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英语的书虫读后感(精选18篇)
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英语的书虫读后感(精选18篇)

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英语的书虫读后感(精选18篇)
    小编:飞雪

读后感是读者在阅读完一本书籍后,对所读内容进行的个人感受和思考的一种表达形式。读后感可以帮助读者对书中的情节、人物形象、主题思想等有更深入的理解和把握,同时也能够提升读者的写作和思维能力。读完一本好书后,我总有一种想要写下自己的读后感的冲动。写一篇较为完美的读后感要注意语言的表达和修辞的运用。以下是小编为大家整理的一些优秀的读后感范文,供大家参考借鉴。在这些范文中,作者们通过自己独特的视角和思考,对读过的书进行了深入的分析和感悟,让人们更好地了解和欣赏书中的思想和艺术。希望大家可以通过这些范文,提高自己的读书水平和写作能力,享受阅读带来的乐趣和启发。

英语的书虫读后感篇一

最近几天,我读了《做一个快乐的小书虫》。这本书教会了我很多阅读的习惯,使我记忆深刻,下面,我们就一起来看看这本书吧!

这本书讲述了一个故事:爱读书的南宝蓝和允熙原来是形影不离的好闺蜜,可是因为新转来的插班生林媛静的出现,允熙冷落了宝蓝,喜欢打扮的媛静偏偏不爱看书,还把允熙教坏了,为了“挽救”两个好朋友,蓝宝拦着允熙和媛静成立了读书“三剑客”小组,并且一起参加读书王大赛,“一波未平一波又起”这时,淘气鬼金民俊故意想媛静发出挑战——要公平竞争“读书王”,“三剑客”在老师和家人的帮助下开始读书。然而本以为“读书王”非他们莫属,没想到因为媛静的紧张和忐忑不安,最后“读书王”还是被民俊拿走了。

看完这本书后,令我最深刻的一句话:阅读除了要有“乐读”的态度,还要掌握阅读的技巧。比如,在阅读的过程中做读书笔记提炼出重要的内容,并把这些内容转化为对自己有用的知识,同时还可以摘抄书中优美的词句、段落,为写作积累丰富的素材,读完书后及时写一篇读后感,巩固并加深对书中内容的理解,可是,我每天都在妈妈的“威逼”之下写好读后感,我喜欢读书,可是我很懒,总是将批注读后感视为一件“苦差事”是这本书告诉了我要养成良好的阅读习惯。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”冰心也说过:“读书好,好读书,读好书”在我眼中,这本书就是冰心奶奶所谓的好书。

英语的书虫读后感篇二

曹文轩曾经说过:一本好书,就是一轮太阳,灿烂千阳,照耀我们成长。而英国作家弗朗西丝?霍奇森?博内特写的《小公主》就是一轮太阳,照耀我们成长。

妈妈给我买了一本世界名著《小公主》,它是著名作家弗朗西丝的作品。

从前,家境富有的萨拉来到寄宿学校时,像一个光彩夺目的小公主。然而,父亲的离去改变了这一切,在冷酷自私的校长的安排下,她成了小女佣,小教师,甚至屡屡流浪街头。可无论如何,他的举止依然像一个小公主。萨拉注定要成为公主,因为她比其他的女孩儿经历更多,也有跟多勇气去面对生活的挫折。

这虽然是被我们所盼望的,皆大欢喜的结局,故事写得却不落俗套,人物和情节都极具代表性,字里行间更是充满着神奇的吸引力——有那么多可爱的对白,巧妙的安排——看着十分动人。在那简单的言语之中,有让人折服的道理。从我们的角度看到的世界,尽管充满困惑和不解,却真切地反映出什么是善,什么是恶。每一个小女孩的梦想,正是集于万千宠爱于一身的小公主,那么光彩夺目。那么请像萨拉一样,对自己许下心愿:失望的时候,要像个公主一样镇定并且保持希望永不灭;生气的时候,要像个公主一样温和有礼懂得控制自己;快乐的时候,要像个公主一样明白感恩学会与人分享。

小公主萨拉曾经引导了一代又一代的女孩子追求真正的公主梦,让她们学会幻想,学会表达,学会谦和,学会有原则,有信仰,有希望。

英语的书虫读后感篇三

笛卡尔说过:“读一本好书”,犹如同一个道德高尚的人交谈。在暑假中,我经常抱着一本心爱的书,独自徜徉在书的海洋里,那里面充满墨香文气。看,今天我又读起了巜做个快乐的小书虫》这本书,它让我懂得好习惯,贵在坚持。

故事讲的是:爱读书的南宝蓝和允熙原本是形影不离的好闺蜜,谁知却被“横空出世”的缓静给“插足”了。喜欢打扮的媛静偏偏最不喜欢看书,还把允熙给教坏了。为了“挽救”两个好朋友,宝蓝拉着允熙和媛静成立了读书“三剑客”小组,并且一起参加读书王大赛。“一波未平一波又起”,这时,淘气鬼金民俊故意向媛静发出挑战——要公平竞争“读书王”,“三剑客”在老师和家人的帮助下开始读书。然而,本以为“读书王”得他们莫属,没想到因为媛静的紧张和忐忑不安,最后“读书王”还是被民俊拿走了。但缓静也真正的懂得了阅读的重要。

战国时期吕蒙开始也是个大老粗,但自从有了阅读习惯后。吕蒙就成了一个文学家,他每天手不释卷。毛主席每天日理万机,还抽时间读书。一想到这,我不禁脸红,我以前每次都是在妈妈的“威逼”之下才看书。总是将看书视为一件“苦差事”。自从读了这本书后,妈妈说我变了一个人似的。有空就一头扎到书海里,美丽善良的白雪公主,天真无邪的小红帽,神秘魔幻的绿野仙踪……都让我沉迷,让我陶醉。现在呢,我喜欢古典名著。会为唐僧师徒的安危提心吊胆;会为林黛玉的凄美爱情珊珊落泪;会为梁山英雄拍手叫好;会看诸葛亮实战空城计……我一边又一遍品读,一遍又一遍思考,体会其中的阴险诡计,体会其中的善良纯真。

我觉得现在的我就是一只地地道道的“小书虫”。炎热的夏天,酷热难耐,我独自坐在热得像蒸笼的书房,津津有味地读着书,电扇开到了最高档,吹得全是热风,可我似乎丝毫也没感觉到热——我完全沉浸在书中。“啪!”一只手打在我的胳膊上。“你都快被蚊子吃了!”不知道什么时候妈妈进来了,替我拍死了正在喝血的蚊子。奇怪,平时最怕蚊子的我竟然不知道自己的胳膊上正停着一只蚊子!妈妈心疼地说:“你看你胳膊、腿上全是蚊子叮得疙瘩!”我回过神来,摸摸脑袋不好意思的说:"“我咬书,蚊子咬我,我们是一对儿虫呀!”妈妈听了,笑着说:“好了好了,快去涂点药去吧!”我只好极不情愿地走出书房。自从爱上阅读,我的习作常被老师作为范文,作文也多次参加比赛获奖。我现在一天不读书就会闷得慌。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”冰心也说过:“读书好,好读书,读好书。”同学们,让我们做个“快乐的小书虫!”让我们在读书中快乐,在快乐中读书!

英语的书虫读后感篇四

这个寒假,我阅读了一本特别好玩的书,那就是法国闻名昆虫学家法布尔的作品——《昆虫记》,作者通过长期的认真观看、多次试验,解开了昆虫界的很多隐秘,从而写下了这本《昆虫记》,他用生动的语言向我们展现了一个奇异的'昆虫世界,让我眼界大开。

《昆虫记》详尽地介绍了一些昆虫的本事和故事,有的是我们熟识的;有的我听也没听说过。其中,让我印象深刻的是《破坏之王》里的毛虫。大家对白蝴蝶应当不生疏吧!它在花丛中翩翩起舞,就像雪花散落,漂亮至极,你能把它和毛虫关联在一起吗?哈哈,没想到吧?毛虫就是白蝴蝶的小时候,它们是吃卷心菜长大的,每年的四、五、十月,卷心菜成熟的时候,毛虫的妈妈就会找准时机将它们的宝宝安放在卷心菜的菜叶上,那么它们的宝宝就不愁吃的了。别看它们个子小,胃口却大着呢,只要两个小时,它就可以把整片菜叶除了粗大的地方吃个清光。“破坏之王”这个称号果真名不虚传啊!大千世界,真是无奇不有!谁会想到那么招人喜爱的白蝴蝶竟是害虫!这个故事让我明白:任何事情,我们都不能只看表面,妄下定论,只有通过认真地观看、深化地了解,才能看清真相。多学习、多听、多思索会让我们获益良多。大自然多么奇妙,昆虫的故事多么丰富多彩,它们带给我们很多的启示,读完《昆虫记》,我深有感受!

英语的书虫读后感篇五

放飞梦想”为主题的全县中小学生“暑期读一本好书”的活动,要求我们按照小学推荐书目,到学校图书室借阅。

我们个个欢天喜地,涌向图书室,在琳琅满目的书架上奋力地搜寻着自己的“猎物”。“众里寻他千百度”——经过筛选、比较,终于找到了自己十分喜欢的图书——《做个快乐的小书虫(阅读习惯)》。捧着心爱的图书,大家如欢快的小鸟,一路歌声一路欢笑……《做个快乐的小书虫(阅读习惯)》一书的内容有“好朋友有了新朋友”、……,“出人意料的结局”等十个章节组成,虽然只有薄薄的168页,但故事环环相扣,悬念迭出,引人入胜。烈日炎炎,热浪袭人,我被书中的故事吸引着,被主人公乐意助人的精神深深感动着,忘记了酷暑难当的夏日。

书中所讲故事是这样的:爱读书的宝蓝和允熙是一对形影不离的好朋友,她们情同姐妹,非常热爱阅读。出人意料的是第三者——媛静却“插足”了她俩之间。媛静根本不喜欢读书,只知道打扮自己,时时“臭美”。为了友谊,“挽救”朋友,宝蓝强拉硬拽,“逼”着她的朋友参加“读书王”大赛活动,并主动送书给媛静。调皮的民俊却故意“挑战”媛静——要与媛静争抢“读书王”的称号!于是,宝蓝和她的朋友便成立了读书“三剑客”小组,认真“备战”,对阵民俊的“挑衅”,在老师、家人的帮助下读书大赛仪式启动了。

我一口气读完了全书,久久地沉浸在书中的故事里,媛静虽然没有获得“读书王”的称号!但她却真正懂得了阅读的重要——只有用知识武装起来的人,才是不可战胜的,这可能正是她的朋友宝蓝和允熙的用意所在吧!在知识瞬息万变的今天,作为学生,我们要持之以恒地阅读各类优秀书籍,吮吸知识营养,将阅读进行到底!

“书籍是人类进步的阶梯”(高尔基),“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”(歌德),“读书破万卷,下笔如有神”(杜甫)……这许许多多的至理名言,无不说明了阅读的重要,阅读的无穷魅力!

“腹有诗书气自华”。让我们行动起来吧!爱书吧!书是我们的朋友,我们的好伙伴。

夏日的天空,繁星闪耀,美丽的银河令人()遐想,我躺在凉椅上仰望星空,遥想未来,不知不觉进入了甜美的梦乡,我梦见自己变成了一只快乐的小书虫,在书海里游来游去,不亦乐乎!

英语的书虫读后感篇六

我加入《科尔沁书虫阅读》微信群有两年时间了,每月都分享一些读书心得和下个月计划读的书。最近几个月有宝宝了之后真的很少读书了,除了一些专业课相关书籍。我们这个群都是一些教育工作者或者支持教育工作,喜欢读书的一些人。这里也有双山博士,我知道他所著的书叫《我是书虫》,但是网上没找到。前几天我厚着脸皮跟双博士说我想读您的《我是书虫》,从哪儿能买到?意外的是双博士直接说给我地址,给你送一本,把我高兴坏了。我真的很感谢双山老师这么支持读书人。

没到三天我把书收到了,一口气花了大概十个小时读完了这本书。虽然这本书是双山老师的平时教育随笔心得,但对我来说,说的话那么实在,那么真诚,那么有学问,我收获很大。我大概分几个部分说一下我体会到的重点信息:

1.读书方面:老师给学生推荐的17本书。这17本书真的`是比较经典的,作为当代硕士生应该知道的。比如《清史演义》《蒙古族风俗》《蒙古秘史》《论语》《卡耐基人性的优点》《品格的力量》《我是怎样学习外语的》等。这些书都是我们可以内化的知识。通过这些书的推荐告诉我们读书的重要性和读书的意义。还推荐了孔夫子旧书网。

2.学外语方面:以前真的学外语当做学一门课,也就是为了考试必须学的,也没学会。但今天读完老师的解读发现,学外语是为了当一种工具,当交流,培养能力的。这样就轻松了不少。也知道竞争激烈的今天我们学会外语一种外语就有一种武器,为以后的战斗做准备的。准备打仗,而且打胜仗,必须会几门外语。

3.读研不是为了今天,更是为了明天。给硕士生的建议值得我铭记。首先是论文写作方面,有深度有广度,有自己的独立写作能力,而且为自己写的论文能答辩或者讨论,能说服别的人的知识。个人的研究计划比专业培养方案更重要,有了自己的研究计划才能针对性的读相关书目,而且带着研究性问题读。带着问题读书而解决问题读书,这样读书才有价值,这样有目的,有计划的读书才最有效果。写一篇论文读十本书强,听一次高水平的讲座,有时学习一门课程还有收获,参加一次讨论课,比被动听课十次更有意义,在课堂和课间向老师多提问和请教,这比单纯的听课更有意义。读研不是为了三年后的找工作,而是十年,十五年之后更好的工作和更好的生活.

看完这本书我也做了个重大的决定,每次读完一本书必须写自己的心得体会,这样才能消化书本的精髓。也知道自己读哪些书,知道了哪些知识,还有哪些是没做的没读的。

英语的书虫读后感篇七

文中描述了柏纳特一家几个女儿的故事。大女儿姬安,温柔善良,美丽可人,与富家子弟宾利一见倾心,却在关键时刻发生了波折。二女儿伊丽莎白,聪慧清丽,有志气,有主见,与家产万贯的贵族青年达西相识。可因为达西高傲孤僻,伊丽莎白对他存有严重的偏见,两人明明相爱却不肯承认,还不断地用言语刺痛对方,幸好最后误会冰释,有情人终成眷属。

看了这本小说,我受益匪浅。在我们这些人中,有许多很谦虚,但也有一些傲慢的人。这些傲慢的人有时的确令人讨厌,他们把眼睛长在头上,对其他人都不屑一顾。的确,傲慢是一种缺点,一种在环境下养成的性格。我们中国的孩子,从小就被父母视为掌上明珠捧着,典型的“小皇帝”。要是从小到大一直这么养尊处优,怎么会不傲慢呢?因此,我觉得我们不应该对傲慢的人产生偏见,而是该多反省自己,看看自己有没有傲慢,以后自己的事也要学会自己做,不再让父母操心,劳累了。

正如书中所说:“骄傲之心人皆有之。只要我们拥有那么一点点长处,就会觉得自己特别了不起。但其中的骄傲和虚荣虽含义相同,却实质不同,骄傲是种自我感觉,虚荣则需要牵扯到别人高估自己,所以,一个人拥有不含虚荣心的骄傲,这也是无可非议的。”

《书虫日记》:借用美国书爱家汤姆拉伯这个著名的书名,来状写《书虫日记》日记里的彭国梁,可谓既省事又恰当。《书虫日记》排日记下了一位超级书虫20xx年一整年的猎书清单以及经手过眼的书人书事,举凡搜书、访书、淘书、写书、编书、读书、评书、赠书、获书、理书等等,均如数家珍,历历在目。透过日记,一个可爱亦可笑的嗜书瘾君子的形象,以及那剪不断、理还乱的爱书人的心事,也和盘托出,真是可叹复可敬。全书有二十多万字,因为是排日记事,文字上的琐碎和率性是自不待言的。且让我当一回“文抄公”,摘录出一些使我过目难忘和为之莞尔的`细节,来看看一个超级书虫、一个嗜书瘾君子,平时是怎么生活的。

先看他怎么理书。书虫侍弄起自己心爱的书来,总是乐此不疲、甘之如饴的。二楼上新增了一个书房,于是开始搬书上架,就像蚂蚁搬家一样。“书脏,手也就脏。洗了又搬,搬一阵又洗。”不是一天两天,而是接连许多天,常常是从上午,一直干到深夜两点。1月15日这天又记:“继续把书折腾来折腾去,从下午两点到晚上一点。……把书从这个书架上搬下来,再重新归类到另外的书架上去,腾空的书架用抹布一遍一遍地擦干净。书重新上架后,再仔细打量打量,很有成就感。”他这是在干什么啊?爱书人的心思,谁能明白?还是他自己说得好:“什么叫充实?什么叫聚精会神?什么叫任劳任怨?看看彭胡子搬书就知道了。陶醉,痴迷,想象不出世界上还有什么事比这更愉快的了。排列,组合,让它们排队,给它们分班,书们真好,任我随心所欲地折腾,却不发表任何意见。

英语的书虫读后感篇八

读完《昆虫记》感受最深的是喧嚣的、快节奏的都市生活,使我们慢慢远离了纯朴的、布满生气的大自然。法布尔对昆虫的那份奇怪、那份爱,特别人所能理解。法布尔大量的拟人手法使其描述的昆虫栩栩如生,活敏捷仿如同身临其境。

大自然是美丽的,布满灵气和生气的,大自然的昆虫们好像也代表了形形色色的我们,亲情、友情、爱情、拼搏、挫折、奋斗、享受……这一切的一切其实说明人与自然界的生物都有许多共通的地方。

英语的书虫读后感篇九

读了《长大最好做一条书虫》这本书后,我越来越能体会到读书的重要性。读书不仅使我开阔了视野,得到了丰富的知识,还增长了我的才干,让我明白了事理,慢慢学会做人。

这本书讲的是妈妈告诉她的小女儿她非常爱看书,父亲也是一样的,父亲梦寐以求的事就是当个作家,而妈妈每次读给女儿她自己的童话时觉得很自豪,还讲了,在深夜,每次厂里的灯都是我们家最晚关,家里的电费居高不下,并且妈妈还讲了她自己的看法。我觉得,她们一家三口皆是三条一心一意的书虫,母亲每天不辞疲倦的看书、写童话;父亲一直想成为作家,他读书、写书,而那时虽是个年幼的小女儿,却也懂得欣赏、倾听,这种品质多么的可贵。有了书籍,我们才能获得知识,不落后于别人。这本书里弥漫着书香,小女孩安琪儿才两个月大,她的爸爸妈妈就希望把她培养成一个既爱读书又爱写作的书虫,一家三口里妈妈爱好读书,爸爸爱好写作,而小女儿安琪儿既爱读书,又爱写作,安琪儿的身上包含了爸爸和妈妈的优点,这是多么完美啊!书里包含着浓浓的爱,父爱与母爱,包围着安琪儿,我相信安琪儿长大后一定能成为一个优秀的书虫。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书给了我力量,我在读书中成长!同学们,让我们爱上学习,与书交朋友,做一条可爱的书虫吧!其实在书的世界里,你可以插上想象的翅膀,让你的思绪在浩渺的天空中飞翔,让你的感情在宽广的海洋里荡漾,让你的理想在辽阔的大地上起飞吧!

英语的书虫读后感篇十

作为人类思想精华的名着书籍,一直都是大家在学习和参考的典范,也是一种文化传承的必修课。读后感与其看做是种作业还不如看做是一次对于原着作者的思想交流、碰撞。本栏目为大家提供了大量的名着读后感资料,希望大家在这里能找到相同的火花,多交流。

曹文轩曾经说过:一本好书,就是一轮太阳,灿烂千阳,照耀我们成长。而英国作家弗朗西丝?霍奇森?博内特写的《小公主》就是一轮太阳,照耀我们成长。

妈妈给我买了一本世界名着《小公主》,它是着名作家弗朗西丝的作品。

从前,家境富有的萨拉来到寄宿学校时,像一个光彩夺目的小公主。然而,父亲的离去改变了这一切,在冷酷自私的校长的安排下,她成了小女佣,小教师,甚至屡屡流浪街头。可无论如何,他的举止依然像一个小公主。萨拉注定要成为公主,因为她比其他的女孩儿经历更多,也有跟多勇气去面对生活的挫折。()。

这虽然是被我们所盼望的,皆大欢喜的结局,故事写得却不落俗套,人物和情节都极具代表性,字里行间更是充满着神奇的吸引力――有那么多可爱的对白,巧妙的安排――看着十分动人。在那简单的言语之中,有让人折服的道理。从我们的角度看到的世界,尽管充满困惑和不解,却真切地反映出什么是善,什么是恶。每一个小女孩的梦想,正是集于万千宠爱于一身的小公主,那么光彩夺目。那么请像萨拉一样,对自己许下心愿:失望的时候,要像个公主一样镇定并且保持希望永不灭;生气的时候,要像个公主一样温和有礼懂得控制自己;快乐的时候,要像个公主一样明白感恩学会与人分享。

小公主萨拉曾经引导了一代又一代的女孩子追求真正的公主梦,让她们学会幻想,学会表达,学会谦和,学会有原则,有信仰,有希望。

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英语的书虫读后感篇十一

《考拉小巫的英语学习日记》一书中讲述的是作者从一个英语的懒孩子到勤孩子、从中国环境到美国家庭的巨大转变,告诉我们即便你不出身名校、不天资聪颖,奋斗和坚持依然可以将你引向成功。这不仅仅是一本英语学习日记,更是一本作者在彷徨、无助、动摇时的人生感悟,是关于奋斗、坚持和梦想的故事,读完此书,让我热血沸腾,激励着我去为理想奋斗、拼搏。

考拉小巫的故事就是一个选择和坚持的故事,就像进入一间密室,只有从黑暗和碰壁中坚持下来的人,才有机会开启通向光明的大门。我佩服考拉小巫的勇气,选择之后坚持到底,虽有过彷徨、迷茫、无助,甚至自我怀疑,但那孤注一掷的风格,坚持到底的毅力,生命不止、奋斗不息的精神,帮助她一路披荆斩棘,冲向梦想开花的地方。这样的女孩,值得拥有一切美好的事物!

的确,并不是每个人都能做到,每个人都有梦想。但也许考拉小巫的生活态度和想法对我来说很有启发。做一个像考拉小巫一样勇敢的人,为自己的梦想而拼!

成功无捷径,需要我们在梦想的征程中勇敢、坚持、不顾一切。

英语的书虫读后感篇十二

韩国人学英语创造奇迹:《千万别学英语》销量已超过140万本,至今已是第30次印刷。

现在学英语的图书铺天盖地,出版者、作者、读者无不在浩如烟海的图书市场中见缝插针地捕捉新的热点。在所有的图书都在教人“如何学好英语”的时候,韩国版的《千万别学英语》无疑使人耳目一新。

作者郑赞容(chanyongjung)早年在德国获得空间计划学硕士、环境改造与开发学博士学位,现为著名的韩国汉阳大学环境信息造景系教授。他说,原以为自己的书肯定不好卖,没想到出版后成了开创韩国销量新记录的畅销书,自1999年7月出版后,不到一个星期全部售完,销量已超过140万本,至今已是第30次印刷。

在只有4000万人口的韩国,一本普通的英语书销量居然如此可观,自然引起各界的关注。郑赞容解释,这本书要强调的是正确的学习方法,不需要背单词、学语法,只是培养一种习惯,习惯很重要。语言是通过模仿逐渐习惯化的过程,并不应该是我们的学习对象,而是通过摹仿,逐渐潜移默化形成的习惯。就像母语,根本不需要学习就会了。如果把婴儿出世以后通过模仿、慢慢会听、会说母语的过程应用在外语学习上,那么这门外语不用攻读也可以达到相当于母语的水平。

《千万别学英语》的内容像小说,富有生动有趣的情节。其中有两位主人公,一男一女,男的是上司(即作者),精通英文。女主人公是一位普通职员,正为英文不好而苦恼,因此跑去找郑先生问:

“怎么才能学好英语?”郑先生就把他所提倡的学习方法一个个地教给她。书的内容包括5个诀窍,简单易懂,还有一些关于东西方文化的对比和批评,老少皆宜。

该书的译者是北京大学的韩国教授李贞娇。她在韩国从事英语教学达10年之久,对英语教学倾注了很大的心血。她说,在北大图书馆,她发现也有很多学生为了学英语,花费很多的时间和精力去背单词、学语法。她试着向周围的一些学生介绍了《千万别学英语》中讲述的学习方法,反应非常好。于是,她着手将此书翻译成中文,希望通过《千万别学英语》的方法而产生的奇迹也在中国发生。

曾经成功地推出李阳“疯狂英语”的广东世界图书出版公司将于20xx年2月推出这本新书。总编辑严炬新认为,即使通过很长时间努力,英语已达到很高水平的人,如果很久不接触英语,也会渐渐地忘掉。

而《千万别学英语》则教会读者“母语”的学习方法,不仅适用于英语学习,同样适用于所有其他外国语,包括中文、日文、法文、德文、韩文等。在《千万别学英语》中,介绍了5个阶段的knowhow,利用少则6个月、多则1年的时间,读者可以达到相当高的水平。

继第一册的成功发行之后,20xx年6月出版发行的第二册《还在学习英语吗》在韩国也正值热销之中。这本书配有各种学习工具,包括3套磁带(初学abc级、初高中生级、社会高校级)、cd、cd-rom、mp3player等,以后还将陆续开发更多的学习工具。据了解,这本书将被翻译为英文、德文、日文、中文,陆续出版。

英语的书虫读后感篇十三

钟婉婷是一个传奇人物,她只用了三年时间就达到了普通人学习十三年的水平。她是怎么做到的呢?这还得从她小时候说起。

在琬婷小时候,她爸爸没有立刻让她学习英语,而是先让她认识英语,在培养了她学习英语的兴趣之后,才开始让她慢慢接触英语。刚开始,英语书上的每一课只有十五个基本句子,琬婷就一句接一句地反复跟读,为了不犯错,必须是一词不差而且是纯正发音,才能练习下一个句子。全部句子会读后,才进行下一个步骤,爸爸把每两句之间隔适当的一段时间录好音,然后让琬婷一直跟读,读到熟练背诵的程度为止。此后,琬婷每天一直这样听、读,直到舌发软、嘴发麻为止。读完后,她爸爸就陪她一起对话,婉婷说错了,爸爸就立刻指出来,按正确的再教一遍。这时,爸爸还是不让她背单词,而是在熟练背诵课文的前提下,又让她分组重点理解句子。为了让琬婷真正用上英语,她爸爸建议她把毛绒玩具当成人物,让他们在一起对话,这下可好,枯燥的英语学习摇身一变,成了有趣的游戏,为了让“人物们”说更多的话,她就拼命地学英语,这下学英语的劲头就全都上来了!从学第三课开始,在能熟练背诵的前提下,增加了复述环节,而且是先不看书、听懂了再读,爸爸只让她听一遍,为了听清楚,精力要高度集中才能完成。遇到了长的句子,可以断开来复述,就记得又快又好了,这个方法使她在以后的英语学习中有了很大的突破。琬婷自然而然地学会了26个字母后,她爸爸让她慢慢用纯正的口音读48个音标,直到像拼音一样熟练才行。因此,琬婷整理出了学习英语的方法:

1、读课文单词;

2、只看书中漫画听录音;

3、讲述课文大意;

4、不看课文,边听边读;

5、看着课文,边听边看边读;

6、看着课文大声朗读;

7、看着课文中的漫画背诵课文;

8、合上书背诵课文。

学习英语不怕慢、就怕站,一定要有一个合适的进度,才能达到效果。同时,讲英语故事也是锻炼口语的一个好方法,因为,学习英语,不是为了考试,而是为了能灵活应用。

琬婷抓住一切机会锻炼自己,一天,琬婷和爸妈在饭店吃饭,看见一个外国人,琬婷主动上前去打招呼,开始了谈话。回来后,琬婷高兴地说外国人夸她英语非常好。这又为她学习英语埋下了兴趣的种子。

由此,我也想到了自己的英语学习。在以前的生活中,我和琬婷最大的区别是两点:方法和坚持。

光在学习方法上,我就已经输了一半。每天,我表面上是在读英语,其实是拖拖拉拉,根本没读几句,而且还看看这儿,摸摸那儿,一会儿就把时间磨蹭光了。到了中午,说是有时间就复习,可其实,中午一有时间,我就看漫画书,根本把读英语的事抛之脑后,又是磨磨唧唧时间就到了。最不该的是,晚上写作业差不多写到九点多,我要休息一会儿,可这一休息就到了十点多,我一晚上只看了一两句英语就得睡觉去了,只有星期六、星期天,我才能认真地学一会儿,但时间也不长。在坚持上,我又输了另一半。老师让我们每天听一听课文,而我的录音带上都落了厚厚的一层灰了,我都没去碰它。有各种各样的学习方法,可我就是不用。在学习课文后,我从来不读,总是在要考试时临时抱佛脚。要复习才能牢记,可我就是不复习,学完就不记了,这样造成了记了忘、忘了记的后。看了《钟婉婷学习英语》后,我才知道只有坚持不懈、持之以恒地学习英语,并且在生活中灵活应用,这才是学习英语的真正目的。

英语的书虫读后感篇十四

寒假期间,我读了《怎样成为一名优秀的英语教师》这本书感受颇深。本书从始至终贯穿一条主旨就是:要实现有效教学,人力资源胜过技术资源。而且书中特别强调,教师所能利用和开发的最重要的人力资源就是自己的个人品质或素养。做一名优秀的教师应该具备的一些素质及条件,对这一点我作了以下几个思考。

第一、必须具有良好的道德品质和人格魅力,热爱教育事业,热爱本职工作,具有奉献精神,具有强烈的责任感、事业心。这是职业道德要求,一名教师专业能力再强,如果思想上有问题,责任感不强,不喜欢学生,甚至道德品质有问题,他也不可能成为一名优秀的教师。

第二、必须具有系统而全面的教育学、心理学知识,具有较强的教学能力,懂得不同年龄段学生的身心特点,能运用合理的教学方法,使学生得到最大限度的发展。这是教师职业的要求,一名教师虽然有较高的专业水平,也有满腔的教学热情,但如果不懂得教育教学规律,其必然会走“弯路”,当然离优秀就还有一段距离了。

第三、必须具备广博的文化知识和其它艺术学科基础知识,英语教师除了具备本专业的知识技能外,必须尽力扩宽其它基础知识的掌握面,以及了解其他学科基本知识技能,并能综合运用它们进行教学,在广泛的文化情景中对学生进行教育,陶冶学生的情操,提高学生的素质。这是现代教育的时代要求。

第四、必须具有先进的教学理念,善于吸纳新知识,获取新信息,并善于把这些新理念、新知识、新信息合理的运用到教学实践中,以保持与时代同步。时代的飞速发展,新学科,新技术,新知识的大量涌现,要求教师必须善于接受新理念、掌握新知识、运用新技术进行教学,优秀教师更应该如此。

当然,要想成为一名出色的教师,最重要的就是要坚持的做下去,做一辈子。

英语的书虫读后感篇十五

《我在美国教英语》是作者经验的积累和智慧的结晶。本书分为七个部分,都是围绕着美国教学和中国教学的不同讲述的。本书提出了一些鲜明的教学观点和先进个人教学理念。阅读本书对提高教师的教学能力大有提高。

本书的第七部分《招招管用》,我反复阅读,深有体会。它促使我不断反思和深省。教师如何提高教学质量?作者提出的第一招就是“管老师”,它包括:1、教师写反馈日记。2、提高教学讨论会。3、写备课计划。4、定期听课。教学反馈日记是老师对在教学当中发生的重要事件的记录与反思。它能帮助教师更深刻的洞察教学中存在的问题,再自觉地改进教学。作者在此书中展示了杰西卡写的教学日记,给予读者很好的示范。

在以后的教学工作中,我们有必要经常对自己的教学过程进行反思,经常写教学反馈日记。比如反思:教学中是否出现了令自己惊喜的亮点,这个亮点环节产生的原因是什么?哪个教学环节出现了问题?那些是有效的?哪些是不宜再使用的?那些方面还可以进一步改进?还可以自问:我是否充满激情地面对学生?我的教学步骤流畅吗?我设计的情景能吸引学生吗?所有的学生都参与了吗?如果没有,为什么?如何改进?这种反思方式一定会使教师不断提高自己的课堂教学效率,并带动认知成分的延伸,帮助教师形成个人教学风格。

我愿在英语教学的生涯中,时时经历这样的反思过程,养成教学反思的好习惯,不断提高自己的教学水平。

《我在美国教英语》中关于如何对学生的学习进行评价和鼓励,作者提供了很多有效的方法,对我们中国英语教师有很大的帮助,我们在平时的日常教学中也可以充分利用。

但是有魅力的课堂评价并非一朝一夕就可以形成的,它有待于我们每一位英语教师在实践中不断总结探索,丰富自己的评价语言和确定课堂评价形式,进而产生精彩的英语课堂。但是如此评价,久而久之,孩子逐渐单纯地将教师的奖励作为自己的学习动力,所以也值得教师思考怎样不断提升课堂评价的实效性。

一、是重视课堂教学评价的量。教师不能怕影响教学时间,对评价环节能省的尽量省,错误的认为评价环节可有可无。但教师也要控制课堂评价的频率,避免使用过于烦琐的评价程序,占用过多的教学时间,延误课堂教学任务的完成;另一方面要防止评价的形式主义的现象产生,如频繁的说:good!great!ok!等。也要防止过多过滥,面面俱到现象。

二、是提升课堂教学评价的质。好的课堂评价,不仅能即时调动学生的积极性,同时也能为下一轮的学习提供动力,要提高评价的质,首先必须深入学生,了解学生,想学生之所想,从学生实际、教学实际出发,有的放矢地进行。教师不仅要提高自身的素养,掌握评价的技巧,合理选择评价的方式,注意评价的有序性。

三、是把握课堂教学评价的度。要提高评价的质,还必须把握评价的度,“过犹不及、中庸之道”,评价既不能过度过量,也不能太少、太短,要把握评价的火候。

总之,只要我们在实践中不断学习探索、不断完善发展,我们相信课堂教学评价一定能焕发出生机和活力,在素质教育的推进中发挥其应有的作用,使我们的英语课堂更吸引孩子们的眼球。

英语的书虫读后感篇十六

读一本好书,就是和一个高尚的人在谈话。&在生活中,我们要多读好书,提高自身的修养,而好书就像一杯香醇的美酒,一颗珍贵的宝石,值得我们去细细品味,永久珍藏。

小时候,我是一个不爱读书的孩子。有时候,妈妈给我买了老师和家长极力推荐的好书,我也不去看,放在角落里面。就连小朋友们最爱看的漫画书,我也不爱看。这令我的妈妈和老师很苦恼。

有一次,我上完舞蹈课后去表姐家,见表姐正在聚精会神地看一本杂志,时不时地还在本儿上记点儿什么。我很好奇,表姐一向是很喜欢和我玩的,是什么让她如此着迷,连我来了都没有看到。我走上前去,一看,原来是21stcenturyteens(kids)(二十一世纪学生英语杂志)。我觉得没意思,准备要离开。这时表姐叫住了我:小珊,你快来看看这本杂志,多有意思啊!&我极不情愿地走了过去,坐在椅子上,拿起杂志。这时我被杂志上精美的插图吸引住了,忍不住看了起来。

这本杂志分好几个大板块,每个大板块里还有几个小板块。如果你想看到一些想象力丰富的同学创造出的作品,那就请去妙图沙拉&版块;如果你想得到丰厚的奖品,那就请去有奖竞赛&版块;好老师信箱&适合英语语法知识点较弱的同学;喜欢小发明的同学,可以去看看炫酷发明&版块。你们知道我最喜欢什么版块吗?我最喜欢厨艺大赛&和图书俱乐部&版块。我是一个喜欢美食的孩子,在厨艺大赛&里面,我不仅学到了英语,还学会了如何做美味佳肴。图书俱乐部&版块里面介绍了好多新出版的图书,免去了去市面上购买的麻烦,还让我学到了地地道道的英语。《二十一世纪学生英语杂志》让我锻炼了口语能力,提高了英语技能。我非常喜爱它。

书是知识的源泉,书是人类进步的阶梯,我一定不会满足现有的知识,我还要再多读书,多积累知识,成为对祖国,对人民有用的人。

英语的书虫读后感篇十七

看了《英语神厨》这本书,让我感慨万千,就像《站着上北大》一样感动着我。虽然文字朴实,没有什么特别动情的描述,但是往往动人的就是不造作的反映出真实的情感及默默的付出。这是励志篇,告诉我们:做人就得倔,越是打击,越是奋起,条件苦心不能苦。

那讲讲我理解的大概情节吧:开篇是主人翁张立勇成名后给我们讲叙他如何坚持自学英语十年并通过国家等级考试,获得托福630分的高分的成绩。他回忆到当时家庭条件差,还有弟妹,所以在高二的时候毅然辍学南下打工,后经介绍到清华食堂做厨师,那是他梦寐以求的地方,于是他靠着自己的意念在工作之后恶补英语,能用上的时间能省下的钱都用在了英语上,把英语当成他的“女朋友”。无论条件再怎么差,他都咬紧牙挺着,敢说敢做敢拼,最终成为清华学子的一员并取得成功。

我把本书总结了两组关键字:环境和坚持。

可以说张立勇是聪明的人,他能够最大限度的利用身处清华这个大环境中的资源武装并提升自己。所以他说一个人要有抵制环境诱惑的能力,还要有给自己创造学习环境的能力。正是因为这种环境促使他更加努力奋斗。他和《站着上北大》的相伟一样利用了环境这个大资源去追寻自己的梦想并实现。想想自己也是中途辍学的,因为年少时的傲气而下了一个看似爽快实则草率的决定。()现在虽然还能看看书写点什么,但是环境不同氛围不同所导致的成果也是不同。早几年更是根本看不下什么书,就像很多人说的出了社会心也静不下来了。而“孟母三迁”的成语故事,在告诫和强调我们选择良好环境的重要性。

光有环境是不行的,还得靠坚持。并不是每一个从北大出来的学生都是光环照身而得到认可的,是要付出艰辛和努力并持之以恒才能回报。我们往往看到的是光鲜的一面,而忽略了底下的努力和坚持。除了坚持努力外,还得坚持自己的原则。所以张立勇给自己立了一个“永不动摇的时间表”而背了个“铁公鸡”的绰号。而这种执着让我动容,也鞭策着我坚持下去。做与不做都在一念之间,做下去却是一鼓作气的,我要给自己争口气,坚持到最后胜利!

英语的书虫读后感篇十八

印象的一本书“的人谁监视的麦田”

去书店这一天,我选择了一个非常薄的图书从很多世界名著,名字让“小麦者谁监视的领域”,当我拿起这本书,我根本没有想到,这样的薄书将有一个所谓很大的影响我,使我的想法和感受非常深刻,我认为,形式和内容的这本书都是非常出色的。

五十年代在美国是一个相当混乱的时期,乌云第二次世界大战尚未离开,但硝烟的冷战再次出现。一方面科学技术发展速度快,另一方面,人们缺乏理想,士气低落,在巨大的社会背景无法改变自己,生活和组合令人震惊和令人震惊的生活。那么,“一代人的崩溃”出现时,霍顿是其中的一员,他抽烟和酗酒会,而不是努力取得进展,但是,他仍然是不大可能减少采取药物,群居阶段,因为在他的底部心,仍然有一个美丽的理想和偏远的所有时间---执行“谁使观赏者在麦田”。

一个国家在这里的生活,这个时代是在巨大的变化,一切都在发展迅速的变化。从某种意义上说,这是真的一点都在美国的50。社会是不断进步,人们的观念正在发生变化也有很多人开始大量及有烟霞,消沉,就会忘记自己的理想,没有第一次的热情,开始渴望被平庸。

我们是一群儿童,生活在新时代,这是困惑和担忧是已经被用来自然,但我们应该集中精神和某些有关的前端,我们,我们的道路,我们应该有一个雄心勃勃的有崇高理想的人。如果霍顿没有他纯洁的理想,那么他将堕落进行到底,这是他的理想,让他的生活。理想的是人民的指路明灯,是领导人民走向未来,走向光明。我们的生活才刚刚开始,即使生活,使我们这一代人的一些困惑与明知其中的路要走,但一切都只是暂时的,不知道过去,我们现在最需要的,这是我们的理想。

是的,这是希望有崇高的理想,只是希望明天将更加美好的明天。

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总结是对过去一段时间的事情进行回顾和总结,以便更好地了解自己的成长和发展。在写总结时,我们要注意突出重点,用简练的语言准确地表达自己的思想和观点。总结范文中的观
预先制定的方案可以更好地应对突发情况和挑战。在制定方案之前,我们可以借鉴和学习已有的成功案例和经验,以提高方案的可行性和成功率。通过%20方案是指为解决某个问题
总结是一种有效的自我反馈方式,帮助我们提高自我认知和自我适应能力。可以运用排比、对比等修辞手法,让总结更加生动有力。请大家根据自己的需求选择适合的总结范文进行参
报告的撰写要考虑受众的需要和背景知识,以确保信息的传递和理解。报告的结构应该合理分章节,每个章节之间应有明显的连接。以下是一些经典报告的片段,通过阅读和分析可以
制定计划需要综合考虑各种因素,如时间、能力、资源等,使之更加实际可行。好的计划需要合理安排时间,避免过于紧张或过于松散。接下来是一些成功人士分享的制定计划的经验
演讲稿是一种口头表达方式,可以通过言语来传达思想和观点。撰写演讲稿的最好方法是通过大量的实践和经验积累。每个人都可以通过演讲,为社会做出自己的贡献,传递自己的价
计划可以使我们的目标更加明确和可行。在制定计划时,要充分考虑到可能的问题和障碍,并制定解决方案。下面是一些关于计划的范文,供大家参考和借鉴。高一历史教学计划篇一
教案的编写过程需要教师对教学内容进行深入的分析和思考。编写教案时要充分考虑学生的知识背景和学习水平,采用循序渐进的教学策略。对于教学活动的总结和归纳,教案是一种
人生是一部精彩的剧本,总结是我们对其中一段时间进行梳理和回顾的方式。总结要尽量简明扼要,不要过分啰嗦,言之有物即可。我们可以通过研读这些总结范文,借鉴其中的优秀
总结是对过去的经验和教训的积累和总结,为未来的发展提供指导。总结要求我们客观地看待事物、分析问题,并提出对策和建议。通过阅读他人的总结范文,可以拓宽自己的思路和
通过总结,我们可以建立起一个完善的学习和工作体系。可以运用一些实证研究的方法和工具,对自己的成果和效果进行客观的评估和分析。下面是一些总结写作的方法和技巧,希望
总结是我们内心成长和进步的见证,也是对过去时光的珍视和纪念。总结应该遵循简洁明了、条理清晰的原则,展现出观点的连贯性。希望以下的总结范文对大家有所帮助,让你更好
在商业领域,合同是保障交易安全和权益的重要法律工具。那么我们该如何撰写一份合同呢?首先,明确合同的目的和双方的意向,确保双方共同理解并达成一致。其次,详细区分和
总结是我们对过去的一段时间所做的回顾和归纳。培养正确的阅读习惯是拓展知识和提升能力的关键。不同领域的总结范文可以帮助我们学习各行业的总结写作方法和要点。学习最美
演讲稿的语言要简洁明了,结构要清晰有条理。写一篇优秀的演讲稿需要充足的准备和深入的研究。演讲稿的参考范文可以激发我们的灵感和构思,但在撰写过程中要注重个性化的表
教案需要不断进行修改和完善,根据实际教学情况和学生反馈进行调整,确保教学效果达到预期目标。教案要求教师在课堂上的引导和管理,提高学生的学习积极性和主动性。通过查
环保总结可以帮助我们总结环境保护工作的经验,提出改进措施,保护生态环境。设置可量化的目标,可以帮助我们更好地提高自己。下面是一些关于写作的名人名言,希望对你的写
总结让我们更加深入地了解自己,发现自身的优劣之处。总结是一种反思和反馈的方式,我想我们需要借助总结来不断完善和进步。如果你想了解如何写出一篇精彩的总结,可以参考
教案是教师在教学过程中引导学生学习的重要依据和指导。在编写教案时要考虑到不同教学环境和条件下的教学实施情况。以下是几个经典的教案设计,包括目标、内容、方法等方面
总结是对过去的经验和教训的总结,有助于今后的改进和发展。如何写一篇完美的总结,需要我们对自己的表现有清晰的认知。没有经验写总结?别担心,以下是一些总结范文,希望
最近的学习和工作生活等方面发生了很多事情,现在需要对它们进行总结。增强逻辑和论证的能力。可以从范文中学习到如何组织文章结构和内容。小学生主持活动主持词篇一(开场
在我们的学习和工作生活中扮演着重要的角色。在总结中,可以引用相关数据和事实,增强论述的可信度和权威性。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能为大家提供一些参考。
总结可以帮助我们更好地理解过去的经验和教训,避免再次犯错。导言部分是总结文章的重要组成部分,旨在引出主题并吸引读者的注意。如果你正在写总结,不妨先来看看以下这些
没有什么事情是一蹴而就的,我们需要付出努力和耐心去追求自己的梦想。在总结中,可以借助一些图表或数据的展示方式,来更直观地呈现自己的观点和结论。通过总结,我们可以
教案的编写可以帮助教师准确把握教学内容和教学进度,提高教学效率。教案应合理安排教学过程,确保教学的连贯性和系统性。可以发现,优秀的教案范文注重了知识的系统性和阶
计划可以帮助我们分解复杂的任务,使之变得更加可行和易于管理。一个好的计划还需要考虑团队协作和沟通,以确保任务的顺利完成。计划的完成需要全力以赴,不能敷衍塞责或只
一个明确的计划可以增强自信心,让我们更有动力去实现目标。计划的制定需要综合各种因素和考虑可能的风险和挑战。计划需要不断调整和完善,以适应不断变化的环境和需求。双
演讲稿是一种向观众传达特定主题和目的的口头表达方式。写完演讲稿后,可以进行反复修改和演练,提高演讲效果。这些演讲稿范文涵盖了各个领域和主题,希望能够激发你们的创
总结是在学习和工作中的重要环节,对于提高思维和分析能力以及提升综合素质都具有积极意义。如何提高学习效率,提升学习成绩?以下是小编为大家整理的一些相关总结范文,希
心得体会可以记录下自己的成长轨迹,是一种宝贵的学习资料和经验积累。写心得体会时,要注意结尾的总结和概括,给读者以启示。通过阅读这些总结范文,我们可以更好地理解总
编写教案是教师准备教学过程中应该完成的任务之一。编写教案要注意在教学过程中注重启发学生的思维,提高学生的学习能力。希望大家能够通过学习这些教案范例,不断完善自己
推理是通过观察、思考和分析来得出结论的一种思维方式。10、写完总结后,要仔细修改和润色,确保语言流畅精准。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括
人类的创造力是无限的,艺术作品是人类的智慧结晶和对美的追求。完美的总结应具备简洁明了、准确有力的特点。接下来将为大家分享一些总结的写作技巧和注意事项,希望能提高
在写心得体会时,要写出自己的真实感受与经验,不要拘泥于表面的描述。在总结中,可以结合具体事例和经验,进行深入分析和归纳,突出自己的观点和体会。在这里,大家可以找
通过写心得体会,我们可以更好地记录下自己的成长历程,留下宝贵的思考和经验。在总结中可以提出问题和建议,为以后的改进和提高提供思路和方向。心得体会的写作方法有很多
通过总结,我们可以更好地了解自己的成长和进步。在写总结时要注意逻辑性和连贯性,展现自己的思考过程和成长轨迹。以下是小编为大家整理的一些精选总结范文,供大家参考借
通过总结,我们可以不断反思和调整自己,使自己在工作和学习中更加出色。在写总结时,首先要明确总结的目的和对象。我为大家整理了一些写作总结的好文章,希望能给大家带来
演讲是培养语文能力的好方式。写总结时要避免主观情感的干扰,客观公正地评价自己的成绩和经验。以下是小编为大家推荐的一些旅行目的地和旅游攻略,希望对大家有帮助。面试
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总结可以帮助我们更好地规划未来的学习和工作目标。总结和回顾的区别是什么,如何正确运用它们写出一篇优秀的总结?我们可以从范文中学习到如何组织和展示自己的思考和结论
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通过总结,我们可以更好地认识自己,提高自我反省和成长的能力。注意总结的语言风格,既要正式得体,又要具有个人特色。希望大家可以从总结范文中获得一些启发和提升,提升
教案是教师为了指导学生的学习活动而编制的一种教学设计材料。如何编写一份有效的教案,是每个教师都需要面对的挑战。教案是教师教学的指南和参考,以下是一些优秀教案的范
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在总结中,我们可以发现自己的不足之处,并找到改进的方法与策略。在写总结时,可以通过列举过去所取得的成绩和进步,以及遇到的困难和挑战来展示自己的经验和成长。导向更
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