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议论文是对一个观点进行辩证和论证的一种写作形式，通过写议论文可以提高自己的思辨和说服能力。注意总结的时效性，及时做出总结以保持准确性。总结是提升自我的必经之路，一起来看看吧；
机会作文600字小学篇一
阳春二月，春意盎然，但对我来说，却是与家人告别的月份。
二月十六号，开学前一天，我还迟迟不肯返回学校，他为我补着最后一课。
他，——我的父亲，一名高中物理老师。
“这题应该这样想……”听着他带着磁性而富有弹性的声音，望着他那躬着的背，深埋的头，突然发觉什么东西触动我的内心中最脆弱的那根弦，双眼再次被水雾所弥漫，矇眬中他的身影在我的心中愈发高大，一种冲动涌上心头：“爸爸，我爱您！”当我正酝酿着它，想说给他听时，六岁的妹妹拉住我的衣角说道：“姐姐的手表比爸爸的好看。”回头望父亲的手表——几十块钱的地摊货，而我的呢？名牌时尚，那种冲动又涌上心头：“爸爸，我爱您！”然而，我并未说出口。
时间在我的怦然心动时流淌着，不知什么时候他已站起了身，应该是讲完了吧。“你再看一遍，看完之后我送你去汽车站吧！”我哪里还看得下那些符号字母？满脑子只有我的父亲，从小到大，我从来都未向父亲说过什么催人泪下的话，现在我要走了，是不是应该告诉他。
时间如飞轮般旋转着，我已带好了东西，随着父亲走在楼梯上，静静地，听着他急促的呼吸声，我仿佛又看见了那些日日夜夜：每天早5点上班，晚10点下班，日复一日，年复一年……转瞬间，已到楼下，望着那台车子，我惊呆了：它——爷爷的自行车，竟还未退休。我被父亲的勤俭节约感动得五体投地了，坐在车的后座上，望着愈来愈远的家，我靠在父亲的那坚实的背上，终于……泪花在阳光下晶莹剔透。
难道只有父母对儿女与生俱来的爱是天经地义的，儿女对父母不及万分之一的爱表达都是怯懦的？不，我这一走就是半年，我一定不能再错过这最后的机会。
很快，到了车站，买完票，爸爸把我送上车，望着他那斑白的双鬓，我知道了时光不等人，“爸，我爱你，你一定要照顾好自己！”他与我会心地笑了，说：“没事，别担心我，你的优秀才是我最大的骄傲……”
机会作文600字小学篇二
一个晴朗的下午，朋友甲约朋友乙去郊外打猎。他们来到一个小山坡上四处望望，一个猎物也没有，连一只兔子也没看见。
正在失望的时候，突然听到“啾、啾”的叫声，向天空一看，原来是一只大雁在头顶上飞翔。朋友甲抢先拉起弓箭朝大雁射去，刚要发射却忽然对朋友乙说：“要是我射中的.话，就要炖着吃”，朋友乙听了这话就不高兴了，说：“不行，要烤着吃”，于是他们争吵了起来，大雁就趁机逃跑了。他们吵完架再往蓝蓝的天空一望，朋友甲说：“到嘴的大餐飞走了。”
这个故事说明机会来了，我们必须当机立断，抓住机会才能取得成功，不然机会就会在一瞬间溜走。正如人们所说“机不可失，时不再来”。
机会作文600字小学篇三
寒假到了，我、妈妈、姐姐和姑姑一起去四川旅游，我们爬了青城山，游览了乐山大佛，最后一天我们又去了峨眉山。
我们为了明天能看到日出，今天我们住在了峨眉山下的旅馆里。
第二天，我们六点就上山了我们顺着山上的人给我们指的方向开始登山了。啊！好大的雾呀！伸手不见五指，还好妈妈带了一个小手电，走了一会我说到：“好累呀！”“坚持就是胜利！”姑姑说。走了有个十分钟左右，我实在走不动了，“加油！”妈妈说这是一个开始。我就数石级1，2，3……98，99，100，哈哈不怎么累了！101，102，103……998，999，1000我们到金顶了，我们第一个爬上山顶看到了云海，这时太阳升起来了。开始像个红红的小月牙，然后越来越圆，整个过程也就十几分钟。
看完日出的我们要下山了，这时才有人陆陆续续上来。妈妈说机会是给最勤奋的人。我想着那句话下山了。
机会作文600字小学篇四
今天晚上，我看了中央电视台播出的《我要上春晚》节目，让人震撼的是一位来自浚县职专的名叫王桂桂的女学生，她是位右手没有手指的残疾女孩，但当她用残疾的手竟能弹奏出行云流水般的钢琴曲时，全场观众报以热烈的掌声，这掌声是对她的鼓励，对她的欣赏，更是为她身残志坚的精神赞赏。尤其是她钢琴老师的一段话更让全场观众热泪盈眶，钢琴老师说：“当她初学钢琴时，看到她用残疾的右手，每天比正常学生多练三四个小时的琴时，我很是于心不忍，她是位坚强而又乐观的孩子。放寒假了，可她仍要冒着风雪严寒骑车十几里来学校练琴，一直练到腊月二十九，她相信希望，追求梦想的精神彻底感动了我，我像对待自己的家人一样呵护她”。老师说这话时，几乎泣不成声，为孩子的不幸，更为孩子的执着与自信。当董卿老师问桂桂你这样刻苦练琴是为了什么时，她格外平静地说：“为了‘自尊’”，全场观众又报以热烈的掌声。
看过这期节目后，许多感触涌上心头。不由得想起了“如果上帝为你关上了一扇门，必将会为你开启一扇窗”这句话，是呀，我们每个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的人，我们老师对于肢体有残缺的学生，一定要把特别的爱送给特别的他们，别让残缺的肢体再带给他们心灵的煎熬。桂桂的钢琴老师是位值得尊敬的好老师，桂桂的先天残疾并没有让他对桂桂失望，而是像家人一样对桂桂精心呵护和辅导，才使得桂桂这位被上帝多“咬了一口”的天使，用她残缺的肢体，在音乐的天空里徜徉。
由此想到我们在教育教学工作中，不只要关注身体残疾的学生，更要关注“习惯残疾”的学生。有的学生虽学习习惯差，但体育是他的强项，我们有没有对他进行鼓励和欣赏，给他重拾尊严的机会；有的学生虽调皮顽劣，但他聪明伶俐，我们有没有耐心对他进行浸润；有的学生虽在课堂上让你“难堪”，但你有没有发现他的见解很有创意；有的学生虽不服你管教，但你有没有看到他独特的个性魅力；有的学生……敬爱的老师们，他们的“缺陷”虽然很多，但作为教师的我们，应该从心理学和教育学的角度去正视他们的“种种缺陷”，用一双慧眼发现他们的长处，用多种“尺子”去衡量他们，给每一位孩子重新拾起尊严的机会，这也许是我们需要深入研究的教育课题。
机会作文600字小学篇五
在班上，有一个同学，姓赵，他的成绩很差，经常受到老师的批评，考试顶多得个60多分，班里许多同学瞧不起他。也许是受了这个刺激，赵同学在最近几天有了明显的进步。
今天，数学老师在黑板上写了一道题，叫我们做好。我们做完后，都纷纷拿给老师检查，赵同学也不例外，有一部分同学嘲笑他：“哈哈哈……就凭他的水平，还想让老师检查作业？”但赵同学没说什么，让老师看完作业后，就回到了自己的坐位上。过了一会儿，老师又提了一个问：“能不能用另一种方式解决这个问题呢？”老师刚刚说完，教室里一片寂静，都皱着眉头，冥思苦想着，牙齿紧咬着笔头。这时，赵同学出乎意料地举起了那只短，而又引人注目的小手，说：“可以把若干份看作单位‘1’……”赵同学说得清晰而流畅，好似汽车开在又直、又平坦的路上，没有一点颠簸的迹象。话音刚落，教室里先是一片寂静，随后响起了一片热烈的掌声，掌声里传来了对赵同学的敬佩和赞叹。老师夸奖赵同学：“同学们，你们看，你们班真是人才济济啊！连赵同学都有这么大的进步，有些同学是不是该更加努力呀？”“是。”讲台下，传来一阵自信而又坚定的回答声。从此以后，同学们下课都主动邀请赵同学去玩，赵同学真正体验到了上学的快乐。
生活中，我们只要像赵同学那样抓住机会，努力向上攀登，就能取得成功！
机会作文600字小学篇六
美国加州有位刚毕业的大学生，在xx年的冬季大征兵中他依法被征，即将到最艰苦也是最危险的海军陆战队去服役。
这位年轻人自从获悉自己被海军陆战队选中的消息后，便显得忧心忡忡。在加州大学任教的祖父见到孙子一副魂不守舍的模样，便开导他说：“孩子啊，这没什么好担心的。到了海军陆战队，你将会有两个机会，一个是留在内勤部门，一个是分配到外勤部门。如果你分配到了内勤部门，就完全用不着去担惊受怕了。”
年轻人问爷爷：“那要是我被分配到了外勤部门呢?”
爷爷说：“那同样会有两个机会，一个是留在美国本土，另一个是分配到国外的军事基地。如果你被分配在美国本土，那又有什么好担心的?”
年轻人问：“那么，若是被分配到了国外的基地呢?”
爷爷说：“那也还有两个机会，一个是被分配到和平而友善的国家，另一个是被分配到维和地区。如果把你分配到和平友善的国家，那也是件值得庆幸的好事。”
年轻人问：“爷爷，那要是我不幸被分配到维和地区呢?”
爷爷说：“那同样还有两个机会，一个是安全归来，另一个是不幸负伤。如果你能够安全归来，那担心岂不多余?”
年轻人问：“那要是不幸负伤了呢?”
爷爷说：“你同样拥有两个机会，一个是依然能够保全性命，另一个是完全救治无效。如果尚能保全性命，还担心它干什么呢?”
年轻人再问：“那要是完全救治无效怎么办?”
爷爷说：“还是有两个机会，一个是作为敢于冲锋陷阵的国家英雄而死，一个是唯唯诺诺躲在后面却不幸遇难。你当然会选择前者，既然会成为英雄，有什么好担心的?”
机会作文600字小学篇七
安徒生只是一名鞋匠的儿子，全家只靠他父亲的微薄收入维持生活。但他却不屈服贫苦的命运。在1819年，安徒生14岁的时候，独自一人来到哥本哈根谋生。举一个再简单不过的例子：如果我是安徒生，我会怎样。面对父亲的去世我能像安徒生一样不自暴自弃吗?面对一次次求职失败，我能像安徒生一样坚持不放弃吗？面对国内批判者的严厉打击，我能禁得住吗？答案只有两个字：不能。安徒生对梦想的追求，对成功的渴望，以及那惊人的毅力都是我力所不及的。也许，我应该端正自己的梦想：以前我一遇到困难就想着问父母，问老师，很少自己动脑子，这导致我的成绩下降了不少。再有，我的体育成绩不是很好，但我却三天打鱼两天晒网，不肯练习。这一个个坏毛病都是我实现梦想的阻碍。俗话说的好：吃得苦中苦，方为人上人。小梦想都实现不了，还这么实现大梦想？现在，我将用坚定的脚步，踏出铿锵的步伐，一步一步实现我的梦想，走向明天，走向成功。
在开满鲜花的路上，梦想将陪伴我走过一生。
让梦想之花常艳！
机会作文600字小学篇八
一天，老师让我们准备故事，明天，要开讲故事大会。我的心里的心里别提有多高兴啦！
我一回到家，写完作业，就打开故事书，开始准备明天的故事。还让妈妈当观众，我给妈妈讲了一遍又一遍，直到自己满意为止。这时我想准备了一晚上，我觉得明天故事大赛的冠军一定是我了。
第二天，老师站在讲台上，一拍手宣布道：“故事大赛开始了。”只见一个同学接着一个同学，把手举得高高的，我就是不敢把手举起来。同学们一个接一个讲述着，有的故事让人笑掉大牙；有的故事让人感动的流泪；还有的故事让人哭笑不得。不久，故事大赛结束了，下面宣布这次故事大王是——王凯。
我的心里满是失望，我在家准备得很充足，为什么不敢上台说呢？开始对着自己抱怨！你真是个胆小鬼呀！下课时间，同学们都围了上来，说：“你为什么不去分享呢？你学习可是比我们好的。”你一言我一语，吵得我很烦。叮铃铃，叮铃铃，终于上课了，我可以安静一会儿了。
在等老师来教室的时间，我明白了：把机会错过了可真不好呀，我以后再也不把机会错过了！
机会作文600字小学篇九
今天晚上，我们村要举行一年一度的庆欢活动。我这个每年都有上台表演的老“顾客”，今天肯定要上台关顾一下。今天晚上，我准备了两个节目，一个是跳拉丁舞，一个是唱歌。拉丁舞是第六个上台，而唱歌是第十七个。
晚上，我到了比赛现场。等到第四个上台表演的人开始表演时，我们就在台后作准备。第五个节目表演完了，该我上场了。音乐开始了，我跟着音乐一起，在音乐中翩翩起舞。“啊！死了，我的裤子上的线连在一起了，这可怎么办呀？”我越想越着急，但是没办法了，只好跟着音乐跳。跳着跳着，裤子上的那连在一起的线，好像被动听的`音乐感动了，各自归各自的“家”，跳完后，我给下面的观众鞠了一个躬。下了台。跳完后，我和妈妈去拿衣服，换衣服。
差不多该我上台表演的时候，我刚上台，下面的一片掌声给予我极大的勇气。我刚上台，我的两个弟弟妹妹给我送花，我开始唱了，“怎么声音这么小，话筒没有发出声音。”我紧张得脚一直发抖。我看妈妈，妈妈让那个影音的那个叔叔重新开音乐，刚开始的时候，我有点紧张，唱着唱着，感觉很轻松，像是在高空翱翔的小鸟，自由自在的唱着婉转的歌。
今天晚上真是太快乐了，让我一生难忘！
机会作文600字小学篇十
机会，往往在你身边无数次地降临，只因你觉得，这个机会微不足道，没有珍惜的必要罢了。比如，在你上学时，老师说：“今天，看看有谁能把教室打扫了。”时，你可能会想：管它呢，反正有人会做，我才不会正么傻，做得那么累，又得不到什么呢。
但你想过没有：这可能是老师在考验你，看你是否关心班集体。如果，你明白老师的用意的话，你就可能得到老师给你的更多机会，经历更多的磨炼，更快地成长！
你看到这儿，一定想起了以往自己错过的机会了吧？你一定为自己的行为而后悔了吧？你一定知道自己为什么没有得到机会了吧？其实，机会并不是最重要的，关键在于你面对机会的态度。上帝是公平的，它是一视同仁的。机遇就摆在你的眼前，机遇就在频繁而不平凡的`小事之中。
朋友，机会就在你的眼前，你珍惜了吗？
机会作文600字小学篇十一
当我听说要让我转学时，我就有了一个念头：考差一点，就进不了新学校，这样就可以一直在研城小学读书了。
考试那天，我先做数学。我随便做了几道题，管它对不对。做语文时，我又想再装傻，就向老师问些傻问题，后来，我大约写了50多字时，就想去交卷了，但被老师叫了回来。我写到100多字时，就想，就这样交了吧，反正我考差一些就可以不到这里来。不着急，先去上个厕所浪费点时间，就应该可以成为老师心目中的坏孩子，就更不可以考进来了。上完厕所回来，我就直接交卷了。
后来，我却万万没有想到，有个老师帮我求情，我最后还是转过来了。
但我想，只须表现得不好，等将来分班的时候就可以把我给踢出去了。但因为本来我对数学就比较感兴趣，结果我还是情不自禁的表现好了。直到有一次我回井研去玩，才完全没有这种想法。由于我正好碰上了我原来的班主任周老师。她对我说：“乐山的学校那样好，大家班很大一部分人想去都去不成。你要记住，千万不可以给大家班丢脸。就算不想我，也得给你的好朋友黄思衡争口气吧”。我还知晓，我原来的同班同学雷肖玉转来后还不想回去。我想，这里肯定真的非常不错，那我将来就表现好点吧。
我真后悔当时没把成绩考好，这可失去了那样多好好表现的机会啊。
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