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岁月中的童年趣事范文(17篇)
  • 时间:2023-11-30 18:36:15
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岁月中的童年趣事范文(17篇)

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岁月中的童年趣事范文(17篇)
    小编:笔砚

舞蹈是一种通过身体动作和节奏来表现故事情节和情感的艺术形式。怎样才能将复杂的问题简洁明了地总结出来,让读者更易于理解呢?欢迎大家参考以下总结范文,为自己的工作和学习提供借鉴。

岁月中的童年趣事篇一

童年是人这一生中的黄金阶段,孩子们在属于自己的童年里,获得了快乐与乐趣。

在我的脑海里,童年的乐趣莫过于亲近大自然,投入大自然的怀抱之中。我的童年似乎与别人的不太一样。小时候的我天真、率真,一段段三字经灵活运用,爽朗的笑声时刻萦绕在每一个人的耳边。我的童年没有现在的平板,没有触屏手机,有的,只是各式各样的车和大自然的芳香。自从我2岁开始爸爸开始做二手车生意。从小我就接触了各种各样的车,我也很喜欢车,喜欢研究车,从4岁开始,我就能牢记30几个汽车商标,我也自己设计过车,商标也是我自己设计的,车的形状是各三角形,商标仅仅是一格圆形中间加上一个点,但是在我的心里,这就是宝贝,是我的宝贝。这种形状的车恐怕别人都会笑话我吧!但是,这就是我的想象,这也是我的童年干得乐此不疲的一件事了。

小时候的我,不是宅女。我喜欢旅游,喜欢到大江南北去游玩,喜欢美丽的影色,喜欢中国古式的物件。当我4岁时,第一次进入紫禁城、故宫内,我的身体就像一只雀跃的小鸟,我几乎和每一个上百年的古树、古建筑合影,和皇宫边的花花草草,天空上的朵朵白云合影、照相。

天,我们不会傻傻地顶着炎炎夏日玩,我们会在傍晚,躲在松树的阴影下,看着树下的影子越变越长;秋天,我们会穿着长衣长裤,在松树下跑来跑去,玩着捉迷藏的游戏,直至跑得满头大汗,跑不动为止;冬天,鹅毛大雪在天空中飞舞,我们在松树下打雪仗,堆雪人,一个个雪人在阳光下闪闪发亮。

童年,在我们的心中永远是最闪亮的,应为我们曾经经历过最完美的童年。

在我的心里,我的人生就像一本书,记录着我的人生,我的童年,我的未来。如今,同年早已变为回忆,那金色的一页已被翻开,随之而来的是----青春。

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岁月中的童年趣事篇二

在我五岁的那年冬天,我和姑丈捉过一次小鸟。

那一年冬天,小鸟很难找到食物。所以就常常来我家的阳台吃腊肉和果子。我一看到小鸟吃腊肉和果子就去赶,小鸟一听到响声就逃走了,可是过了一会儿又习回来。我只好又去赶。

有一天,我正在津津有味地看姑丈用扑克玩魔术,突然来了一群小鸟,争先恐后地吃起果子来。。“我们弄一个陷阱捉小鸟吧。”姑丈灵机一动。“可是怎么做呀?”“拿一条绳子、一个打火机、一个夹子、一个盆子和一点米饭。”姑丈吩咐我。所需要的材料拿来后。姑丈先把绳子的一端绑住夹子。另一端绑着打火机:然后用盆子罩住米粒,再把夹子竖起来顶住盆子,一个陷阱就做好了。姑丈向我解释:“小鸟看见米,就会走进陷阱里,到时候拿着打火机一拉,夹子掉了,盆子就罩到了小鸟。”一切准备好了,我趴在窗子边静静在等着,过一会儿,一群小鸟飞来了,有一只小鸟发现了米粒,它左看看,右瞧瞧,确定没有危险了。就跳进我设好的陷阱,它正准备啄食米粒,我急忙一拉绳子。盆子罩住了它。我立刻按住盆子,不让它跑了。我伸手进去捉,一下子就抓到了。我正要打开盆子,可是鸟儿一用力,从我手中飞出去。从此,小鸟再也没有敢来吃果子了。

现在,却很难得见一回小鸟了。我多么希望小鸟们仍像以前那样,叽叽喳喳地飞到阳台上。就算把果子吃光了,我也不会再伤害它们,回为它们是我们人类的朋友,让鸟儿与我们共处吧。

岁月中的童年趣事篇三

如果说童年是一棵枝叶繁茂的大树,每片树叶都是一件记忆犹新的趣事,那么在我眼里,最清新的树叶便是那年的“捉鱼记”。

那是一个夏日的午后,天空明亮纯澈,干净得没有一丝杂质,热辣辣的太阳烘烤着大地,这种天气,泡在小溪里玩水、捉鱼当然是最棒的选择。于是,我和小伙伴一起来到村口的小溪旁。

小溪清澈见底,倒映出我们的身影,鱼儿嬉戏玩耍,在石头缝里穿梭,斑驳树影下,各色各样的小鱼游来游去,你追我赶,好不欢喜!我蹲在树荫下,竟看得入了神。良久,我抬起头,对小伙伴使了个眼色,把目光锁定在一条橘红色的小鱼身上。

小鱼好像感觉到了我在看它,飞快地游动着,身后拖出一条长长的银线,想把我的目光甩掉,但于事无补,我的目光也随着它飞快地移动。

我越看越喜欢它,心里就萌生了一个念头——把它带回家里养着!我想到做到,撸起袖子,挽起裤脚,一脚踏进清凉的溪水中,开始了对小鱼的“抓捕”。

忽然,我灵机一动,对小伙伴们说:“我们可以造个堤坝!把小鱼围在堤坝里!这样就比较容易捉到小鱼了!”伙伴们举双手赞成,我们便七手八脚地筑了个微型“堤坝”,小鱼就这样被我们困在了堤坝里。

那条小鱼孤独地待在我们筑起的堤坝中,焦急地来回游动。我渐渐明白,捉鱼可不能心急,要慢慢地向它“示好”,让它觉察不到你的敌意。我一点一点地向它靠近,用手轻轻托起它……我捉到了!

我兴奋极了——这可是我只用手捉到的第一条鱼!小伙伴们也欢呼雀跃。小鱼在我的手心蹦跳着,挣扎着,想逃出我的“魔爪”,鳃部剧烈地翕动着,眼神中满是彷徨无助。我看着它,有些于心不忍。过了一会儿,它已无力挣扎,安静了下来,仿佛知道这只是徒劳无功。它瞪大眼睛望着我——那是一种令人心颤的眼神!无助、可怜、哀求……我甚至看到了它的泪水!我低下头,感觉到手心里这个小生命正在慢慢消逝。我咬咬牙,手一松,小鱼飞快地跃回溪里,溅起一朵小小的水花,我望着它灵动的身影,心中有些许不舍,却绽放了一朵华丽的花。

小伙伴听到声响跑过来,看到小鱼游走了,纷纷埋怨我。我久久地望着那个橘红色的小身影,轻声说:“让它也去找它的伙伴吧。”

这就是“捉鱼记”,虽然没有完美的结局,但我不后悔,它是我童年旅途中最靓丽的风景!

作者|广东省六年级林玥希。

公众号:中小学作文精选。

岁月中的童年趣事篇四

青山,白云,还有那间饱经风霜,灰尘遍布的竹屋;那缓缓直上蓝天的炊烟;风与竹叶追逐着,擦碰出那久违,但是熟悉的嘶嘶声。只是,天地间似乎少了什么,使它显得那么不真实。有一个身影仍伫立在竹屋前,许久,似乎对眼前的一切感到失望,他缓缓地离去,消失在了远方。此刻,在竹屋后面,一道淡淡的叹息声飘荡在空中,但很快就被风声吞没了。

终于从梦中醒来,我笑了。回忆梦境,我心中突然冒出了一个可笑的想法:也许十年后的那个地方,早已物是人非。这个想法一闪就消失了,无迹可寻。

岁月中的童年趣事篇五

每个人在童年时都会发生一些又好笑又后怕的事情,有一些事到了长大时说起来还是会觉得很惊险,甚至不相信这件事发生在自己身上,我也不例外。

我小时候非常臭美,再加上又很喜欢公主之类的东西,所以当时最大的梦想就是能成为人见人爱、闭月羞花的公主了。一次,我的朋友乐乐来我家玩,我和他一起看动画片《小鹿斑比》。他突然心血来潮,对我说:“我帮你剪头发吧!”我想起以前自己也常常乱剪自己的头发,结果挨了***批评,于是连忙摇头。乐乐又说:“我帮你剪白雪公主那样的头发!”我一听这话,高兴极了,便说:“好,好!”话音未落,乐乐二话不说将我的一个辫子剪掉了。妈妈看到这一幕,差点吓个半死,因为乐乐差一点就要把我的耳朵剪掉了。结果头发参差不齐,一边长一边短,所以妈妈不得已只好把我的另外一个小辫子也剪掉了。后来妈妈对我千叮咛万嘱咐:“不要再让别人剪你的头发了哦!”

我对什么不懂的事就很好奇,比如我的鼻孔。我小时候常想:我的鼻子上为什么会长出这两个洞?而且我还有一种想要把这两个洞给填平的欲望,所以导致我看到什么东西就往鼻孔里塞。这可能很搞笑,可是当时我觉得这样很好玩,还表演给幼儿园同学看。有一次,我在幼儿园睡午觉,却总是翻来覆去睡不着。这时,我裤子上的扣子掉了,我拿了起来,就以迅雷不及掩耳之势立即塞到了鼻孔里。正好睡在我旁边的同学也醒着,于是我就表演给他看。结果老师来了,她看到我的鼻孔里有一粒扣子,脸色一下就变白了。于是她就拿来了一个剪刀,想要弄出来。可是我死活不肯服从,说:“我自己可以弄出来的!”可是老师不信,偏偏要用那把锋利的大剪子把我的.扣子“解救”出来。那我也没办法了,只好让老师弄我。好不容易老师拿了出来,我心里还在想:用我的办法要快得多。后来老师狠狠地批评了我:“以后不要再干这种傻事了!”

小时候,我和别的小朋友有一个共同的爱好:特别喜欢在睡觉前听故事。我每天晚上的最后一件是就是躺在床上听妈妈或者是奶奶读故事书,而且每次要读五六篇。我还有几个规定:拿书时手不能遮到字和图画,只能拿着边缘。而且一定要边念边指着那个字。通过这种方法,我慢慢地认了很多字。我还记得有一次,由于奶奶给我念故事念到太晚,所以很想睡觉,后来就慢慢地说起了胡话。我觉得很奇怪,因为在我的印象中,这个故事不是这样的。于是我说:“奶奶,这个故事好像不是这样的。”我奶奶听到后,被我逗得哈哈大笑起来,并且说:“我太累了,我要睡觉了。”后来上一年级时,生字摸底测试,发现我会念多个字,是全班认字最多的。

童年中的趣事让我明白了很多能做的事和不能做的事情,让我能够更加清楚的看清这个世界,更加能够明辨是非。

岁月中的童年趣事篇六

步入初中的我,开始想念儿时的生活了。在我的眼中,儿时生活总是五彩的,充满着甜蜜,洋溢着幸福。成长的一路,总伴着欢声笑语。如今回想起来,儿时所做的那些事真是值得令人回忆的。

我上小学一年级时,老师教了我们许多谚语,有一句是“种瓜得瓜,种豆得豆”。下课后,我就问老师讲的是真的吗?老师笑了笑,说是真的。我听后在心里暗暗窃喜。

放学回家,我丢下书包,就到爷爷跟前,向爷爷说要一元钱去买糖吃,爷爷笑着说我馋,还说糖吃多了会坏了牙。我便向爷爷撒娇,又说好话,爷爷终于经不住我的糖衣炮弹,给了我一元钱。我乐呵呵地跑走了。

我一个人悄悄地来到家中的院子里,还拿来了铲子,走到一颗大树旁,使劲儿的挖泥,费了九牛二虎的劲儿才挖了个小洞,我就把爷爷给的一元钱放到洞里,还用铲子把土盖好。又拿来水壶,浇在刚才的洞中,一切大功告成!我心里暗想:等过一段时间,我种下去的钱就一定可以发芽了,到时候就会长出一棵树,树上就会结出许多钱。到时候爸爸妈妈还会夸我,还换帮我买许多好吃的,好玩的,漂亮的衣服。

我一路蹦着回到房间,妈妈见我这么反常,就拦着我,问怎么了。我说不告诉你,就做作业去了。以后每天放学,我都会给树浇水,希望它快点结出“果实”。大约过了两个星期,或许我的动静太过明显,被妈妈发现了我种树的秘密,竟把钱拿走了,我急了,向妈妈要钱,但妈妈不给,说只有我说为什么把钱埋在土里,这一元钱又是哪儿来的。我听了就哭了,但却不能告诉她我为什么要把钱埋在土里。爸爸回来后,看见我哭了,就冲妈妈发火,你又把孩儿怎么了,你看看,眼睛都哭肿了。妈妈说:“你也不看看你的宝贝女儿做了什么好事,还把钱埋在土里,也不知道钱是哪里来的!”我再也忍不住了,说钱是我问爷爷要的,我们老师说过种瓜得瓜,种豆得豆,所以我才把钱埋在土里的,这样就会结出好多钱了。我说完后,气氛就变了,爸爸妈妈都哈哈大笑起来,向我讲道理,说钱是不可以种的,只有种子才可以……之后,每当我神气起来时,他们总爱拿这事来说我,我听了就神气不起来了,羞红了脸。

唉,如今回忆往事,发现以前的自己是多么的天真幼稚。但就是因为这一丝的天真和幼稚,才让我们的童年欢声不断,充满甜蜜、幸福!

岁月中的童年趣事篇七

孩子们的童年丰富而有趣,就像星星和无数星星一样。但是在我的童年,有一颗最闪亮的星星。想到这,我还是忍不住笑了。

“妈妈,我为了惩罚你,你会给我冰棒的!

“那很好。”我妈妈慷慨地拿出10元钱给我,并对我说:“别忘了给我妈妈带一个!”啊,这是我母亲的美德!

我正要走进商店,这时我看见一个乞丐摇摇晃晃地走着。他衣衫褴褛,太阳穴苍白,骨头薄如柴。他一只手拄着拐杖,另一只手拿着一个破碗。他看起来好像很累。那些破衣服对他来说太大了。他拥抱着自己的衣服,一步一步地走着。

天真的我看了看,眼泪在眼眶打转,拿起10元钱,心想,“我怎么能分10美元的钞票呢?哦,10分之25!”我把钱撕成两半,一共是两块五元。这样,我把钱分成两半,给了一半的乞丐。他看着钱,以为我在戏弄他。他生气地瞪着我,走开了。

岁月中的童年趣事篇八

冬天到了,看着窗外飘落的雪花,我不禁想起小时候与小伙伴们堆雪人、打雪仗的美好的童年。有人觉得长大了,童年已经不会再回来了,可我并不这么认为。我总觉得在这个雪天,我能够找回自己的童年。

雪停了,我出去找和我同龄的朋友玩。我问他们出去玩不玩打雪仗,可是,我万万没想到的是,他们竟然没有一个人愿意同我一起玩打雪仗的,并且都说:“这种游戏是小孩子玩的,我们现在已经在玩电脑了。”

我好不容易才约了一个同我一起玩的小林,我们两个在学校的操场上堆起了雪人。人长大了堆起雪人也确实快了不少,不一会我们两个就把雪人堆好了。我看着我们堆好的雪人,仿佛又找回了我童年的记忆。

小时候,每逢下雪爷爷奶奶就领我到操场上堆雪人,我把把雪弄成一个小圆球,把小圆球在地上滚来滚去,滚啊滚!不一会儿雪人的身体就弄好了,接下来拿一个萝卜插在脸的正中央,再拿一张黑纸弄成两个黑圈纸片贴在脸部上方,雪人的脸也好了。然后拿两根没切过的芹菜插在身体的两边做成衣服,就这样整个雪人就完成了。回到家以后,天已经黑了,爷爷奶奶回来了,他们手里拿着蛋糕,我才想起今天是自己的生日,我坐在桌前,桌上摆着蛋糕和几根蜡烛。我许了愿,爷爷奶奶问:“梦迪,你许了什么愿望?”我认真地说:“我想找回童年。”

爷爷奶奶有些惊讶,微笑着说:“我们来帮你实现这个愿望吧!”于是,我们就来到院子里,借着月光玩起打雪仗来了。我们都有被砸中过,可是我们都很快乐。

因为,不仅我找回了童年,同时,爷爷奶奶也仿佛回到了自己的童年。

岁月中的童年趣事篇九

夜降临了,华灯初上,灯的长龙里竟又映现出弟弟的模样。他的变化真大呀,大得我禁不住叹服。同时也更多了一份欣喜。我决定为他——我的小弟永久保留那留在记忆中的蜕变。

在记忆中搜寻,我找到了:

蜕变一:从爬到站。

一日午后,弟弟爬一步挪一步地向自己的玩具奋进,拿到了玩具后还摆一摆,向别人“炫耀”着他蜕变了,会爬了。我颇是激动,眼睛里发射出前所未有的光芒,以至于叫出来声,把小弟吓了一跳。他那无辜的水灵灵的眼神甚是可人。这时他6个月。

过了些时日,午睡起,我惊讶的发现小弟正扶着床栏站着,虽还不太稳,但也足够令人欣慰,我不由为他鼓掌,他笑了。我要用午后的阳光将这留在记忆中的蜕变保鲜,装进岁月的冰箱。

蜕变二:从走到小跑。

10个月末,11个初,在一次次的跌倒与惧怕中,小弟终于大胆迈开了步伐,从房间走出,迎接放学到家的我,即使有一步没稳住,他也立刻调整,总算是没有跌倒。我蹲下去,张开双臂,来迎接他的胜利,他也一下子扑进我的怀抱。一种幸福之感油然而生。

现在他以小跑替代了走。才17个月,就喜欢自己小跑,不喜人抱,就算累了也是。小弟总是一边小跑一边嘴角上扬,似乎跑是他现时最大的快乐。我要用傍晚的晚霞将这留在记忆中的蜕变塑封,插进记忆的相册。

蜕变三:从叫“妈妈”到叫“姐姐”

小弟叫“妈妈”特别早,但却总不能清楚的叫我“姐姐”。也许是“姐”这个音难发吧。虽不急着让他快点叫我姐姐,但总是期盼着这天快点到来。终于我等到了。从死党家回来,听见妈说“快叫姐姐”,之后小弟便永不停息叫。那伴有盐城方言味的“姐姐!”一下暖了我的心,不禁搂住他,他也抱住我。啊,真美好!我要用月之光辉将这留在记忆中的蜕变装裱,挂在成长的画廊里。

留在记忆中的他的蜕变太多太多,但我也要一一永久保留。

夜深了,望着漫天繁星,我下定决心要留住留在记忆中的蜕变。

岁月中的童年趣事篇十

哈……每当想起这件事我都忍俊不禁,情不自禁的笑出声来。

六岁那年暑假,我去看望姥姥,在姥姥家门前,有一条清澈的小河,河里有许多大小不一的鱼儿。多可爱的小鱼啊!不如捉几条养养吧!我想。

在一个风和日丽的下午,我和小朋友们背着鱼篓,唱着儿歌,蹦跳着来到小河边开始捉鱼。

只见朋友们有的把手往水里一扣;有的干脆把水连同鱼儿一下子泼到水面上……不一会儿,就抓了好几条小鱼。我也学着他们的样子,虽然弄得满头大汗,但是仍一无所获。见我有些沉不住气,热心的朋友们便纷纷来给我指点迷津:“不要看到鱼就抓,一般情况你就可以迅速把他扣住,如果鱼儿靠近岸边,你就可以把它们拨到岸上!”我按着他们的指点去捉,我仍一无所获,好像这些鱼像上辈子和我有仇似的,总是躲着我。

忽然,一条大鱼在我眼前“闪”过,哼,抓不到小的,我就抓条大的给你们看!我先后用了扣、拨等方法,但都不成功。也许是我手掌太小,扣不住你,哼,看我用全身“扣”你,看你咋办!说时迟,那时快,我一下子扑到河里,只觉得有一个滑滑的东西在我肚子底下拼命扭动着身躯,我兴奋地大叫:“快!快过来!我捉到了一条大鱼!”朋友们立刻赶过来,七手八脚的从我肚子底下摸出了一条大鱼。我喜出望外,朋友们也啧啧赞叹道:“你真是一个抓大鱼的能手啊!”我开心的笑了。

哈哈……我不禁笑起来,这件事真有趣啊!

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岁月中的童年趣事篇十一

我的童年里有许多有趣的事,让我来说一件给你听听吧!

有一次,爸爸给了我一卷胶卷,说:“宁宁,爸爸现在很忙,你帮我把胶卷送到楼下的照相馆里冲洗一下,这是要花的钱。”“好的!”我高兴得说。那时候我还小,还不知道什么是冲洗胶卷,怎么样洗照片。

于是,我高高兴兴的下楼,走着走着,我越想越不对劲:要洗照片,在家里不就可以了吗?干吗还要去照相馆,多浪费钱哪!我愿意帮爸爸作这件事。我不禁为自己的主意骄傲起来。就赶紧的跑回家。

一进家门,我便蹑手蹑脚的走进厨房,将胶卷全部抽了出来,放到水槽里,拧开水龙头,使劲得用手搓着,胶卷被我洗得皱把成一团,颜色却是变淡了。

我搓得更起劲了,心想:只要再努力一下,加把劲,就能把胶卷冲洗好。一会儿,胶卷的颜色大部分变淡了。

这时,爸爸听到了声音走进了厨房,他问道:“宁宁,你在干嘛?”我回答:“我在冲洗胶卷。”我爸爸看我的样子,哭笑不得的说:“胶卷不是用普通的自来水洗的,而是用特殊的化学药水,用特殊的方法‘洗’的。你现在的做法已经将这卷胶卷破坏了。”

接着,爸爸又给我讲了一些知识,当时的我有点听不明白,也不知道自己犯下了多大的错误。这件事过去了很久,但是我仍然记忆犹新,它让我知道:有许多知识等待着我去学习。

岁月中的童年趣事篇十二

在我心里,藏着许多有趣的童年往事,让我难以忘怀,让我为大家诉说几件儿时的往事:

那是在我三岁左右时的一个夏天的晚上,爸爸、妈妈买回一面镜子,把它放在房间里,我觉得十分好奇,趁他们出去散步时,我跑到房间,对这镜子左瞧瞧右瞧瞧。突然,镜子里出现了一个“小女孩,”我指着镜子中的小女孩说:“你是谁呀?”她也用手指着我,也像在说:“你是谁呀?”我生气的'跺了跺脚。对那“小女孩”吼到:“你怎么那么没礼貌,老学人家呢?我对她做了一个鬼脸。”那小女孩也像正在说:“你怎么也那么没礼貌……”我更生气了,会起小手打了过去,“哎呀!痛死我了!”这时我气极了,拿起??子向镜子砸去,“啪啦”一声,镜子破碎了,而那个“小女孩”也“消息”了。

这时,爸爸、妈妈散步回来了,看着新买的镜子碎了,顿时惊呆了,我便把事情的经过一五一十的告诉他们,他们听了我的叙述,又好气又好笑。妈妈告诉我说:“傻孩子,那个小女孩并不是什么怪人,而是你呀!”而那时我还是不明白:世界上怎么会有两个一模一样的我呢?经过妈妈的解释,我终于明白了。现在回想起来,觉得自己那时确实“好傻”。

还记得在我两岁多的时候,一天中午,妈妈去上班了,我和爷爷、奶奶还有爸爸在家。我趁他们午睡了,偷偷溜到冲凉房去,拿起小盆子装满了一盆凉水,我把小手泡入水中,再去拿小??子,坐在那里泡我的小脚丫,把水花踢得高高的,我玩了一个小时。爸爸起床发现我不在床上,东找找西找找,把爸爸吓坏了。原来我在冲凉房里玩水呢!衣服都湿了。第二天,我感冒了。

现在回想起童年的往事,觉得小时候真是太有趣了。

岁月中的童年趣事篇十三

记得我八岁那年,我曾经干过一件蠢事,至今我还历历在目。

那年的一个夏天,我吃完棒冰,和伙伴一起来到山下捉蜻蜓。我看见山下的菜已长得有点高了,我想出了个鬼主意:人们都说种瓜得瓜,种豆得豆,我们为何不尝试一下种蜻蜓呢?于是,我对几个伙伴们说:“咱们来种蜻蜓或种蚱蜢吧!”“我同意!”大伙儿异口同声地说。

“嘿,看你再逃,你已落入了我手中,还想逃。就算你是孙悟空,也再劫难逃。”我说,“不是有句歇后语吗,孙悟空遇见如来佛——无法无天,你就别痴心妄想了。”我捉住了一只蜻蜓,同伴们也都捉了自己喜爱的昆虫。

“下一步该怎么办啊?”他们问我,我跑到山坡上,顿时有种当头儿的感觉。“我宣布现在开始行动。”全场一片欢呼声。

咱们开始种昆虫了。有几个四五岁的小孩,他们就像井底之蛙——没见过大世面,居然问我该怎么种。我刚想骂他们,可一想:我是他们的头儿,我到嘴边的话又咽了下去。于是,我一步步教他们,突然感受到了当老师的那份辛苦。同伴们有的用水浇,有的请爷爷帮他们施肥,有的像木瓜一样呆着,真是八仙过海——各显神通。

过了几天后,我们来到了山下,咦!怎么没长出来。

经过我的仔细思考,觉得这世界上好像没有种过蜻蜓的人。就像一句歇后语说的张飞戒酒——明天,我们这种做法和结果应该是“蜻蜓种子开花——明天。”

岁月中的童年趣事篇十四

每到杏花要开的时候,我们便折了许多的杏花枝抱回家,翻出所有的瓶瓶罐罐,把花枝放在里面浇上水,摆满了房间,等待花的开放。每天早晨醒来的第一件事就是把鼻子凑到花前嗅一下它的香味。最难熬的就是等待花谢的`日子,花谢的时候就是山上的杏儿长到拇指大小,那时,我们就背着书包去摘,那些酸酸涩涩的杏儿也就成了我们的牙祭。

夏天,我们便跟着哥哥到池塘去摸鱼,到草底里捉蚂蚱和天空里翩翩起舞的蜻蜓。池塘的水清澈见底,一群群小鱼游来游去,清水里的鱼最难捉,总是弄得浑身湿漉漉的,但是一旦捉住了,心中的欢乐就像水中的涟漪,一圈圈的四面荡漾,我把小鱼小心的装在透明的玻璃瓶里,珍惜的像个宝贝似的。

雨天过后,树林里长满了各种各样的蘑菇,还有一种叫做地瓜瓢的东西,直到现在我也不知道它是由什么生成的。反正只觉得它很好吃,滑滑的。那时我们便三五成群的去树林里采,顺便也薅点山韭菜,回家央着妈妈炒鸡蛋。

童年是无忧无虑的,清贫而快乐的。那时最羡慕的就是哥哥到草地里去放毛驴,因为每次都是骑着去的。每天我都央着哥哥带我去,最主要的我也想试试骑毛驴的感觉。有一次耐不住我的央求,哥哥把我扶上驴背,说是骑,其实压根就没敢直起腰,就这样趴在驴背上,两手紧紧抓住驴的耳朵,两只眼睛紧紧的闭着,最终还是被摔下驴背,哥哥们乐得前仰后合,直说我是胆小鬼,最后也就成了步兵,每天只有跟在后面跑的份儿。

记得有一次,看见邻家姐姐在踢毽子,心里也痒痒的,于是便凑上去看看是什么做的。正在琢磨用什么材料的时候,正好看见邻家的山羊在草地里吃草,便跑回家偷偷地拿出剪刀,挑了一只老一点的山羊便凑上前去,山羊见了生人心中惊恐便四处乱窜,我也被突如其来的阵势吓得四处逃命,山羊一路狂奔跑进菜园,里面的黄瓜、西红柿……全被羊踩断了,我也未能幸免于难。

秋天是收获的季节,我会和哥哥们一起拾来一捆捆柴禾偷偷地烤上几根红薯和玉米。伴着傍晚农家冒出的缕缕炊烟,在墙角、柴垛后面捉迷藏,每次都是意犹未尽的时候被大人唤回吃饭了。

到了冬天,池塘里的水都结了厚厚的冰,哥哥也做好了冰车,做好了陀螺。小伙伴们前呼后拥的跑去溜冰,你拉我搡,摔倒时朗朗的笑声,至今那种快乐还能想得出。

在我的记忆力,童年始终都是快乐的,而童年的趣事也就像海边的贝壳,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。

岁月中的童年趣事篇十五

我叫卫乐涵,是个小男孩。瞧,镜子中的'我是多么神气呀!乌黑发亮的头发,浓浓的眉毛,下面有一双炯炯有神的大眼睛。还有一张不大不小的嘴巴,虽然不怎么大,但整天能说会道,简直就像一个演说家。我长的不高不低,也不怎么胖,是中等身材。

我身穿新思维剑桥学校的粉色校服,穿上它让我觉得活力四射。我特别爱说还爱开玩笑,有时候和家长开开玩笑他们居然还当真了。有一次,我正在看电视,忽然坐到地上装起肚子疼来了,他们抱起我就准备去医院,我哈哈大笑起来说“其实我肚子一点也不疼,只是给你们开一个玩笑。”他们也笑着说:“这玩笑可开大了,以后不许再吓唬爸爸妈妈了。”我的品格也很不错。有一次,我在大街上捡到一个钱包,见里面有许多钱还有几张邮票。我心想:哈哈,发财啦!我可以去买我喜欢的东西了。可是再一想,老师说过,在学校捡到东西要交给老师,在大街上捡到东西要交给警察叔叔。于是我就把钱交给了警察叔叔。警察叔叔摸着我的头笑着说:“这么小就知道捡到东西要交公了,真是好孩子。”

我很爱画画,对画画非常着迷。有一次,妈妈让我写作业,我一心想着画画,就在作业本上画了起来。结果,妈妈一看,这画一幅,那画一幅,作业本简直就成图画本了。我画画得非常好,每天在家只要有空就在电脑上画画,现在我已经有六十多幅画了。

这就是我,一个活泼开朗的小男孩儿!

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岁月中的童年趣事篇十六

那是在五年级的时候,我第一次参加的比赛。对于平凡的我来说,是一件很了不得的事情。激动的我小心翼翼的跟在大家后面,生怕掉了队。来到会议室(会议室被当成了比赛场地),对排坐开,监督的老师简单的宣布了规则,接着只有笔刷刷的声音。看着要求,上面说要抒发真实感情,那就写真是吧。写好了只有极少的字数,看着别人都写了两三张了,只有硬着头皮交了,在我的刻意忽略之下,那件事就被当做小插曲给遗忘了,然而宁静的生活却又被打破,老师说,要誊写一篇在校报上,可是以我那寥寥无几的字数,到底该怎么办才好。无奈,只能把原来的作文抄一遍,交的时候,老师说字数太少就作废吧,我不清楚老师是什么眼神,只记得下课后,自己盲目的把那张作文撕成细条,而自己的心好像被什么东西撞了一下,生疼生疼的。

是啊,失败乃成功之母,不经历风雨怎能见彩虹,所以我怎能被这点挫折打倒,虽然对我来说这并不小,但只要我跨过这道坎坷,成功就不远了,我相信,我可以的,于是,伏在案前再次提笔,仔细的写着那篇作文…….思及至此,现在的我也抚下烦躁的心情,好好的坐下来写。留在记忆里的那篇作文,一直留在记忆里,珍藏在最心底。

岁月中的童年趣事篇十七

每个人的童年都有值得回忆的趣事,当然我也不例外,现在我就给你讲一件。

我八岁那年的夏天的一个晚上和妈妈到综合办公楼西侧的小树林去捉知了。一会儿妈妈就捉了四只,由于来时没有带放知了的东西,拿着太不方便了,这该怎么办呢?我想了又想,还是想不出办法,我们只好先拿着了。过了一会儿,妈妈又找了几只,这时我的脑海里浮现出马拉车的场面。我想可以用绳子把知了绑住呀。可是我又没有绳子,这时,我看见了长叶子的草,灵机一动,就摘了几根青草叶子绑在了知了的腰部,用手提着另一头。这下它们跑不掉了,我得意洋洋的想。我一直跟在妈妈的身后等着绑更多的知了,突然觉得有一根变轻了,我没有在意。一会又觉得掉了一个东西,好奇心驱使我一定要看个究竟。我走出林子,走到灯光下,大吃一惊,知了都不翼而飞了,只剩下一个个草圈,我赶紧原路返回仔细地找了一遍,又找回了三个。这时妈妈又捉了几只对我说,咱们走吧,明天还要上学呢。妈妈问我一共捉了几只,我慢吞吞的把知了拿出来,妈妈一看就问我,怎么这么少呀?我神秘的说:“我把它们都放生了,它们从米粒大小的卵长到这么大个,得多长时间呀!而且费尽全心力气刚一出来这被咱捉住了,然后被盐咸、油炸、再补吃掉,多可怜,所以我把它放生了”。妈妈听后,点了点头说:“有道理,以后不捉了,咱们回家吧。”

今年夏天在知了出没的季节,我又想起了“知了放生”的事,忍不住暗自发笑。

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总结是一种反馈和沟通的方式,可以促进个人和团队的成长。请教他人的意见和建议,可以为我们写一篇更加完美的总结提供不同的视角和思路。总结是在一段时间内对学习和工作生
计划是为了明确方向,帮助我们在复杂的任务中保持清晰的思路。计划中的每个环节都应该有相应的评估指标和时间节点,以便及时进行检查和调整。这些计划范文包含了详细的分析
计划的制定需要考虑到目标的实际可行性和所需的资源。合理安排优先级,将重要的任务排在前面,以确保最大利益的实现。现在,让我们一起来学习一些关于计划制定的注意事项,
教案是教师课堂教学的重要依据和指南。教案的编写要注意课堂教学的互动性,激发学生的学习积极性。接下来是一些获奖的教案案例,希望能够给大家带来一些灵感和启发。小班香
学习方法的总结是提高学习效果的重要手段,我们应该找到适合自己的学习方法。增加写作细节和描写的能力。这些范文能够给我们提供一种参考和借鉴的方式。集中供热的应急预案
演讲稿可以通过举例、引用名人名言等方式增加说服力和吸引力。使用生动的例子、事实和统计数据,来支撑演讲的论点和观点。以下是小编为大家整理的一些优秀演讲稿范文,供大
报告可以是一个对某个主题的研究结果的呈现,也可以是对某个项目或活动的总结。编写报告时,要注重细节和形式,确保报告整体的规范和美观。这是一份经过精心撰写和整理的报
演讲稿需要准备充分,以确保演讲内容的清晰、有逻辑性。演讲稿的结构是一个非常关键的因素,需要有明确的引言、主体和结论。以下是一些经典的演讲稿供大家观摩和学习,希望
教案是教师为实施教学活动而准备的一种指导性文件。教案的设计要符合学科教学的特点和规律,能够满足学生的学习需求和认知发展。通过阅读以下的教案范文,可以了解不同类型
教案是教学活动的重要组成部分,它包含了教学目标、教学内容、教学方法等要素。教案的设计要符合学生的认知规律和学习能力,注重培养学生的自主学习和合作学习能力。在这里
教案的编写需要考虑学生的学情和兴趣,以及教学资源的合理利用。教案的编写应结合学生的学习特点和能力水平,设计相应的教学活动。https://example.com
总结是对过去的回顾,可以帮助我们认识到自己的成长与不足。最后,仔细检查和修改总结文章,确保语法和拼写的准确性。以下是专家为大家总结的一些有效的学习方法,希望能给
读后感可以帮助我们更好地理解和消化所读内容,同时也是对自己阅读能力的一种检验和提升。写读后感时,要注意篇幅适中,避免过于冗长或精简不当。接下来是一些读者对名著的
总结是对过去经验的沉淀,是从中提取出有益的教训和经验教训的过程。总结要注重逻辑性和连贯性,确保表达清晰、条理清楚,避免冗长和啰嗦。总结范文中的亮点和精华部分值得
教案的编写需要注重教学手段和教学策略的选择。教案要体现教学过程中的评价机制,包括形成性评价和总结性评价。不同学段和学科的教案,小编为大家整理了一些,方便大家查阅
总结是对过去努力的肯定,也是对未来的期许和规划。在写一篇完美的总结时,我们要注重逻辑性和条理性,准确地表达自己的观点。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加
合同可以规定双方的权利和责任,以避免任何纠纷的发生。合同写作应该与当地法律法规保持一致。以下是小编为大家整理的一些合同条款,供大家参考分析。办理产权委托合同书篇
报告应当以客观、准确和清晰为原则,避免主观偏见和模糊表达。报告的撰写需要避免冗长和啰嗦,以精炼的语言表达核心观点和结论。这份报告是对某个项目的经验教训和教训进行
演讲稿的主体部分应该逻辑清晰、层次分明,论证充分,让听众能够理解和接受演讲者的观点。那么,如何撰写一篇出色的演讲稿呢?首先,我们应该明确演讲的目的和主题,确定所
通过总结,我们能够发现自己的长处与不足,为以后的发展提供指导。写总结时要注重逻辑性,使读者能够清晰地理解我们的观点和结论。这些总结范文都是精心挑选的,希望能为大
编写教案是教师对教学过程进行规划和组织的重要手段。教案的编写要注重发展学生的创造性思维和实践能力。实践证明,编写规范、科学的教案对于教学的顺利开展具有重要作用。
演讲稿的目标是将观点传递给听众,并引起他们的关注和共鸣。在演讲稿中可以适当使用一些修辞手法,如比喻、排比、夸张等,以增强演讲的说服力。演讲稿的成功与否往往取决于
总结是一种重要的自我成长方式,能够增强我们的学习和工作能力。要写一篇完美的总结,首先要明确总结的目的和对象。总结是对过去一段时间的工作或学习进行回顾和总结的重要
在教学过程中,教案扮演着桥梁和纽带的角色,能够帮助教师有效地组织和安排课堂活动。教案的设计应该注重培养学生的思维能力和创新意识。教案范文中的教学设计和教学活动的
4.总结是对个人或团队的工作、生活进行评估和总结的过程怎样在学习中保持动力和兴趣?通过学习这些总结范文,我们可以丰富自己的写作技巧和表达能力。车展展位策划书篇一
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