当前位置:网站首页 >> 文档 >> 消防大比武方案(通用14篇)
范文文档
消防大比武方案(通用14篇)
  • 时间:2023-12-02 04:35:27
  • 小编:笔舞
  • 文件格式 DOC
下载文章
一键复制
猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
总结是一种有效的自我反馈方式,帮助我们提高自我认知和自我适应能力。可以运用排比、对比等修辞手法,让总结更加生动有力。请大家根据自己的需求选择适合的总结范文进行参
报告的撰写要考虑受众的需要和背景知识,以确保信息的传递和理解。报告的结构应该合理分章节,每个章节之间应有明显的连接。以下是一些经典报告的片段,通过阅读和分析可以
制定计划需要综合考虑各种因素,如时间、能力、资源等,使之更加实际可行。好的计划需要合理安排时间,避免过于紧张或过于松散。接下来是一些成功人士分享的制定计划的经验
演讲稿是一种口头表达方式,可以通过言语来传达思想和观点。撰写演讲稿的最好方法是通过大量的实践和经验积累。每个人都可以通过演讲,为社会做出自己的贡献,传递自己的价
计划可以使我们的目标更加明确和可行。在制定计划时,要充分考虑到可能的问题和障碍,并制定解决方案。下面是一些关于计划的范文,供大家参考和借鉴。高一历史教学计划篇一
教案的编写过程需要教师对教学内容进行深入的分析和思考。编写教案时要充分考虑学生的知识背景和学习水平,采用循序渐进的教学策略。对于教学活动的总结和归纳,教案是一种
人生是一部精彩的剧本,总结是我们对其中一段时间进行梳理和回顾的方式。总结要尽量简明扼要,不要过分啰嗦,言之有物即可。我们可以通过研读这些总结范文,借鉴其中的优秀
总结是对过去的经验和教训的积累和总结,为未来的发展提供指导。总结要求我们客观地看待事物、分析问题,并提出对策和建议。通过阅读他人的总结范文,可以拓宽自己的思路和
通过总结,我们可以建立起一个完善的学习和工作体系。可以运用一些实证研究的方法和工具,对自己的成果和效果进行客观的评估和分析。下面是一些总结写作的方法和技巧,希望
总结是我们内心成长和进步的见证,也是对过去时光的珍视和纪念。总结应该遵循简洁明了、条理清晰的原则,展现出观点的连贯性。希望以下的总结范文对大家有所帮助,让你更好
在商业领域,合同是保障交易安全和权益的重要法律工具。那么我们该如何撰写一份合同呢?首先,明确合同的目的和双方的意向,确保双方共同理解并达成一致。其次,详细区分和
总结是我们对过去的一段时间所做的回顾和归纳。培养正确的阅读习惯是拓展知识和提升能力的关键。不同领域的总结范文可以帮助我们学习各行业的总结写作方法和要点。学习最美
演讲稿的语言要简洁明了,结构要清晰有条理。写一篇优秀的演讲稿需要充足的准备和深入的研究。演讲稿的参考范文可以激发我们的灵感和构思,但在撰写过程中要注重个性化的表
教案需要不断进行修改和完善,根据实际教学情况和学生反馈进行调整,确保教学效果达到预期目标。教案要求教师在课堂上的引导和管理,提高学生的学习积极性和主动性。通过查
环保总结可以帮助我们总结环境保护工作的经验,提出改进措施,保护生态环境。设置可量化的目标,可以帮助我们更好地提高自己。下面是一些关于写作的名人名言,希望对你的写
总结让我们更加深入地了解自己,发现自身的优劣之处。总结是一种反思和反馈的方式,我想我们需要借助总结来不断完善和进步。如果你想了解如何写出一篇精彩的总结,可以参考
教案是教师在教学过程中引导学生学习的重要依据和指导。在编写教案时要考虑到不同教学环境和条件下的教学实施情况。以下是几个经典的教案设计,包括目标、内容、方法等方面
总结是对过去的经验和教训的总结,有助于今后的改进和发展。如何写一篇完美的总结,需要我们对自己的表现有清晰的认知。没有经验写总结?别担心,以下是一些总结范文,希望
最近的学习和工作生活等方面发生了很多事情,现在需要对它们进行总结。增强逻辑和论证的能力。可以从范文中学习到如何组织文章结构和内容。小学生主持活动主持词篇一(开场
在我们的学习和工作生活中扮演着重要的角色。在总结中,可以引用相关数据和事实,增强论述的可信度和权威性。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能为大家提供一些参考。
总结可以帮助我们更好地理解过去的经验和教训,避免再次犯错。导言部分是总结文章的重要组成部分,旨在引出主题并吸引读者的注意。如果你正在写总结,不妨先来看看以下这些
没有什么事情是一蹴而就的,我们需要付出努力和耐心去追求自己的梦想。在总结中,可以借助一些图表或数据的展示方式,来更直观地呈现自己的观点和结论。通过总结,我们可以
教案的编写可以帮助教师准确把握教学内容和教学进度,提高教学效率。教案应合理安排教学过程,确保教学的连贯性和系统性。可以发现,优秀的教案范文注重了知识的系统性和阶
计划可以帮助我们分解复杂的任务,使之变得更加可行和易于管理。一个好的计划还需要考虑团队协作和沟通,以确保任务的顺利完成。计划的完成需要全力以赴,不能敷衍塞责或只
一个明确的计划可以增强自信心,让我们更有动力去实现目标。计划的制定需要综合各种因素和考虑可能的风险和挑战。计划需要不断调整和完善,以适应不断变化的环境和需求。双
演讲稿是一种向观众传达特定主题和目的的口头表达方式。写完演讲稿后,可以进行反复修改和演练,提高演讲效果。这些演讲稿范文涵盖了各个领域和主题,希望能够激发你们的创
总结是在学习和工作中的重要环节,对于提高思维和分析能力以及提升综合素质都具有积极意义。如何提高学习效率,提升学习成绩?以下是小编为大家整理的一些相关总结范文,希
心得体会可以记录下自己的成长轨迹,是一种宝贵的学习资料和经验积累。写心得体会时,要注意结尾的总结和概括,给读者以启示。通过阅读这些总结范文,我们可以更好地理解总
编写教案是教师准备教学过程中应该完成的任务之一。编写教案要注意在教学过程中注重启发学生的思维,提高学生的学习能力。希望大家能够通过学习这些教案范例,不断完善自己
推理是通过观察、思考和分析来得出结论的一种思维方式。10、写完总结后,要仔细修改和润色,确保语言流畅精准。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括
人类的创造力是无限的,艺术作品是人类的智慧结晶和对美的追求。完美的总结应具备简洁明了、准确有力的特点。接下来将为大家分享一些总结的写作技巧和注意事项,希望能提高
在写心得体会时,要写出自己的真实感受与经验,不要拘泥于表面的描述。在总结中,可以结合具体事例和经验,进行深入分析和归纳,突出自己的观点和体会。在这里,大家可以找
通过写心得体会,我们可以更好地记录下自己的成长历程,留下宝贵的思考和经验。在总结中可以提出问题和建议,为以后的改进和提高提供思路和方向。心得体会的写作方法有很多
通过总结,我们可以更好地了解自己的成长和进步。在写总结时要注意逻辑性和连贯性,展现自己的思考过程和成长轨迹。以下是小编为大家整理的一些精选总结范文,供大家参考借
通过总结,我们可以不断反思和调整自己,使自己在工作和学习中更加出色。在写总结时,首先要明确总结的目的和对象。我为大家整理了一些写作总结的好文章,希望能给大家带来
演讲是培养语文能力的好方式。写总结时要避免主观情感的干扰,客观公正地评价自己的成绩和经验。以下是小编为大家推荐的一些旅行目的地和旅游攻略,希望对大家有帮助。面试
回忆录是一种回顾个人或历史事件,记录经历和感悟的书籍。写一篇完美的总结需要我们对自己的行为和成就有清晰的认识和准确的描述。总结是一种重要的反思方式,以下是小编整
总结可以帮助我们更好地规划未来的学习和工作目标。总结和回顾的区别是什么,如何正确运用它们写出一篇优秀的总结?我们可以从范文中学习到如何组织和展示自己的思考和结论
总结能够帮助我们检验自己的目标是否达成,以及找到实现目标的方法。在写总结时,要注重语言的表达力和逻辑性,用简洁明了的语句准确概括自己的观点和体会。以下是小编为大
合同中应该包含具体明确的条款和条件,以免引起争议。撰写合同时要考虑到未来可能的变动和风险。合同的范本可以作为合同起草和审核的参考资料。短期工劳务合同篇一甲乙双方
教案的编写需要结合教材内容和学生实际,灵活运用教学方法和手段。编写教案前,教师应充分了解本课的教学目标和学生的学情。小编为大家分享了一些教育教学网站上的教案资源
社交能力是个人发展的重要指标,如何提升自己的社交能力呢?6.总结应该具备鲜明的个人或团队特色和风格以下是一些环保机构和组织的介绍,希望能够给你提供参与环保行动的
总结可以激发我们不断进步的欲望,让我们更加努力奋斗。总结应该具有针对性,能够指导未来的学习、工作和生活。通过参考总结范文,可以发现不同类型和领域的总结方式和结构
总结是对过去一段时间所做工作的总结与回顾,以便更好地认识和改进自己。写一篇完美的总结,要有大局观和思维,能够从宏观的角度把握事物的发展。这些总结范文充分体现了作
通过写读后感,我们可以加深对自己和他人思想的理解和认同,同时也可以培养批判性思维和创造性思维能力。在写读后感时,我们需要先理清自己的思路,再展开书写。以下是小编
诗歌是用感性语言描写具体事物或抒发抽象情感的一种文学形式。在总结中要注意重点突出和重点强调,突出问题的关键和重要性。以下是小编为大家整理的运动相关的文章,希望对
健康饮食是维持身体健康的基础,我们应该注意摄入营养均衡的食物。选择重点和关键信息,抓住主要问题进行总结。通过观看这些范文,可以了解到总结的写作要点和技巧,帮助我
总结是一种思维方式,可以培养我们的分析、归纳和总结的能力。总结中应该着重强调解决了哪些问题和取得了哪些成果,突出主题。情感表达并不是一件容易的事情,需要我们不断
读后感是一个总结自己思考和理解书中内容的机会。在写读后感时,我们可以先列举出作品中的亮点、闪光点,再对其中的精彩之处进行深入分析。推荐大家阅读以下的读后感范文,
总结是我们反思经验的重要方式,它能让我们更好地吸取教训。总结是一个反思和思考的过程,我们要学会自己对自己负责,不断完善和提高自己。以下是一些写作优秀的总结范文,
总结是对过去一段时间的事情进行回顾和总结,以便更好地了解自己的成长和发展。在写总结时,我们要注意突出重点,用简练的语言准确地表达自己的思想和观点。总结范文中的观
编写教案可以帮助教师全面把握教学内容,提高教学效果。教案的编写应遵循循序渐进、由简入繁的原则,确保学生能够逐步掌握知识。教案的改进和更新需要教师的不断实践和反思
通过总结,我们可以了解到自己在学习和工作中的进步与提高。写总结时,要注重结构的合理性和文本的连贯性,确保读者能够清晰地理解你的意思。通过对近期工作的总结,我发现
通过总结可以更好地了解自己的学习风格和方法,从而提高学习效率。在总结中,要突出成果和收获,同时也要诚实面对不足和改进的方向。以下是小编为大家收集的总结范文,希望
心得体会是一种反思和成长的过程,通过总结和概括,我们可以发现自己的优势和劣势,并找到进一步提升的路径和方法。在写心得体会时,可以参考一些相关范文或经验分享,获取
秋天是一个令人沉醉的季节,金黄的叶子、清爽的空气,让人忍不住想起过去的美好时光。怎样写一篇具有独特风格的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家提供
读后感是读者与书籍之间的对话和交流的方式之一。总结时可以从情节、人物、主题等多个角度进行思考。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考和借鉴。火烧云读后感篇
一个成功的方案必须有明确的目标和可行的操作步骤。方案的组织结构和流程要清晰明了,方便各方理解和执行。请大家参考下面的范文,以便更好地理解和运用方案的制定方法。幼
演讲稿需要进行充分的准备和练习,以确保表达流畅、自信。在演讲稿的准备过程中,还应该熟悉演讲场地和设备,以避免出现技术故障或不必要的干扰。这些优秀演讲稿不仅内容丰
总结是前进的动力,让我们更好地规划未来的发展。写总结时要注重对关键问题的分析和总结,不要过多陈述细节和琐事。以下是一些经典总结的例子,希望对你有所启发。逛夜市小
读后感是读者在阅读完一本书籍后,对所读内容进行的个人感受和思考的一种表达形式。读后感可以帮助读者对书中的情节、人物形象、主题思想等有更深入的理解和把握,同时也能
总结是对过去时光的回顾,是对经历的提炼与总结。每个人都有自己的激情和梦想,如何实现这些梦想是人生中重要的课题。以下是小编为大家选择的旅游景点,希望大家能在旅途中
一个好的方案还需要得到各方面的支持和合作,才能真正实施。方案的制定可以借助专业知识和专家意见。方案范文的存在可以为我们提供一个合理的思维框架。中小学心理健康月活
历史是人类社会发展的见证,其研究可以帮助我们认识现在和展望未来。在写总结之前,我们需要先梳理自己的思路和观点。通过研究下面的范文,你可以更好地把握总结的要点和写
制定计划可以使我们有条不紊地完成各项任务,提高工作和学习的效率。如何制定一个合理、可行的计划呢?首先,我们需要明确自己的目标,确定想要实现的事情。然后,需要分析
一个好的方案应该能够解决问题并达成预期的目标。一个好的方案应该是经过充分研究和论证的,能够解决问题并实现目标。欢迎大家分享自己的方案经验,我们一起学习和进步吧。
我们身处信息爆炸的时代,怎样获取有效的信息是我们需要面对的挑战。写作是展示我们思想和知识的一个重要途径。推荐阅读以下总结的例子,了解总结的要点和结构。民营企业综
报告是对某一事件、情况或问题进行详尽分析和阐述的一种书面形式,它可以提供全面的信息和数据,让读者对所报告的内容有更清晰的了解。报告的撰写是一项重要的工作,能有效
心得体会可以帮助我们更好地总结和沉淀知识。写总结应遵循逻辑思维,合理组织内容,使读者能够理解和接受。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,希望能够给大家
艺术是审美和创造的产物,具有独特的表现形式和内涵。在总结时,我们要充分发挥自己的思维和创造力,做到独具一格。以下是小编为大家搜集的旅游总结,希望对大家的旅行有所
通过总结,我们可以总结出行之有效的方法和经验,为今后的工作提供参考和借鉴。使用明确而简练的语言,让读者能够易于理解;以下是小编为大家收集的经典小说排行榜,快来看
总结可以帮助我们梳理思路,理清脉络,准确表达自己的观点和想法。写一篇较为完美的总结需要我们突出重点,提炼核心,形成有条理、有逻辑的文稿。小编为大家收集的总结范文
通过总结,我们可以更好地认识自己,提高自我反省和成长的能力。注意总结的语言风格,既要正式得体,又要具有个人特色。希望大家可以从总结范文中获得一些启发和提升,提升
教案是教师为了指导学生的学习活动而编制的一种教学设计材料。如何编写一份有效的教案,是每个教师都需要面对的挑战。教案是教师教学的指南和参考,以下是一些优秀教案的范
教案要考虑学生的实际情况和兴趣爱好,充分调动学生的积极性和主动性。教案的语言要简洁明确,易于理解和操作。教案的分享和交流可以促进教师之间的互相学习和进步。小鱼吹
计划的制定需要我们考虑到目标、时间、资源以及可能的风险等因素。一个好的计划应该是具体、可行的,考虑到各种因素和情况。计划的成功需要全体成员的合作和努力。流动红旗
-在快节奏的生活中,制定计划可以帮助我们更好地组织和管理时间。一个好的计划应该具备可行性,考虑到各种可能性和变数。通过以下范文,我们可以看到不同领域的计划如何
时间是公平的,每个人都是一天24小时,如何安排好这段时间取决于个人的自制力和效率。逻辑是一种思维方式,是按照因果关系和前后顺序进行思考和推理的能力。接下来,我们
总结是对自己的一种检视,也是对他人的一种反馈。情感表达是一门艺术,需要我们不断地学习和提高。这是一份关于创意思维的资料汇总,希望对大家有所启发。物流应聘个人简历
阅读是一种心灵的享受和思想的碰撞,写下读后感能够使这种体验更加深刻。如何通过读后感来反思自己的成长和思想观念的变化?最后,请大家在写读后感时保持真实和独立,用心
报告一般要具备客观、准确、清晰、条理性等特点。报告的结构非常重要,应该先明确报告的主题和目标,然后按照逻辑顺序进行论述。这是一份有关环境保护的报告,对相关政策和
随着社会的发展,我们需要不断总结经验与教训。总结还要注意避免过多的主观感受,要客观地分析和总结所涉及的事物。以下是一些总结的案例,希望对您的写作有所帮助和借鉴。
报告不仅是一种书面材料,也可以通过口头演讲的方式呈现给听众。报告的开头应该有引人入胜的叙事或引用,以引起读者的兴趣和阅读欲望。无论是学术报告还是实践报告,这些范
在人生的道路上,我们会遇到很多坎坷和挫折,但最重要的是如何勇敢面对。如何管理好自己的情绪,在压力下保持平衡是每个人都需要学会的技巧。下面是一些精选的总结范文,供
总结是一个回首过去、展望未来的过程,可以帮助我们更好地成长和发展。总结对于解决问题、改进工作、提高效率是至关重要的。请欣赏以下总结范文,它们或许能为我们的写作提
在总结中,我们可以发现自己的不足之处,并找到改进的方法与策略。在写总结时,可以通过列举过去所取得的成绩和进步,以及遇到的困难和挑战来展示自己的经验和成长。导向更
演讲稿具有很强的说服力,可以激发观众的思考和共鸣。演讲稿的语言应当简洁明了,建议避免使用过多的口头禅或者复杂的术语,以免引起听众的困惑。拥有一份精彩的演讲稿,是
合同的签署可以为交易各方提供法律保障和救济途径。如何编写一份完善的合同是每个商业人士都需要掌握的基本技能。我们汇总了一些相关合同范文,以供参考和学习。版运输劳务
总结可以让我们更清楚地认识到自己的成长和进步,增强自信心和动力。总结要突出重点,从主次、整体和细节等方面进行呈现。以下是一些来自各个领域的总结案例,希望能够给大
总结是对我们所经历和学到的知识进行整理和归纳的过程,是对学习的一种回顾。写总结要先回顾整个过程,将重点放在收获和成长上。阅读这些总结范文后,我们可以对比自己的写
在日常生活和工作中总结经验教训,能够提升我们的自我认知和职业能力。完善写作组织和结构。下面是一些著名学者的研究成果和见解,希望能够给您一些新的认识和思考。庆祝元
一段时间过去了,是时候总结一下自己的成长和收获了。写总结时要注意语言得体、规范,不要使用口语化的词汇和表达。学习一些好的总结范文可以提高我们的写作水平和思维能力
编写教案可以帮助教师合理组织教学内容和时间,提高课堂教学效果。确定明确的教学目标和学习目标,使学生能够明白自己的学习任务和预期结果。对于第一次编写教案的教师来说
读后感是对自己在阅读过程中所感受到的情感和体验进行总结和回顾。在写读后感时,可以通过举例、引用书中的语句等方式来支撑自己的观点。以下是小编为大家收集的读后感范文
计划中要考虑到可能的困难和风险,并制定应对策略。计划的编写应当依据科学的原理和方法,提高实施的可行性和效果。以下是一些建议和范文,希望能够对你制定计划有所帮助。
总结可以帮助我们发现问题,找到解决问题的方法和策略。写一篇完美的总结需要全面、客观地回顾和总结所涉及的内容和经验。下面是一些写作总结时常见的错误和注意事项,供大
通过写读后感,可以加深对书籍内容的理解,培养思考和写作能力。在写读后感时,我们可以对自己与故事中的人物或情节产生共鸣的原因进行分析。欢迎大家一起来阅读以下读后感
报告是一种向特定对象或机构汇报工作、研究或调查结果的书面形式,它有助于传递信息和展示成果。报告的长度应该根据具体情况进行合理控制,避免冗长和重复。小编为大家收集
教案应当具备可操作性和可持续性,即能够引导教师进行灵活运用和不断改进。教案需要根据不同的学习目标和任务,选择适合的教学策略和方法。掌握了正确的教案编写方法,将有
兴趣是人们追求知识和实现自我价值的动力之一,写作是一种记录和传达思想的方式。在写总结时,要注意积累和总结正面的经验和教训,发现问题并思考解决方法。以下是小编为大

消防大比武方案(通用14篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-02 04:35:27
消防大比武方案(通用14篇)
    小编:笔舞

预先制定的方案可以更好地应对突发情况和挑战。在制定方案之前,我们可以借鉴和学习已有的成功案例和经验,以提高方案的可行性和成功率。通过%20方案是指为解决某个问题或达到某个目标所制定的详细计划或步骤。方案的制定可以提高工作或学习的效率,让我们能够更加有条理地完成任务。未来的发展需要有一个明确的方向,方案就是为了指引我们前进的路线和方法。学习方案和工作方案都是我们在日常生活中常常需要制定的%20+%20那么如何制定一个可行的方案呢?首先,我们可以先了解问题的根源和要解决的目标,然后进行全面的分析和调研,收集并整理相关的资料和信息。接着,根据分析结果,确定合适的解决方法和步骤,并进行可行性评估,考虑到各种因素和可能的风险,做到事前预防和事后控制。最后,制定出详细的计划,并按照计划进行实施和监督,及时调整和优化方案%20+%20以下是小编为大家整理的一些方案范例,供大家参考。每个方案都有其独特的特点和适用场景,我们可以根据实际情况进行灵活运用。制定一个好的方案是解决问题的关键,希望这些范例能够帮助大家更好地理解和应用方案的方法和原则。在制定方案的过程中,我们要注重细节和整体的把握,确保方案的可行性和实施效果。让我们一起来看看这些范例吧,相信会给我们制定方案带来一些启发和思考。

消防大比武方案篇一

为全面贯彻落实《xx县“万名教师课堂教学大比武”活动实施方案》(镇教字[20xx]48号)文件精神,紧紧盯牢课堂主阵地,深化课堂教学改革,促进教师业务素质提高,全面提高教育教学质量,根据《晁陂镇“教师课堂教学大比武”活动实施方案(试行)》,决定开展镇级中小学教师课堂教学大比武活动。

1、参赛对象:各学校校级教师课堂教学大比武活动成绩优秀的教师。

2、比赛时间、地点:

6月8日—10日,各学段各年级各学科具体比赛时间、地点见附表。每天上午8:00开赛。初中九年级需要参加三模带队的教师,可以根据自己实际情况调整参加。

3、比赛顺序:按照中心校统一确定的比赛顺序进行,逾期不到视为弃权。若安排在上午参加比赛,由于时间原因没有安排参赛,下午开始后首先按照顺序进行上午没有参赛的教师。

4、比赛方式为微课形式,时间控制在10—15分钟。

1、教案要求:参赛课题由本人自定一篇课文、一个章节中的一个课时即可,教案设计必须符合“六三二”和谐课堂教学法的主要教学流程和有关要求。讲课前先给评委提交所授课教案两份。教案要求有封面,封面上应显示晁陂镇教师课堂教学大比武活动教案、授课年级、学科、课题、单位、姓名、时间等内容。

2、微课要求:在教学设计上小学符合“六三二”和谐课堂教学法、初中符合“四步问题化学习模式”一般要求,“三维”目标明确,教学方法得当,教学思路清晰,问题设计难易适中,情境创设切合学生实际,课堂教学能注重学生的创新精神和实践能力和良好行为习惯的培养,科学整合应用现代远程教育资源,能积极有效地激发学生学习兴趣,强调自主、合作、探究的学习方式,突出以教师为主导、学生为主体、训练为主线、思维为核心、能力为目标的教学方式,能充分体现“六三二”和谐课堂教学法、“四步问题化学习模式”的主要标志、主要教学环节等,板书设计科学合理,教师驾驭课堂能力强,有较高的课堂教学效益。每节课不超过15分钟。

1、微型课的三个特点。

(1)没有学生。课堂中没有学生,只有评委,上课者面对评委上课。(2)时间短。一般每节课不超过15分钟。(3)课堂结构完整。麻雀虽小,五脏俱全。微型课也要具备“六三二”和谐课堂教学法、“四步问题化学习模式”的基本环节。只是因为现场没有学生,课堂上就只有教师“教”的活动而没有学生“学”的活动。

2、上好微型课注意事项。

一是要“虚实结合”。微型课中,学生的活动是“虚”的,教师的活动是“实”的。教师的活动要实实在在的.展示出来,与平时课堂教学一样,通过设计,充分展示自己的业务素质和教学基本功。学生的活动虽然是“虚”的,也要让评委感觉到学生的活动是存在的而且是有效的。

二是要“无中生有”。微型课的现场没有学生,上课时教师眼里看不到学生,但心中一定要有学生,要“无中生有”。教师的一切“教”的活动,都是为学生的“学”服务,虽然学生的活动现场并没有发生,但教师的活动要体现学生的主体性。

三是上微型课切忌变成说课或者只展示课件念课件。

各学段各学科评委具体见附表,授课教师评委由中心校临时确定。

1、评委打分去掉一个最高分,去掉一个最低分,平均成绩为参赛者最终得分。

2、比赛结果作为下学期推荐参加县级优质课比赛的基本条件。从今年秋期开始,市级优质课全部从县级大比武活动中产生。

消防大比武方案篇二

为了提升公司义务消防队的灭火救援实战能力,推动公司消防工作和消防比武竞赛顺利开展,展示员工的团队精神和应急求援能力,制定本方案。

20xx年8月23日早上9:00整。

南国西汇城市广场。

沃尔玛20xx店。

公司所属义务消防队成员。

分为2只参赛队(胜利队、精英队)口号:,每队7人,每个参赛队需有1名女性队员。

各分区(鲜食、食超、非食、后区、前台)安排(促销员、员工共计30人)的啦啦队,

裁判长:

裁判:

工作人员:

总指挥:

主持人:

场地指挥(发口令):负责发布比赛“开始”口令。

张鹏负责。

记分:在裁判长给出分数后负责给记分牌翻分和统计分数。

肖鹏负责。

点火:负责点燃比赛火源。

记时:负责统计参赛队员比赛用时。

刘莹、

比赛现场安全维护:负责比赛区域的安全,并及时的疏导来往人群,确保比赛区域的安全。

安全救护:负责意外情况下的救护工作,备好1个医药箱。夏萍负责。

器材、燃火用具、桌椅的搬运:负责器材的搬出和搬回。

比赛现场布置:横幅的悬挂,评委台的布置。

促销部同事协助完成。

器材、燃火用具看护:负责器材安全,确保无丢失。

器材、燃火用具准备:

1、器具:

(1)干粉灭火器10瓶。

(2)灭火毯2个。

(3)水带(6盘)。

(4)枪头2个。

(5)点火棍2只,打火机2个。

(6)足够的木材和汽油或柴油:(备注:汽油、柴油存放时一定要注意安全。)。

(7)沙袋2包。

2、每队派7人(包括1名女队员)参加比赛。每项比赛安排不同的队员参加。

比赛项目:

1、单人50米干粉灭火器灭火。

2、双人二盘水带连接灭火。

3、单人50米救援比赛。

4、双人灭火毯灭火。

5、单人50米火场逃生。

比赛程序。

第1项比赛:每队安排1名队员参赛在起跑线上,提起灭火器跑到10米处进行实战灭火,火灭后提起空瓶灭火器返回起点。

第2项比赛:每队安排2名队员参赛,2名队员站在起点,听到“开始”口令后,1名队员先甩开一盘水带,将1个接口连接在分水器上,另1名队员携带第二盘水带在跑动中甩开第二盘水带,连接好第一盘水带的另一个接口,抓住第二盘水带的另一个接口边跑边将枪接上,操作完毕后冲出终点喊“好”。

第3项比赛:每队安排1名队员参赛在起跑线上,听到“开始”口令后,队员将25公斤沙袋(模拟伤员)背起迅速冲到终点,并将沙袋(模拟伤员)放到指定存放处。

第4项比赛:每队安排2名队员参赛,2名队员站在起点,听到“开始”口令后,2名队员迅速冲到火源处,2人配合将大火扑灭。

第5项比赛:每队安排1名队员参赛,参赛队员站在起点,听到“开始”口令后,首先用湿毛巾捂住口鼻并匍匐穿越一段障碍物后,起身弯腰并用湿毛巾捂住口鼻冲出终点。

4、比赛规则。

(1)在“开始”口令前参赛队有一名队员提前跑出者扣3分员,两名队员提前跑出者扣6分。

(4)水带、分水器接口脱口、卡口的计0分。

1、凡参加比赛的队员统一着工作服,穿工鞋、听从组委会统一指挥,服从裁判的裁决;

2、各领队,必须组织身体健康的运动员参加比赛,以防意外事故发生;

3、运动员在奔跑中,以防摔倒,提灭火器灭火时,要防止器材摔落伤人;

5、各参赛队必须树立:“友谊第一,比赛第二”的思想,在比赛过程中不要发生任何不利于团结的行为。

消防大比武方案篇三

为贯彻落实全国、省和市森林防灭火工作会议精神,进一步检验我市森林消防专业队伍业务理论、技战水平和应急处置能力,确保森林防火机构改革过渡期各项工作稳步推进,决定组织召开第九届苏州市森林消防业务技能比武竞赛,具体活动方案如下:

通过比武,进一步加强森林消防专业队伍的标准化建设、规范化管理和实战化训练,切实提升森林消防专业队伍的'业务能力、技战术水平和综合处置能力。

为强化全市森林消防队业务技能比武竞赛活动(下简称“大比武”)的组织领导,由市园林和绿化管理局牵头组织成立“大比武”组织委员会。

主任:

副主任:

成员:

“大比武”组委会下设办公室,邵雷任办公室主任。办公室设裁判组、会务组、宣传组、保障组,负责“大比武”工作筹备和组织,分工如下:

(一)裁判组。组长:郁斌,成员:董务闯、郭勇、沈虹等,抽调各专业队员24名。负责各竞赛队的训练指导,竞赛项目操作规程和规则的制定,竞赛的组织和裁判。

(二)会务组。组长:林刚,成员:蔡玉林、苏伟峰等。负责草拟“大比武”开幕词、闭幕词、领导讲话及相关会议材料;邀请、接待领导,布置会场、竞赛现场,落实奖杯、奖牌、证书等,做好评功评奖。

(三)宣传组。组长:刘伟,成员:丁好好、毛秀国和新闻媒体若干人等。负责比武竞赛期间的现场解说、宣传报道、现场录音录像。

(四)保障组。组长:韩灌生,成员:邢建荣、吴东、王建新等,抽调消防队员30名。负责竞赛器材装备、竞赛期间的饮食、交通、医疗卫生落实等保障工作;维护现场交通秩序,做好纪律督察工作等。

时间:20xx年11月8日、9日,现场观摩为11月9日上午。

地点:苏州市吴中区天池山野外综合训练场。

(一)参赛队伍。共19支队伍,其中专业森林消防队15支,包括吴中区区本级、区林场、木渎镇、东山镇、金庭镇、光福镇、越溪街道、太湖度假区8支森林消防队;高新区区本级、科技城、枫桥街道、通安镇、狮山(横塘)街道5支森林消防队;常熟市虞山森林消防队和苏州市园林局上方山森林公园消防队。半专业森林消防队4支,包括吴中区胥口镇、横泾街道森林消防队,张家港市香山森林消防队、市园林局天平山风景区森林消防队。

(二)参赛人员:各队参赛消防队员共10人,其中队长1人、领队1人,合计参赛人员190人。

(一)业务理论。每队9人参加,各队队长必须参加,根据日常理论学习范围、按百分制命题。采取笔试方式,个人成绩分别计入个人单项,并根据各队参赛队员平均得分计团体成绩(视疫情防控待定)。

(二)负重越野。每队5人上场,携带5箱灭火弹(由组委会提供,10枚/箱),从起点跑到终点(全程600米,水泥路面)。每队以最后1人到达终点为竞赛结束。按用时长短计团体名次,同时记录个人比赛时间。

(三)灭火弹投掷。每队3人上场,每人投2枚(塑壳实弹)。投掷点距离靶心15米。靶面有三个圆环,靶心环直径为1米,向外每环半径递增1米。以爆炸点环数之和计算成绩,靶心环为10环,向外依次为9、8、7、6环,低于6环不计成绩。以各队总环数计团体成绩,同时计个人单项成绩。

(四)水泵接力。每队7人上场,每队2台水泵、300米水带,采用2台串联的方式进行接力,到达指定位置,以水枪出水计算时间排名。

(五)扑火技能。在现场点燃19堆火,每队9人持本队所携带的扑火工具(国标2号工具3把、灭火机3台、脉冲枪3具),扑灭其中一堆。以没有余火认定,按扑火用时长短排名。

(六)消防水车灭火演练。在现场点燃2堆火,每5辆消防火车为一组,每队4人上场,使用自备水车和装备,按规定路线行驶,到达指定位置后,接水带若干,出水扑灭其中一堆。以没有余火认定,按扑火用时长短排名。

团体总分取前12名(一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个、优胜奖6个),颁发奖牌;个人单项取前6名(一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名),并颁发获奖证书和奖金;团体项目取前6名(一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名),并颁发获奖证书和奖金;个人全能取前6名,并颁发获奖证书和奖金,第一名按程序申报“苏州市五一劳动奖章”;个人全能前3名由苏州市人社局授予“苏州市技术能手”荣誉称号。

(一)高度重视,加强领导。业务技能比武竞赛活动是推进专职消防队技战术水平和实战能力的重要举措。各单位要高度重视,立即集结队员,开展针对性训练,以比促训,以比促战,力争在比武竞赛中取得好成绩。

(二)提前谋划、周密组织。各单位要按照比武竞赛方案要求,周密组织,细化措施,明确分工,责任到人、严肃纪律,令行禁止。

(三)强化保障,确保安全。各单位要立足实际,齐装满员、配齐比武器材装备,加大保障力度。要增强安全意识,严格各项操作规程,做到“训前赛前必检查、训后赛后必保养”,严防各类事故发生,确保比武竞赛顺利开展。

各参赛单位务必于20xx年11月5日前将参赛队员名单、身份证号、一寸照片(着扑救服不带帽子和背景蓝色电子版)报市竞赛组委会办公室。

消防大比武方案篇四

为了深入贯彻落实《xxxx关于开展“安全防范百日竞赛”活动的通知》精神,进一步加强我公司全体员工的消防安全意识,提高员工的消防业务素质和扑救火灾的技能,根据公司今年10月18日《关于印发〈“安全防范百日竞赛”活动方案〉的通知》的计划,公司定于近期举办一次消防技能演练比赛,现将有关事项通知如下:

20xx年12月18日下午15:00。

公司篮球场。

1、负重跑接力赛;

2、一人两盘水带连接;

3、接力供水;

4、现场灭火比赛。

公司办、财务部和物资供应部联合组一个队;热能工段和制胶工段联合组一队;原料部、销售部、质管部、生技部、削片工段、热磨工段、热压工段、砂光工段各组一个队,共组织十个队参赛。要求各组队单位尽可能安排义务消防员和兼职安全员参赛,但每个队员最多只能参加两个项目比赛。

1、由安全办负责具体组织实施,公司办、公司工会、团总支协助组织实施。

2、比赛裁判聘请容县消防大队官兵担任,安全办协助。

3、比赛项目顺序依次为:负重接力赛、一人两盘水带连接、接力供水、现场灭火比赛,各队比赛的顺序以抽签为准。

4、各单项成绩以分队参赛过程的时间长短排名,用时短的胜出。参赛队的单项成绩取各队员的时间之和,对应名次得分依次为:第一名100分,第二名90分,第三名80分,第四名70分,第五名60分,第六名50分,第七名40分,第八名30分,第九名20分,第十名10分。各队团体总成绩为各队单项竞赛成绩对应分数的总和。

5、每个比赛项目都须计时,计时要求:听到“开始”口令时,计时员开始计时直到队员完成动作,队员冲出终点线喊“好”为止。

6、如遇器材故障,经裁判确认后,更换器材重新操作(安排在最后补赛)。

第一项:负重跑接力赛——手持消防水带和灭火器。

本项比赛,要求各队分别派出4名队员参赛。

场地器材准备:

1、在长28米的篮球场上,以篮球场的两端边底线为界,标出起点线、交接线和终点线。

2、在起跑线外放置两盘65毫米的消防水带和两个4kg的干粉灭火器。

3、准备5个秒表和一条红绳。

4、准备20条消防水带和10个灭火器。

操作程序:

1、当听到“各就位”的口令时,第一名队员迅速走到起跑线后站好。

2、当听到“预备”的口令时,队员迅速做好手持水带向前冲的准备。

3、当听到“开始”的口令时,队员迅速手持水带向前跑,当跑到交接线时,将水带递交给第二名队员,第二名队员跑到终点线后,放下水带提起两个灭火器传递给第三名队员,当跑到交接线时,将灭火器递交给第四名队员,第四名队员接到灭火器后,直至冲出终点线,喊“好”为止。

操作要求:

在整个操作中,第一、第二名队员手持两盘水带,第三、第四名队员手持两个灭火器各跑完28米的距离,当出现负重物品掉落时,队员可以调整动作后,继续比赛,但要相应的加时间;队员要求穿运动鞋,确保比赛过程的安全。

评分细则:

1、成绩以完成比赛时间的长短为准。

2、出现抢跑的重新开始,若一个队三次抢跑取消参赛资格。

3、未带负重物品跑完全程的不计成绩。

4、水带散落后要卷好后再继续比赛,若水带拖地面继续跑的不计成绩。

5、未到终点线抛水带交接的不计成绩。

6、队员冲出终点线不喊“好”的,比赛时间算到最后一名队员完成比赛为止。

第二项:一人两盘水带连接。

每队派出4名队员参加本项赛,由个人单独依次出场进行比赛。

场地器材:

在长37米、宽2.5米的铺带线路上,标出起点线和终点线。在起点线前1米、1.5米处分别标出器材线和消防栓接头拖止线。在器材线后放置水枪、消防栓接头、立放两盘65毫米口径的水带。准备好5个秒表、20条水带、5支水枪和5个消防栓接头。

操作程序:

1、每一组5个人比赛,分8组依次进行。

2、比赛前由裁判检查比赛器材是否规范、完好。

3、当听到“准备器材”的口令时,队员检查器材作好比赛准备,水带、水枪、消防栓不能预先连接。

4、当听到“各就位”的口令时,队员到起点线后站好。

5、当听到“预备”的口令时,队员做好操作准备。

6、当听到“开始”的口令时,队员迅速向前,手持水带,先甩开第一盘,一端连接消防栓,另一端接上第二盘水带,在跑动过程中甩开第二盘水带,连接水带、水枪接口,冲出终点线,喊“好”。

7、未跑出终点线,喊“好”之前发现哪里做得不好的可以回来修整。

8、经裁判检查打分后,队员把水带拿到旁边卷好,放回起点为下一组做好准备。

评分标准:

1、计时从发令“开始”至队员完成操作任务,冲出终点线,举手示意喊“好”止;

2、单项成绩取4名队员的时间之和;

3、接口脱口、接口卡死、未接上水枪的`为连接失败,不计成绩;

4、在跑动中忘记带水枪的不计成绩;

5、在跑动中打开水带方法不规范加5秒;

6、消防栓拖出拖止线的加2秒;

7、队员冲出终点线不喊“好”的,比赛时间算到最后一名队员完成比赛为止。

第三项:接力供水。

各队派出4名队员参加本项赛。

场地器材:在长28米的篮球场上,以篮球场的两端边线为界,标出起点线和终点线,在起点线上放一个装满水的'大水桶,在终点线上放置一个大的空水桶。并准备好两个塑料水桶。

比赛规则和评分细则:

在限定两分钟时间内,4名队员从盛满水桶,用小胶桶接力的方式,把水装到对面的空桶内,以空水桶内盛得水的多少依次排名次。

第四项:现场灭火比赛。

要求各队派出4名队员参加本项赛。

场地器材:

在长28米的场地上,标出起点线和终点线,在起点线前放置灭火器材:干粉灭火器、干沙、水带(直冲水枪和喷洒水枪),在场地中间放置烧火器具和燃烧材料:柴油、粉尘、纤维、干柴等。

操作程序:

1、各参赛队每人扑灭以上任意一种火灾,由各队自己安排。

2、针对不同着火物,4种灭火器材每人只能选一种,不能重复使用。

3、当听到“准备器材”的口令时,参赛队员检查灭火器材作好比赛准备。

4、当听到“各就位”的口令时,参赛队员到起点线后站好。

5、当听到“预备”的口令时,参赛队员做好操作准备。

6、听到“开始”口令时,参赛队迅速携带灭火器材灭火。扑灭火后,携带灭火器材(消防水带除外)冲出终点线,喊“好”。

比赛规则和评分细则:

1、每个队4名队员同时参赛,每名队员单独灭完一种火灾;

2、单项成绩取4名队员的单独完成比赛的时间之和;

3、误选灭火器材的不计成绩;

5、灭火中,如容器外有火燃烧必须一起扑灭,方能冲出终点线,否则算灭火失败,不计成绩。

6、灭火中,为防止发生事故,队员应占领上风或侧上风方向,否则加5秒。

7、使用灭火器方法错误或不规范加10秒。

8、灭火时,出现火星飞溅的加3秒。

9、灭火后,不拿消防器材出终点线的加5秒。

10、队员冲出终点线不喊“好”的,比赛时间算到最后一名运动员完成比赛为止。

第一名:600元,第二名:500元,第三名:400元,第四名:300元,第五名:200元。鼓励奖五名,各100元。

1、各部门/工段要高度重视,广泛宣传,严密组织,并于12月10日前将参赛人员名单报安全办(报参赛名单时指定一个为队长)。

2、各参赛队在比赛前要有针对性地开展训练,若需要消防官兵到现场指导的,要及时提出申请,由安全办统一联系和安排。

消防大比武方案篇五

(二)地点:消防救援部训练场。

(三)参赛人员:全体队员。

(四)比武项目:

1.单干线出两支水枪车操。

2.原地着装。

3.一人二带操。

4.3×100米水带负重跑接力跑。

(五)奖励方法:

本次消防技能比武取单项比分前三名,给予一定的奖金奖励。

xxxx公司领导及员工,xx公安分局人员等。

(一)集合队伍,核对参赛人员检录入场,宣布和强调比武规则和有关事项。

(三)领导讲话。

(四)颁奖仪式。

1、统一思想,提高意识。

消防救援部将消防技能比武作为检验最近培训的成效,提高灭火救援处理能力的`一项主要举措来抓,切实加强领导,精心组织,广泛动员,积极参与。

2、明确责任,精心准备。

各参赛队员按照抽签顺序参加比武,在比武中要严格遵守赛场纪律,服从裁判员的判决,确保比武正规有序开展。

1、水罐消防车单干线出两支水枪操。

场地:在训练场上标出起点线、分水器线、终点线,起点线处停放1辆装备齐全的水罐消防车,消防车出水口与起点线相齐,进水口一侧设有消火栓或水池。

器材:65mm水带4盘、水枪2支、80mm水带3盘、分水器1个;

操作程序参训人员(班长,驾驶员,1,2,3,4号员)等车就位。

听到“开始”的口令,班长携带分水器放置在分水器线处,冲出终点线组织指挥;1、2号员各携带65mm水带2盘、水枪1支,跑至分水器线处铺设水带,连接分水器和水枪,冲出终点线,成立射姿势;班长将分水器放置在分水器特定位置,然后连接1、2号员的水带接口至分水器后,冲出终点线;3号员铺设80mm水带1盘连接分水器后,操作分水器;4号员铺设80mm水带2盘,连接消防车出水口和3号员铺设的水带接口后,负责干线水带看护;2支水枪射流充实水柱达到15m时,班长举手示意喊“好”。

操作要求。

1.参训人员个人防护装备穿戴齐全,携带通信器材。

2.班长喊“好”后,参训人员不准再进行操作。

3.驾驶员缓慢加压,防止水带爆裂和车辆损坏。

成绩评定:

1、计时从“开始”口令至班长喊“好”止。

2、优秀:45秒;良好:50秒;及格55秒。

2、原地着战服。

场地:训练场。

器材:作战服2套。

参赛人员:消防救援部。

操作规程:听到裁判员“预备开始”指令,队员从指定位置出发,到着装台穿着战服。

评分细则:

1.上衣下摆未扎入安全腰带内加3秒。

2.战斗服粘条未粘满三分之二加3秒。

3.腰带未系紧加3秒。

4.帽带未贴于下颚加2秒。

5.脚未踏入靴底计失败。

6.头盔脱落计失败。

比赛时间和罚秒时间相加,用时少者名次靠前,取前六名计分,第一名计8分,第二名计6分,第三名4分…第六名计1分,计单项最终成绩。

取其前六名与一人二带操前六名成绩综合,累计得分多者名次靠前,累计得分相同者名次并列。

3、一人二带操法。

场地器材:在长37米、宽2.5米的平地上,标出起点线和终点线。在起点线前1米、1.5米、8米处分别标出器材线、分水器拖止线、水带甩开线。在器材线上放置19毫米水枪一支、65毫米内扣式水带两盘、分水器一只(如下图)。

a–起点线;b-器材线;c–分水器拖止线;d–水带甩开线;

e–终点线。

操作程序:战斗班在起点线一侧3米处成一列横队。

听到“第一名,出列”的口令,战斗员行进至起点线成立正姿势。

听到“准备器材”的口令,战斗员检查器材,携带水枪,然后回原位站好。

听到“两盘水带连接—预备”的口令,战斗员做好操作准备。

听到“开始”的口令,战斗员迅速向前,手持水带,先甩开第一盘水带,一端接上分水器接口,另一端接上第二盘水带,然后行至甩带线甩开第二盘水带,连接上水枪接口,冲出终点线,成立射姿势喊“好”。

听到“收操”的口令,战斗员收起器材,放回原处,成立正。

姿势。

评分细则:

1.第一盘水带未甩出8米线加2秒。

2.水带甩开超出2.5米场地限宽线加2秒。

3.分水器未拖出0.5米包括0.5米加2秒。

4.分水器拖出拖止线计失败。

5.水枪在操作过程中落地计失败。

6.水带卡扣与分水器未连接好,水带卡扣脱落计失败。

比赛时间和罚秒时间相加,用时少者名次靠前,取前六名计分,第一名计8分,第二名计6分,第三名计4分…第六名计1分,计单项最终成绩。

取其前六名与原地着装前六名成绩综合,累计得分多者名次靠前,累计得分相同者名次并列。

4、3×100米水带负重跑接力跑。

场地:训练场。

器材:65mm×20m水带2盘。

参赛人员:每队参赛队员3名,共4队。

操作规程:在场地的跑道上标出起点、接力线,在起点线处摆放两卷65mm×20m水带2盘,在起点线站2名参赛队员,接力线站1名参赛队员。第一名参赛队员在起点处听到“开始”口令后拿起2盘水带跑至接力线交于第二名接力队员跑至起点线,如此往复至最后一名参赛队员结束跑至起点线为止计时,用时最少者为胜。

要求:在参赛过程中不得抢跑,接力者要在另一名参赛者跑出接力线或起点线才可接过水带。从“开始”口令下达至最后参赛者冲过起点线计时,途中水带掉落者以水带最后拖过起点线的时间为准,用时最少者胜出;比赛途中头盔,鞋子脱落者各加10秒。

记分方法:对参赛人员进行卡表计时,用时最少者为胜出者,依次取其前三名。

5、汽车驾驶技术。

场地:训练场。

器材:消防车一辆。

参赛人员:每队一人,每组操作一次。

操作规程:将汽车开到指定位置,对其进行倒车入库,在规定时间内,将汽车倒入车库,测量车与车库壁的距离,距离越近者为胜,相同距离者,时间短着为胜。

要求:汽车倒库过程不能熄火,必须一次到位,车停放要正。

计分:对参赛人员进行卡表计时,用时最少者为胜出者,依次取其前三名。

消防大比武方案篇六

为检验消防队伍,提高消防队伍的整体素质,20xx年xx月xx日,xx日,物资储备局第届消防技能竞赛在xx处举行。此次消防技能竞赛共设二人三盘水带、原地着装、消防栓供水、射水打靶、风力灭火器灭火、干粉灭火器灭火这六项各,参赛队员个个精神饱满,斗志昂扬,充分发扬特别能吃苦、特别能战斗的优良作风,赛出了水平,赛出了风格。区局领导非常重视消防安全工作,在开幕式上副局长作了重要讲话,要求大家在比赛中赛出水平、塞出风格,谢雪林局长还到了现场观看了比赛情况。

参赛队员在比赛过程中的自信沉着、认真执着给人们留下了深刻的印象。在连续2天高强度的'比赛过程中,队员全身心地投入比赛,赛场的一丝不苟,赛场之外的坦诚交流。在严肃紧张和热烈活跃的氛围中,虽然,冠军只有一个,但勇于挑战、敢于亮剑的精神则是每个人的宝贵财富,我们一路拼搏,每次规范动作,每次挥汗如雨,每次失误中收获的知识与经验都将使我们在成长的道路上走得更加坚实,更加灿烂。

本届消防技能竞赛活动促进了消防队伍的成长。消防技能竞赛帮助队员丰富了比赛经验,启发参赛队员在完成日常工作上应有更高的追求,在人生事业上应有不懈攀登的凌云壮志。同场比拼的过程,显现了差距的客观与现实。知不足而改之,立决心而坚持,就一定能实现不断提升。这也正是区局领导搭建消防技能竞赛擂台的初衷。

本届消防技能竞赛在各项赛事顺利推进的过程中,每位参赛队员都切身感受到一种力量无处不在,那就是团结向上的攀登力量。出现临时调整事项,立刻协调,秩序井然。没有推诿,没有埋怨,相互补台,互相支持,心往一处想,劲往一处使,尽可能把各项工作做得再好一点。这是一种良好的团队作风,有了这种作风,“小我”升华为“大我”,再大的困难也能战胜。令人难忘的还有选手们不泄气、不放弃、顽强比拼的执着精神,裁判们一视同仁、摒弃门户之见,执行公道裁判的作风,工作人员尽职尽责的奉献精神,还有萦绕在赛场内外的友爱氛围。

消防大比武方案篇七

通过比武,进一步加强森林消防专业队伍的标准化建设、规范化管理和实战化训练,切实提升森林消防专业队伍的业务能力、技战术水平和综合处置能力。

为强化全市森林消防队业务技能比武竞赛活动(下简称“大比武”)的组织领导,由市园林和绿化管理局牵头组织成立“大比武”组织委员会。

主任:曹光树市园林和绿化管理局局长。

副主任:陈月球中共苏州市委市级机关工委副书记。

谭国明市人力资源和社会保障局副局长。

邵雷市园林和绿化管理局副局长。

蔡建璞市应急管理局副局长。

都锗邑市总工会副主席。

(一)裁判组。组长:郁斌,成员:董务闯、郭勇、沈虹等,抽调各专业队员24名。负责各竞赛队的训练指导,竞赛项目操作规程和规则的制定,竞赛的组织和裁判。

(二)会务组。组长:林刚,成员:蔡玉林、苏伟峰等。负责草拟“大比武”开幕词、闭幕词、领导讲话及相关会议材料;邀请、接待领导,布置会场、竞赛现场,落实奖杯、奖牌、证书等,做好评功评奖。

(三)宣传组。组长:刘伟,成员:丁好好、毛秀国和新闻媒体若干人等。负责比武竞赛期间的现场解说、宣传报道、现场录音录像。

(四)保障组。组长:韩灌生,成员:邢建荣、吴东、王建新等,抽调消防队员30名。负责竞赛器材装备、竞赛期间的饮食、交通、医疗卫生落实等保障工作;维护现场交通秩序,做好纪律督察工作等。

时间:20xx年11月8日、9日,现场观摩为11月9日上午。

地点:苏州市吴中区天池山野外综合训练场。

(一)参赛队伍。共19支队伍,其中专业森林消防队15支,包括吴中区区本级、区林场、木渎镇、东山镇、金庭镇、光福镇、越溪街道、太湖度假区8支森林消防队;高新区区本级、科技城、枫桥街道、通安镇、狮山(横塘)街道5支森林消防队;常熟市虞山森林消防队和苏州市园林局上方山森林公园消防队。半专业森林消防队4支,包括吴中区胥口镇、横泾街道森林消防队,张家港市香山森林消防队、市园林局天平山风景区森林消防队。

(二)参赛人员:各队参赛消防队员共10人,其中队长1人、领队1人,合计参赛人员190人。

(一)业务理论。每队9人参加,各队队长必须参加,根据日常理论学习范围、按百分制命题。采取笔试方式,个人成绩分别计入个人单项,并根据各队参赛队员平均得分计团体成绩(视疫情防控待定)。

(二)负重越野。每队5人上场,携带5箱灭火弹(由组委会提供,10枚/箱),从起点跑到终点(全程600米,水泥路面)。每队以最后1人到达终点为竞赛结束。按用时长短计团体名次,同时记录个人比赛时间。

(三)灭火弹投掷。每队3人上场,每人投2枚(塑壳实弹)。投掷点距离靶心15米。靶面有三个圆环,靶心环直径为1米,向外每环半径递增1米。以爆炸点环数之和计算成绩,靶心环为10环,向外依次为9、8、7、6环,低于6环不计成绩。以各队总环数计团体成绩,同时计个人单项成绩。

(四)水泵接力。每队7人上场,每队2台水泵、300米水带,采用2台串联的方式进行接力,到达指定位置,以水枪出水计算时间排名。

(五)扑火技能。在现场点燃19堆火,每队9人持本队所携带的扑火工具(国标2号工具3把、灭火机3台、脉冲枪3具),扑灭其中一堆。以没有余火认定,按扑火用时长短排名。

(六)消防水车灭火演练。在现场点燃2堆火,每5辆消防火车为一组,每队4人上场,使用自备水车和装备,按规定路线行驶,到达指定位置后,接水带若干,出水扑灭其中一堆。以没有余火认定,按扑火用时长短排名。

团体总分取前12名(一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个、优胜奖6个),颁发奖牌;个人单项取前6名(一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名),并颁发获奖证书和奖金;团体项目取前6名(一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名),并颁发获奖证书和奖金;个人全能取前6名,并颁发获奖证书和奖金,第一名按程序申报“苏州市五一劳动奖章”;个人全能前3名由苏州市人社局授予“苏州市技术能手”荣誉称号。

(一)高度重视,加强领导。业务技能比武竞赛活动是推进专职消防队技战术水平和实战能力的重要举措。各单位要高度重视,立即集结队员,开展针对性训练,以比促训,以比促战,力争在比武竞赛中取得好成绩。

(二)提前谋划、周密组织。各单位要按照比武竞赛方案要求,周密组织,细化措施,明确分工,责任到人、严肃纪律,令行禁止。

(三)强化保障,确保安全。各单位要立足实际,齐装满员、配齐比武器材装备,加大保障力度。要增强安全意识,严格各项操作规程,做到“训前赛前必检查、训后赛后必保养”,严防各类事故发生,确保比武竞赛顺利开展。

各参赛单位务必于2021年11月5日前将参赛队员名单、身份证号、一寸照片(着扑救服不带帽子和背景蓝色电子版)报市竞赛组委会办公室。

联系人:郁斌。

电话:67523630。

邮箱:1654783889@。

消防大比武方案篇八

为进一步提高员工安全和消防技能,提升从业人员综合素质,夯实安全生产基础,创造良好企业安全文化氛围,结合公司“消防月”活动的要求,经公司研究,决定开展应急救援技能大比武活动,相关事项安排如下:

时间:20xx年x月x日14:00。

地点:

共6个代表队,每队3人。

此次比赛成绩以所用时间计算,通过各队所有项目完成时间长短确定名次,主要比赛项目如下:

(一)应急救护。

裁判员按下秒表开始计时,团队成员使用医疗担架将50公斤重物体移动50米并两人配合模拟完成一套心肺复苏救护。(判断意识—开放气道—人工呼吸—胸外心脏按压,每步骤出现错误加用时10秒)。

(二)消防器材使用。

1、水带使用:

完成应急救护内容后,比赛队员迅速把第一卷水带甩开,一头接在消防栓上,一头拿在手上,同时另一人再将第二卷水带抛开,并将两条水带口接上,装上枪头,举手示意队友送水,出水为动作完成。(水带未拉直加时10秒;接扣或枪头未接牢或脱落,返回接口加时5秒;出水后水带接扣脱落加时5秒/处)。

2、灭火器使用:

完成水带使用内容后,一名比赛队员从比赛起跑线跑到灭火器放置处,拿起两具灭火器,按照比赛的路线,跑到着火点上风向,拔出灭火器保险销,拿起喷管对准火源根部进行喷射,直到着火点火源扑灭。(比赛队员必须按指定路线进行行走,违者加时1秒;越线抢行,加时2秒;未在上风侧灭火,加时5秒;如火未被扑灭,需从重新再拿灭火器进行扑灭,如用完两具灭火器还未将火扑灭,则需从再从灭火器放置点拿;比赛中途放弃或不能完成任务的比赛成绩0分)。

(三)安全标识辨识。

完成灭火器使用内容后,到裁判处领取安全标识辨识卡片,填写好后交于裁判,裁判员按停秒表结束比赛,并记录成绩。(安全标识辨识错误每处加时5秒)。

团队一、二、三等奖各1名。

1、参赛者统一着装,按时到指定地点参赛,开赛后迟到10分钟及以上者,取消竞赛资格,并进行责任追究。

2、比赛采用抽签方式决定比赛顺序,参赛者应按抽签次序进入指定考场,并按照规定时间完成比武内容和要求。

3、严禁违章操作损坏仪器设备,在比赛中仪器设备如有故障,参赛参赛者应及时报告裁判员,违章损坏者将进行相应的处罚。

4、技能操作过程中,裁判员必须认真考核打分,填写参赛参赛者的所有考核原始数据,每组比赛操作结束后,由裁判员在报告单上签字。

5、参赛者应严格遵守考场纪律,自觉维护考场秩序,树立公平竞争、客观公正的良好风尚。

6、发生异常情况,严格服从现场安全管理指挥,按照指定方向,有序进行疏散。

消防大比武方案篇九

为全面贯彻落实《xx县“万名教师课堂教学大比武”活动实施方案》(镇教字[20xx]48号)文件精神,紧紧盯牢课堂主阵地,深化课堂教学改革,促进教师业务素质提高,全面提高教育教学质量,根据《晁陂镇“教师课堂教学大比武”活动实施方案(试行)》,决定开展镇级中小学教师课堂教学大比武活动。

1、参赛对象:各学校校级教师课堂教学大比武活动成绩优秀的教师。

2、比赛时间、地点:

6月8日—10日,各学段各年级各学科具体比赛时间、地点见附表。每天上午8:00开赛。初中九年级需要参加三模带队的教师,可以根据自己实际情况调整参加。

3、比赛顺序:按照中心校统一确定的比赛顺序进行,逾期不到视为弃权。若安排在上午参加比赛,由于时间原因没有安排参赛,下午开始后首先按照顺序进行上午没有参赛的教师。

4、比赛方式为微课形式,时间控制在10—15分钟。

1、教案要求:参赛课题由本人自定一篇课文、一个章节中的一个课时即可,教案设计必须符合“六三二”和谐课堂教学法的主要教学流程和有关要求。讲课前先给评委提交所授课教案两份。教案要求有封面,封面上应显示晁陂镇教师课堂教学大比武活动教案、授课年级、学科、课题、单位、姓名、时间等内容。

2、微课要求:在教学设计上小学符合“六三二”和谐课堂教学法、初中符合“四步问题化学习模式”一般要求,“三维”目标明确,教学方法得当,教学思路清晰,问题设计难易适中,情境创设切合学生实际,课堂教学能注重学生的创新精神和实践能力和良好行为习惯的培养,科学整合应用现代远程教育资源,能积极有效地激发学生学习兴趣,强调自主、合作、探究的学习方式,突出以教师为主导、学生为主体、训练为主线、思维为核心、能力为目标的教学方式,能充分体现“六三二”和谐课堂教学法、“四步问题化学习模式”的主要标志、主要教学环节等,板书设计科学合理,教师驾驭课堂能力强,有较高的课堂教学效益。每节课不超过15分钟。

1、微型课的`三个特点。

(1)没有学生。课堂中没有学生,只有评委,上课者面对评委上课。(2)时间短。一般每节课不超过15分钟。(3)课堂结构完整。麻雀虽小,五脏俱全。微型课也要具备“六三二”和谐课堂教学法、“四步问题化学习模式”的基本环节。只是因为现场没有学生,课堂上就只有教师“教”的活动而没有学生“学”的活动。

2、上好微型课注意事项。

一是要“虚实结合”。微型课中,学生的活动是“虚”的,教师的活动是“实”的。教师的活动要实实在在的展示出来,与平时课堂教学一样,通过设计,充分展示自己的业务素质和教学基本功。学生的活动虽然是“虚”的,也要让评委感觉到学生的活动是存在的而且是有效的。

二是要“无中生有”。微型课的现场没有学生,上课时教师眼里看不到学生,但心中一定要有学生,要“无中生有”。教师的一切“教”的活动,都是为学生的“学”服务,虽然学生的活动现场并没有发生,但教师的活动要体现学生的主体性。

三是上微型课切忌变成说课或者只展示课件念课件。

各学段各学科评委具体见附表,授课教师评委由中心校临时确定。

1、评委打分去掉一个最高分,去掉一个最低分,平均成绩为参赛者最终得分。

2、比赛结果作为下学期推荐参加县级优质课比赛的基本条件。从今年秋期开始,市级优质课全部从县级大比武活动中产生。

未尽事宜,另行通知。

消防大比武方案篇十

为进一步加强我县专卖队伍建设,切实提高烟草专卖执法人员的综合素质和业务技能,根据市局(公司)专卖执法人员技能大比武通知精神,制定我县实施方案如下:

以行业共同价值观和石家庄烟草核心理念为指导,为全面落实20xx年石家庄烟草工作会议精神,进一步树立争先创优意识、夯实专卖执法人员法律知识基础、强化专卖执法技能、不断提高专卖队伍素质和水平,促进我县行业持续健康稳定发展。

组长:王庆启副组长:吴海潮成员:吴岩海孙吉东。

主要职责:负责组织、协调我局大比武有关事项;负责我局大比武的宣传、组织、表彰等工作。

大比武参赛人员为灵寿县烟草专卖局专卖科全体。

2.行政处罚案卷制作。依据提供案例,现场制作一整套行政处罚案卷。

3.卷烟真假鉴别。在不对卷烟进行拆封的情况下,在规定时间内对给定数量的卷烟进行真假鉴别。

为确保学习及考试质量,实施方案分宣传发动、强化学习培训、预赛三个阶段,通过预赛按成绩选出三人参加市局决赛。

1、宣传发动阶段(5月12日):由王庆启局长和吴海潮副局长召开宣传发动动员会,结合我县实际,对专卖技能大比武的重要性、培训学习内容和注意事项等作全面的动员、讲解。

2、强化学习培训阶段(5月13日-24日):具体学习时间、内容如下:

5月13日-14日:行政处罚案卷制作,由孙英慧负责讲解具体制作过程及制作中应注意的事项。

5月15日-16日:根据下发题库进行自学。

5月17日-19日:学习专卖法律法规知识,采用集中学习、自学、问答式等方法进行,注意理论联系实际,在学习基本法律、法规的基础上,注重案例的讨论式学习。

5月20日-21日:学习真假烟鉴别,由领导小组聘请专人负责授课、讲解等方式进行。

5月22日-23日:综合学习,找出重点、难点,进行综合性查漏补缺式学习。

3、预赛阶段。

(1)时间:5月24日--5月25日(2)地点:灵寿县烟草专卖局。

(3)组织:由灵寿县烟草专卖局领导小组组织在本单位进行,市烟草组委会办公室派人进行督导。由领导小组自行设置题库,由市烟草法规科审题、抽题形成试卷。每名专卖人员都要参与,考试不合格者,离岗培训,预赛总成绩前三名参加市局6月8日-9日组织的决赛。

整体协调:由专卖技能大比武领导小组结合市局法规科进行培训学习及预赛阶段的监考、阅卷、成绩汇总、公布等。

本次大比武预赛阶段分法律法规知识、行政处罚案卷制作和卷烟真假鉴别三项比赛,各占参赛人员总成绩的30%、30%和40%。

具体设置如下:

以参赛人员个人为单位进行评选:总成绩=法律法规知识成绩x30%+行政执法案卷制作成绩x30%+卷烟真伪鉴别成绩x40%。取前三名进行奖励,由领导小组发放纪念品,并取得参加市局决赛资格。

1.高度重视,加强领导。要充分认识开展大比武的重要意义,从与实际工作相结合、相促进为出发点,强化对此项工作的总体领导,切实赛出水平、赛出成绩。

2.认真筹备,精心组织。结合实际,制定出切实可行的方案,组织动员专卖执法人员全员参与,确保顺利开展。

3.积极协调,合理安排。要在不影响正常工作的前提下,合理安排组织、开展工作,并积极与组委会和办公室沟通汇报,与市局相关部门协调各项事宜。

4.严肃纪律,公平公正。要严肃纪律,杜绝漏题、作弊等不良现象,保证在公平公正的氛围内顺利进行。

消防大比武方案篇十一

为全面贯彻落实省委农村工作领导小组(省实施乡村振兴战略领导小组)《关于开展乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动的通知》(x农领发〔20xx〕10号)精神,根据市委农村工作领导小组(市实施乡村振兴战略领导小组)《关于印发〈xx市开展乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动的实施方案〉的通知》(x农领发〔20xx〕3号)要求,结合我县实际,制定本实施方案。

深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会及关于巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的重要讲话和指示精神,全面落实中央和省、市工作要求,紧密结合党史的学习教育“我为群众办实事”实践活动,坚持“四个不摘”,压实各方责任、加强部门联动、强化组织保障,有力推进脱贫攻坚和乡村振兴制度衔接、政策衔接、工作衔接,全面提升基层干部政策水平和工作能力,切实提高群众的政策知晓率和工作满意度,不断巩固拓展脱贫攻坚成果,加快推进乡村产业、人才、文化、生态、组织等全面振兴,实现更宽领域、更高层次的发展,为全面实现乡村振兴战略目标奠定坚实基础。

开展乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动,坚持以“小切口”推动“大革命”。旨在掀起大学习、大宣讲、大培训热潮,提升基层干部政策水平和“既要会干也要会说”的能力,充分发挥农村基层党组织领导作用,通过用身边的组织和个人,为身边的'人做身边的事,不断提高农民群众政策知晓率和工作满意度,为巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴提供坚强的基层保证和组织保证。

紧紧围绕巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,落实动态监测帮扶措施,接续推进产业发展、促进务工就业,实施乡村建设行动,开展留守老人妇女儿童和特困群众关爱服务等练兵比武。练兵比武按照村对村、乡(镇)对乡(镇)等方式开展,可通过宣讲、演讲、讨论、问答等多种行之有效的形式进行。各乡镇也可结合各自实际创新方式方法。

村内练。由村支部书记、村委会主任、第一书记、乡镇包村干部和驻村帮扶干部带头组织参与,通过立足岗位履职、站在现场破题、组织会议谋划、深入群众宣传等方式开展广泛练兵。

乡(镇)内比。由乡镇组织,以行政村为单位,村与村之间开展村支部书记、村委会主任、第一书记、乡镇包村干部和驻村帮扶干部练兵比武。

县内赛。组织乡镇之间开展乡镇党委书记、乡镇长以及村支部书记、村委会主任、第一书记、乡镇包村干部和驻村帮扶干部练兵比武。

活动时间为20xx年9月至20xx年2月,为期半年。具体时间任务如下:

第一阶段:20xx年9月10日至10月31日。

(一)开展专题学习。由各乡镇党委、政府安排,采取召开会议集中领学、制定计划自主学习相结合的方式,组织乡镇干部、村干部、第一书记、驻村帮扶干部围绕国家、省、市关于巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的政策要求、防贫动态监测帮扶机制、“两不愁三保障”及饮水安全基本政策标准、产业就业主要政策措施、兜底保障最新政策标准、乡村建设政策任务等内容深入开展学习。

(二)组织专题培训。县委组织部、县委党校、县农业农村局(县乡村振兴局)牵头,举办xx县驻村工作队员和乡村干部学习贯彻巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接专题培训班,对全县各乡镇党委书记、乡镇长、村支部书记、村委会主任、第一书记和驻村帮扶干部,重点围绕巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接、防贫监测帮扶、乡村建设、“五大振兴”等内容开展全员培训。同时,各乡镇根据各自工作实际开展研讨交流。

(三)开展宣讲活动。县委宣传部牵头,县委党校、县农业农村局及相关行业部门配合,成立由行业部门业务骨干、社会先进典型代表等组成的县委宣讲团,围绕巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接主要政策精神、脱贫攻坚和乡村振兴先进典型事迹等,深入乡镇、村社开展互动化、通俗化的宣讲活动,推动相关政策深入群众、深入人心。

(四)开展隐患排查。县委农村工作领导小组(县实施乡村振兴战略领导小组)办公室组织各乡镇和相关行业部门单位在全县范围内集中开展巩固拓展脱贫攻坚成果“大排查”工作。重点关注因安全生产、交通事故等意外变故造成生活困难的家庭以及农村留守老人、留守妇女、留守儿童、特困群体等,按照逐村社、逐人员“全覆盖、地毯式、无遗漏”排查的原则,紧盯产业帮扶、就业帮扶、基本医疗、义务教育、住房安全、饮水安全、兜底保障、易地搬迁后续扶持、防止返贫监测和帮扶工作、财政投入保障、驻村帮扶与基层组织、生态护林员、小额信贷、基础条件改善、人居环境整治等方面内容,发现问题,补齐短板弱项,提升工作质量,坚决守住防止规模性返贫的底线。

第二阶段:20xx年11月1日至20xx年11月30日。

(一)开展村内“练”。乡镇组织各村在先期开展“学、训、讲、查”活动的基础上,在村内开展“站在地头看村情、走进农户讲政策、集中讨论话发展、争先比优树典型”活动,做到“点”“面”“线”相结合,练就理论联系实际工作的真功夫。

1、站在地头看村情。乡镇党委书记、乡镇长要带头进行调查研究,与村支部书记、村委会主任、第一书记、乡镇包村干部和驻村帮扶干部一起深入村社、田间地头,进一步了解掌握全村基本情况,包括人文地理、经济发展、优势短板、远景未来等。

2、走进农户讲政策。乡镇党委书记、乡镇长、村支部书记、村委会主任、第一书记、乡镇包村干部和驻村帮扶干部要进入农户家中宣讲党和国家的惠民政策、防贫监测的标准和途径、乡村振兴的内容和方向等。

3、集中讨论话发展。在完成前两项活动的基础上,结合乡村建设任务落实,组织老党员、村内老村干部以及村内有思路、有想法、有威望的群众召开会议集体研究讨论村庄未来发展计划。

4、争先创优树典型。结合县委组织部、团县委、县残联、县妇联等单位开展的“优秀共产党员”“优秀团组织”“最美家庭”“道德模范”“文明村”等评选活动,从思想教育入手,从调动人的积极因素方面引导,集中在村内青少年、残障人士、妇女和爱心人士中推选一批先进典型,在乡镇、村社内真正形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。

(二)开展乡(镇)内“比”。各乡镇组织村支部书记、村委会主任、第一书记、乡镇包村干部和驻村帮扶干部,开展实地讲解、知识问答、主题演讲等活动,进行练兵比武,做到直接到现场去看、现场去评、现场去比,真正比出压力、比出动力、比出干劲。

1、实地讲解。采取乡镇内观摩学习的方式,组织村支部书记和第一书记讲本村基本现状、讲特色优势、讲发展远景、讲工作举措。

2、知识问答。采取知识问答比赛、座谈交流、问卷调查、知识测试等方式,问巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的政策要求、问防贫动态监测帮扶机制内容、问“两不愁三保障”及饮水安全基本政策标准、问产业就业主要政策措施、问兜底保障最新政策标准、问乡村建设政策任务等。

3、主题演讲。组织各村参赛代表(村支部书记、村委会主任、第一书记、乡镇包村干部和驻村帮扶干部)围绕“我为家乡发展建言献策”“分享我身边的感人故事(脱贫致富、助人为乐、见义勇为等)”等主题开展演讲比赛。

(三)开展县级“赛”。县委组织部、县委宣传部、县农业农村局牵头,以乡镇为单位,组织乡镇之间开展练兵比武,重点开展“四个一”活动。

1、开展一次政策考核。县委组织部牵头,组织乡镇党委书记、乡镇长、村支部书记、村委会主任、第一书记、乡镇包村干部和驻村帮扶干部,通过采取问卷测评、闭卷考试、现场问答等形式,对前期学习、培训的国家、省、市关于巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的政策要求、防贫动态监测帮扶机制、“两不愁三保障”及饮水安全基本政策标准、产业就业主要政策措施、兜底保障最新政策标准、乡村建设政策任务等内容开展考核测评。

2、开展一次演讲比赛。县委宣传部牵头,组织各乡镇表现优异的代表,围绕“我为家乡发展建言献策”“分享我身边的感人故事(脱贫致富、助人为乐、见义勇为等)”等主题开展主题演讲。

3、开展一次交流研讨。县农业农村局牵头,召开经验交流会或现场观摩会,组织乡镇党委书记、乡镇长,围绕巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴,谈成绩、谈做法、谈经验、谈未来。

4、挖掘一批典型事迹。县委宣传部牵头,对近年来在脱贫。

攻坚、乡村振兴、服务群众等方面涌现出的先进典型(人物、单位、案例)进行集中挖掘和宣传报道。

第三阶段:20xx年12月1日至20xx年12月31日。

(一)开展成果抽验。采取通过现场询问、电话抽查等方式,由乡镇组织人员对本辖区内的村支部书记、村委会主任、第一书记、乡镇包村干部和驻村帮扶干部开展政策知晓率抽查,做到乡镇查村全覆盖。县委农村工作领导小组(县实施乡村振兴战略领导小组)办公室牵头,从相关行业部门抽调业务骨干,重点对各乡镇党委书记、乡镇长、第一书记和驻村帮扶干部政策知晓率抽查,做到乡镇全覆盖。

(二)开展集中调研。集中开展一次群众政策知晓率和工作满意度调研,及时总结问题不足,强化整改落实。

(三)为民办实事。结合党史的学习教育“我为群众办实事”,组织各乡镇、相关行业部门集中解决一批群众急难愁盼的问题。

第四阶段:20xx年1月至2月。

(一)走访慰问。结合“元旦”“春节”,组织全县各级帮扶单位开展组织开展关爱留守老人、留守妇女、留守儿童、特困群众、脱贫户集中慰问活动。

(二)全面总结。各乡镇对“岗位大练兵、业务大比武”活动进行全面总结,积极探索建立长效机制。于2月28日前将活动开展情况报县委农村工作领导小组(县实施乡村振兴战略领导小组)办公室。

各阶段具体活动事项,由各乡镇及相关行业部门结合各自实际研究确定,做到规定动作保质保量、自选动作形式多样。

(一)加强组织领导。各乡镇及相关行业部门要切实加强组织领导,县委农村工作领导小组(县实施乡村振兴战略领导小组)办公室具体负责做好统筹协调、工作指导和组织实施。各乡镇要结合实际抓紧制定活动实施方案,于9月14日前报县委农村工作领导小组(县实施乡村振兴战略领导小组)办公室备案。

(二)营造良好氛围。县融媒体中心在“新xx”app开设“巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接”专栏,采取通讯、消息、专访等多种形式,集中宣传国家、省、市相关政策和决策部署,全县关于开展乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动的进展动态和实际成效,涌现的感人故事和先进典型等,积极营造比学赶超的浓厚氛围,扩大活动影响力。

(三)务求活动实效。围绕活动重点内容,强化岗位练兵、业务比武的针对性和实用性,按照“干什么、学什么,缺什么、补什么”的原则,应需设定练兵比武的内容,科学合理制定岗位练兵比武计划,坚持真练真比,练出真本领、比出真水平,相互学习、相互促进、共同提高。

(四)严格点评考核。要建立相应的落实、监督和考核制度,研究确定具体的点评考核办法,每次练兵比武要进行现场点评、打分,点评打分结果作为干部年终考核的重要参考,末位的不得评优,做到以评促练、以练促干。

(五)总结典型经验。各乡镇要及时总结提炼可借鉴、能复制,操作性强的经验做法,适时在县内推广。同时,主动向省、市、县主管部门和主流媒体抄报、推送活动开展信息,既要把活动开展好,还要把工作宣传报道好。

(六)健全长效机制。积极探索建立乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”长效机制,不断激发基层干部团结奋进、争先创优的热情,持续提升基层干部业务素质和履职能力,以更高标准、更实举措、更严作风,为巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接提供坚强的基础保证和组织保障。

消防大比武方案篇十二

为持续深入落实党中央和省市县关于巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的决策部署,掀起巩固拓展脱贫攻坚成果同镇村振兴有效衔接工作大学习、大宣讲、大培训热潮,提升镇村干部政策水平和工作能力,提高农民群众政策知晓率和工作满意度,根据中共xx县委农村工作领导小组(xx县实施乡村振兴战略领导小组)印发《关于在全县范围持续深入开展乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动的通知》庆农领组发〔20xx〕17号文件要求,结合我镇实际,制定如下方案。

全体镇村干部和驻村帮扶干部。

聚焦“守底线、抓发展、促振兴”工作思路,紧盯“一线二带三园四基地”建设目标,围绕“五大振兴”工作任务,围绕巩固拓展脱贫攻坚成果、促进乡村发展、实施乡村建设、整治人居环境、推进乡村治理、开展关爱服务行动等重点任务,持续搭建练兵比武平台,在“练”中学习政策理论、分享心得体会、掌握工作方法,在“比”中检视工作成效、交流经验做法、提升工作能力,为基层干部提供互学互鉴、互促互进的机会,激励先进、鞭策后进,不断提升整体工作水平和服务群众能力。

练兵比武按照村对村、镇干部对镇干部的方式开展,具体方式、步骤如下:

(一)村内练。业务学习方面:采取召开主题党日、党员大会、村民代表会议等方式等形式,通过宣讲、演讲、讨论和群众问干部答等方式,由村“两委”成员、村级群团组织、村民小组组长、第一书记、群众代表带头在岗位、在现场、在开展重点工作推进上,面向群众讲政策、讲法律、讲发展,努力提升自身水平和群众政策知晓率,并组织开展“岗位大练兵、业务大比武”群众满意度测评,选出得分在九十分以上的成员代表3人,参与村村比活动。岗位履职尽责方面:积极组织村组干部开展险情隐患排查活动(主要是针对群众住房、农田、圈舍及村组道路等公共设施受损情况)、紧密结合“我为群众办实事”实践活动(主要是针对人居环境整治、村容村貌改善、厕所革命、“三类户”入户访视、疫苗接种与疫情防控知识宣讲等),创新开展农村留守老人、妇女、儿童和特困群众关心关爱服务行动,持续巩固脱贫攻坚成果行动、家庭婚姻矛盾纠纷排查行动,树立爱岗敬业、勤学苦练、比学赶超的鲜明导向,切实增强群众的生活幸福感、获得感。

(二)村村比。以全镇7个行政村第一环节产生的“练兵代表队”为单位,采取现场观摩产业发展、人居环境整治、民生改善、乡村治理等工作,组织召开“挑战答题”抢答赛的方式,村与村之间互相比,形成比学赶超的良好氛围。比赛满分100分,其中现场观摩30分,“挑战答题”抢答赛共设10道题目,每道7分,满分70分,题目由镇“岗位大练兵、业务大比拼”领导小组工作人员从题库中随机抽取并现场宣读,综合得分高的代表队胜出,7个行政村代表队共比赛产生3支代表队参加镇内赛。通过现场观摩、集中晾晒和业务政策知识大比拼,让大家跟着学、比着干,不断提高政策理论水平和实践能力。

(三)镇内赛。全镇练兵比武镇内赛共出赛4支代表队,镇代表队1支、村代表队3支,比赛分为两个环节:第一环节为“挑战答题”抢答赛,第二环节为“现场讲课”比拼赛,抢答赛满分60分,比拼赛满分40分。镇内赛围绕防止返贫动态监测帮扶、生态文明建设、特色产业培育、壮大集体经济、美丽乡村建设、加强和改进社会治理等重点工作,比理论学习成果、比业务实践能力,通过讲党建知识、讲乡村振兴、讲法律知识,不断提高镇、村干部的政策理论水平和实践能力。

(四)总结表彰。镇党委、政府对“镇内比”活动点评考核得分排名靠前的代表队给予表彰奖励,并在年底班子及个人工作业绩考核中酌情予以加分。同时,各行政村对组织开展的练兵比武活动进行总结,梳理总结好的经验做法和制度机制,为常态化开展练兵比武活动奠定坚实基础。

(一)加强组织领导。镇党委、政府主要负责人负责牵头抓总,乡村振兴分管领导、业务主办具体负责统筹协调和组织实施。镇乡村振兴办公室和镇纪委加强工作指导和督促检查,推动练兵比武活动深入开展。

(二)务求取得实效。开展“岗位练兵、业务比武”活动旨在全面提升基层干部政策水平和“既要会干也要会说”的能力,通过用身边的组织和个人,为身边的人做身边的事,不断提高群众的政策知晓率和工作满意度,持续巩固拓展脱贫攻坚成果。全体镇村干部要切实提升精气神、凝聚力、战斗力,扎扎实实搞好活动,全力以赴抓好各项工作落实,以活动开展促进全年目标任务的落实,推动全镇经济社会高质量发展。要紧密结合工作实际,在学习上下力气,坚持干什么、练什么、比什么,按照“缺什么、补什么”的原则,补齐业务知识短板,形成以练促学,以比促干的浓厚氛围,最终达到补短板、强弱项、固基础的目的,有力推进乡村振兴战略全面实施。

(三)严格点评考核。每次练兵比武都要进行综合打分、现场点评,对“村内练”中打分较高的村支部书记、村委会主任、第一书记,推荐参加村与村之间的“镇内比”,对“镇内比”中评分较高的村,可以确定作为“县内赛”的观摩点或现场会议点,确保赛出特色、赛出亮点。同时,将练兵比武的点评打分结果作为干部年终考核的重要参考,末位的不得评优。

(四)健全长效机制。以此次活动为契机,建立健全镇村振兴“岗位大练兵、业务大比武”长效机制,进一步激发镇村干部团结奋进、争先创优的热情,提升基层干部业务素质和履职能力,为巩固拓展脱贫攻坚成果同镇村振兴有效衔接提供坚强的基层基础保证和组织保障。同时,要认真总结先进经验,加强宣传报道和典型推广,营造比学赶超的浓厚氛围。

消防大比武方案篇十三

为深入落实党中央和省市县关于巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的决策部署,掀起巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作大学习、大宣讲、大培训热潮,提升镇村干部政策水平和工作能力,提高农民群众政策知晓率和工作满意度,扎实有序推进全镇巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接各项任务落实,根据中共xx县委农村工作领导小组《关于开展乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动的通知》要求,结合我镇实际,制定如下实施方案。

20xx年10月至20xx年2月,为期半年左右。

全体包村干部、村干部及驻村帮扶干部。

紧紧围绕巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,落实动态监测帮扶措施,接续产业发展、龙头企业创办、合作社规范化建设,促进务工就业、项目建设,实施乡村建设、乡村治理、厕所革命、农村环境整治,开展留守老人妇女儿童和特困群众关爱服务等练兵比武。

练兵比武按照干部对干部、业务对业务、村对村等方式开展,通过培训、宣讲、演讲、讨论、你问我答、业务竞赛、观摩评比等多种行之有效的形式进行,具体方式、步骤如下:

(一)村内练。20xx年10月-11月。采取召开适度规模的村民会议等形式,由村党支部书记、村委会主任、村民小组长、第一书记带头在岗位、在现场、在开展重点工作推进会,面向群众讲政策、讲法律、讲发展,努力提升自身水平和群众政策知晓率。

(二)镇内比。20xx年11月-12月底。以行政村为单位,组织村党支部书记、村委会主任、包村干部练兵比武,讲党建知识、讲乡村振兴、讲法律知识,不断提高政策理论水平和实践能力;也可通过组织观摩评比方式,定期组织村组干部,对每个村的产业发展、人居环境整治、民生改善、乡村治理等工作进行现场观摩,让各村形成比学赶超的良好氛围。

(一)加强组织领导。镇党委、政府主要负责人负责牵头抓总,乡村振兴分管领导、业务主办具体负责统筹协调和组织实施。各村要研究制定活动实施方案,进一步细化明确活动内容、方式步骤。乡村振兴办公室和镇纪委加强工作指导和督促检查,推动练兵比武活动深入开展。

(二)务求切得实效。坚持真练真比,练出真本领、比出真水平,相互学习、相互促进、共同提高,尤其是镇村干部、第一书记必须全员参与,做到全覆盖、无遗漏,并鼓励驻村干部、组干部积极参与,进一步拓展练兵比武活动的广度和深度,确保取得实实在在的成效。

(三)严格点评考核。每次练兵比武都要进行综合打分、现场点评,对“村内练”中打分较高的村支部书记、村委会主任、第一书记,推荐参加村与村之间的“镇内比”,对“镇内比”中评分较高的村,可以确定作为“县内赛”的观摩点或现场会议点,确保赛出特色、赛出亮点。同时,将练兵比武的点评打分结果作为干部年终考核的重要参考,末位的不得评优。

(四)健全长效机制。以此次活动为契机,建立健全镇村振兴“岗位大练兵、业务大比武”长效机制,进一步激发乡村干部团结奋进、争先创优的热情,提升基层干部业务素质和履职能力,为巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接提供坚强的基层基础保证和组织保障。同时,要认真总结先进经验,加强宣传报道和典型推广,营造比学赶超的浓厚氛围。

消防大比武方案篇十四

为进一步提高广大农民的技术技能水平,增强农民的科技致富能力和就业竞争能力,培养农民的创新意识和市场意识,丰富广大农民群众的业余文化生活。

20xx年11月10日县人民广场。

(1)砌墙(泥工)(2)制衣(裁逢)(3)做板凳(木工)(4)编织。

1、初赛:各村做好四种能人的'调查摸底工作,并推荐至乡,然后乡内组织进行初赛,每个项目选出前2名至过埠进行预赛。

2、预赛:县主办单位将派出评委在过埠组织过埠片各乡镇选手进行预赛,每个项目决出前2名进入决赛。

3、决赛:各个项目分别评出前3名。

1、各乡各村必须认真组织好各个项目的初赛、预赛和决赛,确保人员参赛。

2、过埠片各乡镇须分别组建一支由5人组成的唢呐队参加决赛时的节目表演,并要统一服装。

六、经费预算:

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
猜你喜欢 网友关注 本周热点 软件
总结是一种有效的自我反馈方式,帮助我们提高自我认知和自我适应能力。可以运用排比、对比等修辞手法,让总结更加生动有力。请大家根据自己的需求选择适合的总结范文进行参
报告的撰写要考虑受众的需要和背景知识,以确保信息的传递和理解。报告的结构应该合理分章节,每个章节之间应有明显的连接。以下是一些经典报告的片段,通过阅读和分析可以
制定计划需要综合考虑各种因素,如时间、能力、资源等,使之更加实际可行。好的计划需要合理安排时间,避免过于紧张或过于松散。接下来是一些成功人士分享的制定计划的经验
演讲稿是一种口头表达方式,可以通过言语来传达思想和观点。撰写演讲稿的最好方法是通过大量的实践和经验积累。每个人都可以通过演讲,为社会做出自己的贡献,传递自己的价
计划可以使我们的目标更加明确和可行。在制定计划时,要充分考虑到可能的问题和障碍,并制定解决方案。下面是一些关于计划的范文,供大家参考和借鉴。高一历史教学计划篇一
教案的编写过程需要教师对教学内容进行深入的分析和思考。编写教案时要充分考虑学生的知识背景和学习水平,采用循序渐进的教学策略。对于教学活动的总结和归纳,教案是一种
人生是一部精彩的剧本,总结是我们对其中一段时间进行梳理和回顾的方式。总结要尽量简明扼要,不要过分啰嗦,言之有物即可。我们可以通过研读这些总结范文,借鉴其中的优秀
总结是对过去的经验和教训的积累和总结,为未来的发展提供指导。总结要求我们客观地看待事物、分析问题,并提出对策和建议。通过阅读他人的总结范文,可以拓宽自己的思路和
通过总结,我们可以建立起一个完善的学习和工作体系。可以运用一些实证研究的方法和工具,对自己的成果和效果进行客观的评估和分析。下面是一些总结写作的方法和技巧,希望
总结是我们内心成长和进步的见证,也是对过去时光的珍视和纪念。总结应该遵循简洁明了、条理清晰的原则,展现出观点的连贯性。希望以下的总结范文对大家有所帮助,让你更好
在商业领域,合同是保障交易安全和权益的重要法律工具。那么我们该如何撰写一份合同呢?首先,明确合同的目的和双方的意向,确保双方共同理解并达成一致。其次,详细区分和
总结是我们对过去的一段时间所做的回顾和归纳。培养正确的阅读习惯是拓展知识和提升能力的关键。不同领域的总结范文可以帮助我们学习各行业的总结写作方法和要点。学习最美
演讲稿的语言要简洁明了,结构要清晰有条理。写一篇优秀的演讲稿需要充足的准备和深入的研究。演讲稿的参考范文可以激发我们的灵感和构思,但在撰写过程中要注重个性化的表
教案需要不断进行修改和完善,根据实际教学情况和学生反馈进行调整,确保教学效果达到预期目标。教案要求教师在课堂上的引导和管理,提高学生的学习积极性和主动性。通过查
环保总结可以帮助我们总结环境保护工作的经验,提出改进措施,保护生态环境。设置可量化的目标,可以帮助我们更好地提高自己。下面是一些关于写作的名人名言,希望对你的写
总结让我们更加深入地了解自己,发现自身的优劣之处。总结是一种反思和反馈的方式,我想我们需要借助总结来不断完善和进步。如果你想了解如何写出一篇精彩的总结,可以参考
教案是教师在教学过程中引导学生学习的重要依据和指导。在编写教案时要考虑到不同教学环境和条件下的教学实施情况。以下是几个经典的教案设计,包括目标、内容、方法等方面
总结是对过去的经验和教训的总结,有助于今后的改进和发展。如何写一篇完美的总结,需要我们对自己的表现有清晰的认知。没有经验写总结?别担心,以下是一些总结范文,希望
最近的学习和工作生活等方面发生了很多事情,现在需要对它们进行总结。增强逻辑和论证的能力。可以从范文中学习到如何组织文章结构和内容。小学生主持活动主持词篇一(开场
在我们的学习和工作生活中扮演着重要的角色。在总结中,可以引用相关数据和事实,增强论述的可信度和权威性。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能为大家提供一些参考。
总结可以帮助我们更好地理解过去的经验和教训,避免再次犯错。导言部分是总结文章的重要组成部分,旨在引出主题并吸引读者的注意。如果你正在写总结,不妨先来看看以下这些
没有什么事情是一蹴而就的,我们需要付出努力和耐心去追求自己的梦想。在总结中,可以借助一些图表或数据的展示方式,来更直观地呈现自己的观点和结论。通过总结,我们可以
教案的编写可以帮助教师准确把握教学内容和教学进度,提高教学效率。教案应合理安排教学过程,确保教学的连贯性和系统性。可以发现,优秀的教案范文注重了知识的系统性和阶
计划可以帮助我们分解复杂的任务,使之变得更加可行和易于管理。一个好的计划还需要考虑团队协作和沟通,以确保任务的顺利完成。计划的完成需要全力以赴,不能敷衍塞责或只
一个明确的计划可以增强自信心,让我们更有动力去实现目标。计划的制定需要综合各种因素和考虑可能的风险和挑战。计划需要不断调整和完善,以适应不断变化的环境和需求。双
演讲稿是一种向观众传达特定主题和目的的口头表达方式。写完演讲稿后,可以进行反复修改和演练,提高演讲效果。这些演讲稿范文涵盖了各个领域和主题,希望能够激发你们的创
总结是在学习和工作中的重要环节,对于提高思维和分析能力以及提升综合素质都具有积极意义。如何提高学习效率,提升学习成绩?以下是小编为大家整理的一些相关总结范文,希
心得体会可以记录下自己的成长轨迹,是一种宝贵的学习资料和经验积累。写心得体会时,要注意结尾的总结和概括,给读者以启示。通过阅读这些总结范文,我们可以更好地理解总
编写教案是教师准备教学过程中应该完成的任务之一。编写教案要注意在教学过程中注重启发学生的思维,提高学生的学习能力。希望大家能够通过学习这些教案范例,不断完善自己
推理是通过观察、思考和分析来得出结论的一种思维方式。10、写完总结后,要仔细修改和润色,确保语言流畅精准。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括
人类的创造力是无限的,艺术作品是人类的智慧结晶和对美的追求。完美的总结应具备简洁明了、准确有力的特点。接下来将为大家分享一些总结的写作技巧和注意事项,希望能提高
在写心得体会时,要写出自己的真实感受与经验,不要拘泥于表面的描述。在总结中,可以结合具体事例和经验,进行深入分析和归纳,突出自己的观点和体会。在这里,大家可以找
通过写心得体会,我们可以更好地记录下自己的成长历程,留下宝贵的思考和经验。在总结中可以提出问题和建议,为以后的改进和提高提供思路和方向。心得体会的写作方法有很多
通过总结,我们可以更好地了解自己的成长和进步。在写总结时要注意逻辑性和连贯性,展现自己的思考过程和成长轨迹。以下是小编为大家整理的一些精选总结范文,供大家参考借
通过总结,我们可以不断反思和调整自己,使自己在工作和学习中更加出色。在写总结时,首先要明确总结的目的和对象。我为大家整理了一些写作总结的好文章,希望能给大家带来
演讲是培养语文能力的好方式。写总结时要避免主观情感的干扰,客观公正地评价自己的成绩和经验。以下是小编为大家推荐的一些旅行目的地和旅游攻略,希望对大家有帮助。面试
回忆录是一种回顾个人或历史事件,记录经历和感悟的书籍。写一篇完美的总结需要我们对自己的行为和成就有清晰的认识和准确的描述。总结是一种重要的反思方式,以下是小编整
总结可以帮助我们更好地规划未来的学习和工作目标。总结和回顾的区别是什么,如何正确运用它们写出一篇优秀的总结?我们可以从范文中学习到如何组织和展示自己的思考和结论
总结能够帮助我们检验自己的目标是否达成,以及找到实现目标的方法。在写总结时,要注重语言的表达力和逻辑性,用简洁明了的语句准确概括自己的观点和体会。以下是小编为大
合同中应该包含具体明确的条款和条件,以免引起争议。撰写合同时要考虑到未来可能的变动和风险。合同的范本可以作为合同起草和审核的参考资料。短期工劳务合同篇一甲乙双方
教案的编写需要结合教材内容和学生实际,灵活运用教学方法和手段。编写教案前,教师应充分了解本课的教学目标和学生的学情。小编为大家分享了一些教育教学网站上的教案资源
社交能力是个人发展的重要指标,如何提升自己的社交能力呢?6.总结应该具备鲜明的个人或团队特色和风格以下是一些环保机构和组织的介绍,希望能够给你提供参与环保行动的
总结可以激发我们不断进步的欲望,让我们更加努力奋斗。总结应该具有针对性,能够指导未来的学习、工作和生活。通过参考总结范文,可以发现不同类型和领域的总结方式和结构
总结是对过去一段时间所做工作的总结与回顾,以便更好地认识和改进自己。写一篇完美的总结,要有大局观和思维,能够从宏观的角度把握事物的发展。这些总结范文充分体现了作
通过写读后感,我们可以加深对自己和他人思想的理解和认同,同时也可以培养批判性思维和创造性思维能力。在写读后感时,我们需要先理清自己的思路,再展开书写。以下是小编
诗歌是用感性语言描写具体事物或抒发抽象情感的一种文学形式。在总结中要注意重点突出和重点强调,突出问题的关键和重要性。以下是小编为大家整理的运动相关的文章,希望对
健康饮食是维持身体健康的基础,我们应该注意摄入营养均衡的食物。选择重点和关键信息,抓住主要问题进行总结。通过观看这些范文,可以了解到总结的写作要点和技巧,帮助我
总结是一种思维方式,可以培养我们的分析、归纳和总结的能力。总结中应该着重强调解决了哪些问题和取得了哪些成果,突出主题。情感表达并不是一件容易的事情,需要我们不断
读后感是一个总结自己思考和理解书中内容的机会。在写读后感时,我们可以先列举出作品中的亮点、闪光点,再对其中的精彩之处进行深入分析。推荐大家阅读以下的读后感范文,
总结是我们反思经验的重要方式,它能让我们更好地吸取教训。总结是一个反思和思考的过程,我们要学会自己对自己负责,不断完善和提高自己。以下是一些写作优秀的总结范文,
总结是对过去一段时间的事情进行回顾和总结,以便更好地了解自己的成长和发展。在写总结时,我们要注意突出重点,用简练的语言准确地表达自己的思想和观点。总结范文中的观
编写教案可以帮助教师全面把握教学内容,提高教学效果。教案的编写应遵循循序渐进、由简入繁的原则,确保学生能够逐步掌握知识。教案的改进和更新需要教师的不断实践和反思
通过总结,我们可以了解到自己在学习和工作中的进步与提高。写总结时,要注重结构的合理性和文本的连贯性,确保读者能够清晰地理解你的意思。通过对近期工作的总结,我发现
通过总结可以更好地了解自己的学习风格和方法,从而提高学习效率。在总结中,要突出成果和收获,同时也要诚实面对不足和改进的方向。以下是小编为大家收集的总结范文,希望
心得体会是一种反思和成长的过程,通过总结和概括,我们可以发现自己的优势和劣势,并找到进一步提升的路径和方法。在写心得体会时,可以参考一些相关范文或经验分享,获取
秋天是一个令人沉醉的季节,金黄的叶子、清爽的空气,让人忍不住想起过去的美好时光。怎样写一篇具有独特风格的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家提供
读后感是读者与书籍之间的对话和交流的方式之一。总结时可以从情节、人物、主题等多个角度进行思考。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考和借鉴。火烧云读后感篇
一个成功的方案必须有明确的目标和可行的操作步骤。方案的组织结构和流程要清晰明了,方便各方理解和执行。请大家参考下面的范文,以便更好地理解和运用方案的制定方法。幼
演讲稿需要进行充分的准备和练习,以确保表达流畅、自信。在演讲稿的准备过程中,还应该熟悉演讲场地和设备,以避免出现技术故障或不必要的干扰。这些优秀演讲稿不仅内容丰
总结是前进的动力,让我们更好地规划未来的发展。写总结时要注重对关键问题的分析和总结,不要过多陈述细节和琐事。以下是一些经典总结的例子,希望对你有所启发。逛夜市小
读后感是读者在阅读完一本书籍后,对所读内容进行的个人感受和思考的一种表达形式。读后感可以帮助读者对书中的情节、人物形象、主题思想等有更深入的理解和把握,同时也能
总结是对过去时光的回顾,是对经历的提炼与总结。每个人都有自己的激情和梦想,如何实现这些梦想是人生中重要的课题。以下是小编为大家选择的旅游景点,希望大家能在旅途中
一个好的方案还需要得到各方面的支持和合作,才能真正实施。方案的制定可以借助专业知识和专家意见。方案范文的存在可以为我们提供一个合理的思维框架。中小学心理健康月活
历史是人类社会发展的见证,其研究可以帮助我们认识现在和展望未来。在写总结之前,我们需要先梳理自己的思路和观点。通过研究下面的范文,你可以更好地把握总结的要点和写
制定计划可以使我们有条不紊地完成各项任务,提高工作和学习的效率。如何制定一个合理、可行的计划呢?首先,我们需要明确自己的目标,确定想要实现的事情。然后,需要分析
一个好的方案应该能够解决问题并达成预期的目标。一个好的方案应该是经过充分研究和论证的,能够解决问题并实现目标。欢迎大家分享自己的方案经验,我们一起学习和进步吧。
我们身处信息爆炸的时代,怎样获取有效的信息是我们需要面对的挑战。写作是展示我们思想和知识的一个重要途径。推荐阅读以下总结的例子,了解总结的要点和结构。民营企业综
报告是对某一事件、情况或问题进行详尽分析和阐述的一种书面形式,它可以提供全面的信息和数据,让读者对所报告的内容有更清晰的了解。报告的撰写是一项重要的工作,能有效
心得体会可以帮助我们更好地总结和沉淀知识。写总结应遵循逻辑思维,合理组织内容,使读者能够理解和接受。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,希望能够给大家
艺术是审美和创造的产物,具有独特的表现形式和内涵。在总结时,我们要充分发挥自己的思维和创造力,做到独具一格。以下是小编为大家搜集的旅游总结,希望对大家的旅行有所
通过总结,我们可以总结出行之有效的方法和经验,为今后的工作提供参考和借鉴。使用明确而简练的语言,让读者能够易于理解;以下是小编为大家收集的经典小说排行榜,快来看
总结可以帮助我们梳理思路,理清脉络,准确表达自己的观点和想法。写一篇较为完美的总结需要我们突出重点,提炼核心,形成有条理、有逻辑的文稿。小编为大家收集的总结范文
通过总结,我们可以更好地认识自己,提高自我反省和成长的能力。注意总结的语言风格,既要正式得体,又要具有个人特色。希望大家可以从总结范文中获得一些启发和提升,提升
教案是教师为了指导学生的学习活动而编制的一种教学设计材料。如何编写一份有效的教案,是每个教师都需要面对的挑战。教案是教师教学的指南和参考,以下是一些优秀教案的范
教案要考虑学生的实际情况和兴趣爱好,充分调动学生的积极性和主动性。教案的语言要简洁明确,易于理解和操作。教案的分享和交流可以促进教师之间的互相学习和进步。小鱼吹
musicolet
2025-08-21
Musicolet作为一款高质量音乐播放器,确实不负众望。它不仅汇集了海量的音乐资源,包括网络热歌与歌手新作,即便是小众歌曲也能轻松找到,满足不同用户的音乐需求。更重要的是,该软件干扰,提供清晰音质和完整歌词,为用户营造了一个纯净、沉浸式的听歌环境。对于追求高品质音乐体验的朋友来说,Musicolet绝对值得一试。
Anyview阅读器的历史版本是一款出色的在线小说阅读软件,它提供了详尽而全面的小说分类,涵盖了都市、武侠、玄幻、悬疑等多种类型的小说。用户可以随时在线阅读自己喜欢的小说,并且该软件还支持多种阅读模式和功能设置,让用户能够自由地免费阅读感兴趣的内容。这不仅为用户带来了全方位的追书体验,还配备了便捷的书架管理功能,方便用户轻松收藏热门小说资源,并随时查看小说更新情况,以便于下次继续阅读。欢迎对此感兴趣的用户下载使用。
BBC英语
2025-08-21
BBC英语是一款专为英语学习设计的软件,它提供了丰富多样的专业英语学习资源。无论你是想提高口语水平还是锻炼听力能力,这里都有专门针对这些需求的训练内容。此外,该软件还能智能地评估和纠正你的口语发音,帮助你使发音更加标准、记忆更加准确。
百度汉语词典
2025-08-21
百度汉语词典是一款专为汉语学习设计的软件。通过这款软件,用户能够访问到丰富的汉语学习资源,包括详细的学习计划和学习进度统计等功能,提供了非常全面的数据支持。该软件还支持汉字查询,并且可以进行多种词典内容的关联搜索,从而在很大程度上满足了用户对于汉语学习的各种需求。
屏幕方向管理器是一款专为用户提供手机方向控制服务的应用程序。作为一款专业的管理工具,它能够强制调整手机屏幕的旋转方向。这款应用程序提供了多种功能,使用户能够轻松选择个性化的屏幕旋转方式。此外,屏幕方向管理器还具备丰富的设置选项,让用户可以通过简单的操作实现更多个性化配置,使用起来既方便又快捷。

关于我们 | 网站导航 | 网站地图 | 购买指南 | 联系我们

联系电话:(0512)55170217  邮箱: 邮箱:3455265070@qq.com
考研秘籍网 版权所有 © kaoyanmiji.com All Rights Reserved. 工信部备案号: 闽ICP备2025091152号-1