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企业安全教育讲话稿(精选10篇)
  • 时间:2024-01-14 08:28:36
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教案的编写要考虑到教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等要素。教案中的教学方法应该多样化,符合学生的学习特点。小编为大家整理了一些教案模板,希望能帮助教师们更
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通过总结,我们可以更好地总结经验,为个人和团队的进步提供指导。总结应该遵循逻辑,避免跑题和流于表面。在阅读这些总结范文的过程中,我们会对总结的写作方式有更深刻的

企业安全教育讲话稿(精选10篇)

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企业安全教育讲话稿(精选10篇)
    小编:碧墨

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企业安全教育讲话稿篇一

尊敬的各位同事:

大家好!

我叫xxx,来自车务段办公室。今天,我演讲的题目是“安全为天,平安是福”。

同事们,请伸出您的右手,放在左侧胸膛那颗跳动的心脏上,自问:“安全您今天忽视了吗?”您应该能够感受得到,它不仅仅是一句口头上的话,而是一份份真实的亲人牵挂,一个个美满的家庭幸福,一串串稚气的童声笑语。因为你的生命不仅仅是你一个人的,在你的肩膀上面还挑着泰山一样的责任,你的背影后面还凝聚着大海一样的深情。

翻开历史的档案,各种事故历历在目,篇篇带血的文字让人感到凄凉和难以言语的痛。在我的记忆中,有一个年轻的名字被永远定格了,他叫“李作栋”。20xx年8月,我们怀撺着同样的铁路梦进入了新长车务段,作为同一期的学员,我对他印象很深刻。每次午餐他都帮一桌的同学打好了饭,朴实的性格,友善的举止,是属于他的标签。20xx年8月,那是一个伤感的秋天,5日,海安县站有行人抢道被撞,死者为李作栋。听闻这个消息,大为震惊,一个鲜活的生命永远地离开了我们,永远地离开了这个五彩缤纷的世界,留给家庭的是抹不去的伤痛,留给父母的是暗淡的目光和愁苦。

无锡西站“2.22”调车脱轨和江阴站“4.8”作业人员重伤事故,由于当事人未按标作业,导致大小安全事故屡禁不止、接二连三的发生,安全意识的淡薄,思维意识的钝化带给了我们太多的伤害!作为一名综合科室的管理人员,虽然不与现场作业直接接触,但是被两起事故造成的负面影响深深触动着,雷团结的脚伤了,职工们的收入少了,车务段的安全天破了,这一串的连锁反应正是违章作业的严重后果。

朋友们:让我们用安全的花环,串起这一片,常在的欢声笑语;让我们用安全的镜子,照出这一幕,合家的幸福美满;让我们用安全的标杆,量出这一段,铁路的发展之路。

谢谢大家!

企业安全教育讲话稿篇二

尊敬的各位同事:

生命是完美的,更是幸福的,但前提是必须有安全的呵护。没有安全,生命得不到保障,幸福又在哪里呢?我们需要职责,我们选择安全!

今日我演讲的题目是:安全与职责。

安全是个永恒的话题,安全是什么?对于我们来讲,安全就是立足本职,尽忠尽责。职责是什么?职责是一种使命、一种义务、更是一种力量。在隐患危及安全的关键时刻,它激励我们在危难面前挺身而出,用行动去阻止事故的发生。

关注安全,关爱生命,要从我们工友们的日常生活和日常工作中的点点滴滴做起,无论我们在干着什么,心中都要时刻想着安全,心中都要时刻注意着安全,任何时候都要遵章守纪,按章作业,牢记安全第一,真正做到不伤害自我,不伤害他人,不被他人伤害。仅有把安全“印”在心中,加强我们的安全职责。把安全生产工作切实落到实处,从身边的小事抓起,把一切隐患消灭在萌芽状态。每出一个事故,都能总结一二三条教训,日积月累,就成了我们的规章。换一种说法,血的教训换来了我们的规章制度,我们靠规章制度来保证我们的安全。

企业有着很完善的安规制度,我们不缺少各类管理制度,缺少的是精益求精的执行者,安全才有保障。安全不仅仅是制度,它更需要我们每一个人强化安全意识,增强职责心。

职责心是做好安全工作的前提。有一句话说得好,“在本位,尽本分”,这应当是每个人对自我工作最基本的要求。要想把安全工作做好,提高职责心是至关重要的,职责心是工作无差错的重要保证。如果一个人没有了职责心,那么再安全的岗位也会出现险情。拥有强烈的职责心,再大的安全隐患也能够处理。如果职责心差,那么很小的问题也可能酿成大祸。无差错是我们工作的重中之重。

安全工作是一项复杂的系统工程,需要全员动手,综合治理,常抓不懈,只要我们真正把安全装在我们心中,强化安全意识,增强安全职责心,安全生产才不受威胁,安全才有保障,生命才会美丽。

有了对安全的职责心,就有了做好工作的动力,做起工作来就会进取、主动、用心。没有对安全的职责,就不敢承担职责,必然造成工作上敷衍了事、庸碌无为,麻痹大意。由此可见,工作有难易之分,本事有高低之别,但关键的还是职责心。无论做什么事情,都要记住自我的职责,无论在什么样的工作岗位,都要对自我的工作负责。

职责是安全生产赖以生存的源源动力;因为有职责,我们才足以从微小的细节中发现事故的隐患;因为有职责,我们才能够从不断变换的安全问题上积累提高的经验。安全生产需要我们的职责,安全生产更加依靠我们的职责。

我们需要职责,我们选择安全!前车之鉴,后事之师。

在安全问题上,我们必须警钟长鸣,肩负起职责使命。在生活中,安全是把双刃剑,你遵守它的规则,他就会保护你,违背它的规则,你就会付出血的代价。安全生产是我们工作的基石,更是我们生活的保障。许多时候,像“安全生产、预防为主”等不少警句我们往往耳熟能详,但我们需要的并不仅仅是口号和形式,更重要的是把慎密的思想落实到严谨的行为中,谨于思、慎于行,才是我们做好安全工作的根本。

安全是春天里的花朵,美丽但需要呵护;安全是生活中的一抹抹阳光,明媚而温暖。

“安全第一、警钟长鸣”,仅有抓住安全,我们的企业才能蒸蒸日上,兴旺发达;仅有守着安全,我们的千种累,万种苦,才能结出美丽的硕果。

让我们共同努力,践行职责,保障安全。安全职责永远在我心中!

企业安全教育讲话稿篇三

大家好!

我叫xxx,来自车务段办公室。今天,我演讲的题目是“安全为天,平安是福”。

同事们,请伸出您的右手,放在左侧胸膛那颗跳动的心脏上,自问:“安全您今天忽视了吗?”您应该能够感受得到,它不仅仅是一句口头上的话,而是一份份真实的亲人牵挂,一个个美满的家庭幸福,一串串稚气的童声笑语。因为你的生命不仅仅是你一个人的,在你的肩膀上面还挑着泰山一样的责任,你的背影后面还凝聚着大海一样的深情。

翻开历史的档案,各种事故历历在目,篇篇带血的文字让人感到凄凉和难以言语的痛。在我的记忆中,有一个年轻的名字被永远定格了,他叫“李作栋”。20xx年8月,我们怀撺着同样的铁路梦进入了新长车务段,作为同一期的学员,我对他印象很深刻。每次午餐他都帮一桌的同学打好了饭,朴实的性格,友善的举止,是属于他的标签。20xx年8月,那是一个伤感的秋天,5日,海安县站有行人抢道被撞,死者为李作栋。听闻这个消息,大为震惊,一个鲜活的生命永远地离开了我们,永远地离开了这个五彩缤纷的世界,留给家庭的是抹不去的伤痛,留给父母的是暗淡的目光和愁苦。

无锡西站“2.22”调车脱轨和江阴站“4.8”作业人员重伤事故,由于当事人未按标作业,导致大小安全事故屡禁不止、接二连三的发生,安全意识的淡薄,思维意识的钝化带给了我们太多的伤害!作为一名综合科室的管理人员,虽然不与现场作业直接接触,但是被两起事故造成的负面影响深深触动着,雷团结的脚伤了,职工们的收入少了,车务段的安全天破了,这一串的连锁反应正是违章作业的严重后果。

朋友们:让我们用安全的花环,串起这一片,常在的欢声笑语;让我们用安全的镜子,照出这一幕,合家的幸福美满;让我们用安全的标杆,量出这一段,铁路的发展之路。

谢谢大家!

企业安全教育讲话稿篇四

在安全管理上不能讲人情,必须要严,而且要用统一的一套制度来进行奖惩,因为任何安全事故的发生,都有其深刻的根源,那就是麻痹与松懈充当了万恶之手。我们要求岗位员工进入厂区必须要有高度的警惕性与责任感,要求他们自律。我们以前有《乙炔工段日常管理细则》,后来在公司班组建设的大背景下统一修改为《乙炔工段管理标准》,让大家按照《标准》来做事,就不会处罚你,也保障你的操作是安全的。在《标准》的执行过程中如果发现有缺陷及时地补充,逐渐完善制度,完成实现制度化管人的目的。(有处罚制度还有考核制度)。

根据乙炔工段的'事故应急预案,事先不告诉题目,然后以调度埋雷的形式让现场巡检工去巡查,发现问题,然后根据题目进行演练,效果比较好,避免了背台词的现象,更具有实战意义。

我们乙炔工段会充分利用周一安全活动的时间开展形式多样的活动,比如从事故中吸取教训,(唐太宗的三镜自照,如重庆长寿化工厂电石钢仓爆炸事故),事故原因要水落石出、吸取教训要刻骨铭心、事故处理要有切肤之痛、事故整改要举一反三。比如我们开展安全故事会,通过讲故事来阐明一个安全道理或者理念。(如小和尚学剃头的故事,习惯性违章的危害性);如让大家去看望李旺达,身体与心灵的双重创伤,用事实说话,教育大家要注意安全。

如新员工进厂,我们不光要进行理论上的培训,还要进行现场操作方面的考核。老员工也会定期地进行现场操作考核,提高操作技能,从他们的回答中发现问题,看有没有违章行为,或者在操作中存在安全隐患,然后加以纠正。因为只有操作技能的提高才可以为安全提供一定的保障。

当然还有事故预想、隐患排查等工作我觉的我们工段都开展的不错,同时我们工段在细节上还存在一些问题,如民工的管理与教育,外来司机的监控,一些死角的巡检等方面还要不断加强与提高,这也将是我们工段近期及未来一段时间内的一个工作重点。

谢谢大家!

企业安全教育讲话稿篇五

各位领导、各位同事:

你们好!

一年一度的“安全生产月”到了,它来地那么准时,它就像一个定时了的,一个给我们敲响报安全的警钟,它的任务就是要告诉我们:凡事要讲安全。“安全生产,人人有责任,安全责任,重于泰山,警钟与安全共存,麻痹与事故相连”。

何谓安全?所谓安全是指利益免受威胁的状态和态度,保障人类生存和发展的前提基础,它与人类的稳定,发展和进步息息相关。

__年4月24日,是公司对新进员工举行为期两天的安规培训,从那以后“安全”不仅让我更加知道它的重要性,而且非常渴望它时时刻刻伴随着我和我身边的每一位同事,作为电力企业,安全就是效益,事故就是损失!

回头看看我们公司走过的路,翻开那一幕幕我们不愿看的训的教训,无不让我触目惊心的,汗毛直竖,无不让我为之痛心和警惕:__年3月9日,__供电所同事在杆上拆除接地线时,从杆上坠下的一幕,4月20日__供电所同事在拆除县委宅区是,从三楼坠下的场面,10月16日__供电所同事在断开10kv分支隔离开关引起接地,造成我们的同事触电身亡的那令人痛心和惋惜的场面,还有还有……我已不愿再写,生命是宝贵的,却也那么的脆弱,任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失,对家庭,对个人更是造成无法弥补的伤痛;生命对每个人来说只有一次,我们更要珍惜它啊!

“安全第一,预防为主”我们要清楚的认识到一切事故都是可以预防的!我们要做到安全意识应始终牢牢扎根在我们每一个人的脑海里,让大家知道责任不到位,习惯性违章,不按安规去操作等等,就会可能酿成事故,对我们的安全造成威胁,“预防为主,防治结合”我们不想再看见那一幕幕血的场面,我们不想在听亲人们的哭声叫唤,让我们都来重视安全吧!首先,管好自己,熟知熟悉各项安全制度,认真学习安全有关法律法规,重视每一次安全培训,发现问题解决问题,其次要养成好的安全生产习惯,杜绝习惯性违章操作,第三,勤于检查,及时发现安全隐患,并以最快的时间把它整改过来,不能出了问题,才忙于解决,“做而言不如起而行”,如果我们每位同事在生产工作中相互监督,相互提醒检查,查找漏洞和薄弱环节,防止不安全因素存在,杜绝事故隐患,从小事做起,我相信就能筑起安全这个大坝。

“落实安全责任,保障安全生产”将安全生产铭记心中,谨记“四不伤害”坚持“四不放过”原则,不要抱有任何侥幸心理,因为一次小小不经意的违章,就会伤害自己,伤害别人,甚至走向死亡!

如果我们每位同事都真正认识到这一点,那么我们的安全生产工作一定能做的更好,我们的企业就会更加兴旺发达;企业的稳定发展需要安全,国家的繁荣富强需要安全,而我们每一个人首先要安全!

宁听不安全的骂声,不愿听亲人的哭声,安全没有终点,而我们作为电力人,我们的步伐更要时刻与安全同步,才能防患于未然,让我们珍惜生命,安全生产吧!

企业安全教育讲话稿篇六

大家好!

我叫___,来自车务段办公室。今天,我演讲的题目是“安全为天,平安是福”。

同事们,请伸出您的右手,放在左侧胸膛那颗跳动的心脏上,自问:“安全您今天忽视了吗?”您应该能够感受得到,它不仅仅是一句口头上的话,而是一份份真实的亲人牵挂,一个个美满的家庭幸福,一串串稚气的童声笑语。因为你的生命不仅仅是你一个人的,在你的肩膀上面还挑着泰山一样的责任,你的背影后面还凝聚着大海一样的深情。

翻开历史的档案,各种事故历历在目,篇篇带血的文字让人感到凄凉和难以言语的痛。在我的记忆中,有一个年轻的名字被永远定格了,他叫“李作栋”。20__年8月,我们怀撺着同样的铁路梦进入了新长车务段,作为同一期的学员,我对他印象很深刻。每次午餐他都帮一桌的同学打好了饭,朴实的性格,友善的举止,是属于他的标签。20__年8月,那是一个伤感的秋天,5日,海安县站有行人抢道被撞,死者为李作栋。听闻这个消息,大为震惊,一个鲜活的生命永远地离开了我们,永远地离开了这个五彩缤纷的世界,留给家庭的是抹不去的伤痛,留给父母的是暗淡的目光和愁苦。

无锡西站“2.22”调车脱轨和江阴站“4.8”作业人员重伤事故,由于当事人未按标作业,导致大小安全事故屡禁不止、接二连三的发生,安全意识的淡薄,思维意识的钝化带给了我们太多的伤害!作为一名综合科室的管理人员,虽然不与现场作业直接接触,但是被两起事故造成的负面影响深深触动着,雷团结的脚伤了,职工们的收入少了,车务段的安全天破了,这一串的连锁反应正是违章作业的严重后果。

朋友们:让我们用安全的花环,串起这一片,常在的欢声笑语;让我们用安全的镜子,照出这一幕,合家的幸福美满;让我们用安全的标杆,量出这一段,铁路的发展之路。

谢谢大家!

企业安全教育讲话稿篇七

尊敬的各位同事:

大家好!

我是乙炔工段的主管李某某,下面我将谈谈我在基层安全管理中总结的几点心得,希望能起到一个抛砖引玉的作用。

因为我们乙炔工段是一个危险系数比较大的甲级防爆单位,加强安全管理显的尤为重要,也就是我经常的一句话:“乱世当用重典治,重病须靠猛药医”。

在安全管理上不能讲人情,必须要严,而且要用统一的一套制度来进行奖惩,因为任何安全事故的发生,都有其深刻的根源,那就是麻痹与松懈充当了万恶之手。我们要求岗位员工进入厂区必须要有高度的警惕性与责任感,要求他们自律。我们以前有《乙炔工段日常管理细则》,后来在公司班组建设的大背景下统一修改为《乙炔工段管理标准》,让大家按照《标准》来做事,就不会处罚你,也保障你的操作是安全的。在《标准》的执行过程中如果发现有缺陷及时地补充,逐渐完善制度,完成实现制度化管人的目的。(有处罚制度还有考核制度)。

根据乙炔工段的事故应急预案,事先不告诉题目,然后以调度埋雷的形式让现场巡检工去巡查,发现问题,然后根据题目进行演练,效果比较好,避免了背台词的现象,更具有实战意义。

我们乙炔工段会充分利用周一安全活动的时间开展形式多样的活动,比如从事故中吸取教训,(唐太宗的三镜自照,如重庆长寿化工厂电石钢仓爆炸事故),事故原因要水落石出、吸取教训要刻骨铭心、事故处理要有切肤之痛、事故整改要举一反三。比如我们开展安全故事会,通过讲故事来阐明一个安全道理或者理念。(如小和尚学剃头的故事,习惯性违章的危害性);如让大家去看望李旺达,身体与心灵的双重创伤,用事实说话,教育大家要注意安全。

如新员工进厂,我们不光要进行理论上的培训,还要进行现场操作方面的考核。老员工也会定期地进行现场操作考核,提高操作技能,从他们的回答中发现问题,看有没有违章行为,或者在操作中存在安全隐患,然后加以纠正。因为只有操作技能的提高才可以为安全提供一定的保障。

当然还有事故预想、隐患排查等工作我觉的我们工段都开展的不错,同时我们工段在细节上还存在一些问题,如民工的管理与教育,外来司机的监控,一些死角的巡检等方面还要不断加强与提高,这也将是我们工段近期及未来一段时间内的一个工作重点。

谢谢大家!

企业安全教育讲话稿篇八

老师们、同学们:

早上好!

学生走出课堂,走向社会,亲近自然,大家在快乐实践中学习知识,增长才干,沟通交流,挑战自我,突破成长。本周五学校特组织常熟尚湖风景区(低年级);常州淹城春秋乐园(中高年级)春季社会实践活动。为防范本次活动安全事故的发生,切实有效地消除和控制安全事故的危害,学校制定以下安全应急预案。

一、基本情况及活动责任人。

社会实践活动地点有两处:

(一)常熟尚湖风景区。一二年级480人,总带队负责人陆燕萍副校长,安全责任人是秦建虹和杨慧老师,一年级责任人是陆燕萍黄青;二年级责任人是杨慧夏丽芳。同时各班正副班主任为相应班级的安全责任人。

(二)常州淹城春秋乐园。三~六年级926人,总带队负责人是徐美兰副校长和张强老师。安全责任人为戈建红、王芳、徐利三位行政人员。各年级责任人分别是三年级:徐利、陶亚红老师;四年级:戈建红、周正花老师;五年级:王芳、高丽丽;六年级:徐美兰、张华。同时各班正副班主任为相应班级的安全责任人。

二、活动的组织形式及安全保障工作。

(一)出发前总带队负责人对全体师生进行安全教育,提高师生的安全意识,保护好自己的人身及财产安全。

(二)要求每位师生在活动过程中要服从安排、听从指挥、不得私自脱离队伍,出行前清点人数后再出发,活动结束时要及时清点人数。

(三)当遇有分散活动时要由带班老师带队,每位师生要确保准时到位集合,带班老师要随时监控本班学生的活动情况。

(四)注意饮食安全,学校为原本在校就餐的学生提供面包,同时督促其余学生自备中餐,不要擅自到路边的无证小商贩处购买“三无”产品。

(五)出行前给每位带队教师一份通讯联系表,要求每位成员在活动过程中要保证手机畅通。

三、突发事件处理原则。

(一)以人为本、救援第一。

(二)沉着冷静、团结互助。

(三)属地救护、就近处置。

(四)及时报告、信息畅通。

四、突发事件应急处置程序。

(一)事故发生后,现场人员应立即向带队领导报告。带队领导根据情况作出决定。

(二)一般性事故,带队领导可根据情况自行进行解决,并进行记录。重大事故,应立即上报给突发事故应急处理领导小组,同时组织人员进行抢救,以最短时间最快速度开展工作,并在第一时间通知学生家长。

(三)校突发事故应急领导小组接到事故报告后,根据事故情况应尽快向公安、医疗、教育、旅游等部门上报,同时增派人员赴现场进行组织抢救。

(四)在组织应急抢险过程中,以保证学生安全为首位。写出书面报告,总结经验教训。

五、各类突发事件处理程序。

(一)安全常规措施:

1、随车队配备至少一名校级领导全面指挥、一名校保健教师,确保学生安全。

2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态,前一天必须检查手机充值状况,确保资费充裕。

3、进入活动目的地后,由校级领导原地执守,担任总指挥。

4、分散自由活动时,要求学生几人一组,不要个别行动。

5、每次转移活动地点及活动结束时必须清点人数,一个不能少。

(二)因天气因素变更活动处理:

1、活动前一天了解天气情况,通知学生做好相应准备。

2、发车时遇天气变化,要认真分析趋势和可能,做出延时、变更处理。

3、针对学生可能出现的情绪波动,做好引导、说服教育工作,妥善处理善后事项。

(三)车辆租赁及故障处理:

1、活动前由承办单位联系有营运资历的客车公司,并与对方签订相关的协议,落实责任与义务。

2、客车活动前要求承办方检查车辆车况,并出示客车准营证明,车况不良必须更换,否则不得发车。

3、中途车辆故障:

(1)带队跟车老师及时把故障情况通知校领导和营运方。

(2)故障为影响安全的,一律停驶,由营运方紧急调车改乘。

4、途中车辆失火,应立即要求司机停车开门,用灭火机扑灭。同时指挥学生不要惊慌,如火势较小,前部学生从前门下,后部学生从后部应急门下;如火势较大,可视情况破窗逃生。下车后,及时组织疏散,一名教师负责清点人数,一名教师负责及时向领导报告情况。如有学生受伤应立即组织抢救。

5、车辆换乘时,带队教师维持好学生秩序,严禁下车随意走动,尤其应防止交通事故发生。

(四)学生突发疾病、意外伤害:

1、师生在途中突发疾病、意外伤害,随车带队教师立即联系应急车,视轻重由校保健教师作处理或就近送医院。

2、师生在园内突发疾病、意外伤害,带队教师立即联系总指挥,视轻重由校保健教师作处理或送园内医务站诊疗,病情严重的送当地医院急救。

(五)学生走失处理:

1、允许学生带手机,并确保每组至少有一部手机,师生互留电话号码,以便电话联系。

2、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。

3、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。

4、电话通知其它带队教师关注寻找。

5、利用广播等形式发布寻人启示。

(六)交通事故处理:

1、有严重受伤即刻拨打120,并立即组织抢救。

2、迅速报告校领导,调动应急车赶到事发现场,视伤情确定立即送医院,还是紧急处理后送医院。

3、保护好现场,指挥师生撤离至安全地点。

4、向上级领导报告事故情况。

5、安定学生情绪,询问、检查学生受伤情况,受轻伤学生送医院检查、诊治。

6、立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。

企业安全教育讲话稿篇九

同学们,你们还小,还很年轻,但你们要懂得:人的一生是学习的一生。俗话说“活到老,学到老”,就是说大千世界,要学的知识很多,没有哪个人敢讲“我什么都懂”。

我校长久以来严抓交通安全教育目的是什么呢?为的是不断增强同学们的交通安全意识,提高自我保护能力。

我要请同学们记住:“只有一生平安,才有美好未来”这句话。为什么我要突出讲这一句话呢?我认为当今世界上能再造的东西太多了,但人一旦丧失生命,是不可以再造的,没有比人的生命更重要的东西。人,会创造劳动价值;人,有思维能力,有亲情、感情;人,能讲话交流,表达意愿;这些都是其它任何动物不能具备和办到的。但是,人也有薄弱环节,就是经不起碰撞,人不是钢铁,也不是石头,只要被机动车或其它硬件的东西一撞一碰,就会致伤致残或丧失性命。这一点,我想请同学们记清楚,用不着我做过多的论证和解释。为什么要经常对同学们进行交通安全宣传呢?还有另外一个原因,就是同学们年龄都很小,正值长身体,学知识的低年龄阶段,活泼好动,自我保护意识差,同时还有许多同学在交通安全方面的思维和思考能力尚未成熟,与当前严峻的交通安全形势不相适应。同学们应该清楚地看到,随着改革开放的不断深入,道路交通状况不断变化,这些变化主要体现在:过去的砂石路变成了现在的柏油马路、水泥路,道路宽畅了,道路条件改变了。

而另一方面,各种机动车也与日俱增,机动车的行驶速度明显地。

快多了。现在的汽车,在一般公路上行驶的时速在50、60公里左右,高的时速达到90、100公里以上,高速公路上的速度就更别提了。如果我们按每小时速度60公里计算,一分钟就是一公里,一公里等于1000米,也就是说每秒钟行驶速度为16米。同学们想一想,滴答一下,汽车就会从远处驶到你跟前。如果你在骑自行车或步行时,与机动车争抢这一秒钟,后果将很难想象!

所以,我们要经常地反复地向同学们宣传要“宁停三分,不争一秒”,许多交通事故,也就发生在这一二秒钟的之间,这绝不是吓唬你们的。

再请同学们想一想,我们又为什么要争抢这几秒钟的时间呢?但有的人竟敢冒这个风险,去争道抢行。举个实际例子吧,今年4月,一个老爷爷骑了一辆自行车送孙子上学时,车后座坐着个七岁的孙子,当骑车准备横穿公路时,一辆大货车迎面开了过来,货车前部与自行车接触,崩的一声,老爷爷跌倒在地,而孙子的脑袋却被大货车碾过,一场重大交通事故就这样发生了。事故发生后,老爷爷抱着头已压扁的孙子,悲痛地喊叫着孙子的名字,让人感到多么痛心。车祸是无情的。尽管后来死者亲属得到了合理的赔偿,但这位老人却永远地失去了心爱的孙子。

同学们,假如这位骑自行车的老爷爷能够遵守交规,下车过马路,这起交通事故就会避免;假如他能看一看过往的车辆,慢那么几秒钟,这起事故也就不会发生;当然,假如大货车驾驶员车速慢一点,那这起事故也有可能不会发生。

所以我们每个同学都要时刻注意交通安全,珍爱自己的生命.

企业安全教育讲话稿篇十

我是乙炔工段的主管李某某,下面我将谈谈我在基层安全管理中总结的几点心得,希望能起到一个抛砖引玉的作用。

因为我们乙炔工段是一个危险系数比较大的甲级防爆单位,加强安全管理显的尤为重要,也就是我经常的一句话:“乱世当用重典治,重病须靠猛药医”。

一、用制度化管人,完善安全管理制度。

在安全管理上不能讲人情,必须要严,而且要用统一的一套制度来进行奖惩,因为任何安全事故的发生,都有其深刻的根源,那就是麻痹与松懈充当了万恶之手。我们要求岗位员工进入厂区必须要有高度的警惕性与责任感,要求他们自律。我们以前有《乙炔工段日常管理细则》,后来在公司班组建设的大背景下统一修改为《乙炔工段管理标准》,让大家按照《标准》来做事,就不会处罚你,也保障你的操作是安全的。在《标准》的执行过程中如果发现有缺陷及时地补充,逐渐完善制度,完成实现制度化管人的目的。(有处罚制度还有考核制度)。

二、事故应急演练方面,别出心裁。

根据乙炔工段的事故应急预案,事先不告诉题目,然后以调度埋雷的形式让现场巡检工去巡查,发现问题,然后根据题目进行演练,效果比较好,避免了背台词的现象,更具有实战意义。

三、周一安全活动形式多样。

我们乙炔工段会充分利用周一安全活动的时间开展形式多样的活动,比如从事故中吸取教训,(唐太宗的三镜自照,如重庆长寿化工厂电石钢仓爆炸事故),事故原因要水落石出、吸取教训要刻骨铭心、事故处理要有切肤之痛、事故整改要举一反三。比如我们开展安全故事会,通过讲故事来阐明一个安全道理或者理念。(如小和尚学剃头的故事,习惯性违章的危害性);如让大家去看望李旺达,身体与心灵的双重创伤,用事实说话,教育大家要注意安全。

四、以现场问答的形式加强操作培训,提高操作技能,为安全保障护航。

如新员工进厂,我们不光要进行理论上的培训,还要进行现场操作方面的考核。老员工也会定期地进行现场操作考核,提高操作技能,从他们的回答中发现问题,看有没有违章行为,或者在操作中存在安全隐患,然后加以纠正。因为只有操作技能的提高才可以为安全提供一定的保障。

当然还有事故预想、隐患排查等工作我觉的我们工段都开展的不错,同时我们工段在细节上还存在一些问题,如民工的管理与教育,外来司机的监控,一些死角的巡检等方面还要不断加强与提高,这也将是我们工段近期及未来一段时间内的一个工作重点。

谢谢大家!

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教案的编写要符合教学大纲和教育部门的相关要求,确保教学活动的科学性和合法性。写教案前要仔细研究教学大纲和教材,明确教学目标和要求。以下是小编为大家收集的精选教案
在工作和学习中,制定一个明确的方案可以为我们提供指导和目标。方案的制定要考虑时间、人力和资金的限制。下面是一些成功方案的实践经验,希望对大家有所帮助。初中学校课
经过仔细分析,我们可以发现问题的根源在于管理不当。要写一篇好的总结,需要事前事后做好充分的准备和收集相关的信息。有了一些总结范文作为参考,相信大家可以更好地规划
总结可以帮助我们更好地认知自我,发现自己的潜力和不足。阅读名家作品可以学习其优秀的写作技巧和精彩的表达方式。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概
演讲稿的目的是引起听众的兴趣,并激发他们对主题的思考和讨论。演讲稿要注意节奏感和声音控制,通过音量、语速、停顿等技巧来调动听众的情绪和注意力。以下是一些经典演讲
文化总结是保护和传承文化遗产的重要手段,可以让我们更好地了解和尊重不同的文化。如何写一篇思维敏捷的总结呢?总结是一个工作或学习过程中必不可少的环节。在写总结前,
报告是一种对特定主题进行详细描述和分析的书面材料,它通常包含背景信息、研究方法、数据分析和结论等内容。首先,我们应该明确报告的目标和受众,以便选择合适的信息。这
坚持锻炼身体,保持健康的生活方式。总结的结构要合理,通常包括引言、主体和结论三个部分。以下是科学界对于环境保护的研究成果和建议,让我们一起关注环保事业。最美巾帼
教育是培养人才、传承文明的重要途径,但如何进行优质教育是我们所需要思考的。如何培养创新思维,不断适应社会发展的需求?范文是优秀作品的集合,通过阅读范文可以提高自
制定计划可以帮助我们更好地分配时间和资源,避免时间的浪费和资源的浪费。制定计划时,我们应该根据实际情况进行灵活调整,避免过于死板和僵化。希望以上的计划范文和建议
总结能够帮助我们更好地实现目标,不断提高自己的素质。写总结的时候,我们应该把握好篇幅和层次,避免内容过于零散或者杂乱无章。以下是一些有效应对压力的方法,希望能帮
2.总结是对过去一段时间的思考与总结写一篇完美的总结需要有清晰的思路和逻辑,遵循一定的写作规范和技巧。总结的范文可以给我们提供参考和借鉴,但每个人的总结都要根据
心得体会的写作是一个思考和反思的过程,可以让我们更好地意识到自己在成长过程中的变化和成就。心得体会要有自己的独特见解,不要滥用模板和套话,保持独立思考的能力。以
总结可以帮助我们回顾过去的成就和进步,增强自信心。总结时要注重突出自己的亮点和创新,用具体的例子来说明自己的成果和进展。下面是一些总结范文的精华,希望对你的写作

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