每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
沙尘之景作文篇一
在南方,春天是一个多么美好的象征,可是同在中国的北方,又有多少人体会得到春天的美好?在他们那里又有多少春天的迹象?或许现在他们中的有些人正躲在屋里无奈地望着外面肆虐的大风;或许有些人正举着伞艰难的行进在黄沙漫天的路上;或许有些人正抱怨着这鬼天气······
是的,在北方,春天并不美好,因为那里是沙尘暴常常光顾的地方,那里的春天也常常是一片灰黄。沙尘暴,一个在南方极少见到的词语,人们常常不敢提它,因为它是恐怖的代名词。而在北方,沙尘暴已是见多不怪,春天在沙尘暴中度过也是家常便饭。
沙尘暴是指强风将地面大量尘沙卷入空中,使空气特别混浊,水平能见度低于一千米的天气现象。沙尘暴形成需具备地面上的沙尘物质、大风和不稳定的空气状态等条件。沙尘暴可导致房屋倒塌、交通供电受阻或中断、火灾、人畜伤亡等,并污染自然环境,破坏植物生长。北京、甘肃等地恰好具备这些条件,土质疏松,植被又少,沙尘暴才那么喜欢盘踞在北方。
我曾经在电视上看到过这样一幕:一位记者在呼和浩特做采访,却不幸遇到了沙尘天气。风越刮越大,能见度也越来越低,记者不得不全副武装。虽然记者戴了口罩,围了围巾,但许多沙尘还是达到了记者脸上,钻进记者的衣服,记者时不时就要抹一下脸。风越来越猖狂,卷着泥沙铺天盖地般袭来,记者实在坚持不住,好不容易找了一户人家暂时休息一下。看了这一幕,我心惊胆颤进而震惊了。为什么沙尘暴发生次数越来越频繁?为什么沙尘暴的破坏力越来越大?这是因为什么?难道不是因为我们人类吗?
沙尘暴,希望下次不要发生在南方。
沙尘之景作文篇二
亲爱的沙尘暴先生:
您好!
您的威力如此强大,首先向您表示我对您的“敬佩”之情。
想必您玩得很愉快吧。如果您记不得的话,我再帮您温习一下。
那是一个满天沙尘的星期六。当我从梦中醒来,爬出被窝时,发现您不知何时已“登录”了。满天灰尘,天地间茫茫一片,黄沙的世界里人是多么渺小,树枝上、叶子上早就堆积了一层厚厚的灰尘。我的好心情随着前夜美丽的梦静静离去,公园霎时间仿佛变得狰狞,路上的花朵失去了昔日艳丽的光泽,整座地孤零零得坚挺在风沙的袭击中,所有的人都以沉默迎接您的光临。霎那间,庄重的气息笼罩了城市,时光倒流了,好像一下子来到了古老的城堡,荒岛之上的一座城堡。
那样的孤独。
那样的严肃。
那样的古老神秘和安静。
人们冷漠的眼光和愤怒的神情,丝毫不影响您。您玩得是那样尽兴。
我永远忘不了您那近乎亢奋的神情,渐渐的,您的工作日渐变多了,您的办公室也不断地扩建。
当人们终于明白他们自己破坏环境是搬起石头砸自己的脚时,您有些怯懦了,可却还是那么不屑一顾。您得意的的日子不会太长了!瞧啊,人们手拉手筑起了一座高墙,人们心连心升起了一轮太阳。当那树林占用了您的办公室时,您却连连退缩。
我不禁哑然失笑:原来,您不过是只纸老虎!当您的尾巴露出来时,人们更坚定了目标,大家一定要建设绿色家园,将您赶走!哈哈,您终于卸甲投降,退出我们美丽的家园了,放心吧,您决不会再有东山再起之日了!
祝您早日退休!
沙尘之景作文篇三
从前,有个充满欢歌笑语的小人国,居住在这里的人们都很快乐,他们的家具都是用树木做的,因此,那里树木缺少。
终于,这个充满快乐的小人国,突然来了一个魔鬼-------沙尘暴。
自从这个沙尘暴来了之后,它规定每一年都要献一个小孩给他,否则整个小人国都会消失,(据说吃了小孩子就会长生不老,百病消除)国王曾出许多精兵良将可怎么也打不过沙尘暴。
这天,一个聪明的读书人经过小人国,他看到这里人烟稀少,特别是没有小孩,便找来了一位老大爷问怎么回事,老大爷一五一十地告诉读书人,读书人听了,想出一个办法,并向国王提出要和沙尘暴谈判,国王将信将凝,但还是同意了,他派了一个勇士去通知沙尘暴,有人要找它谈判,沙尘暴听了暗暗高兴,便说:“明天在我家门口等他”。勇士把沙尘暴的话传送给了读书人和国王,国王心里有此恐惧,但读书人却胸有成竹地说:“国王,请你放心,三年之后,我一定会给你一个好消息。”
第二天,读书人果然来到了沙尘暴的家门口,读书人信心十足地说:“沙尘暴大王,你把这里弄得人烟稀少,总有一天,人们会被你吃完,到时候,你吃什么?依我看,您三年后再来吧。”沙尘暴听了,觉得有道理,便说:“好吧,我给你三年的时间,三年后,我会再来”。在这三年间读书人发动了全国老百姓种树,三年后,沙尘暴再次来到,它看到那树木葱茏,以为可以大吃一顿,谁知它刚想进去,就被树挡回来了,树爷爷带领全部成员齐心协力同沙尘暴打了三百个回合,终于树爷爷胜利了。
从此,小人国恢复了原有欢歌笑语,人们过着幸福美满的生活。
沙尘之景作文篇四
北京。铺天盖地的风暴,夹杂着黄沙、泥土、石子和灰尘,向这座繁华的城市飞去。顷刻间,漫天的沙尘便淹没了她。这就是我——沙尘暴——耀武扬威的时刻。
居住在北京的人们,或许会因为我的到来而烦躁,郁闷,甚至痛苦,恨我们无穴不入,弄脏了他们的衣服,钻入了他们的衣领,迷蒙了他们的视线,扰乱了交通,阻碍了道路……但这能怪我吗?这一切,也是你们人类自己所造就的呀!
曾记得,我还是一阵轻轻的风儿,在无边的大草原上与伙伴们一起玩耍,一起无拘无束地嬉戏,或是在大草原上追逐野马哥哥,与他赛跑;或是在大地叔叔身上去访问小草弟弟,那是多么的轻松自在。可是,人类的到来改变了这里的一切。
当人来来到大草原,我们起初也没有在意,只当是多了几个可以玩耍嬉戏的伙伴而已。可不久,小草弟弟被无情的割草机割得一干二净,大地叔叔被可恨的挖掘机弄得遍体鳞伤,野马哥哥也被他们无情地赶出了家园。再后来,他们把树木哥哥变成了树桩,在草原上建起了工厂,排出的乌黑气体把白云姐姐染成了黑色,还把风儿弄得奇丑无比。树没了,云没了,草没了,黄沙来了。惹怒的风儿也开始暴躁起来了。这时,从西伯利亚来的一股高速旋转气团挟裹这我,开始跳起风沙的舞蹈。北京,是第一个受害者,但,这能怪我吗?
如今,我也累了,静卧在山谷中的荒草地上。我知道,另一场沙尘暴——我的伙伴,会再不久的将来,再次肆虐北京,甚至更多的城市——这就是我们的宿命,不能怪谁!
我孤独地慢慢衰弱,无声,无息,而我的心却飞到了遥远的地方,树林哥哥又挺立在草原之上,小草焕发了生气,与露珠窃窃私语,野马哥哥在草原上快乐地奔跑,还对大地叔叔打了个响鼻。云儿姐姐在蓝天上飘呀飘,飘呀飘。一个牧人,和着长笛,唱起了一首古老的歌谣:
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊……
沙尘之景作文篇五
夜深了,我十分疲惫,但手里还拿着《学生万事通》,想象着沙尘暴的恐怖,慢慢进入了梦乡
清晨六点十分,屋子里暗淡无光。我想:是谁批准太阳在家里睡大觉,不出来工作的?一个大清早倒像黄昏。
出了家门,像透过茶色墨镜看外面的世界,一片昏黄。天上漂浮着无数的灰尘,远处的行人就像一些彩色的小点点在蠕动;近处数不清的沙粒随风形成沙网嚎叫着扑过来,罩住了整个世界。走在路上,我想:会不会是黄袍怪偷偷下界为妖,施展法术弄得天昏地暗呢?大堆的树叶顺着同一个方向旋转,形成了一个个漩涡。风沙拼命地钻进我的五官,使我的鼻子嗅到干涩的土腥味,嗓子发痒引起了咳嗽,耳朵里更有了一层沙尘。树木气急败坏地摇着头,不想让讨厌的沙尘靠近它;小鸟不再唱歌,更不飞翔,唯恐被大风带跑。一切失去了往日的光彩,只有白色垃圾在空中张牙舞爪,在树枝上摇曳。
到了学校,坐在教室里望着窗外,突然看见一片叶子随着狂风飞舞。那狂风似乎要使尽全身力气把叶子撕碎,把整个世界扯成碎片。树木和小草再也不敢发出生存的祈求,只有狂风咆哮着。
到了中午,天更加昏暗了。望着如此之坏的天气,我不由得想起了顶天立地的盘古,他怎么不来劈开这混沌,重现一片晴空?难道世界末日真的要来临了吗?我不禁想起恐龙的灭绝——不知道我的化石会被哪种更聪明的动物来挖掘,我大吃一惊,想马上离开这里,却一脚踏空了——我掉到床下,突然醒来,原来是一场梦,屁股还在隐隐作痛呢。
我坐在地上,闭上眼睛,脑子里还在模模糊糊地想:地球真的会蒙上一层层厚厚的沙尘吗?
不会,只要人们现在更加爱护地球,保护地球的生态环境,更加爱护地球的大海与陆地,自然也不会受到破坏了!我肯定地说。
沙尘之景作文篇六
深秋的北京,天灰蒙蒙的,大街上的人们都裹着丝巾。是什么让人们把自己裹得严严实实呢?这便是风与沙相互作用的灾害性的天气现象——沙尘暴。
沙尘暴有大有小,划分为4个等级,分别是弱沙尘暴、中等强度沙尘暴、强沙尘暴和特强沙尘暴。沙尘暴是怎么来的呢?沙尘暴是由于强风将地面沙尘吹起,使大气能见度急剧降低的灾害性天气。形成的原因是多种多样的,既有自然原因,也有人为原因,像地球温室效应、厄尔尼诺现象、森林锐减、植被破坏、物种灭绝、气候异常等因素。其中,人口膨胀导致的过度开发自然资源、过量砍伐森林、过度开垦土地是形成沙尘暴的主要原因,并加重了其强度和频度。
也许你没想到,沙尘暴还是有用处的。沙尘暴的尘埃中含有大量的铁,有助于浮游生物的生长,促进了大量鱼类的繁衍。大气中有的沙尘微粒不但能缓解下游地区酸雨危害程度,而且能保护地球生态环境;因大气凝结核的增多使下游地区降水量增加,而且铁、钙等沙尘对海洋的生物链也有着良好的促进作用。
但是,沙尘暴的坏处还是非常多的。大气污染、表土流失以及人畜死亡、建筑物倒塌、农业减产,还会造成财产损失。
这样看来,我们就不得不治治这些沙尘暴。
最主要的办法就是恢复植被,加强防止风沙尘暴的生物防护体系。实行依法保护和恢复林草植被,防止土地沙化进一步扩大,尽可能减少沙尘源地,还要加强沙尘暴的发生、危害与人类活动的关系的科普宣传,使人们认识到所生活的环境一旦破坏,就非常难恢复,不仅加剧沙尘暴等自然灾害,还会形成恶性循环,所以人们要自觉地保护自己的生存环境。

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