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泡茶小学作文篇一
今天，我泡了一杯茶，目的不在喝，而是看看茶叶是怎样在茶杯中“运动”的。
我把茶叶放入玻璃杯，然后用滚烫的开水冲泡。开水一冲，杯里的茶叶慌了神，一个劲儿往上冲。不一会儿，水面就被茶叶铺满了。但过了一会儿，茶叶就不怕了，吸足了水，便在水中“玩”了起来。你瞧，这些茶叶刚刚还干干的、瘦瘦的，一下子变得湿湿的、润润的，好像还胖了许多。嘿！这几片竟玩起潜水了！你看，它们在水中翻滚，像潜水艇一样，在水中表演各式各样的“杂技”。瞧，那片瘦小的茶叶在水中翻跟斗，仿佛在神气地说：“嘿，你们看呀，我多棒！”我欣赏了它那可以和武林高手的绝世武功相提并论的“翻筋斗功”，不禁暗自叫“好”！瞧那片高高的茶叶活像个灌篮高手，它在水中左躲右闪，不正像在躲着别队的队员去灌篮吗？它可真是个高手，我盯了它15秒，它居然没撞上一片茶叶！
十几分钟过去了，大部分茶叶已经累了，沉到了水底，只剩下一些“年青力壮”的“青年”茶叶还在水面上玩着仰泳。
我把鼻子凑到茶杯前，狠狠地吸了一口，啊！那清香中夹杂着淡淡的苦味，感觉真是太妙了！
泡茶，真有意思！
泡茶小学作文篇二
今天的作文课上，老师带着我们泡茶，泡了各种各样的茶。
我也不知道先放水，还是先放茶叶。只能凭我的感觉先放茶叶了，然后我又把水放了进去，茶叶好像睡着了一样一动不动的。我就开始怀疑难道我的茶叶不好吗，难道我放茶叶和水的顺序不对吗？大概过了五六分钟慢慢有些小叶子升起下降，升起下降。他们好像在游泳一样，一直不停的在水里钻出来沉下去！又好像茶叶天空，轻轻一晃它们就掉了下来。可是我想给茶叶宝宝们说对不起，我逗你们玩呢！茶叶降下来以后我仿佛觉得叶子立刻竖了起来，像一片片绿茶叶草丛，长得茂盛又水灵。
我观察完它们之后，迫不及待的要品尝一下它的味道了。我先闻了闻，一股淡淡的清香好迷人啊！，就刚快尝了一尝。我一口咽下，怀疑我是不是选错茶叶了。闻起来那么迷人的味道，喝起来真的想吐，怎么会有苦涩的'味道，我决定不喝了，苦的像药无法入口。
我把第一次泡茶的水倒掉，又接了一杯水，这次我没有第一次那么着急了，就多等了一会，再次慢慢的去品尝。这次的味道好了很多，肯定是第一次太浓了，第二次茶叶在水里水份也充足发挥了吧。
泡完茶我感觉茶叶真的很神奇，但也对自己泡茶的水平失望。看来泡茶真是一门学问啊！我得好好的学一学。
泡茶小学作文篇三
今天，妈妈在泡茶，我便仔细观察起来。
你看，一只光洁透明的玻璃杯里，放着一撮绿褐色的茶叶。妈妈把沸水冲到杯里，顿时，躺得舒舒服服的茶叶随水翻腾，像一群受了惊的小鱼上上下下拼命乱窜。一会儿，水渐渐平息下来，密密麻麻的茶叶慢慢沉下去，犹如纷纷扬扬的大雪。还有一小部分茶叶浮在水面上，像河里的小草，又像空中的彩云。茶叶上面一层大大小小的泡沫挤在一起，瞬间，茶杯上热气缭绕，缕缕上升，多像一群珍珠仙子在腾云驾雾呀！
最后，杯底下泡涨的茶叶蓬蓬松松地堆积在一起，形似花絮簇，又似珊瑚丛。这时，那茶水由淡绿色，渐渐变成绿中带黄。不一会儿，又变成火黄色的了。这多么像美丽的朝霞啊！
我拿起茶杯，尝了一口，苦苦的，涩涩的，但苦涩中还带着一丝丝甜味，真好喝！
我爱茶！
泡茶小学作文篇四
正月里，阳光金灿灿的，我和爸爸、妈妈、外公、外婆到临平的小姨家拜年。
吃完中饭，我想跟小姨学泡茶。我和小姨先把一块蓝印花布铺在茶几上，又把茶壶、茶杯和杯垫放在花布上，还点上了一根香。
接着小姨教我怎样泡茶，我们泡的是福建大红袍。首先是洗茶，洗茶就是把茶水倒到茶杯里，茶杯轻轻地晃动一下，然后把茶杯里的茶水倒到另一只大碗里。接着再把一只茶壶里的茶水倒到另一只小壶里，再倒到各个茶杯里。倒好后，端到客人面前时用一只手做“请”的姿势，对方就会弯曲自己的中指和食指轻轻地敲在桌面上，表示“谢谢”。
小姨还教了我另一种泡茶的方法叫“碗泡”，我从来没有见过这种泡法，我们泡的是白茶。“碗泡”是怎么泡的呢？首先把茶叶放入一只大碗里，然后把热水壶里的水沿着勺子倒到碗里，这样可以降低水的温度，倒茶的时候是用勺子舀到每个人的茶杯里。小姨还告诉我还有很多泡法，比如“打抹茶”等。
我今天学到了泡茶的基础知识：倒到茶杯里的水不能太满，只要七分就够了；还学会了“请”和“谢谢”的礼仪动作。我还想再来小姨家学泡茶。
泡茶小学作文篇五
爸爸妈妈都爱喝茶。从没喝茶习惯的我，今天也想品尝一下。
午饭后，我拿出茶叶罐，打开顿时一股清香扑鼻而来。我稍微倒了一些茶叶到玻璃杯里，冲了大半杯热开水。盖上杯盖，透过透明的杯盖，只见茶叶慢慢浮了上来。没过几分钟，又见水面上的茶叶陆陆续续沉了下去。一片片叶子渐渐张大，透明的水也变成淡淡的`墨绿色。于是我打开杯盖，捧起杯子轻轻尝了一口，哇~~~浓郁的茶香沁人心脾，那苦涩中带着香甜的味道，真叫人回味无穷！
怪不得老爸老妈那么喜欢品茶~~~。
泡茶小学作文篇六
爸爸一年到头很少有时间在家休息，爸爸单位只有在过年的时候才会放假，利用这个机会，我决定为这个“劳动之星”泡杯茶。
我拿出杯子，为爸爸泡了杯他喜欢喝的铁观音，我用量杯量了四克左右的铁观音茶，便把那青绿的茶叶放入杯中，只见叶子被水一烫，慢慢地舒展开了，一片一片的茶叶在水里飘荡，最终落在了水底。
我小心翼翼地端着这杯我亲自为爸爸泡的茶，对爸爸说：“爸爸，尝尝味道如何？”“色、香、味俱全，不错，不过以后要用90度以上沸水泡，这样茶的颜色会更深，茶味会更浓，茶香会更迷人！”“知道了！”我高兴地说。
我看着爸爸喝完一杯又一杯，看着茶色一点点淡下去，看着茶味一杯杯消失，我这才知道生命的珍贵：人是会变老的，茶味淡了可以再泡一杯，老了就不能再返老还童。于是我要在爸爸剩余的休息时间里，为他做一些力所能及的'事。
泡茶小学作文篇七
我们来到茶博园，与二班的同学一起在这里学习泡茶。
第一步：老师将沸腾的开水倒入茶杯中，慢慢让开水清洗杯壁内侧，然后倒掉开水。这样不仅能清洗杯子，还可以温杯哦！我想：为什么要用开水清洗茶杯。这时老师说：“开水能让天天饮茶的人更安全！”
接下来，老师用茶拨拨茶。只要将茶叶铺满杯底就行了。我问：“老师，为什么把茶放入杯子里要用茶拨？”老师告诉我们这是为了不让茶变脏。
然后，老师将开水倒入杯子的一半，慢慢搅动，这样做能让茶发出浓浓的香味。浓淡刚好，还有香味，一定会受欢迎。
最后，老师为我们展示“凤凰三点头”的茶技。这种技术需要在倒水时水不间断，而且要做一个和让大拇指点头般的动作。幸亏我在家里经常这样倒水，就像玩游戏似的！不然，我就没法在被点到的时候做出这个动作。
活动结束的时候，我们拿到了同学亲手泡的龙井茶，非常章！你学会怎样泡茶了吗？
泡茶小学作文篇八
这是一个风和日丽、万里无云、阳光明媚的早晨，温和的李老师不慌不忙的对我们说：“同学们，今天我要教你们写片段练习”。我和其他五个人组成一组模拟泡茶，下面我就写写我们泡茶的经过吧。
首先，我们翻箱倒柜的去找一次性杯子，然后把一次性杯子从袋子里抽出来，这些动作都要快，不然客厅里的尊敬的客人会等得发牢骚的。
杯子有了，还要茶叶。我们接着就去厨房里去找绿油油的装茶的罐子，然后把罐子上的盖子用手奋力地打开，顿时，一股清爽的茶叶味扑面而来。
有了杯子和茶叶，还要开水才行。我们先往水壶里倒进凉水，再把插头插上，然后就是耐心等待。一会儿，水壶便不时会有一股水蒸气探出头来，再过一阵，水壶里发出了呼噜声，好像在提醒我：“主人，我的任务已经完成了，快来收战果吧！”。听到这一阵强烈的催促声，我们便飞快的跑过去，外面的客人可能已经等得不耐烦要发牢骚了。
我小心翼翼地把水壶提了起来，然后把水壶盖打开，里面的水蒸气全都一窝蜂的钻了出来。然后，我把水壶里轻轻地放在桌子上接着，往一次性的杯子里放茶叶，再把水壶小心翼翼地提了起来，生怕危险的热水把自己烫了。把开水成功的倒进一次性杯子后，热水沸腾着，茶叶随波逐浪欢腾着。
最后，我们把杯子接二连三的端到客人面前，客人好像十分满意得品着茶。
泡茶可真不容易啊！
