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从平凡的事物中汲取灵感，才能创造出艺术和文学的奇迹。怎样撰写一份有深度的环保总结？有没有一些方法可以提高总结的可操作性？以下是相关资料中的总结范文，供大家参考和借鉴。
写信的格式给老师写信篇一
亲爱的爸爸：
您好！谢谢您给了我好多的爱，好多的温暖，小时候我不懂事，您为我做的所有，所有我都不记得了。长大了我才知道您对我的用心良苦。有太多太多的话想和您说，但又不敢说，今天借这个机会我想好好和您谈谈，希望您能够理解女儿的心里，爸爸，我希望您能够改改您的暴脾气，对我儿多一点耐心多一点容忍。
祝身体健康万事如意心想事成。
贵州黔东南麻江县麻江县鄞州向阳小学四年级:张杰。
时间：
写信的格式给老师写信篇二
尊敬的赵老师：
您好！我是妈妈，我这次写信的目的，是要感谢您，感谢您一直这么照顾我家孩子，不仅在学习上给了很大的帮助，而且在人格方面也做了很多贡献，我在这里由衷的说一声：“谢谢您！”
以前我女儿的成绩只是中等，而且对于一些事情看的太偏激，经过您这一段时间的引导，如今它对任何事情保持了一个良好、乐观的态度。这也是我希望能得到的。我和同龄人在一起议论各自的孩子时候，他们总是或多或少的对自己子女学校不满，而我很庆幸，我的女儿接受了良好的教育。
她有了良好的学习习惯，老师和家长没有给她太多是压力，她个性发挥空间很大，她能够有时间有精力做自己喜欢做的事情。而且现在她愿意和我讲心里话，只要遇到什么事情后，她第一个告诉的就是我，这也是您告诉我的要和孩子做朋友。
谢谢您，赵老师，真的很感谢您，谢谢您帮助我家孩子，让她现在获得了一个良好的性格，有了自己的人生（）目标。衷心的祝福您家庭和睦、万事如意、心想事成，桃李满天下。
家长：
20xx年xx月xx日。
写信的格式给老师写信篇三
亲爱的儿子：
这是妈妈写给你的第一封信！妈妈特别想等你生日过了再走！不知这个愿望能不能实现！
儿子，当妈妈告诉妈要走时，五岁的你哭得抽抽噎噎的，妈妈的心都碎了！看看这么可爱的儿子，妈妈真的舍不得离开！不知当你再也没有妈妈时，该是如何得伤心！妈妈该何去何从啊我亲爱的儿子！
儿子，妈妈奢望着你能一直记得妈妈是最爱你的！妈妈更是希望没有妈妈的陪伴你也能快乐地长大！
妈妈。
20xx年xx月xx日。
写信的格式给老师写信篇四
亲爱的爸爸：
您好！
在我4岁时，您为了我更好的生活，去北京挣钱打工了，您一去就是几个月，但是您每天晚上却给我发了一条短信，学问我的学习情况和心情，如果我不是说不高兴你还问我为什么，这就可以见得您时多么关心我呀！
有一件事令我终身难忘，那一次您回来了，在那个风雨交加的夜晚里，我在柜子里找着了一个凉皮，我发现它的颜色不一样，我想这一定很好吃。然后吃了一大口，还没尝到什么味道就咽下去了，这时我听见门响了一声，估计有人要来了，便慌忙地关上了柜子，装成没事的样子，晚上我忽然呕吐了，爸爸急得满头大汗，他以飞快的速度连伞都没拿就下去打车了，但因为时间太晚了，没有一辆出租车，爸爸上楼把我背起来又拿了一把伞和一件大衣，爸爸把大衣披在我身上，让我拿着伞把我背到医院，走时爸爸叫我把伞往后拿，我被遮住了，爸爸却被雨淋着，我看着他拿脸上的水，想：“这是汗水？是泪水？是雨水？”我心里像打翻了五味瓶，又酸又甜，甜的是因为我又一位好爸爸，酸的是心疼爸爸被雨淋病了。
爸爸，您是我心目中的英雄，更是我心中的一盏灯，照亮我人生的道路，我爱您，爸爸！
祝您工作顺利！
您的儿子：xxx。
时间：
写信的格式给老师写信篇五
亲爱的沙老师：
您好！
沙老师，当您看到这封信时您肯定非常惊讶，我想对您说一句：您辛苦了！
大家在一块学习也有一年多了，以前我的语文不怎么样，分数也不高，那是由于我还没有遇见您，从遇见您的那时起，我就已经沉迷在常识的海洋中，我以前觉得学习非常无趣，可是自从遇见了您，学习就像说话一样容易，您用幽默的语言和有趣的方法让我爱上了学习，使我的语文成绩大大提高，那都是您的功劳，如果没您，我都不知晓我会如何。
我也有不会的时候，那天作文课，一听到题目我的脑袋就一片空白，完全没思路，您好像听懂了我的意思，开始细心的解说，从格式一直到写作需要，每一句话都是那样认真。可是，哪个也想不到说了那样多话的感受，一会儿喝水，一会儿又喝水，我看着看着就感到心疼，平时人说这么多话应该会把一整条河都喝了，心里非常难受。
沙老师，您是我的2、个母亲，教室是我的2、个家，您天天都要讲课，到了晚上，还要筹备明天上课的常识，还要批改作业，那您多累啊！可是，您没一句怨言，每一节课上的都是这样认真，我只想对您说一句：您辛苦了！我会用的成绩报答您！
祝身体健康。
您的学生：xx。
20xx年xx月xx日。
写信的格式给老师写信篇六
您好！
时光匆匆，转眼间我们就要毕业了，但是，这两年来，您对我的教会和爱护却历历在目。一位好老师，可以培养出好的学生，这句话在你的身上得到了见证。
记得刚来到这个新的班级，面对这个陌生的环境，面对一张张陌生的面孔，我有些不知所措。但是当我看到您乌黑靓丽的长发还有可亲的笑容的时候，我一下子就喜欢上了您。
刚开学，我的字写得很差。您在第一次的家长会上批评了我。回到家，妈妈严厉的斥责了我，我的心里难受极了。心想：老师也太不给我面子了，竟然在妈妈面前批评我，害的我在接下来的时间，每天在完成功课后还要花一个小时练习字帖。不过，后来我才发现，老师这样做是为我好，我的字真的有了进步。要是当初您没有批评我，我的字没有现在的进步；要是您当初没有批评我，或许以后的考试会因为字不工整、潦草而失分好多；要是您当初没有批评我，我也许还会被大家嘲笑。在此，我想衷心的谢谢您。
还记得有一次我的考试考砸了，我怎么也不敢把试卷带回家给父母签名，就趴在桌子上哭了起来。您发现了我的不开心，走过来轻轻的'拍着我的肩膀，用甜美的声音对我说：“悦悦，别难过了，一次的失败不可怕，失败乃成功之母，我相信这点小小的挫折是难不到你的，我相信你。”我一想：“对啊，现在努力还来得及，我要好好总结这次考试的失误在哪里，认真复习。”结果，在第二次的考试中，我取得了不错的成绩，感谢您在我失败的时候鼓励了我。
短短的两年时间飞快的过去，转眼就要毕业了，在这两年里，我在您的爱护和鼓励下正在茁壮成长，在接下来的学习和生活中，我将会用的努力和更优异的成绩来报答您！
祝您。
工作顺利！
天天开心！
您的学生：xxx。
20xx年xx月xx日。
写信的格式给老师写信篇七
敬爱的胡老师：
您好！
您肯定不会猜到我会给您写信吧！第一，我感谢您三年多来的教育，使我的数学获得了非常大的进步。此时，我想真诚的对您说：“胡老师，您辛苦了！”
我抬起头，仰望窗外的月亮，仿佛看到您在批改作业。您那高大的身躯，使我感到无比温暖。您是那样的认真、仔细、一丝不苟。平常，假如大家在学习中有不知道的地方，您就不厌其烦的一遍又一遍的给大家解说，直到大家掌握了才肯罢休。看着你那憔悴的脸颊，我真想大声的对您说：“老师，请保重身体！”
您是那样的爱大家。记得那是在小学一年级的时候，由于一场大病，所以我半学期没去上学。您课余时间来给我补课，我做错的题您一直耐心的解说。无论是刮风下雨，您一直按时到校，带领大家早读、做试题、测口算……您一直说：“学习数学要坚持不懈，持之以恒，只须努力就会有收获。”您的话常常在我耳边回响，使我学习的动力和兴趣大增。您还教会了大家做人的道理：胜不骄，败不馁；做事要认真负责，不可以粗心。我真是太感激你了！
胡老师，您不只教授大家常识，还让大家得到了幸福和温暖。您爱大家，大家也爱您。请您放心，大家肯定好好学习，不辜负您的期望。
祝工作顺利。
您的学生：xx。
20xx年xx月xx日。
写信的格式给老师写信篇八
亲爱的，想对你说：
“亲爱地”我不知如何称呼你才能表达我对你的依恋和爱意;亲爱地，这是最亲密的昵称，往往是最爱的人、最在乎的人，才会呼唤对方“亲爱地”。此时此刻我只想对你说：你不仅是一名对工作勤勤恳恳的好员工，更是一个好父亲、好儿子、好丈夫，我知道你很爱我，但你的爱从未用语言表达，只是在行动中对我的爱意表现的淋漓尽致。亲爱地，我不怪你，真的不怪你。我知道，你对我的爱似大海深邃、似天空辽阔。拥有你对我真诚的爱我觉得是上帝对我的恩宠，依偎在你宽阔的胸怀我不会担惊害怕;躺在你粗狂的臂弯我感觉温馨安全。
今年最流行的网语是“你幸福吗?”，有很多人听到这句问话会犹豫，但是我不会，如果有谁这样问我，我会毫不犹豫的告诉他：我很幸福。因为有你在我身边，我生活的每一天都是幸福、快乐的。
亲爱地，我想对你说，世上任何事物都不是完美的，我们在生活中的磕磕碰碰，是上天对我们爱的考验。每一次争吵，我们的爱意就会浓缩。昨天回家还冲你发牢骚，无缘无故离你远远的，其实每个女人都喜欢在自己爱人的身边发个小脾气、撒个娇。我只想走进你炙热的怀抱温暖我白天上班的不开心;亲爱地，我知道你不会真生气，才会向你袒露心灵的世界，向你展示所有的喜怒悲欢，知道你会懂我、理解我、安慰我。。。。亲爱地，我想告诉你：你的存在是我今生快乐的源泉。
亲爱地，我想告诉你我是多么的爱你，而你总是被我使唤来使唤去，其实我是在享受让你给我做事的喜悦。“亲爱地，这个在那里，那个在那里?”“亲爱地，给我拿这个、给我拿那个”“亲爱地，我的这个去那里了，我的那个去那里了?”;邋遢的我总是叫你做这叫你做那，对不起，亲爱地，不知道有时候你是不是愿意，我就是喜欢，我就是高兴。有你，有你我幸福，我就喜欢你说我邋遢的样子。
亲爱地，我想对你说，只要有你在我身边，我就会心安。每个夜晚，每次欢笑，都是因为你。你在哪里，我的幸福就在哪里。无论面对什么困难，我想到的都是和你在一起。我只爱你。纷乱人世，除了你，一切都是幻影。
亲爱地，只是想告诉你，爱你我从不后悔，永远爱你，亲爱地!!!!
写信的格式给老师写信篇九
上学期我班幼儿对数字表现出浓厚的兴趣，并能用小棒、圆点表示5以内物品的数量。开学后，我尝试在日常生活中指导孩子们找数，但在活动中发现孩子们经常会发生错误。昨天，在给洋洋妈妈打电话后知道，这个月洋洋不来了，孩子们知道后，都想知道他不来的原因，从中我看到了孩子们有多么想念洋洋，因此，设计了本次活动，考虑到孩子们刚接触5以上的数，且发展存在差异性，因此我在材料的投放上注重了生活化、多样化、层次化，确保每个孩子都能在活动中获得满足也成功。
活动目标。
1、能不受物体的影响，正确感知5~8的数。
2、能理解数的意义，有良好的操作习惯，并积极与材料互动。
3、在操作中体验数学活动的乐趣。
4、培养幼儿对数字的认识能力。
5、了解多与少的相对性。
活动准备。
数卡、实物卡若干，信封若干(其中的大信封上贴有动物头像和数字5~8)、多媒体课件。
活动重点。
能理解数的实际意义，正确的操作。
活动难点。
能按照信封上的数字画上相应数量的礼物。
活动过程。
一、启发谈话，导入活动。
我知道你们很想洋洋了。有什么办法告诉他我们很想他?
幼儿自由讲述：打电话，写信。
师：你们想到了写信给洋洋，老师也想到了，我呀已经给他写了三封信。
二、引导幼儿主动探索数与实物的配对(利用课件)。
1、这个信封上有几个三角形?用什么数字来表示呢?(信封上是几个三角形就放数卡几)请一幼儿到前面来操作。
2、我们在来看这个信封，上面是数字，里面放了许多实物，它要我们做什么呢?
请小朋友动脑筋想一想，幼儿相互讨论。(数字是几就放几个实物)。
3、哟、这个信封上有数字，里面放了笔和纸，要我们做什么呢?(要我们看数在纸上画上相应数量的自己喜欢的东西)请几个小朋友到前面来操作。
三、幼儿分组操作。
1、介绍做法及要求：幼儿每人拿三封信，先看清信封上分别是什么?
2、第一封信的信封上有几个图形就放几个的数卡。
3、第二封信的`信封上是数字几就放几个实物卡，有的信封里的事物卡是多的，你应该拿出来，有的少了，那你就到篮子里找相同的事物卡补上。
4、还有一封信需要你们看着信封上的数字自己画礼物，礼物的数量和信封的数字一样。
5、教师个别辅导。(教师可用抽卡片形式帮助幼儿将数与实物配对)。
6、幼儿互相交流、检查。(说说信封上数字几或是几个实物卡，里面就放几个实物卡片或数字几)。
7、教师与幼儿共同检测。(请几个幼儿到前面来讲讲为什么这样放，其他幼儿帮助检测操作得对不对，如不对帮助纠正。)。
四、游戏：送信。
1、教师讲解游戏的玩法及要求：全体幼儿带上自己准备好的礼物坐“火车”去动物园。
2、幼儿根据要求送信(小朋友送的信要和动物身上的数一样多)。
3、教师与幼儿共同检查信送得是否正确。
活动反思。
本次活动可以说是预设和生成的整和，在活动前一天，我因班中的洋洋已经好几个星期没来了，所以给他妈妈打了个电话询问一下情况，没想到这个电话引起了孩子们的共鸣，都想到了要写信给洋洋，无意中孩子们的想法契合了我的预设活动，就将原本的活动做了一下调整。调整后的活动更容易激发幼儿的学习兴趣。
活动中，第一部分幼儿对于多媒体课件非常感兴趣，多媒体课件的运用，也能让幼儿有一个较清晰的思路。第二部分，老师的要求交代地还不够清楚，导致幼儿在一开始的操作中有些无从下手，有些幼儿在操作中有了一些困难，在老师的反复强调和帮助下，能完成操作。最后的一部分，让幼儿根据信封上的数字或图形数量送信，幼儿基本都能送对，在共同检查中发现只有一封信送错了。
写信的格式给老师写信篇十
如何请导师写推荐信?当你请导师为你写推荐信时，不知导师会写什么?请导师为你写推荐信多少都会有些紧张。
但是，只要你要明白你完全有能力让你的导师写出一封很棒的推荐信，你完全可以影响到这封信的内涵。
下面六招可以帮助你得到优秀的推荐信。
1.准备详实的个人材料夹。
请导师写推荐信很关键的一步是提供详实的个人材料。
即使在一所很小的大学里，每个老师一学期要教许多学生。
如果教授从你那仅能得到成绩单，那么在推荐信中他只能提到你这几年的学习成绩。
如果你希望得到一封优秀的推荐信，你就需要整理自己的个人材料，准备一个详尽的文件夹，并清楚的标明你的全名。
你的个人材料文件夹需要包括以下材料：
你的成绩单(如果gpa在3.0至4.0之间，当然不错。)。
简历(一页)。
你的简历应突出你所做的义工，和你选修的与申请的大学有关的课程。
这样，你的教授便会较全面的了解你。
如果这些他们都知道，那就再提醒他们一次。
其他与之相关的表格等等，你都需要一并把他们放入相应的贴好邮票的信封内。
如果可能的话，最好附上官方的成绩单。
另外，别忘了写你自己的个人陈述和学业目标(半页纸)。
听起来有点俗，仔细想想。
教授们喜欢有远大志向的学生。
简单的说，一个学生如果没有明确的方向，会给你的教授留下非常坏的'印象。
如果没有具体的实施步骤，也许你的教授会认为你还没有为将来的学习作好准备。
2.预约见面。
在信发出前的两周，与你的导师预约依次简短会面，谈论一下推荐信的事情。
一定要提前5分钟到达，并且着装要整洁。
不必穿正装，但是一定要让别人看起来很舒服。
从你的着装表明你要谈较正式的问题。
同时，为你这次谈话作好充分准备。
怎样谈论你将来的计划，哪些是你学术上或者个人的擅长，这些可以帮你实现你的目标。
哪些是有可能阻挡你实现目标的障碍?如果遇到障碍，你有哪些计划来克服困难?总之，要把这次会谈当作一次面试。
让教授了解你为自己设置的目标，你的个人计划，当然不必谈你为达到目标已经取得了多大的成功。
最后，一定要避免在课上或者课后来讨论你的推荐信。
无论如何，不能在信发出之前一天，把材料塞到教授手中。
你很忙?你的教授也忙。
急匆匆写就的推荐信，不会太好。
3.作好调研工作。
请导师写推荐信一定要提前研究你所申请的公司或者学校。
这样不仅会有利于你的应试申请，而且也向你的教授表明你对于那份工作或者那所大学是认真的。
你想去的公司文化怎样?你想就读的大学学术氛围如何?这些公司或者学校的竞争程度、属于传统型，还是创新型?学者们喜欢那些知道应该谈论什么的人。
4.征求建议。
征求导师对于你职业或者学业的建议，这样你会把你们的关系拉近距离。
大多数导师喜欢谈论他们自己领域的事情。
事实上，他们很难发现人们是否真的对他们的学术领域感兴趣。
举个例子，你对英国文学非常感兴趣，这将会使一些英语教授感到高兴。
反过来说，许多商业公司的职员会为你骄傲，当你告诉他们你是如何想毕业后在商业领域里发展自己的事业。
另外，如果你真的对某教授的课程感兴趣，一定要告诉他，告诉他你是如何被吸引的。
5.学习他人。
可以谈谈你是如何从你的朋友或者相关专业的毕业生那学到的经验，学习他人也是大学教育的一个重要组成部分。
你避免了哪些错误?为什么你的朋友作对了?需要记住的是，大学是学习的经历。
没有必要惧怕谈到自己所犯的错误。
谈谈你班里班外的同学是如何学习的，学习他人，将给你带来无穷益处。
6.发致谢涵。
写导师推荐信是老师的工作中的一部分，但是教授不是奴隶。
在会面之后，发一封感谢信给你的教授。
致谢涵一定要礼貌的、感激的表达你的心声，同时不要忘记告诉教授推荐信你已经发出了。
通过上面对如何请导师写推荐信的解读，相信对于很多计划申请美国研究生的学生可以参考上面的信息来提前做好请导师写推荐信的准备和规划。
文档为doc格式。
写信的格式给老师写信篇十一
优秀的王琳姐：
你好！
在你开建博客没几天，看到校讯通推荐你的文章，我就立刻被你那优秀的文章给迷住了。
精美的散文，大气的小诗，紧扣时代脉搏的文章，是那么富有深意。每一次我去读你的文章，都会感觉到自愧不如。我的文章与你比起来，真是差距不止两三年。妈妈还打趣地说过：“王琳的文章就如同美国大片，看到最后，才知道结局；你的文章就是中国大片，内容一直很直白，缺少深意。”我一想，也笑了。
每次写博文的时候，我都会在心里想：“啊，什么时间我能有王琳写的文章一样好，多好啊。”可惜，我每次都做不到。我很奇怪：“王琳姐姐，你的文章到底写了多少年啊？怎么写的这么好。”总而言之，你的文章也只有“精彩”这两个字，才能够形容。你只比我高一个年级，但写作水平却比我高了那么多。原先，我的xxt荐数量还多于你一些，可很快就落了下风。
王琳姐，我和你也认识一年了，每次去你的博客，我都会收获多多。看你的文章，就感觉到像是在看百科全书。看完之后，我也会一阵感叹，从而有了不少写作的灵感。你的生活中处处是文章、事事皆素材，我就特别羡慕你的这一点。哪像我，每次写文章，都要想一会儿，最后写出来的还不如你。而你呢，文章每次都是信手拈来，写的还那么的好，真令人羡慕啊。
并且，你还关心时事政治，在这点上我也不如你。咱们国家近期有什么事情，只要到你的博客上转一圈，就立刻知道了。你每次都会在第一时间把这些文章写出来，这简直比去看那“新闻联播”还要方便得多。我呢，只要每天到你的小家中看了以后，就知道我们国家有什么大事，写得还都是生动活泼，大气精彩，比看新闻还带劲。
王琳姐啊，你要是能够多来我的博客里点评点评就好了。最好每次都给我提一点建议，我绝对虚心接受。顺便把你的写作方法也传授给大家，让大家的写作水平都“更上一层楼”，写出精彩的文章。
