一键复制
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
政治作文600字初二篇一
历史，选择题居多。经常有同学表示不会判断，历史老师就会耐心地讲解。每次讲解完毕，都会情不自禁发表一下感慨：“历史，是多么简单！”讲话方式特别，抑扬顿挫，特别有趣。没过多久，就会有一群人以同样的语气，同样的语调，略带夸张地说着同样的话：“历史，是多么简单！”
有些熊孩子，也是太懒了。历史老师讲练习的时候，有人问了一道只要翻开书本就答案现成的题。历史老师耐心地讲完，总会说上这么一句：“这么简单的题，简直是在侮辱我们的智商！”下面的笑声再也盖不住，他挥舞了几下棍子，教室总算暂时安静下来。
一次课堂上，有同学在偷吃鸡肉饼，那股味道弥漫了整个教室。真香，包括我在内的很多人，都感觉到肚子饿，有种想吃东西的欲望。讲台上的历史老师显然嗅觉还算灵敏：“是谁～在我的课上～吃鸡肉饼？”这话讲得那叫一个一波三折，跌宕起伏，内涵丰富……下面的我们瞬间骚动起来：“是谁？是谁？是谁……”像一群复读机。一下课，满教室回荡着：“是谁～在我的课上～吃鸡肉饼？”
九年级的孩子就是苦逼，才上学期，就要考完上下学期两本书。我们的上课速度飞快，历史也不例外，最快时40分钟讲了三节的内容。下课前，他面露得意之色：“这！就是我们的历史速度！”
历史书上有一部分内容，和政治书上一模一样，历史老师骄傲地：“政治，是历史的踏脚石！这一节，我就不讲了。”又引来笑声一片。
我们的历史课堂，永远充满了笑声，真是个有趣的`历史老师。
政治作文600字初二篇二
我心中的政治老师就是像我们班的政治老师这样的。我的政治老师的真的是一位厉害的好老师，是她让我改掉了我的坏毛病。让我更加茁壮成长。我喜欢政治老师。
我特别喜欢她。记得刚开学时，她的外貌是：身高不高，头发长长的，还很年轻，很漂亮。刚上。刚上杨老师的第一节课，我就特别喜欢她。她讲到了一个问题，她要找几位同学提问：“你觉得你自己哪门科目学的不好，最好要怎么努力？让它变得更好。”她看到了我说：“我看你听的特别认真，你来讲一讲。”我听了杨老师的第一句话，我特别开心，竟然夸我了。从来没有老师夸过我，我开心的说：“嗯我英语不太好，打算上英语课时认真听老师讲。”我在心里想，我一定要好好学习，不能辜负老师的期望，上课是一条认真听讲。
老师就像蜡烛一样燃烧自己照亮别人，三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李，十年树木，十裁风，十载雨，十万栋梁，身为示范，为人师表。没有。老师都想让自己的学生变得更好。我的梦想是考上一个好的大学，学习政治的专科。
老师还特别照顾我。每次提问问题，都可能会提问我。比如有一回，老师说：“我说几个名字下课。我背书。”我听了名耶！没有我。突然都需要们说。：“xxx已经背过了。”老师说：“刘鹏宇同学加上刚才说的同学下课找我背书。”我只好赶紧背哈，去找老师背书啊。
城市考试的分数出来。我连及格都没有及格，满分70分。我一定要考好。一定要考优秀。
因为防控疫情不能去学校上课，老师们只能在家长群里布置作业。作业提交后，我看到老师给我留的评论，竟然说我写得好。我下次一定要写的更好。第二次我是优秀作业太棒了！太爱你了，政治老师。
我喜欢政治这门科目，虽然我的记忆力不太好，但是我喜欢。我一定会努力。我也特别喜欢我亲爱的政治老师
政治作文600字初二篇三
近日，中央提出绿色化的生态观，这个绿色化就是第五个现代化，这就由原来的四化|变为五化。这是十八大提出的新四化概念的提升——在新型工业化、城镇化、信息化、农业现代化之外，又加入了绿色化，并且将其定性为政治任务。绿色化与新型四化并列，是属于理论的又一创新。绿色化对于生态文明建设有了理论上的抓手，也有了实践的路径。老师在深入研究绿色化的生态观、新版大纲解析的基础上，对绿色化的生态观与毛中特的生态文明建设考点进行融合总结，希望能对参加20xx年考研的学生起到方向性指导作用。
一、绿色化建设的目标
绿色化要求我们要把生态文明摆在非常重要的位置，要在经济社会发展中实现发展方式的绿色化，而且要使之成为高级别价值取向。绿色化建设的目标是：推动国土空间开发格局优化、加快技术创新和结构调整、促进资源节约循环高效利用、加大自然生态系统和环境保护力度，也就是朝着生态文明建设的总体目标进发。
二、绿色化建设的具体措施
第一，大力发展绿色产业。要大力发展生产科技含量高、环境污染少的绿色产业，切实把保护生态环境摆在十分突出的位置;要改变过去仅仅追求经济指标的错误政绩观，应做到既要保持经济的可持续发展，也要有效保护生态环境; 第二，崇尚绿色生活方式。要在社会上广泛宣传、引导绿色生活方式，提倡节约光荣、浪费可耻的生活方式，让人人成为崇尚绿色生活方式的参与者、践行者;第三，加大监管力度。对绿色化建设领导不力的人员，给予最严厉的终身责任追究处罚;对于在生产过程中，破坏绿色化建设的厂矿、企业等，针对对环境污染的程度，给予吊销生产许可证、营业执照，直至追究刑事责任等。
以上是老师对绿色化生态观与毛中特的生态文明建设考点的结合点作出的系统梳理和总结。希望20xx年考研的考生予以参考。祝各位考生复习顺利、学习进步!
政治作文600字初二篇四
政治老师是一位年轻的女老师，讲话的语气很温和，在她脸上我从没有看到过一次对我们不满的表情。
她上课没有我想像般的严厉，没有一遍又一遍的重复纪律，而是先和我们互动，鼓励我们积极发言，教我们怎样融入一个新的集体，还教我们怎样获得友谊的“金钥匙”。
每节课老师都让同学们轮流播报新闻，不仅锻炼了我们语言的流畅，还能战胜公共场合发言的紧张心理，又能了解国家发生的大事，这正是老师的“锦囊妙计”。
“同学们，寻找朋友、探求友谊真谛是我们的共同愿望。就像萧伯纳所说，如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想。在人与人之间交往的过程中，有的人会出现一种心理，这是一种什么心理呢？它会有什么危害？又该怎样去克服呢？”在老师的循循善诱下，我们开始思考，一位同学从书中找出了答案，原来这是“闭锁心理”的心理状态。而想要建立友谊的方法，就是要相互理解，相互宽容，相互体谅。
老师让我们每个人都做一个自我介绍，要说出姓名、爱好和性格，后一个人要重复前一个人的介绍，每个人的说明都不能重复，老师挑了一个小组，第一个同学说：“我是性格外向，爱打乒乓球的xxx”。接下来是第二个……这个游戏的名字叫“滚雪球”，我深深佩服政治老师的教学方法。
在我趁老师不注意的时候，偷偷问同桌：“你感觉政治老师怎么样？”“政治老师?平易近人又善解人意，我喜欢！”这时，老师好像看到了我们在窃窃私语，用眼神提醒我们：“上课不要说话，会影响他人的”。
老师讲的政治课，虽没有数学严谨，也没有语文寓意深远，却让我学会了自信与尊重他人。
“下节政治课还要等两天啊！”我听到一名同学的呐呐自语。
政治作文600字初二篇五
我的政治老师走进门站在讲台上，面带微笑看着我们，他笑的很特别，嘴撇得很厉害。
他的头发很疏散，几乎都能查清有几根头发，黑得发亮。他戴着一副正和他的脸型的中型眼镜，上面长着长长弯弯的眉毛鼻梁挺得很高，光看鼻子好似他是美国人一样。再往下终于到了他的嘴了，他的嘴与众不同，平时总是撇着嘴，笑的时候也撇着，说话时还撇着，我们都叫他“歪嘴老师”。
他身穿一件白色的上衣，衣服上几乎找不到一点污垢，他总是把衣服自然下垂，下面身穿黑色的西装裤，还有那闪闪发光、量的几乎可以当镜子使用的皮鞋。整体看上去很和谐。
他很幽默，平时上课动不动就讲个笑话逗我们，有时还放个小短片把我们弄得哈哈大笑，同学问问题他总是用幽默的语言来回答。
他也很严肃，学生犯小错误他说“现在我不罚你，等你小错我多我在整你。”又一次公共自习课时，他看班，到最后5秒时，他大发雷霆：“把门关上，全都坐下，谁也不许走留5分钟，看你们急的。”下课了，有个女生跑了，老师大喊：“坐下。”吓得那个女生一屁股做到了板凳上。
我发现政治老师都很幽默，但发起怒来比那个老师都厉害{以前的时老师也是}
他也是我们的副班主任，平时就是帮我们班主任做点事情，在班主任不再是管理班级。我们班主任可轻松多了，以前事情都是他自己干，现在只要一声就行了。比如：刚到学校，发书“ⅹ老师，发书”班主任说道。他回了一句：“哦”。
我们班主任往板凳上。
可怜、幽默、严肃的老师啊！
