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这个分类涵盖了一些你可能从未想过或从未听说过的话题，让你对世界有了更广阔的视野。在总结过程中，可以提出一些自己的思考和建议。这些总结范文囊括了各种不同情境下的总结，适合不同人群的需求。
童年的色彩作文500字篇一
美丽、天真、有趣、快乐……这些美好的词汇都可以用来形容——童年，这一个美的象征，一个每个人都曾拥有过的快乐时光。可我，还要给它再添一个词——五颜六色！童年的画布是雪白的，自己就是一支画笔，你可以染上各种色彩，在画布上尽情发挥：把天真描上去，把可爱绘一笔，把快乐涂一涂……把你的童年演绎成一幅完美的图画！
下面是我的画布片段，是装有我美好童年的地方：
活泼的粉色：总是在春日，在春雨下过之后，挎着小篮子去乡下春游。各种美丽的野花袅娜地开着，嫩绿的芽苞站满了枝头。轻轻摘下几朵小花，那迷人的香味顿时钻进全身，就好似远处传来动人的笛语一样舒心。
奔放的橙色：总是挑一个骄阳似火的日子，戴着一顶小草帽，拖着一双小拖鞋，“踢踢踏踏”地跑出去，挽着小伙伴的手，去草地上跑一跑，追一追，让汗水浸透了身子也不以为然，让阳光赶走身上所有的不快。
美丽的金色：总是在秋，在深秋，跑到树林里。抱着一颗缀满红叶的秋，使劲地摇啊摇，落叶纷纷扬扬地飘了下来，铺在地上，就好似一层松软的地毯，毛绒绒的。摇累了，便躺在树叶堆上小憩一会儿，有时睡着了，醒时，身上便撒满了金灿灿的落叶！
……。
童年的色彩说也说不完，回忆回忆，或许也能勾起你童年那美丽的生活遐想。
童年的色彩作文500字篇二
童年是的周末总是那么的绚丽多彩，站在自己时间长河的下游回首望去，那最上游的点点滴滴总是那么的耐人寻味。每当想起那一个个逝去的周末，嘴角总是会扬起不知名的弧度，或许这就是童年那浓浓的色彩吧。
还记着小学三年级的那段光阴，那时候家离学校有一段距离，便只能住接送站，所以每周末下午我总会前往接送站。那时的公路并不算多，但也绝不会少，可是我和其他顺路的同学却总会选择走山路，原因无他，每个人心中都有对自由的向往。每当离别之际，父母总会为孩子准备丰富的便当，这无疑是给我们美好的童年添上了浓浓的一笔。便这样，背上小巧的书包，手中拿着精致的便当，开始了丰富多彩的旅行。
每当听到鸟儿婉转的歌谣时，我的身心总会舒畅下来，洗尽一周的烦恼，这也正是我喜欢走山路的一大原因。当然，最喜欢的还是走累了之后，大家就在娇嫩的草地上随便一聚，纷纷拿出各自的便当来，毫不吝啬的分享，有的人专门带米饭，有的人专门带西红柿炒鸡蛋、木耳炒鸡蛋、牛肉炖土豆、排骨等各色各样的菜，让大家垂涎三尺。你一口、我一口，谁都不介意给对方吃。在这片广阔的天地下，这浓浓的一笔，再次为童年渲染上朴实、纯真的色彩，再次为美好的记忆添上了美好的一笔。
待酒足饭饱之后，大家随便的往地上一躺，看那湛蓝的天空上云卷云舒，赏那梨花树下花开花落。浅绿的草坪上、碧绿的湖畔处、清澈的小河边、湛蓝的天空下，无不渲染着童年美好的色彩，无不衬托着孩子们的天真美好。在那漫漫时间长河中，留下自己浅浅的足迹，便是美好。
我相信，每个人心中的柔软都给了童年——童年的声声鸟鸣、童年的片片绿荫、童年的缕缕芳香。每当谈及“童年”，每个人心中的柔软处，都会划过片片涟漪。
童年的色彩啊，总是那么的光辉夺目；童年的色彩啊，总是那么的难以追忆；童年的色彩啊，总是那么的难以忘却。
童年的色彩作文500字篇三
童年，是什么？我相信这个问题会有无数个答案。有的人说，童年是宝贵的金色。有的人说，童年是甜美的。有的人说，童年是奔波与劳作……而我的童年呢？它是多彩的。
我的多彩童年里，包含着快乐。小时候，爸爸妈妈经常带着我去海滩嬉戏。这是一个风和日丽的下午，我们来到了海滩边准备游泳。一切都妥当后，爸爸就先“扑通”跳到海里去（他会游泳）。不一会儿，他在相距几米处的地方探出脑袋，开心地向我招招手，逗我下去。我觉得好像挺有趣，便套好游泳圈跑了下去。哇！海水冰凉，舒服极了。我继续走，呀，怎么踩不到沙泥了？我吓得“哇哇”直哭。但，不过了一会儿，我就知道是怎么回事了，赶紧往回游。原来，那儿的水比较深。我知道后，就跑去沙滩上堆城堡、拾贝壳……多快乐的童年！
我的童年里，也有忙碌。到了上学年龄，我就乖乖地去上课了。一转眼，到了五年级，压力更大了，作业也多了。我上课认真地听讲，放学做作业。忙碌里，也有休息。到了会打字后，我就在余下的时间里玩一玩电脑、打打字。虽然很忙，但是，也挺有趣的。在这些时间里，经常发生好玩的事情。
我的童年像一棵小树苗，有不同的树叶、花朵和果实。但是，我认为我的童年应是多彩的。快乐、伤心、生气……各色心情交织在一起，形成了多彩的去朵。它，就是我的童年。
童年的色彩作文500字篇四
童年如同一个调色盘，为你人生的第一步画上漂亮的一笔。她有像春花一样的红，夏叶一般的绿，秋麦一般的金，冬雪一般的白。
春，红一般的童年，春姑娘提着一篮子的花蕾来了。她把花朵洒在田野里，池塘边，小路上。待春风拂过的时候，红红的小花们便绽放出自己最动人的笑颜。这时的小孩子们可没闲着，有的把花瓣放到水里，那花瓣就如同一只只红色的小船；有的把花摘来放到头上；有的在桃花树下享受那‘桃花雨’--花瓣从树上纷纷落下就好像在下雨。童年的色彩是红的。
夏，绿般的童年。火辣辣的太阳让树叶把终年储蓄的绿全拿出来了，一棵棵枝繁叶茂的大树给大地献出了一片阴凉。一些调皮的小鬼爬到树上摘果子，纳凉。别提多快活了。童年的色彩是绿色的。
秋，金一般的童年。秋天到了，瑟瑟的秋风虽说没有夏天的炎热，但大人们的额头上的汗珠依然那么饱满与晶莹。他们正在金色的麦浪里收获着幸福。小孩子们为大人端茶送水金色的太阳与金色的麦浪暖暖的埋藏在大人和小孩子的心里。
冬，白一样的童年。在童年世界里每个人都是纯洁就像冬天的雪花一样。童年的色彩是雪白的。
童年的不同色彩，给与我们不同的欢乐与幻想，让我们珍惜童年，珍惜童年的色彩。
童年的色彩作文500字篇五
在我的心中，童年是生命长河中一串五彩斑斓的贝壳。它有时候是红色的，充满了阳光与欢笑。
一个闷热的夏天，我和邻居家的几个小孩住在一起玩。“真无聊！我们来玩什么呢？”一个胖女孩无精打采的说。我灵机一动，对所有人说：“不如我们来玩‘扮演角色’的游戏吧！”也许实在是太无聊了，我的提议竟全票通过。
我在房间里找出了一些旧的饰品作为道具。等我宣布完游戏规则，大家就兴致勃勃的忙乎起来。
首先每个人在所分到的两张纸条上分别写上角色名称，汇集到一起打乱，然后每个人抽回一张，抽到的便是要扮演的角色。我迫不及待的打开我抽到的纸条，上面写着“贵妇人”。幸好不是很难。我考虑了一会儿后，就开始了准备工作。我把所有能挂在身上的东西都挂在身上，摆出一副高傲而又神的模样，一边大摇大摆的走着，一边在高傲的说：“看我多漂亮！”大家对我的表演逗得乐不可支。
有意思的是我写的“嫦娥奔月”竟然被那个胖女孩抽中了，这可是让我们拭目以待的压轴好戏。只见她把一条旧的长丝巾披在肩上颇有点古代女子的模样。接着她又单脚站在椅子上，身子微微前倾，一手朝前，一手朝后，微笑着大声对我们说：“对不起，我是一个要减肥的嫦娥。”大家都为他滑稽的表演捧腹大笑。
昨天的日子有时候也是灰色的，有悲伤，有离别，还有泪。一次，在放学回家的路上，我们遇到了一只受伤的画眉鸟，于是便收养了它。我们从来没有养过小动物，所以对它格外喜爱。它从此变成了我们的至宝。
我小伙伴时不时的摘些野花野草放进他的笼子里，还常常让大人们给它找有营养的食物。没事的时候，我总是待在它身边，听它的叫声，希望能听懂些什么。
一个风雨交加的夜晚，我忘了把笼子提回屋。结果，一夜的寒结束了它的生命。我哭着把它埋藏在当初当拾到它的路边，心想：如果我不曾囚禁它，它应该还在天空中自由的飞翔。它也害怕孤独，也需要同伴，而我并不能成为它的同伴。
童年的画册被时光老人匆匆的关上。但我依然要感谢时光老人，因为他为我的童年变成了一个最真实、最绚丽、最富有色彩的书。
童年的色彩作文500字篇六
童年的光阴，充满了色彩，而给我加上彩色颜料的人是谁？——是爷爷！
我最痛恨的季节就是冬季，因为那件事就发生在冬季……。
眼前一片白：白色的大褂，白色的被单，白色的墙壁，还有那苍白的脸！
“过去吧，爷爷要和你说话。”父亲干涩的嗓音嗡嗡作响。
小时候，我是在农村爷爷家长大的，那儿的冬天可真冷，西北风总是可以从那细小的门缝里挤进来。我一个人坐在冰凉的小板凳上，鼻子冻得红红的，每当这个时候，我总会伸出红肿的小手喊着：“手捏捏！手捏捏！”
爷爷总会急忙向我跑来，用他那又大又暖的手，轻轻的揉捏着我的手。他把我搂在怀里，我就觉得自己是在春天的田野里奔跑，阳光正在暖融融地包围着我，自己是世界上最幸福的人了！
现在我倚在爷爷的病榻前，任他抚摩着我的脸。那手虽然干枯，却依旧那么温暖，他仿佛要把他所有的爱都倾注在我身上。泪水从他那凹陷的眼眶里流出，和着我的泪，一并流淌着。
爷爷的嘴唇动了一下，我贴近他的嘴：“手捏捏！手捏捏！”我再也控制不住，扑在爷爷怀里。
不！不要！我不要爷爷这么早就离开我！我心里拼命的喊，想与爷爷说几句安慰的话。渐渐地，他的手松开了，垂了下去。从此，爷爷就离开了我，带着他对孙女儿无尽的爱和思念走了，把孤独留给了我。
去年的深冬，依旧很冷，每当在大雪纷飞的日子，我总会想起爷爷的：“手捏捏！手捏捏！……”
童年的色彩作文500字篇七
处处是金黄的一片，秋天是丰收的季节，农民伯伯下地收稻，果农叔叔忙着采摘果实，每一个角落都充满生机，充满了收获。逢到这时候，我便又不由自主地想到倪老师。
倪老师教我们语文课。
她个子高挑，一头披肩发，乌黑发亮。高高的鼻梁上架着一副金边眼镜，最引人注目的要算那能说会道的嘴巴了。无论在什么地方，什么时候，总是出口成章，那优美的话语便像长江水滔滔不绝地从口中涌出来。
上课时，倪老师总爱让我们闭上眼睛欣赏她读的课文。每当读到那描景的散文时，倪老师的语气像涓涓细流，缓缓涌现；当读到生动有趣的叙事文章，倪老师常模仿人物的语言读得绘声绘色，逗得大家哈哈大笑；每当读到祖国历史上英雄壮举的文章，倪老师的语气如波浪翻滚的海水，铿锵有力。这一次次富有感情地朗读课文，总会引来同学们的掌声，让我们更加深刻地理解课文。
不过，在我们眼中，倪老师不仅是课堂上严厉的老师，还是我们眼中的大朋友。
下课时，倪老师那严肃的面孔消失了，取而代之的是那充满稚气的笑脸。倪老师总爱在下课时与我们说说笑笑，跟我们讲一些做人的道理，这让我们受益非浅。每当倪老师说笑话时，我总是站在她身旁，觉得她并不是一位年过半百的老教师，而像是一位同我们一样的活泼少年。
现在，我总在心里默默感谢倪老师，因为是倪老师让我收获快乐，收获知识，是倪老师在我人生这张白纸上涂抹色彩，是倪老师让我的人生更加精彩纷呈。
童年的色彩作文500字篇八
童年，对每一个人来说，都是幸福快乐的；童年，对每一个人来说，又是多麽的难以忘怀。
有一个贝壳是最美的，给我印象最深的一个，它，使我懂得了母爱，记得那是一个飘雪的夜晚，我发烧了，爸爸不在家，是妈妈背着我，吃力地走在泥泞的路上，那晚的风好冷、夜好黑、雪好凉，风雪无情地刮在我和妈妈的脸上，好痛！打完针，妈妈又把我背回家……有一个贝壳是最美的，它使我懂得老师对我们的爱，那天我在马路旁拣到五角钱，准备去买好吃的，被老师用严厉的目光看着我，我哭了，抽抽涕涕的说，我下次一定改，老师笑了。还有一个贝壳给我印象最深，那是小伙伴们的爱，记得那天体育课上，我不小心摔倒了，同学们轻轻为我揉着伤口，为我做各种滑稽的样子，我终于被逗的破涕为笑了。
啊，童年，这发生的一切事都多么的令我难忘，不管别人对它的评价如何，我仍要说：“童年，一个幻想的'色彩，我爱你——童年！”
童年的色彩作文500字篇九
四岁的一天，我坐在窗户边看那是外面飘飘扬扬地下着什么，那是外婆告诉我那是“雪”，是洁白无瑕，晶莹剔透，美丽的雪。我急急忙忙地往外跑，只见满天飞舞的雪成片地扑向脚下的土地，六片花瓣，玲珑剔透。倏地，几片雪花趁机调皮地钻进我的脖领，一阵寒意袭来，奥！好爽快。我抬起头，直到脸蛋被雪浸的冰凉。我从暖暖的上衣兜伸出手，雪花便飘进了这片热情之中……那是我在想：我如果能成为一片小雪花，该多好哇！
当天晚上，我做了一个奇怪的梦……。
我梦见自己化作一片小雪花，飘飘悠悠地来自天国，雪的衣服，学的帽子，雪的鞋，雪的皮肤。我跟着小伙伴们穿过云彩，飘向大地。我听到了身边呼呼的风声，看到了脚下的房屋，雪白的道路。我在空中自由自在而又漫无目的漂浮着。嗬，那是什么？不好，我在下降，不一会我便落在了一个寺庙的台阶上，好不容易才站起身，我看见寺庙的两旁有副对联：“雪积观音，日出化身归南海。”“云成罗汉，分吹漫步到西天。”真可谓：雪花无处不有，真亲自在人间。
不知是怜悯，是惋惜，还是对昨夜好梦的诠释，我深深地爱上了那雪花，不顾一切把昨夜的好梦延续。
此后，每当下雪，童年的我总要置身那纯情的世界，看那些纯情的。
花絮。还在不时幻想自己就是那美丽洁白的雪花，来自于天堂，飘向孕育希望的热土。
雪花，你是一群群展翅纷飞的玉蝴蝶；雪花，你是那来自上苍的天使，把洁白洒向人间；雪花，你是湛蓝天幕上一颗颗闪亮的星。是你，孕育了我童年的好梦；是你，使我真切地感受到自由与纯洁的可贵。尽管时过境迁，尽管一晃十年如一梦，尽管我已经看到了人世的纷挣复杂，知道了生存不易与世间的喧闹，但我仍然痴迷地向往你那一片纯净的天空，仍然热衷于追溯童年的好梦，仍渴望化作一片雪花，尽管那只是一刹间的辉煌，在我的心中却象征永恒。
童年的色彩作文500字篇十
翻开那一张微微泛黄的照片，小河西边留下了一片绚丽的彩霞，染红了整个天际。被困在家中做作业的我，终于可以出去疯玩一会儿了。我拉上小伙伴，就直接向小河奔去。
河水虽已被霞光染红，但还是可以清晰地看见那五彩缤纷的石头，在光的照耀下更加光彩夺目。小鱼儿在水中游来游去，一会儿冒出来欣赏一下美景。看见眼前这“良辰美景”，让我有种抓小鱼的冲动。我什么也没说，卷起袖子，撸起裤脚，头也没回，就站进水中了。朋友被我的一系列举动给吓坏了，呆呆的站在原地不动。瞧着她们那傻样，不禁哈哈大笑。她们见了，似乎明白了什么，立即集体向水中的我进攻。最终，我被她们打得“惨不忍睹”。唉，毕竟寡不敌众！这“黑暗的历史”我还是不说为好。
话说回来，刚刚说好的抓鱼呢？好吧！让我来告诉你。首先，我们个个全副武装，之后，自己抓自己的，不是这个跑了，就是那个溜了，总之，一条也没抓到。我们垂头丧气，丧失了信心。慧说：“是不是策略不对？”我们互相点点头，都知道彼此在想什么。说罢，我们一下子就抓到了一条鱼。姐妹同心，其利断金！不过，还是将“战果”放生了。
休息了一会儿，我们又玩起了打水仗。“呼”我深吸了一口气，准备进攻。3，2，1，go！她们好像商量好了似的，都往我身上泼。刚开始，我就迎来了一个“开门红”！“哼，可恶。你们竟然合伙欺负我。"我气不打一处来，一下子就把她们打败了。就在那一刹那，霞光似乎更美了！
筋疲力竭的我们互相依着对方，坐在河岸边，赤脚打着水，渐渐地，天黑了，霞光消失了，只留下了蝉儿清脆的鸣叫声，月儿出奇的亮，几颗星星眨巴着眼睛。
童年的色彩作文500字篇十一
如果给我一盒彩色笔，我想把我的童年涂成各种我喜欢的颜色。
有时，我想把它涂成红色。它就像我脖子上那条鲜艳的红领巾一样，提醒我要一直热爱祖国、热爱学习。
有时，我想把它涂成绿色。它就像大树一样，枝繁叶茂，充满着氧气与活力。
有时，我想把它涂成黄色。它就像太阳一样，蓄满着光明和能量。
有时，我想把它涂成白色。它就像小白鸽一样，整天飞来飞去，无忧无虑。
有时，我想把它涂成蓝色。它就像蔚蓝的天空和无边的大海一样，给人带来了无限的想象力。
有时，我想把它涂成渐变色。它就像融满了糖果、巧克力、水果丁和果酱的冰淇淋一样，美味极了。
有时，我想把它涂成七彩的颜色。它就像坐在飞机里看到的天空中一条接着一条的彩虹似的，色彩斑斓地挂在那儿。
如果给我一盒彩色笔，我想和我的小伙伴们一起，手拉着手，共同描绘快乐的童年。
童年的色彩作文500字篇十二
在我记忆的长河里，有着数不清的往事，开心的、激动的、伤心的、可笑的、悲痛的……它们就像记忆的贝壳，珍藏在我的脑海里，夏日的蝉，就在这儿！
夏日，蝉儿们便在树上唱着二重奏、交响曲。“知了知了，知了知了”，虽然就只有这一种歌词，可每当我听到它们时，夏日的蝉，我的蝉，就会浮现在我的脑海中。
那是暑假的一天，我早早地起了床，听着窗外不时传来的虫鸣声。“知了，知了”，这是我听得最多的，听着，听着，我便想起小时爷爷用长竿给我捉来的那只蝉，虽然看不见它长什么样，但那清脆的虫鸣却给我留下了深刻的印象。我想着、想着，心中便有了去捉蝉的念头。
我拿好工具，来到一棵大树下。我早听说蝉十分机警，稍听到一点风吹草动，就会逃之夭夭。果然，我的竹竿只是不小心擦到叶子，树上的蝉就飞走了。唉！我有点儿气馁，不过，一想到蝉的鸣声，我又不禁心动了起来。
就这样，一次、二次、三次，在第四次时，我竟套住了一只蝉，我赶紧把蝉抓在手中。
啊！这是一只刚脱完皮的蝉！柔软的、薄薄的翅膀，玲珑无比的身躯，黑珍珠般的眼睛……简直是一个活脱脱的小精灵！我高兴得一蹦三尺高，心里跟吃了蜜一般，甜滋滋的。
“知了，知了，知了，知了”，那清脆的虫鸣，正是我美好的回忆。
