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旅行是一种美妙的体验，它扩大了我们的视野，丰富了我们的人生。写总结时，要注意用词得当，避免使用太过模糊的词语。以下是一些总结的常见问题和解决方法，供大家参考。
表演作文100字篇一
今天，我去小寨汉唐图书城三楼音乐厅表演我的“布列舞曲”，我当时非常激动，因为，这次比赛共有41人，而我却是第一名要表演的，也是季军，而冠军是一个12岁大姐姐，另一个姐姐是亚军，这两个姐姐表演的是“四手联弹”简直动听的不得了。
当我荣获季军的时候，我也不羡慕冠军、亚军，因为，41个人里面，能取得第三名的`好成绩，已经很不错了。
我希望下次还能举办这样的活动！
表演作文100字篇二
星期六下午，我在家闲着没事，就和妈妈去南白象街道看跳舞选拔比赛。
我们匆匆忙忙来到了比赛场所，比赛已经开始了。选手们个个打扮得花枝招展，她们穿着五颜六色的衣服，美丽极了。
参赛的节目也很丰富，有群舞，有独舞，有校园剧，有课本剧。其中有一个课本剧演得太好了，太逼真了，太让人感动了，我感动得都想哭了。所有在场的人眼睛里几乎都有眼泪。
选手们的舞蹈也跳得很好，特别是我妈妈学校的那几位，跳得太精彩了。你看，她们的辫子扎得特别有趣。每个人的辫子扎得像一个红萝卜，立在头顶上，好像一架架大炮对着天空发炮。选手们个个精神抖擞，动作整齐合拍，强劲有力。会场里，观众不时响起热烈的掌声。看着她们跳得这么起劲，我也想跟她们一起跳了。
看着看着，不知不觉一个下午过去了，我和妈妈恋恋不舍地回家了。
今天的表演真精彩啊！我真想再看一次。
表演作文100字篇三
最近我做了一件有意义的事，是什么事情？我来告诉你吧！
在上个星期我去演出了，是关于3.15的晚会，
小学生作文大全。
3.15是什么日子，是干什么的？是国际消费者权益保护日。那天，我们表演的是舞蹈，那两天我们排练的很辛苦，但是我们很快乐，因为我学到一个新知识。看我的舞蹈！
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表演作文100字篇四
大年初五一早爸爸把我和姐姐叫起来，说今晚村里有表演，要回村。
吃完早饭后爸爸开着车回到了村里。刚进屋就看见爷爷在看电视，我叫道：“爷爷。”却没见奶奶，爸爸把整个屋子找了一遍，也没看见奶奶，我就问爷爷：“爷爷，我奶奶呢？”爷爷说：“你奶奶出去了。”
终于到了晚上，妈妈叫我和姐姐出去看表演。到了外面，我边走边问妈妈：“去哪里看表演啊？”妈妈说：“台子那里。”到了台子跟前，妈妈看见旁边有卖杂粮煎饼的，给我买了一个。
等我们到台子下面的时候已经表演第四个节目了。这是摇滚乐，表演者个子和主持人差不多，穿白色的衣服，上面还有黑色的数字，裤子是黑色的，显得很酷。
摇滚乐表演结束，主持人把音箱搬了上来，还在上面放了一个箱子，上去就是一个后空翻，结果掉下来的时候趴在地上，全场都笑了。
在人群里，我发现了奶奶，原来她也来看表演了，我们走过去和奶奶一起看。
一家人一起看表演真有意思。
表演作文100字篇五
元旦的这一天，我们的小提琴导师组织我们去惠兰雅居会所表演。
这天下午三点，我们兴高采烈地背着小提琴去惠兰雅居，一到那里，我们就立即开始做准备，有的在化妆，有的在外面练习，还有的在美美的吃着晚餐。
晚上七点钟，演出正式开始了。先上台的是两个主持人，她们念了好几分钟的开场白，就像诗歌朗诵比赛一样。接下来第一个节目是《梁山伯与祝英台》----钢琴与小提琴合奏，她们俩姐妹一个一个地走上舞台，开始是钢琴的前奏，接着小提琴慢慢地跟上了节奏，正当我听得入迷时，却表演完了。我马上走到后台准备上场，第二个节目是我和嘟嘟表演的两人合奏了。我怀着紧张的心情走上了舞台，准备开始时，我的.心情已经渐渐的平静了下来，我专注地拉着曲子，美妙的琴声在大厅里回荡，不一会儿，我们就拉完了，台下立即响起了掌声，那掌声热烈而持久，我们在掌声中慢慢的走下舞台，我顿时感到一阵轻松。第三个节目是两个幼儿园的小朋友表演的二人合奏《小星星》和《风之歌》，虽然他们年龄小但是却拉得很认真。后面的节目还有《漁舟唱晚》、《g大调小步舞曲》等。
这次的表演不但让我有了一次表演的经验，还让我感受到了表演的乐趣，我相信下一次我会表现得更好。
表演作文100字篇六
今天我们班表演了节目。我在家准备了三个节目，可是只表演成了一个。因为时间紧，后两个就没有表演成。我演的节目是唱歌，歌名是《小猫跑跑》。我还准备了一首叫《最美的画》的歌，还准备了一个舞蹈。
在我表演节目前，我抱着我的小音箱在准备。到我表演的时候我就抱着我的小音箱上去了，可是为什么别人都没有抱音箱呢？音箱里有两首歌，一首是《最美的画》，一首是《小猫跑跑》。我表演的时候周老师还给我录像了呢！下回有机会我还要表演节目。
表演作文100字篇七
迪士尼乐园的表演很多，我们先看了米奇金奖剧场的真人表演。不过说的是广东话，我没听懂。但表演的很好，都是外国人表演的。还有唐老鸭的3d电影。每人会发一个眼镜。还有水滴滴到我的脸上。真有趣！还有泡泡呢！
狮子王的大型演出最震撼了！有火把表演。还有杂技。
表演作文100字篇八
今天，“徜徉艺海，沐浴书香”这个活动在我校举行我最喜欢是街舞，真的，我看完之后，都记忆犹新，真是太好了！好多好多节目，我都很喜欢，有独唱、有跳舞还有朗诵。
徐皓瑾吹得葫芦丝曲目“荷塘月色”有声有色，演了好长时间，才结束我好高兴呀！
表演作文100字篇九
下午阳光灿烂，温和的春风吹拂着花坛上的小草频频点头致意，芭蕉树扭动着腰枝，正招呼同学们到它的怀中休息呢。第三节课，老师带领全校同学到操场上观看魔术表演。
等我和同桌林秀超兴高采烈地来到会场时，好的座位已经被其他同学占光了，我俩找了好久才找到一个视线还不错的地方，我们做好准备等待着魔术表演开始。
许久，魔术师出来了，啊，表演终于开始了。只见魔术师手里拿着一张纸牌，他用两支手指捏住纸牌，牌的正面朝向我们，让我们检查，我们都觉得那是一张极普通的纸牌。只见他把纸牌一翻，那张纸片在他手中立即变成了一个火柴盒。顿时，一阵喝彩，掌声响起，真是太神奇了！
紧接着，魔术师又拿出三张一模一样的白纸，把其中两张纸撕成一条一条的长条儿，然后点燃火柴将纸条烧掉一点儿，向大家证实那是真的纸条，再从那一堆纸条中抽出一条很长很长的，卷起来放在一个小盆子里，在那个小盆子里加了适量的白开水，最后用筷子在那个小盆子里翻一翻，过一会儿，小盆子里竟奇迹般地出现了面线、烤鸭、青菜，还散发出一阵阵诱人的香味呢。
表演已经结束了，但是同学们意犹未尽。啊！魔术真是一项了不起的艺术，这次的魔术表演真是太精彩了，既有趣又神秘，吸引着许多人想一探究竟。
在我们国家有许多博大精深的表演艺术，如：京剧、杂技、变脸等。我想要是我们长大以后也是一名出色的魔术师，就能明白今天这几位魔术师为什么能有这样神奇的表演了。
表演作文100字篇十
今天，我们二年级举行“书香校园”活动，每个班都要上台表演。
活动开始了，我们班静静坐在观众席观看其他班表演。他们有的表演诗朗诵，有的表演合唱，还有的演奏乐器，真是五花八门。
马上要到我们班表演了，同学们在舞台下的心情又激动又紧张。有的还互相击掌喊加油呢。我们整齐地走上台，高声地朗诵古诗。表演后我们向台下鞠了个躬。
这次表演如果我们获奖了，我们会很高兴。如果我们不能获奖，我们也不会放弃，会继续努力。
表演作文100字篇十一
今天，我很荣幸的参加了2月16日（正月十四）在深圳大剧院展示的深圳中学等各个学校单位来表演的新春音乐会。
我和妈妈兴致勃勃地准时进入场了，我兴奋和激动的心情别提了，因为那是我第一次进入深圳大剧院呢！我迫不及待地拉扯着妈妈，希望妈妈能快一点看到音乐会的表演，此时，我的心早已飞进了大剧院了。
终于到了，我对着陌生的环境好奇不已，我们快速地检完了票入场了，我对号入座，找到了自己的位置，我发现大剧院的要求还是很多的.，不能拍照、不能乱吃东西，不能乱走动等。终于激动人心的时刻到了，演出开始了。
只见深圳中学的同学排队上场，按顺序一个接着一个，不紧不慢。
第一个表演的是《春节序曲》来自深圳中学。乐曲里加入了闹秧歌的锣鼓节奏，主题由两首陕北民间唢呐曲组成，很好听。
通过今天的倾听，我了解了很多听音乐的规矩，而且我还真正用心地去听到了音乐，明白了音乐的意义。
表演作文100字篇十二
今天中午排练，本来以为还是常规训练，没想到老师宣布：今天要选出这次表演的京剧中的主角——花旦。
终于到我了，前几个动作我都做得比较顺利，唱得也挺好，但是到做最后一个动作时，我看见坐在我面前的那位老师扑哧一笑，我心一慌，想：难道我做得很滑稽吗？顿时，手脚动作都乱套了。我脸色通红，满脸不好意思地下了台。
过了一会儿，老师们公布了候选人名单，果然没有我的名字。我就像蔫了的花儿一般垂下了头，心里充满了失落。
下午放学回到家，我难过地对妈妈说：“妈妈，对不起，今天中午选花旦的候选人我没有选上。可能只会当配角，怎么办？”妈妈却温柔地笑着对我说：“这次活动我本来没有建议你参加，因为对动作表演的.要求比较高，而你没有学过舞蹈。宝贝，你克服心理障碍参加了就已经很棒了，重在参与吧！”顿了顿，妈妈又说，“还记得我们看过的那篇文章吗？如果你用演主角的态度去扮演一只狗，也会演得很好，赢得满堂喝彩。只要竭尽全力，就行了，不管结果怎样，妈妈都会支持你！”
我的心结解开了，也露出了甜甜的笑容。
表演作文100字篇十三
动物园里有两只海狮可聪明了，它们会表演节目，训兽师叫一只大的海狮表演顶球，它一共顶了10多次，海狮会游泳，还会拍手，海狮拍起手来很好玩，像两个翅膀在不停的甩。
我看见一只大海狮顶着球上来，它爬不上来了，就摔在水池里，观众们都笑了，我也笑了。
表演作文100字篇十四
第一个节目—《命运交响曲》，全场首先一片寂静，突然，音乐像爆炸一样放出来！小狗用四条腿用力地敲打着架子鼓，小象用鼻子拉着小提琴，小猴优雅地弹着钢琴，两手时而轻柔，时而跳跃；节奏时而舒缓，时而急促。节目表演完成，全场爆发出一阵阵热烈的掌声。
第二个节目是《杂技》。一只小猴端了5个苹果出场，它一边踩皮球一边转动手上5个苹果。突然，它纵身一跃，腾空而起，手里还不断转着5个苹果。台下的动物们不经“哇噻”一声。最后小猴平稳地落了下来，踩在皮球上，它还一手端着5个苹果，一眼睁着，一眼闭着，吸引了好多人给它拍照。
最后一个节目：《魔术—莫比乌斯带》。首先出场的动物是小猫，它走到舞台中央，大声说：“请把所有镜头调向我这里。”于是，观众就能看得很清楚。只见它把一个长纸条首尾180度扭转，再用胶水将纸条两头粘住。从纸条一头的'中间处戳了一个洞，然后沿着洞剪开了一半，动物观众们本以为只会剪成两半，没想到竟然成了一个大的莫比乌斯环，全场爆发出热烈的掌声。台上的那只小猫却不紧不慢地说：“还有更精彩的呢！”说完，就又拿出一张纸条，按刚才的方法重复到用胶水粘住两头。“现在，是从三分之一处剪”，边剪边跟观众说“你们觉得会怎么样呢”观众异口同声答道：“不知道。”剪完了，观众在屏幕上仔细一看，奇迹出现了，竟然是一个大莫比乌斯环串着一个小莫比乌斯环。全场又爆发出一阵阵掌声，台上的小猫却淡定地说：“谢谢观赏了”然后就轻轻地退场了。
表演结束了，动物们都愉快地回家了。
表演作文100字篇十五
三点钟，文艺节目正式开始演出了，只见报幕员从一边走出来，脸带微笑，报出了第一个节目，由学校的舞蹈队表演的集体舞蹈。随着音乐声，一群活泼可爱的小女孩在舞台中央翩翩起舞，她们一会儿跃起来，一会儿又像蝴蝶在飞，动作多么优美呀！学校舞蹈队演完了，就由一年级到六年级的同学演，其中有小品、独唱、舞蹈等节目。最后，由学校的小提琴演奏组和学校的合唱队演出。小提琴演奏组排着整齐的队伍入场了。担任指挥的王老师在主席台上一挥手，小提琴组的同学们就拉起小提琴来，他们拉的曲目是《闪烁的小星星》，他们拉得多么投入呀！一会儿中间的拉，一会儿齐奏，演奏声忽起忽落，观众听得入了神，都被他们的琴声所感动。他们表演完了，向观众鞠了一个躬，就由王老师指挥退场了。接着，就由我们学校的'合唱队演出。合唱队的同学们由我指挥入场，在舞台一，我整理好队伍后，担任指挥的陈老师站在了主席台上指挥我们，陈老师一挥手，配音响起来了，我们也跟着节拍唱起来，我们演唱的歌曲是《同一首歌》，有两个女同学站在前面领唱，我们就在后面合唱。歌声响遍了整个会场，不少的观众也跟着我们唱起来，就这样，整个“六一”文艺汇演，在《同一首歌》的演唱中落下了帷幕。
这次的“六一”文艺汇演，确实与众不同，它不仅给同学们带来了欢乐，还让我们增长了见识，锻炼了胆量，也使我们度过了一个有意义的“六一”儿童节。我希望，以后的“六一”儿童节也像今年一样丰富多彩。
