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通过总结，我们可以更好地认识自己，提高自我反省和成长的能力。如何撰写一篇完美的总结需要一定的技巧和方法。从这些总结范文中，我们可以发现一些写作技巧和套路，有助于我们提升写作水平。
高中征文比赛主题篇一
亲爱的老师、同学们：
大家好!
今天我讲话的题目是：《让文明礼仪之花开遍校园》。
中华民族素来是文明礼仪之邦!温文儒雅，谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。举手投足，音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。讲文明礼仪更是当代学生义不容辞的责任。一句温暖的话语、一声亲切的问候、一副温和的面孔、一个彬彬有礼的举动我们都感到心灵的互动，情感的交融。
同学们，孔子被世人尊称为圣人，他之所以能誉满天下，与他的谦虚有礼、好学向上是分不开的!在校园中我们常看到主动跟保安、老师问好的学生。但是我们也不无遗憾地发现，学生中还存在着一些极不文明的言行，如个别同学在校吃零食，课间喧哗、乱扔乱丢垃圾、不遵守作息时间等等。为了切实提高每位少先队员的日常行为习惯，向不文明行为告别，建立整洁优美、文明有序的校园环境。个个成为有礼貌，讲究礼仪的新时代好少年。我们向全体少先队员发出倡议：
1、熟记并能正确使用：请、您好、谢谢、对不起、再见“十字文明用语”。不讲脏话、粗话，见到老师、长辈或来宾时，能主动敬礼或问好。
2、管住自己的口，不吃零食，不说脏话，不出口伤人，不大声喧哗;管住自己的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不吵闹打架;管住自己的脚，不践踏花草，不在墙壁上留下脚印。
3、养成良好的个人卫生习惯，勤换衣服、勤洗澡。
4、积极参加学校“文明礼仪伴我行”的各项活动，在活动中展现自己、锻炼自己、提高自己。争做“礼仪之星”。
同学们，文明整洁的校园需要我们共同来创建。希望每一位同学积极行动起来，从我做起、从现在做起、从小事做起，让文明礼仪之花开遍整个校园。
高中征文比赛主题篇二
昨天，班主任蔡老师向我们宣布了一个好消息：“明天下午第二节课至第三节课下课举行拔河比赛！”同学们沸腾了！尤其是男生，胡加帅还亮了亮自己的胳膊，说：“我是大力士，这次我们一定赢，等比赛后，你们都叫我胡大力士！”“切”全班一起喊。而我也怀着愉快的心情准备参赛。
经过漫长的时间，第二节课终于到了。“啊！”操场上到处都是欢呼声，似乎已经他们赢了一样。啊！老师终于开始选人数了。“来，你、他、你……”我也不甘示弱，把手举的高高的，而且就在蔡老师的眼前。“倪诗慧”“好耶”在我的百般“糖衣炮弹”下，蔡老师终于点了我的名字。
于是，我们排着整齐的队伍向场地前进。其他人给我们当啦啦队。经过抽签，终于到我们班比赛了，我们班pk四6班。比赛快开始了。蔡老师给我们讲着要领，如：绳子稍微向下压，身子半蹲，手要交错的抓住绳子——呀！比赛开始了！我们热了热身，准备好了，“开始！”哨声也响起了。我们憋足了劲，“一二三，向后拉！”蔡老师响起嘹亮的口号，可我们第一轮还是输了，因为有的.人向左拉，有的人向后拉，甚至淘气包张旭向前拉。严重显现出我们的不团结的现象。等我们总结了经验，又开始拉的时候，我们班一致向后拉，这时啦啦队也起了劲儿，“五班加油！五班胜利！”这时，我们感觉到浑身都有力量，“嘿”把绳子拉过来了！
“耶”我们欢呼！可不能高兴的太早。因为还有一轮比赛呢！这一轮我们毫不马虎，坚持不懈，啦啦队也在一旁助阵，更重要的是还有蔡老师和胡老师在一旁指挥着，再加上我们的汗水，换来了这场比赛的胜利。我们又和三班比赛，可他们力气耗的太多，男生也是，所以我们输了。接下来，我们又和四班比赛，可又输了，同学唉声叹气。但是我觉得只要体现了其中的乐趣，其实，也很开心！
拔河比赛真有趣，在我的眼里，输赢并不重要，只要快乐就行！
高中征文比赛主题篇三
高中数学课程是义务教育后普通高级中学的一门主要课程，它包含了数学中最基本的内容，是培养公民素质的基础课程。
高中数学课程对于认识数学与自然界、数学与人类社会的关系，认识数学的科学价值、文化价值，提高提出问题、分析和解决问题的能力，形成理性思维，发展智力和创新意识具有基础性的作用。
高中数学课程有助于学生认识数学的应用价值，增强应用意识，形成解决简单实际问题的能力。
高中数学课程是学习高中物理、化学、技术等课程和进一步学习的基础。同时，它为学生的终身发展，形成科学的世界观、价值观奠定基础，对提高全民族素质具有重要意义。
2．高中数学课程的基本理念有哪些？
答：构建共同基础，提供发展平台；提供多样课程，适应个性选择；倡导积极主动、勇于探索的学习方式；注重提高学生的数学思维能力；发展学生的数学应用意识；与时俱进地认识“双基”；强调本质，注意适度形式化；体现数学的文化价值；注重信息技术与数学课程的整合；建立合理、科学的评价体系。
3．高中数学课程设置的原则与意图是什么？
必修课程内容确定的原则是：满足未来公民的基本数学需求，为学生进一步的学习提供必要的数学准备。
用，初步应用，初步讨论。
答(1)反应/认同:感受，认识，了解，初步体会，体会。
(2)领悟/内化:获得，提高，增强，形成，养成，树立，发挥，发展。
7.高中数学课程的总目标是什么？
答：使学生在九年义务教育数学课程的基础上，进一步提高作为未来公民所必要的数学素养，以满足个人发展与社会进步的需要。
8．请画出数学建模过程的框图，并说出数学建模的意义是什么？
数学建模是运用数学思想、方法和知识解决实际问题的过程，已经成为不同层次数学教育重要和基本的内容。
高中征文比赛主题篇四
各位评委，各位朋友，大家好!
今天我演讲中的人物就是我自己-----一个普通的小学教师，我没有惊天动地的大事，有的只是一颗真诚的心。在日复一日的教学中，用我的真情交换学生的真诚。因此，今天我要演讲的题目就是“诚信为人诚信施教”。
著名教育学家陶行知先生说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，教师的义务是培养学生，要为人师表首先就要做真人，时时处处要自律，要把学生利益放首位，千万不能以不诚信去伤害学生。
对于教师来说，当他作为一个普通人在自己平凡的生活中尽心尽责的时候，他最高尚的品格也就表现了出来。或许,他们缺少金钱，缺少财产，缺少权势，但是，他们依然拥有高尚的灵魂，拥有精神财富——诚实、正直、尽职尽责。
xx年，本人响应上级的指导精神，服从学校的组织安排，到蒲庙镇中心小学进行为期一年的支教工作。蒲庙镇中心小学又称龙岗小学，学生全部来自农村。这里的家长修养素质不高，大部分务农，还有相当一部分以偷、赌为生，“”赌博屡禁不止，学生欺负不会讲村话的新老师。好几次，我试图走近他们，都被他们冷漠地拒绝了，可我并没有气馁，更不会放弃。班上有位学生，他的父亲染上重病刚去世，得知情况后，我马上捐出100元钱，并组织学生捐款，解决了这位学生的欠交学费，也改掉了他小偷小摸的坏习惯。班上的男同学喜欢打篮球，尤其体育委员，可其家庭经济困难，母亲残疾，惟有靠父亲种田维持一家的生计，该生穿的衣服破旧短小，到了冬天脚上还穿着一双烂凉鞋，我就收拾家中的一些衣物赠于他，并亲自带他到商店买了一双新球鞋，现在他不再随便张口骂人，还成了班上的纪律委员。班上有位女生胆小爱流泪，不愿与别人说话，同学在学习上帮助她，她一边流泪一边骂同学，我就找机会多接近她，与科任老师经常找她谈心，经过一次又一次的努力，现在的她愿意和老师同学交流，甚至在学习上碰到不懂，还到办公室请教老师。
我知道，这一切是坦荡无私的品行影响了他们，是真诚打动了他们。
在今年抗“非典”工作中，我每天到校的第一件事就是帮学生测量体温，发现有学生体温在37.5℃以上要送回家隔离，还要随时进行跟踪检查，为了学生，我用班主任津贴为学生买药，买口罩。学生看着他们老师的一言一行，在作文中写道：“我们的班主任真好!她不贪钱，很有爱心，我们喜欢她”。
班上的活动逐渐活跃起来，学生自发组织班上的“学雷锋”小组，长期为新村坡一家五保户--杨新带老奶奶进行义务劳动。之前，老人的精神很差，腰背部经常疼痛，连走动都困难，中队长杨莹就拿出卖茉莉花所得的钱帮老人买药酒，隔一天就去为老人搓腰涂背，同学们知道以后十分感动，纷纷加入她所组织的“学雷锋”小组，每个月轮流去老奶奶家两次，打扫卫生、洗衣洗被、和老人聊天。记得一次，杨莹和班主任商量：要为老奶奶过生日。班主任很信任的说：“行，没问题，由你去组织这次活动”。随后她就发动全班同学要为老奶奶过一次有意义的生日，同学们你两斤面条我一斤鸡蛋，你唱歌我讲故事的准备开了。当杨莹手捧寄托着全班同学祝福的蛋糕来到老奶奶跟前，此时老人已是热泪盈眶，一边握住我的手，一边握住杨莹的手久久不愿松开。如今的杨新带老奶奶精神面貌已有很大的改观，还能下地种菜，上街卖菜呢!
为了更好地开展工作，加强与家长的联系，我把家长的电话号码记录起来，向家长反映学生在学校、班级的表现，同时更深入地了解学生在家里的表现。没有电话的，我就去家访，碰到家长不在的要等，农村干活收工很晚，有时候一等就是两三个小时，家长回来很是感动。碰上大小农村节日，家长、学生都会邀请老师到家中作客;有位卖菜的家长出价钱让我回家辅导他的孩子，而这些都被我一一婉言谢绝了。
一分耕耘一分收获，我们班连续两次获得“优良学风、班风”荣誉称号，学习成绩大幅度提升。本人因此也评上了南宁市优秀班主任。
最后，我要说的是：只要从自身做起，树立起明礼诚信、情趣高雅的形象，以情操感染人，以作风影响人，以博学带动人，就能培养出二十一世纪的芬芳桃李。
高中征文比赛主题篇五
还记得第一次是在初中，路遥这个名字才因为被老师介绍而出现在我的世界，第二次真正接触他以及他的作品竟到了大学。从此之后才渐渐的熟识起来。说起来，作为路遥的同乡这么晚才知晓并接触他实在是惭愧的很。
我现在依然真切的记得我第一次读这部作品时那种激情澎湃的心情。大学一年级时过了好几周才拿到学生证得以去图书馆借书，我进到图书馆问了管理员中国文学所在的位置，便径自走去，眼睛一行一行的扫过去，去寻找它--《平凡的世界》，生怕漏掉以至于一个书架都会被我寻两遍，找了整整一节课才在一个不起眼的角落里看到了它发黄且有些毛糙的书棱上不完整的写着几个黑体大字平凡的世界。就像很多双眼睛在盯着它一样，我迅速的将它取下书架，却发现它的封皮已然和整本书脱离了，但我毫不在乎如同捧着一个宝贝一样一路小跑回宿舍。回去就坐在阳台上却迟迟没有打开，只是摸着那张又就又破的封皮看了又看，直到已经不知在我身后站了多久的舍友把它夺了去，咯咯咯的笑着说：我看看这是本什么书，你看封皮也要看这么久，我才回过神来，她一边说一边已经翻看了几页，原来是《平凡的世界》啊，我也听过，记得看完不要还，给我看哦。我也想看好久了，只是到如今才看到。从此只要我一有时间就开始细细的读。跟着里面的`人物心情起起落落，或欣喜若狂或黯然伤神。
我喜欢这本书，却连我自己也说不清为什么。也许是因为我和作者是同乡的熟悉，也许是因为我对他期盼已久，又或者是因为里面的语言朴实无华却能够描写的那样如同自己身临其境。里面所叙述的也是一些农村普通的生活画面，平凡的就如你我身边发生的一样。所描述的人们也是平平凡凡的，他们心里想的，身边经历过的事情，你也许有过。可平凡并不是平庸。平凡的东西往往孕育着伟大，张显着神奇，缔造着美丽。平凡的声音有时侯是荡气回肠，惊天动地的。这么说来在这个平凡的世界里，其实没有一天是平静的。这也许就是我最喜欢的地方。里面把以孙少平为代表的各种普通平凡的人物的自尊、自信、自强无一不刻画的栩栩如生、淋漓尽致，人生的悲欢离合，挫折追求，纷繁复杂，读起来真的是令人荡气回肠。
整体感觉如此，而再看里面的具体故事情节。
孙少安与田润叶、孙少平与田晓霞他们之间既没有执子之手，与子偕老的浪漫诺言，更没有花前月下你依我侬式的亲昵动作，可是任凭时光流逝，岁月变迁，那份情，那份意总是真真切切，散发着愈加迷人的芬芳。而再看看我们现在这个世界，节日祝福加鲜花，许下海誓山盟的诺言，但其中却不知夹杂了多少复杂，难以言明的东西。再说那个时候的物质条件，他们吃不饱，穿不暖却依然勤劳耕种，不忘播撒希望。孙少平虽然在学校几乎都填不饱肚子，但是却一直积极的看各种书，各种杂志，这才是我们该学习的穷且志坚的榜样。虽然他之后的生活并非完全与他的付出成正比，但是因为有田晓霞，因为有不屈的、前进的心，所以他短暂的一生也可谓是幸福的。
《平凡的世界》给予我的影响是深刻的，是震撼心灵的。平凡的我们可以选择不平凡的生活，平凡的生活中只要我们用心亦能过出不一样的色彩。既然我们无法选择时代，就别再幻想，因为即使如钟表一样回到原点，也已经不是昨天，时光注定不能倒着走，失去就别再回头，淡然一笑，继续前行。踏实一些，不要着急，你想要的，岁月都会给你。
高中征文比赛主题篇六
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：《珍爱生命，平安自护》。
相信许多同学都看过《小鬼当家》这部电影。主人公的机智，阻止了盗贼的得逞，那惊险幽默的镜头，总是令我忍俊不禁。但这毕竟是经过艺术化的影视作品，现实生活中，哪有这么愚蠢的盗贼，也没有这么多的巧合，假如我们遇到了盗贼，作为十几岁的孩子，千万别逞能，最聪明的办法，当然是选择直接报警，因为生命如此宝贵，它属于我们每个人只有一次。
我的愿望也很简单，就是平安、健康、快乐地成长，我不能拿自己的生命开玩笑。
在我们的人生道路上，存在着许多安全隐患，各种威胁时刻伴随着我们：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火险、溺水、毒品危害，天灾人祸等等等等。从网络上我了解了，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，就是说，几乎每天有一个班的学生在“消失。同学们，多么触目惊心的数字啊!
所以，我是“胆小的，我不会在横穿马路时闯红灯，我不会吃街头三无小吃，我还会学习简单的急救知识和医学常识，我也会主动跟我的爸爸妈妈聊我的网友。我是个爱交朋友的小学生，跟陌生人聊天是常有的事。当然，我会按老师和父母教给我的`方式，与人沟通。
感谢我们的老师和许多叔叔阿姨，将我们的学校构筑成安全的堡垒：我们的老师教会我们自我保护，告诉我们要远离毒品，远离一切不安全因素，还在放学之前再三强调：同学们，要注意安全。警察叔叔也会在校园外巡查，保证我们的生命安全。还有许多的给我们安全的叔叔阿姨。
感谢我们的父母，给我接触社会的勇气，和健康上网的知识：他们教会我安全使用家用电器，陪我在熟悉的水域里游泳，给我一定的自由上网时间，同时监督我网上交友。还让我独自参加旅行团，进行短时间的旅行。当然在上学之前也会天天嘱咐我：开心，要注意安全;开开心心上学，平平安安回家。
同学们，生命，属于我们只有一次。在师长的帮助下，我们要珍视生命，学会生存，学会自我保护。祝愿全体老师同学们：珍视生命，平安健康!
我的演讲完了，谢谢大家。
亲爱的老师们、同学们：
大家好!我是二(2)班的______，非常高兴今天能有机会和大家一起分享科学的魅力。我发言的题目是：科学伴我们成长。
原来，在我和我的伙伴儿们的心目中，“科学”是一门很神秘、很高深的学科。然而，当我们不知所措地到处找寻哪里才有科学时候，路老师带着我们一起遨游太空，去拜访遥远的八大行星，哦!我们知道了，这就是科学;当我们坐在餐桌前，品尝着爸爸妈妈为我们提供的营养搭配均衡的美味佳肴时，我们知道了，这当中也有科学;当我们终于搞明白为什么颜色鲜艳的花朵香味却不是很浓时，我们体会到了科学的神奇;当我们每次翻开书本，看到书页里夹着的叶脉书签时，我们明白了，这就是借助科学的方法制作出来的。
同学们，其实科学离我们并不遥远，科学就在我们身边。从神六载人到神七出舱再到奥运开幕式上令人眼花缭乱的表演，这一切都是科学在发挥着神奇的作用。大家还记得科学节“科技发明小制作”比赛中的那些“不可思议”的作品吗?这其实也是科学在我们同学中的萌芽。科学是一种智慧，伴我们共同成长;科学是一片蓝天，让我们尽情翱翔;科学是一片__，让我们寻求知识的宝藏。
那么，我们怎样才能拥有丰富的科学知识呢?我想，我们首先要学好课本上的知识，同时，留心身边的小事，勤动脑、动手，多参加小发明、小创造活动。平时，我们要多看科学书籍，开阔眼界，掌握更多的科学知识，在实践中学会发现问题、研究问题、解决问题。我相信，只要我们从小爱科学，百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水，就一定能在科学的道路上创造出新的奇迹。
我的发言结束了。谢谢大家对我的鼓励，祝大家度过一个愉快的寒假，虎年幸福安康!
高中征文比赛主题篇七
“哎，我们班肯定是倒数第一了！”“就是，高老师不在，我们也练不到什么，肯定是要垫底的了。”上个星期高老师因为有事而去了合肥，我们学校举行了体操比赛，但是高老师不在，所以我们也没有怎么练。
我们的英语老师——李老师，曾带我们练过一次，我还记得当时，他一个人在讲台上气势汹汹的说：“我不希望，我带的这两个班级最后是个倒数，你们是我带的班，当然我不希望让你们垫底的。高老师不在家，你们自己也要多练，努力！其实你们班和我们班是有竞争的，但我还是……”这么感人的演讲就这样的告辞结束了。
说真的，但时我真的很感动，非常地感谢李老师。按道理来说，他不应该管我们班的事，毕竟他在我们班只是一个授课老师而已。可他却把他那一副老班的面孔呈现在我们的眼前。虽然说只带过那么一次，一个连40分钟都不到的一次，可在这一次里，李老师就给我们指导了许多，有老师指导比没有老师指导要好的多的多。
比赛之前，每一个授课老师来到我们班上课前，多会问一句：“你们班操做的怎么样了？”这一次，我们的回答可不想一开始那样，对自己没有信心，对我们自己不抱一丝的希望，现在我们可以大胆的说：“老师，我们绝对不会拿倒数第一的。”班里的同学都这样说，好像对这次的比赛，抱有了很大的希望，经管我们练的.没有其他班好，没有其他班时间长。
高老师回来了。
老班回来了，回来是回来了，可是比赛即将到来，我们没有什么时间了。高老师也就只能占用自己的课把我们带到操场上去练，练了那么个三四次吧，还是没有别班的付出多。与其他班相比，我们真的是差远了，这是我一开始的想法。我还记得那一刻，高老师站在讲台上，胸有成竹的告诉我们：“我相信我们班是不会垫底的，最主要的是在于细节，细节决于成败……”是的，高老师，我们做到了，我们没有辜负你对我们的期望，我想你应该很开心吧！
取得了第六名的成绩，对我们六班来说这已经是很好的了。从这件事里我明白：每一个同学都要做集体的团结意识，我们大家要齐心协力，达成一致，这样才能脚踏实地，走出一片绿茵。
最后加一句：加油吧，七六班的健儿们！
高中征文比赛主题篇八
春光明媚的4月里，为丰富同学们的课余生活，增强同学们的体质，让大家以更加积极的姿态参与到校级活动之中，我校举行了一年一度的男子篮球赛。在4月1日和2日两天的报名活动中，我校高一高二年级各班积极踊跃报名。比赛前期准备工作大家都尽心尽力，训练时间的安排、人员的协调与相关后勤保障工作都做得比较到位，使得训练组织工作得以顺利开展。同时，各班级利用课余时间进行体能训练，比赛前几天还进行了突击训练，这些训练在比赛中都看到了很好的效果。
本次比赛从4月6日开始至4月13日结束，共有13个班级，102名运动员参加比赛。由各班级派代表抽签决定比赛顺序，采取淘汰晋级方式，进行三轮淘汰赛。确定裁判员2名，工作人员若干。每天中午12：15――12：55在校篮球场进行比赛，每场比赛分为上、下半场，每半场15分钟，全场比赛30分钟，中场休息10分钟。
通过本次校园篮球赛，不仅营造了积极向上、健康文明的校园文化气氛;而且加强了班级间的交流，建立了一个切磋技艺、学习互补的平台;同时增强了班级内部的凝聚力，提升了团队合作的精神，有利于形成良性循环，促使各班级向更好的方向发展。我们相信有了这次成功宝贵的经验，以后一定会举办出更多更好的活动，进一步提高我校的校园文化生活水平。
乐群高中教导处。
20xx.4.13。
