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2025年读书乐作文350字(模板11篇)
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2025年读书乐作文350字(模板11篇)

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2025年读书乐作文350字(模板11篇)
    小编:夏天论文期刊

总结是一个反思的过程,让我们更加明确下一步的目标和计划。写总结时,可以借助一些写作工具和软件,如思维导图、文字处理软件等,提高写作的效率和质量。借鉴他人的总结作品可以提高我们的自我总结能力,发现新的写作思路和技巧。

读书乐作文350字篇一

世人单晓得有读书的艺术,读书的滋味。殊不知凡事皆须两面观,不可持之一端。人之于书,既可为“趣味”、为“嗜好”而快快活活地读,亦可保持适度的间距、片刻的跳离而“不读书”。

不读书的艺术自然不是劝君目不识丁或只晓得“美眉”、“传奇”,而是不读无聊、无用的书,是善于对书的价值、品位做出判断和鉴赏。故而我常对学生说,一册在握,你应当机立断该书是否值得一读。倘若该书于你的面目的可爱、心理的'平衡、品格的提升了无一用,则劝君立即弃之。人生苦短,哪来那么多光阴消磨在精神废品中。

不读书的艺术从骨子里讲是一种“独立思考”的艺术。叔本华曾主张“读书仅仅是独立思考的一个代用品”,“只有当你自身的才志枯竭时,你才应去读书”。生活中我们时常遇见某些“读书的种子”,被号称“左右世界命运的十本书”之类的书籍害成了“读书的谬种”,失去了自己独立思考的能力。“读书”之根本宗旨在于使人的精神愈见完善,品格愈见高尚。若见了他人的“头脑”、“文字”便叩头,便膜拜,岂不是愈“读书”,精神愈委顿,头脑愈愚蠢?倒不如“不读书”,或许还能捡回一个“真我”!在我们为“素质教育”鼓与呼的眼下,如何培养学生“独立思考的能力”,无疑应是读书重中之重。

据说坐禅有三重境界,是谓“初看山是山,水是水;继而山不是山,水不像水;终乃山复是山,水还是水”。化而用之,人之于读书是否也有三个层次:初入门者,读书是读书,不读书是不读书,分得清清楚楚,是为一层。“知入知出”者,则读书是为着“不读书”,而“不读书”其实是将书读薄读化,懂得“学问皆在书外”,是为二层。到了“山复是山,水还是水”的第三阶段,则恐怕人之于书,书之于人,两者已浑然一体、难分彼此了。照林语堂的说法便是达到“灵魂转世”的境界。倘若悟及此道,便是得鱼忘筌,成竹在胸,也就不必拘于“读书”或“不读书”了。

读书乐作文350字篇二

读书就是翻译,因为从来不会有两个人的体验是相同的,一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者:他会在应该意译的时候直译,而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵,但却不如直觉重要。——何其芳(中国诗人)。

读过一本好书,像交了一个益友。ddd臧克家。

读书不仅是教师的`前提,而且是整个教育的“源头活水”!——朱永新。

读书贵神解,无事守章句。dd徐洪钧。

读书何所求?将以通事理。dd张维屏。

读书是学习,摘抄是整理,写作是创造,

dd吴晗。

案上不可多书,心中不可少书。dd金缨。

必须和实际社会接触,使所读的书活起来。——鲁迅。

不尽读天下书,不能相天下之士。dd汤显祖。

读书也像开矿一样。dd赵树理。

多读多抄,这二者是必须保证的。dd吴晗。

非读书,不明理。dd李光庭。

读书乐作文350字篇三

人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远作者:普希金。

读书应自己思索,自己做主。作者:鲁迅。

好学则老而不衰,可免好得之患。作者:(清)申涵光。

读书百遍,其义自见作者:《三国志》。

记诵之法,学问之舟。作者:(清)章学诚。

好好学习,天天向上。作者:毛泽东。

勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。作者:舒曼。

熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟作者:孙洙。

书籍是我们的精神粮食。作者:普希金。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。----陆游《冬夜读书示子聿》作者:陆游。

不怕读得少,只怕记不牢作者:徐特立。

读书贵精不贵多。作者:书摘。

善学者尽其理,善行者究其难。作者:(战国)荀况。

我们愈是学习,愈觉得自己的贫乏。作者:雪莱。

读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。作者:(宋)朱熹。

喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。作者:孟德斯鸠。

不读诗书形体陋。作者:(清)吴嘉纪。

书到用时方恨少,事非经过不知难作者:陆游。

自古圣贤,盛德大业,未有不由学而成者也。作者:(清)黄宗羲。

聪明在于学习,天才在于积累。……所谓天才,实际上是依靠学习。作者:华罗庚。

读书而不理解,等于不读。作者:夸美纽斯。

风声,雨声,读书声,声声入耳;国事,家事,天下事,事事关心。

闲有余日,正可学问。作者:(明)陈继儒。

书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯癫癫。作者:彼特拉克。

书犹药也,善读之可以医愚作者:刘向。

不知理义,生于不学。作者:《吕氏春秋》。

学如逆水行舟,不进则退,不学则殆。作者:陈独秀。

学习本无底,前进莫徬徨。作者:报摘。

书是纯洁、美好的特殊世界,生活在其中,其乐无穷。作者:华兹华斯。

非静无以成学。作者:(三国)诸葛亮。

与有肝胆人共事,从无字句处读书。作者:周恩来。

没有一本书可以疏忽地阅读而得到益处。作者:(意大利)谚语。

读书乐作文350字篇四

记得三四岁的时候,入睡前常要妈妈讲故事给我听。听着听着,便睡着了。睡梦之中,自己似乎变成了童话中的人物,正在惩奸除恶呢!

上幼儿园了,我便开始看一些连环画。遇到看不懂的字,我就去问爸爸,然后在脑子里记下来。日久天长,我脑子里已经积累了很多字了。

上小学了。我起初只看些注音的童话。到后来就觉得不过瘾了。后来,我在同学家看到了几本小说,便起了兴趣。为此,我缠着妈妈,要她给我买小说。可妈妈却说学校里不是有很多图书吗?我猛地想起学校的阅览室里有很多书。于是,我每天一有空就去阅览室看书,几乎到了痴迷的地步。

高尔基曾经曰过——书籍是人类进步的阶梯。读书,的确使我的写作水平大大提高了。

阳春三月,是一个充满生机的月份,是一个书香四溢的月份,是一个品味书香的月份,是一个畅游书海的月份,是一个生机勃勃的月份,是一个鲜花烂漫的月份,是一个书声琅琅的月份。在这个月里,我将更加热爱读书!

寒假里,我在村综合楼的图书室借阅了许多书籍。有关于学习的,关于名人的,关于励志的等。读这些书时,我感到心旷神怡。书,好像带着我遨游了世界各地。

一本好书,能让人改邪归正;一本好书,能带你领略人生的真谛;一本好书,能为你打开知识宝库的大门;一本好书,能让迷茫的你重新找到方向。

书,是人类的朋友,也是人类文明的长生果,更是我们心灵的乐园!就让我们一起,读书乐,乐读书,使校园沉浸在一片芬芳的墨香之中!

读书乐作文350字篇五

(1)圈点勾画。即用相关的符号在书或文章上记录下自己阅读时的见解、感受,或爱,或憎,或疑,或思,如用“。。。”、“?”、“===”符号分别标示重点词句、疑难困惑、偏差错误等。(2)作批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙,写出自己的理解、体会和感想,可以谈谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想,还可以指评原文的纰漏等。(3)写读书笔记。可作摘抄、编提纲、写体会。(4)作卡片。为了便于记忆和积累,鼓励学生把名言警句、精彩片断、佳词妙句等写在卡片上,以随身携带,随时翻阅、背诵。(5)进行再创作。包括续写、扩写、缩写、改写等形式。改写又包括改人称、改写法、改体裁等。以上“动笔墨”的方法,要根据学生年级不同,在要求上体现差异。低年级主要是圈点勾画、作摘记、作卡片;中年级编提纲、作批注;高年级写体会、再创作。

读书乐作文350字篇六

“书,是人类进步的阶梯。”书,是我的好朋友,是我生命中永远不可缺少的一部分。

妈妈给我买的书到货了,我迫不及待地捧起一本书。书中搞笑的句子让我开怀大笑,美味的食物让我垂涎欲滴,我仿佛跌入了一个梦境,早已把那繁重的作业抛在脑后。

“喂,喂,你怎么不去写作业,在这看书啊?”还是妈妈把我从神奇的梦里拉回来。我可怜兮兮地央求道:“妈妈,再看一会儿吧!”妈妈斩钉截铁地拒绝道:“不行!写作业去!”说完,抢过我手里捧着的书,往旁边一扔,回房间了。

我怎么可能善罢甘休呢?要不然真对不起我“书虫”的称号。我蹑手蹑脚地拿起刚才的书,又如痴如醉地看起来。

“你在干什么?!怎么还不去写作业?!”这河东狮吼真是名不虚传,起码得有500分贝吧!我的身体猛地一颤,有种如芒在背的感觉。一回头,映入眼帘的是一张怒气冲冲的脸。“好!好!好!我这就去!”我的目光依依不舍地离开了书本。

真的很好看!我咂咂嘴巴。哼哼,不完成我的“读书之记”我是不会罢休的!我想到了一个办法。

睡觉了,我把书往被子里一塞,竖起了耳朵,听着外面的动静。呵!我有种当007特工的感觉。

我再次走进书中,和惜呆咪兔一起开始了美食之旅,巧克力、大闸蟹、胡萝卜、小龙虾……哇我的口水已经泛滥成灾了!

“好哇!你是吃了熊心豹子胆吗?竟敢躲在被子里看书,你……”妈妈开始了她暴风骤雨般的说教,还在额头上给了几个重重的“棒棒糖”,然后把书拿走了。虽然吃了几个“冰冻棒棒糖”,但我还是特别开心,因为我从书中品到了无穷的乐趣和无尽的知识。

读书,就好比人要吃饭一样重要,书紧紧地环绕着我的生活,愿我的一生书香四溢。

读书乐作文350字篇七

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我从小都喜欢读书,我读的书可多了。《三国演义》、《水浒传》、《西游记》。在读书时,我总能找到许多乐趣,还能学到很多知识。我家的书都能开一家书店了,这简直是一座“黄金屋”!有时候我还因为看书,而发生了一些有趣的故事。

一个阳光剧烈的中午,我在剧烈的阳光下看书,那时,我看得入迷了。我仿佛忘了时间,忘了炎热。我用放大镜在看,那是觉得特别新奇。突然,一股较为传到了我的鼻子,妈呀!书燃了,我赶紧把火孙胜、吴用”幸好我看了《水浒传》,不然就在朋友面前丢脸了。

这时,灭了。有了这次教训以后,我再也不敢在阳光下看书了。免得又引起“火灾”。

还有一次,我正津津有味的读着《水浒站》,一位朋友想考考我他说:“你知道《水浒站》里,都有哪些绿林好汉?”哈哈这可难不倒我,我一口气诀别了二十多个:“时迁,林冲、张青。宋江、公我想起了美国作家艾米莉·狄金森的一首关于读书的事:没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地;没有一匹神奇的骏马,能像一首诗,带我们领略人世间的真谛。即使你一贫如洗,也没有任何棚栏能阻止你在书的王国遨游的步履。多么质朴、无华的车骑!可是它装载了人类灵魂的全部美丽!

是啊!书就像一艘船,坐在自己的船里在书的海洋遨游,有了书,你就能插上翅膀飞向更远的蓝天!

读书乐作文350字篇八

我家虽不是“书香门第”,可打我记事起,家里窗台上、桌子上、茶几上,甚至床铺上,随处可见的书本都给奶奶增添了许多“麻烦”。

生活在这样的家庭里,想不认识字都难。在我上小学前,我就认识了不少字,看图识字,就连唐诗宋词,我也能背诵大家熟悉的好多首。还能把书中的故事讲给同伴听。从那时起,书就已经成为了我形影不离的朋友。

上小学后,语文老师很惊讶我的语言理解能力,口头表达能力。都被老师当做范文在班上念。大家羡慕地问我:“你的语文为什么这样好?”我也毫不掩饰地告诉他们——“读书多呗!”

其实,我告诉你一个小秘密。在我四五岁时,伯伯、姑父他们到我家来都少不了给我带本画册、书之类的礼物。很少给我带些吃的、玩的。开始我并不理解,现在我总算明白了他们的用意。

有书读是福气。我爷爷经常对我讲:“读书可以改变命运,山里的孩子读书多,可以走出大山。”当时我并不懂得这些道理。可我知道两个哥哥都已上过大学,找到了一份理想的工作。我就暗下决心,好好读书。

读古今书好似欣赏美丽的画卷。历史英雄缤纷无限,传奇故事扣人心弦。在书中徜徉,你会发现一个又一个的神奇:“丑小鸭变成了美丽的小天鹅”,“孙悟空七十二变”,“星球大战”都能让人类遨游在湛蓝的海洋里……有书可读真是人生的一件乐事!

我渴望通过“书籍”这座桥梁与智者交流,打开通往智慧的大门。有许多人爱书如宝,手不释卷。因为好书可以影响一个人的一生。

读书真好,我爱读书!

读书乐作文350字篇九

1.-据说不想上学的都是好孩子﹃这证明她在学校没有对象。

2.小葵花妈妈课堂开课啦!孩子咳嗽老不好,多半是不想上学,打一顿就好。

3.一个月总有那么30几天不想上学。

4.我们不是不想上学我们是不想上课。

5.孩子咳嗽老不好,多半是不想上学装的,打一顿就好了。

7.要是不想上学,就跟着姐一起炸学校去。

8.孩子咳嗽老不好多半是装的不想上学打一顿就好了。

9.不想上学的都是好孩子,因为他们在学校没有处对象,

10.初中毕业以后想上学又不想上学,真的很难选择。

读书乐作文350字篇十

亲爱的同学们:

梁启超说“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”未来的国力竞争,不在于疆域的大小,也不在于武力的强弱,而是取决于科技的发展。

我们青少年是祖国的未来,民族的希望。梁启超说“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”未来的国力竞争,不在于疆域的大小,也不在于武力的强弱,而是取决于科技的发展。因此,努力读书是祖国赋予我们的伟大使命。

以前,我不喜欢读书,每次拿起书,看着那毫无生命的方块字和数学符号,我总是大喊没意思,读书是我最头疼的一件事。爸爸、妈妈都为我不爱读书而烦恼。有一天,老师给我们从书本上读了这样一段话:“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能聪慧,读书能报国。总之只有读好书,人生才能完美无憾。”同时又为我们讲了许多名人故事等人生道理,我这才渐渐认识到读书的意义。

“我为谁读书?”这个问题值得我们每个学生深思。

当前学校组织开展荣辱观教育活动,我认识到“以服务人民为荣、以危害祖国为耻”,“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”,我再次认识到“我为谁读书?”的意义。这万物生长的季节,为了使我们更有实力去参与未来世界的竞争,为了中华民族的振兴,让主动学习、自觉读书伴随着我们不断成长,让读书成为我们校园最美丽的一道风景线!同学们,努力吧!为我们自己不再愚昧,为了祖国的富强而努力读书。所以我们要为了自己的未来,认真的读书。

读书乐作文350字篇十一

“书是人类进步的阶梯”。阅读,使人不断进步,修养身心;唯有不断阅读,才能不断提升自我的素养与阅历,不断丰富自我的人生储备,使人海纳百川,充实自己的心灵。

读书好。为什么要读书?因为“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。书籍是人类的宝贵财富,阅读可以使人不断丰富自己,提高自己的道德修养,规范自己的言行举止。综艺节目《我们来了》明星嘉宾去到福建的一个中学,她们给那里的学生带去各种各样的书籍,布满在校园内的每一个角落,让学生们在校园里的每一个角落都有书可读。

阅读,让我们徜徉在书海之中,让我们翱翔在蓝天之上,让我们接受心灵的洗礼。

好读书。所谓好,即是喜爱之意。一个人若不去阅读,就似一只雄鹰,没有了翅膀,畏缩于天地之间。似井底之蛙,目光短浅。一个热爱读书的人,他所散发出来的气质是与常人不可比拟的,然而,那些不爱读书的人,则如同蝼蚁一般,埋没在土壤之中,使自己暗暗无光。海伦?凯勒,即使生活在无声无光的世界,也改变不了她对读书的热爱与执着,最终成了著名作家。

鲁巴金说过:“读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。”阅读,让我们找到人生的目标,找到思想的根基,确定努力的方向,从而顺着人生之路,走向梦中的城堡。

读好书。一个爱阅读的人,必须有一双善于发现美的慧眼,选择一本好书,可以让人心灵受到启发;而选择一本不好的书,则会让人出现思想上的偏激,从而走上歪路,思想也从此开始扭曲。一本好书,犹如知心朋友,帮助自己解疑答惑,陪伴自己,涤荡心灵。

“书籍犹如朋友,必须慎重选择。”在人生旅途中,一本书可以带给你无穷无尽的力量,用心去感受书中所带给你的美好,让自己的心休息片刻,感受生活的惬意。而一本好书和一本不好的书,带给我们的感受是截然不同的,所引领的方向也迥然不同,因此,我们要正确的、慎重的选择适合知己的书籍。

没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。就像我们一样,不去饱读诗书,犹如没有灵魂,虚无飘渺,让自己的人生暗淡无光。喜爱阅读的人,言行举止,都能让人感受到他无穷尽的文化底蕴。

一个能坚持阅读的人,一定能不断提升自我;一个能普及阅读的社会,一定会持续发展得更好。每一本书都有它自身存在的意义,书是人类的灵魂伴侣,阅读让我们的心变得更为辽阔,更为高远!

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