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木偶奇遇记六年级读后感(优秀21篇)
  • 时间:2023-11-26 13:07:15
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木偶奇遇记六年级读后感(优秀21篇)

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木偶奇遇记六年级读后感(优秀21篇)
    小编:FS文字使者

通过写读后感,可以与他人分享自己的阅读体验,引发对作品的讨论和交流。写读后感时,可以与他人交流和讨论,以获得更多观点和见解。以下是一些优秀的读后感范文,希望可以给大家在写作时提供一些思路和灵感。

木偶奇遇记六年级读后感篇一

这本书给我们讲述了一个名叫匹诺曹的木偶孩子从木头变成人的故事。在他成长的日子里,他遇到了很多人和事,他的缺点就是懒惰,不愿意学习、贪玩,他还爱撒谎,他对别人撒谎结果鼻子变得很长,不能见人。但是,他有一个很大的优点,那就是他很善良,在亲人的帮助和自己的努力下,他终于从一个木偶人变成了真正的人。

这个故事对我触动很大,世界上没有完美的人,我们每个人生下来都不是十全十美的,每个人身上都有不同的、或多或少的缺点,但是,没关系,在我们的成长道路上,我们的家人、朋友,爱我们的人会帮助我们改正自己的错误,磨平我们的棱角,让我们变得更完美。每次我犯错误的`时候,妈妈总是很严厉的指出我的错误,并让我自我检讨,写下检查,贴在一个醒目的地方。起初,我很不开心,因为我觉得被妈妈很严厉的批评让我觉得妈妈不爱我,可是随着年龄的增长,我渐渐明白了,妈妈让我写检查,是为了让我认识自己的不足,以此为戒,而贴在醒目的地方是要时时刻刻提醒我,不要再犯同样的错误,这样,我才会越来越优秀,一步一步走向成功,这才正是她爱我的表现。

我们还只是小学生,没有大人们懂的道理多,妈妈说,犯错误很正常,犯了错误不要紧,要正视自己的错误,知错就改,不要藏起来怕别人发现,这样只会让我们在成长的道路上和家人、朋友越走越远。小朋友们,我们都是小小的匹诺曹,能不能成为真正的人,关键就看我们对待错误的态度咯!

木偶奇遇记六年级读后感篇二

这本书说的是:老木匠樱桃师傅找到一段木头,这段木头会哭,会笑,于是他把这段木头送给老朋友杰佩托。杰佩托把木头做成了木偶,取名叫皮诺乔,皮诺乔不仅会跳舞,又会耍剑,还会翻跟头等,非常可爱。但是他也喜欢恶作剧,不爱听别人的劝告,他打死了蟋蟀,还把自己的两只脚都烧掉了。皮诺乔把杰佩托给他买的一本识字课本卖掉了,去看木偶戏,结果他九死一生,幸免于难。后来皮诺乔上了狐狸和猫的当,先后遇到了强盗和仙女等许多人物,又经历了许多次的生死较量,最后在鲨鱼肚子里找到了杰佩托。通过无数次的惊险历险,皮诺乔变成了一个诚实,勤劳,善良的真正的孩子。

读完这本书后,我的感触非常深刻,特别是这一句:“当坏孩子变成好孩子的时候,他们就有能力使他们的家庭内部焕然一新,并充满微笑”,让我知道:知错能及时改正就是好孩子,好孩子能让家庭幸福。

我在自己的成长过程中,爸爸妈妈给了我很多的爱与呵护,我也要做一个诚实,勇敢,善良的好孩子,通过自己的辛勤努力获得幸福。

木偶奇遇记六年级读后感篇三

暑假里我读了一本十分有趣的书——《木偶奇遇记》,这本书故事情节曲折生动,深深地教育了我。

《木偶奇遇记》讲述老人泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成木偶,并把获得生命的'小木偶当成儿子。老人买掉了上衣,供儿子上学。可小木偶一心贪玩,为了看戏不惜卖掉课本。在酒店获得好心老板的五枚金币,回家的路上受狐狸和猫的欺骗,差点被他们吊死,幸亏巧遇仙女而得救。他一心想成为一个用功学习的好孩子,可是又经不起诱惑。在坏同学的怂恿下又逃学到海边看鲨鱼,后被卖到玩具国,变成一头蠢驴。后来还是仙女搭救了他。最后,他们父子在鲨鱼腹中意外重逢,并设法逃了出来,在海边住下。从此,小木偶每天去做工,有空还编篮子,晚上读书、写字。最后终于成为一个诚实、听话、又爱学习,还能帮助父母的好孩子。

看完这本小说,我不禁有点惭愧。因为匹诺曹的坏毛病我多多少少也有一点:我也贪玩,上课有时会开小差,还对爸妈撒过谎,有时还有点自私、任性。“金无足赤,人无完人”,在我们的成长过程中,难免会犯这样那样的错误,从匹诺曹的故事中,我懂得了知错能改是多么的重要。匹诺曹的成长经历告诉我们:只有诚实才能获得信任,如果你一直撒谎,别人就会对你失去信心,而你就会失去朋友。

木偶奇遇记六年级读后感篇四

今天,我读了一本著名的书木偶奇遇记,让我对它的主人公皮诺乔的经历记忆深刻。

这本书说的是:老木匠樱桃师傅找到一段木头,这段木头会哭,会笑,于是他把这段木头送给老朋友杰佩托。杰佩托把木头做成了木偶,取名叫皮诺乔,皮诺乔不仅会跳舞,又会耍剑,还会翻跟头等,非常可爱。但是他也喜欢恶作剧,不爱听别人的劝告,他打死了蟋蟀,还把自己的两只脚都烧掉了。皮诺乔把杰佩托给他买的一本识字课本卖掉了,去看木偶戏,结果他九死一生,幸免于难。后来皮诺乔上了狐狸和猫的当,先后遇到了强盗和仙女等许多人物,又经历了许多次的生死较量,最后在鲨鱼肚子里找到了杰佩托。通过无数次的惊险历险,皮诺乔变成了一个诚实,勤劳,善良的真正的孩子。

读完这本书后,我的感触非常深刻,特别是这一句:“当坏孩子变成好孩子的时候,他们就有能力使他们的家庭内部焕然一新,并充满微笑”,让我知道:知错能及时改正就是好孩子,好孩子能让家庭幸福。

我在自己的`成长过程中,爸爸妈妈给了我很多的爱与呵护,我也要做一个诚实,勇敢,善良的好孩子,通过自己的辛勤努力获得幸福。

木偶奇遇记六年级读后感篇五

很早就想看完这本书了,因此,我一拿到手,就迫不及待的一口气把它读完了。

书中那个叫匹诺曹的小木偶在一开始真是很不懂事,很不听话。他的爸爸非常穷,为了给他买一本识字书课本,让他去上学,竟然在寒冷的冬天卖掉了自己身上唯一的一件满是补丁的旧外套。小木偶虽然在当时很受感动,可是他在第二天上学去的路上,为了看马戏,就把这件事忘得干干净净了,居然卖掉了课本而去买了一张门票。从此以后,他遭受到了很多悲惨的遭遇,遇到了很多奇怪的人和事。但是,他很幸运的是,一直有一位深蓝色头发的仙女在帮助他,使得他最终又回到了爸爸身边,并且变成了一个听话、懂事的真正的孩子。

在匹诺曹那些离奇的遭遇中,我感受到了作者巨大的想象力,并被那些新奇的情节所深深吸引。同时,匹诺曹经历的那些曲折而又艰辛的往事又让我警醒,告诉我,千万不能像他那样调皮、不懂事。

书中通过杰佩托、仙女、蟋蟀等众多人物的话语让我知道,一个好孩子不可以挑食,不可以说谎,不可以不听大人的劝告……虽然我知道书中所写的只是作者的想象,不是真实的,但是我仍然害怕说谎后鼻子会变长;害怕每天贪玩、不学习,将还有一天会变成一头小驴子……同时我也希望自己能够更加听话,更加努力学习,使我的家里出现新的面貌,就像小木偶变懂事之后,他家里出现新的面貌一样。

是的,匹诺曹就像我们这些孩子们一样:贪玩、不爱学习、挑食、懒惰、说谎……他身上有着每一个孩子都会有的毛病,但是他在经历了一些苦难之后终于改掉了那些坏毛病,成为了一个真正的孩子。我要吸取他的教训,趁早改掉坏毛病,成为真正的孩子。因为,我可不想去经历那些他所经历过的恐怖而又艰难的事情。

木偶奇遇记六年级读后感篇六

今天我读了《木偶奇遇记》这本书的作者是意大利的作者卡尔洛?科洛迪。这本童话是经过几代人的传颂经久不衰。故事讲的是一个叫皮诺曹的调皮木偶从一个没有脑筋,听人家吆喝,仍人摆布小孩,经过种种磨难变成一个真正的好孩子。这本书里他遇见强盗,又遇见仙女,经不起“小灯芯”的诱惑,跟他们在玩具王国过了几天快乐的日子没想到却长出了驴耳朵,后来的命运更加坎坷,被卖到马戏团去了,过着苦不堪言的日子。经过曲曲折折的经历。在蟋蟀的'教导下变成了一个真正的孩子。

通过读这本书,我知道了做人要诚实,要勇敢,不怕艰苦,要爱学习。有责任心,尊敬老师和长辈,我希望有像皮诺曹身上的类似缺点的小朋友赶快都改正,要不然有一天说不准你真的就会变成一头驴子的。

点评:三位小作者的读后感层次清晰,先介绍书的主要内容,然后写清了自己读后的内心感受,从中获得启发,引发读者对所介绍书的阅读兴趣。

木偶奇遇记六年级读后感篇七

今天去了图书室,我放眼望去:这间屋子既干净又宽敞,有好几个大书架挺直地站在那儿,上面的书被工作人员摆放得整整齐齐。有世界名著、中国四大名著、儿童杂志、漫画······我挑来挑去,就拿了一本《木偶奇遇记》坐在椅子上认真地读起来。

故事讲述:一只会说话的木头被杰佩托做成一个木偶,然后杰佩托给它起名叫‘匹诺曹’。这只木偶到了该上学的时候了,杰佩托就给他买了新书和钢笔,可由于匹诺曹不好好在学校读书,几次被骗落入坏人手里。好容易在马戏团赚到钱,却被一只瘸腿儿狐狸和一只独眼儿猫给骗了。没了钱,匹诺曹又饿又渴,恰巧路过一个葡萄架,上面挂满了紫莹莹的.葡萄,他怕惊动这户人家,于是就小心翼翼地踮着脚去摘,可是一不小心踩到了地雷——猎人的捕兽器。猎人知道匹诺曹的遭遇后,很是同情,就摘下两大串紫盈盈的葡萄,让他路上吃,匹诺曹感动地哭了。从那以后,匹诺曹那贪玩,淘气的性格总是让他吃亏,多亏有一位善良的仙女救了她。最后,匹诺曹渐渐长大了,懂事了,慢慢的,他不再惹事了,也愿意好好学习了。仙女为了奖励他,就把他变成一个人。

从这本书中我读懂了:要好好学习,不能贪玩,俗话说得好:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。是啊,对于时间来说,它就是无价之宝,就算你很富有,你也买不回时间,所以我们要珍惜宝贵时光,努力学习,奋发图强!

木偶奇遇记六年级读后感篇八

今天我读了《木偶奇遇记》这本书的作者是意大利的作者卡尔洛科洛迪。这本童话是经过几代人的传颂经久不衰。故事讲的是一个叫皮诺曹的调皮木偶从一个没有脑筋,听人家吆喝,仍人摆布小孩,经过种种磨难变成一个真正的好孩子。这本书里他遇见强盗,又遇见仙女,经不起“小灯芯”的诱惑,跟他们在玩具王国过了几天快乐的日子没想到却长出了驴耳朵,后来的命运更加坎坷,被卖到马戏团去了,过着苦不堪言的日子。经过曲曲折折的经历。在蟋蟀的教导下变成了一个真正的孩子。

通过读这本书,我知道了做人要诚实,要勇敢,不怕艰苦,要爱学习。有责任心,尊敬老师和长辈,我希望有像皮诺曹身上的.类似缺点的小朋友赶快都改正,要不然有一天说不准你真的就会变成一头驴子的。

木偶奇遇记六年级读后感篇九

合上书本,我再一次深深地凝视着封面上那个样子有点奇怪却又很有趣的小男孩――皮诺曹。这些天我跟随着皮诺曹经历着那曲折、离奇的故事,看到了一个任性、撒谎、懒惰、不爱学习、经不住诱惑的坏孩子经过种种磨难,并在磨难中接受了教训,变成一个诚实、勤劳、勇敢、好学的好孩子。我真为皮诺曹感到高兴。

可高兴之余,我却发现在皮诺曹的身上,我一次次地看见了自己的影子。虽然我身上的事件没有皮诺曹那么神奇,却也有不少情节是那么的相似。

曾有一段时间,我迷上了网络游戏。每天一回家就打开电脑,玩得天昏地暗。哪还有心思做作业,学习成绩是一落千丈。妈妈、老师苦口婆心地劝我。也许是看到父母早出晚归挣钱养我太不容易,便下定决心好好学习。可是每次放学路过网吧,看到里面的人心满意足地出来,我的心又痒痒的。就如皮诺曹一样虽然一心想成为一个用功读书的好孩子,可是又经不起诱惑,在坏同学的怂恿下又逃学到海边看鲨鱼。我也是这样,终于还是忍不住进去了。接下来的日子我用尽各种借口向父母要钱,但最后还是东窗事发。望着妈妈哀怨的眼神,我再一次痛下决心,决不再被诱惑了。

虽然现在的我仍会因为贪玩而耽误写作业,也会因为考试成绩不理想而欺骗妈妈,但是我相信有皮诺曹在前面为我导航,再加上我自身的努力,我会变成好孩子的。是的,我坚信!

木偶奇遇记六年级读后感篇十

木偶奇遇记情节曲折、扣人心弦,它主要讲述了这样一个故事:从前,有一段会说话的木头,被一个叫杰佩罗的老木匠给买去了,他在家里把这段木头做成了一个木偶。木偶长着长长的鼻子,小小的嘴巴,穿了一件纸做的衣服,老木匠很喜欢这个小木偶,给他起了个名字叫皮诺曹,他刚一被做好就在屋子里乱跑。他开了门跑到了大街上,老木匠在后面使劲追,小木偶又哭又喊,结果老木匠被警察逮到了监狱里。皮诺曹非常饿,这时他想起爸爸要是在家就好了。等第二天他的爸爸回家后,他在吃了爸爸给他的三个梨后,就想再也不粗野调皮,要去上学。爸爸用自己外套换了学习的课本,皮诺曹看到爸爸在寒冷的冬天只穿了一件汗衫,他非常感动,发誓要好好学习,做有用的人,挣钱给爸爸买外套。第二天他去上学了,在路上他看到了一个木偶戏班子,他实在经不住诱惑就拿了课本去换戏票,结果被戏班子老板带回家,差点被扔进了炉子当成烤羊腿的木材。木偶给老板讲述了他的经历,老板给他了四个金币。木偶去买课本时,遇到了一只瘸腿狐狸和瞎眼猫,结果被抢走了金币。一位小仙女救了他,他给仙女说了很多谎话,结果鼻子变得很长,他承认了错误鼻子又变了回去。仙女给他了课本,第二天他又去上学了,在学校他学习非常勤奋。在临近考试时的一个晚上,他在回家的路上看到了同学小灯芯,小灯芯准备去玩具国玩,他又经不住诱惑跟着小灯芯去了玩具国。在玩具国他被人变成了驴,他非常难过。他被一家人收买了,他们想用他的皮做一个鼓,结果他被扔进了海里,被鱼给吃了一层皮。等人们再把他捞起来时,发现是一个木偶。人们告诉皮诺曹,他的爸爸为了找他,被一条鲨鱼给吞到了肚子里。皮诺曹到大海里去找爸爸,发现了那条鲨鱼。在它睡着时,他勇敢地跳进了鲨鱼的嘴里,跑到鱼肚子里去救出爸爸。回到家里,皮诺曹参加了考试,成绩非常好。第二天,他醒来后,发现自己已经不是一个木偶了,而是变成一个真正的孩子,他非常高兴。

故事告诉我们:要做一个勤劳、爱学习的孩子,掌握很多知识,使自己变得文明,不调皮,不粗野,当个好孩子;在面对诱惑时,要经得起考验,不被诱惑俘虏;要有孝心,父母给了我们生命,教育我们要当好孩子,成为有用的人才,所以我们要懂得感恩,长大以后要好好报答他们的养育之恩;要勇敢,不怕困难,用智慧解决问题。

我喜欢读这本书,它给了我很多启发。

木偶奇遇记六年级读后感篇十一

国庆节,我又读了这本书《木偶奇遇记》。虽然暑假已经读过,但我还是想再看看它。为什么呢?因为我觉得这本书很幽默、风趣,看到了匹诺曹就像看到了我自己。我有时也和他一样,调皮、不守信用、任性。

比如说我贪玩,一玩起来就把自己该做的作业都丢在了脑后,假如有人来邀请我往,我也许也会像皮诺曹一样随着他走。现在我知道了,玩要有个度,尤其是外出游玩前,一定要得到家长的同意,并按时回家,不让爸爸、妈妈操心。

以前我遇事动不动就爱发脾气,耍小性子。甚至不分场合,在妈妈的'办公室,在饭店里。更糟糕的是,有时候我还会跟妈妈顶嘴。妈妈告诉我,每一个孩子就像一棵小树苗,假如想让它长成一棵又高又直的参天大树,必须时时修剪它的侧枝,不让它走弯路。当你有错误时,家长就像书上的会说话的蟋蟀、小仙女一样,时时刻刻帮助你、提醒你及时改正。

《木偶奇遇记》的故事时时提醒着我,怎样做一个又听话又懂事的孩子。

木偶奇遇记六年级读后感篇十二

《木偶奇遇记》这本书主要讲述了一个木偶是由一块会说话又很普通的.木头做成的,书中还讲述了他这一生中经历的各种事情。

读完《木偶奇遇记》,我感觉木偶很乐意帮助别人,还有不怕死的精神,但是有一个小小的缺点就是有点怕累。他为了找到爸爸不吃饭不睡觉,很努力,他这种孝心应该值得我们学习。

木偶奇遇记六年级读后感篇十三

我读过木偶奇遇以后,我非常喜欢故事里边的匹诺曹,他的机智勇敢和坚强让我记忆犹新,我对匹诺曹的出生有一定的好奇心,我感觉一个木头怎么会有生命呢?他怎么会能变成一个会说话的孩子呢?非常神奇。故事读完后,我就全明白了,原来这是一部童话小说,是作者想象出来的,非常有意思。在这本书中我非常喜欢两个片段,第一个,匹诺曹爱说谎话。他说的谎话越多,自己的鼻子就变得越长。最后,匹诺曹都害怕啦,连我读着也非常害怕,我怕我将来说谎话,自己的.鼻子也会变长。第二个片段是匹诺曹和他的好朋友一块儿去玩具城,因为玩的太投入啦,就把一切都忘了,最后他们一个个都变成了驴子啦。我读到这里的时候,我还是非常害怕。我怕我将来因为贪玩儿,自己也变成了驴子。我可不能像他们那样贪玩儿啦!我要好好学习,争取把学习成绩提上去,在班里名列前茅,如果我要不努力,我将来肯定会变成驴子的,我可不想变成驴子。

比较喜欢的话:天开始黑了匹诺曹觉得肚子咕噜直叫。匹诺曹,出不了门就开始又闹又哭。匹诺曹回到城里,开始一分钟一分钟的数时间。小妇人一开始不承认他就是那个为蓝色头发的仙女。

比较喜欢故事的开头:故事的开头儿主要讲的是老木匠杰佩托,他有一天得到了一个木头,这个木头看上去和其他的木头没有什么不一样。但是这个木头会说话,老木匠杰佩托就把这个木头做成了一个木偶,他既调皮又好玩,我非常喜欢他。

木偶奇遇记六年级读后感篇十四

我看了一本书名叫《木偶奇遇记》,我很喜欢看这本书,因为它让我明白了很多道理。这本书是意大利作家科洛迪写的,受到全世界很多小朋友的喜爱。

这本书讲的是老木匠杰佩托得到了一块会说话的木头,于是把它刻成了一个小木偶,并给小木偶起了一个好听的名字—皮诺曹,还用花纸给他做了衣服和裤子,用面包给他做了一顶小帽子,并且卖掉了自己的大衣,换来了课本,让皮诺曹去上学。可调皮的皮诺曹却卖掉了课本去看木偶戏,在回家的路上,又被狐狸和猫骗得差点丧命。后来他竟对救他的仙女撒了谎,离开了可怜的爸爸杰佩托。经过一系列的磨难,皮诺曹认识到自己的任性、淘气和说谎给他带来了很多苦恼和灾祸,他和爸爸回到家中,变成了一个好孩子。这时,奇妙的事发生了,皮诺曹竟变成了一个真正的孩子,从那以后,杰佩托和皮诺曹过上了幸福的生活。

这个寒假我看了一本书——木偶奇遇记,这本书讲述的故事是这样的:一个叫杰佩罗的老头雕刻了一个木偶,给他取名叫皮诺曹。皮诺曹一来到这个世界就到处乱跑,他爱搞一些恶作剧,做一些坏事,还爱撒谎。他一直想做个好孩子,可是他经不起诱惑,逃学、撒谎、结交坏朋友。几次上当还是屡教不改。他受坏蛋猫和狐狸欺骗,差点被吊死。多亏一位蓝色头发仙女解救。

仙女教育他不能说谎,每当他说谎的时候,他的鼻子就长一截,他连说三次谎,结果鼻子长得连在屋子里转身都不能了,后来,他又被卖到玩具国,还长出驴耳朵最后竟然变成了一头驴子。最后他和父亲在在鲨鱼腹中意外重逢,并设法逃了出去,经过这么多离奇的曲折以后,这时皮诺曹才开始醒悟,在善良的小仙女宽容帮助下皮诺曹痛改前非,终于变成一个懂事、诚实、勇敢、聪明伶俐的真正的好孩子。

在这本书里我最喜欢这句话:“请相信,每一个孩子都有一颗善良的心,只要细心呵护,在贫瘠的心灵土壤上都能开出美丽的人性之花!”《木偶奇遇记》这本书之所以吸引我们小朋友,是因为小木偶和我们一样是一个天真、好奇心强、头脑简单、缺乏主见、没有毅力的平凡的小孩,但因为有了周围人无私的关爱,他变成了诚实、勤劳、乖巧的好孩子。我们也因为有了爸爸、妈妈、老师和同学的爱护和鞭策,才能够在学习和生活的道路上不断成长。

故事的主角是皮诺曹,那么你知道皮诺曹是如何诞生的吗?我来告诉你吧,其实皮诺曹就是个木头,还会说话,他的爸爸叫裴洛斯,是个雕刻匠。原来皮诺曹就是裴洛斯用小刀刻的小木偶哩!

一开始呀,皮诺曹很调皮,跟狐狸、坏蛋猫一起尽干坏事。有时将上学的小孩拦在路上,有时把小朋友的书包扔到海里,甚至还把自己的书包扔到海里。

有一次,狐狸骗皮诺曹来到海边,故意把皮诺曹扔到海里,当他的爸爸来到时,也被坏蛋扔到海里,被雪怪般的大白鲨吃掉了。后来被金枪鱼救到了一个岛上,在岛上皮诺曹想办法找东西给爸爸吃,它变成了一个又懂事又听话的好孩子了。

通过这个故事,我知道我们要学习皮诺曹做诚实的孩子,不说谎,做好事。虽然过去做了许多的错事,但要养成知错就改的好习惯,只要改了,就会得到大家的喜欢!

以后,我也会向着这个方向努力的!

我读了一本叫《木偶奇遇记》的书,这本书主要讲述了一位老人用一块神奇的木头雕刻了一个木偶男孩,取名匹诺曹。他爱撒谎,爱逃学,差点儿搭上性命。匹诺曹经过一系列的经历与磨难,匹诺曹觉醒了,他变得有责任心,爱学习,爱劳动。最终,美德得到回报,匹诺曹成为了一个真正的男孩。

其中有一个匹诺曹差点儿被饿死的故事,让我知道只有付出才能有收获。在现实生活中,如果要考好成绩,必须要努力学习,不想好好学习,还想考好成绩,这就是不劳而获,是不可能实现的。

在匹诺曹当看家狗这一段,我知道了,不能在别人不同意的情况下拿别人的东西。比如小偷,小偷开始可能只会偷一只鸡、一个杯子……而发展下去就可能会偷一部手机,一台电脑,最后走向犯罪道路,悔恨终身。所以小时候不能偷别人的东西,要做一个诚实的孩子。

还有一个故事是匹诺曹变成了一头小驴,这头驴还会叫。这件事是因为他轻信了别人的话,误入了不为所知的地方。现实生活中,假如轻易相信别人的话,可能有好处,也可能有坏处。所以,要辨明是非,当不明事理的情况下,尽量不要轻信别人的话。

这本书生动有趣,潜移默化的告诉我们很多道理,使我受益匪浅。

《木偶奇遇记》是讲一个小木偶从头到尾发生的故事,我和妈妈津津有味地读完以后,我就觉得这个小木偶又调皮又捣蛋,光会惹事,但这本书却可以告诉我们做人的道理。这本书一共有二十二个故事,其中有12篇我都很喜欢。

每到晚上,我和妈妈一起坐在床上来认认真真地读这本书,边读还边用手拿着笔去画好词好句,并把好词句读两遍,我和妈妈有时一人读一篇,有时一人读一段,还有时一人读一句,读完以后还把这本书的主要内容分别一人写一遍,然后比一比谁写的更能表达这一本书的中心内容。在这一本书中,我学会了很多很多的名词有:嚎啕大哭、的的确确、电光闪闪、寒冷彻骨、瓮声瓮气、叽里咕噜。

我也很想成为皮诺乔,如果我是皮诺乔,我一定会懂礼貌,守信用,干什么事专心致志,不能被某种事物分心。我相信我一定会做好的。

《木偶奇遇记》我天天都会读,既锻炼了口才,又学会了很多课本上没有的知识。

暑假里,我读了一本有趣的书——《木偶奇遇记》。书里有一个小木偶匹诺曹,他心地善良、聪明伶俐,但是缺点也不少。他就象我们身边的人,或者就象我们自己。

这篇故事充满了生活气息,好玩的是,小木偶匹诺曹一说谎,他的鼻子就长出一截,生动有趣,让人难忘。在经历了种。种磨难之后,匹诺曹痛改前非,成了一个真正的男孩子。

今后,我要像匹诺曹那样,勇于承认和改正自己的缺点错误,虚心接受学校老师和爸爸妈妈的批评和帮助,决不辜负他们的教育培养和期望,遇到困难不退缩,要求自己不放松,不断进步,做一个坚强勇敢、诚实懂事、好学上进的好学生。

调皮可爱的小木偶皮诺曹可以说是家喻户晓,他勇敢可爱的形象深入人心,博得了同学们的喜爱。

我喜欢《木偶奇遇记》不仅因为它情节生动,故事离奇,想象丰富,人物栩栩如生。更因为它让我明白一个道理:只要善良就会有心,只要诚实鼻子就不会变长,只要勇敢就能在鲨鱼口中救出爸爸。只要好好学习,就不会迷失在“玩儿国”里,就不会变成蠢驴。只要有了这些,木偶也能变成人。

书中的皮诺曹是一个不爱学习,不听话,爱撒谎的孩子。小木偶具有同学们身上的一切优点,热爱正义,痛恨邪恶,天真纯洁。同样,他也具有同学们身上的一些缺点和不足,比如他贪玩,意志不够坚强。皮诺曹在路上受狐狸和猫的拐骗,被强盗抢劫,种种不幸的遭遇,是他尝到了贪玩,说谎,不听话的可怕后果,重新发现了自我,转变成了一个诚实,听话,爱学习的好孩子。后来,皮诺曹变成了一个真正的孩子。看完这个故事,我深深地喜欢上了这个可爱的小木偶。皮诺曹顽皮,淘气,改正缺点,但又勇敢,从他身上我学到了很多很多。

我学会了自己战胜生活中的困难,学会了友善地帮助学习有困难的同学,并满怀感激的接受朋友的帮助。从别人的批评中,我看到了自己的不足,认真吸取了他们的批评与建议,并努力改正,使自己变得更好。

木偶奇遇记六年级读后感篇十五

初中,我却仍然保持着一份对童话故事的喜爱。读着科迪洛的《木偶奇遇记》既好笑有心酸。好笑是它的荒诞无稽,心酸的是它触到了我的痛点。

依我个人的角度而言,作品中讴歌父亲的主题占了相当大的比重。故事讲述的是一个木头被一个想要木偶的老木匠拿走了,他是老木匠杰佩托的一个作品,老木匠赋予了他生命,如同所有的父亲所做的一样。老木匠不仅给了他生命,而且也倾注了许多关爱和关怀以及心血。一个父亲能做到的,老木匠都做到了。而一个父亲做不到的,老木匠也做到了,所以他是一个优秀的称职的父亲。

在我四岁之前,家中是没有异性的。母亲,姐姐,我,一家三口相依为命。而我的亲爸爸,我还没有来得及看他一眼就匆匆离开了,那时的我只是一个有着生微弱生命气息的孩子躺在妈妈的肚子。我不知道那段日子妈妈是如何挺过去的,也不知道妈妈是如何生下我的,我只知道在我四岁那年,闯进了一个男人。大肚子冲着我们憨憨的笑,是他让我原来褪色的童年又重新染上了色彩。印象中小说电视中的后爸,都是一些心狠手辣的坏角色。但这些词在他身上却并没有显应。奈何生活太艰苦,没有什么手艺的他只能做一些重的苦力活。经过岁月的历练折磨,已经将他的大肚子磨平了。脸上的褶子已经数不清,皮肤又皱又黑,每次我伸手向他索要零花钱的时候,他总是毫不吝啬的从口袋掏出几张皱巴巴的纸币递给我。我懂他的好,家中唯一异性的他像是靠山。

在一个小小农村里,并没有多少人可以光鲜亮的生活,我的父母,他们都是农民,粗糙朴实。别人说什么他们都信,唯独不信自家孩子。童话故事中小木偶刚开始执迷不悟,犯了很多错,但他最后改过自新,变成了一个人类小孩。可是我们不生活在童话中,没有作者拿捏。你是谁,只有你自己说了算。我们要努力成为父母的底气。被爱好似有靠山,小棉袄也要努力成为父母的防弹衣。

小时候一直不理解父母为什么可以那么早起床。明白叫醒他们的不是闹钟,而是责任,哪有什么岁月静好,只不过有人在替你负重前行。

匹诺曹由坏变好,由小到大,经历了很多,那么我们也要努力上进,要忍,忍到春暖花开。要走,走到灯火通明。成功的速度一定要大于父母老去的速度啊!

可能所有的孩子对父爱的理解都远远逊色于对母爱的理解。《木偶奇遇记》是理解父爱的一个范本,父爱没有母爱的温柔和细致,但他的深刻与生成更需要我们去细致的理解。如果把母爱比作小溪流温柔细腻,那么父爱则是靠山,沉默无言,默默付出。

父爱如山,故事中的老木匠在对我呵呵笑着,而生活中的后爸在前方招引着我。

木偶奇遇记六年级读后感篇十六

今天,我看了《木偶奇遇记》这本书。这本书讲的是:从前有一块不值钱的、很普通的木头,盖佩托把这块木头做成了一个小木偶,盖佩托教他走路,还给它起了一个名字,叫皮诺曹。皮诺曹调皮捣蛋,还爱撒谎。他和他的爸爸走散了,他还被两个坏人骗去当马戏团的演员,被马戏团长抓到笼子里了。最后,皮诺曹遇到了蓝仙女,皮诺曹还因为说谎被仙女惩罚了,长了长鼻子。通过蓝仙女的教训,匹诺曹终于变成诚实、善良、乐于助人的好孩子。

这个故事告诉我们做人要诚实,不能撒谎,希望大家都能成为一个诚实、勇敢、勤劳的好孩子!

木偶奇遇记六年级读后感篇十七

我用了二天时间读了一本十分有趣的书,书的名字叫《木偶奇遇记》。一定会想到长鼻子的皮诺曹了。

这本书是意大利作家卡洛·科洛迪写的童话名著,书中的主人公皮诺曹是一个贪玩逃学的小木偶,他用卖课本的钱去看木偶戏,搞乱了表演,先后遇到了强盗和仙女,又因撒谎而鼻子变长,他经历千辛万苦,最终在鲨鱼的肚子里找到了爸爸,仙女因为他的勇敢而把他鼻子恢复原来的样子了,成了一个帅气又聪明的少年。

这部作品中,作者用自己的笔把主人公皮诺曹描绘的活灵活现,使故事情节更加生动形象。文中的皮诺曹仿佛是一个调皮可爱的.小天使,有时让人为他感到高兴,有时让人为他感到伤心。最终因为他的爱心感动了仙女,仙女把他变成了一个真正的好男孩。

木偶奇遇记六年级读后感篇十八

今天是一个美好的星期天,因为我和妈妈兴致勃勃地看了一本不但有趣而且令我感触尤深的书,名字叫做《木偶奇遇记》。是这样的一个故事:从前,有一位樱桃师傅木匠,他没有孩子。

有一天老木匠樱桃师傅不知怎么找到一段木头。就把那段木头送给老朋友杰佩托。杰佩托要把这段木头刻个呱呱叫的木偶,又会跳舞,又会耍剑,还会翻跟头。忽然木偶说:“爸爸,爸爸!”樱桃师傅吃了一惊说:“谁啊?”木偶说:“爸爸!是我呀!”樱桃师傅说:“原来是小木偶呀。杰佩托给他取名叫皮诺乔”小木偶和樱桃师父生活在一起,发生了很多事情……樱桃师傅卖掉自己的短上衣,给皮诺乔买回来一本识字课本。可是皮诺乔却卖掉了他的识字课本去看木偶戏。正在最热闹的时候,来了木偶戏班班主吃火人。皮诺乔看见他那个魁梧的样子就觉得害怕,可他到底不是个坏人。

当把皮诺乔带到他的面前时皮诺乔拼命挣扎,哇哇大哭起来,吃火人一下子心软了可怜起他来,就饶了他一条命,皮诺乔趁机就把好朋友花衣小丑也给救走了。读到这里时,我和妈妈都为小木偶人叹了一口气。

吃火人送给皮诺乔五个金币,叫他带回家给他爸爸,可皮诺乔上了狐狸和猫的当,跟了它们走。后来险些丢了性命,虽然得到仙女的搭救,但缺乏自制力的皮诺曹又因为闯祸被农民拉去做了看门狗,逃脱后又在即将成为真正的男孩前和一群不学无术的小流氓们去了“乐土”愚人国。因为长时间的不学习,小皮诺曹变成了驴子,后又葬身鲨鱼腹……经历了一系列奇异的冒险后,皮诺曹学到了做人的很多道理,终于变成了一个真正的男孩。我们只要勇敢地去面对眼前的困难,不被困难吓退,就能实现自己的目标。有错要勇于改正错误,只有这样,才能成为一个真正的好孩子。

有关七年级暑假读后感精选就到这里了,是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

木偶奇遇记六年级读后感篇十九

经过连续几天的奋战,今天我终于读完了意大利著名作家科洛迪写的《木偶奇遇记》,故事讲的是一块会说话的'木头变成一个孩子的经历,这一路上,它遇到了许多坎坷,虽然它也出现了一些坏想法,但他依然坚持不懈。经过善良的仙女的教导和去玩具国变成驴子的教训之后,它慢慢地醒悟了过来,决定再也不做坏孩子了,从次以后,它每天没天亮就去摇辘给爸爸换牛奶喝,然后编草篮和草筐拿去卖钱,晚上还要读书写字。有一天,它醒来之后发现自己已经不是木偶,而是一个真正的孩子了。

在读完这本书之后,我发玩我和匹诺曹有一些相似之处,以前,我也会撒谎、任性和贪玩,可自从我看了这本书,懂得了这里面的道理,就再也没有撒谎和贪玩了,并且我还悟出一个道理:只要肯改,一切都会变的美好的。

木偶奇遇记六年级读后感篇二十

我看了一本书,书名叫《木偶奇遇记》,这本书的作者是卡尔洛?科洛迪,这本书又精彩又感人。

它讲述了木偶皮诺曹怎么变成真正的男孩的故事。皮诺曹生来顽皮,但他真诚,重感情。看到爸爸在大冷天里卖了外套给他买课本,深受感动,决心好好读书,做一个好孩子长大挣很多钱,给爸爸买一件外套,可是,由于过分的好奇和贪玩,刚刚还想着好好读书回报爸爸,转眼就从上学的路上跑去看马戏了,为了买一张马戏票而卖掉了识字本,由于他的天真和单纯,竟然相信了狐狸和猫关于种金币的鬼话。从这里看出木偶皮诺曹很天真。因为他撒谎长出了长鼻子,到了最后,他改正了撒谎的`坏毛病,他也变成了一个真正的男孩。

这本书告诉我们不要撒谎不要贪心,做事和学习要坚持不懈。

木偶奇遇记六年级读后感篇二十一

《木偶奇遇记》讲的是老木匠杰佩托刻了一个木偶皮诺乔,他总是让爸爸老木匠失望,他和朋友去了玩儿国,他淘气又爱撒谎。我们不能学习他的淘气、撒谎、贪玩,不爱读书,好吃懒做。

我们要学习他后来为了找爸爸不怕苦、不怕累,学会了辛勤劳动,最后变成了真正的男孩。

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通过总结,我们可以更清晰地了解自己的成长与进步。写总结时要注意时间顺序和逻辑性。以下是一些著名人士关于时间管理的名言,希望能够给大家一些启示。中华传统文化进校园
心得体会是通过对某个特定经历或者事件的总结和概括,以达到思考、反思和提高的目的。心得体会可以帮助我们更好地理解和把握某个问题或者情境,从而提升自己的认识和能力。
人生短暂而宝贵,我想我们需要珍惜每一天,努力过上精彩的生活。写总结时要注意不要过度夸大或低估自己的能力和表现。以下是我为大家整理的相关范文,希望对大家有所启发。
读后感是对阅读过程中的思考和感悟的总结,同时也是对读者自身成长的一种记录。写读后感要注意适当运用修辞和修辞手法,使文章更具有吸引力和说服力。这些读后感范文不仅涉
平等和公正是构建和谐社会的基石。阅读名家作品可以学习其优秀的写作技巧和精彩的表达方式。我们为大家整理了一份高效学习的方法,希望对大家有所帮助。不规则物体的体积教
报告需要精确、准确地描述研究结果和数据,避免主观评价和夸大。在写报告时,要注重论述的严谨性和论据的可靠性。欢迎查阅以下各类报告范文,为你的报告写作提供参考。财务
计划不仅仅是为了完成任务,更是为了实现我们的长远目标。制定计划后要定期进行评估和反馈,及时修订和调整计划以确保目标的实现。以下范文是作者根据多年的经验总结而成,
计划可以帮助我们预先考虑到可能遇到的问题,提前做好解决方案。计划的制定可以通过分析和总结以往的经验教训,避免重复犯错。不同行业和领域的计划范文可以帮助我们更好地
写心得体会时,要注重思考总结的价值和深度,而不仅仅停留在事实的陈述上。写心得体会时,我们应该言之有物,避免空泛和笼统的陈述。下面是一些心得体会的实例,供大家参考
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,从而更好地发挥自己的优势和弥补短板。总结要具备启发性和激励性,让读者有所收获和反思。无论你是新手还是有经验的运动员,以下
总结是对过去经历和成果的回顾,是对成功和失败的反思。要写一篇完美的总结,首先要明确总结的目的和对象。通过阅读这些总结范文,我们可以对总结的写作风格和技巧有更深入
写总结是一个良好的个人习惯和素养,能够提高我们的学习和工作效率。写总结时,我们可以请他人给予意见和建议,帮助我们改进和完善总结。在下方的总结范文中,作者通过自己
通过总结,我们可以总结出适合自己的学习和工作方法,提高效率和成果。在写总结之前,我们可以先制定一个明确的写作目标,有针对性地进行思考和整理。让我们一起来欣赏一些
-心得体会是一种对自己进行反思和思考的方式。写心得体会应该坦诚真实,真实的感受和经历能够更好地打动读者。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,供大家参考
总结是思考的时刻,让我更加深入了解自己。-如何写一篇较为完美的心得体会是一个需要思考和探索的问题。以下是一些值得关注的心得体会文段,一起来感受写作中的思考和感
演讲稿的撰写需要充分准备和练习,以确保在演讲时流利自如地表达观点。在写演讲稿之前,可以进行充分的资料和内容收集,做好准备工作。演讲是一种艺术,以下的范文可以帮助
总结是一种思考和反思的过程,可以帮助我们更好地认识自己、认清问题。写总结时,我们可以请教老师、同学、同事等他人的意见和建议,提高总结的质量和水平。范文的结构和语
好的总结应该具备简明扼要、重点突出、体现价值等特点。写总结时,我们可以运用一些恰当的修辞手法和表达方式,以使总结更具有吸引力和说服力。总结是在一段时间内对学习和
总结是智慧的结晶,是经验的积累,让我们不断优化自己的行动和决策。写总结可以借鉴他人的经验,但也要保持独立思考和个性化。总结范文中可以寻找到与自身情况相类似的案例
读后感是我们对读完一本书后的思考和感悟的总结,可以帮助我们更好地理解书中的内涵。写读后感时要把握好文字的节奏和情感的抒发,既要有起承转合,又要有张弛有度。如果你
总结可以帮助我们更好地规划未来的发展方向和目标。在总结过程中,可以提出一些自己的思考和建议。小编找到了一些较为经典的总结范文,分享给大家,希望能给大家带来一些灵
教案是教师进行教学设计和备课的重要工具,有助于提高教学效果。编写一份高质量的教案需要教师具备一定的教学能力和经验。首先,教师应该充分了解学生的学情和学习需求,确
演讲稿是演讲者根据特定目的而精心准备和组织的一篇文字材料。演讲稿的开头应该引起听众的注意,并简洁明了地表达演讲的主题。下面是一位优秀青年演讲家的演讲稿,一起来听
唯有总结,才能更好地回顾过去,展望未来。写总结时,可以从不同的角度出发,对过去的经验进行梳理和总结。总结范文的价值并不在于照搬和模仿,而是通过学习其中的写作思路
演讲稿可以包含引用名人名言、案例分析、数据统计等支持材料,以增加说服力和可信度。在撰写演讲稿时,可以使用一些生动的例子和具体的数据来支持自己的观点。9.每个人都
编写教案有助于教师提高课堂教学的效果和教学质量。教案的编写要注意整体的逻辑性和层次性,使教学过程更加连贯和流畅。下面是小编为大家收集的教案范文,供大家参考和借鉴
人生苦短,总结能使人的经历更加有意义。总结要简明扼要,不要重复和啰嗦。接下来是一些写作总结的范例,希望对大家的写作有所帮助。我爱我的家乡磐安篇一那儿是一个美食圣
演讲稿是一种通过口头表达向观众传达观点、表达情感的一种书面材料。演讲稿需要避免过多使用专业术语和太过复杂的句式,以免引起听众的困惑。以下是小编为大家汇总的一些优
报告还可以通过使用图表、表格、图像等可视化工具来增强信息的传达效果。在撰写报告前,我们需要明确报告的目的和受众,以便确定写作的重点和风格。希望通过阅读这些报告范
计划不仅有助于我们把握整体大局,还能够帮助我们优化资源配置和提高工作效率。一个好的计划应该具备可行性和可操作性,不要过于理想化。制定计划是一个锻炼自己规划和执行
报告的语言应当客观中立,不带个人情感和偏见。报告应该注重逻辑性和条理性,避免章节之间的重复和冗余。报告的质量和效果不仅取决于内容和结构,还取决于演讲和展示的能力
方案的有效性可以通过实施和评估来验证。方案实施需要充足的资源和支持,包括人员、资金、设备等。在阅读这些范文时,希望您能积极思考和总结,加深对方案写作的理解。幼儿
制定计划可以帮助我们思考问题更加全面,从而更好地解决和应对各种情况。通过调查研究和信息收集,获取必要的数据和信息,以支持计划的制定和实施。下面是一些关于计划撰写
感悟可以是对社会现象和时事问题的深度思考和分析。感悟需要我们有充分的观察力和思考能力。让我们一起来读一读下面这些关于成长感悟的文字,或许能够给你一些新的想法。返
通过学习语文,我们可以提高自己的思维能力和表达能力。而且,必须强调的是这里有一些总结写作的实用技巧和方法,希望对大家有所启发。亲子活动领导致辞篇一尊敬的各位领导
在面对挑战和困难时,我们需要制定一个明确的方案来应对。制定方案时,我们要制定详细的实施计划和时间表。方案的成功与否也需要根据具体情况来评判,务必灵活运用。清明节
总结是一种反思和反馈的过程,可以促使我们更好地规划未来的学习和工作。总结时要注意语言简练、条理清晰,以便让读者快速了解总结的内容。以下是小编为大家收集的总结范文
教案是教师备课工作的重要成果,也是教师教学过程的有力支撑。如何编写一份高质量的教案是每位教师都要面对的问题。教师在教案中,还可以融入一些趣味性和实践性的活动,以
总结是一个思维的过程,通过总结,我们可以提高我们的思维和分析能力。总结要言之有物,避免空洞、废话,注重精炼和实用性。以下是小编为大家整理的总结范文,供大家参考,
文学是人类情感和思想的载体,我们可以借助文学作品来理解人生。写总结之前,先梳理一下过去一段时间的工作和学习经历,做好准备。总结范文中的写作技巧和语言表达值得我们
唯有总结经验,我们才能不断地提升自我,实现个人和国家的长足进步。写出一篇较为完美的总结并非易事,需要我们不断地反思和修正。以下是一些总结的案例,希望对您的写作有
社会化是现代社会不可回避的趋势,它改变了人们的生活方式和交往方式。抓住事物的本质和关键点,有重点地进行总结,避免泛泛而谈。以下是小编为大家整理的一些总结写作技巧
通过总结,我们能够更好地发现自己的优点和不足,为自己的发展迎来新的机遇。如何平衡工作与生活,是每个职场人士都需要面对的挑战。下面是一些建立工作与生活平衡的实用建
善于总结的人常常能在同样的问题上获得不同的经验和教训。在写总结时,我们要突出重点,避免冗长和无关信息的出现。欢迎大家查阅以下总结样本,希望能对大家的写作提供一些
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