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教育的目的是培养学生的全面发展，那么我们应该怎样评价一个学生的全面发展呢？如何写出有趣、生动的文章？让我们一起来探讨吧。希望这些范文能激发大家的创作灵感，提供一些新的思路和观点。
假如我是神笔马良作文400字篇一
假如我是神笔马良，我就会画出一栋又栋的房子。并把这些房子送往去年四川大地震时，那些受灾的群众的手里，让他们有自我的房屋，过上更加欢乐、美满的生活。
假如我是神笔马良，我就会画出很多的稻米，分发给那些没有饭吃的'人们。要明白，这些人每一天都要在大街上乞讨。一天下来，他们手里的钱多则十几元，少则仅有几元钱呀！所以，我要多画点米，让这些叔叔们不再那么辛苦，那么劳累。
假如我是神笔马良，我还会画出无数的课本，送给那些和我们一样大，却因为家里特殊原因不能上学的小孩子们。让他们在家里自我读书，遨游在书的海洋里。瞧，这些孩子们，是多么渴望和热爱书呀，读得多认真！也许，这些书就是对他们来说最惊喜的礼物吧。
假如我是神笔马良作文400字篇二
我的家乡一年四季沙尘暴特别多，而树可以挡风沙，还可以绿化环境，我要为家乡画上满山遍野的绿油油的树，让我的'家乡变的更美！
2010年4月14日，青海的玉树被无情的地震袭击了，我要为他们重建家园。在祖国的大地上画起一座座高楼大厦，让他们的家园比以前更繁华，更美丽。
我要为残疾人画上坚强有力的双腿，让他们去游览祖国的锦绣山河；我要为失明的盲人画上一双明亮的眼睛，让他们看到五彩斑斓的世界；我要为警察叔叔画上一套新型的警衣，子弹打不透，炮弹炸不烂；我要为科学家画上一个高度的显微镜，把一个微小的东西，变成一个巨物。
我要为地球妈妈换上新装，让天空更蓝，海水更绿，让树木长的枝繁叶茂，使地球妈妈容光焕发，永远年轻。
我要……。
这些只是想象，我要努力学习，在不久的将来让想象变成现实。
假如我是神笔马良作文400字篇三
"我们现在的环境已是非常恶劣了，空气已经被污染了。假如我是神笔马良的话，我一定要空气变得清新，环境好一些。
突然，我变成了神笔马良。我发现我的手上也有了一只又粗又大的神笔。然后，我来到了垃圾场，发现那儿的垃圾多地数也数不清，而且又还臭气熏天，然后，我用神笔画了一个吸尘器，那可是一个无论多少垃圾都不会满的吸尘器。我就把所有的垃圾都吸进了这个吸尘器里。然后，我又画了一个随意门，我打开这个门走进了一个十分热的地方——火山口，我就把吸尘器里的所有东西都放了出来，再让火山的`火焰把它烧完。我又回到了哪个臭气熏天的垃圾场。我想，这么臭怎么办呢?对了，我画一瓶香水，这瓶香水十分神奇，一喷就可以香飘十里，又可以让这里的环境十分干净。我在每个角落都喷了一下，许多人闻着香味都过来了想看看究竟怎么回事。现在那个臭气熏天的垃圾场变成了又干净又香的地方。在这垃圾场前面的几家服装店的生意也好了，因为这些人觉得在这环境这么好的地方出来的衣服一定十分好。我又来到一个烟雾十分浓而且还要把污水排放到河里的一家工厂前，我想：“这样污染环境，让人怎么生活啊!我就把烟用神笔画成了清新的空气，把排放出来的污水全画成了十分干净的水，我又把那条十分脏的河画成了清澈见底的河，清得可以看见水底的沙石，绿得仿佛一块无暇的翡翠一样。
我希望人们不要再破坏环境了，我们只有一个地球妈妈，所以我们不能让她伤心，难过，应该让她每天都开开心心的，又十分干净，十分香。"。
假如我是神笔马良作文400字篇四
一天晚上，写完作业，爸爸妈妈已经躺在床上休息了，我轻轻的走到客厅，打开电视，正播放动画片《神笔马良》。我坐在沙发上津津有味地看着。
马良有一支神笔，画什么有什么，他专为穷苦人做事，从不去帮助富贵人。一天，有一个地主老财，派人把马良抓了起来，老财让马良画金山。马良就拿起笔来画了一座闪闪发亮的金山。老财刚要派人去搬金山，突然，马良在金山的周围画上了大海，马良画了一艘大船，老财坐上船，直奔金山。马良又画几笔，一阵狂风把船掀翻，把财主淹死了。
我从梦中醒过来，看见床头真有一支神笔，我半信半疑地拿起神笔，网地上画了一只小狗。突然小狗活了，看着我，摇着尾巴，叫了几声。我开心叫了起来：“我终于有神笔了！”
第二天，我来到一个贫苦的小山村，看见这里因为连续几年没有下雨，大地已经被太阳烤得爆裂，河水枯竭，人们没有水喝都快要渴死了。于是，我画了一场很大很大的雨。顿时，天空“哗哗”地下着大雨。人们高兴着到屋外面的雨欢呼着，喊叫着。看见小山村里面的人们喝上水，看见一座大山，里面有座小学校，有位老师正在里面教学。我给他们画了书本、电灯、衣服、鞋子和铅笔，我感到开心极了。
我只是有一个美好的愿望。我想让它成为现实。
假如我是神笔马良作文400字篇五
假如我是神笔马良，我会画一艘宇宙飞船，让我飞向太空。我会用我的神橡皮把太空垃圾擦掉，这样太空上就变得非常干净。我还要在太阳上画许许多多的大型空调，这样人类就可以到太阳上去探险了。
假如我是神笔马良，我会在地球上画许多机器人。它们可以把垃圾“吃”进肚子，然后把垃圾变成能量，让它们工作，这样，既可以使地面干净，还可以不浪费能源，很环保。
假如我是神笔马良，我会在贫穷的地方画上许多房子，这样人们都可以过着快乐的生活。
假如我是神笔马良——我知道这是不现实的。所以我要好好学习，将来成为国之栋梁！
假如我是神笔马良作文400字篇六
一天，我正对着桌子发呆，忽然一阵风把我带进了梦乡。
在梦里我发现我有了一支神笔，我在地上画了一张100元的钞票，居然变成真的了，我此刻是小富翁了，不对上天给我神笔是要我造福人类的，我怎样能够那么自私呢于是我画了一辆车出来看一看有没有人要我帮忙的。
我一出去就看到了两个小偷合伙偷一个小姐的皮包，于是我就画了一个便衣警察，警察飞快得向他们跑去，小偷来不及逃就把包扔回给了那位小姐，那位小姐向警察致谢，她应当还不明白这个警察是我画的吧！走了一会儿我来到了繁华的五一广场，只听到那里锣豉喧天人山人海，原先是在进行期望工程捐款，我想了想赶紧把刚才画的那一张100元放进捐款箱。正当我想再往前走的时候耳朵却响起了巨大的响声，梁敬松起床了，原先刚才的只是我的一个梦。
假如我是神笔马良作文400字篇七
假如我是神笔马良，我会先画出一座金钱山分给贫困的人们，再画出几只可爱的小动物，和他们一齐玩。因为我有一支神奇的笔！
我给大家讲一件事：有一天晚上，我变成了拥有一支神笔的马良，我便在地上、天上、房子上……画画，一看！哇！多美啊！人们出来一看，夸我是个小画家，竟然能把世界画的这么漂亮，人们都竖起大拇指夸我！我心里暗暗高兴，但觉得还不满足。，于是我又添了几笔，已经满足我的要求了！我便去贫困的各个地方去为别人造福，我为盲人画上一双明亮的眼睛，我为没有灯的教室画上一盏灯，为操场画上小草小花……我还会为灾难的人们画上一口井，好让他们喝上水，我还会让人们过上美满幸福的生活，我会为沙漠上画上花草树木，把沙漠里的'太阳画成月亮，一向没有太阳，我会为沙漠的每个地方画一口井，省的有人在沙漠中渴死，我会为冬天的雪地上不再变得那么滑和结冰。
总之，我一向在帮忙人们过上美满幸福的生活！
这支神笔是从哪儿来的？告诉你吧！是我那天过生日，我许的愿望是拥有一支神笔，没想到，许愿成功！
你们羡慕吧！期望你们也拥有一支神笔为人们造福。
假如我是神笔马良作文400字篇八
当我学过《神笔马良》这课后，我常常幻想着。
有一天晚上，当我闭上眼睛，就想起神笔马良，就那么的想着、想着，神笔马良就好像在我的梦中了。马良钻进我身体，我变成了神笔马良。
我来到了一个村子，这里只有房子和农民，没有草，没有树，地上干的裂了缝。一看这地方，一定是有很多年没下雨了。看到这情景，我就情不自禁地拿出神笔，在一堵墙上画了一口古井，井里的水是不停地往外流，那水清清凉凉的，即使是在炎热的夏天，只要喝了那井里的水，马上就会变得神清气爽。
接着，我又画了一座座漂亮的'房子，让这些农民住上舒服、快乐、幸福的一个家庭里，最后画上一些衣服，让农民穿上它，过上一个幸福、快乐的日子。
“叮铃铃，叮铃铃，懒猪起床，懒猪起床，叮铃铃……”我一觉醒来，一看眼前的东西不一样了，过了一下子，我才恍然大悟，知道这知识一个美梦而已。
假如我是神笔马良作文400字篇九
假如我是神笔马良，我要在干旱的地区，画一场春雨，让春雨滋润大地。我还要在那画条河，让那的村民有水喝。
假如我是神笔马良，我会在容易发洪水的地方，画一个大坝，以免让洪水淹没村庄，因为洪水让多少人丢失了生命呀！
假如我是神笔马良，我要在罪恶的战场上，画上休止符。因为罪恶的战争让多少人失去了亲人，让多少人失去了生命呀！
我希望我的梦想能够成真。
河北邯郸黎明街小学四年级：赵建超。
假如我是神笔马良作文400字篇十
假如我是神笔马良，有一支神笔，我将会为灾区画许许多多的房子，为他们重建家园；画一些被损毁的的古老建筑，让它们恢复原先的容貌。
假如我是神笔马良，有一支神笔，我将会画一些即将濒临灭绝的动物和已经灭绝的动物，我还会画一些被人类砍伐的树木，让它们重生，让世界更有生机。
假如我是神笔马良，有一支神笔，我将会画很多大型医院，这些医院全部有机械治疗，什么病都能够治，让那些即将离开人世的人类康复起来。
假如我是神笔马良作文400字篇十一
我一直在想，假如我是“神笔马良”那该多好啊！想着，想着，我仿佛自己就是马良，手里拿着一支无所不能地神笔，在天空中飞翔。
我飞到埃及，在金字塔下画出治疗埃博拉病毒的解药，不能让这种病毒一而再再而三地伤害我们人类和动物。没有了埃博拉病毒，人们都走出了房子，他们仿佛在对我微笑，向我挥手，仿佛在说：“谢谢你，亲爱的中国小朋友！”
我飞去我的学校，在树阴下画一个自动清洁机，把我们的校园打扫得干干净净。清洁阿姨们再也不用那么辛苦了。我仿佛看到她们伸出了大拇指表扬我呢！
过了好长时间，我才清醒过来，原来我还是我—一名普通的小学生。我要努力学习，长大做一名发明家想马良一样为人类做贡献。
假如我是神笔马良作文400字篇十二
故事里的人物真神奇啊！孙悟空的七十二变；葫芦娃的神通广大和神奇宝贝的正义......其中我最喜欢的是神笔马良。
假如我是神笔马良，我首先给的`小女孩画出一栋温馨的大房子，然后再划出一桌可口的饭菜...让她得到更多的温暖。
假如我是神笔马良，我要把地球画上许多的树，把臭水沟改成清澈见底的小溪；把所有工厂排出的污气都净化成清新的空气，让人们更好的在地球生存。
假如我是神笔马良，我会让穷人过上富裕的生活，让地球上没有穷人，没有偷盗和抢劫了......
假如我是神笔马良作文400字篇十三
假如我是神笔马良，我要为无边无际的沙漠画上一丝丝绿意，画上一条条清澈见底的小溪，画上五颜六色的花儿。
啊！如果我真的有一枝神笔就好了，我要为人民服务、为人类造福，现在我要努力学习，长大成为人才。我要用自己的双手把这一切都变成为现实，让所有的人们都幸福美满地生活。
假如我是神笔马良作文400字篇十四
假如我是神笔马良，我将会用神笔画出许多树苗，栽在树林里，让世界到处都充满绿，让我们地球上再也不会有肆虐的狂风和洪水。再也不会让沙栏镇学校里的`孩子遇难。
假如我是神笔马良，我将会画出许多水给那些缺水的地区，让他们也有干净的水喝，让他们健康，也能像我们一样痛痛快快地洗澡。
假如我是神笔马良，我将会画出很多的先进仪器，让中国变成一个不再让人欺负的。拥有先进仪器的国家。那时，我们的国家会越来越富强。
假如我是神笔马良，我将会画出很多钱，去给那些上不起学的孩子们，是他们那种无助的眼神变得更加的明亮自信，让他们学到许多知识，去改变他们的命运。
假如我是神笔马良作文400字篇十五
有一天，我戴着草帽，拿着一支金灿灿的神笔，走在森林里。我怎么觉得森林里空荡荡的？哦，这片森林是我画的，我忘记画小动物了！我连忙提笔画了四只孔雀；孔雀的颜色有蓝和绿、白和黄、红和粉、棕和黑，美极了！我还画了很多其他的动物……这时，一个士兵飞来抓住我：“马良，我们的国王要见你！”
他们的国王可是老鹰变的，他们的国王长着一双非常宽大的翅膀，还有一张锐利的尖嘴，上次还叫我帮他画五百只小兔崽子，我趁他们吃饱喝足后，睡着了，才跑出来。想不到今天又被他们给抓了，看来这次是不能放过他们，上次真是对他们太好了。到了老鹰国，国王来了，说：“这次给我画五万只兔崽子。”我先画了一片很大很大的草原，国王说：“你这个笨蛋，我叫你画的是兔子，不是草原，真笨！”“没有嫩绿的小草，小兔子们吃什呀？”我理直气壮地说。国王听得有理，一声也不吭了。我画了一只金灿灿的小兔子，那是用金元宝做的，我给金灿灿的小兔子画了五十条腿，它一跳，就能跳到五十千米了，国王飞快地追去。我又画了一头庞大的霸王龙，我坐到上面指挥道：“给我把老鹰国给烧了！”霸王龙马上喷火出来。很快国王抓住了金兔子，一咬，牙齿全掉光了，那是因为金兔子是用金子做的，很硬！此时，老鹰国被霸王龙烧掉了，国王却跑掉了，它离开了森林。我又用神笔画了一支魔法棒，给森林添加了一层保护膜。
这时一只大鸟飞过来喊道：“上作文课啦！再不起来就要被老师骂了。”我一睁眼，原来是个梦啊，我的同桌正在叫我呢！原来我趴在桌上睡着了。上课了，老师说今天要写的是《假如我是神笔马良》，我高兴地笑了。
假如我是神笔马良作文400字篇十六
现在大森林都被人们给破坏了，我无法忍受了，不要再去破坏森林了！不要再伐树了。
如果我是神笔马良，我拿起神笔画一场沙尘暴，让人们记住教训，懂得珍惜森林。
如果我是神笔马良，我拿起神笔画一座山，给人们一个考验，看他们会不会去伐树木，如果他们再去伐树木，我会画洪水把他们的家园冲毁，让他们无家可归。
如果我是神笔马良，我拿起神笔画一棵树，看他们是伤害这棵树还是尽力保护这棵树，不让别人去伤害它，让它健康地活着，每个人都来观看，它是仅有稀奇的树，让人们叹气、会自责不保护好这所有树林。
如果我是神笔马良，我放心地拿起神笔，给这地球上所有沙漠和荒山都添上树木，使人懂那里是多么珍贵，以后他们都不会再去伐树木了。这样使地球更加美丽。
假如我是神笔马良，我会那起笔，在纸条上面写着：“保护环境，人人有责”几个字给人们，要好好珍惜。
“臭丫头！想什么呢？”妈妈和叔叔冲我发火，我再一次从梦境中走出来。
我真的想对人们呼吁：“不要再伐树木了，要不然，你们对最后一棵树都不放过吗？如果真是这样，那大自然给你们的罪过是出乎意料的呀！什么泥石流，什么沙尘暴这些自然灾害都是对人严重的惩罚。
