出击、全面启动的原则，咨询教师一方面强调自我进修，提高咨询水平，一方面主动找班主任了解情况，通过与学生座谈全面了解每位同学的心理健康状况，咨询教师利用微机软件对每位同学进行了心理测试。对于“情况一般或较差”的分别寻找原因，咨询谈心。“心理咨询台”专栏；学校橱窗“青春热线”专栏；板报“心理健康专栏”；校园之声“心理疏导”专栏，为心理咨询工作创造了良好的氛围。努力创造了人人懂得心理健康教育，人人参与心理健康教育，同学们踊跃参加心理健康教育的局面。心理健康教育的开展，收到了良好效果。跟踪调查表明，受咨询的学生已情绪稳定，学习用功，同学关系和谐，健康向上，学习成绩稳中有升，基本上摆脱了以前困境。此外，心理咨询室每年一次调查学生思想动态，写出有价值的咨询报告供学校领导参阅决策，它已成为学校领导重要的咨询机构，建立了我校行政、督导、咨询三位一体的工作格局。
三、以“启智”为宗旨，为学生自我发展提供空间和舞台
尊重学生的主体意识，发挥学生的主体作用，实施学生自我教育、自我管理是现代社会对教育提出的新课题，对于调动广大同学的自主意识、参与意识，激发学生的责任感和凝聚力，使学生管理由外部压力型变为内部启动型，具有十分重要的意义。
1．建立自主教育机制。在班级管理上改变了传统的管理体制，实施了班级责任承包制、学生值周制和班长值周制，同时建立了《文明班量化考核评比办法》等一系列学生自我教育、自我管理的评价机制，起到了导向作用。
2．开展自主教育活动。通过开展丰富多彩的第二课堂活动，使学生不断开拓视野，陶冶情操，增长知识，培养才干，不断在实践中认识自我、改造自我、超越自我。“年青的心”大型游园联欢、元旦晚会活动，调动学生会干部广泛参与，演出节目精彩，会场秩序井然，成为活跃师生生活，振奋师生精神的空间和舞台；“校园之声”广播由各团支部轮流主办，每个支部负责一周节目的编辑、制作和播音，学生各方面能力得到了锻炼； “告别不文明言行签名”产生了化瞬间为永恒的约束力量；“中学生自我形象设计演讲”使学生的主体意识得到了充分展示；“教室、宿舍文化评比”活动更为培养学生的审美情趣和实践能力提供了广阔的空间；春节期间倡导开展的“过中国年活动”更是让广大同学用心体验了浓浓的中国味；亲身感受了醇醇的中国情。同学们通过知中行、行中悟、悟中觉，实现知行统一、净化心灵，从而养成尊师敬长、礼让助人、“孝”、“礼”、“勤”的良好品德和行为习惯。
四、以“人文”为内涵，培育科学、民主、奋进的校园文化精神
几年来，学校有层次、有步骤的开展了一系列文化建设活动。
1．美化校园环境。几年来，学校完成了硬化、绿化、美化、亮化等工程，逐步形成春开花、夏成阴、秋结果、冬有青的自然景观。楼梯、楼道及专用教室的名人肖像、名言哲语、风景图画，启迪学生的智慧、陶冶学生的情操；各种校牌、标语时刻警示和约束着师生的言行。
2．建设校园文化。每学期学校都组织一次教室、宿舍评比活动，形成亮丽多彩的校园文化景象，有的班物品摆放井然有序；有的班开辟了图书角、读报栏；有的班打出警策人心的班训；有的班挂上了催人奋进的格言；有的班黑板报布置的灵动飞扬；有的班小专栏装扮的鲜活多姿；讲台上淡雅的鲜花让老师感到欣慰，教室里和谐的氛围令同学们感到温馨。
总之，几年来，学校注重学生思想品德的培养，我校的思想道德建设工作显示出生机和活力，学生的政治思想素质和道德水平不断提高。思想政治工作正朝着日益适应素质教育要求的方向蓬勃发展。学校教育教学质量稳定，教育教学取得了可喜的成绩，不仅九年级中招成绩连续多年遥遥稳居全县农村中学之首。
七、八年级的成绩在与外校的评比中也稳居前列。2007、2008、2009、2010、2011年度中招评比连续五年全县第二。近年来由于科学管理我校还先后获得市综合办学先进单位、市文明单位、市规范化办学先进单位、市五星级学校、教育督导评估先进单位等八十多个荣誉奖牌，受到了社会各界的一致好评。
--李新店中学思想政治工作汇报暨经验交流材料
确山县李新店初级中学
2012.12
加强思想道德建设的意义加强思想道德建设争做四有青年篇二
;重温党章 加强党思想道德建设党章是党员加强党性锻炼和道德修养的根本准则，作为一名党员干部，其道德境界尤其应该具有更高的标准。因此，党员干部必须时时对照党章的要求，深刻领会党章的精髓，自觉塑造良好的道德形象，努力用自身高尚的道德情操引导人民、影响社会。
一、贯彻党章根本要求，坚定理想信念，是党员干部加强思想道德建设的灵魂和核心
崇高的理想信念，是推动党和人民事业前进的力量源泉，是健康先进的思想道德素质最本质的体现。在市场经济条件下，党员干部尤其要树立坚定的理想和崇高的信念，自觉抵制不良思想的侵蚀。当代共产党人坚定的理想信念应集中体现在“四个坚信”上，即坚信共产主义，坚信马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚信建设有中国特色社会主义的理论，坚信党的正确领导。正确的理想信念来源于充分的政治理论修养。党员干部应把学习作为加强党性锻炼和道德修养的首要途径，深入学习中国特色社会主义理论和“三个代表”重要思想，深入学习科学发展观，深入学习履行岗位职责所必需的法律、科学、文化、社会、历史、科技等知识，用人类创造的一切优秀文明成果充实自己、提高自己，通过学习，不断提高改造主观世界的能力，牢固树立正确的人生观、世界观、价值观，在任何时候任何情况下都确保在理想信念上不犹疑、不含糊、不动摇，永葆共产党人的先进性和纯洁性。理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题，因此，还要坚持远大的理想与脚踏实地的工作作风相结合的原则，在现阶段，就是要把落实科学发展观、全面建设小康社会、构建和谐社会作为最重大的工作目标，立足本职，大力弘扬“创业、创新、创优”的“三创”精神，为实现又快又好的发展贡献才智和力量
二、履行党章赋予的职责，谨慎用好权力，是党员干部加强思想道德建设的关键所在
党员干部总是与权力、地位等紧密联系在一起，其道德修养从某种意义上讲最重要的就是权力道德修养。良好的权力道德是履行党的宗旨、执行党的政治路线和抵御市场经济负面影响的重要因素。因此，党员干部都应当树立正确的权力观，分外珍惜、谨慎对待党和人民赋予的权力，真正做到“惜权如命”。在用权的过程中，要不断强化三种观念：第一，权力是人民给的，必须为人民造福。党的根本宗旨是全心全意为人民服务。我们党之所以能得到广大人民群众的拥护和支持，一个根本的原因，就是我们党始终坚持以民为本的价值取向，始终把为群众谋利益作为党的事业的全部奋斗目标，从没有一党之私权、一党之私情、一党之私利。领导干部手中的权力是人民赋予的，人民是权力的所有者，“官”是为人民服务的岗位，“权”是为人民服务的工具，权力越大，责任越重，只有正确行使手中的权力，坚持为民用权、秉公用权、依法用权，才能得到人民的真心拥护。否则，我们党的执政基础就会动摇，国家就会发生动荡。第二，权力是双刃剑，用权必须慎之又慎。“人之持身立事，常成于慎，而败于纵。”使用权力是领导工作、领导活动的基本内容，但权力是一柄双刃剑，用得好，能造福社会、造福群众；用得不好，则会祸及人民、殃及自己。领导干部都应当以“战战兢兢、如临深渊、如履薄冰”的心态对待权力，无论是决策、管理，还是指挥、协调，都要慎之又慎、三思而行。慎于用权，最重要的是要慎于决策。要力戒主观主义、形式主义、官僚主义，经常深入基层，加强调查研究，研究新情况，解决新问题，努力使制订、实施的政策措施更好地体现人民群众的利益。第三，有权必有责，用权必须受监督。习惯于在被监督的环境下开展工作是一种修养、一种能力、一种气度和胸襟。接受监督，于公，有利工作，促进发展；于己，可明得失，少走弯路。党员干部都要把自觉接受监督作为加强党性修养和锻炼的重要途径，努力把权力的运行置于阳光之下，通过自律和他律相结合，筑牢拒腐防变的防线，保持清正廉洁的操守
三、维护党章权威，严格自我要求，是党员干部加强思想道德建设的重要体现
一个品德高尚的人，一定是一个平时能严格自律的人。作为党员干部，严格自我要求，最重要的是坚持党性原则，按照党章的要求说话、办事。第一，坚持党性原则，必须严守政治纪律。必须认真贯彻中央和地方的各项决定和决议，坚决维护中央权威，坚决反对自由主义，决不在群众中散布违背党的理论和路线方针政策的意见，决不发表同中央的决定相违背的言论，决不对中央的政策阳奉阴违，决不以任何形式泄露党和国家的秘密，决不传播各类政治谣言，并敢于同违背党的基本理论、基本路线的错误言行作坚决的斗争。第二，坚持党性原则，必须严于律己。一方面，始终保持艰苦奋斗的作风，戒奢尚俭，艰苦创业，自觉抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，坚决反对讲排场、比阔气、铺张浪费的奢糜之气，守得住清贫，抗得住诱惑，管得住小节。另一方面，自重、自省、自警、自励，坚持用党性原则约束自己，用反面典型警示自己，用群众期望激励自己，培养“一日三省吾身”的反思习惯和“与人不求备，检身若不及”的内省精神，常怀律己之心，常思贪欲之害，常弃非分之想，真正做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，在实践中提升道德修养的境界。第三，坚持党性原则，必须着力维护团结。作为党员领导干部，应带头立足全局，努力促进和维护班子的团结和声誉，做到不利于团结的话坚决不说，不利于团结的事坚决不做。要尊重人、理解人、关心人，大事讲原则，小事讲风格，正确处理工作中的各种矛盾，在维护大局中同心同德、步调一致，营造团结和谐的工作氛围。第四，坚持党性原则，必须做到公道正派。党员领导干部应自觉地把公道正派作为一种政治品质、一种思想作风、一种人格力量，努力做到对己清正、对人公正、对内严格、对外平等。坚持以党的事业和人民利益为重，严格按原则、制度、程序办事，任何时候都不偏离政策，在广大人民面前始终保持公正无私、不偏不倚的良好形象
四、遵照党章规定，培养高尚情操，是党员干部加强思想道德建设的人格基础
党员领导干部是社会道德规范的积极倡导者和带头执行者，应当以胡锦涛同志提出的“八荣八耻”为标准来规范自己的思想和行为，明辨是非、善恶、美丑，保持思想作风的纯正和精神生活的高尚，切实做到人前人后一个样，八小时内外一个样，领导和群众面前一个样，做一个纯洁和高尚的人、一个脱离了低级趣味的人、一个具有远大志向和追求的人。一是要有正直无私的人格品质。做人是做官的基础，“做官一阵子，做人一辈子”，如果没有一流的人品作底子，做官很容易摔跤。正直无私是一个人最可宝贵的人格品质。“正身直行，众邪自息”。党员干部要心胸坦荡，光明磊落，做任何事都要公私分明，决不以私废公、损公肥私，而要以无私达到无畏。要敢于坚持原则，实事求是，坚持讲真话、办实事、求实效，以言行一致来赢得群众的拥护和支持。二要有高尚健康的生活情趣。生活情趣是一个人思想道德修养的重要方面，党员干部的生活情趣不仅是个人的爱好问题，而且与理想追求密切相关。培养健康的生活情趣，对于党员领导干部，主要是慎小事、慎小节，重点是慎习惯、慎嗜好。小事、小节是自身素养的外在体现，在党员领导干部的习惯、嗜好中有政治、有方向、有形象、有人格。一个在小事、小节上过不了关的党员干部，也很难在大事、大节上过得硬。慎习惯、慎嗜好就是要求干部不要在迎来送往中放松自己，不要在灯红酒绿中迷失自己，不要为了升官发财而膨胀自己，而要追求高雅的志趣，真正从高品位的交往和文化活动中获得精神上的愉悦和满足。三要有淡泊名利的坦荡胸怀。淡泊是一种豁达的心境，也是一种积极的人生态度。党员领导干部有上进心是正常的，也是必须的。关键是要把个人的进步与党和人民的事业结合起来，把事业看得重一些，把个人的名利看得淡一些，把提高自身素质看得重一些，把职务进退看得轻一些，始终保持一颗平常心，随遇而安，顺其自然，正确对待成败得失，从而集中心思和精力把本职工作做得更好
（作者系中共淮安市委副书记、组织部部长）
责任编辑：尤健
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--李新店中学思想政治工作汇报暨经验交流材料 确山县李新店乡初级中学，位于驻马店市最南端，与信阳市相邻，学校东毗京广铁路，西临107国道，北有天然美景薄山湖。学校前身是成立于1960年的李新店高中，已有50多年历史，现有21个教学班，在校学生1600多人，教职工近百人，学校交通便利、环境优美，基础设施完备，教学手段现代化，是理想的学习、工作和生活场所。近年来，学校贯彻落实科学发展观，树立“为学生的终身发展奠基，培育和谐全面发展的人”的办学思想，全面实施素质教育，取得了突出的办学成绩，成为全县初级中学中发展最快成绩最优的一流学校。
学校加强未成年人的思想道德建设，对保证人才培养的正确政治方向，促进学生全面发展起着主导、决定性的作用。几年来，我校始终把学生的思想道德建设放在这样的高度来认识，并以此统揽学校工作的全局。认真贯彻中小学德育大纲，制订各年级德育目标、内容和方法，逐步做到德育内容系列化，途径整体化，考评科学化，并结合自身特点，联系学生实际，开展了一系列丰富多彩的校园文化建设活动，使学校思想道德建设工作能够与时俱进，蓬勃开展。近年来，学校被评为“驻马店市校园文化建设先进单位”，“驻马店市文明单位”，“确山县思想政治工作先进集体”。
一、加强思想政治建设，提高班子整体素质。
拓意识、竞争意识、改革意识、大局意识，做到了上下一条心，左右一根藤，工作齐抓共管。学校阵地建设规范，做到了班子齐全，制度健全，职责分明，工作年初有计划，月有小结，半年一总结，活动有序开展。
二、以“育德”为目标，开展丰富多彩的系列教育活动。
七、一”前夕，组织“感动与感召——我心中的共产党员”征文比赛，以加强学生对党的认识和理解。十月，组织“祖国颂大型演唱会” 以激发学生的爱国热忱。这些活动的开展，使学生受到了理想、信念教育和革命传统教育，艰苦奋斗和勤俭节约教育，文明礼貌和伦理道德教育，培养了他们科学的世界观、正确的人生观和崇高的价值观，培养他们的法制观念和社会责任感。
理措施。精心组织新学期入学教育，七年级除开展军训活动外，还通过“深化军训成果，争做文明中学生”主题班会，把军训所形成的作风和意志转化为学生的行为习惯，收到了良好的效果，为了使新生及早适应初中的学习与生活，熟悉各项规章制度，组织了一次规范教育考试，并对答题优秀者给予了一定的物质奖励。
3．进行法制教育，强化法制观念。我校与走马岭交警中队结为警民共建单位，学校聘请李新店派出所指导员王海全同志为我校安全法制副校长，定期为全体师生做交通安全知识讲座，指导师生学习大量交通安全常识、交通法规和标准的交警指挥手势等，让师生掌握。同时指导学校开展丰富多彩的“遵守交通法规，争做文明学生”活动，积极参加交警部门组织的相关社会实践活动，如举行《我出行，我文明，我安全》横幅签字仪式等。针对教育管理中存在的突出问题进行集中整治，防止重大违纪事件的发生，确保教育教学秩序的稳定。
4．关注心路历程，引领健康成长。定期请专家学者或本校优秀教师举行专题报告会。近年来，先后请校内外名师等来校做专场报告，他们以自己的切身感受，启迪学生关注社会的热点问题，观照人生成功历程，坚定挑战挫折的顽强意志，引导他们自觉主动的树立自我奋斗与祖国命运联系在一起的崇高信念，培养一大批具有大视野、大胸怀、大志向的新型中学生。
培养，开发情感智慧，已成为学校实施素质教育的重要内容。学校心理健康教育从2007年步入正轨，成立了心理咨询办公室，2010年从河北师大教育科学学院心理系招聘了一名专职教师，由原来的兼职教师轮流值班咨询发展到专职教师全天候服务。学校本着完善自我、主动出击、全面启动的原则，咨询教师一方面强调自我进修，提高咨询水平，一方面主动找班主任了解情况，通过与学生座谈全面了解每位同学的心理健康状况，咨询教师利用微机软件对每位同学进行了心理测试。对于“情况一般或较差”的分别寻找原因，咨询谈心。“心理咨询台”专栏；学校橱窗“青春热线”专栏；板报“心理健康专栏”；校园之声“心理疏导”专栏，为心理咨询工作创造了良好的氛围。努力创造了人人懂得心理健康教育，人人参与心理健康教育，同学们踊跃参加心理健康教育的局面。心理健康教育的开展，收到了良好效果。跟踪调查表明，受咨询的学生已情绪稳定，学习用功，同学关系和谐，健康向上，学习成绩稳中有升，基本上摆脱了以前困境。此外，心理咨询室每年一次调查学生思想动态，写出有价值的咨询报告供学校领导参阅决策，它已成为学校领导重要的咨询机构，建立了我校行政、督导、咨询三位一体的工作格局。
三、以“启智”为宗旨，为学生自我发展提供空间和舞台
尊重学生的主体意识，发挥学生的主体作用，实施学生自我教育、自我管理是现代社会对教育提出的新课题，对于调动广大同学的自主意识、参与意识，激发学生的责任感和凝聚力，使学生管理由外部压力型变为内部启动型，具有十分重要的意义。
1．建立自主教育机制。在班级管理上改变了传统的管理体制，实施了班级责任承包制、学生值周制和班长值周制，同时建立了《文明班量化考核评比办法》等一系列学生自我教育、自我管理的评价机制，起到了导向作用。
2．开展自主教育活动。通过开展丰富多彩的第二课堂活动，使学生不断开拓视野，陶冶情操，增长知识，培养才干，不断在实践中认识自我、改造自我、超越自我。“年青的心”大型游园联欢、元旦晚会活动，调动学生会干部广泛参与，演出节目精彩，会场秩序井然，成为活跃师生生活，振奋师生精神的空间和舞台；“校园之声”广播由各团支部轮流主办，每个支部负责一周节目的编辑、制作和播音，学生各方面能力得到了锻炼； “告别不文明言行签名”产生了化瞬间为永恒的约束力量；“中学生自我形象设计演讲”使学生的主体意识得到了充分展示；“教室、宿舍文化评比”活动更为培养学生的审美情趣和实践能力提供了广阔的空间；春节期间倡导开展的“过中国年活动”更是让广大同学用心体验了浓浓的中国味；亲身感受了醇醇的中国情。同学们通过知中行、行中悟、悟中觉，实现知行统一、净化心灵，从而养成尊师敬长、礼让助人、“孝”、“礼”、“勤”的良好品德和行为习惯。
四、以“人文”为内涵，培育科学、民主、奋进的校园文化精神
几年来，学校有层次、有步骤的开展了一系列文化建设活动。
1．美化校园环境。几年来，学校完成了硬化、绿化、美化、亮化等工程，逐步形成春开花、夏成阴、秋结果、冬有青的自然景观。楼梯、楼道及专用教室的名人肖像、名言哲语、风景图画，启迪学生的智慧、陶冶学生的情操；各种校牌、标语时刻警示和约束着师生的言行。
2．建设校园文化。每学期学校都组织一次教室、宿舍评比活动，形成亮丽多彩的校园文化景象，有的班物品摆放井然有序；有的班开辟了图书角、读报栏；有的班打出警策人心的班训；有的班挂上了催人奋进的格言；有的班黑板报布置的灵动飞扬；有的班小专栏装扮的鲜活多姿；讲台上淡雅的鲜花让老师感到欣慰，教室里和谐的氛围令同学们感到温馨。
总之，几年来，学校注重学生思想品德的培养，我校的思想道德建设工作显示出生机和活力，学生的政治思想素质和道德水平不断提高。思想政治工作正朝着日益适应素质教育要求的方向蓬勃发展。学校教育教学质量稳定，教育教学取得了可喜的成绩，不仅九年级中招成绩连续多年遥遥稳居全县农村中学之首。
七、八年级的成绩在与外校的评比中也稳居前列。2007、2008、2009、2010、2011中招评比连续五年全县第二。近年来由于科学管理我校还先后获得市综合办学先进单位、市文明单位、市规范化办学先进单位、市五星级学校、教育督导评估先进单位等八十多个荣誉奖牌，受到了社会各界的一致好评。
--李新店中学思想政治工作汇报暨经验交流材料
确山县李新店初级中学
2012.12
