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最新海与老人读后感参考(实用14篇)
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最新海与老人读后感参考(实用14篇)
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读后感是对我们阅读过程中所思所感的总结和归纳,可以帮助我们更深入地理解和消化所读的书籍。写读后感时可以从书中的思想、价值观和人生哲理等方面展开讨论,彰显阅读的价值和意义。以下是一些优秀的读后感范文,供大家参考和借鉴。

海与老人读后感参考篇一

人不是为了失败而生,一个人可以被毁灭,但不能给打败。

——题记。

有一幅意境唯美的画:一条船,一个老人,一片浩瀚的大海。

一艘穿越过世界的尽头,驶向未知的大海。船头上悬挂着一面,虽然饱经风雨的侵蚀却依旧艳丽无比的旗帜。旗帜上,舞动着如龙一般的四个字闪闪发光——永不言败。这是海明威的《老人与海》所带给我的震撼。

《老人与海》描述了古巴老渔夫在连续八十四天都没有捕到一条鱼的情况下,而毅然决定向大海深处航行,钓鱼,而且独自一人。并没有那个小男孩,那双眼睛啊,向大海一样蓝,是愉快的,毫不沮丧的。小男孩是那样充满活力,那样阳光,那样单纯。小男孩带回了老人的青春,为老人找回了自我。

三天,七十二个小时,老人多么顽强的意志,也正是在那份高贵的自信下,老人终于将马林鱼杀死。

而在归途中又一再遭到鲨鱼的袭击。在茫茫大海中,老人把自己的生命打压了上去与鲨鱼搏斗。尽管马林鱼的鱼肉一次次被鲨鱼带走,但他还是用尽一切反击。无论是鱼叉、小刀,还是短棍、绳索,都足以让老人搏斗一番。知其不可而为之的勇气让我佩服,让我的心震动。

贝多芬曾说过:我可以被摧毁,但我不能被征服。不错的,人性是强大的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次向极限挑战,超越它们。

老人最后空着双手,幸运地凯旋——回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。但是老人却是真正的胜利者。他对于整个大海而言是微乎其微的,渺小的,但对于整个人性来说却是伟大的。老人打赢了这场无硝烟的战争,他打败的不仅仅是那条大马林鱼,那几条大鲨鱼,而是生命中的坎坷与挫折。这位老人都能以顽强自信的心迎接挑战,我们作为年轻人又能说什么呢?那我们何必因为成绩不理想而自怨自艾,因为没找到工作而自暴自弃,因为不被人赏识而自甘堕落呢?那我们应给惭愧了。对于这些我们应该勇敢的面对,从这些困难上跨过去!超越极限!尽力而为还不够!

人的一生无止尽的追求,漫长而又艰难。对于人生的困难,我们应该向老人那样:永不言败!不断挑战。奇迹总会产生,因为上天总是眷顾敢于奋斗的人。无谓的超越,积极的奋斗。

老人带回了一条又粗又长的白色脊骨,一端有条巨大的尾巴,当东风在港外不断掀起大浪的时候,这尾巴随着潮水起落、摇摆。那个男孩相信老人捕到了大鱼,事实也是如此。在大路另一头老人的窝棚里,他又睡着了。他依旧脸朝下躺着,孩子坐在他身边,守着他。老人正梦见狮子。狮子,百兽之王,老人正如那只梦中在海滩上的狮子,有着旺盛的生命力,还有孩子帮他带来的青春。老渔夫的最伟大的胜利者。

海与老人读后感参考篇二

《老人与海》主要讲的是关于一个老渔夫圣地亚哥的故事。圣地亚哥在84天里都没有捕到鱼,认为“倒了血霉”,而别的渔夫都把他看成失败者。这个失败者消瘦又憔悴,手上有刻得很深的伤疤。他没钱买吃的,只得依靠那个孩子给他送来一些度日。但是在第85天,圣地亚哥下定决心驶向远方去钓大鱼。他如愿地钓到了一条大马林鱼。但是,这条马林鱼太大了!明知道对方力量比他要强,还是决心战斗到底。“我跟你奉陪到底,”老人说,“因为当渔夫,正是我生来该干的行当。”当鲨鱼来袭时,他用所有可能的东西赶走鲨鱼,尽管鱼肉都被吃光了。最后回到老人家乡时,大马林鱼只剩下一副漂亮、光滑的鱼骨。

老人的意志多么坚强!在看到圣地亚哥捕捉大马林鱼时,我的心都提到嗓子眼儿了。圣地亚哥的手破了,可是他还是在拉绳子,拉个三天三夜。最后,圣地亚哥终于把它杀死了。这需要多么大毅力啊!鱼捕捉到了,死了,但是鲨鱼却来抢肉吃了。在这么大的危险面前,老人没有放弃保护鱼儿,顽强地与大鲨鱼作斗争!多么可贵的精神啊!

想想生活中的我们有多少次因为小小的原因而半途而废啊!每个周末,妈妈给我们姐妹俩分配任务。而我们姐妹俩都是没有认认真真地把事情做好做完。我们整理书架,理到一半就不理了;有几次洗碗,洗着洗着就不洗了;傍晚擦地板,擦着几下发现了一个棋盒,我们就下棋了……太累了、太油了、太麻烦或发现好玩的东西了,都成为我们没有完成一件事情的理由!

好习惯从小培养,我们要向圣地亚哥老人学习,学习他做事坚持不懈的精神!

海与老人读后感参考篇三

在小说的.开头,海明威对老渔夫的生活环境做了生动的描述,一个消瘦憔悴,颈脖皱纹很深,脸腮上长满褐斑的老人就跃入了读者的视线。他身上的一切都很古老,老得像沙漠地里的古老蚀地,他孤独,几乎没有任何朋友除了一个小男孩。但是他的眼睛像海水一样蓝,充满着欢乐。即便是在他连续84天没有任何收获的情况下,在别人的嘲笑之下,他依然坚信会捕到大鱼的。随着小说情节的发展,老人的品质也一步步得以体现。

正因为有了大海,才让鱼夫钓上了一条大马林鱼,但却在海上拖了三天三夜才把鱼杀死,但又遭到鲨鱼的袭击,贼后的结局可想而知,这条大马林鱼只剩下了鱼头鱼尾和一条脊骨。一切的肉体都不复存在了,剩下的只是一个躯壳,一个没有灵魂的躯壳,任人摆布。但是谁又愿意去操控它呢?它只不过是一堆毫无利用价值的骨架。即便如此,他也有人性的弱点,那就是无主见和冷漠。这点在老人与鲨鱼和大马林鱼的对话中得到充分的体现。老人几次提及小男孩,就证明他也需要有人给他信心和支持。所以老人不是是神圣的,他也有自己的优点和缺点。

然而,一个悲剧性的故事里,却折射出一个“英雄人物”——老人圣地亚哥。连续八十四天没有捕到鱼,在别人眼中他是一个失败者。因为作为鱼夫,捕不到鱼,还能算是真正的鱼夫吗?而可贵的还是他却能在第八十五天决心驶向远方的大海去钓鱼,那种“知其不可为而为之”的勇气,难道不令我佩服吗?不论是鱼叉,小刀,短棍。一次一次被鲨鱼带走,但他始终用尽一切手段进行反击,什么也无法摧残他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夹杂在大海的咆哮声中,回响在我耳旁。一个人把生命都压上去了,与敌人做殊死的博斗,能不算英勇吗?我想鲨鱼正是宇宙间一切破坏性力量的化身,而老人正是正义的使者。在人的一身中随时随地都存在这股破坏力量,人生是不停地循环着,喜剧的落幕,不就是悲剧的上演;悲剧的落幕,也就意味着喜剧的再度登场。老人将大马林鱼杀死看似是完美的结果,但同时他也还在“酝酿”这自己的悲剧。鲨鱼的袭击,就是应得的报应。一个人活在世上总是有所追求的,无论追求的东西是好是坏,追求的手段是正义,是卑劣,也许能够得到就是最好的结果吧。在充满悲剧色彩的全之中,仍有一丝亮点,那就是孩子。孩子带回了老人的青春,使他找回了自我。如果没一个人都拥有一份童心,一份天真,那世界不再总是灰色,就算当时你享有的是最后的晚餐,也不回忘记饭前洗手,饭后漱口了。

回想起文中老人的话“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败”,不正道出了本文的主体吗?人正的是很奇怪的动物,为何有勇气面对死亡,却没有勇气面对失败呢?难道失败真的如此可怕吗?冷冷的海风里夹杂着一股血腥,也许真正害怕的可能是这些吧!

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海与老人读后感参考篇四

读完某一作品后,相信大家都增长了不少见闻,是时候抽出时间写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编为大家收集的《老人与海》读后感范文参考,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初读《老人与海》,觉得很枯燥,一个老头,一条小船,一张破帆,漂流在一望无际的大海上,没有激情澎湃,没有温馨浪漫,有的只是郁闷,压抑,和失落。

许多文学家说海明威塑造的“老人”是一个钢铁般的硬汉子,他的不服输的性格让他的形象熠熠生辉。

再读老人与海是最近无聊时随便翻看的,依旧是那个老头,那条小船,那张破帆,多少个月未沉日未升的'清晨,他驾着他的小船出港去捕鱼,可是,他却没有满载而归。失望,无奈,躺在小窝棚的旧报纸上,做一回狮子的梦,第二天,依然收拾绳索和鱼叉,划船出港。

其实,我们哪个人不是“渔夫”?人生就是一次划船出港。

当我们第一次放开妈妈的手独立行走,当我们第一次离开可以依赖的家,当我们第一次离开学校步入社会,当我们第一天开始工作,甚至当我们第一次恋爱,结婚,等等,每一次都是我们在划船出港,我们把船划向那一片烟波浩渺的未来的大海。

我们和老人一样,都想收获大鱼。可是,运气特差的时候,就是小鱼也捞不到。84天过去了,老人还没捕到大鱼,如果就这样返航了,一无所获,老人不甘心,他还想着大鱼儿,于是越走越远。终于,一条大马林鱼被他捕到了,他激动万分,可他哪里知道,这条大鱼给他带来的是多大的灾难。他孤独的和鲨鱼搏斗,想保住他的大鱼儿,可是,他使出了浑身的力气,最后却不得不放弃。他终于回去了,小船的船舷边绑着那条大马林鱼儿的残骸。

依旧精疲力尽,依旧躺在破窝棚的旧报纸上,老人是胜利者吗?它的结果是失败的。他失败了吗?可他真的捉到了大鱼儿。

做任何事情,我们都是为了成功。可是,有时,就是阴差阳错,在最后却失败了。和一败涂地的失败者不同的是,我们成功的不捉到了大鱼儿,但却没有把他成功的带回来。这是一种怎样的成功?又是一种怎样的失败啊?!

只要老人生存一天,他就会划船出港。刚强也好,无奈也罢!

我们何尝不是渔夫?成功也好,失败也罢,明天太阳升起,依旧的为生活奔波,把船儿划向大海,寻找自己的希望。

海与老人读后感参考篇五

一个人并不是天生就要被打败的,你尽可以消灭他,却打不败他。这句话出自于海明威的《老人与海》。这句话是这本书的精华,值得人深入思考。

本书讲述了老人圣地亚哥经过数次与鲨鱼搏斗及他捕鱼的经验,让他捕获了一条鲨鱼,在老人回来的时候,鲨鱼肉被其它凶猛的鱼夺去,老人空手而归了。

一条鲨鱼,一位老人,一只小船,一片大海,不禁令人无限感慨、无限遐想。一位老人,永不言败的精神!一片大海,充满挑战;一只小船,寂寞与苦难;这些看似平凡的事物却演绎了一个不平凡的经历。

老人圣地亚哥是个捕鱼高手,但,这并不意味着他永远能捕到鱼,可他没有放弃,坚持自己的信仰和永不言败的精神,即使最后他空手而归。

海与老人读后感参考篇六

梦,是梦想还是白日梦?美梦还是噩梦?追求亦或是奢望?愿望还是目标?你说它们一样?不,绝不!我们总在追寻,在追赶,我们的一辈子就是由追寻一个个未知的可能性拼凑而成。不是马不停蹄地奔驰在完成或大或小或美丽的梦的征程中,就是奔驰在寻找下一个挑战的路途上,扬起阵阵掺杂着轻狂喜悦与坚定信念的尘土,模糊了飞驰而来的路像那位坚毅的老人桑提亚哥,带着期许与勇敢踏上了出海捕鱼的征程,那些年轻的渔夫想都不敢想的事,这些,只因梦想。

而我,在那个不懂什么是梦想的年纪里。曾经有一个充满着年少的标志与浪漫憧憬的梦想留一头长发在青春里飞扬。于是利用了一个暑假的时间,幻想拥有一头乌黑秀丽的长发。日后的某一天,长长的黑发懒懒散散地垂落在肩头,就像一颗雨花石掷进湖水,泛起丝丝涟漪,触动着心中的某个角落,距离“长发飘飘”的梦想又迈进了一步。

我,仍奔驰在追寻梦的路上,在我一路跑来的过去,留下了迷茫,留下了失落,留下了遗憾,就让它们和尘土一起随风而去吧。

那样纯真美丽的长发飘飘梦想已经随着现实的变迁,逐渐被淡忘。当我认为我找到了真正梦想,并固执把它当做一种信仰骄傲地告诉别人时,却换来了模棱两可的笑,难道我的梦想,还是多了些“年少轻狂”?可是,桑提亚哥告诉我:“一个人可以输,但绝不可以被打败!”,有力的声音在耳畔回荡。

我的梦想就是“赢”,想赢,是一种态度,生命不是燃烧,便是腐烂。我可能一直赢吗?这不可能,但它仍旧是我的态度,我的梦想,因为,此刻,我感受到了心中强烈的渴望。

跑,拼命跑,为了梦想,从不停息。可追赶这条路并不是那么容易,每一次狠狠地跌倒,我都仿佛看见了那追梦落下的一地尘烟,它翻滚汹涌,一下一下撞击着我,一种破茧的张力迅速破土而出,在那灰色的天空下怒啸冲天。

每当我感到绝望的时候,我就去跑,拼命地跑,真正的奔跑,真正的追随那塑胶跑道的终点,让淋漓的汗水砸落在夕阳中,奔跑,奔驰,在越来越接近终点的地方,我仿佛看到灰色天空如老墙蜕皮般剥落倒塌,纷纷扬扬,漫天尘烟,夹杂着汗水泪水血水。我想此时我所感到的就是奔驰的力量,这是种沉稳冲击,坚定追求,坚定心中的渴望的力量。

如此甚好,何必总为结局神伤。不屈服于命中注定,因为如果我不去追,失去的,就是一个未知的可能性。桑提亚哥用他的一身=生在证明他的誓言,他也在用生命演绎着自己的梦想。他胜利了,骄傲坚强的胜利了尽管只带回了鱼的骨架,虽败犹荣!

在追梦的路上,我只想一直这样奔驰下去。

从儿时追寻的纯真美好到少时渴求的胜利,本身,就是在追梦中追梦,追寻愈发成熟的历练。追的,不是奢望,不是美梦,更不是白日梦。就像我们要听到大风吹过山谷,才知道那是风;要看到白x过山脉,才知道那是云。我们,要追寻心中最坚定的渴望,那便是梦想。

我,正飞奔在,追梦的路上。

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海与老人读后感参考篇七

即使匆匆的阅读了《老人与海》,我也感受到了一个老人坚定的毅力,勇于搏斗的英雄气概和不懈的奋斗努力。人虽然老了,但雄心壮志依然存在,老人身上的那些光芒也影响着我们这些后代。

我认为,每个人都有无穷的潜力,只要有充分的自信,有敢于面对的勇气,有坚强的毅力,就能激发自身的力量,不怕任何事物,不畏惧任何人。

老人,外表孱弱,内心坚强,他不仅敢于向命运抗争,向失败和死亡挑战,也告诉我们面对磨难要紧握双拳,勇敢的挑战自己的极限。生活中,每每遇到挫折,我们都不甘失败,面对困难要镇静,要有信心,不要抱怨。

人生的道路是曲折坎坷的,遇到失败是最不过寻常的事。世间又有哪个人能一帆风顺的走在阳光道上?就像老人一生都奉献给了大海,海上有时风平浪静,有时波涛汹涌,有着许许多多不确定的因素,海里的鱼儿随意地游动,机灵得很,老人只能长久的等待,或许一天能捕到很多条鱼,也或许一条都捕不到。可老人不气馁,老人拥有一颗坚强的心,他不相信命运,就像我们常说的失败便是成功之母,次次失败,并不代表不会成功。

海与老人读后感参考篇八

绝望之于虚妄,正与希望相同。

读完了海明威的《老人与海》,就更加喜欢这句催人奋进却又略显无奈的话。面对鲨鱼来袭,圣地亚哥在船小人老、孤单无助等诸多不利条件下,先后用鱼叉、刀、短棍斗鲨鱼,这无不凸显老人精准的杀鱼技巧和顽强毅力。

但坚强如圣地亚哥,在为保大鱼而勇斗鲨鱼的过程中,也是希望与绝望并存。无数次,他暗地思忖,“能够撑下去就太好了”。面对大马林鱼被啃食,他安慰自己,“丢掉了四十磅鱼肉,船走起来更轻快些”“谁晓得呢?也许结果会很好的”。可转瞬之后他又想,“这要是一场梦多好,但愿我没有钓到这条鱼,独自躺在床上的报纸上面”“现在一点办法也没有”“这一回它们可把我打败了”。

正是在希望与绝望的矛盾间,海明威成功的塑造了圣地亚哥的硬汉形象。而这一矛盾并存的有趣现象,也同样能在鲁迅先生的作品中找到,《故乡》中“我”打了一个寒噤,知道自己已经和闰土隔了一层可悲的厚障壁,悲从心底生,但看见宏儿和水生玩在一起,又希望他们能够一气,不再像“我”和闰土一样隔膜起来,可一想到希望,“我”又害怕起来。有此感叹一句“希望是本无所谓有无所谓无的”。正如,绝望之于虚妄正与希望相同。

海与老人读后感参考篇九

梦,是梦想还是白日梦?美梦还是噩梦?追求亦或是奢望?愿望还是目标?你说它们一样?不,绝不!我们总在追寻,在追赶,我们的一辈子就是由追寻一个个未知的可能性拼凑而成。不是马不停蹄地奔驰在完成或大或小或美丽的梦的征程中,就是奔驰在寻找下一个挑战的路途上,扬起阵阵掺杂着轻狂喜悦与坚定信念的尘土,模糊了飞驰而来的路像那位坚毅的老人桑提亚哥,带着期许与勇敢踏上了出海捕鱼的征程,那些年轻的渔夫想都不敢想的事,这些,只因梦想。

而我,在那个不懂什么是梦想的年纪里。曾经有一个充满着年少的标志与浪漫憧憬的梦想留一头长发在青春里飞扬。于是利用了一个暑假的时间,幻想拥有一头乌黑秀丽的长发。日后的某一天,长长的黑发懒懒散散地垂落在肩头,就像一颗雨花石掷进湖水,泛起丝丝涟漪,触动着心中的某个角落,距离“长发飘飘”的梦想又迈进了一步。

我,仍奔驰在追寻梦的路上,在我一路跑来的过去,留下了迷茫,留下了失落,留下了遗憾,就让它们和尘土一起随风而去吧。

那样纯真美丽的长发飘飘梦想已经随着现实的变迁,逐渐被淡忘。当我认为我找到了真正梦想,并固执把它当做一种信仰骄傲地告诉别人时,却换来了模棱两可的笑,难道我的梦想,还是多了些“年少轻狂”?可是,桑提亚哥告诉我:“一个人可以输,但绝不可以被打败!”,有力的声音在耳畔回荡。

我的梦想就是“赢”,想赢,是一种态度,生命不是燃烧,便是腐烂。我可能一直赢吗?这不可能,但它仍旧是我的态度,我的梦想,因为,此刻,我感受到了心中强烈的渴望。

跑,拼命跑,为了梦想,从不停息。可追赶这条路并不是那么容易,每一次狠狠地跌倒,我都仿佛看见了那追梦落下的一地尘烟,它翻滚汹涌,一下一下撞击着我,一种破茧的张力迅速破土而出,在那灰色的天空下怒啸冲天。

每当我感到绝望的时候,我就去跑,拼命地跑,真正的奔跑,真正的追随那塑胶跑道的终点,让淋漓的汗水砸落在夕阳中,奔跑,奔驰,在越来越接近终点的地方,我仿佛看到灰色天空如老墙蜕皮般剥落倒塌,纷纷扬扬,漫天尘烟,夹杂着汗水泪水血水。我想此时我所感到的就是奔驰的力量,这是种沉稳冲击,坚定追求,坚定心中的渴望的力量。

如此甚好,何必总为结局神伤。不屈服于命中注定,因为如果我不去追,失去的,就是一个未知的可能性。桑提亚哥用他的一身=生在证明他的誓言,他也在用生命演绎着自己的梦想。他胜利了,骄傲坚强的胜利了尽管只带回了鱼的骨架,虽败犹荣!

在追梦的路上,我只想一直这样奔驰下去。

从儿时追寻的纯真美好到少时渴求的胜利,本身,就是在追梦中追梦,追寻愈发成熟的历练。追的,不是奢望,不是美梦,更不是白日梦。就像我们要听到大风吹过山谷,才知道那是风;要看到白x过山脉,才知道那是云。我们,要追寻心中最坚定的渴望,那便是梦想。

我,正飞奔在,追梦的路上。

海与老人读后感参考篇十

圣地亚哥是个不走运的老头儿——出海84天一无所获,常跟着他大鱼的小男孩也因此被父母叫回。但是,老人并没有丧失信心,而是在第85天继续出海,终于捕到了一条大马林鱼。但这条比他船还大的大马林鱼力量非常大,它拖着小船漂流了整整两天两夜。在这两天两夜中,老人经历了从未经历过的艰难考验,终于把大鱼刺死,栓在船边上。然而在返航途中却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只是鱼头,鱼尾和一副毫无价值的光秃秃的鱼骨架。

从结局看来,老人似乎是个失败者。但这副近乎用生命换来的鱼骨架,却彰显了老人生命的硬度,老人用顽强演绎了一首生命之歌。老人虽然失败了,但他依然是英雄,是一位敢于与命运进行抗争的硬汉英雄。

面对巨大的大马林鱼,面对强大的鲨鱼,老人没有退缩,没有害怕,他一直不屈不饶地与他们进行殊死搏斗。他是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。”老人的这句话诠释了英雄与硬汉的,诠释了生命的意义。

“我会跟他们战斗,一直战死为止。”这个硬汉面对挑战如是说。像老渔夫圣地亚哥这样的英雄,不管他挑战的结果是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信与顽强!

不屈服于困境,不低头于失败,脚踏实地,坚持不懈,把不值得变成值得,把不可能化为可能。像老人一样,永不言弃亦永不言败,成功便在眼前。

海与老人读后感参考篇十一

“哦”.这是我发出的声音,而这声音是因为我又得到了一本新书。是什么书呢,接下来我就一一告诉你们。

这本书的名字叫《老人与海》,这是一个关于坚持不懈的故事。一个老人能坚持84天在海上航行,他不但没有退缩,而且还勇往直前,这是怎么回事呢?让我以下面的故事来慢慢告诉你吧。

首先,这个老人是个非洲人,他身边无人陪伴,只有一个孩子在他身边陪伴。然后有一天,老人突然想去海里捕鱼,孩子也想去,可老人在一天晚上就出发了,于是老人那一系列捕鱼活动就开始了。

老人先到海上,在鱼钩上放上鱼儿,又把钩子放到海里,过了一会儿,钓鱼线动了一下,老人赶紧把鱼竿收起来,一条大清花鱼就现身了,突然天空出现一声鸟叫,老人便知道是军舰鸟,由此就可以判断出,小飞鱼就在附近。到了下午,老人的鱼竿忽然动了起来,老人赶紧把鱼竿收了起来,可是因为这条鱼太大,太重了,老人根本收不起来。就这样,老人跟那条大鱼挣扎在海面上,而老人此刻已经非常疲惫。可是因为不肯放过这么一条大鱼,于是老人准备先睡觉等有了力量再把鱼拉起来,而老人在梦境里梦到了他最喜欢的动物---非洲狮子。突然老人的手背拉了一下,差点掉到海里去,原来是那条大鱼把他拉了一下。可是老人估计那条鱼只要再转三圈就会浮出水面。果然,那条鱼转了三圈,可能累了,于是就浮出水面。老人拿了个鱼叉,猛然的叉下去,那条鱼终于死了,可老人觉得他根本不能把这个庞然大物放在船上带回去。于是心生一计,把鱼绑在了船的左边,借助水面的浮力,使鱼可以浮出来,这样老人就把鱼带回去了。老人得船刚划行了一会,就有一条灰鲭鲨来吃老人捕捉的那条鱼,老人拿起鱼叉用尽全力刺下去,鲨鱼被刺死了,但老人的鱼叉也被那条鲨鱼带走了。老人就把小刀用绳子绑在浆上,老人刚刚制作好新武器,又有两条铲鼻鲨来吃老人的鱼,老人也用同样地办法把鲨鱼杀死了。但是鲨鱼们好像闻到了老人的那条鱼的血衅味陆陆续续的来了,有蓝鲨、大白鲨等鲨鱼赶过来,可老人敢于尝试,最终鲨鱼死地死逃得逃,老人的鱼也被鲨鱼吃个精光。

海与老人读后感参考篇十二

重温了一遍《老人与海》,平添了几分感慨,对人生的真谛多了些追问。

整个故事叙述的就是关于一个遭遇命运捉弄的古巴老渔民-圣地亚哥的故事,故事中还有关爱他的一个男孩。

老渔民年轻过,爱过、出众过、幸运过,岁月带走了主人公饱满健硕的肌肤,却无法带走他英武的体格,带不走他内心的高贵,更带不走他的勇猛顽强。镇上小男孩对他的深情和关爱,这人间宝贵的真情是老渔夫挑战生命极限生存下来的精神支柱。

交上背运的老渔民在近海一直无法捕到鱼,于是他根据自己的经验和判断,决定勇敢地独自一人去更远的海域捕鱼。历经了常人无法容忍的千难万险,老渔民不断地挑战自己身心的极限,终于捕获了一条巨大的“登多索鲨”-他有生以来见过最大的一条。

他这么喜爱这条鱼,觉得他们之间有那么多的相像。“它是靠吃活鱼维持生命。它不是食腐动物,也不像有些鲨鱼那样,只知道游来游去满足食欲。它是美丽而崇高的,见什么都不怕。”这些话勾勒出老渔夫所欣赏的为人准则:光明、磊落、英勇和高贵。

虽然,最后人们能看到的只是那登多索鲨鱼的大尾巴直竖在小船船梢的后边,鱼赤露的脊骨像一条白线,还有带着突出的长嘴的黑糊糊的脑袋,而在这头尾之间却一无所有。但是,人们仍能如此真切地感受到这条鱼的伟岸和捕鱼者的力量,令明者震撼!

“一个人可以被毁灭,但不能被打败”老人最后说的这句话富含哲理。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”.这些不能被打败的是勇气,这些不能被征服的是高贵。更令人深省的是:那男孩使得老人活得下来!“爱”是人类生存下去动力!

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海与老人读后感参考篇十三

《老人与海》是一部历时一个世纪的巨作,它告诉了我们人生哲学中的诸多道理,同时就我看来,其中也不乏蕴涵着一些程序方面的重大道理。

海明威的《老人与海》讲述了一个极为简单的故事,这是一篇让看过它的人都感动其中、感悟其中的故事:一个名叫桑提亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼。在一无所获的84天后钓到了一条奇大无比的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还大两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜。老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

也许,书中的老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但最终还是让鲨鱼吃了,他只带着鱼骨上岸,可是他始终没有向大海、向大马林鱼、向鲨鱼妥协,他其实是一个敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。

在茫茫黑夜的巨浪中,弱小的人类与强大的自然在奋勇抗争,如同面对命运莫测的人生,可以消灭的是肉体,不可以征服的是意志和精神。清晨归来,老人并非一无所有,战胜自然,战胜自我而获得的生命自由就是他胜利的象征。

无可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论他能否最终战胜自身的这个缺陷,他都是一个胜利者,因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协,他是自己勇气和信心的胜利者。老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼,更没有向鲨鱼妥协和投降。

人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

当我们读到在大海中苦苦鏖战的老人和拼死也要活口的鱼类的时候,我们愿意相信这就是活着之所以应该活着的价值,证明自身存在的价值,对于年轻人以及中年人来说更应该多从这个角度来理会本书的内涵,奋斗可能没有结果,可能一切都会是一场空空的“骨架”,但是,有一点我们必须承认,奋斗的过程是何其令人赞赏?正像某书评作家解读《西游记》中的孙悟空一样,读者最喜欢的还是西行中的孙行者,而不是已经修成正果的斗战胜佛。

人生就如一片汪洋,很宽,也很危险。它可以把你推向一个高度,也会瞬间让你失去自己所有的幸福。我们为了保留这一丝幸福,会努力地向浪尖奔去,用我们的满腔热血化解有时愤怒的海洋。要知道,一个好渔人,是拥有桑提亚哥的意志和精神的。

我想:人生即是海洋,时而波涛汹涌,时而风平浪静。在风里你可以感受坚毅,在浪里你可以感受激昂!这些都是过程带给我们的快乐和痛苦。

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海与老人读后感参考篇十四

《老人与海》讲述了一个这样的故事:一个老渔夫连续84天都没有捕到鱼,为了证明自己,他又再次出海,遇到了一条重1500多磅的大马林鱼。经过整整三天三夜的搏斗,渔夫终于杀死了大鱼,可大鱼的血引来了鲨鱼群,他又与鲨鱼搏斗。回到码头时,大鱼已经被鲨鱼吃光,只剩下鱼骨架了。

这本书虽然只有150多页,但写得很精彩,让人只要拿起来就放不下了。我印象最深的是老渔夫和大鱼搏斗的最后一刻的场景:老人与大鱼都筋疲力尽,身上都是伤,他们都在顽强地坚持着,都想成为最后的赢家,最后,老人艰难地战胜了大鱼。看到这里,我想到我自己在学习和生活中遇到困难时,有时候会逃避。比如体育课里我最差的是坐位体前屈,可我平时也不好好去练习,成绩一直没有进步,没有克服这个难关。想到这点我觉得自己要向老渔夫好好学习,在困难面前不低头,要迎难而上,做到。

从这本书里我懂得了一个道理:人的一生不可能一帆风顺,就象船在海上航行一样,总会遇到一些风浪,我们要做的就是勇敢面对,总有一天,我们会到达鸟语花香的彼岸。

妈妈告诉我,《老人与海》是一本比较深奥的书,书里有很多道理我现在还不懂,我以后要多读几遍。这是一本会让我受益终身的好书!

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报告可以用于不同的场合,如会议、研讨会、学术论坛等。那么我们该如何写一份较为完美的报告呢?通过阅读这些范文,希望能够帮助大家提高报告写作的能力和水平。财务会计个
报告具有结构性和逻辑性,能够清晰地传达信息和观点。在写作中,要注重语言的准确性和简洁性,避免使用过于复杂的词汇和句子结构。在阅读范文时,不仅要理解作者的观点和论
计划是为了达到特定目标而制定的一系列活动或步骤。它可以帮助我们更好地组织时间和资源,提高效率。对于一个项目或任务来说,有一个合理的计划是非常重要的,它可以使我们
良好的教案能够提高教学质量,激发学生的学习兴趣和主动性。教案的编写应该充分考虑学生的学习能力和兴趣。下面是一些值得推荐的教案,供大家学习和参考。小动物的伞教案篇
总结是一种对个人或团队工作的全面梳理和总结,以便今后改进和提升。写总结时要避免主观性和片面性的评价,要以客观事实和真实体验为依据。我们为大家整理了一些优秀的总结
计划是思考和规划的过程,它能引导我们思考问题的全面性和长远性。计划需要具备灵活性,能够适应环境变化和意外情况的发生。希望大家能够充分认识到计划的重要性,并积极主
教案是教师根据学生特点和教学目标进行教学设计的依据。在编写教案时,教师应该注重提高学生的学习兴趣,创设良好的教学环境。接下来是一些经典的教案案例,包含了不同学科
在报告中,引用他人观点或研究成果时要注明出处,保护知识产权。如何撰写一份完美的报告是一个需要认真思考和准备的问题。报告中的附件和参考资料可以提供更多的支持和背景
在我们的日常生活和工作中,总结可以帮助我们更好地了解自己的成长和进步。在总结的过程中,我们要注重对关键问题和重要经验的总结和提炼。如果您需要一些优秀的总结范例,
随着科技的快速发展,我们的生活正变得越来越便利和舒适。多参考他人的经验和见解,能够丰富自己的总结内容。以下是我为大家整理的一些总结范文,供大家参考。感恩母亲的心
健康是人类最宝贵的财富之一,我们应该重视保护和提升自己的健康水平。如何提高青少年的阅读能力和文学素养是教育改革的重要课题。通过阅读他人的总结范文,我们可以开拓思
读后感是读者在阅读完一本书或一篇文章后,针对内容和情感的反应和体验的一种书面记录。1.那么,如何撰写一篇有深度和高质量的读后感呢?以下是小编为大家收集的读后感范
通过总结,我们可以更加清晰地认识到自己的目标和价值观,为个人发展规划方向。写总结时要注意语言的准确性和用词的恰当性,避免模糊和含糊不清的表达。情感表达并不是一件
生活中充满了变数,我们要学会适应并做出正确的应对。如何应对信息爆炸时代的信息过载和信息安全问题是我们需要思考的问题。下面是一些优秀的总结范文,欢迎大家一起来欣赏
读后感是读完一本书后,对书中内容和自己感受的总结和反思。在写读后感时,要注重结合书籍的背景和作者的用意进行分析和评价。接下来,让我们一起来看看一些优秀的读后感范
教案是教学的蓝图,能够帮助教师合理有序地布置和安排教学内容,提升教学效果。编写教案时,应注重培养学生的自主学习能力和创新思维,培养学生的批判性思维和问题解决能力
读后感是我们表达自己对书籍内容的理解和感受的一种方式。写读后感时,可以适当加入个人情感和感慨,与作品中的情节和人物进行对应和关联。这些读后感范文是我认为比较有深
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考。写总结时,我们应该避免空洞的陈述和琐碎的细节,注重突出核心信息和要点。
在面临复杂问题时,我们需要制定合理的方案来引领我们的行动和决策。方案的关键是合理安排时间和资源。请大家阅读以下方案示例,了解如何制定出高效和有效的方案来解决问题
演讲是培养语文能力的好方式。写总结时可以参考相关资料和范文,找到适合自己的写作风格。资深自媒体人总结了自己的写作经验,希望对大家的创作有所帮助。拟发展申请书篇一
阅读完这本书后,我对其中的情节赞叹不已。写读后感时要注意措辞得体,用恰当的词语来表达自己的情感和思想。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考。读后感是一种
真实世界中并不总是一帆风顺,我们需要学会适应不同的环境。打造富有个性和魅力的文章。以下是小编为大家整理的笔记编写技巧,希望能够帮助大家更好地进行学习和研究。小学
方案的执行需要统筹协调各个环节和资源,以保证我们能够按照既定时间和进度完成任务。方案的实施需要我们善于协调资源和处理各种复杂情况。通过分析一些成功的方案,小编总
我们已经尝试了许多方法,但依然没有找到最佳解决方案。完美的总结需要结构清晰,贯穿始终。以下是社会学家对于社会问题的分析和解决方案,值得我们深思。加工厂转让简单的
读后感是读完一本书后对所读书籍的体验、感受和思考的一种表达方式。它可以让我们更深刻地理解书中的故事情节和人物形象,同时也可以激发我们对于文学艺术的独到见解。随着
有计划的人生更加有条理,可以更好地应对各种挑战。确定自己的目标和需求,明确要完成的任务和项目。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。物业周
教案包括教学目标、教学内容、教学方法、教学步骤等多个方面的内容。教案的编写需要注重培养学生的创新和实践能力。小编特意收集了一些教学精品教案,供大家学习参考,相信
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