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2025年消防安全主题活动策划背景 消防安全主题策划案(六篇)
  • 时间:2023-06-06 17:48:23
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2025年消防安全主题活动策划背景 消防安全主题策划案(六篇)

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2025年消防安全主题活动策划背景 消防安全主题策划案(六篇)
    小编:我大侄子呢

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消防安全活动策划案例消防安全活动方案篇一

20xx年x月x日下午12:30

施工现场及宿舍区

演练现场:南侧宿舍区

消防应急演练路线:从宿舍疏散到宿舍区门场地

以职工自救互救及消防灭火演练为主

具体内容为:

(1)火情报警演练;

(2)宿舍楼火灾时的疏散、逃生演练;

(3)常见的消防灭火演练。

项目部成立由方燕翔任总指挥的消防应急演练指挥部,由项目经理毛建明协调分工,具体指挥,xxx任技术指导。下设消防灭火组及疏散应急小组,由项目部安全员、施工员、保安及后勤等相关人员组成。

(1)报警组

组长:xxx

组员:xxx、xxx、xxx、xxx

当班保安发现现场火情,一名保安立即拨打火警电话“119”报警。另一名保安在第一时间用电话报告项目部消防应急演练指挥部。项目经理xxxx在第一时间赶到演练现场。知道火情后管理人员立即切断宿舍楼总电源;电工立即切断生活区总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命,听从指令。

(2)疏散组

组长:xxxx

组员:xxx、xxx、xxx、xxx

xxx负责指导施工现场管理人员和施工人员迅速有序的通过安全出口,到达楼外的施工道路上。

各班组负责人迅速通知所属班组人员迅速从宿舍楼疏散到宿舍楼门前安全地带集中并清点人数,并安排相应管理人员在各楼梯口管理和监督职工有序疏散情况。

(3)引导组:

组长:xxx

组员:xxx、xxx、xxx、xxx

(4)警戒组:

组长:xxxx

组员:xxx、xxx、xxx、xxx

(5)灭火组:

组长:xxx

组员:xxx、xxx、xxx、xxx

(6)演练照相:xxx

消防安全活动策划案例消防安全活动方案篇二

对小学生进行消防安全知识教育,是我们教育工作者义不容辞的责任。开展小学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。在发生火灾时在校小学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。如果学生安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。据不完全统计,每年发生火灾数百起,造成经济损失数亿元,死亡人数上万人。因此对小学生进行消防知识教育刻不容缓。

二、活动目标

1、认知目标:了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。

2、能力目标:掌握一些日常生活中的消防知识和处理火险的简易方法,培养学生的问题意识,提高学生开展研究性学习的能力。

三、活动时间:20xx年10月(红十月活动之一)

四、活动空间:学校—消防中队——家庭

五、活动准备:

1、谈谈消防安全的重要性

2、实地去消防中队进行参观、访问,观看消防安全演习,上网查资料。

六、主题确定

1、结合上网查资料及同学们知道的消防知识,讨论拟定主题的名称。

2、围绕主题提出感兴趣的值得研究的问题,预设问题。

(1)小学生消防安全知识

(2)火灾发生时怎样逃生

(3)消防器材知多少

(4)家庭失火怎样应急

3、选择自己感兴趣的问题组成活动小组。

4、选出小组长4名,拟定小组名称。

七、活动过程:

(一)、与县消防中队联系,聘请活动指导老师。

(二)、拟定小组活动计划

(三)、实践活动

1、乘车到县消防中队参观、访问,观看消防军事演习。

2、拟定消防安全知识知多少调查问卷。

3、上网查资料

(四)、整理资料

1、制消防知识手抄报,收集各种消防器材的图片。

2、制作宣传卡片,自编儿歌。

3、自己出消防知识竞赛试题,讨论知识竞赛程序。

(五)、成果展示与交流

资料集 手抄报 宣传卡 调查报告 消防儿歌 知识竞赛 消防器材图片

(六)、活动总结

1、小组内进行个人总结,填写《学生个人活动评价表》,请家长和老师填写活动评语。

2、各小组分析本次活动的收获与不足,填写《小组活动自评表》

3、评选活动积极分子

4、交流活动体验

消防安全活动策划案例消防安全活动方案篇三

学校是学生学习、生活的场所,是人群密集的社会细胞。随着高校招生数量的不断扩大,大学城的建立,人员密度相应增大,消防形势越来越严峻。而时有发生的校园火灾,无不给世人敲响了警钟——学校的消防安全工作亟待重视。然而,我们大学生的消防意识却不容乐观。我们的知识虽然丰富,但消防安全知识、防灾技能却很浅,自我保护意识就更低。很多同学认为消防安全只是领导和管理部门的事情,自身的消防安全知识与自我保护意识相当缺乏,火灾初发时期会正确有效地使用灭火器的人少之又少。许多大学生不了解基本消防常识,如一些常见的消防警示标志、符号、消防器材分类识别与使用、火场有害气体的预防、自救逃生技能等等。

提高消防意识,掌握必要的消防安全技能,对普及消防知识,提高学生的自我保护与救助能力,有很重要的意义。火灾的后果给我们的警告已经够多的,我们不需要再发生相同的事情。让我们永记这些不希望发生的事情。让这些事情永远离我们而去吧!

1、增强我们在校大学生的消防安全忧患意识,在思想的高度上引导他们时

刻警惕消防安全,做到警钟长鸣。

2、普及消防安全知识文化,通过消防知识讲座、展演,增强师生消防意识,掌握逃生技能和相关消防器械的使用,提高应对突发事件的能力。

3、让火灾远离校园,营造更加安全舒适的校园学习环境,为构建和谐校园贡献一分力量。

4、以实际行动贯彻实施新公布的《中华人民共和国消防安全法》。

“生命至上,和谐校园”

xx年11月下旬(待定)

食堂门口、图书馆报告厅(待定)

协办方:院治保部院宣传部院外联部

1、前期准备:

②联系相关部门:

由管理学院纪检部联系消防中队、校保卫处。

③宣传工作:

宣传方式一:

展板2块(院宣传部负责)

展板主要内容:

一块展板以校园实际火灾现场、乱牵电线、违规使用大功率图片为主题的图片展。另一块主要介绍简单的逃生技巧及防火标志。

宣传方式二:

横幅1条(院外联部负责)

③场地申请:(院纪检部负责)

图书馆报告厅、学校食堂门口空地

④物品准备:

⑤场地布置:(院纪检部、院治保部负责)

由于食堂在下午时刻人流量较大,因此需在食堂门口空地上圈出一个安全地带进行灭火器的实际操演场地;协助外联部进行横幅的签名活动。

2、活动具体流程:

本次活动分为室内、室外两个部分

室内部分:

邀请具有专业知识的消防队员结合典型的案件及ppt告诉同学们火灾的危害,介绍火灾形成的原理和特点以及人们容易进入的误区,尤其火灾的预防及其灭火器材的使用方法,使同学们了解火灾的发展过程。同时介绍遇到火灾疏散和逃离的技巧以及常进入的误区。最重要的是向同学们传授预防火灾的重要性,掌握防范措施,时刻留意身边的火患,控制一切火源,把预防火灾放在首位。

室外部分:

①举行“增强消防安全意识构建和谐稳定校园”的横幅签名活动并现场悬挂展出。

②消防展演:

1、灭火器使用、灭火等基本操作表演;

2、学习掌握心肺复苏技术;

3、灭火示范体验:①泡沫灭火器扑灭木材火灾体验

②干粉灭火器扑灭油盆火灾体验

3、后期工作:

①活动总结:

对此次活动进行总结,提出改进措施。

②照片整理:

现场活动材料、照片整理后由院宣传部负责上传校网站,并制成展板1块

③后期宣传:

在一教进行本次活动的展板宣传

消防安全活动策划案例消防安全活动方案篇四

大一新生进入大学,对学校的宿舍楼不太熟悉,逃生经验不足,对安全通道不清楚,对火灾的防范意识也不强,不能冷静处理突发事件。另外,社会上以及其它高校发生过不少起火灾,造成了极大的财产损失和人身伤害,引起了人们的高度注意。

培养同学们应对突发事件的果断性和沉着冷静的品质,增强同学们的放火意识,使同学们养成放火的习惯,学会自救,培养同学们逃生的能力。火灾随时会发生,通过演练,同学们可以积累一些逃生技巧,当火灾来临时,能够沉着冷静地去处理,减少不必要的伤亡。

11月18日下午1:00—3:00

19号宿舍楼及楼下空地

增强消防观念,培养安全意识。

83班全体班委

83班全体男生

(1)活动前向同学们讲本次活动的主要目的和意义,呼吁同学们积极参加。

(2)向同学们讲明逃生技巧及方法,同时示范标准动作,告诉同学们逃生后的集合地点。

(3)活动开始时,班委维护好秩序,同时带领同学们逃生。逃生时,每位同学要用湿毛巾将鼻子捂住,同时弯腰快走。

(4)逃离宿舍后,同学们要有序地到指定位置集合,并由班长记下本次逃生所用时间。

(5)由班长向同学们讲述灭火器的使用方法,讲完后让同学们亲身体验一下灭火器的使用。

(6)由组织委员总结一下本次活动同学们的表现,提出同学们表现不足的地方并说明改进方法。

精心安排,认真组织。学校各部门,各班级要积极参与消防安全工作,真正做到消防安全走进学校、走进学生、走进家庭。

消防安全在我心中

消防宣传活动的时间为20xx年5月8日至5月13日,活动分为宣传发动、组织实施、检查总结三个阶段。

全体教职员工要充分认识到加强消防安全宣传工作对增强广大学生消防安全意识和提高自防自救能力的重要作用,对此次宣传日活动进行专门的宣传和发动,确保宣传日活动扎实有序进行。

1、学校要通过校园广播、国旗下讲话、黑板报等,采取丰富多样的形式,大力宣传消防法律法规和防火灭火常识,全面宣传小学生常见消防安全知识,达到教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目的。

2、各班级要开展三个活动:一是在本月内上一节以消防安全为主题的班会或队会课,上课内容请记载于班级手册中;二是每周至少一次对学生进行消防安全常识教育,内容请记载于“班主任安全教育记录本”中;三是在本月内出一期安全教育专刊。各班要以消防宣传日活动为契机,广泛、全面开展消防安全教育,通过主题活动及其它教育活动,大力宣传和普及消防科学知识和基本常识,提高学生的防火灭火、自救逃生的能力。

3、将消防宣传日与“火灾隐患大排查、保安全”活动结合起来。学校要进行消防安全排查,发现问题及时整改。

消防宣传月活动结束后,学校将对各班开展消防活动情况进行检查,对消防活动进行总结。

消防安全活动策划案例消防安全活动方案篇五

在更新和完善企业消防安全管理制度,并进行全员通知及公布后,需要各位行政人将「消防安全管理」落地,这时候建立监管机制必不可少,也就是大家常说的「企业消防安全管理台账」。

在制定企业消防安全管理台账时,通常有以下6点需要记录监管:

防火检查记录、防火巡查记录、消防安全活动记录、消防(控制室)值班记录、建筑消防设施器材检查和维修保养记录、火灾隐患整改通知。

在进行记录监管时,有8个原则需要遵守:

1.要保持消防通道畅通。

2.禁止在消火栓或配电柜前放置物品。

3.在指定的位置放置灭火器并使其处于可使用的状态。

4.应将易燃品的持有量控制在合理范围之内。

5.应确保所有消防设施设备处于正常状态。

6.应指定专人负责空调、电梯等大型设施设备的开关及使用或制定相关规定。

7.应指定专人负责电源、线路的使用或制定相关规定。

8.要采取足够的消防措施进行动火作业,作业完成后要确保没有火种遗留。

应当根据企业性质和火灾危险性确定检查/巡查的人员、内容、部位和频次。

1)检查/巡查频次

检查频次:

通常情况下,机关、团体、事业单位应当至少每季度进行一次防火检查,其他单位应该至少每月进行一次防火检查。

巡查频次:

公众聚集场所在营业期间的防火巡查应当至少每两小时一次;营业结束时应当对营业现场进行检查,消除遗留火种。

医院、养老院、寄宿制的学校、托儿所、幼儿园应当加强夜间防火巡查,其他消防安全重点单位可以结合实际组织夜间防火巡查。

2)检查/巡查内容

1.火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况;

2.安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况;

3.消防车通道、消防水源情况;

4.灭火器材配置及有效情况;

5.用火、用电有无违章情况;

6.重点工种人员以及其他员工消防知识的掌握情况;

7.消防安全重点部位的管理情况;

9.消防(控制室)值班情况和设施运行、记录情况;

10.防火巡查情况;

12.其他需要检查的内容。

*防火检查记录

1、用火、用电有无违章情况;

2、安全出口、疏散通道是否畅通;

3、安全疏散指示标志、应急照明是否完好;

5、常闭式防火门是否处于关闭状态,防火卷帘下是否堆放物品影响使用;

6、消防安全重点部位的人员在岗情况;

7、其他消防安全情况。

*防火巡查记录

*消防设备台账示意图

1.室内消火栓及喷淋系统

2.室外消火栓(消防车紧急供水,任何人不得私自动用)

3.灭火器(手提式、推车式、悬挂式)

4.防毒面具、应急电筒(应急使用)

5.安全出口指示灯

6.烟感、温感报警器

7.应急照明灯(壁挂式)

8.火警手动报警器

9.事故广播

10.禁止标志

11.消防服、隔热服

12.消防宣传栏

做好内部管理的同时,也要做好跟相关执法部门的紧密联系,获得更多的政策性、技术性的指导,不断完善消防安全制度和消防设施,杜绝火灾隐患,杜绝一切不安全因素。

政府和企业互帮互助,共同发展。

消防安全活动策划案例消防安全活动方案篇六

通过消防安全应急演练,使全校师生掌握应急火灾发生时的正确方法,熟悉火灾发生时我校紧急疏散的程序和线路,确保在火灾来临时,我校应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排内容

(一)内容

(1)紧急疏散演练

(2)培训

(二)对象:

小学全体师生

(三)时间:20____年3月15日

三、演练准备

1、下发

2、班主任对学生进行消防安全知识教育、紧急疏散的程序和线路培训。

3、演练前班主任动员,让学生熟悉应急疏散的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练虽然是预防性、模拟性练习,但应认真严肃对待,确保演练能安全、顺利进行。

4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全区域”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

四、演练要求

1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散,不得串线。

4、各教室、班级严密组织,认真对待,以免不安全事故发生。

五、组织机构

总指挥:____

副组长:____

成员:____

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