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世界粮食日节约粮食讲话稿(通用16篇)
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世界粮食日节约粮食讲话稿(通用16篇)

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世界粮食日节约粮食讲话稿(通用16篇)
    小编:飞雪

总结可以帮助我们反思并找到改进的方向。怎样写一篇有深度的总结是需要我们思考的问题。总结范文是一个学习和参考的工具,通过多读多思多练才能真正写好一篇完美的总结。

世界粮食日节约粮食讲话稿篇一

亲爱的小朋友们,老师们:

大家好!

这个星期的周五:10月16日,是“世界粮食日”。粮食是什么呢?就是我们每天吃的米饭,还有玉米、面食等等。很早以前,联合国就定下了这个日子,其目的在于:提高大家对于世界粮食问题的认识,因为粮食是人类生存和健康的必需品,有了它,我们才能够身体健康、精神饱满。

可是,在我们幼儿园里,有许多小朋友不爱惜粮食,经常挑食、剩饭。你们知道吗?粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种的。我国唐代诗人李绅早就写下了这样的诗句:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我讲话的主题是“珍惜粮食”。

我国古代的教育家孔子给人留下了一句名言:“民以食为天”。可见,“吃”在老百姓心中多么重要。只是这些年来,随着人们生活水平的提高,许多同学对粮食好像也越来越不在意。不信,请到食堂去看一看,就餐时馒头四处乱扔,雪白的米饭撒满地面,剩余的饭菜能到满满一垃圾桶。真是不忍目睹,那可都是劳动人民辛辛苦苦劳作一年的成果呀!“一粥一饭,当思来之不易”,难道我们的思想觉悟还不如古人吗?随着人们生活水平的.提高,生活中的浪费粮食的现象越来越严重。据有关部门估计,全国每年浪费的粮食,足够五千万人吃一年,多么惊人的浪费啊!古人尚有“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的彻骨感受,我们就更应该从中领悟粮食的珍贵。你可知道,一粒粒粮食从播种到收割,再加工成成品粮,至少要经过20道工序,这中间包含了农民多少辛勤的劳动,每一粒粮食都浸透了农民伯伯多少心血和汗水啊!土地资源有限,粮食作物有限,人口在增长,粮食越来越宝贵,它是人类生存生活生命之源泉,我们要爱惜粮食,把节约粮食看作生活中的大事,使勤俭节约成为每一个同学的良好品德。让食堂里的桌子上、地面上、垃圾桶里不再有剩余饭菜的影子,看不到它们悲伤的身影,哭泣的声音。

同学们,你们是未来的建筑者,你们身上有沉甸甸的责任。人们把你们比作雏鹰,是希望你们能舒展理想的翅膀,在祖国的大地上飞翔,建设美好的家园,千万不能让“馋”压住你们稚嫩的羽翼,不能让“奢”迷住你们奋斗的方向。

同学们,行动起来,珍惜粮食,从我做起,从现在做起,从不乱倒剩饭做起,以节约为荣,以浪费为耻,自觉养成爱惜粮食,节约粮食的好习惯。

我的讲话结束,谢谢大家。

世界粮食日节约粮食讲话稿篇二

尊敬的各位老师,同学们:

大家好!

今天我要和大家交流的话题是《节约粮食,远离浪费》。

泱泱中华民族,上下五千年的华夏文明,经久不衰;

优良的传统文化,历经数年的文明传递,至今仍炫烂不已;

颗颗优质稻谷,历经数千次的科学钻研,可谓千里飘香。

勤俭节约,是中华民称的传统美德。勤俭治国的尧,受万民敬仰,被称颂万世;

埋首田间的袁隆平毕生奋斗,造福人类。颗颗金黄而饱满的谷粒,是父辈们辛勤的耕耘,是父辈们劳累的汗水,是父辈们凝结的奉献。

我们有什么理由去浪费,有什么理由去挥霍呢?我们没有理由,我们只有“爱惜粮食,杜绝浪费”。

古人云:“一粥一饭,当思来之不易碎;

半丝半缕,恒念物力维艰。”当你看到父母在烈日下忙碌流下的滴滴汗珠时,你是否体会到了粮食的来之不易?当你听到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的朗朗读书声时,你是否在为自己的浪费感到羞愧?当你看到饭桌上残留下的粒粒米饭时,你是否感觉到那异样的眼光?同学们,行动起来吧,从身边的点滴做起,从节约粒粒粮食做起。

爱惜每一粒粮食,就是珍惜每一天幸福的生活;

爱惜每一粒粮食,就是传承每一份关爱。

碗中的米是汗水,碗中的汤是心血,我们不一定是民垂青史的人,却要争做历史长河中鲜活而有力的旗手。同学们,让我们一起高举“节约粮食,远离浪费”的旗帜,让我们传承这优秀的传统。

之风传遍每一处中华大地。谢谢大家!

世界粮食日节约粮食讲话稿篇三

亲爱的小朋友们,老师们:

大家好!

说起节约这个词,今天我首先从一则真实的故事开始说起。

同学们,你们知道吗?我们国家自去年以来在西部省区部分试点学校启动了“营养午餐计划”,何为“营养午餐计划”?就是由国家按每人每天3元钱给这些贫困地区的孩子做免费午餐。这是因为:部分西部地区的孩子们每天上学要步行2个多小时的山路,求学十分艰苦,中午只能带冷饭到学校吃,他们大部分孩子的午餐是冰凉的红薯和土豆,有的则没有午餐。一顿3元钱的午餐,对于我们来说,也许不屑一顾;但是在常年饿着肚皮上课的贫困山区儿童眼中,却是最美佳肴。

同学们,听完这个故事,请你想想还有很多和我们一样的小朋友每天跋山涉水、忍着饥饿在读书?也请想想这营养的大米和菜肴中凝聚了多少农民伯伯的心血和汗水?所以希望同学们,当你吃饭时候不闲谈不交流;当你吃饭时最好能吃掉盘子里的每一粒米,每一份菜;吃饭后及时主动地清理干净自己的桌面;将饭盒的饭菜残渣倒进回收桶里,不倒在外面。

节约是一种美德,是一种素质,是一种修养,是一种智慧,节约粮食,文明就餐,你就是最美的汶河少年。

世界粮食日节约粮食讲话稿篇四

尊敬领导老师们同学们:

大家早上好!我讲话题目是节约粮食。

同学们,你们知道吗?

1979年,联合国粮食农业组织第xx届大会决定从1981年起,把每年10月16日定为“世界粮食日”,旨在引起全世界人民对世界粮食短缺问题重视,敦促各国采取行动增加粮食生产,饥饿营养不良作斗争。此后每年世界粮食日,粮农组织等国际机构各国政府一些民间组织都要开展多种形式活动进行纪念。

“民以食为天”粮食是人类赖以生存重要物质基础,是人类文明得以发展先决条件。然而,由于全球人口数量不断增长全球可耕种土地面积减少以地区发展不平衡等因素,世界农业粮食生产形势依然十分严峻。联合国粮农组织公布数字显示,目前全球仍有8.52亿人处于饥饿状态,每年约发展中国家粮食短缺问题尤为严重,约有五个人中就有一个人长期无法获得足够粮食。饥荒已成为地球人第1号杀手,每年平均夺去1千万人生命,500多万儿童因饥饿营养不良而夭折。由于直接或间接营养不良,全球每4秒钟大约有1人死亡!

再让我们把目光聚焦国内看看我们国家粮食是不是已经富裕到了可以不提节约地步了?我国是农业大国,我国是一个用占世界可耕地面积为6%土地,养育着为世界22%人口。近几年粮食年产量徘徊在4.5亿吨左右,人均粮食占有量长期处于不足400公斤低水平。从目前形势来看,在今后相当长一段时间内,我国粮食供需仍将在紧张中度过。我国已经成为世界上最大粮食进口国。

古代先农们种植过多达数千种农作物,而现在只有大约150种被广泛种植,成为人们主要食物来源。其中,玉米小麦水稻约占60%,而大多数其它农作物品种已处于灭绝边缘。面对如此严峻粮食问题,有许许多多像“世界杂交水稻之父”袁隆平爷爷一样科研人员,正在利用高科技手段,开发粮食新品种,增加粮食产量,以保证正常生活需要。

因为,一粒粒粮食从播种到收割,再加工成成品粮,至少要经过20道工序,这中间包含了农民多少辛勤劳动呀!可以说,每一粒粮食都浸透了农民伯伯心血汗水。

是我们没有体会过“锄禾日当午”艰辛,便会觉得“粒粒皆辛苦”有些单薄;在我们生活中,随处可见浪费粮食现象,在家中大碗大碗剩饭倒进垃圾桶。在食堂,饭只吃几口就倒掉,这些现象比比皆是。这不仅反映我们不懂得珍惜劳动人民劳动果实,而且也直接反映出他们在思想品德方面存在严重缺陷。

我们要发掘节约潜力。我们虽然不种田不产粮,但节约粮食也相当于种了粮食。让我们把一张张餐桌相当于一方方粮田,除了吃进肚子里粮食外,不浪费一粒粮食。

同学们节约是一种美德,节约是一种品质,节约是一种习惯,节约是一种责任,让我们润浸在附中优质教育中,从节约每一颗粮食做起,共建节约型校园,共创节约型社会。

世界粮食日节约粮食讲话稿篇五

敬爱的老师,亲爱的同学:

早上好!

每年10月16日是世界粮食日,20xx年的10月16日是世界第xx个粮食日。

俗话说,民以食为天。每个人每天都要吃饭。但是,你们知道吗?小餐桌,却显示着大文明,餐桌文明是社会文明的重要体现,它不仅关系着每位同学的生活,而且直接体现了一个人良好的整体形象。

你想拥有一个舒适、清洁的就餐环境吗?你想塑造一个高尚、文明的自身形象吗?你想为校风文明建设贡献自身的力量吗?那就用文明演绎自己的生活,用实际行动来积极响应吧!

1、下课铃响先洗手,然后在教室外集合,集合时做到快、静、齐。

2、各班应由任课老师或正副班主任带领下进餐厅就餐。

3、队伍按规定路线行进,不奔跑、不推挤,不说笑,上下楼梯靠右行,与别班队伍交汇时自觉谦让,听从护导老师的安排。

1、在护导老师的指引下有序进入餐厅,进餐厅后服从餐厅内护导老师的指挥下,依次在指定窗口安静有序地领餐。

2、领餐后慢慢行走到指定餐桌就餐,不私自调换位置。

3、用餐时不咂嘴,不口含食物说话,也不要让匙和筷碰到碗而发出声音。

4、不要用匙和筷翻腾饭菜,不要挑出自己不吃的食物和佐料。

5、用餐时,不要让食物粘在匙和筷上。

6、用餐时,不能咽的骨头或鱼刺,避开旁人包在纸上扔到垃圾桶。

7、用餐咳嗽或打喷嚏时,把脸移开后用手或手帕捂着嘴,以免失礼。

8、用餐不要太快,也不要太慢,与别人统一步调。

9、自觉养成不偏食、不挑食、不浪费的好习惯,以保证均衡营养,身体健康成长。

10、如果不小心打翻饭菜,应自觉清理干净。

11、饭、汤不够吃,自觉有序排队添加,端放小心。

12、长辈一起用餐时,长辈先动筷子后晚辈才能动筷,等长辈放下汤匙和筷子以后再放下。

13、用餐后,及时清理餐桌,轻轻起身,小心端盘,以防把汤汁洒到别人身上;对准残饭桶倒掉吃剩饭菜,以防洒在外面;轻轻将餐盆、勺子、汤盆摆放整齐放在指定地方。

1、用餐完毕,漱口洗手后自觉回到餐桌就坐,听到护导老师命令再起身排队。

2、队伍整齐后,再在护导老师或班干部的带领下轻声慢步离开餐厅。

3、不将食物带出餐厅边走边吃(水果允许在教室吃,但果皮等不乱扔)。

文明就餐环境需要广大师生与食堂所有工作人员的共同努力。请大家文明就餐,从我做起,从点滴做起,从现在做起,播种的是一种习惯,收获的是一种品格。让我们争做一个文明用餐的扬帆娃吧!

世界粮食日节约粮食讲话稿篇六

敬爱的老师,亲爱的同学:

我叫xx,我来自xx小学四班级,今天我很荣幸能够站在这里演讲。我演讲的题目是《珍惜粮食,告辞浪费》。

大家都知道这样一首诗:让我们一起记忆这首古诗(会背的同学请一起背)。

锄禾日当午,

汗滴禾下土,

谁知盘中餐,

粒粒皆辛苦。

是呀,每一粒粮食都来之不易,它凝聚着多少劳动者的心血和汗水。每一个人都应该珍惜他人的.劳动成果,都应该爱惜粮食,作为学生的我们,更不应该浪费粮食。俗话说"民以食为天'、"一顿不吃饿得慌',粮食是人类赖以生存的基本物质。任何人都离不开粮食,人人都需要粮食,我们都应该爱惜粮食。然而生活中,只啃了几口的馒头、吃了一半的饭菜被扔掉等浪费现象却随处可见。同学们,当我们剩饭剩菜的时候,我们可曾想到粮食的来之不易;当我们扔掉不喜欢食物的时候,我们可曾想到有多少我们的兄弟姐妹在挨饿;当我们挑肥拣瘦、讲吃讲喝的时候,我们可曾想到这世界上有多少人因饥饿正在死亡的边缘徘徊!我国有13亿人口,如果每人每顿饭浪费一粒米,加起来就是13亿粒米,那么一天、一月、一年浪费的粮食可以养活多少人!"锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐、粒粒皆辛苦。'我们从小就会唱;"节约粮食光荣、浪费粮食可耻',我们从小就知道;长大之后我们更应懂得一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。一粒粮食从播种到收割,再加工成成品粮,中间要经过耕地、播种、浇水、施肥、除草等至少20多道工序,这中间勤劳的农民付出了多少心血,可以说粒粒粮食都是他们用辛勤的汗水换来的!浪费粮食糟蹋的不只是粮食本身,更是对他人劳动的不尊重。

同学们,我们是国家的小主人,美妙的明天有待我们去制造。让我们乐观行动起来吧!爱惜粮食、节约粮食,从现在做起,从我做起!让节约粮食成为你我的自觉行动!

我今天的演讲到此结束,谢谢大家!

世界粮食日节约粮食讲话稿篇七

同学们:

大家早上好!

我来自xx班,非常荣幸今天能够站在庄严的国旗下,为大家作“珍惜粮食,杜绝浪费”的讲话。

1997年11月第20届联合国粮农组织大会决议确定,每年的10月16日为“世界粮食日”,其宗旨是在于唤起全世界对发展粮食生产和珍惜粮食的高度重视。世界粮食日所在的那一周则定为节粮周,在节粮周里我们作为小学生,要积极相应号召,开展各种爱惜粮食、节约食物、杜绝浪费的主题活动,通过这样的宣传活动,让我们每个人真正做到《小学生日常行为规范》中"爱惜粮食"的要求。

今天,我们沐浴在温暖的阳光下,唱着雄壮的国歌,迎接五星红旗的冉冉升起,我们心中充满了无限的自豪和骄傲,我们今天的生活是多么的幸福啊。可是,在幸福的同时,我们有没有想到为祖国做了什么呢?我们有没有为祖国分忧呢?我们生活在丰富的物质环境里,不愁吃不愁穿,快乐无忧的生活和学习,在这个优越的环境里,我们不能淡忘“珍惜粮食,杜绝浪费”的品质。我们每天吃的一米一粟,从春种到秋收,从种子到我们的盘中餐,是多少汗水成就的啊。可是,在学校食堂里,有许多同学把只吃了几口的饭菜倒掉……据调查发现,平均每5位同学中就有1位倒掉小半碗饭菜,倒掉了3分之1饭菜的同学更多。看着垃圾桶里的剩饭剩菜,实在令人可惜。

当我们肆意将盘中餐变成残渣时,有谁还记得“谁知盘中餐,粒粒皆幸苦”的古训?有谁想过用米粒堆积成的山丘可以供多少人充饥?我们浪费的同时,世界上还有30多亿人们处于极度贫困的状态,还有8亿人口处于饥饿状态,尤其是南部非洲的人民,更是长期缺乏食物。许多和我们一样的同龄人,他们根本不敢奢望学习,温饱对于他们而言就是最大的渴望啊!

所以,亲爱的同学们,我们每个人都要从现在做起,要拿出实际行动,为党为国家分忧,把爱惜粮食、节约粮食的活动扎扎实实地开展下去。珍惜每一粒粮食,杜绝每一粒浪费,从我做起,如果看到浪费现象,我们要勇敢地站起来制止,杜绝这种不良风气的滋长;当然,仅在学校做到不浪费粮食是远远不够的,我们还要做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果。,到饭店吃饭时,点饭点菜不浪费,若有剩余的要打包带回家。积极监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食现象的发生。

让我们一起共同努力,在这个美丽的金秋十月,在这个收获之季,让我们一起打造节约的良好风尚,打造文明和谐美丽的丁卯学,一起迎接美好的明天吧。

世界粮食日节约粮食讲话稿篇八

班会过程:

同学们,你们是民族的希望,是祖国的春天,自强自立,奋勇向前是你们前进的方向。我首先想要咱同学谈谈你心中理想的工作,以及将来要成为什么样的人?(出示课件)

咱同学几乎没有说自己将来想要当农民的,为什么?因为在我们的眼中,农民伯伯太辛苦。

老师:我们是幸福的一代,没有经历过那饥肠辘辘的年代,也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛,让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。播放课件:课件内容(农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草,烈日炎炎,汗水浸湿了衣背,太阳晒黑了皮肤,他们全然不顾,依然劳作不已。)

学生1:我想到了一首古诗《悯农》,我想和大家一起背一背。学生齐背:《悯农》

学生2:烈日炎炎,我在家里吹着空调,喝着饮料,而农民伯伯却顶着烈日辛勤劳作,他们太辛苦了!

学生3:我们应该珍惜农民伯伯的劳动成果。

学生4:看到农民伯伯那么辛苦的在田间劳作,我想对同学们说:“粮食是汗水换来的,请同学们爱惜粮食。

学生5:粮食确实是农民伯伯用汗水换来的,以前我们浪费了许多粮食,太不应该了,太对不起农民伯伯了。

学生6:我知道了爱惜粮食就是尊重别人劳动成果的表现。

老师:看来同学们真的理解了“粒粒皆辛苦”的含义了。为了宣传爱惜粮食,提高人们的节粮意识,联合国把10月16日定为“世界粮食日”,可见全世界人民都已投入到惜粮节粮的'活动之中,并且勤俭节约是我们中华民族的传统美德,虽然我们现在生活好了,但仍然不能丢掉这种美德。但在我们的校园里,在我们的身边却滋生出一种阻碍我们前进的不良现象,请看图片:(课件演示)

学生1:同学们这样浪费粮食太可惜了。

学生2:这种现象不应该发生在我们身边。

学生3:把粮食这样随随便便就扔掉,太浪费了。

老师:检讨一下自己或自己的家人在生活当中还存在哪些浪费粮食的情况。(展示课件)

老师:同学们,你们知道吗?如果我们每天浪费一粒米,一年的经济损失将达到上百万,如果我们每人每天节约一粒米,全国13亿人口将节约粮食64800公斤,可救灾民64800人,可供180个农民一年的口粮,多么惊人的数目啊!老师:同学们我前段时间看到这样一些图片,我感触很深。我想让你们也来看一看。

播放课件:课件内容(非洲地区有三分之一的儿童长期处于营养不良的状态。全世界每年有600万学龄儿童因饥饿而死亡,目前全球约30个国家陷于粮食危机。在我国40%的城市人口消耗的粮食要依靠进口,我国还需要十年时间才能解决少数贫困地区人口温饱问题。)

主持人:看过图片,你们有什么想法?

学生1:同学们,非洲地区的孩子因为吃不上饭而死亡,可见他们是多么需要粮食啊!

学生2:我真想帮助他们。

学生3:贫困地区的人有些连饭都吃不饱,我们不应该浪费粮食,应该节约粮食。

主持人:同学们,我们应该怎样做?

学生齐答:爱惜粮食、节约粮食。

主持人:大家说得都很好,我们要爱惜粮食,不能浪费粮食!浪费一粒米,扔掉一个馒头,实际上就是丢弃了中华民族勤俭节约的传统美德。在历史上有很多德高望众的人,时刻用自己的言行告诫我们要爱惜粮食。根据活动主题,同学们在课下认真查找了资料,现在就请查到资料的同学来读一读,让我们一起在聆听中互勉互励。

学生1:我知道,北宋时的司马光虽高居宰相,仍以节俭为本,他认为穿衣能够御寒,吃饭能够吃饱就足够了,还教导儿子“俭朴为荣,奢侈为耻。”

学生2:我知道:周恩来一贯反对铺张浪费,他吃饭时,一粒米也不肯浪费,偶尔洒到桌子上一粒米,一定要捡起来放进嘴里,即使是盘子里剩的菜汤也要用开水冲一冲喝掉。

学生3:我知道一句名言:勤俭的美德犹如甘霖,能让贫穷的土地盛开富有的花,能让富有的土地结下智慧的果。

学生4:一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。—中国朱伯儒

学生5:静以修身,俭以养德。—诸葛亮

学生6:每一食,便念稼樯之艰难;每一衣,则思纺绩之辛苦。—中国吴兢

老师:同学们已经学会了在生活中怎样节约粮食。我们要以勤俭为荣,浪费为耻。我国大,耕地少。十三亿人口要吃饱。气候复杂灾荒多,浪费粮食不得了。同学们,要记牢,粮食粮食宝中宝。面不扔,饭不掉,人人都当好少年。下面请班长宣读《节约粮食倡议书》。(见课件)

老师送给大家两句话:田中五谷,以养人民,爱惜五谷,即时善心。修善者存,不善者亡,惜谷获福,殄谷遭殃。

主持人:同学们,从我做起,从今天做起,请珍惜粮食吧!

世界粮食日节约粮食讲话稿篇九

各位领导、老师,同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《节约粮食,节约用水是每一个中学生的责任》。节约粮食,节约用水是中华民族弘扬的美德,但随着同学们生活水平的提高,尤其是全县布局调整后所有中学寄宿生均实行封闭式的管理,再加上上周营养餐计划的启动,学校用餐人数也随之增多,可是有许多同学在用餐完毕后,餐桌上往往剩下很多的食物,这就造成了浪费。你看我们的同学们:只见餐桌上、垃圾桶里,白花花的米饭、面条,大堆大堆的剩菜赫然可见,白面馒头只咬一小口就扔了,大米饭只吃半碗就不吃了,即使有馒头、饼子、鸡蛋不小心掉到了地上也不捡起来,反而狠狠的踢一脚,这边在倒饭菜而后又想方设法买零食吃……几乎每顿饭后,就餐的同学们都要‘制造’出几大桶剩饭剩菜。”

浪费也是一种犯罪,这不是夸大其辞,学校食堂有“节约用水,珍惜粮食”、“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”的标语,但对于多数就餐的学生来说却是形同虚设。

难道我们的粮食真的已经富裕到了可以不提节约、肆意挥霍的地步了吗?难道粮食真的多得吃不完了吗?稍微关心时政的同学都知道:我国已经成为世界上最大的粮食进口国,且进口数量逐年增加;到2012年底,全国农村没有解决温饱的贫困人口还有1356万人。有识之士指出:在解决我国粮食问题的思路中,节约粮食理应作为重要的一环,只要人人都珍惜我们手边的粮食,许多问题都会迎刃而解。

节约是美德,节约是品质,节约是责任,节约更是一种境界。节约粮食,节约用水,是我们每个公民应尽的义务,而不是说你的生活好了,你浪费的起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。从表面上看,浪费只是个人的消费方式,但从本质上讲,它却从一个侧面反映了一个人的人生观和价值观的偏颇和瑕疵。即使在发达国家,节约也被视为一种美德。这是对劳动的尊重,也是一种社会责任,更何况我国还是发展中国家,还有那么多人没有解决温饱问题,还有那么多孩子因贫困而失去受教育的机会。减少不必要的浪费并不难,在日常生活中不过是举手之劳。只要存有节约意识,其实做起来很简单。同学们,“三中的发展,需要我们每一个成员的努力”,让我们做勤俭节约风尚的传播者,实践者,示范者,从节约做起,积极参与到建设“阳光校园”的行动中来,用“光盘”行动积极响应节约美德。

我们不仅要节约粮食,还要节约用水。同学们:你们一定都看过这样一则公益广告:电视画面上有一个水龙头,正在艰难的往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛,从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话:"如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。"水是生命之源,假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。

全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零点八。全世界五十亿人口,就靠饮用这只占百分之零点八的淡水,看,水多可贵呀!我们国家的水资源虽然非常丰富,但可以用的淡水资源却很少,而且水污染问题越来越严重,这是多么可怕的一件事啊!

会节约是真正的简朴美!如果你长得美若天仙,可是你只会浪费,而不会节约,你是个外表美而内心丑陋的人!如果你会节约,你的心灵会比任何人都美!虽然你家庭生活条件好,很富裕,但是不知道去节约,你照样是一个一文不值的“穷光蛋”!如果你会节约,在你的精神方面,你是一个拥有亿万金钱的大富翁!

千里之行始于足下。从今天开始,从小事做起,只要人人都能节约一点点,我们的生活会更美好。我的讲话完了,谢谢大家!

世界粮食日节约粮食讲话稿篇十

说起节约这个词,今天我首先从一则真实的故事开始说起。

同学们,你们知道吗?我们国家自去年以来在西部省区部分试点学校启动了“营养午餐计划”,何为“营养午餐计划”?就是由国家按每人每天3元钱给这些贫困地区的孩子做免费午餐。这是因为:部分西部地区的孩子们每天上学要步行2个多小时的山路,求学十分艰苦,中午只能带冷饭到学校吃,他们大部分孩子的午餐是冰凉的红薯和土豆,有的则没有午餐。一顿3元钱的'午餐,对于我们来说,也许不屑一顾;但是在常年饿着肚皮上课的贫困山区儿童眼中,却是最美佳肴。

同学们,听完这个故事,请你想想还有很多和我们一样的小朋友每天跋山涉水、忍着饥饿在读书?也请想想这营养的大米和菜肴中凝聚了多少农民伯伯的心血和汗水?所以希望同学们,当你吃饭时候不闲谈不交流;当你吃饭时最好能吃掉盘子里的每一粒米,每一份菜;吃饭后及时主动地清理干净自己的桌面;将饭盒的饭菜残渣倒进回收桶里,不倒在外面。

节约是一种美德,是一种素质,是一种修养,是一种智慧,节约粮食,文明就餐,你就是最美的汶河少年。

世界粮食日节约粮食讲话稿篇十一

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”每当我想起这首诗,眼前就仿佛出现出农民伯伯在耕耘的场景,看到他们这样辛苦,我心里不仅仅感到内疚起来。因为我平时有浪费粮食的习惯。有一次,我正悠闲自在地坐在柔软的沙发上看电视,一边吃着好吃的`零食,一边享受着空调清凉的风。

“开饭了,开饭了,快过来吃饭,叫上你爸爸。”我依依不舍地放下遥控,叫上爸爸,坐在餐桌旁吃饭。我刚朝餐桌扫一眼,就皱起眉头来,“啊,又是这些菜,这些菜我都吃腻了,我没胃口!”就想把饭倒进垃圾桶里,我正要把饭倒掉的时侯,妈妈竟然走过来了,看见我要倒饭,连忙上前阻止我,我看见妈妈那严肃的面容对我说:“你为什么把饭倒掉。”

我倔强地说:“今日的菜不和我胃口。我不由自主地抬起头看电视。我和妈妈争论了一会儿,爸爸走过来说:你这样实在太浪费了!”过了快二十分钟了,我还是不想吃,妈妈见我这幅德行,就给我细心的谈论起来。“你看农民伯伯多辛苦呀!骄阳似火的天气还要去田地里干农活这么热他们为什吗要去呀因为他们想让我们全世界人民都能吃上饭才不会被饿死,你看你浪费粮食,是不行的。”听了以后我很惭愧。

记得爷爷以前跟我说过,他们小时候为了充饥,经常吃一些树皮、野菜,如果谁家的粗粮能填饱肚子,那就十分幸运了。当时爷爷最大的愿望就是以后能够吃饱,能够餐餐吃上一碗白米饭。爷爷的这种愿望和同学们的做法相比,真是有天壤之别。在同学们眼里,吃剩的馒头充当“武器”去“打仗”,刺激而又不会伤人;但在爷爷眼里,这种行为是绝对错误的,令人痛心的。同学们我们要珍惜粮食,它来之不易它是为我们人类而生的,我们要珍惜它爱护它,节约粮食是中华民族的传统美德,如果你不节约粮食你会后悔的。

世界粮食日节约粮食讲话稿篇十二

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

节约是中华民族的传统美德,是对粮食的尊重,也是对农业劳动者的尊重。一粒粮食从播种到收获需要经历很长时间,也要耗费农民的大量精力。

播种、除草……每一步都要一丝不苟才能保证稻子在秋天能有好收成。节约每一粒粮食是物尽其用的体现,能提高粮食利用率,也能减轻农民负担,节约还是对农民辛勤劳动的认可与尊重,“一粥一饭,当思来之不易”,而在生活中浪费粮食的现象依然存在。

食堂里,一些完好的食物被倒入泔水桶;多数同学用餐只图新鲜,许多东西只吃一半就扔掉了。在外就餐时,铺张浪费讲排场,不仅增加了不必要的开支,而且还浪费了许多粮食。

“民以食为天”,面对粮食浪费这一亟待解决的问题,我们该怎么做呢?

第一,从自身做起。增强节约节俭意识,树立尊重粮食的观念,养成打包的习惯,更要带动亲朋好友,身体力行,杜绝铺张浪费。

第二,营造良好的社会环境。前一个月国家提倡光盘行动,打击“吃播”的措施很好诠释了这一点。

第三,国家可以加大对粮食浪费的管控力度,提供有关法律依据,让其深入人心。

节约粮食,少讲排场。节俭不是寒酸,节约粮食,是对粮食的尊重,也是对农业劳动者的尊重。节约让我们端牢饭碗,减少缺粮断粮的风险。节约粮食,从小事开始。

我的讲话完毕,谢谢大家!

世界粮食日节约粮食讲话稿篇十三

老师们同学们:

有几个中国大学生到德国去留学,到了德国,大家实在是饥饿了,就进了一家餐馆,点了不少些菜,菜还没上时,他们看到坐在邻桌的几个德国人吃完饭后还把碟子上的东西用舌头舔了舔,在几个中国留学生看来,那样子真有点太那个了,一点也不象世界经济第三的强国,一点也不象人均20000多美元的富国(注:当年中国人均收为800多美元)。餐馆客人不多,上菜很快,他们的桌子很快被碟碗堆满,狼吞虎咽之后,想到后面还要到大学去报到,这一餐很快就结束了。结果还有三分之一没有吃掉,剩在桌面上。结完账,个个剔着牙,歪歪扭扭地出了餐馆大门。出门没走几步,餐馆里有人在叫他们。不知是怎么回事:是否谁的东西落下了?他们都很好奇,回头去看看。原来是几个白人老太太,在和饭店老板叽哩呱啦说着什么,好像是针对他们的。并都围了过来了,老太太改说英文,他们就都能听懂了,她在说他们剩的菜太多,太浪费了。

他们觉得好笑,这老太太多管闲事!“我们花钱吃饭买单,剩多少,关你老太太什么事?”大学生阿东当时站出来,想和老太太练练口语。听到阿东这样一说,老太太更生气了,为首的老太太立马掏出手机,拨打着什么电话。一会儿,一个穿制服的人开车来了,称是社会保障机构的工作人员。问完情况后,这位工作人员居然拿出罚单,开出50马克(约合人民币200多元)的罚款。这下他们都不吭气了,阿东的脸不知道扭到哪里去了,也不敢再练口语了。他们只好拿出50马克,并一再说:“对不起!”这位工作人员收下马克,郑重地对他们说:“需要吃多少,就点多少!钱是你自己的,但资源是全社会的。世界上有很多人还缺少资源,你们不能够也没有理由浪费!”他们脸都红了。

这是我在一个回国在北京工作的留学生的博客上看到真实故事,那留学生说,到德国留学时,他还在考虑将来毕业了,想留德国工作,可通过这件事,他深深地知道,中国还有很长的路要走,国家的强大富强,需要的每一个对社会的一份责任。

同学们,一个富有的国家里,人们还有这种节约意识。我们得好好反思:我们真的'需要改变我们的一些习惯了,并且还要树立“大社会”的意识,再也不能“穷大方”了。

中国是一个人口最多的农业大国,地域辽阔,自然资源得天独厚,历有“天府之国”的美称,东西大粮仓更是闻名遐迩。充足的粮食供应和较高的经济收入,让一部分中国人彻底摆脱了“饥饿”的威胁。特别是我们两个学校,大部分同学的家庭情况都不错,于是在食堂里,经常有不少饭菜被同学们浪费,难道粮食充足了就可随意浪费了吗?其实不然,中国13亿多人口,仍有38%的人在温饱线上不远的地方徘徊,节约粮食是社会交给我们的道德使命。

同学们,我们的祖国正处于快速发展的时期,共同富裕的目标任重而道远。而现今,粮食价格猛涨带来更大的经济压力和机遇挑战,我们要抓住机遇,迎接挑战自觉做到节约资源,从小事中做出大贡献。

世界粮食日节约粮食讲话稿篇十四

大家好!

我今天要演讲的题目是,勤俭节约,不浪费粮食。

勤俭节约自古就是中华民族的美德。穷人勤俭节约可以过上好日子。富人勤俭节约,大人可以教育孩子,小孩可以养成良好的习惯。

不浪费粮食,就是勤俭节约的重要方面,而且天天可以做到。

不浪费粮食,天天可做,顿顿可以做到。大家看看我就知道,“i am so fat,right?”,是的。我应该减肥。要减肥,是不是每次都应该把饭吃一半,剩下一半倒掉呢?不是的。每次老师打饭的时候,给老师提个醒,少打一点。自己盛的时候,吃多少盛多少。每次都吃得干干净净。这样减肥,节俭两不误。

同学们,相信你们每一位,吃饭肯定不是问题。一般来说,想吃什么就有什么。可不是每个中国孩子,每个家庭都这样。广西电视台今年5月曾播出了这样一则故事。一个14岁男孩杨六斤,6岁时父亲去世,母亲改嫁,10岁爷爷奶奶相继去世,他成了孤儿。他只能青草填肚,捕鱼解馋。

其实,我们节约的`粮食,可以帮助很多无助的孩子。

勤俭节约,从不浪费粮食做起!

世界粮食日节约粮食讲话稿篇十五

“民以食为天,食以粮为先”。我国以占世界7%左右的耕地,养活了占世界20%多的人口,取得了举世瞩目的成就。但与此同时,粮食浪费现象依然普遍存在,我们应当自觉担负起“厉行节约,反对浪费”的社会责任,弘扬中华民族勤俭节约的优良传统。

时值“粮食科技活动周”,为了大力发扬“爱粮节粮,传承美德”的中华传统,大兴节约粮食反对浪费的良好风尚,__区粮食局向全体干部职工发起如下倡议:

一、争做爱粮节粮的倡导者。厉行节约,反对浪费是我们民族的传统,更是时代发展的新要求。我们要以高度的责任感和使命感,增强“爱粮节粮”意识,反对讲排场、摆阔气、搞攀比,以节约粮食为荣,浪费粮食为耻,树立“爱粮节粮”的理念,弘扬勤俭节约的传统美德。

二、争做爱粮节粮的践行者。从我做起,从一日三餐做起,适量订餐,避免剩餐,合理消费;到食堂饭店就餐,打包剩余饭菜,以“光盘”为荣,以剩饭”为耻,拒绝“舌尖上的浪费”,坚持“餐餐不余,年年有余”,做一名爱粮节粮的表率和楷模。

三、争做爱粮节粮的宣传者。宣传“爱粮节粮”的相关知识和减少浪费的措施,增强节约意识,影响和带动全社会加入到爱粮节粮的行动中来,引领崇尚节俭的社会风尚。

朋友们,“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”让我们行动起来,凝心聚力,爱惜粮食,杜绝浪费,共创节约型社会,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献力量!

__区粮食局。

2017年5月18日。

爱惜粮食节约粮食倡议书。

世界粮食日节约粮食讲话稿篇十六

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

节俭是一种美德,节俭是一种智慧,节俭更是一种涵养,你是否在学校时遇到过浪费粮食的现象?比如打饭的时候,有的人打了满满一盆,但一口没吃就倒了,有的人吃饭大大咧咧的任由米饭在桌面上打滚,甚至还有的把饭抓成了一团扔到地上让别人滑倒。

有一次我和爸爸妈妈去饭店吃。吃饭的时候看见隔壁那桌点了一大桌子的饭和菜,我以为他们会吃完再走,可是他们说说笑笑之后就走了,一口都还没吃,看服务员倒掉那些饭菜,我觉得十分可惜。

“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗大家都听过,但浪费粮食的现象还存在。在此,我提一些提议,平时我们吃饭的'时候尽量不挑食,不剩饭,去外面吃饭的时候有剩下的尽量打包,学校还能够组织一次活动,让同学们下乡去帮农民伯伯干活,让大家明白粮食的来之不易。

光盘行动不仅仅要从自我做起,还要提倡父母、亲人加入光盘行动。我们要从我做起,珍惜粮食,节约粮食。

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教案是教师对教学过程进行预先规划和准备的一种方式。教案的编写需要关注学生的个体差异,提供不同层次的学习任务。阅读这些教案可以激发你的教学创意和思维方式。幼儿园音
教案可以帮助教师系统地组织教学内容,合理安排教学过程。编写教案时,需要明确教学目标并确立合适的评价标准。接下来,我们将向您展示一些优秀的教案范例,希望能够给您的
总结让我们对自己的努力有更清晰的认识,为接下来的行动提供指导。如何正确理解和运用修辞手法,使写作更具表现力和感染力。在下面的范文中,你可能会找到一些启示和思考的
学习是一种持续不断的过程,我想我们需要保持学习的热情和精力。如何写一篇趣味横生的寓言,需要对寓意的把握和巧妙的表达方式。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考。县
总结是对自己的一种检视,也是对他人的一种反馈。总结要简练明了,突出重点,不要过多废话。总结是自我认知和进步的有力工具,以下是一些优秀总结范文,供大家参考和学习。
多阅读名人传记,可以汲取他们的智慧和经验。总结具有回顾过去、反思经验、提炼规律的功能。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,欢迎大家一起来借鉴。设计师个人辞
文章的开头是吸引读者注意力的重要部分,我们需要注意开门见山。总结的过程中要注意逻辑性和条理性,使文章更具条理和连贯性。总结范文的案例和分析,或许能够给我们启发和
教案的编写还需要注重语言的准确性和逻辑的严密性,能够使学生理解和接受。编写教案时应当注重教学方法的灵活运用,注重教学手段的多样性。以下是小编为大家整理的一些教案
通过演讲稿,演讲者可以充分发挥自己的表达能力,展现自己对主题的独特见解。撰写演讲稿时要重点关注开头和结尾部分,以吸引听众和留下深刻的印象。演讲稿范文中的案例和引
总结是智慧的结晶,是经验的积累,让我们不断优化自己的行动和决策。总结不仅仅是对成果的总结,也是对过程的总结,我们应该注重思考和自省。接下来,我们将会分享一些总结
教案可以帮助教师合理分配教学时间,确保教学进度。教案的编写应注重培养学生的学习兴趣和主动性,提高教育教学质量。通过阅读以下教案范例,可以开拓我们的教学视野,拓宽
通过撰写读后感可以更好地回顾和总结自己的阅读历程,提升对书籍的理解和评价能力。那么如何准确地把握书中的重点内容,并结合自身经历和思考进行写作呢?以下是小编整理的
合同的签订需要各方充分了解合同条款及其含义,避免因误解而引发争议。合同的格式和结构应当简明扼要,条款之间逻辑清晰,不含模棱两可的表述。如果您想了解更多合同相关的
进行总结可以帮助我们更好地了解自己的优势和劣势,为未来的发展做出更恰当的决策。总结要求我们客观地看待事物、分析问题,并提出对策和建议。总结范文展示了不同人在总结
读后感是在读完一本书后对所读内容进行概括和归纳的一种写作形式。那么我们应该如何展开书写读后感呢?下面我将为大家分享一些写读后感的技巧和方法。阅读下面这些读后感,
总结是对过去所做努力的肯定,也是对自己发展的一种激励。写总结时,要明确总结的目的和对象,有针对性地提出具体的意见和建议。大家可以通过阅读这些总结范文,了解不同领
通过总结,我们可以加深对某一领域的理解和掌握,提升自己在该领域中的竞争力。写一篇较为完美的总结,我们要注意语言简练、条理清晰,逻辑严密。总结是个人学习和工作的必
人生就像一场马拉松,只有坚持到终点才能享受胜利的喜悦。培养良好的写作习惯,如定期练习、反思和修改,以不断提高自己的写作水平。总结范文中包含了一些实用的写作技巧和
传统文化不仅仅是历史的沉淀,更是我们民族的瑰宝。如何写一篇思维敏捷的总结呢?总结范文是对一段时间内的经历和感悟的具体呈现,可以给我们带来思考和启示。岗位调职申请
总结需要准确、简洁地表达自己的观点和经验,以便让他人能够清晰地理解。总结要遵循逻辑,条理清晰,避免在表述中出现混乱和不连贯的情况。希望这些总结范文能给大家带来一
报告的语言应该简练明了,不过度使用专业术语,以便读者能够轻松理解。在写报告之前,我们需要对相关领域的文献和前沿研究进行深入了解,确保我们的报告具备独特性。以下这
报告是一种向他人介绍、讲解某个课题或者某项工作成果的方式。在撰写报告之前,我们应该充分了解和掌握相关的背景知识和信息。如果你正在写报告,不妨参考一下这些范文,或
成长是一场不断克服困难与挑战的旅程,让我们变得更加坚强。总结要简明扼要,能够准确地表达自己的观点和感悟,让读者一目了然。我们可以通过学习他人的总结稿件,提升自己
生活中总会遇到各种各样的问题,我们需要总结经验教训,以便以后更好地应对。学会自我反思和自我管理,可以帮助我们不断成长和进步。我们可以通过参考他人的总结范文,了解
一个好的教案应该具有明确的目标、清晰的步骤和引导性的问题,能够引导学生主动参与和思考。教师可以运用多种教学技巧,激发学生的学习兴趣和积极性。教案示范可以为教师提
在日常生活中,我们经常需要面对各种各样的挑战和问题。写总结时,要结合实际情况,避免空泛的陈述。总结范文是对学习、工作和生活等方面进行总结和归纳的典型案例和优秀作
计划可以让我们更加有条不紊地完成任务,避免临时抱佛脚的后悔。在计划中适度设置挑战和目标,以激发自己的斗志和动力。下面是我为大家准备的一些关于计划的范文,希望能给
方案是为了应对挑战或解决难题而提出的一种综合性解决方案。制定方案前,我们需要全面了解问题的背景和现状。制定方案是一项需要技巧和耐心的工作,以下是一些经验总结,供
总结是一种复盘过去,为未来发展提供指导的有效方式。总结要着重强调成果和收获,展示自己在工作和学习中的努力和成就。接下来将为大家分享一些探究总结的经典案例,希望对
演讲稿,是通过演讲的形式,将自己的见解和感悟传递给他人。在演讲稿的主体部分,要陈述清晰、逻辑严密,通过明确的论点和有力的论据来支持观点。下面是一些演讲稿范文,供
良好的总结能够帮助我们更好地积累经验,为将来的发展打下基础。总结是提高个人能力和工作效率的重要手段。接下来是一些总结范文的选录,希望对大家写作时有所启发和指导。
在报告的主体部分,我们可以详细介绍工作的过程、方法和结果。在编写报告时要注意逻辑和条理性,确保各部分之间的连贯性和关联性。对于复杂的问题,可以借鉴专业领域的研究
总结是一面镜子,可以让我们看到自己在学习和工作生活等方面的成长和不足。其次,在写总结之前,我们需要明确总结的目的和主题。以下是一些总结范文,希望能给大家写作提供
写总结可以帮助我们梳理思路,将复杂的问题简洁明了地呈现出来。写总结时,我们可以多角度地思考和分析问题,以便全面地进行总结。请看以下这些总结范文,它们是一些经典之
读后感是在读完一本书后,对书中内容及感受进行思考和总结的一种文学作品,它能够帮助我们更好地理解书中的主题,回顾自己的阅读过程,我觉得我读完这本书后应该写一篇读后
心得体会是对所学知识的巩固和应用,有助于知识的内化和应用。写心得体会要注重条理和逻辑性,通过合理的结构和安排来使文章更加连贯和有序。以下是一些优秀的心得体会范文
方案需要具备可行性和可操作性,同时还要能够满足需求和要求。合理安排资源和分配任务是制定方案的重要步骤。以下是一些经典方案的概述,供大家参考和借鉴。幼儿园半日家长
读后感能够培养读者的批判性思维和文学鉴赏能力,使其能够更加准确地把握作品的核心价值。写一篇较为完美的读后感需要我们具备一定的思辨和表达能力。首先,我们要认真阅读
了解天文知识的重要性,对我们扩展视野、培养科学素养都有很大帮助。借鉴他人的总结经验,可以提高自己的总结写作技巧。以下是小编为大家搜集整理的几篇优秀总结,供大家参
从整体上看,报告是一种重要的沟通工具,对于工作和学习都具有重要意义。报告的审阅和修改是非常重要的一环,可以请同行或专业人士进行审阅和意见反馈,得到改进。下面是一
演讲稿是一种通过演讲来表达自己思想和情感的艺术形式。在撰写演讲稿的过程中,演讲者可以通过添加引人入胜的故事或个人经历来增强表达的感染力。希望这些范文能够帮助你写
演讲稿的成功与否往往取决于演讲者的表达能力、演讲内容的质量和配合的演讲环境。给演讲稿设置适当的停顿和语气变化,可以在演讲过程中增加感染力和吸引力。演讲稿的创作需
通过总结心得体会,我们可以发现自己的优点和不足,进而找到提升自己的方法和途径。写心得体会时应该如何处理个人情感和客观分析的关系?5.以下是一些关于心得体会的范文
读后感可以帮助我们更好地进行书籍的消化和吸收,提升阅读效果。读后感需要有批判性的思考,不仅要赞美作品的优点,还要指出其不足之处,并提出自己的改进建议。这些读者的
一个好的计划可以帮助我们清晰地了解目标的过程和步骤,从而更好地实施。制定计划时,我们要考虑到任务的优先级,将重要的事情放在前面,并安排合理的时间。如果计划的执行
演讲稿的成功与否与演讲者的表达能力、语言组织能力、观点清晰度有很大关联。演讲稿的语言应该简练明了,用词精准,让听众一听就明白。演讲稿是一种通过口头方式向听众传达
总结是提高工作和学习效果的关键环节之一。写总结时,我们要注意避免空泛和浮夸的表述,保持实际和务实。欢迎大家阅读以下总结样例,希望对大家的写作有所启发。小学道法教
真正的智慧来自于对世界的观察与思考,不应仅限于书本知识。如何建立良好的人际关系是每个人都需要面对和解决的问题。时间管理对于提高个人效率和工作质量有着重要的影响,
读后感是在读完一本书后,通过对书中的内容、故事情节、人物形象等进行思考和概括,从而形成的一种个人心得体会和观点总结。它可以帮助我们对所读书籍有更深入的理解,同时
计划可以帮助我们更好地分配工作和资源,避免重复劳动和资源浪费。制定计划时要合理安排时间,确保每个任务都有足够的时间完成。小编整理了一些成功人士的计划心得,希望能
总结是对过去的回顾,对未来的规划。一篇完美的总结应该既简洁明了又能准确地表达出所总结的内容和思想。下面是一些总结范文供大家参考,希望能够给大家一些启发。财务部先
教案的编写需要严谨细致,确保教学过程的科学性和有效性。教案中的评价方式要科学合理,能够准确反映学生的学习情况。以下是小编为大家收集的教案范例,供大家参考和借鉴。
教案是教师教学的有力工具,能够帮助教师合理安排时间,提高教学效果。教案的编写应注重启发学生的思维,激发他们的学习动力。以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,
任何事情都需要有一个总结,以便我们能够更好地反思和提高。总结应该紧紧围绕重点、关键点展开,避免泛泛而谈。这些总结范文涵盖了不同领域和内容,希望能对大家有所启发。
总结并不是一种简单的事情,它需要我们花费一定的时间和精力来进行思考和整理。如何发展个人品牌,提升个人影响力?总结范文是在总结写作中不可或缺的学习素材。禁毒宣传进
一个好的方案应该具备可行性、科学性和可操作性。成功的方案往往需要充分利用信息技术和创新思维,寻找解决问题的突破口。以下是一些经典方案的案例,值得我们深入研究和借
教案是教师根据教学要求和学生的实际情况所设计的一种教学计划。设置适当的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣。在下面为您展示了一些教学设计的样例,供您参考借鉴。幼儿
教案的编写需要综合运用教育理论和教学经验,确保教学活动的有效性。教案要从学生的实际需求出发,关注学生的成长和发展。精心编写的教案是教学的基础,以下范例教案可以为
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