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教育是培养人才、繁荣社会的重要保障，它不仅关乎个人的发展，也关系到国家的未来。一个好的总结应该具备简明扼要的特点，避免过于冗长和废话。以下是关于各个领域的总结示例，希望能为您的写作提供一定的启示。
五星少年是哪五星篇一
为认真德育工作计划，展现我校学生诚信、勤俭、文明、环保、进步的精神风貌，提高学生整体素质，发挥榜样作用，加强对落后学生的转化教育，使我校德育工作深入开展，全体教师应牢固树立“转变一个落后学生等于培养一个优秀生”的教育观念，对品行有偏差和成绩落后的学生从实际出发进行正确而有效的转化教育，关心、关注有特长或品德有闪光点的落后学生群体。经学校研究决定，开展“五星少年”评选活动，现将活动有关事项安排如下：
一、活动主题。
表彰先进树立典型展示风采宣传征信铸造灵魂。
二、“五星少年”评审领导小组：组长：吉松波副组长：张建洛。
成员：高俊苗雷晓玲李洪庆及各班班主任。
三、时间：2014年10月－2015年7月。
四、评选类别：
“五星少年”分别设立诚信之星、勤俭之星、环保之星、文明之星、进步之星。
五、评选原则。
1、务求实效原则：要从学生学习生活实际出发，抓住学生闪光点，激发学生积极向上的意志品质。
2、广泛参与原则：要鼓励全体学生，根据自身条件，积极参加竞争和评选活动。
3、多角度发现原则：从学生言行举止等多方面去走访、观察、发现。
4、深入挖掘原则：对学生的闪光点要深入挖掘，及时给予肯定，充分发挥激励作用，使学生在发展个性的同时，综合素质得到全面提升。
5、公平、公正、公开原则：对结果以及评比的过程要做到公平、公正、公开。
六、活动要求。
1、各班要认真组织初评工作，确保评选活动的公开、公平、公正，确保推荐的候选人材料真实，事迹突出、典型。
2、由班主任和科任老师每周对照“五星少年”评比条件，各班每个项目评比产生一名班级“五星少年”。
3.班主任于每月末星期四把班级评比结果告知办公室，办公室及时上墙公布，值周教师集会时表彰，并把有关材料上交学校存档。
4、各班级在“五星少年”的基础上择优推荐校级月“五星少年”，班主任填写班级“五星少年”申报表，班主任根据学生日常表现综合评价，报学校同意，上报推荐材料。对当选校级“五星少年”的学生，学校将颁发荣誉证书，并采集5寸正面免冠照片上墙表彰。
5、活动中应消除学生疑虑与自卑心理，改善师生关系、同学关系，保护学生自尊心，提高学生自信心，同时建立校园“五星”回访与落后学生教育制度，真正达到评比表彰与激励落后学生进步的效果。
七、“五星阳光少年评价系统”的使用与管理。
（1）全体教师都有权利、有义务严格按规定使用和管理好“五星阳光少年评价系统”，但要防止滥发星而造成的负面影响。
（2）全体教师须严格按照评价标准对学生进行评价，激励优秀生的同时也要照顾后进生，对有进步的学生可适当放宽尺度。
（3）各班由班主任负责登记学生五星获取情况，以备班级查询。（7）要教育学生、家长认真维护评价系统的正常运作，评价要实事求是。
（8）学校政教处将全体学生“五星”获得的数量进行统计；按数量的多少进行“星级少年”评选，对获得“五星”的同学给予奖励和表彰。
xx乡中心小学2014年10月。
xx乡中心小学2014—2015学年年“五星少年”评比。
评选细则。
一、关于“五星少年”评比活动的说明：
我校将对学生实行“五星”制管理，即：（1）诚信之星、（2）勤俭之星、（3）环保之星、（4）文明之星（5）进步之星（在课室外墙设立挂星栏）。
二、评选细则：
1、文明之星：
（1）仪容仪表大方，服饰整洁，佩戴红领巾、学生证。（2）爱护公物，不故意损坏公物和同学学习用品、衣服等。（3）升旗脱帽行礼，严肃认真，唱国歌声音响亮;站姿坐姿端正。（4）遵守课堂纪律；同学之间有礼貌，说话文明，不打架不骂人。
（5）见到长辈、老师问好。
（6）排队有秩序，礼让在先，不大声喧哗。
（7）在村镇、家庭无不尊敬家长、邻居、长辈的行为。（8）关爱父母、长辈或邻居，多为他人做力所能及的好事。（9）课后，书包、椅子应统一摆放整齐。
2、进步之星：
（1）课前准备充分，上课认真，发言积极，合作能力强，善于倾听别人的发言。
（2）早读时能自觉地读书，经常自觉阅读课外书，背诵经典诗文和积极参加其它课外实践活动，兴趣广泛，效果良好。
（3）按时完成作业，书写清楚工整，质量较高；读书、写字保持正确姿势；写作业时不看电视、不玩玩具。
（4）学习成绩不断进步，无退步的情况。
3、卫环保之星：
（1）认真值日，从小养成爱劳动的良好习惯。
（2）衣着整齐干净，勤剪指甲，勤洗澡，男生不留长发，女生不散发。
（3）饭前饭后洗手，饭后将桌子擦干净，洗净手。（4）不随地吐痰，大小便入池，及时冲洗便池，便后洗手。（5）积极参加社会实践活动，主动干家务。
（6）节约用水、用电，及时关好电器、水笼头；不嬉水，不浪费各种资源。
（7）爱护一草一木，不乱丢乱抛，不制造白色污染；主动清理花坛、草坪。
（8）不到无证无照、卫生状况差的商店购买零食。无因进食不卫生食物而出现身体不适的现象。
4.勤俭之星：
（1）熟练背诵至少五句关于勤俭节约方面的名言警句。
（2）不要求家长买名牌高档服装，不和他人攀比。
（3）把父母亲友给的零花钱储存起来，用于购买学习和体育用品，不买昂贵的物品。
（4）节约用电，出门随手关灯，用完电器及时断电。
（5）知道低碳生活的基本理念，坚持步行、坐自行车或公交车上学，杜绝使用白色塑料袋。
5、诚信之星。
（1）、不说谎话，勇于承认错误，知错就改。
（2）、不随便拿别人的东西，借别人的东西要及时归还。公私分明，公家的东西不能归私人所有。
（3）、关心爱护小同学、女同学，不欺侮弱小。（4）、拾到东西要交公，别人的东西不能归自己所有。（5）、努力学习，按时认真完成老师布置的作业，不抄袭。（6）、独立考试，认真答题，不作弊。
（7）、答应别人的事要认真按时完成，做不到的事情不要逞强答应别人。
（8）、要守时守约，言而有信。
（9）、遵守《小学生日常行为规范》，做到老师在和不在一个样，校内和校外一个样。
（10）、尊敬师长，听从老师和父母的正确教导，不欺骗老师和父母。
四、奖惩办法：
1、设立“嘉奖星”，以表彰进步大以及在各级各类比赛中获得奖项的同学。本星以取得以下成绩时即可由学校或班主任确认并于当周颁发。
（1）在各级比赛中获得奖项者；
（4）某时间段内各方面皆有较大进步者，学习测验成绩比前一次进步10分以上者（含10分）。
以学期累计，年级获五星前五十名给予奖励，后十名参加学习和培训。
xx乡中心小学。
2014年10月。
五星少年是哪五星篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们:。
大家好!我叫庞红艳，来自六一班。同学们，我时时刻刻用“热爱祖国、理想远大;勤奋学习、追求上进;品德优良、团结友爱;体魄强健、活泼开朗”的标准来严格要求自己，希望自已能成长为一名真正的“四好少年”。
在课堂上，我聚精会神，专心听讲，积极思考，老师总能看见我高高举起的手，做作业更是一丝不苟，每项作业本上的字都整整齐齐、干干净净。在老师的精心培育下，我的成绩总在班上名列前茅。读书是我课余时间的一大乐趣，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读得津津有味。
我的课余爱好很广泛，我喜欢舞蹈、学英语、绘画等，还对舞蹈情有独钟，在去年的六一儿童节文艺汇演中来吧，跳跳跳获第一名。我用自己的言行向同学们昭示:全面发展，才能更好的迎接未来。
在班级里，作为一名卫生委员和副班长，我积极配合老师完成工作，无论做什么事情都尽职尽责。我更是同学们的好伙伴，同学们谁有了困难都来找我，最后总能想办法圆满解决问题。我同样把自己的爱心献给需要帮助的人，每一次看到不按时完成作业的同学，主动去讲解、帮助。我总是在内心暗下决心:今后要去帮助更多的同学，做一个有爱心的人。
在家里，我是妈妈的好帮手:擦桌子、扫地、洗碗、收拾房间……每做一件事情，妈妈都会鼓励我、指导我，使我越做越好。
像我们班的杨艳，她就是一个好榜样:成绩名列前茅，待人和善，从不摆架子，还时常帮助学困生，从每一点、每一滴都十分优秀。
我觉得我每天都在进步，不过好成绩只能代表过去，未来的路还很长。行为成就美德，从现在起我要为自己订立一个目标:从小事做起，认真做好每件事，就一定能成为文明好少年!在学校、在家庭、在社会，说文明话、行文明事、做文明人，在“争做四好少年”的活动中，更加全面地发展，在以后的学习和生活中，戒骄戒躁，百尺竿头，更进一步!
同学们，鸟美在羽毛，人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想最重要，它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家要心灵美，知道感恩。帮助别人，快乐自己。人与人要互相帮助，要互相团结，力量才会大。真为“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。
同学们，今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强!让我们用行动来证明自已，做一个文明守纪的四好少年。让“四个好少年”的活动在我们美丽的校园开花、结果吧!
亲爱的校领导、老师、同学们:。
大家好!今天我演讲的题目是争当四好少年。
我们每个小学生都是少先队中的一名成员，“争当好少年”是每一名少先队员心中的目标。要想成为一个优秀的少先队员，我们需要做到“四好”:热爱祖国、理想远大;勤奋学习、追求上进;品德优良、团结友爱;体魄强健、活泼开朗。
古人有云:“少壮不努力，老大徒伤悲。”梁启超也说过:“少年强则国强，少年富则国富。”周恩来总理更是在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟志愿。我们应在我们最美好的年纪，树立起建设强大祖国的.理想，振我中华，扬我国威!
然而，人生价值的实现，单单有远大的理想是不够的，它只能作为一颗远在天边的启明星，指引我们前进的方向。而在向着理想前进的路途中，我们要把自己武装起来，如此才能披荆斩棘，勇往直前。好好学习，奋发向上，我们才能成为国家的栋梁。
社会就像一个大家庭，我们每个人都是这家庭中的一员。我们要团结，应为只有团结我们的家庭才会和谐。鸟美在羽毛，人美在心灵，心灵美才是真正的美。所以我们要懂得谦让，懂得帮助别人。所谓“独乐乐不如众乐乐”，我们与人为善，美化心灵，在帮助别人的同时也就帮助了自己，感到了快乐。我们班就有一位这样的同学，他的同桌病了，他就热情的照顾同桌，还帮助同桌补习落下的功课，看着同桌因为他的帮助而没有落下功课高兴的面庞，他自己也高兴的笑了起来。
同学们，让我们携起手来，共同努力争当“四好少年成为国家的栋梁之才!
五星少年是哪五星篇三
我们每个人都是少先队中的一名成员，“争当好少年”是每一名少先队员心中的目标，那么什么叫“四个好少年”呢?今天，我就和大家一起来谈谈这个话题。
首先，我们要争当一名热爱祖国、理想远大的好少年。
因为只有从小养成爱国思想，长大以后才能去为祖国出力，成为国家的栋梁。
当然，远大的理想对于少先队员来说是必不可少的，有了远大的理想，并向着理想去努力，才能取得成就。
我们熟悉的周恩来总理就是一个这样的人。
小时候，当他看到中国人常被外人欺负时，就立下决心为“中华之崛起而读书”。
从此，他一直刻苦学习，向着目标努力，长大以后，他参加革命，为中华民族的独立自主和繁荣富强奉献了毕生精力，成为全国人民永久怀念的伟人。
第二，我们要争当一名勤奋学习、追求上进的好少年。
勤奋学习，追求上进对于每一名少先队员来说都十分重要。
要知道，“学习是一切前进动力的源泉”。
从小养成勤奋学习、追求上进的好习惯，将来才能更好的造福于社会。
俗语说“活到老，学到老”。
人一生有学不完的知识，有了爱学习的好习惯，以后才能从生活中学到更多有用的知识。
学习知识，还要开动脑筋，善于灵活运用，像钱学森爷爷那样努力研究新问题。
如果你勤奋学习，勇于创新，最后一定能享受成功的乐趣!
第三，争当品德优良，团结友爱的好少年。
要知道道德是做人的根本。
即使你有一些学问和本领，如果没有好品德，也不会成为对社会有用的人。
当一名品德优良，团结友爱的好少年，对同学们来说十分重要。
我们可以从小事做起，可以对伤心的同学轻轻说一声“坚强些”，可以上前扶起摔跤的同学，可以认真遵守对别人的承诺。
只要你细心帮助遇到困难的同学，你在大家心目中就会留下美好的印象。
第四，争当体魄强健，活泼开朗的好少年。
活泼开朗是每一名少先队员都应具备的性格。
它就像温暖的阳光，人见人爱。
一个人的身体素质，对于他的现在和将来都有很大的影响，有了健康强壮的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。
否则，就像建立在沙滩上的楼阁，看似雄伟壮观，但暴风雨一来，转眼间就会坍塌。
同学们一定要经常锻炼，让自己有一个健康强壮的身体!
以上就是我对“争当四好少年”的看法。
相信同学们只要往这些方向努力，就一定能够在德、智、体、美等方面全面发展，成为胡爷爷勉励大家争当的“四个好少年”!
谢谢大家。
五星少年是哪五星篇四
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!我是来自xx班的xx。
个人文明一小步社会进步一大步,做文明美德少年，我觉得我们应该从身边的每一件小事做起。记得小学一年级的时候，一次轮到我们组值日，我在走廊里拖地的时候，发现教室里没人值日。我心想今天就算只有我一个人值日，也要把教室打扫干净。我拖完了地又去屋里扫地，扫完地后又去擦墙，擦完墙后又去倒垃圾，最后虽然我有点累，但我心里很高兴，因为我们班卫生分得了10分。
在学习上，我是一个努力勤奋人，一日之计在于晨;我每天早上6点半起床，开始早读;我每天都做好预习、复习，上课认真听讲，积极发言，不折不扣地完成老师布置的作业，我知道只有努力勤奋地学习，才能成取得优异的成绩，掌握丰富的知识，丰富的知识是我们翱翔的翅膀。
在学习之余，我爱好广泛，经常参加各类活动。我从五岁开始学习跳拉丁舞和拉小提琴。由于老师的辛勤培育和我的刻苦训练，我多次在各类才艺比赛中获得荣誉。通过参加这些活动，不仅使我得到了很好的锻炼，也增强了我的自信心。
我认为做一个美德好少年，还要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，向雷锋叔叔学习，很多时候帮助的是别人，快乐是自己。同学之间团结友爱、互相帮助。坐公交车的时候主动给老人让座。在家里孝敬父母，帮父母做自己力所能及的事。
我相信只要我们从小事做起，从我们自身做起，就一定能成为美德少年!
谢谢大家对我的支持!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!我是来自xx班的xx。
很高兴能参加“美德少年”的竞选演讲!
自从进入小学以来，在老师的帮助下，在爸爸妈妈的照顾下，我快乐地学习生活着。我努力在家做一个懂事的好孩子，在学校做一个尊敬师长、勤奋学习、乐于助人的好学生，同时，还积极融入社会，参加各种有益的社会活动。
在家里，我并不是一个衣来伸手饭来张口的“小皇帝”,我从幼儿园开始，就独自洗澡、穿衣，自己叠被子，洗袜子，还帮妈妈做力所能及的家务，比如清洗浴缸、拖地、择菜等，最近还学会了洗碗。在学校里，我认真学习，积极完成各项作业，作为值日干部，我努力争取在各方面做好同学们的榜样，我很早就学会了照顾别的`小朋友，有一次，班里有同学不小心摔了一跤受了伤，我帮他清洗的伤口，还包扎了呢。爸爸妈妈还带我参加很多社会活动，学习武术、围棋，我都能认认真真和别的小朋友友好相处。
爸爸妈妈从小教导我，要做一个快乐的孩子，快乐是来自美好的品德，来自乐善助人的心，我要努力做一个快乐的美德少年!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!我是来自xx班的xx。
我尊敬师长，是讲诚信有礼貌的好少年。在校园内总能听到我亲切的“老师好”;在家里，我是长辈眼中的好孩子，我发自内心的尊重与敬爱，诚实、守信的个人品质赢得了老师、家长的由衷的喜爱和赞许。
我团结同学，是同学们的知心朋友。我乐于助人，关心同学，珍惜同学之间的友谊，学习上帮助同学解答难题，不厌其烦;交往中，帮助同学团结友爱，尽其所能。同学们都乐意与我交朋友，在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。
我积极进取，是全面发展的好学生。我勤奋刻苦，学习认真，成绩优异。时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力。我学习讲究方法，着重理解和掌握，学习成绩在班级名列前茅。我不但学习成绩好，而且积极参加学校的各项活动。校运动会上，我是班级的运动员;英语朗诵比赛上，我又是班级的选手，并且都取得了好成绩。在学校和老师的关怀帮助和自身的努力下，我全面发展。在课余时间参加了打羽毛球、吹笛、当小主持人等兴趣班，它们既陶冶了情操，又让我对学习和生活充满了热情和自信。
一份耕耘，一份收获。辛勤的付出收获了累累硕果。我每学期都被评为全面发展好学生、两次获优秀学生干部称号及其它荣誉。在老师辛勤的教诲下，通过自己的积极进取，我正在健康地成长，用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画;用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
五星少年是哪五星篇五
xx区第二十八小学二(2)中队xx，担任校级红领巾监督岗监督员，被选为二十八小大队部学习委员，20xx年3月荣获“20xx年xx市‘红领巾奖章’。
他热爱少先队集体，多次参加学校“童心向党”和“国旗下演讲”活动。作为大队干部主动协助老师、团结同学、乐于分享，是老师的得力助手，更是同学们的知心好友。他能时刻牢记少先队员责任，严于律己，以身作则，一直以来发挥着模范带头作用。
学校里小到眼保健操、整理物品、体能锻炼，大到美工制作、科技鉴赏，他都能出色完成。学校三跳比赛、运动会都有他的身影，还是学校篮球社团的中坚力量。他爱好广泛，游泳、羽毛球、跳绳等体育运动技能都能熟练掌握，多次为班集体拿过荣誉。
校外，他积极参加劳动实践和社区志愿服务，利用假期主动在社区做好“手卫生”“垃圾分类”宣传，主动参与社区“向贫困山区儿童募集学费义卖”活动，作为志愿者参加西安交通大学医学院第一附属医院“小小向日葵”社会实践活动;珍惜劳动成果，在家积极帮助家长做好力所能及的家务劳动，具有自觉劳动的意识。
红领巾奖章是少先队员最高的荣誉，每一个“红领巾”都应该用更高的标准要求自己，在具有书院文化的28小，每个少先队员都以红领巾为荣，珍视这份荣誉，向上向善，力争做最好的自己。
五星少年是哪五星篇六
尊敬的老师、亲爱的同学们：
今天，我演讲的题目是《我是美德好少年》。
从小，老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在我的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,让我一天天茁壮成长，成为一名优秀的小学生。在家里,我是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,我是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,我是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
在家里，我尊敬长辈,孝顺父母。每天我都会帮父母做些力所能及的家务,洗碗，扫地，收拾房间，我样样都会。爷爷的身体不太好，我每天都会陪他聊天，帮他捶背，让他不再那么寂寞。
在学校,我勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,我快乐的遨游。不断的学习,我养成了良好的学习习惯和自学能力, 掌握了很多知识，当然，我的成绩也很优秀。但是，我并没有满足，我深知“欲穷千里目，更上一层楼。”我要更加努力，才能实现我的梦想。
学习之余，我还乐于帮助同学。虽然我帮助同学没有做什么大事，但我觉得我很快乐。
在社会,我诚实守信,遵守社会公德，从不在公共场所大声吵闹。在公交车上我也能做到自觉让座，主动排队。有一次，路上有一位小朋友不顾车辆来往，要横穿马路，我急忙把他拉回来，我告诉他，无论多紧急的事，都没有安全重要。
一分付出，一份回报。作为一名小学生，我没有能力做什么大事，但我可以做很多小事，爱心在于要时时刻刻把爱记在心中。我相信，只要我牢记这一点，世界就会变得更美妙。
我的演讲完毕，谢谢大家!
尊敬的.老师，亲爱的同学：
大家好!我是五(4)班的夏冰冰，这次能够参加学校的“美德好少年”的竞选，我感到无比的荣幸!
中华民族传统美德源远流长，光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙!
“融四岁，能让梨。”孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬，在四川大地震中，九岁的林浩，面对生命危险，毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的榜样„„这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。
我作为一名新时代的小学生，处处以他们作为自己的榜样。在学校里，我勤学善思，喜欢广泛地阅读书籍，培养了高尚的情操和坚强的意志;作为班干部，我是老师最满意的小助手，处处以身作则，为其他同学树立榜样，并且尽心地去帮助身边的每一个同学。作为一名中队委，我热爱工作，认真负责，为全校同学献出自己的热情。在家庭中，我孝顺长辈，主动帮助父母亲分担家务，从来不让爸爸妈妈操心!正是这些良好的美德，我才能够深得老师的信任，同学的拥护，长辈的喜爱!
我心地善良。总是把无私的关怀带给别人。在汶川大地震后，我毫不犹豫地拿出自己所有的积蓄，捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区;每当看到许多人在地震中失去宝贵的生命时，我就会伤心的哭泣;每当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持，从废墟中被救出时，我又会含着泪水兴奋地欢呼!
在这次学校里组织的“心系四川地震灾区”义卖活动中，我不仅积极地参加义卖，还把自己积攒一年的零花钱再一次捐给了灾区，为他们重建家园尽自己的一份微薄之力!
同学们，我没有惊天地的壮举，但是，我期待你们能把宝贵的一票投给我吧!我会用自己的诚实、勇敢、善良、自信等优良美德来感染身边的每个人，做个名副其实的“美德少年”!谢谢你们!
五星少年是哪五星篇七
我叫隋秉霖，.8.3生于山东烟台。现就读于山东省烟台大学附属中学初二三班。
我从春幼儿园大班时开始接触钢琴，当时我就被这庞然大物发出的天籁之音迷住了，回家跟爸爸妈妈说我想学钢琴，爸爸妈妈很爽快的答应了。我的启蒙老师是鲁东大学刚毕业的孙静静老师。学钢琴的孩子多，每天是大堂，每个孩子大约有10分钟左右的练琴时间，我不满足这点练琴时间，但是家里没买钢琴，只能每天傍晚妈妈去接我时再去幼儿园琴房练琴半个小时左右。
208月，我成为烟台大学附属中学的一名小学生，但是我的学琴生涯并没有结束，每天放学后我都在小饭桌眼巴巴的等妈妈来接我，我们再去幼儿园的琴房去练琴，那年的雪下的特别大，天特别冷，我一天没落的去琴房练琴，幼儿园的老师们很佩服我的毅力，爸爸妈妈也深受感染，决定倾其所有为我买琴。于是，的元旦，我拥有了我们家最昂贵的玩具---一架原装的雅马哈进口钢琴，也从此拉开了我学琴生涯的新篇章。
夏，随着我技艺提高的需要，我师从烟台市少年宫黄河钢琴室的王镇军老师。在王老师这里我的进步很大，但是因为幼儿园时期的基础太差，我付出了双倍的努力来纠正那些不良习惯却收效甚微，只是乐感和旋律有了新飞跃。
夏，师从德国慕尼黑音乐学院回国的烟台大学钢琴教授廖少斌老师，从基础开始抓起，这才真正开始了我的钢琴之旅。
4月，我参加了招商银行举办的“金葵花杯全国少儿钢琴大赛”，信心满满的我却弹砸了，名落孙山，给了我很大的打击，廖老师说我的上台经验太少，应该多参加比赛给自己积累丰富的舞台经验。
月，我参加了烟台日报社跟蒙牛公司联合举办“蒙牛杯烟台市少儿钢琴大赛”。时隔一年，我没有间断的坚持每天练琴，因为刻意的锻炼，每次的弹琴我都当成是在舞台上，我没有了以前上台的紧张，有的全是自信，当我从容的演绎了我最拿手的《夕阳箫鼓》后，场下爆发出热烈的掌声，这次的比赛让大家刮目相看，他们都不相信当年的错音大王能取得如此喜人的成绩，我获得了比赛的第三名。这是我学琴后又一个新的开始。
元旦，我报名参加大连“科曼杯”国际少儿钢琴大赛，参加比赛的各路高手有300多人，进入决赛的200多人，我是少年独奏三组。为了这场比赛，我足足准备了差不多有半年时间，并四处参加比赛积累舞台经验，提升自己的台上演奏水平。我原本信心十足，冲着金奖而来，可是连夜的漂洋过海，我发烧了。我在台下听着选手们的演奏，他们弹得都不错，都属于高手，高手过招才能发现自己的很多不足。评委们是全国各地请来的，每个赛场至少有一名外国评委参与评分，是一次非常公正公开的国际比赛。轮到我上台了，因为发烧，浑身无力，我努力的调节自己达到最佳状态，可是手臂手指不太听我大脑的指挥，还是碰错了几个音，只取得了银奖，与金奖无缘。虽然成绩并不喜人，但是我学到了很多，不能好高骛远，强中自有强中手，一山更比一山高，获得金奖的选手，不论是演奏水平，还是弹奏技巧，还是心理素质，都在我之上，让我心服口服。这次的比赛让我认识到，自己对自己的要求太低，总是以差不多为借口，比之金奖的选手，我付出的可能只是皮毛。同时更加认识到了自己的欠缺，也认识到了不仅是对待音乐要严谨、精准，对待学习和生活中的任何事情都要用心琢磨，严肃对待，否则你怎么对待他们，他们就会怎么对待你。
学海无涯，我现在每周一节钢琴课，每周一节音乐素养课，让我学到了很多的知识，乐理知识和钢琴知识都已经算的上专业级的了。虽然钢琴占用了我大部分的业余时间，我比同龄人少了太多玩耍的时间，但是我的文化课依然在班级里占前十名，体育、美术也是很优秀的，我的篮球、乒乓球都很好。我将自己的生活安排的充实并且丰富多彩，在以后的路上，我会更加努力，不久的将来，会有更大的成绩!
五星少年是哪五星篇八
敬爱的老师、同学们:
大家好!我是五年级187班的刘煜炀，今天我演讲的题目是争当四好少年。
我们每个小学生都是少先队中的一名成员，“争当好少年”是每一名少先队员心中的目标。要想成为一个优秀的少先队员，我们需要做到“四好”:热爱祖国、理想远大;勤奋学习、追求上进;品德优良、团结友爱;体魄强健、活泼开朗。
我要争当热爱祖国，理想远大的好少年。当爱心凝聚成一股股暖流涌向地震灾区，当五星红旗在奥运会的赛场上一次次升起，当精彩纷呈的彩车、欢呼雀跃的方阵依次走过天安门广场，我相信，在每一个中国人的心底，都会翻腾起一阵浓烈的荣耀感与爱国情感。古人有云:“少壮不努力，老大徒伤悲。”梁启超也说过:“少年强则国强，少年富则国富。”周恩来总理更是在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟志愿。我们应在我们最美好的年纪，树立起建设强大祖国的理想，振我中华，扬我国威!
我要争当勤奋学习、追求上进的好少年。成功的光环永远垂青于有上进心的人，岁月的年轮永远会留下人类社会贡献者的足迹。古今中外，多少从小勤奋学习，追求上进的少年，最终成长为流芳千古的一代名人。凿壁借光，为财主干活不要工钱，只为能借书看的张衡;不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读诗经的屈原;类似的例子，还有一定要争气的爱迪生;爱书如命的鲁迅„„，他们在人类历史的长河中，犹如一颗颗闪亮的明星，散发着夺目的光芒，无论时光怎样流逝，都丝毫不会褪色。
我要争当品德优良、团结友爱的好少年。挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢登攀。祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。鸟美在羽毛，人美在心灵。人的心灵美才是最美的。让我们弯下腰，捡起脚下的纸片;拿起布，擦掉墙上的污迹;停住脚，收回踩踏草坪的步伐;伸出手，拉起摔倒的同学，拧紧滴水的龙头，搀扶蹒跚的老人;张开口，讲出温馨的话语，喊出正义的声音;站出来，制止不文明的.行为，指责不礼貌的举动。
我要争当体魄强健、活泼开朗的好少年。用充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。活泼开朗是每一名少先队员都应具备的性格。它就像温暖的阳光，人见人爱。有了健康强壮的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。否则，就像建立在沙滩上的楼阁，看似雄伟壮观，但暴风雨一来，转眼间就会坍塌。同学们一定要经常锻炼，让自己有一个健康强壮的身体!
同学们，“四好”少年不是梦，只要努力，我们大家都能够实现。今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长。明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国的大厦，使它更加繁荣富强。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好!今天我演讲的题目是《争做文明少年》。
中国是一个文明古国，素有文明礼仪之邦的美称。讲文明、讲礼仪、讲卫生是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我们要争做文明少年，为祖国建设做出贡献。
那我们身为21世纪新少年，又该怎么做呢?
大家还记得中央电视台的一个公益广告吗?有一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子捡篮球，一边捡垃圾，还帮老人推车，跑了一路，好事做了一路，快乐了别人的同时也快乐了自己。
我们要从点点滴滴做起，从身边的小事做起，养成讲文明，讲礼貌、讲公德的习惯。在学校里，做到不说脏话、粗话，不打架骂人。见了老师主动问好，主动帮助弱小同学，团结友爱。爱护环境卫生，不乱扔纸屑、果皮，塑料袋。不攀折、践踏花草树木，不随地吐痰。在家里，尊敬父母，孝敬老人。在公共场所，爱护公共设施，爱护公共卫生。乘车，主动给老弱病残让座。
所以，我们作为新世纪的少年，更不能随手乱扔，要讲文明、讲卫生，因为我们是中国人，是祖国新一代的建设者，所以我们更要树立中国人的形象。
同学们，行动起来吧!让我们积极投身到创建美好家园的活动中吧，从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，拣起一片废纸、拾起一个塑料袋，让我们的家园净起来，让我们的家园亮起来。同学们，努力吧，争做文明少年!
五星少年是哪五星篇九
一、指导思想。
为了切实加强家庭、学校、社会的沟通，推进“阳光少年”育人工程，提高德育的实效性；学校德育工作在原来基础上，结合我校的实际，建立建立家庭、学校、社区三位一体的“五星阳光少年”德育评价体系，对学生个体的德育评价模式，以培养学生良好的行为习惯，培养学生的创新精神和实践能力，造就出德、智、体、美、全面发展的“阳光少年”。让学生真正体现“在校是好学生、在家是好孩子、在社会上是好公民”。
二、关于“五星少年”评比活动的说明：
我校将对学生实行“五星”制管理，即：（1）安全纪律星（2）文明礼仪星（3）勤学爱学星（4）卫生环保星（5）才艺展示星；“五星评比”每周评比公布一次（在橱窗外墙设立挂星栏）。
三、评选细则：
1、安全纪律星：
（1）安全意识强，注意出行安全，遵守交通规则，不与机动车抢道，不在马路上追逐、打闹、玩耍；本周无安全事故。
（2）正确使用电、气、水等设施，安全无事故。知道110、119、120等报警电话的含义并懂得使用。
（3）在学校、家庭、社会活动时注意安全；无大人陪同不去游泳；不到网吧、酒吧、游乐场等少年儿童不适宜的场所活动。
(4)遵守学校、班级、课堂纪律，上课能认真听讲。
（5）课间不大声喧哗、追逐打闹。
（6）没有校外家长、校内教师、学生的投诉。
2、文明礼仪星：
（1）仪容仪表大方，服饰整洁，佩戴红领巾、学生卡。
（2）爱护公物，不故意损坏公物和同学学习用品、衣服等。
（3）升旗脱帽行礼，严肃认真，唱国歌声音响亮;站姿坐姿端正。
（4）遵守课堂纪律；同学之间有礼貌，说话文明，不打架不骂人。
（5）见到长辈、老师敬队礼（队礼规范）。
（6）排队有秩序，礼让在先，不大声喧哗。
（7）在社会、家庭无不尊敬家长、邻居、长辈的行为。
（8）关爱父母、长辈或邻居，多为他人做力所能及的好事。
（9）课后，书包、椅子应统一摆放整齐。
3、勤奋爱学星：
（1）课前准备充分，上课认真，发言积极，合作能力强，善于倾听别人的发言。
（2）早读时能自觉地读书，在阅览室能自觉、认真地看书，并能记录词汇和写读书心得。经常自觉阅读课外书，背诵经典诗文和积极参加其它课外实践活动，兴趣广泛，效果良好。
（3）按时完成作业，书写清楚工整，质量较高；读书、写字保持正确姿势；写作业时不看电视、不玩玩具。
（4）学习成绩不断进步，无退步的情况。
4、卫生环保星：
（1）认真值日，从小养成爱劳动的良好习惯。
（2）衣着整齐干净，勤剪指甲，勤洗澡，男生不留长发，女生不散发。做到“五勤一整洁”。
（3）饭前饭后洗手，饭后将桌子擦干净，洗净手。
（4）不随地吐痰，大小便入池，及时冲洗便池，便后洗手。
（5）积极参加社会实践活动，主动干家务。
（6）节约用水、用电，及时关好电器、水笼头；不嬉水，不浪费各种资源。
（7）爱护一草一木，不乱丢乱抛，不制造白色污染；主动清理花坛、草坪。
（8）不到无证无照、卫生状况差的商店购买零食。无因进食不卫生食物而出现身体不适的现象。
5、才艺展示星。
（1）在学校积极参加体育锻炼，在校外每天能与家长或同学一起参加练习跳绳、踢毽子等有益的体育活动半小时以上（须有证人）。
（2）早操、眼保健操天天坚持、动作准确，不无故不参加（班主任跟班监督、登记）。
（3）积极参加学校、班级组织的各种活动，能充分展示自己的才艺。
（4）保持心情愉悦，做一个开朗活泼、胸怀宽广的阳光少年。
四、奖惩办法：
1、设立“嘉奖星”，以表彰进步大以及在各级各类比赛中获得奖项的同学。本星以取得以下成绩时即可由学校或班主任确认并于当周颁发。
（1）在各级比赛中获得奖项者；
（2）检测中获得年级前5名，期末测试总分在班级排名前10名；
（3）拾金不昧、好人好事。
（4）某时间段内各方面皆有较大进步者，学习测验成绩比前一次进步5分以上者（含5分）。
以学期累计，年级获五星前十名给予奖励，后十名参加学习和培训。
五、“五星阳光少年评价系统”的使用与管理。
（1）投票作为学校、家庭、社会对学生德育评价和联系的桥梁，对学生校内外表现作综合评价。
（2）评价卡设“五星”，每周评一次，周一班会课后班主任即将上周全班同学获星情况上传至教导处，周二由教导处向全校师生张贴公布。
（3）“五星”均由学生，老师在班级上投票评价，并由班主任确认后方可获得。
（4）全体教师都有权利、有义务严格按规定使用和管理好“五星阳光少年评价系统”，但要防止滥发星而造成的负面影响。
（5）全体教师须严格按照评价标准对学生进行评价，激励优秀生的同时也要照顾后进生，对有进步的学生可适当放宽尺度。
（6）各班由班主任负责登记学生五星获取情况，以备班级查询。
（7）要教育学生认真维护评价系统的正常运作，评价要实事求是。
（8）学校教导处将全体学生“五星”获得的数量进行统计；按数量的多少进行“星级少年”评选，对获得“五星”的同学给予奖励和表彰。
白池沟小学。
五星少年是哪五星篇十
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
父母为我取名xx，是希望我不断超越自我，成为出类拔萃的人。一个从懵懂中来，蹒跚地沿着知识的阶梯而上的我，在承受着父母的恩泽、沐浴着师长的圣洁中成长，让我懂得自主能构建睿智，自主能磨炼意志。
主动帮他们分担家务。正如我的名字那样，我成为一个独立自主的小学生。
我爱好广泛。不仅喜欢读书，还经常参加校内外的各种兴趣班培训。我读过《中国少儿百科全书》、经典童话、儿童文学;我练过钢琴、月琴，学过国画、奥数、剑桥英语;我参加过县级、市级、区级、国家级各种比赛。虽然并不是每次参加比赛都获奖，但是我却收获了比获奖荣誉更珍贵的东西——参与的乐趣、面对失败的勇气、胆量的培养。记得去年我到桂林参加唱歌比赛，虽然没有进入决赛，但是我认为收获是最大的。因为我那次上台表演，已经不再心惊胆战了。参加各种竞赛让我变得越来越自信，磨炼过的我更加坚强。正如我的名字那样，我成为一个自强不息的小学生。
“事在人为”是我的座右铭，而且我相信什么事都在于一个“勤”字。因此，不论什么事情，我都认真对待，竭尽全力去把它做好。功夫不负有心人，我在勤奋耕耘的土地上尽情地收获着累累硕果。一至五年级连续被评为“三好学生”，每学期期考成绩都进入年级前10名。20被评为县级优秀学生干部。我先后获得广西少儿演讲比赛二等奖、全国小学生英语竞赛二等奖等十多项奖励。正如我的名字那样，我成为一个勤奋刻苦的小学生。
“世界上没有比脚更长的路，没有比人还高的山”，无论这次竞选结果怎样，我都会将它当作我成长的又一次试飞，为梦想展翅腾飞。我相信，自己不断超越自我，总有一天会成为出类拔萃的人。
我的演讲完毕，谢谢大家!
五星少年是哪五星篇十一
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!我是xxx，很高兴参加这次演讲比赛。
今天，我演讲的题目是《争当文明小学生》。
回顾这些年的学习生活，一路走来辛辛苦苦。
明白了什么是目标，什么是责任，什么是拼搏，什么是奉献。
泰戈尔曾说过：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。
”而现在，我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔。
”常言道：“少年兴则国兴，少年强则国强。
”青少年学生是祖国的未来，民族的希望。
我们应记住先训，锻炼自己，好好学习。
时时刻刻不忘“八荣八耻”，以身作则，热爱祖国，报效祖国。
树立以建设强大祖国为理想，坚持不懈，努力奋斗!作为一名少先队员，我们要时时刻刻以德智体美劳这几个方面来严格要求自己。
然而作为一个少年，知识是建设国家主要的，也是最有利的途径。
全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎，为人类所面临的重大科技问题进行研讨。
会议期间，有人向一位诺贝尔奖获得者请教，“您是在哪所大学获得重要知识的?”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说，“我是在幼儿园。
用过的东西要摆放整齐，吃饭前要洗手，午饭后要休息，做错了事要表示自己的歉意，仔细观察周围的事物„„”谁也没有想到，在我们平时看起来最平常的行为习惯，却成就了这位科学家最辉煌的事业。
这位获奖者的一席话耐人寻味。
的确，良好的行为习惯会影响人的一生。
不骂人，不说脏话，礼貌待人呢?那么，从现在开始，做一个文明的小学生吧!同学们!今天，我们只是一棵幼苗。
在学校这片沃土上成长。
明天，我们将是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强!“少年强，心飞翔。
断了路梦在天上，败不降最坚强，泪擦干挺起脊梁”让我们用自己的双手，去建造更好的祖国!我的演讲结束了，谢谢大家!
五星少年是哪五星篇十二
为贯彻落实我校“弘扬核心价值观、践行文明行为规范”主题实践活动要求，充分发挥未成年人先进典型的引领示范作用，根据我校《驻马店市第***中学“弘扬核心价值观、践行文明行为规范”活动措施》，经严格的初评、复评和终评等程序，评选出我校三月份“五星少年”，现将名单公布如下：
爱国之星：***诚信之星：***明礼之星：***友善之星：***勤俭之星：***希望受到表彰的同学以此为新起点、新动力，珍惜荣誉，再接再厉，在日常学习和生活中更好地发挥表率作用。
驻马店市第***中学。
2017年3月。
驻马店市第十七中学。
为贯彻落实我校“弘扬核心价值观、践行文明行为规范”主题实践活动要求，充分发挥未成年人先进典型的引领示范作用，根据我校《驻马店市第十七中学“弘扬核心价值观、践行文明行为规范”活动措施》，经严格的初评、复评和终评等程序，评选出我校六月份“五星少年”，现将名单公布如下：
爱国之星：高美星诚信之星：董枫玲明礼之星：陈。
晨友善之星：赵佳怡勤俭之星：周子琳。
希望受到表彰的同学以此为新起点、新动力，珍惜荣誉，再接再厉，在日常学习和生活中更好地发挥表率作用。
驻马店市第十七中学。
2017年6月。
驻马店市第十七中学。
为贯彻落实我校“弘扬核心价值观、践行文明行为规范”主题实践活动要求，充分发挥未成年人先进典型的引领示范作用，根据我校《驻马店市第十七中学“弘扬核心价值观、践行文明行为规范”活动措施》，经严格的初评、复评和终评等程序，评选出我校五月份“五星少年”，现将名单公布如下：
爱国之星：刘。
珂诚信之星：余水清明礼之星：张霖琳友善之星：高。
迅勤俭之星：李丰晴。
希望受到表彰的同学以此为新起点、新动力，珍惜荣誉，再接再厉，在日常学习和生活中更好地发挥表率作用。
驻马店市第十七中学。
2017年5月。
驻马店市第十七中学。
为贯彻落实我校“弘扬核心价值观、践行文明行为规范”主题实践活动要求，充分发挥未成年人先进典型的引领示范作用，根据我校《驻马店市第十七中学“弘扬核心价值观、践行文明行为规范”活动措施》，经严格的初评、复评和终评等程序，评选出我校四月份“五星少年”，现将名单公布如下：
淼
希望受到表彰的同学以此为新起点、新动力，珍惜荣誉，再接再厉，在日常学习和生活中更好地发挥表率作用。
驻马店市第十七中学。
2017年4月。
五星少年是哪五星篇十三
本人是一个乐观开朗，积极向上，始终严格律己，洁身自好。
要求自己的中学生。在学习上，本人勤奋认真，力争上游，上课认真听讲，课后独立完成作业；在生活上，本人严格遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，热爱班集体，积极参加学校组织的各项文体活动；在政治思想上，本人热爱祖国忠于党，拥护党的领导，积极参加团员活动，从未参加任何非法组织。我为人随和，与同学相处融洽，能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学，积极参加班级的每次活动，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面，让我机会和具有不同背景的人交往，在这些过程中很好的培养了我交际能力，也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。
热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。
在学习上，我成绩良好，多次获得奖励。在学习专业课知识的同时，更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的其他内容，使所学知识能够与社会发展相适应。
在校期间，我一直担任学生干部，工作责任心强，有较强的组织能力、领导能力以及较好的'团队合作精神。
我的兴趣广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。
本人在校表现良好，能遵守纪律，尊敬老师、团结同学，乐于助人，热爱班集体，经常参加有益的文体活动。主动承担学校安排的各项任务。
学习态度端正，依时到校，上课专心听讲，作业能按时按质按量完成。自评为优秀。
我自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为校五星少年、全优生，一直担任班级中队长职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下，我一直都很优秀。我德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得显著的成绩。
受父母影响，我热爱自己的国家。通过学习历史，我为有着五千年华夏文明的中华民族面骄傲。尤其是伟大的中国共产党带领中国人民建立新中国。建设新中国。改革开放的三十年，中国的现代化建设取得了举世瞩目的成（绩）就。每当看到中国的奥运健儿站在最高领奖台，五星红旗冉冉升起，听到庄严的国歌奏响，我为祖国面自豪！作为一名临近毕业的初中生，我多么想以优异的学业成绩向祖国报喜。
在老师眼中，我是一名品行端庄的学生。尊敬教师和长辈，遵守纪律，团结同学，爱劳动，爱集体活动。集体荣誉感强，不论是校运会还是艺术节总是奋勇争先。为班级争光，多次获得校运会200米、400米、1500米的年级前几名。多次获得校级演讲比赛、朗颂比赛、歌唱比赛一等奖。
在父母眼中我是一个听话懂事的孩子。由于爸爸妈妈对我从小要求比较严格，在生活上，学习上，我养成了较强的独立性。基本上不用爸爸妈妈操心。
在同学们看来，我是一个肯帮忙的好哥们。不论同问什么、借什么，我总是尽力而为。同学之间从不斤斤计较，好多次帮了同学，坏了自己的大事，总之同学关系一片睛朗。
学习对于我来说应该是较轻松的。我自小喜爱数学，一好自学，二好钻研难题。每当解出一道貌岸然难题，心中总有成就感。一有机会就参加数学竞赛，两次获得长沙市子弟中学系统数学竞赛一等奖，一次获得长沙市教学竞赛二等奖。要不是交通堵车迟到考场还有希望获一等奖呢。平时学校考试只需花少半时间就可以做完。基本上没有不会做的题。物理和化学也形成了自己的一套风格。先在教师讲课前自学一遍，作业花的时间少就少在解题思路较快，然后研究一些解题方法。总的觉得还是能轻松掌握。英语学习我的方法是课内课外相结合。讲究语感，阅读、听力、语法结构已打下一定的基础；完型填空稍差。语文对于我相对偏弱一些。可能是下的功夫不够硬，不过我会努力攻下这一薄弱环节。生物地理我下的功夫不多却也顺利拿下了。政治历史我的知识结构还可以就是解题的训练程度和准确性还有待提升。
我自己认为我是一个合格的中学生，虽然有时不够努力，有马虎现象，但我会改掉自己的缺点，向更高的标准看齐。
五星少年是哪五星篇十四
徐一帆小朋友勤奋好学、品学兼优。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课，在课堂上，集中注意力边听边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成良好的学习习惯。对于学习中遇到的困难，在家里问父母，在学校向老师和同学请教，直到弄懂为止。在课余时间，他还喜欢广泛地阅读各类书籍，坚持用广博的知识充实自己。久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。一份耕耘，一份收获，不懈的努力，踏实的学习态度，因此学习成绩一直处于班上的前列。其次，他心地善良、追求纯真。他有一颗善良的心，总是尽可能帮助别人。在学习和生活上尽可能的给别人提供帮助，让他们感受到温暖。另外，他孝敬父母，尊敬长辈。他还是一个非常孝敬长辈的好孩子。在爸爸、妈妈下班后，他就会主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。有时，妈妈干完活太累了，回家后倒头便睡。当看见碗和衣服还没有洗的时候，就会主动拿去洗，常常是把水溅满了一身。妈妈起床后，感觉腰酸背疼，他又跑过去帮妈妈捶背、揉腰；在空余时间，他总会陪父母聊聊天，给他们带来无尽的快乐。他还坚持自己的事情自己做，从不让父母为他操心，尽可能的减轻父母的负担。
徐一帆小朋友在渐渐长大，有那样多的梦想等着他去实现，还有那样多的人生旅程需要他他去经历，相信在老师、亲人的呵护下，他一定会健康、快乐地成长着，做一个健康向上、全面发展的好学生。
五星少年是哪五星篇十五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
少年，祖国的希望。“少年强则国强”，“少年雄于地球则国雄于地球”百年历史，梁启超的《少年中国说》就激励着多少有志少年为祖国强盛而奋斗着.别看我是个个头不大的小不点，却也胸怀凌云壮志，时刻为建设我们强大的神州中国而努力着。
“吾生有涯，而知也无涯”我深知我们要珍惜时光，勤奋学习。当代女作家张海迪，五岁的时候患有脊髓病，从此只能坐在轮椅上，但她却自学了英语，翻译了不少英文作品，很多人不相信，问她怎样做的，她回答说:坚持每天背10个单词，有时背不全想放弃时，就狠狠地咬几下自己的手指，督促自己一直坚持下去。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神，最终成为当代女作家。张海迪的坚强与好学激励着我，我深信学习上无难事，只要我们热爱学习、主动学习、勤奋学习并持之以恒，就一定会取得成功。
我就是一个学习认真、追求上进的阳光女孩。在学校，我是老师的得力助手，做事认真、爱好广泛，我喜欢拉提琴、下围棋、打羽毛球、唱歌、画画、设计各种漂亮的服装、城堡。长大了我就做一个设计师，把我们的祖国设计的更美、把我国的人们装扮的更美。
在家中，我的红领巾和一些小的衣物都是自己洗，还能帮妈妈分担一些家务，妈妈笑称我是最棒的小助手。每天吃饭时，我还会替爷爷奶奶盛好饭，放好筷子，爷爷奶奶说我是一流的服务生。
在生活中，我时时处处从身边的小事做起，弯下腰，捡起地上的'纸片;拿起布，擦去墙上的污迹;停住脚，收回践踏草坪的步伐，伸出手，拧紧滴水的龙头、、、、、、勿以恶少而为之，勿以善小而不为，需要我们小小少年去做的事还有很多很多，请相信：我会用行动，一直去努力!
同学们，“少年强，心飞翔。断了路梦在天上，败不降最坚强，泪擦干挺起脊梁”，让我们树立远大的理想，为中华崛起而读书，为祖国更加繁荣昌盛、更加强大而不懈努力吧!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我是来自xx班的xx。
个人文明一小步 社会进步一大步,做文明美德少年，我觉得我们应该从身边的每一件小事做起。记得小学一年级的时候，一次轮到我们组值日，我在走廊里拖地的时候，发现教室里没人值日。我心想今天就算只有我一个人值日，也要把教室打扫干净。我拖完了地又去屋里扫地，扫完地后又去擦墙，擦完墙后又去倒垃圾，最后虽然我有点累，但我心里很高兴，因为我们班卫生分得了10分。
在学习上，我是一个努力勤奋的人，一日之计在于晨;我每天早上6点半起床，开始早读;我每天都做好预习、复习，上课认真听讲，积极发言，不折不扣地完成老师布置的作业，我知道只有努力勤奋地学习，才能成取得优异的成绩，掌握丰富的知识，丰富的知识是我们翱翔的翅膀。
在学习之余，我爱好广泛，经常参加各类活动。我从五岁开始学习跳拉丁舞和拉小提琴。由于老师的辛勤培育和我的刻苦训练，我多次在各类才艺比赛中获得荣誉。通过参加这些活动，不仅使我得到了很好的锻炼，也增强了我的自信心。
我认为做一个美德好少年，还要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，向雷锋叔叔学习，很多时候帮助的是别人，快乐是自己。同学之间团结友爱、互相帮助。坐公交车的时候主动给老人让座。在家里孝敬父母，帮父母做自己力所能及的事。
我相信只要我们从小事做起，从我们自身做起，就一定能成为美德少年!
谢谢大家对我的支持!
