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2024年事业演讲稿(实用14篇)
  • 时间:2024-01-14 18:58:16
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教案的编写需要注重教学设计的科学性和灵活性,以满足不同学生的学习需求。教案的结构要合理,包括导入、展示、讲解、练习和总结等环节。如果你需要一些优秀的教案范本,可

2024年事业演讲稿(实用14篇)

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2024年事业演讲稿(实用14篇)
    小编:曼珠

演讲稿的撰写需要多次修改和完善,确保语言的精准和流畅。在演讲稿中,可以通过运用修辞手法和声音的变化来增强表达的效果和感染力。[范文9]

事业演讲稿篇一

大家好!

燃烧自己,照亮别人,这是最平凡的人生;无私奉献,育人成才,这是最壮丽的事业。

今天我演讲的题目是

《平凡的人生,壮丽的事业》

有一首诗最为动人,那就是师德;有一种职业最为充实,那就是老师;有一种风景最为亮丽,那就是课堂;有一种平台最为神圣,那就是讲台。老师,这个平淡无奇的字眼,蕴含着圣洁和伟大。老师是学生理想风帆的导航者,是美好心灵的缔造者,是知识和技能的传播者。老师能成为天底下最具风采的人,是因为他们播撒的是心血,收获的是希望。传承文明,老师是桥梁,科教兴国,老师是基石。古有孔孟,今有我们。“一碗粥,一杯水”足矣,“一支笔,一本书”乐也!

我们甘用物质的清贫,换取精神的富有。任凭岁月更迭,世事沧变;任凭青春流逝,红颜憔悴,我们心中守望的是那盏希望之灯。教师的职责是传道、授业、解惑。而事实上,教师不仅要教会学生知识,还要教会他们怎样做人,从学生入学那天起,教师就担当起了多重角色,为人师,为人母,为人父。我们因材施教,诲人不倦,让学生个性张扬,激情勃发。我们用“天生我材必有用”的思想,融化了多少差生心中的冰山;我们用“长风破浪会有时”的激励,扬起了多少学生理想的风帆。为了学生未来的人生之路一帆风顺,夜深人静时埋头工作的是我们;晓风残月中踏醒校园的也是我们。每个老师都相信,学生的心灵是一颗纯洁的种子,在教师爱的沐浴下,终会变成参天大树。

“甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰”这是人民教师无私奉献精神的真实写照。位不在高,爱岗则鸣;资不在深,敬业就行;斯是教师,唯勤耕耘。在学校这个和谐的大家庭里,有许多闪亮地明星,而我只是一只小小的萤火虫,与他们相比,我所发出的光是微弱的,但我愿把这微弱的光和热奉献给我的学生,奉献给伟大的教育事业。让我们在这壮丽的事业中谱写出生命的赞歌吧!

事业演讲稿篇二

3月10日,驻马店市创建全国残疾人工作先进单位表彰暨残疾人事业工作会议召开,总结回顾全市残疾人工作,表彰在创建“全国残疾人工作先进单位”中涌现出的先进集体和先进个人,部署20残疾人工作。市委副书记李宝清出席会议并讲话。副市长杜中强主持会议。

20,市残联提前完成省下达的各项目标任务。我市成功创建“全国残疾人工作先进单位”。在第五次全国残疾人事业工作会议上,市委副书记、市长陈星作为受到表彰的省辖市唯一代表作典型发言。市政府为市残联记集体二等功。日前,市残疾人康复中心又荣获“全国三八红旗集体”称号。

年,市残联将围绕全面建成小康社会、打赢残疾人脱贫攻坚战这一目标,突出残疾人就业培训、精准康复、提升残联综合服务能力三项重点,抓好残疾人教育和维权、残疾人托养服务、助残帮扶等六个方面的工作。

李宝清在讲话中对去年全市残联和残疾人工作给予充分肯定,称赞全市残疾人事业发展保持良好态势,很多工作走在了全省、全国前列。

就进一步做好残疾人工作,李宝清强调,要提升认识,进一步增强推动残疾人事业发展的责任感、使命感。各级各部门要站在全面建成小康社会的高度,充分认识推动残疾人事业发展的重要意义,切实肩负起加快残疾人小康进程这一历史使命,让广大残疾人安居乐业,生活得更加殷实、更有尊严。要主动作为,切实加快残疾人小康进程。要始终保持残联工作的正确方向,统筹谋划推进残疾人工作,扎实做好残疾人脱贫工作,坚决打赢残疾人脱贫攻坚战。要加强领导,着力推动残疾人事业再上台阶。要继续加大基层残疾人组织规范化和服务型建设力度,完善基层残疾人组织网络、改善服务方式方法,全面提升服务能力。要深化改革创新,积极探索推动残疾人事业发展的新思路、新举措,促进残疾人事业向更高的层次和水平发展。

会上,市民政局、市卫计委、市财政局等市政府残工委成员单位分别发言,各县区政府分别向市政府递交了残疾人工作目标责任书。

事业演讲稿篇三

我喜欢这样一句话:“教育像百合,展开是一朵花,凝聚是一枚果!”我很庆幸,也很快乐,因为我加入到了教育工作这个行列,走上了向往已久的教师岗位,正在从事着这如花的事业。所以,我更珍惜!

一年的工作历程,是我人生道路的一个转折点,更是我人生的一个新起点。它让我告别学生时代,成为一名启蒙教师;它让我用青春激情、教育理想、知识理念去影响一批孩子,成为他们永生难忘的良师益友;它更让我懂得了“平凡中见伟大、奋进中要拼搏、努力中要珍惜”的教育价值。

在五爱这个“省示范幼儿园”大家庭里,我幸福——因为领导、同事的悉心指导和帮助,让我很快熟悉了本职工作,掌握了各项教育技能,并能独立完成大班教学工作,大踏步迈上了成为一名合格幼儿教师的幸福之路!

在这个团结、务实、高效的集体中,我上进——每天走进幼儿园,我不再是女儿,而是孩子们最好的朋友和大姐姐,我一步一个脚印、踏踏实实、用心做好班内每一件事情,孩子们的笑声永远是我向往的音符!

面对朝夕与我相处的工作伙伴和孩子,我感恩——全身心地、快乐地投入到每一天的工作中,我体验到了平凡与精彩、烦恼与快乐如此容易转换,更让我发现了,启迪我爱的力量和教育智慧的、给予我灵感和快乐的东西,原来离我那么近,并让我真真切切地感受到了!

在这一年里,我虚心学习,认真听取同班老师的建议,深入细致地研究每一个教材,力求准确把握活动重难点,制定出符合幼儿年龄特点及认知规律的教学方法及教学形式。同时,主动参阅各种教学资料,认真准备好教学具,及时写好每一个主题反思,及时在个人博客上写下自己的教育随感等,以此不断求知,不断归纳总结,努力提高自己的教学业务水平。

“幼儿园一日活动皆课程”的教学理念已深入我心,但要真正实施到教学实践中还需要我的不断学习和积累。因此,我很注重平时教育理论的学习,非常珍惜园领导给我的外出短期培训的机会,回园后注意把一些先进的理论应用于幼儿一日活动中。在活动组织过程中,我也很重视发展幼儿的独立性思维和综合能力的培养,每一个主题活动我都精心设计,并运用多种教学手段调动幼儿学习的积极性和创造性,从而让每一个孩子都喜欢上我组织的教学活动。一年来,我在园内公开了两次实践课,接受了园长的2次随堂听课和半日活动的跟踪,独立组织家长半日活动,我的教学水平和独立组织半日活动的能力日渐提高。

在我这一年的教学实践和教学活动中里,我觉得我最大的收获就是:作为教师,我们对于孩子的很多问题和未知,不能用肯定、标准的答案来束缚孩子的思维发展,尊重科学、让孩子通过自己的观察、判断、比较等科学方法,主动去建构生活中的知识,以此发展他们的能力、丰富他们的情感。这对于孩子来说,是真正有价值的学习方式;而对于我来说,这个理念的获得,是我今后教学活动中要不断努力追求的价值所在!

一年的工作期已过去,在这第二十四个教师节来临之际,我即将开始我更为美好的、漫长的教育生涯。我常常在想,美丽的青春到底是什么?当我面对这一群活泼可爱的孩子时,我才知道:青春是一种责任,更是一种幸福,这种幸福便是我和孩子们在一起的快乐,它让我深刻地感受到了青春的激情,更我深深的懂得,教育是爱的事业。

学习是美丽的,工作是快乐的,我坚信我一定不会放慢我前进的步伐。在我今后的教学生涯中,我要做的、学的还很多,每一个教学活动,每一个教育片段,自己身上存在的不足……都需要我如海绵吸水般去学习,我希望我的不懈努力,能让我早日成为一名合格的教师、一名优秀的教师。

我爱这些孩子,更爱我衷情和选择的、这份如花的幼教事业!

事业演讲稿篇四

我是启东市长江幼儿园一位普通的教师,今天我汇报的题目是:《爱,播撒在眷恋的幼教事业里》。

十九岁那年,怀揣着无数的梦想,享受着无尽的激动,我踏进了幼儿园的大门,成了一名光荣的幼儿教师。第一次踏进教室,我被眼前的景象吓懵了:三两个孩子在活动室中间嬉戏,你追我赶;四五个小男孩边拍桌子边仰着脖子大叫;窗口的几个小女孩躲在老师身后不停地抽搐;几个孩子鼻涕横流冲向门口大声哭喊着说“要妈妈!”。两位老师劝这个,哄那个,手里还得拉两个,忙得满头大汗……我不知所措,我该怎么办?我曾想过退缩,曾想过逃避,可心里始终有个声音在告诉我:“既然选择了,退缩是不行的,逃避更不行。”我要坚持下去,把孩子们当成天使,让孩子们体验快乐,享受成功。我要把我的爱无私地奉献给孩子们。因为,我是老师,爱孩子是我的天职。

高尔基曾说过,“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”冰心也曾经这样说过:“爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有了一切。”也有人说:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能,而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃,是一种升华。我是这样认为的:“师爱”如同一个广阔的海洋,时时刻刻拥击着那朵朵爱的浪花。面对着这一群天真、无邪、稚纯、可爱的孩子们,我要每天变换着自己的角色,给我的孩子们无尽的爱。

我要做孩子们慈爱的妈妈。“拥有妈妈般的慈爱”这是对幼儿教师最基本的要求,也是每一个孩子最需要的心灵呵护。尤其是对于小班的孩子,这是他们渐渐离开父母的怀抱,走进幼儿园集体生活的关键期,对于从未离开过家的孩子来说,到一个陌生的环境和人群中生活,肯定会有不安全感,入园焦虑、恋母心切由此产生。面对着这群无助、哭啼的孩子们,妈妈般的慈爱总能胜于一切,给孩子喂一次饭,帮孩子系一次鞋带,给孩子一个亲亲的拥抱、一个甜甜的笑脸、一个轻轻的吻,都会让孩子获得心灵的安慰。记得有一年,我教小班,班上有个叫弈奕的小朋友,也许是年龄偏小,也许是父母宠爱有加,每天上幼儿园都哭得声嘶力竭,拼命拉住父母的衣角不肯放手。午睡时,更令人头疼,其它孩子都上床准备睡觉了,而她坐在床边,含着热泪,嘴里不停地地嘟囔着,仔细一听,原来在说每天都要枕着妈妈的手臂才能睡着。我对她亲切地说“来,孩子,在幼儿园老师就是妈妈。枕着老师的胳膊睡吧!”她疑惑地看着我,无动于衷。一天,两天,三天……。她终于忍不住瞌睡虫的困扰了,躺在我的臂腕里甜甜地睡了。一个月以后,弈弈终于能独自午睡了。当弈奕的妈妈眼角泛着泪花向我表达感谢时,我的眼角也湿润了。

我要做懂得真爱的老师,“全心全意爱学生”是教育家苏霍姆林斯基说过的一句话,他教会了我如何以一颗真爱的心去面对孩子,用真爱去融化孩子的心灵。我要把每个孩子看成是一个新的世界,用心与他们交流,细心探索他们丰富而脆弱的内心,让我发现孩子们点点滴滴的进步。

如果我有一个天平,首先,我会把爱放在上面,因为,爱是人类特有的,最伟大的情感。天平的另一端放上什么?我想还是爱。因为教育是无选择性的,所有的孩子都有责任获得爱。我就想做一个平等对待与尊重孩子的老师,我要把“特别的爱给特别的你”。

记得有一年我插中班,刚进教室,一名小朋友就引起了我的注意。只见他趴在窗户上大声地哭着,按常理小朋友进入中班,不应该有这样的表现。经过了解才知道,他叫“兵兵”。有轻度的自闭症。从小班到现在,他的行为与其它的小朋友显得格格不入。他整天呆坐在位置上,全然一副与身边同伴井水不犯河水的模样。与他交流,也只有简短的一、两个字的对话。集体活动时,总漠然的呆在一边,冷眼旁观,好像周围一切于他毫无关系。即便是排队洗手等简单的活动,都需要老师特别呼唤、照顾,有时甚至需老师走过去手把手的拉,更有的时候,即使老师带领他来到活动场地,他也是旁若无人的定格在那里,什么也不动。或是蹲下来吐口水。为了让兵兵能尽快适应集体生活,积极参与各项活动,从而与同伴共同享受成长的快乐。我对兵兵进行了特别的教育。我摈弃一切成见,对兵兵投以真诚、持之以恒的爱。起先,当我跟他友好交谈时,常会遭到他的反对、排斥。于是我一次又一次,不厌其烦得学他的语言、动作,用亲切的语言与他说话,拿出他喜欢吃的糖果和最喜欢的玩具时,他才慢慢地接受我的接近,解除了排斥的心理。在心理上予以温暖的同时,我还注重身体的接触,并以此作为建立情感的又一契机。当我在为他准备了他喜欢的食品和玩具,满足他的某些需要后,常有意地摸摸他的头、拍拍他的肩、再顺势把他搂在怀中,让他知道老师是多么的喜欢他。这时,他一般都很乐意的接受我的亲热,并回报我一个甜甜的、幸福的笑容。接着我不失时机地表扬兵兵。因为老师的一个表扬、一个鼓励是每名幼儿梦寐以求的奖赏。对于兵兵来说,则更为有意义。在兵兵封闭自己的同时,自卑是一个强有力的杀手。为了给兵兵以信心,我不放过他任何一个微小的动作,努力去挖掘、放大他的优点,只要是行为意义积极的,都及时给予口头肯定、鼓励:“你真行”、“你真棒”是我常对他说的一句话。当他获得点滴进步时,我则夸大他的进步、成绩,调动他心理中的积极因素,让他产生一种期望自己能有更大成绩的心理。我发现兵兵对数字很敏感,能把全班四十多位小朋友的学号和人对号入座,就每天让他来点名,记录没来的孩子,每当这时他的脸上总洋溢着自豪的微笑。渐渐得雷雷不再让孩子们看不起了,他有时还会和孩子们一起游戏,上课不再乱跑了,音乐响起时,他会和小朋友一起拍手,一起唱着“老师爱我我爱她”。我惊异地感到,我的一次次努力使他不断地进步,我感到无比的欣慰。

我要做孩子们自信爱戴的朋友。随着外来人口的增多,幼儿园里流动人口子女也越来越多,地域性方言常常会引起其他幼儿的模仿与嘲笑。我班上有个叫阳阳的小男孩,他来自安徽。有一次在集体活动时间,我请他起来回答问题,他刚说话,一个小朋友就嘀咕起来:说的什么呀!都听不懂!是不是说的外国话呀?孩子们顿时笑开了锅,“阳阳”的脸变得红红的,他马上坐回到自己的位置上,低着头一句话也不说。“阳阳”不自在的表情,深深地印在了我的心里,接下来的几天,我观察到小朋友们不愿意与“阳阳”一起玩,看着“阳阳”孤单的身影,我的心有点酸酸的。为了让“阳阳”多些好朋友,也为了孩子们能友好地相处。我特地安排了一个时间,让“阳阳”的家长准备了一些他们家乡的风景图片、特产资料,让“阳阳”讲给孩子们听,活动结束时,我对小朋友说:如果“阳阳”没有到启东来,小朋友就不知道这么多有趣的事情!让我们一起谢谢他!小朋友高兴地鼓起掌来。以后常常能看见阳阳和小朋友一同玩耍的身影。阳阳对我产生了信任,正是这种独特的关系,让我与孩子之间无话不谈,早上的一句悄悄话,委屈时的一句心里话,哪怕只是一块小小的点心也要与我一同分享的那种亲切画面,拉近了我和阳阳的距离,正是这种真诚的信任让我与孩子凝聚在了一起,心系在了一起。

冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花”。每个人都需要爱,孩子更需要爱,爱是成功教育的原动力,也是获取为师之乐的最大保证。我在播撒爱的实践中尝到了慈爱化解顽石的甜头,也深深体会到“春风化雨,润物无声”的乐趣。

十一年来,我就是这样每天简单而繁琐地忙碌着,我,乐此不疲;十一年来,欣赏着孩子们的成长,我,欣慰无比;十一年来,我深感每个孩子承载着每个家庭100%的希望,我,永不放弃,我要释放我全部的爱,我要让我的孩子们每天都在快乐健康地成长着。

我不是诗人,不想用漂亮的诗句来讴歌我的职业;我不是歌手,不想用动听的歌曲来咏唱我的岗位;我也不是学者,不想用深邃的思想来写就个人的价值。我只想做默默流淌着生命的红烛,用我的爱播撒欢乐,收获希望,实现一名幼儿教师神圣而无声的誓言!

我的演讲完了,谢谢大家。

事业演讲稿篇五

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好,今天我想给大家演讲的题目——《生命不息为梦想奋斗为青春喝彩》。

大学四年是青春这段时光里最“黄金”的时间段,但如今有部分大学生,还是“早上八九点钟太阳”的年纪,却只知逃课打游戏、约会逛街,整天颓废的度过。

也许有人要问为什么要有梦想?我没有梦想照样活得好好的。苏格拉底回答了,因为“世界上最快乐的事,莫过于为梦想而奋斗。”托尔斯泰也说:“梦想是指路明灯。没有梦想就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活。”可见人类因梦想而永生,失去梦想,生与死无异。

我们为什么要拥有梦想,因为没有梦想的人往往沉溺在自己的幻想中,不可自拔。古龙曾说:“梦想绝不是梦。两者之间的差别通常有一段非常值得人们深思的距离。”要问那些“家里蹲”的学子为什么没了梦想,那是因为他在幻想、在做梦,他没有发现梦想和梦有着天壤之别。

当然,空有梦想若无实际行动,梦想就是空想、幻想,就是白日梦!在大学里,有很多坚持自己的目标并为之奋斗的人,当然也有不止一次的说要干什么干什么,时间一长,便没了耐心与坚持而抛之脑后的同学。就像很多考研的学生,跟着很多人一起加入了考研大军,但是真正坚持并一条路心无旁骛地走完的没有几个。其实,不管实现梦想的路再长,心之所愿,无事不成。放弃的人也只有两个理由可诉:要么没坚持,要么坚持的不够。那些能一条道走到底的人,不管结果如何,至少不愧对自己。

在演讲的最后我想总结一下我的观念:有梦并为之执着奋斗的人永远没有老,他永远正青春,让我们为这样的青春喝彩!

事业演讲稿篇六

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好!

纵观历史长廊,上面的成功者决非一帆风顺。可是他们无一例外地为着自己的梦想和事业,竭尽全力,奋斗不息。孔子周游列国,四处碰壁,乃悟出《春秋》;左氏失明后方写下《左传》;孙膑断足后,终修《孙膑兵法》;司马迁蒙冤入狱,坚持完成了《史记》;伟人们在失败和困顿中,用不屈服,立志奋斗,终于达到成功的彼岸。

这样的故事还有很多很多,他们都有一个共同的特点,那就是他们都有一个梦想,是梦想为他们铺设了一条星光大道,是梦想给他们了坚持的理由!我们需要梦想,我们更需要为梦想而奋斗!

有一句话说得好:世界上最快乐的事,莫过于为梦想而奋斗。没有梦想,就没有坚定的方向。追求梦想的过程,也就是学会做事、学会做人的过程。追求梦想要踏实做事,因为梦想不是高谈阔论,它需要我们从现在做起,从小事做起。当我们确立了自己的人生梦想,就要为实现它而努力学习,这样才能为梦想的实现打下坚实的知识和能力基础。

也许我们曾经也都立下了各种目标,从小就有了各种梦想,但你为它们奋斗,努力了吗?如果有,那么你的梦想迟早会成为现实,如果没有,那么就快行动起来吧,这样你的梦想同样会实现。有了梦想,为之奋斗,也许我们没有得到任何东西,但我们会到最后勇敢的说:我奋斗了,我不后悔!原来梦想就是天空,奋斗便是彩虹。没有彩虹的天空灰暗,没有天空的彩虹黯淡,让我们为梦想去奋斗,在梦想的天空中架起一道奋斗的彩虹!

事业演讲稿篇七

“阳光明媚,春风吹,大地一片青翠。

今日幼苗未来绿荫,桃李满园源自蓓蕾。”

吟唱着李岚清副总理所作的《蓓蕾之歌》,心理充满着自豪,满身洋溢着爱的感觉。

一名幼儿教师,我真正地是在祖国的苗圃里趟徉。每天,当晨曦轻吻着大地,我就会轻拥着带露的花朵,让爱开始满园地流淌。

每当此时,轻柔地捏住那娇嫩的双手,感觉似乎了重量,我与孩子们一起欢腾雀跃,把春的希望尽情地挂到了脸上。

是啊,在祖国的苗圃里,我找到了生命的原动力,找到了爱的源泉。在透亮的教室里,我与孩子们一起用幼稚的童音缔造着最美的诗篇,一起讲述红军长征的故事;在绿茵地上,又一起和孩子们玩“猫捉老鼠”的游戏,一起在月光下数着漫天的星星,还一起用七巧板搭建起摩天大厦……。孩子们围住我,尽情地嬉戏,一起享受着阳光,感受着生命的希望。

“老师,你好!”,有时还能听到”妈妈,早”,每当此时,一股浓浓的爱意就会自心底油然而起,也总会有声音在我的耳边响起:“是你的孩子,你要让迎着太阳,茁壮地成长”。是的,记得温总理的话:对孩子的爱就教育。春天的花园里,一名园丁,我剪枝裁叶,浇水施肥,让每一朵花都开得鲜艳长得旺盛。记得有叫小明的小孩子,在中午的时候,突然变得沉默寡语,我一摸他的额头,天啊,发高烧了吧?我的心立即紧张起来,一把抱起他,冲去门外,以最快的速度把他送去了医院。在病床边,我不放心地握住他的手,不停地给他讲他爱听的故事,给他唱歌。几个小时后,高烧终于退了,他的脸上重新浮现出了笑容,而那一刻的我,突然间觉得热泪盈眶,我用力地搂住他禁不住欣喜而泣——就,我用我最真的爱浇灌着,浦育着。一天天,我目睹着孩子们长高长大,耳听着孩子们从呀呀学语到几句时髦的英文,眼见着手握画笔从随意涂鸦到描绘魅力四射的太阳。每当时候,我就感到无比的骄傲和自豪。

在幼教的岗位上,我工作两年多了,透过孩子们清澈的眼眸,我看到了我的事业。我将把这爱的事业永远地传承下去。

幼教,我的心愿象李岚清副总理所作《蓓蕾之歌》中所咏唱的:

“辛勤耕耘望丰收,精心培育盼硕果。

丰收硕果献给你,祖国未来更美丽。”

我愿意将我的爱倾情地挥洒在园丁的岗位上,培育出更多更美丽的花朵,为祖国的未来增光添彩!

事业演讲稿篇八

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好!

物尚且如此,何况人乎?纵观古今中外,凡成大业者,哪一个没有远大的梦想!是啊!一个人没有了梦想,那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘,迷失了方向。如果一个人没有了梦想,那么就像鸟儿失掉了翅膀,永远不能飞翔。如果一个人没有了梦想就像太阳失掉了光辉,永不能射出耀眼的光芒!

司汤达的忘却警言和梦想,是遭人鄙弃的。我两者都没有卸,我树立了自己的梦想,坚信自己就能实现。梦想是事业的大门,是登堂入室的旅程,这个旅程的尽头,就有成功在等待着。

每个人都有自己的梦,因为有了梦,才有梦想,有了梦想,才有为梦想而奋斗的人生经历。雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中怀抱着“梦想”取暖;征途迢迢南飞的大雁,因为“梦想”才不停地往前飞。志向是人生前进的动力,那么梦想是希望和梦想的灵魂,奋斗、挣扎、超越,就是打破无知的道路,走向梦想的殿堂。

梦想,是我们每个人心中的一盏明灯,它可以为我们指出前进的方向。然而,梦想也是被需要的一个奋斗目标,但是它需要我们自己来实现。世界万物都有自己的梦想,梦想是石,敲出星星之火;梦想是路,照亮夜航的路;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是路,引你走到黎明。

太阳总在有梦想的地方升起,月亮也总在有梦想的地方朦胧。梦想是永恒的微笑,我的梦想不尽,我要梦想之花永不合拢,为了梦,那遥远而真实的梦想,我会努力前行!

事业演讲稿篇九

何谓直销?直销是以销售为基础的生意,直销主持人演讲词。

简单的说,将工厂生产出来的产品通过直销的手段,直接送到顾客手中,让顾客享有更廉价的产品,更直接、更满意的服务。除了提供廉价的长品、优质的服务之外,也提供了想从事这项事业的人,让人也能借此拥有一番成就事业的机会。

更简单的说,直销是自己用,自己省,如果觉得效果不错,甚至可以自己卖、自己赚。

目前的中国直销界正处于春秋战国时代。从历史角度看,无论是东方或西方,只要是思想发生冲突的时代,都是文化辉煌的时代,直销是世界潮流的大势所趋。从物质贫穷的计划经济年代,走向小康富裕的市场经济时代,如何更有效率的将产品销售出去,是每一家企业最重要的一个课题。所以直销在中国的产生,是改革开放必然的结果,是中国经济与国际经济接轨的必然产物。孙中山先生说:世界潮流,浩浩荡荡,顺者昌,逆者亡。我们必须顺应世界的潮流,甚至引领世界的潮流,造福每一位中国人。

首先谈谈,目前中国直销界的特色:

一:从事直销的人,缺乏直销的素质与涵养。

没有人就没有问题,直销界出现了许多问题,关键在于一些从事直销的人缺乏失效的素质与涵养。

1:不了解直销伦理

直销是一个饮水思源、宽宏大量的事业。做直销事业比不可能靠一个人单打独斗,必须发挥经营团队组织的力量来拓展。

组织力量如何发挥呢?

首先必须要有直销伦理的精神,推崇领导。因为一个人如果没有领导的指引,是永远无法成功的。我发现每一位中国人,都特别的能干,特别的聪明,谁也不服谁。你是你,我是我。就像散落一地的珍珠,各自为阵。无法精诚团结,也就无法呈现出组织的力量,没有组织,事业做不大,就不是我们加入直销的本意。

2:无法坚守直销原则,眼前有业绩就好,不管他人的死活

由于在中国社会从计划经济发展到市场经济,在短短的几十年中,发生了翻天覆地的变化,每个人都想脱贫致富,导致许多人急功近利,梦想一夜致富。事实上,天底下没有不了而获的,你要怎麽收获就先要怎么栽。所以有的人为了吸收人员,不惜使用诈术,例如,那高额的收入资金,宣称发财很快,担人吸引进来以后,只想利用他,从来不想根本的培养他,教导他正确的理念和实际的操作技巧,只重视聚餐,交谊,热情的煽风点火,最终的目的就是要你进货,拉人,从头衔。

二:以人身攻击,作为拓展市场的武器

任何的行业,无论是衣、食、注行,连国与国之间的国防、经济都因为有竞争、有比较,有批判,才会有进步。直销界对直销理念的批判,对执行方式的运作意见,如果完全采劝对事不对人”的态度,不但无可厚非,而且可以说直销界携手共进的最佳方法。可是我们纵观当今中国直销界,连菜市场都不像。菜市场很乱,叽叽喳喳,卖的东西,五花八门,但还有“秤”作为议价的.标准。而今天中国的直销界,却以诽谤、攻击、污蔑他人,作为拓展经销网的捷径。不只是同行之间如此,连同一家公司内部也所在多有。

三:产品良莠不齐

目前中国直线产品良莠不齐,根据市场调查,5成以上的消费者对直销产品不信任。有的产品来源不明,品质低劣,有关产品的宣传和产品的实际功能不符合,甚至有张冠李戴之嫌,还有产品本身理论基础便是错的。这些问题,看起来已是司空见惯,几乎是理所当然,实际上,这是非常危险,非常不道德的。

中国人做生意最讲究“口碑”,什么是口碑?

顾客讲一句话,胜过老板讲十句。所以好的产品是成就事业最重要的基矗如果一家公司没有好的产品作为事业基础,即使有再好的营销计划,一切都是空的。

四:削价

在直销事业里,不同的直销公司之间,类似的产品,可能有不同的定价。这原是属于企业间差别定价的范畴,他有可能牵涉各公司的成本花费或行销策略,本无可厚非。现在我要说削价是同一系统的经销商,对同一产品却有不同的价格,甚至同一经销商搜出来的同一产品都有不同的价格,这是直销界的致命伤。

直销事业是经销商直接面对公司和最终的消费者,谈不上什么中间条件的差异性,因此没有理由造成削价,可以说,市场削价是死路一条。

追根究底,这都是人的问题,是经销商涵养不够。

五:直销理念源于美国,就理论来说,它主张复制,没有瑕疵,拿到中国就变了样。由于直销公司的经营者,有的对直销理念了解得不够透彻,有的为了快速见到利润回收,有的根本没有长期经营此事业的打算。只将它当作暴发户的速成班,制定出来的直销制度不健全,即使忠诚的经销商遵守了这些制度下的原则,越复制越糟,当然造不出一个健全的直销界。所以直销公司的经营者,是否具备了实战的市场经验和长远经营打算的决心,是一家直销公司成败的关键。

从事直销的人,缺乏直销涵养,以人身攻击作为晋升的武器,产品质量良莠不齐,削价,制度不健全,造成了直销事业的社会低落,家人无法正是这门事业,这到底要是人们对他有歧视,还是直销者咎由自取呢?在这样艰难的市场环境下,随着中国直销立法草案的通过,一个正统的皇家直销商应具备正确的直销理念。

尊敬的各位领导,各位同事:

大家下午好!

首先做一下自我介绍,我叫xx,今年xx岁,未婚。来公司已经有7个月的时间了,对咱们公司也已经有了初步的了解,现参加本次办公室岗位的竞聘。

自上次开会x老师布置办公室岗位竞聘以来,我仔细考虑了很长时间,认为我有能力胜任这份工作,因为我大学毕业后曾做过很长一段时间的律师助理工作,有较多的办公室经验,相信自己能够很好的协助领导的日常工作。本人性格开朗,待人真诚 ,能够用真诚的微笑去对待领导和同事,有句话说的很好:态度决定成败。我觉得自己的心态比较好,有较强的责任心,能在工作中做到不骄不躁,把全部的热情投入到工作中。

首先我会做到很好的整理收集处理中心文件及各项通知信息,及时提醒制片人。每周一按时交送节目播报表,节目预告,并认真审查送交的内容及播出时间。

按时拿收视率与等级单,及时提醒制片人或主编每周二的例会。认真负责栏目新广告的送审及审核、播出。整理保管栏目人员信息资料,节目文稿,札记、预告嘉宾通讯方式,并会在每周五之前把本周要播出的嘉宾联系方式留在办公室墙上,方便大家查询。认真负责通知栏目的每次会议,并负责点名签到工作。及时收发栏目信件。认真保管播出带、母带使用登记及回收。

负责借资料带并保管,及时归还等日常工作。并能及时的维护办公室环境的整洁和办公设施的正常使用。

还有更重要的一点在于办公室人员要有全心全意为栏目服好务的精神,要努力创造一个完善的办公室氛围和工作环境,使同事们在工作的时候顺手顺心,在单位有一种在家的感觉,达到乡约是我家,人人都爱它的境界。

最后我会做到各项工作以维护栏目形象为出发点,处处以栏目工作为重,学习过程当中随时向主编和制片人汇报,有不明白的地方随时向领导请示,希望各位领导和同事随时指出我工作当中的缺点和不足,我会及时改正。继而我会不断与中心各业务关系部门搞好交流和沟通,请他们及时指导我的工作,尤其是业务部门的指导。作到随时向领导汇报,及时将各种信息和资料反馈给领导并接受领导的工作指示。

另外还有一大优势就是我住在单位的宿舍,可以作到随时随地在岗,能够保证在第一时间完成各项事务性工作。能够随时的打扫办公室的卫生,让大家觉得办公室永远是干净整齐的。

我的不足主要体现在以下几个方面:

3、 对于办公室的各项支出和费用并没有非常详细地了解,对于办公室的日常运转和维护没有一个非常明确的认识和概念。

上述问题虽然都是客观的,但是我相信,我所具有的是热情的工作状态和很强的工作能力,依我的学习能力和我所付出的十二分努力,我会以最快的速度学会这些所有的业务,在一个月内达到熟悉这些日常工作,并且会凭借我与同事们良好的个人关系和工作关系,努力完成以前并不熟悉甚至并未接触了解的各项工作。俗话说,世间无难事,只怕有心人,我愿意做一名有心人,和乡约栏目一同进步,发展,用自己所有的热情和真诚,让大家感觉,来到单位,是件非常快乐的事情,让大家觉得,“有事,就来找阿潭!相信我,没错的!

事业演讲稿篇十

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好!

众所周知,邓亚萍从小就酷爱打乒乓球,她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小,手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁,而是把失败转化为动力,苦练球技,持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中,她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就,不仅为她自己带来了巨大的荣耀,也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。

在刘翔之前,谁会想到一个黄种人有一天会登上110米栏的冠军领奖台呢?xxxx年8月27日雅典奥运会男子110米栏决赛上,刘翔以12秒91,平了由英国选手科林·杰克逊创造的纪录夺得了金牌,创造了中国人在短道项目上的奇迹和神话!此次赛后他又开始了废寝忘食的训练。功夫不负有心人,xxxx年在国际田联超级大奖赛洛桑站男子110米栏的决赛中,刘翔以12秒88的成绩夺得金牌,并打破了沉睡13年之久的男子110米栏世界纪录!当初幼小的花芽,经过汗水的浸泡已经散发出满世界的芬芳了!

我一直很喜欢冰心奶奶的一首小诗《成功的花》:“成功的花/人们只惊羡她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。”成功的花需要汗水、泪水甚至血水的滋润啊。

赛场上如此,生活中又何尝不是如此呢?

事业演讲稿篇十一

尊敬的各位领导老师们:

大家下午好!

我今天演讲的题目是《我爱叶的事业,无怨无悔》。

花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,而叶的事业是平凡而谦逊的。”让我们做叶的事业吧,因为教师就像那默默奉献的绿叶,时刻衬托着鲜花的漂亮。选择了教师,就是选择了叶的事业教师的一生与花相伴。与花相伴的一生,富有诗意而美好。

光阴荏苒,转(瞬间我在教育战线上已度过十个春秋。回首这三千多个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间,在摸爬滚打中我徐徐认识了教师这个行业,默默耕耘中也有了一些收获。

还记得19xx年的9月我怀着无比激动的心情踏上了神圣的三尺讲台,开始从事这叶的事业。从那一刻起我真正领略到了一个师者,传道授业解惑的高尚和为人师表的无比自豪。同时也了解了做教师这行的.清贫与辛劳,尤其是心累。有时候也很烦躁,也想放弃。但一看到学生们那一双双求知的眼睛,想到他们取得进步开心的笑脸,以及和我在一起时的欢声笑语,我心中的烦恼又消失的一干二净了。虽然我仍旧坚定,但这坚定中却带着一份迟疑。

直到20xx年的9月份,我来到了三角湖小学这块优美的校园净土我的意志被彻底征服了。在这个全新的环境里又一次让我深深地感受到了教师身上那独有的魅力!正是因为他们的热情让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结让我感受到了集体的力量;正是因为他们的精明强干年轻有为让我有了一股向上的力量!于是我又开始日夜兼程,无怨无悔。无数个喧嚣的白天,我与那清风白云作伴,在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。多少个宁静的夜晚,我安于寂寞,笔耕不辍。

有时,为了备好一堂课,我要认真钻研教材好几遍;有时,为了写一篇论文,我要翻阅大量书籍,不断学习新知,提升教育理念;有时,为了想个精美的过渡语,我反复琢磨,细细推敲;有时,为了完成学校交给的紧急工作,我放弃休息加班加点直到雄鸡报晓。

学校那些可爱的人们相比,我这些又算得了什么呢?我们的李老师生病住院,在病床上还念念不忘她的那群孩子们,我们的刘老师为了转化后进生,自己出钱在班上为他过生日,我们的张小红老师为了学校的校刊,付出了自己一个又一个的夜晚,还有我们的肖老师天天几乎要改几百个本子,不断地穿梭在(2)班与(4)班的走廊上,殷老师呢,虽然年纪大,可每天来得最早的是她,走得最晚的也是她,尹老师的孩子小,须要人照顾,可她却把更多的爱献给了自己班上的孩子。

还有吗?还有。我们的领导为了学校的发展,经常要顾大家,舍小家,他们要忍受多少的委屈呀;我们的那一群班主任们,就像孩子们的母亲,要照顾好这么的孩子,得付出多少的耐心、细心与爱心呀;还有那一位位优秀的教师们,他们能上出一堂堂出色的好课,这背后须要付出多少的聪明与汗水呀!你们应该问问他们累吗?他们后悔吗?我相信他们的答案也一定能否定的。因为他们同我一样,选择的也是这叶的事业!

当笔灰染白双鬓,当青春燃烧殆尽,我们仍要大声说:“我们爱叶的事业,无怨无悔!”

事业演讲稿篇十二

各位领导,各位老师:大家好!

今天我演讲的题目是《我爱根的事业》。

许多人把自己的事业比作花的事业,果的事业、叶的事业,而我作为教育工作者,我把自己的事业比作根的事业。为了花的艳丽、果的芬芳、叶的嫩绿,根总是不求索取,默默奉献。

十五年前,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,我报考了师范学校。从我第一天踏上三尺讲台,感触到那几十又纯真稚嫩而又充满渴求知识的目光起,我便有了一个执着的信念:全身心投入教育事业,无愧于人民教师的光荣称号。大教育家陶行知说:“没有爱就没有教育。”一位中师老师也曾对我们说过这样一句看似平常又蕴含丰富的话:在还没登上讲台之前,请先学会爱。美国著名作家海伦?凯勒,身受聋哑盲三重残障,7岁前她一直生活在无声无息,没有光明的混沌之中,在7岁时她遇到了生命中的天使——沙利文老师。沙利文用超常的耐心和爱心,将海伦从一个无知、粗鲁、暴躁易受伤害的“小动物”培养成了一位作家,这是一个充满了艰辛与困难的过程,同时也是一个充满了爱的过程。如果没有爱,怎能在黑暗的心灵中灌注光明?如果没有爱,怎能在残缺的肢体上播种健康的灵魂?正如作家冰心所说:“有了爱,就有了一切。”

我们班有这们一名学生,性格孤僻,总是一个人独来独往,不和同学玩耍,也不爱说话,上课的时候也从不回答问题。于是,我到他家去家访,在我努力的再三开导下,他扑到我怀里,终于哭着和我说了第一句话:“老师,我想爸爸!”这时,我才知道,他以前也是一个活泼可爱的孩子,还有一个非常温暖的家。但那一次交通事故,让他永远失去了爸爸。从那以后,他就像变了一个人似的。

于是,我每天都找他谈心,和他一起跟同学们跳绳,做游戏。渐渐的,他又慢慢变得活泼了,也开始愿意和小朋友们玩了。

有一位诗人这样说过:如果你种下的是葵花,秋天收获的会是一片金黄;如果你种下的是甘蔗,秋天的收获的定是甜蜜;如果你种下的是自己的一颗心,收获的一定是一轮火红的太阳。有一次,我因感冒声音嘶哑了,他不知从哪里给我找来了一盒“润喉片”,我当时真的感动极了,我万万没有想到,我为学生做的一点点小事,竟然能够让他懂得了去爱别人,原来爱是可以传递的。我终于领悟了爱的魔力,它如蒙蒙细雨湿漉漉地滋润着种子的梦境,如融融春意暖洋洋地慰藉心灵的祈盼。爱是丰富的,神奇的,更是独特的。

如果用金钱来衡量我们,我们并不富有,但正如事物的价值有时并不在于事物本身一样,我们价值也不在于我们本身。我们付出的不仅仅是智慧,还有情感,收获的是学生的爱心,家长的支持和孩子的点滴进步。虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。

是呀,花有花的风采,叶有叶的荣耀,而根有根的骄傲,作为一名教师,我深感自己责任的重大,工作的艰辛,在以后的教育工作中,我要多多向有经验的老师寻求育人的良方,提高自己的专业素养,锻炼自己的各种能力。用自己的真诚去浇灌祖国的花朵,用自己的真爱给孩子们支持起一片幸福的蓝天。

无悔人生。

事业演讲稿篇十三

尊敬的各位领导、同事们:。

大家好!

十年的临床护理工作,培养了我的工作能力、砺练了我的人格品质,积累了厚重的工作经验,无论是在个人素质、工作能力、人际沟通能力方面都有大幅度的提高,可以说这每一点一滴都离不开院领导、护理部、科主任、科护士长及各科护理同仁的关心、帮助、培养和支持。

为了更好的锻炼自己,展示自己,实现自己的人生价值,今天我又一次勇敢地站在这个演讲台上参加这次内一科护理组长竞聘,现在在内一科工作,非常感谢各位领导、同事们给我这次参加竞争上岗的机会,同时也祈望大家给我支持和鼓励。

此次参加责任组长竞选,我有以下几方面的优势:

一是20xx年进入我院工作,先后在内科外科儿科急诊科工作,并于20xx年在内一科工作至今,近十年的工作使我积累了大量的工作经验,工作期间经常代理护理组长,熟悉护理组长工作职责。感谢护士长的信任,让我经常带教新同志,使我与护理姐妹共同进步,因此被同事们戏称为“总教头”

二是具有扎实的理论知识和娴熟的专业技术。不管是以前还是现在,我一直都在努力学习专业理论知识,积极参加院内、外举办的业务学习,20xx年取得护理本科文凭,现在正在进行心理咨询师学习,可以为做好病人的心理护理一定的帮助。

三是我有较强的敬业精神,始终坚持“病人至上”的理念,时时事事以病人为中心,对病人有耐心、爱心,得到了广大患者的信赖和好评。

四是众所周知内一的工作比较繁忙,我们经常自嘲:累不到的牛胚,正是体现了我有着孺子牛的精神和牛一样的体魄。

现在,谈谈我对十年来的工作感想和对未来工作的设想目前最敏感的话题还是护患、医患关系紧张。

如果我竞聘成功,在任期内我将完成两个工作目标。

1、以病人为中心,提高病人的满意度。

2、协助护长加强护理管理,提高护理质量。

让病人满意是医院工作的核心,病人满意度的提高,实质上是建立病人与医院的诚信关系,只有病人满意才能使病人成为医院的忠诚顾客,医院拥有忠诚顾客越多,并通过他们的传播,可以提升医院形象,扩大医院的知名度,影响其它病人,随之而来的是患者的复诊率和就诊率的提高,医院的市场份额才能稳定,才能发展。

怎样提高病人的满意度?

关键在于能否提供高超的医疗技术和优质的服务。

病人一入院,首先接触的是护士,第一印象很重要。我们要给病人以人文关怀,一切从病人的需要去思考问题,建立关心人、尊重人的理念。

其次,以热情、亲切、温暖的话语,理解、同情病人的痛苦,使病人感到亲切、自然,用住院须知的形式,介绍医院的环境、各种规章制度、病人应有的权利和义务。加强与病人的沟通,通俗易懂地解释疾病的发生、发展,详细介绍各种检查的目的、医嘱用药的注意事项,仔细观察病情变化,配合医生抢救急危病人,掌握病人的心理状态,制定人性化、个性化的护理措施,及时评估护理效果,让病人参与到治疗、护理中,消除紧张、焦虑情绪,使病人产生一种安全感、满意感。只要坚持以病人为中心,以病人的满意为核心,以病人的需求为目标,提供优质的个性服务,医院、科室的经济效益和社会效益才能获得双丰收。

怎样加强护理管理,提高护理质量?

首先,在护士长的领导和业务指导下,严格要求自己,根据护理质量标准,制定工作计划,并组织实施具体工作,认真履行护理责任组长职责和义务。

其次,不断加强医护,护患联系,定期反馈评价临床工作中的不足,使治疗与护理工作能有计划,按质按量完成。深化“以病人为中心”的服务理念,使病人满意,家属放心。骨伤科患者的功能锻炼指导很重要,要把好入院宣教与出院指导关,加大健康教育工作宣传的力度,保证住院患者对我们的治疗与护理工作满意。

再次,以人为本,调动科内护理人员的积极性,在整体护理工作中发挥主观能动性,从而提高护理质量。

事业演讲稿篇十四

我毕业于天津幼儿师范学校,现任南开十五幼大班组的年级组长。我们都知道教育者先受教育,教师必须要有高素质才能教好学生。站立在新世纪的新高度,教师肩负着塑造未来的重任,在扮演这一伟大角色时更应有宽阔的胸怀、渊博的学识、乐于奉献的精神。“万里桥西一草堂,百花潭水即沧浪”。它始终是我人生追求的写照:独立的精神世界,完整的个性,决不随波逐流的品格……。多年来我以不屈不铙的改革精神,无怨无悔的敬业精神,不骄不躁的学习精神以及不折不扣的爱心精神,成为幼教园中一名优秀的育苗者。我以对事业、对孩子的满腔挚爱,无尽的奉献,执着的追求,在幼儿园这片园地中开拓出属于自己的百花园。

十几年来我一直努力工作着、钻研着,以充沛的精力,精明能干的姿态,奋战在幼教第一线。对待工作一丝不苟、兢兢业业。为了这份我挚爱的事业,付出了心血,更付出了所有休息时间。寒、暑假、双休日己渐渐从我的生活中消失,对于女人一生中的三大关;结婚、怀孕、哺乳。无论是哪一次休假我总是提前上班,因为我知道,班上还有几十个孩子牵动着我的心,还有很多的工作正等待着我去完成。这以后接连不断的好老师,却成了一位不称职的母亲、女儿、妻子。儿子无暇照看,才几个月就全拖给了婆婆,母亲生病没空照顾,自己脚骨骨折,只休息了一个星期就拖着跛脚赶来上班。心中对家庭的愧疚,对身体的担心又常常被孩子进步时灿烂的笑容所抚平。我在这不等价的付出中得到了心灵上的满足。作为一名入党积极分子,我时时处处以党员的标准严格要求自己,无怨无悔地奉献于自己所钟爱的幼教事业。

去年,我被确定为名师的培养对象,并被层层推选为市级骨干教师的人选。这新的压力和动力促使我进一步去思考二十一世纪未来教育发展的趋势、方向,去思考怎样做一个懂教育的教师,去挖掘每个孩子的潜能,让每个孩子获得成功。凡是到过我班的老师都会说:留给他们印象最深的便是孩子们思维活跃、大胆质疑的场面。要说那奥秘,便是我对教育教学的独特理解和风格。唐代大诗人杜甫在作诗时,对自已提出了:“语不惊人死不休”的要求。艺术追求就是要树立如此高的标准,这是写出好作品的先决条件。为师为教,也应高屋建瓴,引领潮流。作为一名骨干教师就要有站立时代的发展之端的勇气。这些年,我为自己确立了自我升华的目标:积极探索创新,发挥特长,创出自已的教学特色,显示出个人教育风格。

经过多年的探索与追求,我在教学中运用的讨论式教学方法卓有成效,已形成了一整套的教学模式。向市、区及全国公开活动十多次,均受到领导、专家、同行们的一致好评。我撰写的《讨论式教学法在教学中的实际应用》和《利用讨论式教学促进幼儿发散思维的培养》等经验和论文在市教育报及幼教年会上获奖和发表。

教师追求的境界是高尚的。莎士比亚说过:“上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是照亮世界。”火炬精神便是我们老师人生追求的最好体现。教师的劳动是创造性劳动,课堂就是我们创造的天地,如何达到“映阶碧草自春色”的自我升华之境?我认为,每一位教师都要立志让自己的课堂焕发出生命的活力!

追求是永无止境的,除了教学方法的改进,我在培养幼儿创新能力上进行了研究。在活动中我通常采用问题式、启发式、讨论式等手段,活动前让孩子们自己查阅搜集材料、自行设计、分析,培养他们敢想、敢学、敢干、会想、会学、会干的能力。在教育教学活动中为孩子们营造一种平等、宽松、愉快的氛围,教学中我鼓励孩子不盲从,敢于质疑,并教会他们运用对比、联想、迁移等方法思考问题,增强思维训练的力度,练习从不同角度分析、解决问题。“善教者,必善问”,我常用提问或设问的方法引导幼儿发现问题,启发他们的思维,让孩子们学会举一反三,如:“世界上如果没有水怎么办?”“几加几等于3?”……我把自己在教学中培养幼儿的创新思维,归纳为10个字:激趣———启疑———讨论———联想———创新。教学要达到自由自在挥洒自如的境界是不容易的。这些年我为自己购买了近万元的理论专业书籍和音像资料,并自费学习了计算机、公共关系、素描等专业课程,并参加了中英专家研讨及北京、深圳、广州、珠海等地著名幼儿园观摩、培训活动,我还参加了市教研室组织的幼儿折纸、幼儿用书、教师用书的实验、改编和编撰工作。在与同行的学习交流中,使自己在理论修养和专业技能方面得到进一步的完善和发展,而我的每一次的专业考核也总是名列前茅。

我在用理论来指导自己实践的同时,注重各种教育手段的交替使用,对幼儿进行良好的思想品德,行为习惯培养,注重对特殊幼儿的教育,使他们生活在一个团结、友好、和谐、安全、温暧的集体中,身心得到了健康发展。我认为:一个好老师不仅是孩子们的大姐姐、好妈妈、更应是一个心理医生,善于诊断、开药方。为此,经过我的潜移默化的影响,内向,孤僻的孩子会变得活泼开朗;有不良对立情绪的孩子会变得友好,彬彬有礼;丑小鸭会变小天鹅——凡我所带的班级,总是有声有色,我培养的珠算、绘画、舞蹈小选手在市区艺术节比赛中纷纷获奖。

在教育的每一瞬间,我们都要力争把孩子生命中探索的欲望燃烧起来,创造的潜能开发出来;让他们拥有一个充满信心,勇于开拓发展的积极个性,树立为中华民族伟大复兴而奋斗的远大志向——这才是当代中国教育特有的历史使命和社会价值。唯其如此,我们自身的创造意识和创造能力才会像冰山上的积雪,经暖消融,顺流而成江河。“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”。多么自由自在清新别致的境界啊!杜甫在诗中为我们塑造了轻巧灵动的艺术美景,这也正是我们每一位教育工作者所毕生追求的轻快自如的崇高境界。

作为一名骨干教师,一名年级组长,我以自己特有的方式形成自己的工作模式。十年前在我被评为新秀教师的时候我就说过这样的话:在我们的集体里要看到的不是一支独秀,而是百花齐放和春色满园。所以在我这些年的工作中我始终不忘在自己成长的同时,带动全园在业务上、思想上迅速成长,多年来在我的带动下,许多教师脱颖而出。这期间,我还先后带教了我园及姐妹幼儿园三位教师,毫无保留地把自己的经验传授给她们,使她们迅速成长起来,个个成为了骨干教师。

近年来在课题研究上我也收获颇丰,主要参与的市级课题和全国级课题《拓展性课程的研究》和《快乐体育活动研究》论文获得了市优秀论文成果二等奖,引起了同行的关注。多年来我不断以自己敏锐的嗅觉感悟着教改信息,把握信教改契机,使自己永远冲在幼教改革的前列。

“几度耕耘,几度收获。”xx年我被评为区级老带青双优教师,多次被评为好园丁,学科带头人,教育活动在市、区比赛中获奖。面对荣誉,我并没有被鲜花和掌声迷住,因为我要学的还有很多很多,除了教学上的追求,更应注重自身素养的不断提高和多方面的发展。在课程改革的道路上,在教育研究实践中,我总带头跑在前头。一支粉笔、三尺讲台,这曾经是教师尽情挥洒的舞台。而今天,当市场经济大潮强烈冲击校园,当现代科技迅猛地冲进课堂时,教师所需要面对的远不止一支粉笔、三尺讲台了。为人师表的我所需要承担的与付出的远远超过了我们的前辈。我们需要的不仅是教学本领、专业知识,最重要的是需要转变观念,需要学得更快,学得更好,需要进入没有终点的终身教育。如今的我已完成了专科学业,现进修专接本教育学专业,继续着我理论与实践的共同提高。我将以我的挚爱、奉献与追求塑造着新时代幼儿教师的崭新形象,向着更高的目标冲刺。

教师是平凡的,然而教师又是不平凡的。无论是“百花潭水”还是“映阶碧草”抑或是“点水蜻蜓”,这些不同境界同时十分清晰地体现了人民教师好学深思,追求完美,乐于奉献的时代风范。“春色满园关不住”,“傍花随柳过前川”——不管是何种境界,最终都要由我们在平凡的实践中创造出不平凡的事业来证明其真正的价值。

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