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总结是知识沉淀的过程，它让我们可以更好地传承和发展前人的智慧，同时为后人提供宝贵的经验。在写总结之前，我们需要先梳理出要总结的核心要点和重点部分。通过学习他人的阅读经验，可以更好地掌握阅读技巧。
写吹泡泡的小学生篇一
一天，小奇听妈妈讲故事，想到了吹泡泡，于是小奇就拿出了三盒泡泡水，然后又打电话给小兰和小凉叫他们来他家里吹泡泡。
小兰很美丽，她的眼睛像黑宝石一样闪闪发亮、她的身子像小鸟一样灵活。开始吹泡泡了，他们嘟起嘴巴，马上一串串水灵灵的泡泡像鸟儿从房子里飞出来一样，时间过得飞快，一转眼就玩到了下午，“太好了！”奇奇说到：“可以吃甜密的下午茶了，真是太开心了，今天的下午茶是什么呢？”
妈妈说：“今天有桃子味的'星星茶和美味的饼干呢！”真是太丰富了，想着想着就让人直流口水！
写吹泡泡的小学生篇二
秋天来啦，秋高气爽，阳光明媚，到处是一片硕果累累。小红、小明和小壮一起相约在公园玩吹泡泡的游戏。
他们高兴地来到公园。小明拿出事先准备好的泡泡水，他的.左手拿泡泡水，右手拿着吸管，把吸管放在泡泡水里面轻轻地蘸了一下，嘟起嘴巴，鼓起腮帮子轻轻地一吹，一串串五颜六色的泡泡就争先恐后地飞了出来。不一会儿，他们四周全是泡泡，有的像气球，有的像珍珠，还有的连成串像冰糖葫芦。调皮的秋风姐姐轻轻地来了，她带着泡泡们飞呀飞呀，飞过草丛中，飞到他们的欢声笑语里。
多么快乐的一天，多么有趣的游戏啊！
写吹泡泡的小学生篇三
我的课外生活很开心，喜欢打羽毛球，游泳，打游戏给我的生活带来了很多快乐。要说我最喜欢什么，就得和朋友吹泡泡。
周日我们约好一起吹泡泡。在人们到来之前，我们迫不及待地要吹泡泡。我左手拿着泡泡液，右手拿着八字圈。我先把泡泡液蘸在八字圈里，用力吹在嘴上。所有的气泡液都被我吹走了，没有看到气泡。真的是不能急着吃热豆腐。后来我蘸了泡液放在嘴上轻轻吹了吹。这时，一串五颜六色的泡泡从八字圈里飞了出来。有些大大小小的`泡泡，像大苹果，有些像小气球，有些像珍珠，在阳光下飞向蓝天。我忍不住伸出手去抓泡泡，调皮的泡泡一眨眼就消失了，只觉得手里凉凉的。真的很有趣！
看着泡沫飞得很远，我的心里充满了幸福和希望。
写吹泡泡的小学生篇四
科学课到了，我最喜欢的小美老师带着我们去做实验。小美老师很细心地教我们该如何制作泡泡水。不一会儿大家都做好了。我们各自拿出一根吸管，把吸管的一头放入泡泡水蘸几下，然后再把吸管的另一头放入嘴里。用力一吹，五彩缤纷的泡泡就在空中自由地飞舞。大家正吹得津津有味时，兰兰有一个疑问，她说：“老师，为什么泡泡是彩色的.呢？不是透明的吗？”小美老师说：“兰兰，泡泡是透明的，但它在阳光的照射下就变成彩色的了。”兰兰说：“哦！我今天又学会了新知识。”
有趣好玩的吹泡泡游戏还能让我们学到新知识，我真开心。
写吹泡泡的小学生篇五
春天到了，我和好朋友小明小红去公园吹泡泡。到了公园，春风迎面吹来，到处春光明媚，花儿开的茂盛，小草碧绿碧绿的，小鸟在树枝上欢快的唱歌，让人看得舒服极了。
我们找了一个适合吹泡泡的地方，小明左手端着杯子，右手拿着吸管往泡泡水了一沾，然后鼓起腮帮子轻轻一吹，只见一个个小泡泡争先恐后的往外跑，这些泡泡在明媚阳光的照射下美丽极了，像一个个五颜六色的'小气球，又像是蝴蝶在空中忽上忽下的飞舞。
我追着这些泡泡跑呀跑，看到这些五光十色的泡泡，我也想变成它们，像泡泡一样到处飞来飞去，还可以飞到天上和云彩玩捉迷藏，和太阳公公说话，那该多好啊!
写吹泡泡的小学生篇六
星期天，妈妈给我买了一瓶泡泡水，带去奶奶家玩。
奶奶的院子很大，许多孩子在玩耍。我拿出泡泡水吹了吹，吹出了许多小泡泡。面对阳光泡泡，它发出五彩缤纷的光，非常美丽。
邻居的小弟弟和小妹妹们看到了它，认为它是一个小气球，有的在抓，有的在摸，有的在推，还有的在泡泡里跳。但是没人能抓住它。
写吹泡泡的小学生篇七
我玩过很多游戏，有捉迷藏，有老鹰捉小鸡，有瞎子摸人……其中，我最喜欢和同学一起玩“吹肥皂泡泡”的游戏。
在星期四的第二课堂上，贝旎约上了司语、恩如和我到她家里玩，准备在星期六的下午一起玩吹泡泡的游戏。我们都非常期待星期六的到来！
到了星期六，我和同学们一起来到贝旎家。游戏正式开始了，贝旎早早准备好了制作的材料，她先在碗里倒点水，紧接着放点肥皂，然后不断地转圈圈搅拌，最后，我们拿着做好的肥皂泡泡水吹出了美丽的泡泡。我惊奇地发现，我们吹出来的泡泡有的大，有的小，有的飞得高，有的飞得低，有的五彩缤纷，有的清澈透明……真是美丽极了！我从不知道，原来和同学们一起吹泡泡可以那么好玩！那么开心！
和同学们一起吹泡泡，让我不仅收获了开心，还学会了制作肥皂泡泡水！下次，我还想约上贝旎、司语和恩如一起吹泡泡！我玩过很多游戏，有捉迷藏，有老鹰捉小鸡，有瞎子摸人……其中，我最喜欢和同学一起玩“吹肥皂泡泡”的游戏。在星期四的第二课堂上，贝旎约上了司语、恩如和我到她家里玩，准备在星期六的下午一起玩吹泡泡的游戏。我们都非常期待星期六的到来！到了星期六，我和同学们一起来到贝旎家。游戏正式开始了，贝旎早早准备好了制作的材料，她先在碗里倒点水，紧接着放点肥皂，然后不断地转圈圈搅拌，最后，我们拿着做好的肥皂泡泡水吹出了美丽的泡泡。我惊奇地发现，我们吹出来的泡泡有的大，有的小，有的飞得高，有的飞得低，有的五彩缤纷，有的清澈透明……真是美丽极了！我从不知道，原来和同学们一起吹泡泡可以那么好玩！那么开心！
和同学们一起吹泡泡，让我不仅收获了开心，还学会了制作肥皂泡泡水！下次，我还想约上贝旎、司语和恩如一起吹泡泡！
写吹泡泡的小学生篇八
今天，我们在操场上吹泡泡，每个人都准备了一杯用清水调匀的肥皂水和一根吸管。
我拿起吸管，蘸了蘸肥皂水，接着把吸管放在嘴巴前，最后鼓起腮帮子轻轻一吹，美丽的泡泡就迫不及待地飞了出来。
在阳光的照射下，泡泡变得五彩缤纷，有的像一只气球飘在空中；有的像一只水晶球；还有的像一串葡萄，让人垂涎欲滴……有的泡泡太大了，飞不动了，就爆开来，肥皂水洒在了我们脸上，我们笑开了花。
我们每个人都吹了好多泡泡，用我们的双手扇风，让它飞得高一点，远一点，让它们飞到贫困地区的小朋友那里，给他们带来快乐，每天都陪伴着他们。我相信，那些泡泡肯定会飞到更远的地方去给更多的人带来乐趣的。
写吹泡泡的小学生篇九
星期天，天气晴朗，阳光明媚，小明，小东和小红高高兴兴地来到公园里吹泡泡。
开始吹泡泡了，小明一手拿着盛满泡泡水的杯子，一手用吸管粘上泡泡水放在嘴边，嘟起嘴巴用力一吹，一串串五颜六色的泡泡就飘向天空，有大的有小的，有的三个连在一起，就像一个漂亮的蝴蝶结，有的'两个黏在一起，像一幅大眼睛。还有的排成一列像一串串糖葫芦，有趣极了，泡泡在阳光地照射下闪闪发亮，小东和小红看到这么美的泡泡，高兴得跳起来去拍泡泡、吹泡泡，今天玩的真开心啊！
写吹泡泡的小学生篇十
一个风和日丽的下午，我们一家三口去兴庆公园赏春。
公园里的人真多呀！天好、景好、我的心情更好，我不停地拿着相机为花花草草拍照。可是，没过多久，我就被一群吹泡泡的小孩吸引住了，于是，我也加入了吹泡泡的行列。
瞧，一个小女孩的泡泡吹得多美丽。大大的、圆圆的，有时吹得太急了，这脆薄的球会扯成长圆的形状，颤巍巍的，光影凌乱。它们有许多颜色，就像许多衣着鲜艳的仙子上下纷飞。
可是，泡泡水是无色的，怎么能吹出彩色的泡泡呢？我去问爸爸，爸爸说：“是太阳公公把泡泡装扮成了多彩的颜色”。唔，原来看似红彤彤的太阳却蕴含着七彩的光芒！
生活中处处有学问，处处有惊奇，只要用心观察就能发现。我发现了有趣的泡泡，你呢？
写吹泡泡的小学生篇十一
今天，阳光灿烂。午饭后，我们去操场吹泡泡。老师给了我们每个人一瓶泡泡水。我拧开盖子，用泡泡棒蘸了蘸，吹进洞里，一串好看的泡泡出现了。
气泡有大有小，有的像球一样滚来滚去；有的像乒乓球，上蹿下跳仿佛在跳舞；一些泡泡一个接一个地粘在一起，就好像一对兄弟在进行一场友谊赛...气泡五颜六色，有的好像是紫葡萄；有些像黄澄澄的橘子；有些像白色和水晶珍珠......
泡泡好玩。有时候，我想抓住它，但我一抓住它，它就爆炸了，让我的脸冒泡。有时候，我拼命跳去抓它，它却飞得很高。有时候，我拼命跑去抓它，但它像一艘帆船，冒着风浪，我只好瞪着它飞走。有时候，我想抓住它，但它似乎对我不利。我往左，它往右；我往右，它往左；终于，我看到它掉在草丛里，我扑倒在地。这时，刚好一阵风吹来，它飞走了，我却摔下来啃泥。
吹泡泡很好玩。我真的想再玩一次！
写吹泡泡的小学生篇十二
自从那天学会了做泡泡，我就下定决心要发明一种最简单的泡泡水。想了想，决定用洗手液和水来做。
做好之后，心里开始痒痒，吹吧，反正我掌握了配置的秘方；没门！你应该留下来作为纪念经过几分钟的思想斗争，我决定吹了。
蘸一点泡泡水，噗吹出一个小泡泡，要是能吹出一个图案泡泡就好了。先用水打湿小盆，让气泡留在盆周。我想吹出一个毛毛虫形状的泡泡，但是泡泡根本不听我的。又大又小，最后吹了一条项链，真气人！吹毛毛虫好像不可能，吹个多层泡泡就行了，就这么做！我先吹了一个大泡泡，小心翼翼的把吸管放进泡泡里，然后吹了一个小泡泡在里面，反复几次，最后吹了一个五层的泡泡，我都快疯了。五颜六色的气泡出现，逐渐消失。不一会儿，一瓶泡泡水被我吹走了。
吹泡泡很好玩，泡泡的世界很精彩！
