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没有总结，我们只能在经历中迷失，总结可让我们从失败中汲取教训。如何准确、流畅地表达自己的思想，写出优美的文字？下面列举了一些写作总结时常见的错误和应注意的问题。
学校文艺晚会的主持词篇一
开场白：
男：尊敬的各位领导、老师。
女：亲爱的同学们。
合：大家晚上好！
温：星光照亮长夜的道路，彩霞点燃心中的火焰。
晴：山岭放飞欢畅的歌声，江河漾起激动的漩涡。
健：历史的纪念碑中，凝聚多少代人执着的求索。
郑：辉煌的交响乐，奏响共和国壮丽的凯歌。
温：只有中国共产党才能实现民族振兴、国家富强和人民幸福。
晴：只有中国共产党才能带领我们意气风发的走进新时代。
健：今晚，我们大家欢聚一堂，以我们自己的方式来纪念中国共产党成立90周年。
郑：今晚，我们歌声悠扬、舞蹈翩翩。
合：共同赞颂我们伟大的中国共产党。
晴：参加今天晚会的还有学校的老师和同学们！
温：让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈欢迎！
晴：下面有请王校长给今天的晚会致辞！
（校长致辞······）。
郑：感谢王校长热情洋溢的致辞!
健：今天的晚会节目将以比赛的方式进行，比赛执行评委评分标准。
晴：按评委打分情况，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为节目最后得分。晚会将评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖6名。
温：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐，悠扬的旋律，嘹亮的歌声，舞起来吧！请欣赏初二（5）班带来的舞蹈《星光灿烂》，请下个节目做好准备！
节目二：初三（4）班歌曲《我的好兄弟》。
晴：感谢初二5班同学带来的精彩舞蹈。
健：以心为弦呵护生命，携手相伴走在旅途。
晴：似诗为花装饰清梦，似树为根守住自己。
健：因为人生路上有了你，我的好兄弟，再苦再累一起走过，那些一起走过的岁月我们都将铭记于心。
晴：有请初三（4）班的一群兄弟，在这喜庆的日子里，为我们演唱《我的好兄弟》。
3：初一（6）班舞蹈《oh》。
郑：飞扬的青春，散发着无穷的活力。
温：年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
郑：下面请欣赏初一（6）班女生给我们带来的充满青春朝气的韩国现代舞蹈《oh》。
4、初二（1）班蒂恩爵士舞《永远》。
健：感谢初一6班带给我们的充满青春气息的舞蹈。
健：欣赏完了充满韩国风情的现代舞，接下来将登场的是另一番异国风情、另一番经典的演绎。有请初二（1）班带来的蒂恩爵士舞《永远》。
5、初二（3）班女子独舞《高原红》（藏族舞蹈）。
温：感谢初二（1）班带来的精彩的爵士舞，下面我宣布3号节目舞蹈《oh》最后得分为。
6、初二（6）班《舞动青春》。
健：感谢曾梓文同学的精彩表演。
郑：下面我宣布4号节目舞蹈《永远》的最后得分是，掌声鼓励！
健：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，它不光是委婉动听的，而且应该刚劲有力。下面，就让我们随着一群活力飞扬的朋友去感受一下青春的节拍。
郑：请欣赏初二（6）班带来的舞蹈《舞动青春》。
7、初一（5）班舞蹈《棉花糖》。
温：感谢初二（6）班同学给我们带来的青春飞扬的舞蹈。
郑：下面我宣布5号节目独舞《高原红》最后得分是。
温：音乐传遍大江南北，舞蹈留在你我心中！
郑：手捧一朵充满爱的棉花糖，送给亲爱的你们！
温：请欣赏舞蹈《棉花糖》，表演班级：初一（5）班。
8、初二（1）班歌曲《天使在唱歌》。
晴：感谢舞蹈给我们带来的欢乐气息。
健：我宣布6号节目舞蹈《舞动青春》最后得分是。
9、初一（3）班小品《招聘》。
健：感谢天使们甜美的歌声！
温：我宣布7号节目舞蹈《棉花糖》最后得分是。
10、初一（4）班现代舞《dna》。
温：感谢小品的魅力，给我们带来了无数的笑声和欢乐。
郑：我宣布宣布8号节目歌曲《天使在唱歌》最后得分为。
温：下面请大家继续欣赏由初一（4）班给我们带来的充满活力，洋溢着时尚气息的现代舞《dna》，掌声有请！
11、初一（2）班歌舞《繁星》。
晴：感谢初一（4）班的精彩表演。
健：我宣布9号节目小品《招聘》最后得分为。
晴：接下来初一（2）班的同学们将为我们带来动人的歌舞表演，让我们在她们的歌舞中感受满天美丽的星星，请欣赏歌舞表演《繁星》。
12、初一（7）班舞蹈《爱你》。
郑：感谢精彩表演，我宣布10号节目现代舞《dna》最后得分为。
温：繁星点点，青春飞扬，笑容绽放，只因为我们的心中有了爱。
郑：请欣赏舞蹈《爱你》，表演班级：初一（7）班。
13、初三（5）歌曲《酸甜》（小组对唱）。
晴：感谢初一（7）班同学的精彩表演，我宣布11号节目《繁星》最后得分是。
健：也许你的生活中充满了欢乐和微笑，也许你的生活中充满了阴霾和泪水，
晴：生活是五彩缤纷的，生活是形形色色的，生活中有阳光，也有陷阱。
14、初一（3）班歌曲《青花瓷》。
温：感谢初三（5）班同学带来的歌曲，让咱们的晚会也随着沸腾了起来。
郑：下面我宣布12号节目舞蹈《爱你》的最后得分为。
15、初三（1）班舞蹈《lovesong》。
晴：一曲悠扬的《青花瓷》仿佛把我们带入了中国古典的凄婉意境。
健：我宣布13号节目歌曲《酸甜》的最后得分为。
晴：接下来请欣赏初三（1）班同学带来的舞蹈《lovesong》，有请。
16、初二（4）班歌曲《大海》。
温：感谢初三1班女生带来的精彩舞蹈，让我们领略了充满欢快活泼的现代气息。
郑：我宣布14号节目歌曲《青花瓷》最后得分为。
温：“海纳百川，有容乃大“大海的胸怀，大海的气魄，往往是人们精神追求的最高境界。下面请欣赏初二（4）班温享敬同学为大家带来歌曲《大海》，掌声有请！
17、初三（2）班劲舞《凤舞九天》。
18、初二（6）班舞蹈《月光下的凤尾竹》。
郑：感谢初三（2）班同学充满激情的舞蹈，宣布16号歌曲《大海》得分。
19、节目完。
郑：下面我们以热烈的掌声欢迎给晚会做总结。
（领导讲话）。
健：感谢对今晚晚会的肯定与支持。
结束语：
温：九十年，崭新的国家充满了向上的力量，自由的人民编织着对幸福生活美好的希望。
晴：崭新的地，崭新的天！
健：真心的祝愿她插上爱的翅膀，与和平鸽一起自由翱翔！
郑：欢庆的歌声就要唱响——。
温：把颂歌献给祖国、献给人民、献给亲爱的党！
晴：祝福我们的民族日益强大！
健：祝福我们的祖国繁荣富强！
合：祖国，祝你永远富强！
男：今晚的晚会到此结束，谢谢大家！
学校文艺晚会的主持词篇二
合：晚上好！
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。
合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天晚上，艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱；
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。
乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。
甲：请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
乙：请欣赏由初二（1）班xxx等同学表演的快板《我是班级小主人》。
甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
乙：飞扬的青春，散发着无穷活力；年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班xxx等同学表演。
乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。
甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。
乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。
甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xxx等同学表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走；
甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。
乙：下面请初一年三班xxx为我们演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。
甲：接下来请欣赏由初二6班xxx等同学表演的现代舞。
乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
乙：请欣赏服装秀《青春的风采》，由职二财会2班xxx等同学表演。
甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好？
乙：有请初二年5班xxx同学上台表演。
甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风；
乙：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。
甲：请欣赏初二年4班、5班的xxx等同学给我们带来的武术表演。
乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。
甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。
乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍；在沮丧时，她是希望；在软弱时，她是力量。
甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班xxx同学上
台演唱。
甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。
学校文艺晚会的主持词篇三
尊敬的领导，(黄)亲爱的老师、同学们：
(合)大家好!
(王)一曲《开门红》，拉开了我们计算机与信息学院《e时代》文艺汇演的帷幕!
(吴)从1996年5月我系的诞生到xx年9月计算机与信息学院的成立，我们走的坚定、昂然!
(黄)从蒸蒸日上的教学科研到形式多样的思想道德建设，我们做的敬业、勤恳!
(焦)从精彩纷呈的专业技能比赛到寓教学与娱乐的文明上网，我们学的灵活、轻松!
(王)从秀丽多姿的菱湖之滨到磅礴巍然的龙山凤水，我们的希望飞的越来越高!
(吴)本次文艺汇演是我院首届文艺汇演，目的在于丰富大学生课余文化生活，陶冶情操树立诚信理念，做诚实负责任的大学生。
(黄)今天，我们非常荣幸的邀请到了……………………。
(焦)一同前来的还有院直属机关………………。
(王)请允许我们代表计算机与信息学院全体师生员工向你们的到来致以热烈的欢迎!
(王)同时我们也向………对本次演出的热情赞助表示衷心的感谢!
(焦)今天，我们相聚在这座黄梅飘香的古城，在这洋溢着青春活力的舞台，(王)去感受流行的节拍，(吴)去领略古韵的驿动，(黄)去畅想我们的未来!
(吴)计算机与信息学院首届《e时代》文艺汇演。
(合)现在开始!
(王)激活《e时代》，进入第一篇章《青春接口》。
《一》、青春接口。
青春亮丽，五彩缤纷;青春勃发，生机无穷;青春灿烂，魅力诱人。
2、歌曲联唱。
青春亮丽，五彩缤纷;青春勃发，生机无穷;青春灿烂，魅力诱人。请接着欣赏歌曲联唱，表演者王敏、李春红、叶建军、李珊珊。
3、群口相声：《跑题》。
4.《冒险气球》。
我们这四位朋友实在是能跑题，从锅炉房烧的不开的水跑到了去爬喜马拉雅山。呵呵，我们可不能也跟着跑题，请欣赏现代舞《冒险气球》，表演者院舞蹈队。
《二》、古韵飘香。
2.黄梅戏：《神仙岁月我不爱》《观灯》。
安庆素有戏剧之乡的美誉，即便不了解安庆的人，也知晓安庆的黄梅戏。接下来，就给大家带来两段经典的黄梅戏选段，请欣赏黄梅戏选段《神仙岁月我不爱》、《观灯》，表演者：陈辰、周丽丽、鲁斌。
3.相声：《水浒秘闻》。
4、黄梅戏：《杉木水桶》。
前面的两段黄梅戏，让我们听的如痴如醉，大家还想不想再听一段?好!满足大家的愿望，我们再来一首!我们也有一个美好的愿望，那就是希望大家在安庆的四年中，都能学唱一段黄梅戏，把这美妙的音乐和对安庆的美好印象一起带到祖国的四面八方。下面请继续欣赏黄梅戏《杉木水桶》，表演者：齐乐。
学校文艺晚会的主持词篇四
开场语：
合：亲爱的各位朋友、各位观众，大家晚上好：
男：走进七月，我们用一样的眼神凝望金秋。
女：投入国庆，我们用一样的心情渴望收获。
女：一步步征程，印证着共和国六十年迎着长风追逐梦想的脚步。
男：点燃红色的圣火，敲响嘹亮的晨钟，
女：高擎奋进的大旗，奏响胜利的凯歌。
1、器乐合奏热爱祖国演出单位培训中心。
2、男声独唱凌源赞演唱者凌源一监狱董学爽。
3、小品责任演出单位二监狱。
4、歌伴舞报答演出单位五监狱。
5、配乐诗朗颂我为伟大的时代歌唱演出单位热电厂。
6、舞蹈踏歌演出单位四监狱。
7、小品一次特殊的约会演出单位六监狱。
忠诚是你的一份责任，是你的品质；忠诚是你的灵魂，是一种奉献，你对监狱事业的无比热爱，处处闪烁着人生智慧的风采。谁说高墙内工作枯燥无味？我们的工作一样充满情趣，我们的生活一样丰富多彩。请欣赏由六监狱演出的小品《一次特殊的约会》。
8、男声表演唱做个好警察演出单位二监狱。
10、音乐舞蹈快板说四监演出单位四监狱。
12、舞蹈警嫂颂演出单位一监狱。
学校文艺晚会的主持词篇五
开场白：
主持1：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们。
合：大家晚上好!
主持1：时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。在这一个收获的季节里，我们所有的老师和同学都参加学校组织的勤工俭学活动，学校不会忘记你们的辛勤付出，在这里，请允许我代表学校，向各位老师，同学说一声：你们辛苦了。
主持2：今夜，伴随皎洁的月光，我们全校师生欢聚在__广场，同抒金秋的喜悦，一起欢度这月色溶溶的美好时光。今夜，虽然我们没有和家人在一起，但在我们今天团聚在学校这个大家庭里，将共享一道有关月亮的丰盛晚餐。我们将对月抒怀，望月高歌，体验月下的温馨，共叙月夜的思念。
主持1：俗话说：十五的月儿十六圆，今夜的月亮更圆也更亮，现在我宣布：金塔县第二中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”“今宵月更圆”中秋晚会现在开始。
主持2：在今晚这个人月两团圆的日子里，我们祝福所有的师生月圆人圆梦圆。首先有请我们学校的__老师为大家带来第一个节目———歌曲《但愿人长久》，有请__老师。
主持1：但愿人长久，千里共婵娟，这既是美好的愿望，也是美好的祝福。其实这首歌的歌词来源于一位大文豪之手，他就是苏轼。现在让我们通过欣赏__为我们带来的诗朗诵《水调歌头-明月几时有》来体验苏轼的乐观豁达胸襟。
主持2：每一个传统节日，都有深厚的文化积淀，在今天的“今宵月更圆”中秋晚会上，除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲，我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说，使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、“中秋节”;这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。在国人心目中，中秋节是仅次于春节的第二大传统节日。古往今来有很多歌颂中秋节的作品，下面有请__为我们带来诗歌朗诵《中秋赋》。
主持1：秋空明月悬，此刻月圆满。而人间的思乡之情，却在此时溢满心头。离开家乡的人，无论走多远，都难忘故乡的那一轮明月，无论在__老师带来的歌曲《月至故乡》。有请__老师。
主持2：听完了__老师对月亮的倾诉，现在再让我们听一个有关月亮的古老传说。说到有关月亮的传说，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相传嫦娥的丈夫后羿从西王母处求来不死之药，被人加害，嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开丈夫后羿，嫦娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐，于是就催促吴刚砍伐桂树，让玉兔捣药，想配成飞升之药，好早日回到人间与后羿团聚。古有嫦娥奔月的传说，现在让__同学为大家带来诗朗诵《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美丽的情感将从我们的心中似清泉般流过，今夜月圆，太多的相思与感念将插上翅膀飞舞在明净的天空。下面请欣赏由__给大家带来的一首《花好月圆》。有请__。
主持2：一曲《花好月圆》和今天的良辰美景相得益彰，接下来的我们再了解一个有关月亮的传说，这个故事的名字叫吴刚伐桂。传说月亮里有一棵高五百丈的月桂树。汉朝时有个叫吴刚的人，醉心于仙道而不专心学习，因此天帝震怒，把他居留在月宫，令他在月宫伐桂树，但吴刚每砍一斧，树的创伤就马上愈合，就这样日复一日，吴刚始终砍不倒这棵桂树，因而后世的人得以见到吴刚在月中无休无止砍伐月桂的形象。或许你曾依偎在妈妈的怀里，听妈妈讲述吴刚伐桂的故事，童年的记忆温馨而又甜蜜，童年相约在妈妈的怀抱里，童年相约在妈妈的故事里，现在，让__同学为我们带来一首经典老歌———《听妈妈讲那过去的事情》。
主持1：今夜，皓月当空，银辉千里，朗月的光华直泻大地，四野的景物如若镀上了一层银环，登高远望，世间万物显得安谧而又神秘，面对此景，不知触动了多少文人墨客的绵绵心绪，接下来请欣赏__老师为大家带来的《月满西楼》，有请__。
主持2：“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，唐代的张若虚就是以这样的起笔将我们引进了一个唯美的春江花月夜。春江花月夜，每个字都蕴含着美的遐思，诗人用唯美的文字，描绘了一幅唯美的画卷。这一美景，不仅成为诗人记忆中难以磨灭的印记，也感动了千白年间的一代代人，沉淀在中华文明的血液里，成为永恒的经典。请欣赏由__两位同学为我们带来的诗朗诵《春江花月夜》。
主持1：让我们再来听一个传说故事，嫦娥身边有一只可爱的玉兔，这是民间公认的。据说这只兔子浑身洁白如玉，所以称作"玉兔"。据说嫦娥奔月时，惶恐中抱起了一直喂养的白兔。白兔儿当然无法留住嫦娥，随她一起上了月亮，玉兔在月宫有一只捣药杵，夜晚在药臼中捣制长生不老的灵药。这就是玉兔捣药的传说。我们现在抬头望月，也许能从月亮上找到那只可爱的兔子。
下面由我为大家带来一首诗朗诵———《千灯明月》。
主持2：银色的月光下，竹林中传来了阵阵葫芦丝的乐声，舒缓悠扬;微风轻拂凤尾竹，远看像一层绿色的雾在舞动，请欣赏由__同学为我们带来的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎洁、温柔，是纯洁、美好、团圆的象征，于是中秋赏月便成为了古人雅俗同好的一件快事。人们或登于山、或泛于水，而又必备美酒佳肴，文人赋诗，以月寄情，下面有请__为大家朗诵苏轼的《水调歌头-明月几时有》，有请李成学老师。
主持2：下面请王海蓉同学为我们献上一曲《敖包相会》。
主持1：弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头儿尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天，多么熟悉的童谣，多么富有诗意的童年幻想，现在有请__同学为大家带来诗朗诵《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此时”，现在我们有请__校长为大家带来一首《天涯明月》，掌声有请。
主持1：老师们，同学们，相聚的时光总显短暂，不知不觉间又要跟大家说再见了，今夜，秋高气爽，明月当空，这美丽的中秋之夜，让我们铭记中华文化的永恒经典，把我对亲人的祝福、对亲人的思念遥寄给他们，让幸福永远与他们相伴。也祝愿我们所有的老师、同学平平快乐，祝福我们的学校发展蒸蒸日上。__中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”(“今宵月更圆”)中秋晚会到此结束，谢谢大家的参与，我们明年的现在再相聚。
学校文艺晚会的主持词篇六
合：大家好！
甲：我是班的xxx；
乙：我是xxx；
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校度的“校园文艺汇演”。
合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青精神风采。
甲：今天，我们以“文艺会演”的方式展现青春的烂漫、抒发来自内心的喜悦。
合：届“校园文艺汇演”现在开始。
甲：在我们的生活中处处充满了爱，有长辈、亲友的关爱，有朋友、同学的友爱。
乙：是啊，爱让我们的心灵不再孤单、爱让我们的生活充满温暖的阳光。
甲：现在由我们俩为大家献上一首《让我爱你》，愿你的生活充满爱。
甲：当爱出现我们的生活划破平静。
乙：我们的心划出一道彩虹。
甲：生活是现实的，她给我们的启示是“爱拼才会赢”
乙：下面有请班的周玲杰，为大家带来《爱拼才会赢》。
（鼓掌）。
甲：命运，三分天注定七分靠打拼。
乙：是啊，只有不懈的努力，才能把握自己的命运。
甲：班有一位专唱抒情歌曲的男生，你听说过吗？
乙：哦，你说的是不是王松。
甲：看来他的名气的确蛮大的。
乙：下面请王松，为我们带来一首《今生相伴》。
甲：你看过魔术表演吗？
乙：当然了，电视里经常有魔术节目播出。
甲：今天，你和我都十分有幸，因为我们可以现在看到魔术表演。
乙：真的啊！赶紧请他们上场啊！
甲：你看他们来了。
甲：你有发现今天文艺汇演很多节目有个同点？
乙：给点提示啊！
甲：节目名称里有同处。比如“让我爱你”、“爱拼才会赢”、“爱在爱你”、“我爱你”、“爱你”。
乙：噢。我知道了，就是都有个“爱”字。
甲：下面就由春季班同学为我们带来《我爱你》。
甲：有一首非常感人的歌，《丁香花》，大家都听过吧。
乙：这首歌经常有同学在校园广播台里点播的。
甲：今天我们请班的同学为我们带来这首歌。
乙：大家欢迎！
甲：你有听过用宁波话唱的歌吗？
乙：听过的，像《窗外》、《小薇》。
甲：让我们有请班的胡小杰和俞文硕，为大家带来《别说我的眼泪你无所谓》。
甲：宁波话唱歌真是别有风味。
乙：不过，感觉唱歌节目好象有些多啊。
甲：是的，好，下面请班同学来表演“舞蹈”《感恩的心》。
甲：我们学校，文艺人才众多，每个班级都有多位文艺骨干。
乙：有没有把老师算进啊。
甲：对啊，要不请老师上来表演一下，大家说好不好？
大声点......
乙：下面有请xx老师xx老师，上台。
学校文艺晚会的主持词篇七
五监的发展凝聚了前辈的辛劳，今天的成就饱含了干警的贡献，曾经外役的艰辛，浓缩了你对监狱的赤诚，今日内役的创业，凝就了你奋斗的诗篇；你们用双手编织明天的希望，你们用勤奋铺就跨跃世纪的彩虹，逆境中，前行的信念坚如磐石，向着既定的目标，以五监人特有的风骨和姿容。
17、歌伴舞 祖国不会忘记我 演出单位四监狱
祖国像一株参天巨树，威武挺拔，我们是大树上的红花绿叶，装点着母亲的强大，祖国是无垠的宇宙，宏伟博大，我们是宇宙中的恒星和行星，默默地把光和热散发。爱我监狱，让我们奉献出全部的力量，爱我祖国，让火红的青春绽放出生命的光华。
结束语：
学校文艺晚会的主持词篇八
甲：火树银花，夜色阑珊。
乙：星河灿烂，流光溢彩。
丙:璀璨灯火，欢乐海洋。
丁：相聚今晚，共庆圣诞。
共：尊敬的领导，亲爱的老师、同学们，大家晚上好!
欢迎来到xxxx大学外语系圣诞联欢晚会的现场。
甲：看，星光灿烂，那是圣诞绚烂的色彩。
乙：听，金钟朗朗，那是圣诞动人的旋律。
丙：今晚，我们相聚在此，共同庆祝，携手共度美好的圣诞。
再此，感谢大学城汇金街三毛书屋，大学生服务中心地下美食城11号沙锅米线以及v派影城对本次晚会的大力赞助。
甲：下面我宣布，xxxx年外语系圣诞联欢晚会现在开始。
乙：大家都知道,外语系来了一位有着美丽面庞和动听声音的辅导员,今晚,就让我们来领略这位老师的风采,有请朱宏老师为大家带来歌曲节日快乐.
男:朱老师果然是名不虚传哪,不但人美,歌声也一样动听.
女:是呀.大家都知道,圣诞节起源于西方,但是我们的圣诞晚会也不能少了传统的节目,接下来让我们一同欣赏大学生艺术团的同学为大家带来的乐器合奏金蛇狂舞.
甲:xxxx,考你一下啊,你知道”圣诞快乐”用英语怎么说么?
乙:merrychristmas.那我也考你一下用日语和法语怎么说?甲：这个嘛，这个......
乙：哈哈，你知道么，我们外语系不仅有会讲英文的老师，还有会讲日语和法语的呢。现在就让老师来告诉你答案吧。让我们有请xxxx，xxxx、xxxx老师和同学们为大家带来的歌曲连唱。
