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读后感是通过书写和表达，回顾和总结自己的思考和收获的过程。在写读后感时，应该突出自己对书中人物形象的评价和观点。以下是小编为大家整理的一些优秀的读后感范文，供大家参考。希望可以帮助到大家写作读后感时的思路和表达方式。读后感并不局限于文学作品，可以涵盖各个领域的书籍，如历史、科学、哲学等。通过读后感的写作，我们可以更好地理解和吸收书中的知识，同时也可以培养自己的思考和表达能力。读后感是一种对自己内心的探索和思考，希望大家都能从中获得乐趣和收获。
小猪呼噜噜读后感篇一
寒假期间，我读了《小猪稀哩呼噜》这本书，这是一本有趣的书，每读一次，我被逗得哈哈大笑。
《小猪唏哩呼噜》讲的是猪妈妈生了一大窝小猪，猪爸爸数了好几次才数出12只，其中11只是女孩子，1只是男孩子。我想：猪爸爸肯定数学学得不好。男孩子小猪为什么叫唏哩呼噜呢？原来呀！小猪吃饭的时候总是“稀哩呼噜的”。小猪唏哩呼噜可善良机智聪明了。有一次，小猪被大狼叼走了，想分成三块分给三个快饿死的狼孩子，小猪心想：“死一个总比死三个好”，读到这里，小猪的.善良感动了我，我想到了我自己，平常因为一点小事就和别人吵架，我一定要改掉这个坏习惯。后来小猪用他的聪明把大狼吓跑了。接着，小猪唏哩呼噜在八哥小姐的帮助下又把月牙熊打跑了，成功的保护了三只小狼，大狼很感动，决定不再吃小动物。还成了他们的老师。小猪唏哩呼噜还很孝顺父母，为了帮妈妈买生日礼物，被狐狸掌柜骗了，又欠了象博士的钱，帮象博士带孩子挣钱还给象博士。
看了这本书，我受益匪浅，我要向小猪唏哩呼噜学习，学习小猪的善良，乐于助人，面对困难，勇于去克服。学习小猪唏哩呼噜一样孝顺爸爸妈妈。
小猪呼噜噜读后感篇二
这个暑假，我读了一本课外书叫《小猪唏哩呼噜》。故事的主人公叫唏哩呼噜。这只小猪为什么叫唏哩呼噜呢？因为它吃饭时总是不抬头，大口大口吃，发出唏哩呼噜的声音，所以妈妈就叫它"唏哩呼噜".
唏哩呼噜很勇敢：当它被大狼半夜抓走，醒来后它巧妙用计用枪吓走了大狼；面对月牙熊的残暴，它毫不畏惧，帮八哥逃脱了月牙熊的追击；唏哩呼噜也很有爱心，在毫不相识的情况下，它帮大狼的3个孩子找吃的；在帮鸡太太抓"鬼"时还帮她孵了一窝小鸡。这些都令我敬佩。
虽然它有很多缺点，但我依然很喜欢它，我要向它学习做勇敢的孩子，自己睡觉；还要学习它做有爱心的孩子，帮助有困难的人。
绘本故事ppt呼噜呼噜哞。
小猪睡觉教案。
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有关小猪写作文锦集六篇。
小猪呼噜噜读后感篇三
读了这本书，我觉得非常喜欢，因为这本书里的小猪调皮可爱，还非常机灵聪明。
唏哩呼噜是一只很不平凡的小猪，别看他小，经历过的事情可不少，恐怕有的大人都不如他。
我最佩服小猪的勇敢。有一次，他帮鸭太太吧500个鸭蛋送到了鲜蛋公司，并且还是晚上呢！小猪有一次被大狼叼走，但他没有害怕，却巧妙地逃脱了大狼的手心。
唏哩呼噜是个孝顺的好孩子，也想挣点钱给妈妈买生日礼物，可是，狐狸掌柜说话不算数，让小猪吃了不少苦。可他并没有在乎这些。
唏哩呼噜真是一只聪明、勇敢、快乐的小猪。我非常喜欢这本书。
小猪呼噜噜读后感篇四
今天我读完了《小猪唏哩呼噜》这本书，我非常爱看这本书。读完了这本书我知道了小猪唏哩呼噜是一个很聪明的小猪。小猪本身叫十二，为什么又叫唏哩呼噜了呢？因为马太太看到小猪们吃饭时唏哩呼噜的声音很大，所以就把十二叫唏哩呼噜了。他们家有十二个小猪，十一个女生，最后一个是男生，就是小猪唏哩呼噜。小猪很勇敢，吓跑了大狼，小猪爱帮助人，他帮助卖糕点的`狐狸清理垃圾，他很累了，但他坚持到底，要一天完成，最后他完成了任务。
小猪还有一个好朋友，小蛇花花。他帮猪太太打败了两只老鼠，并把两只老鼠吃到了肚子里。小猪不向爸爸妈妈伸手要钱，凭自己的劳动买了自己喜欢的自行车。小猪唏哩呼噜身上有很多我要向他学习的地方，我也想和他成为好朋友。
小猪呼噜噜读后感篇五
一看到“小猪”这个词，就不自觉的和可爱、白白胖胖、好吃懒做这些词联系起来！我再幼儿园的时候，因为我可爱，老师就把“小猪”这个代号给了我。我带着好奇看完了《小猪唏哩呼噜》这本书，被书里小猪“唏哩呼噜”的各种卡通图片所吸引，更是被唏哩呼噜的精神所吸引。
通过阅读，我知道了“唏哩呼噜”这个名字的由来，也知道，他虽小，但是却不平凡，经历过的事情恐怕有的大人都不如他。
他勇敢机智，为鸭太太做保镖，一个人赶夜路到城里送鸭蛋；还帮鸡太太的鸡宅捉鬼；当他被大狼叼走去喂狼宝宝的时候，他并没有害怕，而是巧妙地逃脱了大狼的手心，还战胜了想要吃掉狼宝宝们的月牙熊，成功地保护了小狼，还给狼宝宝找食物。
他孝顺父母，妈妈要过生日了，他为了挣钱给妈妈买生日礼物，受了很多委屈，吃了不少苦，虽然最后只带了两只鸡蛋和两个“心里美”萝卜给妈妈，但是唏哩呼噜的这份孝心是我所不能及的。
你看，小猪“唏哩呼噜”就是这么可爱！这么勇敢！这么让人喜爱！
小猪呼噜噜读后感篇六
书中里面最有趣的一段是小猪上学记，那里面是小猪上学的时候睡着了，哇呜老师没法上课，只能把一张报纸遮住。可是，小猪的呼噜声越来越响，老师没办法只能用脸盆遮住小猪的脸，这下可不行，小猪原来是呼噜呼噜，现在变成轰隆轰隆了，好可爱！小猪喜欢上学学知识。
小猪呼噜噜读后感篇七
这几天，我看了小猪唏哩呼噜这本书，而且这本书非常好看。
就讲2个例子吧：小猪的腰带断了，每走几步路就会掉下来一次，忽然看见了有一个花花绿绿的腰带，然后把那个腰带给带上，后来才知道，原来那个腰带就是一条蛇。小猪看见妈妈的`耳朵被老鼠咬了，非常生气，小猪叫花花帮妈妈报仇，花花进了老鼠洞，三天进去了，小猪开始担心起来。到了第4天花花出来了！小猪非常开心，后来和花花成为好朋友了。
小猪以为今天是妈妈的生日，所以他用自已的努力换来了2个萝卜，1个鸡蛋，一回到家才知道，今天不是妈妈的生日，而是自已的生日。《小猪唏哩呼噜》真是太好看了，真让我流连忘返。
小猪呼噜噜读后感篇八
嗨，大家好！我是小猪唏哩呼噜。我是一只可爱的小猪哦！大家想知道我为什么叫唏哩呼噜吗？我来告诉你吧！那是因为我吃起饭来特别地香，从不挑食，总是发出“唏哩呼噜，唏哩呼噜”的声音，所以大家就叫我“唏哩呼噜”了。暑假，我走进了一位小朋友的心里。
这个孩子，他长得高高的，但瘦瘦的。他有个很大的缺点，就是挑食。他妈妈为了帮助他改正这个缺点，可想尽了办法。每天变着花样做给他吃，但都没有用。那孩子不爱吃的还是不吃，特别是不爱吃茄子。
记得有一次，他和一位80高龄的书法家爷爷在一起吃饭。饭桌上的菜可丰富了！有红烧的肉、白切的鸡、油炸的虾、芹菜炒百合、酱爆茄子……爷爷吃得可香了！精神抖擞，说起话来一点都不含糊。爷爷一边吃，一边悄悄地观察着这个孩子，看这个孩子吃菜精挑细选的，又吃得那么少，特别是放在他面前的茄子一动也没有动，爷爷说话了：“嗨，孩子，我给你讲个故事，但有个条件。听完故事，吃个茄子。”那孩子一口答应着。可等听完了故事这孩子赖皮了。爷爷没有生气：“来，我吃一个，你吃一个，看！我吃得多有味。”那孩子连眼也没瞟爷爷一眼。爷爷仍然笑眯眯的，“吃了这个茄子，我吃完饭就教你书法。”（饭前这孩子一直缠着爷爷教他书法）这下有诱惑了吧！可是，这孩子还是没有动筷子。说到这，大家知道这孩子挑食了吧！
话说回来，奇怪！学校暑假开展了“暑假读好书”活动。一天，他拿着一本《小猪唏哩呼噜》的书在看，看到我小猪“唏哩呼噜”吃起饭来特别地香，从不挑食，总是发出“唏哩呼噜，唏哩呼噜”的时候，他被书中的我深深地吸引了，他抬起头来对妈妈说：“妈妈，以后我再也不挑食了，我也要像唏哩呼噜那样”。妈妈听了可高兴了！
那天晚饭，妈妈特意做了个葱香茄子试试他，结果他正像“唏哩呼噜”那样吃得可香了。自从那天起，他慢慢地改变了。以前不爱吃的茄子吃了、西红柿吃了、鱼吃了、鸡蛋也吃了……他慢慢地改正了挑食的毛病，人也慢慢地胖了。
哈哈！看来还是我小猪的功劳大呢！同学们，让我们一起来读好书吧，让好书伴随我们成长吧！
小猪呼噜噜读后感篇九
《小猪唏哩呼噜》这本书主要讲了小猪唏哩呼噜和猪先生、猪太太以及它的十一个姐姐、大狼等之间发生的故事。
小猪唏哩呼噜生活在一个小镇上，出生时可把它爸爸害苦了，因为猪太太一下子生了12只小猪，猪先生为了给他12个孩子取名字，整晚整晚地不睡觉，差点想破脑袋。猪太太为了不让猪先生再想下去，就给这些孩子取名叫大一、小二、小三、小四……小十二。最小的孩子是唯一的男孩子，他吃起饭来声音非常响，发出“唏哩呼噜、唏哩呼噜”的声音，所以大家都叫它“小猪唏哩呼噜”。
小猪唏哩呼噜非常聪明，它在被大狼抓走的危急时候，能很快冷静下来，运用智慧，把大狼赶跑。它又非常善良，在大狼不在的时候，给大狼的孩子找吃的，使小狼处于大狼不在的情况下也没有饿肚子，大狼为了感谢小猪唏哩呼噜，还做了它的老师。
小猪唏哩呼噜也有做傻事的时候，它想赚钱，去猩猩经理那里批发了一些橘子来卖，结果那些橘子比柠檬还要酸十倍，马小姐吃了它的橘子，酸掉了牙齿。结果不但没有赚到钱，还赔了很多钱。
小猪唏哩呼噜不是一只普普通通的小猪，而是一只善良、正直、富有正义感的小猪。
小猪呼噜噜读后感篇十
小猪猪，真可爱，大大的耳朵，短短的尾巴，嘴巴发出“呼噜呼噜”的声音。在乡下爷爷家我偶然见到过小猪猪之后，我觉得小猪猪萌翻了。自那以后，小猪猪可爱的模样一直印在我的脑海，挥之不去。
一次妈妈带我去新华书店，突然在书架上看到一本写小猪的书，勾起了我对乡下爷爷家小猪猪的回忆，它就是《小猪唏哩呼噜》。
在孙爷爷的笔下，小猪唏哩呼噜好像五、六岁的小男孩，它有点儿憨，但并不真傻，除了贪吃、贪睡、经常受大人骗，还有一上课就打呼噜外，他几乎没有毛病。
唏哩呼噜这个名字来得很有趣，很符合小猪的天性。小猪唏哩呼噜一家吃饭的时候，吃的很响，经过马小姐一说，猪爸爸、猪妈妈和小猪姐姐们都觉得不好意思，唯独小十二吃的更欢了，唏哩呼噜从声音变成了名字伴随它的左右。
小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的机智。小猪唏哩呼噜被大狼叼走，它第一反应并不是害怕，而是担心猪妈妈发脾气；当小猪唏哩呼噜听到大狼要一口一口地吃掉它的时候，它也不害怕，而是担心很疼，呆萌的性格可爱极了。
更可贵的是，它善良、勇敢、富有同情心和正义感，傻得执着，傻得可爱。当听到三只小狼好几天没吃饭的时候，小猪唏哩呼噜就想到自己肚皮饿的咕咕叫的那种感同身受，它想到让猪妈妈给小狼们煮白薯粥；当听到小狼们等不到猪妈妈煮好白薯粥就要饿死的时候，小猪唏哩呼噜就主动对大狼说让小狼们把自己吃掉。
我好想对小猪唏哩呼噜说，你憨厚，呆萌，但善良和不计较得失的性格，让我们很快乐，让我们做朋友吧！
2草房子读后感700字。
每当捧起《草房子》，翻动着一页页灵气四溢的纸张，所有的烦恼都立刻烟消云散了。空气中仿佛弥散着墨香，文中那扣人心弦的故事，如同一汪汪清泉缓缓注入到了我的心间。
油麻地里，有旖旎秀美的风景，有勤劳朴实的居民，有令人捧腹的欢笑，也有忧伤怅然的悲伤。这就是生活，仿佛是一首歌的旋律，有平静与祥和，也有高潮与冲击。悲喜生活，有哭有笑。我叹惜蒋一轮与白雀的爱情悲剧，相爱却终不能在一起；我惊讶于纸月的身世，同时又折服于她的气质：文弱恬静，又清纯优雅；我敬佩于秦大奶奶地奋不顾身，为救一位落水的女孩哪怕就是丢掉生命都在所不惜……这一切都发生在这一栋栋草房子里。
我爱油麻地的优美景色；爱桑桑的活泼调皮；爱秦大奶奶的默默奉献；爱杜小康的潇洒成熟；爱蒋一轮的优扬笛声；爱纸月的优雅清纯；更被他们每个人的故事而深深地打动。
我惊叹于作者的妙笔生花，跌宕起伏的故事无时无刻不象一块磁铁石深深吸引着我。蒋一轮和白雀笛声传情，互诉衷肠，本该是一对幸福的人儿却被残酷的现实无情地拆散，沦陷成一场令人扼腕的爱情悲剧。身体上有缺陷的陆鹤遭到同学的讽讽嘲笑，他想尽一切办法努力去依然遭到老师同学的嫌弃和冷落。但只要是块金子终会有闪光的时候！在文艺汇演上，他扮演的角色得到了所有人的认可，终用努力取得荣誉赢得了同学们的友情。杜小康从富家子弟一夜之间变成了穷苦人家的孩子。在芦苇荡放鸭子的时候，他体会到了什么是孤独和寂寞，在逆境中慢慢地成长……书中每个人都看似很平凡，而每个人身上都有闪光点。每个人都没有停下对爱的追求的脚步。
徜徉在草房子中唯美的世界，倾听感受着万物生长的声音。
我知道——草房子，已经坐落在我的心间。
小猪呼噜噜读后感篇十一
我喜欢《小猪唏哩呼噜》这本书，因为里面的小猪唏哩呼噜长得太可爱了。
我喜欢“三个小家伙”那一篇：三个小家伙很饿，小猪唏哩呼噜给他们喂食物，帮助这三个小家伙，他非常喜欢帮助别人。小猪唏哩呼噜用自己的感觉和观察去想别人在干吗，这点我喜欢，因为他是爱动脑筋的小猪。可是他吃饭的时候声音太响了，我觉得这样不够礼貌，所以这是他的缺点。
他想实现自己的梦想就要考自己的努力，自，不需要别人帮助他，他说：要靠自己的努力就会成功。那就是说，不能靠别人，不然别人不在的时候就不能成功了。他自己想买一辆自行车，没有靠爸爸妈妈爷爷奶奶，而是靠自己的努力去实现自己的梦想。
赚到更多钱买到了一辆帅气的自行车的时候，也没有告诉别人，我觉得他没有向朋友显摆自己的自行车，是对的。
我想向小猪唏哩呼噜学习，因为他做的事情是都让人感动的。别人说他的缺点，他认真地听，别人的东西他不拿，还替人守着，并没有当做别人送他了。他还会替人考虑是否合适，还要替人找到合适的地方。
可是他到外面玩了好久好久，都没有跟妈妈说呢，我觉得这点不好。
