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运动是一种通过身体活动来提升健康和增强体能的活动。对于不同的领域和情况，写总结可能需要遵循不同的方法和技巧，因此需要充分了解所要总结的内容和目的。小编整理了一些总结范文，供大家参考阅读。
伴我成长的声音作文600字篇一
世间万物，皆有声，或微之，或洪之，或引人注目，或埋藏红尘。
——题记。
总有一段路，令人难忘；总有一些伤痛，过后才会铭记；总有一种声音，在梦魇迷离之际，如花般悄然盛放，傲立于悬崖一隅，看尽世间风景，独经风雨沧桑，却依然动人灵澈，一往如初。
那记忆中的声音，来源于奶奶的焦汤。
八九岁那年，有一回，肚子不知怎么特别难受，吃什么都会呕出来，奶奶心疼地抚摸着我，随后便进厨房，掏了两把米洗净，我好奇地问：“奶奶，你在做什么？”她说：“奶奶有个老法子，不知可不可行，先做一碗焦汤试试。”所谓焦汤，便是把米放在锅中炒焦，再放水，成焦汤。
“啪--”白米一股脑地跃入锅中，我靠在沙发上，闭目养神。
不久，锅铲翻动的声音微微传来，显得有些沉重，有些束缚，大概是刚洗过的生米罢，翻起来还有些别扭。像那夏夜里偷偷响起的闷雷，似那飞蛾扑火，似那破茧而出，又似那蝉之七年蛰伏。
又过了许久，声音开始清脆起来，“滋滋--”的声音传入耳中，大概是铲与锅亲密的摩擦。此时似乎略轻松些，宛如冰雪消融，大地蜕去了一层银装素裹的外衣，显得轻快而活泼。时而米爆裂的声音掺杂其中，像孩童往河中丢小石子那般脆耳。我的眼前突然出现一个画面--奶奶背着我。那是我小时候顽皮去逗猫，结果被咬伤，奶奶立马放下手头工作，用她那佝偻的背背着我，气喘吁吁到小诊所。奶奶的背，并不舒服，却很温暖，这不完美的背下，却承载着岁月的重量。焦香因子不知何时飘来，使我的神经有了一些刺激。
气味愈来愈浓，声音越来越脆，到了尖锐的地步，但并不刺耳，力度把握适中，如同雨点进入那钢琴般的河面，谱出一个又一个跳跃着的，激烈着的音符。又俨然山间小溪不断摩擦沟壑，自然，朴质。
我猛地睁开眼睛，眼前一片朦胧，云里雾里，奶奶的身影渐渐辨析，她端来一碗焦汤，叫我喝下。我抿了一口，有些苦。但更多的却是甜。正如那年寒冬，奶奶陪伴在我身边，抚摸我发烫的额头一样。
真正的苦涩是任何糖都甜不了的，但真正的甜，却是任何苦涩也无法掩埋的。凝滞的时间，飘动的白烟，那定是一圈又一圈爱的氤氲。
愈长大，愈怀念，每每肚子再难受，仍会缠着奶奶做焦汤。不管我将来在何处，不管我成为什么样的人，这简单而又温暖的焦汤，那清脆的翻炒声，终会成为我一生的牵挂，有此陪伴，一路亦不孤单。
伴我成长的声音作文600字篇二
以前，乐感不错，刚开始学古筝时，老师极其开心地夸我音准踩得好。拨着琴弦，听着筝鸣，心总会平静下来，我也生生爱上了古筝。
伴着学习的深入，要用指腹去拨动琴弦，指腹拨动琴弦时总带起轻微刺痛，但都咬牙忍下来了，即使手上纵横交错得遍布了狰狞的红痕，如一张张讥讽的笑脸，嘲笑着我。空气带着刺痛一点一点侵蚀我的意识，蚕食我的意志。我都熬了下来，但心中却有些不喜了。
冬天渐进，刺骨的寒风如网一般，把我困住。搓搓被冻红的手指，哈出一口白气，企图从这如烟的白雾中获得一丝温暖，可手还是有些僵硬了。昨日旧伤未愈又添新伤，手指已经肿了，指腹已经泛起了一片紫色，一碰刺骨的疼意席卷而来。回到家，家中冷冰冰的，黑暗中似乎隐藏了巨兽般，让人心生恐惧。心中顿时一寒，无边的恐惧与孤独侵蚀铺天盖地席卷而来，仿佛没有一丝温暖。把书包一扔，沮丧地坐在椅子上，心生退意。这是门被推开了。
妈妈面带笑容地走进来，手中端着一杯热水，袅袅白烟在杯中升腾而起，如烟一般，朦胧了妈妈的面容。“啪--”拖鞋摩擦地面发出的声响在这寂静黑暗的房间中回荡，如石块掉落水中，泛起圈圈涟漪。妈妈把被杯子递给我，温暖的触感如那一米阳光，暖暖地浸润我冰冷的内心。妈妈摸摸我的头，轻柔的话语传入我的耳畔，“想放弃了吗？每天让自己伤痕累累，你要放弃吗？”说罢，小心翼翼地执起我的手，如对带一件易碎品一般，轻柔的涂抹药膏。
妈妈指腹的温暖带着药膏的凉意，带起一阵颤意。指尖的刺痛与药膏带来的舒适感让我的意识朦胧了。回顾从开始学习古筝时的喜爱到如今的不喜。回忆成长的路途，妈妈总是这么陪伴着我，鼓励我，幼时或许会感到烦厌，但长大了，理解了妈妈的教诲心中总是很温暖。在我偶遇挫折想要放弃，在我痛苦沮丧想要哭泣，在我止步不前不想前进，总有这个声音在鼓励我。
妈妈纤细的手指似乎在抚摸绝世珍宝般小心轻柔地抚摸我的手指，带着指尖的温暖传遍我的四肢百骸，让我冰冷的内心渐渐温暖起来。心中有一个声音再告诉我：“不要辜负妈妈的期待，不要愧对自己的努力，‘罗马不是一天建成的’，成功不是一蹴而就的。”我抬头望着妈妈，笑着说：“我不会放弃的。”妈妈愣住了。旋即她莞尔一笑，那笑容如春日的阳光唤醒万物，明媚灿烂。这是我觉得受的苦都值得。
凉凉秋意伴着那飒飒秋风，拂过我的脸颊。思绪回归，看着有些僵硬的手指，想起那伴我成长的话语。心中一片温暖，在这秋风中不觉寒冷。
伴我成长的声音作文600字篇三
我徘徊在人生的十字路口，突然停了下来。回头一看，我突然被感动了。成长的步伐突然变成美妙的音符，萦绕在我的耳边，回荡，回荡。
听着！校园里青春的声音。上完《丁婷婷》课，同学们依旧坐着不动，拿起书本，津津有味地读着：“山如聚，浪如怒，山河在潼关路内外……”操场上，同学们正如火如荼地备战长跑。“加油，加油！”哭声此起彼伏，突然一个骨瘦如柴的女孩摔倒了，哭了起来。同学们关切地打招呼：“别难过，我们永远和你在一起！”“成功就在眼前，朝着目标努力！”小女孩咧嘴一笑，在同学的鼓励下，勇敢地冲向终点。青春的美妙声音让我体会到了同学之间的友谊和鼓励，让我感受到了青春的风采！
听着！社会上友谊的声音。“轰！”一声巨响，瞬间，山崩地裂，瓦裂，天空一片漆黑，一座美丽的城市被夷为平地，消失在废墟中。孩子们的哭声，家人的呼唤，伤员的哀悼，八级地震，让这片幸福的土地失去了往日的光彩。听着！医疗车，警车。听着！来自中国最可爱的军队的鼓励之声。再听一遍！这是温对灾区人民的亲切问候。大地还在颤抖，官兵们在争分夺秒，与死神搏斗。“让我再救一个！”这句感人的话让所有的观众都哭了。官兵们的力量和勇气，中国人民的爱和援助，来自四面八方的鼓励的话语。“加油，中国人民兵好。”我们都是一家人，永远在你身边！“团结如一，友谊的美妙声音让我体会到人间真爱，让我感受到中华民族的伟大力量和不懈奋斗精神！
听着！自然的和谐与和谐！在这美丽而美丽的群峰、广阔的绿色森林、奇特的洞穴和丰富的自然画面中，有一种令人毛骨悚然的怒吼，一种亲切而柔和的绵羊声音。鸟儿啁啾，青蛙波动。当风、雨和雷声第一次到来时，整个土地开始了新的一天的生活。鸟兽追逐的吼声，比赛中winner的嚎叫，大自然的声音，都成了生命的奏鸣曲，谱写了一曲壮丽伟大的生命之歌。丰富奇特的声音和美妙的天籁之音，让我深刻理解了优胜劣汰、适者生存的自然规律。也让我体会到了大自然不可预知的神秘景观。
一个美妙的声音在我耳边回响。面对选择，我知道我应该走上成功之路。因为从各种声音中，我明白了人生的哲理，读懂了世间的真爱，读懂了自然的声音。成长的道路需要承载智慧、勇气和力量的胶囊。
声音和我一起成长！
伴我成长的声音作文600字篇四
经过一年的学习和沉淀，我终于从一名懵懂的小女孩成长为一名懂事的大孩子。八年级开学没多久，我参加了一次研学活动，在我看来，这次研学活动更像一场旅行，让我有了深刻的体会和感受。
时光易逝，需珍惜。
“丁零零”，初秋的夜晚，一阵干脆利落的哨声响起，原来是宿舍的熄灯铃。我多希望时间可以慢一点，多希望自己可以晚一点睡觉。你看，宿舍卫生间的两名女生还在手忙脚乱地收拾，阳台上的盆子、杯子都没放回原位，床上铺满了从行李箱抖落出来的衣服。我本来有半个小时可以整理衣物的，刚刚与室友聊得起劲，竟忘记了时间。
时间悄无声息地从我们的笑声中溜走，像针尖上的一滴水滴在大海里，没有一点声响，也正是这一刻，我猛然意识到，时光之所以宝贵，就是因为它永远不能重来。军纪严明，需遵守。
5天的研学之旅，我与同学们朝夕相处，同吃同睡同训练，真真切切地感受到军队纪律的严明。我与小伙伴们常常因为某个笑话或者某件趣事在宿舍里肆无忌惮地嬉笑、打闹，因为不守纪律，我们为此受到了惩罚。
炎炎烈日下，我们站军姿、做俯卧撑等，在严格的训练中，我们学会了自律，学会了守规矩。岁月静好，需感恩。
“当你习惯性地向父母、长辈和老师提出各种要求时，你理解他们的无奈吗？当我们理所当然地享受他们的付出时，内心有一丝不安吗？”在研学第五天的课堂上，教官义正词严地向我们发问。
“哦，妈妈，烛光里的妈妈，您的黑发泛起了霜花；哦，妈妈，烛光里的妈妈，您的腰身变得不再挺拔……”歌声中，眼里噙满泪花的妈妈走过来紧紧抱住了我。
我似乎看见为了让我生活得更好，爸爸深夜加班的身影；为了让我有个好身体，妈妈不厌其烦研究各种菜式；为了让我学习更进一步，老师们对我悉心教导。
岁月静好，是有人替你负重前行。现在的我们，应该怀有一颗感恩的心，带上父母和老师的关爱，奋勇前行。
短暂的5天，我和同学们在教官的。指导下，不仅学会了稍息、立正，更学会了自律、勤勉和团队协作。同时，我们也丢掉了平日里的娇气、懒惰、任性和斤斤计较。
这场研学之旅让我收获了一个全新的自己。
伴我成长的声音作文600字篇五
“簌簌，簌簌——”清风，轻轻地拂过田间雪白的芒花地。天上的月亮洒落在乡里田间。回家的阡陌小路上，我和祖母静静地走，一如儿时我和祖母欢喜地闹。
身旁的人，在不知不觉间，慢慢缩小在逝去的清风里。只忆儿时比我高出来一个头的祖母，如今却小到了我肩膀。耳畔，风抚过的芒花，“沙沙”作响。多少个午后，我嬉闹在这片芒花地里，多少个夜晚，我听着这样的声音安然入睡。一阵清风，吹开芒花，吹开儿时智慧的心灵。
轻轻拉起祖母的手，细细摩挲祖母掌心岁月的刻痕。雪白的芒花似乎被风一吹，都吹开到了祖母的头上。我伸手想为她抚去头上的莹莹月光，却只能无奈放手，听那“簌簌”的声音，在似水年华中，一如既往，毫不停歇地响。
挽着的手臂被猛然一拉。瘦小的身影愈发蜷缩，祖母一手依然牵连着我，一手揉着扭红了的脚跟。心疼间，我想上前扶上一把，却发现祖母早已站起，微瘸着向前走，熟悉的背影坚强地传达：我没事，你不用担心。微风轻轻地吹，吹开了我的个子，吹开了我坚实的臂膀。
“簌簌，簌簌——”
抬手，用力，小小的身子被我揽起，祖母熟悉的鼻息从颈间传来。从未想过，背上的祖母竟然是这么的轻，好像下一刻就感觉不到。重中之重，万分珍惜地背起祖母，一步一脚印，听着风吹芒花的声音，静静地走在回家的路上。祖母身影一晃，似乎想从我背上下来，有力的手臂坚决地托起她摇晃的身子。我回头，一如儿时祖母回头看我，用眼神告诉她：我在你前面，你不用担心。祖母的小脚在我身侧一晃一晃，我背着祖母踩过泥土踩过水潭，踩过熟悉到不能再熟悉的路。风轻轻地吹过雪白的芒花，我听见岁月中的“簌簌”声，在我肩上愈来愈响，愈来愈大。
月光朦胧，笼罩在前方漫长的道路上。我却用坚定的步伐，毅然踏上这段征途，我知道，我已经长大。
芒花在风中“簌簌”地响，在泪水和汗水中，越长越高……。
伴我成长的声音作文600字篇六
茶，是多样的。茶的区分较复杂，可以按形，色，性等分为不同品种。而不同的茶有这种不同的感觉，绿色的茶清凉可口，红色的茶浓郁醇厚，白色的茶清香甘醇。制作工序的不同，所盛瓷器的不同，也可以让茶的口感不同，粗茶不能用盖碗，否则便会失了它的粗犷，显得不伦不类，细茶也是一样，一碗配一茶，这样，只要有合适的搭配，普通的茶自有它的一番风味。
“茶亦醉人何必酒”，茶的清香是沁人的，茶的味道却是略带苦味的，而茶的文化是悠长而又深重的。最初神农发现了茶，杜育作出了最早的《茶赋》，左思写下了煮茶过程的《娇女诗》。后来陆陆续续涌现出了借茶抒情的诗用来表达自己的心情的诗，苏轼“休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华”的豪放，林逋“世间绝品人难识，闲对茶经忆古人”的苦闷，卢祖皋“惟有诗翁幽兴熟，每携茶具竹间来”的闲适。不同的环境，不同的人，在危急或者闲适时，也不愿放弃自己的喜好，可见，茶，在历史上的重要性。
三毛曾说曾说饮茶必饮三道，第一道，苦若生命，第二道，甜似爱情，第三道，淡如微风，茶，如人生。喝茶，也不过，拿起，放下，人也不是这样吗，兜兜转转，最终还是要选择。而茶的形态，或沉，或浮，浮沉时才能氤氲出茶叶清香；举放间方能凸显出茶人风姿；懂得浮沉与举放的时机则成就茶艺。每个喝茶的人自有心中的一片净土，在清香间，朦胧中去寻找自己的方向，守自己的初心。
那么多的茶，只有一种才最适合自己，茶道，有时也是一种心道。
学会饮茶，一人，一盏，一几，一茶，世间万物便足矣品味，人生便得以知遇。
伴我成长的声音作文600字篇七
花儿在风中微笑，鸟儿在枝头欢歌，小草在风中抖擞着身姿。花儿的笑声，鸟儿的歌声，小草在风中发出的声音都伴随着我成长。但当秋天来到，花儿凋谢了，鸟儿飞走了，小草枯萎了，它们总不能时时陪伴着我。但有一种声音一直陪伴着我成长。
小时候，我总喜欢在你声旁嬉戏。透过你，我可以看到鱼儿在水底轻快地游动，水草在水底跳舞，形态各异的石头，但我喜欢你不是为这些，而是因为你的你的声音。我喜欢听你唱歌，听你讲述你的经历，听你讲述大海的气势磅礴……在你的声音我慢慢地长大了。
后来我上小学了，尽管不能长时间与你相处，但我还能看见你，听见你的声音，我就感到非常的快乐。在你的声音中，我又度过了小学。
初中时，我离开家乡去异地求学，我也离开了你。尽管心中有万分的不舍，但我还是离开了你，我也很少能见到你。即使见到你，我也不能像过去一样陪伴在你身边，因为作业占去了我全部的时间。我也知道我要好好学习，知道你明白我，你也希望我成绩好。就要中考时，面对巨大的升学压力，我的成绩出现了下滑趋势，眼泪浸满了试卷却没有办法补救，老师和我谈话，父母与我交流，可我实在不知我应说什么，做什么，就在我徘徊在边缘时，我想到了你。我回到了家乡，回到了你的身边。我再次做在你的身边，听你的声音，与你进行心灵的谈话。我从你的声音中听出了你对我的期待，你知道我正为我的成绩烦恼。不过你告诉我不要担心，不要气馁，只要不留下遗憾，就可以了。我明白了，我从你的声音中又重拾信心，埋头苦干，。你放心好了，我一定不会让你失望的。终于，我也进入了一个好的高中。
现在，我上高中了，我和你的见面次数就更少了，不过你放心好了，我一定会加倍努力，取得一个好成绩的。
你的声音一直伴随着我成长，让我在失望看到希望，让我不会因为小小的挫折而丧失信心。
伴我成长的声音作文600字篇八
坐在公交车中，倚靠在窗前。看着窗外片片稻田，听着公交车驶过石板小路时阵阵“吱呀”声，闻着属于田间的泥味，儿时的快乐时光又浮现在我的脑海中。
站立小道旁，走上石板街。鞋底与路面清脆的碰击声是如此悦耳，老式自行车驶过时的颠簸声。听到它们，我似乎又想起了那孩童时的我，在奶奶纤声细语的教导中跌跌绊绊地走过。上学时，奶奶送我的时候坐在自行车前对我的教诲；放学后，推着自行车、手里摇着铃的小商贩嘴里的吆喝声……我常常会入迷地听着这些魔性般的声音，直到这些声音在我的耳畔慢慢消失。
站立田间，听着微风吹过麦浪的“沙沙”声，河流淌过的“哗哗”声。儿时玩耍时的欢声笑语再一次回荡在耳畔。是这样一群伙伴，手拉手奔出幼儿园，肩并肩跑向田间。手持“嚓嚓”作响的一包零食，穿梭于齐腰的麦田，嘻嘻哈哈，打打闹闹。那种清脆如银铃般的笑声，欢快的气氛像是永远凝结在这空气中，嗅来竟是充满丝丝甜意，如此干净清脆的声音陪伴我。如今忆来，仿佛昨日一般清晰。因为我所铭记的，不只那声音，更是那天真无邪、永远长存的友谊。
成长路上，是这些声音陪伴着我。我所感恩的，不只是那声音，更是那种温暖的爱意……。
伴我成长的声音作文600字篇九
今天，天高云淡，秋高气爽，阳光依然灿烂，我们迎来了海港小学第六届运动会。
全校举行了热闹非凡的开幕式。开幕式结束后，将进行两天的运动会各项体育项目的比赛。这次运动会我们四(2)班获得了年级总分第一的好成绩，听到这个好消息，我们全班同学都在欢呼雀跃，异口同声地大声喊道：“耶！”我们太激动，也太兴奋了，为我们四(2)班有如此优秀的表现和成绩感到骄傲和自豪。
其中，最令我难忘的项目是女子4×100的接力赛。参赛者是樊子墨、卫芷雅、张雨梦和陈涵，她们都是我们班跑步界中的精英中的精英。比赛准备开始了，场面热闹非凡、激动人心，我们都在为她们呐喊助威，我们都希望这项比赛四(2)班能够取得第一。
枪声一响，卫芷雅的速度快如闪电，向陈涵飞奔而去，陈涵接到棒子拔腿就跑，像一匹脱缰的野马向张雨梦狂奔而去；当张雨梦向子墨传递棒子时，紧张的一幕发生了，她被前面的对手挡住了去路，还被撞了一下，我们啦啦队的同学都为她捏了一把冷汗，大家屏住呼吸，担心这会影响到樊子墨最后的冲刺。没想到樊子墨接到棒子后，发起最后的冲刺，就如一只猎豹向终点飞奔，最后，在子墨拼尽全力的冲刺下，我们班女子4×100的接力赛不负众望，取得了冠军。男子4×100同样也取得了冠军的好成绩。
每届的运动会中，这项4×100的接力赛总是会让人最期待，也是最激动人心的比赛项目。我希望自已继续保持对体育的热爱，增强自己的身体素质，争取明年也能被徐老师这名伯乐选去参加这项比赛，为班级发光发热。
伴我成长的声音作文600字篇十
清晨，伴着窗前风铃随风演奏的悦耳曲子，我微笑地走出家门。
小小的一阵微风，拂过风铃，它便叮叮当当地响起，宛若孩子的清脆的笑声，这便是伴我成长的声音。
第一次遇见它，是因为考试的不如意，我趴在桌子上闷闷不乐，妈妈见此，打开了她秘密的箱子，小心翼翼地搬出一个有些积灰的箱子，打开盒子，提起了一串精致的风铃。妈妈微微笑着，将它挂在了我的窗前，妈妈坐在了我的身旁，轻声说：“它可真漂亮呀。”我无声的点了点头，眼睛却未曾离开过那串淡蓝色的风铃。“你听，这声音像什么？”“像……”我憋了好久，却没能接下去。妈妈笑着抚了抚我的背。“多像孩子们无忧无虑的笑声啊。”妈妈笑着说。“你知道我为什么要送给你风铃吗？”我摇了摇头。只听妈妈又说：“因为我希望你能和这串风铃一样，无论遇到再大的挫折，再大的困难，都能笑着面对，永远积极乐观的对待生活。这串风铃就是你的朋友，你的伙伴，如果你有什么不开心的事情，便可以找它倾诉。”
风铃“叮叮当当”地响着，我出神地望着它。恍惚间，我似乎看到了一个单纯的孩童正快乐地对我笑，我不禁微扬着嘴角，心中一片澄明。
每天早晨，它叫我起床，伴着我出门，每天傍晚，它迎接我回家，伴我到深夜。这不仅仅是一串带给我欢声笑语的风铃，其中还蕴含着妈妈对我美好的祝愿，也是我亲密的伙伴。
随着年龄的不断增长，遇到不顺心的事也越来越多了。小时候妈妈的那串风铃已经与我心意相通了。它在我心情低落的时候，总是暗暗安慰我并让我乐观面对。
不知不觉，在它的陪伴中，无论春夏秋冬，我都会笑着走过。
人生的路很长，成长之路上总会遇到许多困难，但是能否笑对困难、勇敢克服，从哪里摔倒从哪里站起来就显得极为重要。而这串风铃，就如我生命中的引领者，让我不再畏惧，勇往直前，期待明天会更好。
清风吹来，铃声悦耳，伴我成长……。
伴我成长的声音作文600字篇十一
成长路上，老师地教导声无处不在。可以说从幼儿园到小学，再到现在，老师无不尽心尽力低培养我们。在我脑海里，最难忘的还是那一次。
那是初三第一次化学月考后，我自我感觉还行，也和同学聊了几题，觉得应该考得还行，也很期待成绩公布。直到考试后的第一节化学课，老师来评讲试卷，她先报了遍选择题答案，让我们自己对下。
几天后，成绩出来了，老师拿着试卷来班里，一个一个发：“××四十八，×××四十五……×××三十三。”
我内心一直忐忑不安，紧张地手心出汗，腿直发抖，都发到三十三了，还没到我，我究竟考得多差啊，完了！
老师终于报到了我的名字：“三十一，好好地反思下……”
我哆哆嗦嗦地走上去，低着头，不敢直视老师，同学。拿了试卷，迅速走回座位，撑头沉思：这次怎么会考得这么差，到底是因为什么，粗心还是没用心。一节课都在想着心事，没怎么听。
课后，果然不出所料，被老师叫到了办公室。老师看了看我的试卷，跟我说：“这次怎么是回事，可没考好啊，班里倒数的了！”
看着老师有点生气的样子，我不敢说什么，更不想找借口去自欺欺人。
老师拍拍我的肩，说：“不管是因为什么，你都要调整过来，这应该不是你的正常水平吧，你也不会就满足于此吧。”
我点点头，老师又说：“如果是粗心，你就要想办法，在平时的作业练习中就要认真对待，仔细做，不犯小错。会的一定要做对，平时老是粗心，考试时可能会很细心？所以习惯要平时慢慢培养。听见了吗？”
时至今日，耳边仍有教导声。老师和蔼地说：“如果有的地方不会及时来问我，不要等着老师来讲。好吧，回去拿张纸，写下对这次考试的反思吧，字数不做要求，好好想想，回教室去吧。”
化学老师那次教导，让我反思了许多，我学习态度是否端正，是否认真，用心，或只是敷衍了事。从那天之后我在努力改掉自己的陋习，也慢慢对学习产生兴趣，尤其对化学，蛮喜欢的，能感受许多乐趣。
时光飞逝，光阴似箭，老师声声教导，伴我成长……。
