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小学食品安全教学计划(优质16篇)
  • 时间:2023-11-09 16:39:24
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小学食品安全教学计划(优质16篇)

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小学食品安全教学计划(优质16篇)
    小编:纸韵

"有了计划,我们可以更好地把握自己的时间,合理安排各项工作和活动。"充分利用各种工具和技术来支持计划的执行和监控。下面是一些计划的自助资源和工具,希望能够提高您的计划制定和管理效率。

小学食品安全教学计划篇一

认真贯彻落实党的十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,围绕办好人民满意的教育这一主题,牢固树立“学校教育健康第一”的指导思想,坚持以人为本,遵循预防为主、常抓不懈、标本兼治、着力治本的方针,紧紧抓住关系师生身体健康的突出问题,深入开展学校食品卫生安全工作,保障学生健康成长,为促进教育和谐发展提供坚强保障。

一是进一步规范管理流程。严格执行《xx省学校食堂食品安全管理操作指南》、《2016年学校食堂食品安全监管工作要点》,进一步强化管理,切实使学校食堂原料采购、储存、加工、制作等各个环节严格按流程监管到位,同时研究制定与制度相配套的各项考核、奖惩细则,逐步建立权责明确、行为规范、监管有力的学校食堂食品安全工作长效机制。

二是进一步加强安全监管。加强学校食堂食品安全工作形势研判,完善情况通报制度,加大齐抓共管力度,继续开展学校食堂食品安全专项整治行动,重点围绕落实中小学食堂监管责任制、餐饮服务许可、人员健康管理、原料采购和加工制作、食品添加剂、餐饮具清洗消毒等内容,开展联合执法检查,重点围绕食品采购、贮存、加工和销售等重要环节,开展监督检查,增加巡回监督检查频次,对于检查中发现问题,督促限期整改到位。对工作不力、引发安全事故的,将严格依法追究责任。

三是进一步加强硬件建设。采取财政补助、项目扶持、社会捐助多种途径,加大资金投入,在为薄弱学校食堂添置必要的消毒、防尘、防蝇和防腐等设施的同时,稳步推进农村薄弱学校食堂改造工程,着力改善食堂硬件设施,减少食品卫生安全隐患。

四是进一步加强宣传培训。通过开展“食品安全进校园”、“食品安全宣传周”、“食品安全进课堂”等多种形式,充分利用各种新闻媒体,广泛深入开展学校食品安全宣传教育,营造良好舆论氛围;定期开展学校食堂管理人员和从业人员业务培训,增强安全意识和业务素质,不断提升整体服务水平。

一是严明工作责任。

教育部门和学校分别成立食品卫生工作专项领导小组,明确职责,细化责任,层层签订责任状,凝聚工作合力,形成齐抓共管、上下联动的食品安全工作管理格局,有效预防、控制和消除食品卫生安全事故的危害。

二是强化制度建设。

进一步完善学校食品安全相关制度,突出抓好食堂就餐管理制度、食堂工作人员管理制度、食品采购管理制度和相关应急预案的制定,加强制度建设,充分发挥制度的教育、管理、保障作用。

三是营造良好氛围。

贯彻落实《学校卫生工作条例》,大力宣传《中华人民共和国食品卫生法》、《学生集体用餐卫生监督办法》等法律法规。充分利用健康教育课、班会、队会、讲座、板报、广播、电视、网络等形式进行食品卫生安全教育,使学生学会识别并自觉抵制不和格食品,增强学生的预防意识,提高自我保护能力,保障师生平安,维护社会稳定。

小学食品安全教学计划篇二

光阴如水,我们又将在努力中收获成长,是时候写一份详细的教学计划了。好的教学计划都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的小学食品安全主题教学计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

以“三个代表”重要思想为指导,以建设“平安慈溪”,构建和谐社会为目标,认真贯彻市政府《关于进一步加强食品安全工作的决定》,建立健全食品安全知识教育工作机制,切实把学校食品安全知识教育工作放在突出位置抓紧抓好,提高广大师生食品安全意识和自我保护能力。但倡导科学合理的饮食习惯,严防食品安全事故的发生。

通过教育引导青少年儿童养成良好的饮食习惯,掌握一定的食品安全知识和营养知识,提高食品消费的`自我保护能力,从而为打造一个健康、科学、文明的民族奠定扎实的`基础。

(一)、加强领导,明确职责。

切实加强对学校食品卫生安全工作的领导。学校成立食品卫生领导小组,明确职责,责任细化,层层抓落实。

(二)、加大宣传,营造氛围。

利用学校宣传媒体营造宣传的氛围,采用集中与分散相结合的教育方式学习食品安全知识:

利用周一升旗仪式进行两次及以上的食品安全国旗下讲话;

邀请有关专业人员开展一次及以上的食品安全讲座;

每班出一期食品安全知识的板报,开展一次以此为主题的综合实践或班队活动;

大队部出一期食品安全的宣传报,发放一份以此为主题的倡议书;

各班主任根据计划上好每学期5次的食品安全专题课,低段1——3年级组织观看食品安全卡通片,小学中高段4——6年级按上海教育出版社出版的《食品安全教育读本》,同时也可围绕慈溪市政食品安全委员会办公室和慈溪市食品药品监督管理局发放的《食品安全知识100问》、《安全用药60题》进行教育。

(三)、突出重点、狠抓落实。

学校食堂监管从源头抓起,严把进货渠道关,加强食品卫生日常管理;并有专人负责,积极配合卫生监督部门落实卫生防病和食品卫生管理措施,规范食品烹饪方法选择的科学性,禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品,依法强化学校食品卫生后勤管理,让学生吃上放心的饭菜,坚决控制学生食物中毒事故的发生。

2、加强校外摊点治理。

与有关执法部门联系,紧密工作,借助他们的力量整治和管理校外无证摊点。同时学校大队部通过检查,约束和教育学生不得到无证摊点购买零食。

(四)加强业务培训工作、提高监管水平。

认真参加好上级部门组织的师资培训班,同时,学校对教师进行一次及以上的培训,让教师首先自己学会食品安全的有关知识和有关法律常识,以此更好地教育学生。

小学食品安全教学计划篇三

食品卫生安全是幼儿园安全工作的重要组成部分,事关于广大师生员工的生命安全,是维护幼儿园和社会稳定的大事。为认真贯彻落实国务院《关于进一步加强食品安全工作的规定》和《省政府关于进一步加强食品安全工作的意见》、《幼儿园卫生工作条例》、《教育部,卫生部关于加强幼儿园卫生防疫与食品卫生安全工作意见》等法律法规,以预防和遏止重特大食品安全事故,切实加强食品安全工作,努力营造幼儿园食品放心消费的环境为目标,坚持消除食品安全隐患,全面落实食品安全责任制,围绕"幼儿园为学生着想,教育为人民服务"的宗旨,牢固树立"师生生命健康第一,责任重于泰山"的意识,普遍建立和健全食品安全长效管理机制,从根本上增强教育系统防范食品安全事故的能力,确保师生生命安全和身体健康,为教育教学创造一个安全稳定的环境,特制定本计划。

(一)幼儿园分管副园长应当履行的职责如下:

1、加强对幼儿园的食品卫生工作的行政管理。幼儿园分管副园长与幼儿园食堂管理员签订食品卫生安全。每学期会同校委会组织一至两次幼儿园食品卫生安全检查,发现事故隐患及时督促整改,并做好学生课营养餐、饮用水及其他方面的幼儿园食品卫生的管理和督查。

2、幼儿园食品安全的管理人员和从业人员实施食品卫生知识、职业道德和法制教育的培训,并做好必要的考核记录。

3、加强幼儿园食堂及饮用水等基础设施建设,使其达到卫生要求,并与幼儿园招生规模相适应。幼儿园食堂及饮用水等基础设施达不到卫生要求或与办学规模不相适应的,要责令其限期整改。

4、督促落实食品卫生安全责任制度和食品卫生安全事故责任追究制度。

5、开展健康教育,普及学生食品卫生安全知识,教育学生养成良好的饮食卫生习惯。

(二)幼儿园应当履行的职责如下:

1、幼儿园定期召开食品卫生安全专题会议,每月检查幼儿园食堂、饮食店、商店食品及饮用水卫生安全,发现安全隐患,及时整改,达不到卫生基本要求的要坚决予以关闭。同时要做好四个“备案”:

一是层次的检查和自查工作都要有检查记录备案;

二是发现安全隐患要有整改记录备案;

三是出现食物中毒要有处理意见记录备案;

四是要制定饮食卫生事故应急处理预案备案。

2、幼儿园食堂应坚持“服务师生,保本微利”的原则,实行目标责任管理,建立健全食品卫生安全管理制度。

3、幼儿园要加强饮用水的卫生管理,必须向学生提供足够的`符合卫生标准的饮用水和必要的洗手设施。幼儿园供水工作由专人监管,盛装学生饮用水的容器必须加盖加锁。

4、食堂从业人员必须按照《中华人民共和国食品卫生法》要求接受食品卫生知识和卫生法律知识培训,并持有卫生监督部门指定医疗单位检查的健康证明。发现患有影响食品卫生安全疾病的,应立即脱离工作岗位,待疾病治愈后,方可重新上岗。

5、幼儿园食堂物资实行准入制度,定点采购,并建立采购索证及验收制度。

6、开展健康教育,普及饮食卫生安全知识,教育学生养成良好的饮食卫生习惯。

7、加强食堂及饮用水源的安全保卫工作,禁止非食堂工作人员随意进入加工操作间及食品原料存放间,严防投毒事故的发生。

8、幼儿园发生食物中毒事故后,应当迅速向当地卫生行政部门、教育行政部门报告,并采取积极措施开展救助工作。

一是建立幼儿园突发公共卫生事件报告人制度。学要指定专人负责包括食物中毒在内的突发公共卫生事件的上报工作。发生食物中毒等突发公共卫生事件,要立即报告当地卫生、教育行政部门,同时全力配合抓好救治和事件的调查处理工作;报告内容为发生食物中毒或者疑似食物中毒事故的单位、地址、时间、中毒人数、临床表现、已采取的措施、可疑食物、联系人姓名、联系方式等有关内容。

二是建立突发公共卫生事件应急处理机制。幼儿园应当建立食物中毒或者其他食源性疾患等突发事件的应急处理机制。发生食物中毒或疑似食物中毒事故后,幼儿园应采取下列措施:

(2)协助卫生机构救治病人;

(3)保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场;

(4)配合卫生行政部门进行调查,按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品;

(5)落实卫生行政部门要求采取的其他措施,把事态控制在最小范围。

三是建立幼儿园食品卫生责任追究制度。

1、对违反规定,玩忽职守、疏于管理,造成食物中毒或者其他食源性疾患的幼儿园和责任人追究责任。

2、检查各校食品卫生安全进销台帐,对每年度的食品安全工作进行总结,对要整改的单位督促完成。

3、继续开展专项整治工作,确保所有幼儿园食堂、从业人员健康持证率达100%。

4、定期开展培训。定期开展对幼儿园卫生主管领导和幼儿园食堂负责人的卫生法律和食品卫生知识培训。

小学食品安全教学计划篇四

以“三个代表”重要思想为指导,以建设“平安慈溪”,构建和谐社会为目标,认真贯彻市政府《关于进一步加强食品安全工作的决定》,建立健全食品安全知识教育工作机制,切实把学校食品安全知识教育工作放在突出位置抓紧抓好,提高广大师生食品安全意识和自我保护能力。但倡导科学合理的饮食习惯,严防食品安全事故的发生。

通过教育引导青少年儿童养成良好的饮食习惯,掌握一定的食品安全知识和营养知识,提高食品消费的自我保护能力,从而为打造一个健康、科学、文明的民族奠定扎实的基础。

(一)、加强领导,明确职责。

切实加强对学校食品卫生安全工作的领导。学校成立食品卫生领导小组,明确职责,责任细化,层层抓落实。

组长:洪银国。

组员:沈利峰王鲁克各班主任。

(二)、加大宣传,营造氛围。

利用学校宣传媒体营造宣传的氛围,采用集中与分散相结合的教育方式学习食品安全知识:

利用周一升旗仪式进行两次及以上的.食品安全国旗下讲话;

小学食品安全教学计划篇五

学校应充分认识到食品安全问题的极端重要性,下大决心、花大力气,坚决、有力、全面地贯彻好食品安全法,如下是精心为你挑选的食品安全教学计划,欢迎大家踊跃阅读!

一、指导思想。

以“三个代表”重要思想为指导,以建设“平安慈溪”,构建和谐社会为目标,认真贯彻市政府《关于进一步加强食品安全工作的决定》,建立健全食品安全知识教育工作机制,切实把学校食品安全知识教育工作放在突出位置抓紧抓好,提高广大师生食品安全意识和自我保护能力。但倡导科学合理的饮食习惯,严防食品安全事故的发生。

二、教育目的。

通过教育引导青少年儿童养成良好的饮食习惯,掌握一定的食品安全知识和营养知识,提高食品消费的自我保护能力,从而为打造一个健康、科学、文明的民族奠定扎实的基础。

三、教育措施。

(一)、加强领导,明确职责。

切实加强对学校食品卫生安全工作的领导。学校成立食品卫生领导小组,明确职责,责任细化,层层抓落实。

组长:洪银国。

组员:沈利峰王鲁克各班主任。

(二)、加大宣传,营造氛围。

利用学校宣传媒体营造宣传的氛围,采用集中与分散相结合的教育方式学习食品安全知识:

利用周一升旗仪式进行两次及以上的食品安全国旗下讲话;。

邀请有关专业人员开展一次及以上的食品安全讲座;。

每班出一期食品安全知识的板报,开展一次以此为主题的综合实践或班队活动;。

大队部出一期食品安全的宣传报,发放一份以此为主题的倡议书;。

各班主任根据计划上好每学期5次的食品安全专题课,低段1——3年级组织观看食品安全卡通片,小学中高段4——6年级按上海教育出版社出版的《食品安全教育读本》,同时也可围绕慈溪市政食品安全委员会办公室和慈溪市食品药品监督管理局发放的'《食品安全知识100问》、《安全用药60题》进行教育。

(三)、突出重点、狠抓落实。

1、加强学校食堂安全监管。

学校食堂监管从源头抓起,严把进货渠道关,加强食品卫生日常管理;并有专人负责,积极配合卫生监督部门落实卫生防病和食品卫生管理措施,规范食品烹饪方法选择的科学性,禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品,依法强化学校食品卫生后勤管理,让学生吃上放心的饭菜,坚决控制学生食物中毒事故的发生。

2、加强校外摊点治理。

与有关执法部门联系,紧密工作,借助他们的力量整治和管理校外无证摊点。同时学校大队部通过检查,约束和教育学生不得到无证摊点购买零食。

(四)加强业务培训工作、提高监管水平。

认真参加好上级部门组织的师资培训班,同时,学校对教师进行一次及以上的培训,让教师首先自己学会食品安全的有关知识和有关法律常识,以此更好地教育学生。

小学食品安全教学计划篇六

认真贯彻落实党的十八届三中、四中、五中全会精神和总书记系列重要讲话精神,围绕办好人民满意的教育这一主题,牢固树立“学校教育健康第一”的指导思想,坚持以人为本,遵循预防为主、常抓不懈、标本兼治、着力治本的方针,紧紧抓住关系师生身体健康的突出问题,深入开展学校食品卫生安全工作,保障学生健康成长,为促进教育和谐发展提供坚强保障。

2、主要任务。

一是进一步规范管理流程。严格执行《xx省学校食堂食品安全管理操作指南》、《2016年学校食堂食品安全监管工作要点》,进一步强化管理,切实使学校食堂原料采购、储存、加工、制作等各个环节严格按流程监管到位,同时研究制定与制度相配套的各项考核、奖惩细则,逐步建立权责明确、行为规范、监管有力的学校食堂食品安全工作长效机制。

二是进一步加强安全监管。加强学校食堂食品安全工作形势研判,完善情况通报制度,加大齐抓共管力度,继续开展学校食堂食品安全专项整治行动,重点围绕落实中小学食堂监管责任制、餐饮服务许可、人员健康管理、原料采购和加工制作、食品添加剂、餐饮具清洗消毒等内容,开展联合执法检查,重点围绕食品采购、贮存、加工和销售等重要环节,开展监督检查,增加巡回监督检查频次,对于检查中发现问题,督促限期整改到位。对工作不力、引发安全事故的,将严格依法追究责任。

三是进一步加强硬件建设。采取财政补助、项目扶持、社会捐助多种途径,加大资金投入,在为薄弱学校食堂添置必要的消毒、防尘、防蝇和防腐等设施的同时,稳步推进农村薄弱学校食堂改造工程,着力改善食堂硬件设施,减少食品卫生安全隐患。

四是进一步加强宣传培训。通过开展“食品安全进校园”、“食品安全宣传周”、“食品安全进课堂”等多种形式,充分利用各种新闻媒体,广泛深入开展学校食品安全宣传教育,营造良好舆论氛围;定期开展学校食堂管理人员和从业人员业务培训,增强安全意识和业务素质,不断提升整体服务水平。

3、工作保障。

一是严明工作责任。教育部门和学校分别成立食品卫生工作专项领导小组,明确职责,细化责任,层层签订责任状,凝聚工作合力,形成齐抓共管、上下联动的食品安全工作管理格局,有效预防、控制和消除食品卫生安全事故的危害。

二是强化制度建设。进一步完善学校食品安全相关制度,突出抓好食堂就餐管理制度、食堂工作人员管理制度、食品采购管理制度和相关应急预案的`制定,加强制度建设,充分发挥制度的教育、管理、保障作用。

三是营造良好氛围。贯彻落实《学校卫生工作条例》,大力宣传《中华人民共和国食品卫生法》、《学生集体用餐卫生监督办法》等法律法规。充分利用健康教育课、班会、队会、讲座、板报、广播、电视、网络等形式进行食品卫生安全教育,使学生学会识别并自觉抵制不和格食品,增强学生的预防意识,提高自我保护能力,保障师生平安,维护社会稳定。

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小学食品安全教学计划篇七

认真贯彻落实党的十八届三中、四中、五中全会精神和总书记系列重要讲话精神,围绕办好人民满意的教育这一主题,牢固树立“学校教育健康第一”的指导思想,坚持以人为本,遵循预防为主、常抓不懈、标本兼治、着力治本的方针,紧紧抓住关系师生身体健康的突出问题,深入开展学校食品卫生安全工作,保障学生健康成长,为促进教育和谐发展提供坚强保障。

一是进一步规范管理流程。严格执行《xx省学校食堂食品安全管理操作指南》、《2018年学校食堂食品安全监管工作要点》,进一步强化管理,切实使学校食堂原料采购、储存、加工、制作等各个环节严格按流程监管到位,同时研究制定与制度相配套的各项考核、奖惩细则,逐步建立权责明确、行为规范、监管有力的学校食堂食品安全工作长效机制。

二是进一步加强安全监管。加强学校食堂食品安全工作形势研判,完善情况通报制度,加大齐抓共管力度,继续开展学校食堂食品安全专项整治行动,重点围绕落实中小学食堂监管责任制、餐饮服务许可、人员健康管理、原料采购和加工制作、食品添加剂、餐饮具清洗消毒等内容,开展联合执法检查,重点围绕食品采购、贮存、加工和销售等重要环节,开展监督检查,增加巡回监督检查频次,对于检查中发现问题,督促限期整改到位。对工作不力、引发安全事故的,将严格依法追究责任。

三是进一步加强硬件建设。采取财政补助、项目扶持、社会捐助多种途径,加大资金投入,在为薄弱学校食堂添置必要的消毒、防尘、防蝇和防腐等设施的同时,稳步推进农村薄弱学校食堂改造工程,着力改善食堂硬件设施,减少食品卫生安全隐患。

四是进一步加强宣传培训。通过开展“食品安全进校园”、“食品安全宣传周”、“食品安全进课堂”等多种形式,充分利用各种新闻媒体,广泛深入开展学校食品安全宣传教育,营造良好舆论氛围;定期开展学校食堂管理人员和从业人员业务培训,增强安全意识和业务素质,不断提升整体服务水平。

一是严明工作责任。教育部门和学校分别成立食品卫生工作专项领导小组,明确职责,细化责任,层层签订责任状,凝聚工作合力,形成齐抓共管、上下联动的食品安全工作管理格局,有效预防、控制和消除食品卫生安全事故的危害。

二是强化制度建设。进一步完善学校食品安全相关制度,突出抓好食堂就餐管理制度、食堂工作人员管理制度、食品采购管理制度和相关应急预案的制定,加强制度建设,充分发挥制度的教育、管理、保障作用。

三是营造良好氛围。贯彻落实《学校卫生工作条例》,大力宣传《中华人民共和国食品卫生法》、《学生集体用餐卫生监督办法》等法律法规。充分利用健康教育课、班会、队会、讲座、板报、广播、电视、网络等形式进行食品卫生安全教育,使学生学会识别并自觉抵制不和格食品,增强学生的预防意识,提高自我保护能力,保障师生平安,维护社会稳定。

小学食品安全教学计划篇八

坚持“学习食品安全教育法规知识,提高管理水平,培养学生的自护能力,避免群体性食物中毒事故”的食品安全工作方针,深化校园安全工作责任制,落实“制度保证,重在预防”的工作措施,创建“平安和谐校园”,办人民满意教育。

1、认真贯彻上级主管部门有关学校食品卫生工作的法规、政策和工作要求,确保学校食品安全工作有布置、有落实,并及时反馈情况。

2、建立和健全食品卫生安全工作责任制、责任追究制度和各项规章制度,配备相应的食品卫生安全管理机构和人员,加强对学校管理人员、从业人员和全体师生的食品安全培训与安全教育,在校园内形成全员重视、人人讲卫生的良好氛围。

3、配合卫生监督部门开展学校食品卫生量化分级考核。

4、开展学校食品卫生专项检查,积极配合卫生、工商等部门做好专项整治工作,对发现的安全隐患及时整改,防止学校饮食饮水中毒事件发生。

1、加强领导,明确职责。

切实加强对学校食品卫生安全工作的领导。学校成立食品卫生领导小组,明确职责,细化责任,层层抓落实,形成部门协作、上下联动的工作格局,有效预防、控制和消除食品卫生安全事故的危害。

要建立预防应急机制,组织、协调、指导应急处置工作,一旦发生食物中毒事故,能迅速处理,把险情控制在最小范围,并降到最低程度。

2、加大宣传,营造氛围,突出教育的长效性。

贯彻落实《学校卫生工作条例》,大力宣传《中华人民共和国食品卫生法》、《学生集体用餐卫生监督办法》、《街头食品管理办法》。充分利用健康教育课、班会、队会、讲座、板报、广播、电视、网络等形式进行食品卫生安全教育,要加强教育,使学生养成良好的卫生习惯,自觉抵制购买流动摊点食品。增强学生的预防意识,提高自我保护的能力。

3、突出重点、狠抓落实。

要始终把学校食品卫生安全工作作为大事来抓,紧紧围绕确定的工作目标,狠抓落实,力争取得明显效果。重点抓好四个方面的工作。

(1)加强学校食堂安全监管,提高餐饮质量。

学校食堂监管从源头抓起,建立经营者采购食品时索取产品合格证制度,严把进货渠道关,加强食品卫生日常管理,并有专人负责;积极配合卫生监督部门落实食品卫生管理措施,规范食品存贮、加工、烹饪各个环节,禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品;依法强化学校食品卫生后勤管理,让学生吃上放心的饭菜,坚决严防学生食物中毒事故的发生。

(2)加强对健康体检的把关,有效防止病菌侵入。

(3)加强事前预防工作,严防突发事件的发生。

要进一步落实预防为主,常抓不懈的工作方针,提高警惕,预防校园侵害。切实做好食堂管理,严格控制外人进入操作间,严防盗窃和投毒事件发生,严把房门关。

小学食品安全教学计划篇九

组长: 安全管理员:

组员:

组长应当履行的职责如下:

1、加强对幼儿园的食品卫生工作的行政管理。幼儿园与幼儿园食堂管理员签订食品卫生安全责任书。每学期会同校委会组织一至两次幼儿园食品卫生安全检查,发现事故隐患及时督促整改,并做好学生课营养餐、饮用水及其他方面的幼儿园食品卫生的管理和督查。

2、幼儿园食品安全的管理人员和从业人员实施食品卫生知识、职业道德和法制教育的培训,并做好必要的考核记录。

3、督促落实食品卫生安全责任制度和食品卫生安全事故责任追究制度。

4、开展健康教育,普及学生食品卫生安全知识,教育学生养成良好的饮食卫生习惯。

1、安全管理员每天上班前对伙房人员进行卫生、疾病等方面进行检查,检查合格者方可入园工作。

2、安全管理员每天对采购的食品进行查验,对不合格的食品及时处理并做好索票工作。

3、安全管理员每天对饭菜留样工作进行监督。

4、安全管理员每天对剩余饭菜处理工作进行监督。

5、安全管理员每天对废弃油脂的处理工作进行监督。

6、安全管理员每天对消毒工作进行监督。

7、安全管理员每月对各种记录进行检查。

8、安全管理员和组员每星期进行一次安全检查,并做好记录。

9、安全管理员每天对烧水、盛水容器消毒工作进行监督。

10、组长不定期的对食品安全工作进行检查和抽查。

11、安全管理员监督各种食品安全会议是否按时开展。

小学食品安全教学计划篇十

各位同学:

大家好!

民以食为天,食以安为先。目前,在学校周边经营的食品店,最喜欢用各式各样花花绿绿的食品吸引我们学生。然而,食以洁为先,食以安为本,我们少年儿童食品的质量和安全已成为全社会关注的焦点。为了积极宣传《中华人民共和国食品安全法》,创造和谐的校园食品消费氛围,构建安全的校园食品消费环境,积极宣传,勇于监督。人人争当食品安全的小小宣传员和监督员,及时向身边的同学、亲人和朋友宣传食品安全科普知识,宣传《食品安全法》,勇于监督身边的食品经营商,发现“三无”食品或其它不符合规定的食品,及时向工商部门举报。同学之间也互相监督,坚决杜绝不安全的食品进入我们的校园。

让我们从小事做起,从身边做起,从自我做起,珍惜健康,安全消费,远离不安全食品,让我们共同为创建和谐校园、安全校园贡献一份力量吧!

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小学食品安全教学计划篇十一

为了认真贯彻落实《中华人民共和国食品卫生法》,进一步加强学校卫生管理,依据《食品卫生法》,《学校卫生工作条例》,结合我校实际情况,使全体师生有一个清洁、舒适的学校环境,保证我校师生在食品饮食的安全。特制定食品安全工作计划如下:

一、以“学校教育卫生健康第一”为指导思想,营造健康卫生的校园环境奠定基础。

以“学校教育卫生健康第一”为指导思想,坚持以人为本,遵循预防为主、常抓不懈、标本兼治、着力治本的方针,严谨处理好食品卫生健康的突出问题,深入开展学校食品卫生安全和学校传染预防工作,营造健康卫生的校园环境奠定基础。

二、教育目的。

通过教育引导青少年儿童养成良好的饮食习惯,掌握一定的食品安全知识和营养知识,提高食品消费的自我保护能力,从而为打造一个健康、科学、文明的民族奠定扎实的基础。

三、加强对学校食品卫生安全工作的管理,明确食品卫生领导小组的工作职责。

加强对学校食品卫生安全工作的管理,学校成立食品卫生领导小组,明确职责,责任细化,层层落实,有效预防、控制食品卫生安全事故,消除食品卫生安全的隐患,做好食品卫生安全的应急预案及措施,利用周一班会课进行食品安全教育,把食品卫生安全的危害消灭萌芽状态。

为加强对学校食品安全工作的领导,我校成立领导小组:

组长:校长。

成员:各班班主任。

四、加强食品卫生安全的宣传力度,营造和谐安全健康的校园氛围。

贯彻落实《学校卫生工作条例》,大力宣传《中华人民共和国食品卫生法》、《学生集体用餐卫生监督办法》。充分利用健康教育课、班会、队会、讲座、板报、广播、电视、网络等形式进行食品卫生安全教育,使学生学会识别并自觉抵制不合格食品,增强学生的卫生预防意识,提高自我保护的'能力。

五、突出食品卫生安全的工作重点,进一步严格执行食品卫生安全制度。

今年,我校将坚持把食品卫生安全工作作为大事来抓,紧紧围绕既定的工作目标展开食品卫生安全工作,落实好食品卫生安全相关措施,力争取得明显效果。

六、加强督查督办力度,推动工作开展。

1、加强督查督办工作,对学生反映比较集中的食品安全问题重点督查。

2、强化人们的.食品安全意识和职责,推动工作开展。

3、由少先队大队部设立卫生监督小组,定期对班级进行督促检查。

4、坚持每天对个人的食品卫生进行检查,发现问题立即纠正或处理。

5、时时刻刻强调食品安全问题,切实保证师生的饮食安全。

一、指导思想。

以建设“平安慈溪”,构建和谐社会为目标,认真贯彻市政府《关于进一步加强食品安全工作的决定》,建立健全食品安全知识教育工作机制,切实把学校食品安全知识教育工作放在突出位置抓紧抓好,提高广大师生食品安全意识和自我保护能力。但倡导科学合理的饮食习惯,严防食品安全事故的发生。

二、教育目的。

通过教育引导青少年儿童养成良好的饮食习惯,掌握一定的食品安全知识和营养知识,提高食品消费的自我保护能力,从而为打造一个健康、科学、文明的民族奠定扎实的基础。

三、教育措施。

(一)加强领导,明确职责。

切实加强对学校食品卫生安全工作的领导。学校成立食品卫生领导小组,明确职责,责任细化,层层抓落实。

组长:

组员:

(二)加大宣传,营造氛围。

利用学校宣传媒体营造宣传的氛围,采用集中与分散相结合的教育方式学习食品安全知识:

利用周一升旗仪式进行两次及以上的食品安全国旗下讲话。

邀请有关专业人员开展一次及以上的食品安全讲座。

每班出一期食品安全知识的板报,开展一次以此为主题的综合实践或班队活动。

大队部出一期食品安全的宣传报,发放一份以此为主题的倡议书。

各班主任根据计划上好每学期5次的食品安全专题课,低段1——3年级组织观看食品安全卡通片,小学中高段4——6年级按上海教育出版社出版的《食品安全教育读本》,同时也可围绕慈溪市政食品安全委员会办公室和慈溪市食品药品监督管理局发放的《食品安全知识100问》、《安全用药60题》进行教育。

(三)突出重点、狠抓落实。

学校食堂监管从源头抓起,严把进货渠道关,加强食品卫生日常管理;并有专人负责,积极配合卫生监督部门落实卫生防病和食品卫生管理措施,规范食品烹饪方法选择的科学性,禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品,依法强化学校食品卫生后勤管理,让学生吃上放心的饭菜,坚决控制学生食物中毒事故的发生。

2、加强校外摊点治理。

与有关执法部门联系,紧密工作,借助他们的力量整治和管理校外无证摊点。同时学校大队部通过检查,约束和教育学生不得到无证摊点购买零食。

(四)加强业务培训工作、提高监管水平。

认真参加好上级部门组织的师资培训班,同时,学校对教师进行一次及以上的培训,让教师首先自己学会食品安全的有关知识和有关法律常识,以此更好地教育学生。

小学食品安全教学计划篇十二

1.培养食品安全公德心,争做和谐社会文明人。

3.构筑食品安全“防火墙”,撑起群众健康“保护伞”。

4.食品安全齐监督,健康生活同构筑。

5.食品安全有保障,绿色消费享健康。

6.一心一意关注食品安全,十全十美创建和谐社会。

7.食品监管人人有责,消费安全家家夙愿。

8.食品安全个个参与,和谐社会人人受益。

9.开口吃个爽,莫把安全忘!

10.给食品多一点关注,对生命多一份负责。

11.食者无虑饮者无忧监管有法安全有保。

12.食品安全,你我共同的责任;安全食品,你我共同的心愿。

13.美丽余姚我的家,食品安全靠大家。

14.建立诚信体系,保障食品安全。

15.三无食品要杜绝,油炸食品不能吃。健康食品多买点,绿色食品要常吃。

小学食品安全教学计划篇十三

各位老师,同学们:

你们好!

吃零食的问题。有些同学挺喜欢吃零食的,从学校周边小店门口早晚人员云集,热闹非凡就可以看出来。但有一点要提醒同学们:摊贩们出售的这些小食品的厂家、作坊的卫生条件和卫生设施都比较简陋,卫生很差。防蝇、防尘、防鼠的措施都不到位。吃了这种食品很容易得病。

卫生习惯问题。有些同学存在一些不好的习惯,如饭前便后不洗手,喝生水、手脏不洗就抓东西吃、乱吐痰等。我们知道手、鼻涕、痰等都有许多病菌的。

同学们,食品安全关系你我他,正确防范、养成良好卫生习惯是关键。希望我们每一位同学树立食品安全意识,让健康的生活永远伴随。

小学食品安全教学计划篇十四

在现代社会中,良好的品德萦绕在每一个人的心里,但还是有一些被利欲熏心的不法分子为牟取利益,满足自己而违法乱纪。“食品安全”就是一个重要的安全隐患。

去年,海南省共发生7起重大食品安全事故,其中6起为学校学生食品中毒事件,279名学生中毒,平均每10天就有八个学生中毒,占总中毒人数的38.6%。全国20xx年1—11月学生中毒事件就有103起,中毒人数竟多达6405人!其中9月学生集体中毒就多达36件!

看着这些数字,我心里不禁一颤。因为那些不法分子的私心,而有这么多的人成为他们的工具!我曾经看过一篇小学四年级的学生写的作文,文中写的羊肉串、油条、烧饼的自述。羊肉串是加引号的,为什么呢?因为“羊肉串”用的材料不是羊肉,而是发了霉的猪皮。油条用的油是烧了好几边的焦油。而烧饼用的面粉里,则是掺进了极不卫生的杂质。其实,这些只是食品安全隐患的一个缩影。我要告诉不法分子们,你们这样做;最终受害的还是你们自己!

最后我还是警告同学们,为了自己的生命安全,请不要吃“三无”食品和少吃不知来源的食品。

小学食品安全教学计划篇十五

1.食品安全共同监督,健康和谐人人受益。

2.食品安全每一天,健康平安每一年。

3.品牌就是诚信,品牌让人放心。

4.吃蔬菜,尝瓜果,不理三无烂产品。

6.己所不食,勿施于人。

7.健康大厦始于一砖一石,食品安全凝聚一点一滴。

8.一串麻辣三分美,二串麻辣十层灰。食品卫生得注安全食品联万家,食品安全靠大家。

9.今日不防真可惜,若要福寿定得防。

10.开门七件事:柴米油盐酱醋茶,购买食品时:质量安全放第一。

11.食品安全警钟长鸣,健康生活和谐温馨。

12.选购放心食品,吃出健康体魄。

13.食品安全天天讲,健康生活岁岁享。

14.营造食品安全大环境,呵护幸福健康小家庭。

15.严厉打击生产加工假冒伪劣食品行为。

16.构建食品安全网,谱写和谐社会曲。

17.齐心协力抓食品安全,真心实意保群众健康。

18.普及食品科学知识,提高安全防范能力。

19.群策群力共创食品安全,互助互爱同筑和谐家园。

20.严禁滥用食品添加剂,严禁伪造食品标签标识。

小学食品安全教学计划篇十六

1. 食品安全是金,百姓健康是福。

2. 构筑食品安全“防火墙”,撑起师生健康“保护伞”。

3. 食品安全共同的心愿,社会和谐快乐的家园。

4. 家家关注食品问题,人人阻截问题食品。

5. 学好食品卫生法,保证健康你我他。

6. 食品安全关系你我他,安全食品惠及千万家。

7. 食品安全你我同创,和谐健康大家共享。

8. 食品安全共同监督,健康和谐人人受益。

9. 食品安全牢记心,健康幸福伴你行。

10. 安全食品联万家,食品安全靠大家。

11. 手牵手维护食品安全,心连心构筑和谐家园。

12. 手牵手把好食品质量关,心连心守好食品安全门。

13. 食品安全警钟长鸣,健康生活和谐温馨。

14. 对食品安全多一点关注,为有限生命多一份负责。

15. 培养食品安全公德心,争做和谐社会文明人。

16. 普及食品科学知识,提高安全防范能力。

17. 勤查狠抓严把关,食品安全重于山。

18. 实施阳光食品工程 创建食品安全校园

19. 普及食品安全知识 促进生活健康和谐

20. 保障食品安全 构建和谐校园

21. 规范食品安全管理 保障师生健康生活

22. 科学膳食 合理营养 健康生活 和谐共享

23. 师生利益无小事 食品安全是大事

24. 食品安全联万家 健康幸福你我他

25. 食品安全有保障 绿色消费享健康

1.抓好食品安全,构建和谐社会

2.民以食为天,食以安为先

3.食品安全,人人有责

4.食品安全,责任重于泰山

5.来料检验按标准,食品安全有保证

6.进场生产要注意,干净卫生要保持

7.做放心食品,保百姓健康

8.健康人生,安全饮食

9.食品安全,责任如山

10.食品安全,人命关天

11.坚持以人为本,确保食品安全

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总结不仅是对工作的评估,还是对个人成长的总结和反思。在总结中,可以采用逻辑清晰、层次分明的结构,以便读者更好地理解和吸收。根据我们的需求,下面给出的是一篇总结范
通过总结,我们可以找到自己在工作中的亮点和闪光之处。在写总结时,可以适当引用和参考一些相关的理论知识和先进经验。以下是一些优秀的总结范文,希望可以给大家提供一些
计划是为了实现自己的目标而制定的有条理的行动方案。对各项任务进行优先级排序,确保重要的事情先做。-计划是成功的重要保障之一,让我们一起努力制定和执行计划吧。高
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考。总结应该有一个清晰的结构,包括引言、主体和结论三个部分。希望这些总结范
合同的有效性需满足法律法规的规定,并遵循公平公正的原则。了解合同法和相关法规对合同的规定,确保合同的合法性。合同的语言应当简明扼要,避免使用过多的法律术语,以确
合同是商业合作的基础,能够明确双方的责任和权益,增加交易的可预测性和稳定性。注意合同的语言表达要准确清晰,避免产生歧义和理解障碍。如果需要修改合同,双方应该及时
在撰写报告时,我们需要充分考虑受众的需求和背景,以确保报告的内容和形式能够有效地传达。在写报告之前,我们可以进行一些背景调研和文献阅读,以便更好地了解相关领域的
报告是对某个研究、调查或工作任务的结果进行详细说明和分析的一种书面形式,它可以用于向上级或利益相关者汇报工作进展和成果。对于长篇报告,我们可以使用目录、章节标题
缺乏计划往往导致时间的浪费和任务的混乱。一个好的计划应该具备明确的目标和可行的步骤。的vte专科小组工作计划篇一医院现有职工35人,其中临时工13人,开放床位3
演讲稿是一种通过口头表达来传达思想、观点和情感的正式演讲文稿。演讲稿的语言需要简练明了,避免使用难懂的词汇和过于专业的术语。演讲稿的背后是演讲者的思考和付出,希
募捐信是为了呼吁他人积极参与某项公益事业而发出的一种书面形式。在总结中可以适当对过程中遇到的问题和困难进行阐述,以及解决这些问题的方法和经验。这篇范文通过对具体
在准备报告时,我们应该考虑听众的背景和需求,以便选择合适的信息和方式进行传达。完成报告后,要进行仔细的校对和修改,确保文档的质量。报告范文可以激发您的灵感和创造
总结是对工作或学习的一个回顾,它使我们更能把握以往的进展和问题。要写好一篇完美的总结,首先需要对所要总结的内容进行充分的了解和思考。总结范文中展示了不同领域和层
写作是运用语言文字进行表达和交流的一种创作活动,可以用于传递信息、表达思想和感情。在写总结时,要注重逻辑性,使得读者能够更好地理解。以下是小编为大家整理的一些总
通过总结,我们可以发现自己的不足之处,并提出改进的方案和策略。善于总结需要我们在学习过程中积累经验,通过反思和思考来提升总结的质量。这些总结范文涵盖了不同领域和
总结是我们对自己的一个自我评价,是对自我提出要求和期许的方式之一。写一篇较为完美的总结,首先要对自己在这段时间内的学习、工作和生活进行全面的回顾。接下来是一些总
沟通是人与人之间交流和理解的方式,良好的沟通能力可以帮助我们建立良好的人际关系。增强逻辑和论证的能力。以下是一些成功的案例,它们或许能给我们提供一些启示。小马过
一个好的计划能够减少一些无效的事务,提高工作和学习的效果。制定计划时,可以参考过去的经验和教训。在制定计划时,我们可以参考以下范例,以便更好地明确目标和步骤。研
总结是对过去的回顾,通过总结可以帮助我们更好地回顾和回忆曾经的经历和事物。总结的内容应该符合事实,尽量不夸大和夸张。以下是小编为大家整理的一些行业前沿信息,希望
一个好的方案应该具备可追溯性,即能够清晰记录和追踪方案的实施过程和结果。为了制定一个完美的方案,首先需要明确目标和需求。在制定方案时,应该注重团队的参与和合作。
计划是人们为了达到某个目标而制定的详细方案和安排。制定计划时可以使用一些工具和技术,如番茄工作法、时间分块等。以下是小编为大家收集的计划范例,供大家参考。计划助
演讲稿的目的是通过清晰的语言和有力的论据来吸引观众的注意力并使其认同演讲者的观点。如何写一篇成功的演讲稿是每个演讲者都要面对的问题。通过研究这些演讲稿范文,我们
报告是向他人介绍和传达某个主题或议题的一种书面形式。报告中的论点和结论要有逻辑性和可证明性,需提供相应的证据和推理支持,以增强说服力。在阅读这些报告范例时,大家
制定计划可以提高我们的工作效率,减少不必要的浪费。在制定计划时,可以考虑制定一些激励措施,以增加执行计划的动力。计划是一项重要的管理技能,以下是一些提高计划能力
总结是对过去的一次回顾,可以让我们更好地了解自己的成长轨迹。在写总结时,我们可以结合实际情况,展示自己的思考和理解。以下是小编为大家整理的一些总结案例,希望能够
通过总结,我们能够发现问题的根源,找到解决问题的办法。写总结时,要注重适当运用图表、数据等可视化工具,以增强总结的说服力和可读性。在阅读这些总结范文时,大家可以
报告往往需要准备充分的素材和数据,以支持所提出的观点和建议。在写报告之前,进行详尽的资料收集和分析,确保报告内容的全面性和准确性。以下是一份精心收集的报告范文,
我们要有责任感,做一个对社会有益的人。总结应该具备简洁明了的结构,清晰地表达出事物的来龙去脉和关联性。阅读总结范文,我们可以学习到别人在总结过程中的成功经验和教
通过总结,我们可以更好地评估自己与他人的竞争力。在写总结之前,我们需要明确总结的目的与重点。大家可以参考以下范文,了解一下别人的总结是如何写的。三年级数学教学工
合同的性质可以多种多样,包括销售合同、租赁合同、劳动合同等等。在签署合同之前,双方需要对合同的条款进行充分的讨论和协商。在合同的起草和签订过程中,可以请专业律师
针对周末的规划与安排,我们需要写一份总结了吧。一个好的总结应该能够启发他人,让他们从中汲取经验和教训。请阅读以下相关内容新闻稿写作技巧和方法篇一会议类新闻通稿在
方案的有效性取决于其实施的可行性和实用性。在制定方案时要考虑到人力、物力、财力等方面的资源投入和利用。我们可以从以下的方案中找到一些创新的灵感和解决问题的思路。
旅游是一种丰富人生的方式,每一次旅行都带给我们全新的体验。写一篇完美的总结,需要对自己的经历进行全面而准确的回顾。通过阅读这些总结范文,我们可以发现总结的风格和
在各种场合,演讲稿起到了传递信息、传递情感、传递力量的作用。那么我们该如何写一篇令人难忘的演讲稿呢?首先,要明确演讲的主题和目的,确保内容有重点、有逻辑。其次,
每个人的心得体会都是独一无二的,可以分享给他人以得到更多启示。写心得体会时,可以结合学习、工作或生活的背景,展示个人的成长和进步。6.心得体会是我们在自己的学习
感悟是人们在日常生活中对一些经历和感受的深刻思考和体悟,它常常让我们对人生有新的认识和理解。感悟可以是对人际关系的思索,对生活态度的领悟,对自我成长的反思,以及
教案是根据教学大纲,针对学习内容、学习目标和学生特点而设计的教学活动计划。教师需要根据学生的学习特点和水平,选择适合的教学方法和教学资源。教案是教师为了实施教学
报告一般包括引言、正文和结论三个部分,每一部分都有其特定的内容和格式要求。在报告中,我们可以使用图表、表格、图像等可视化工具来帮助读者更好地理解和解读信息。阅读
运动是一种通过身体活动来提升健康和增强体能的活动。创作是根据自己的想法和感受进行文学或艺术作品创作的过程。以下是一些总结写作的佳作,希望对大家的写作有所启发。高
总结可以帮助我们梳理知识结构和提高记忆能力。总结需要有具体的目标和任务,明确总结的对象和范围,避免泛泛而谈或内容杂乱。遇到不懂的问题,可以请教老师或同学,一起解
提供一个解决问题的有效方案是成功的关键。方案的制定需要与相关人员进行充分的沟通和协商。接下来,我们将为您介绍一些成功案例和相关方案的详细内容。学校消防安全工作实
在实施一项任务或项目之前,我们需要制定一个有效的方案。所谓较为完美的方案,是指在各个方面都能达到较高的标准和要求。以下是小编为大家收集的方案范例,供大家参考和借
不适用于已有分类的内容。一个好的总结应该具备全面性和准确性,不能忽略重要细节。以下是一些总结范文的汇编,其中包含着丰富的写作思路和技巧,供您参考。公务员转正定级
通过总结,我们可以对过去的学习和工作进行全面回顾。要写一篇较为完美的总结,需要充分发挥自己的思考和分析能力,提出有深度和见解的观点。以下是一些写总结时需要注意的
在生活中时不时总结一下,让自己成为更好的人。总结的结构要清晰,包括引言、主体和结论三个部分,确保内容的连贯性和完整性。大量优秀学生总结了自己的学习方法和经验,供
方案的制定应该注重团队协作和沟通,以获得更好的执行效果。在制定方案之前,我们可以先分析现有的资源和条件,确定可行性。以下是小编为大家整理的方案样本,供参考。单位
总结是一个反思和检视自己的机会,帮助我们更好地认识自己的优点和不足。在撰写总结时,可以参考相关的范文或者书籍,学习别人的写作经验和技巧。在这里,我们为大家准备了
演讲稿的成功取决于演讲者的实力和自信,要注重身体语言和气场的管理,给予听众良好的视觉体验。演讲稿的结尾要给人留下深刻的印象,可以用一个精彩的观点或引用来结尾。范
报告的结构一般包括导言、主体和结论三个部分。写报告时,要明确读者群体和写作目的,以便在论证和解释时选择合适的风格和用词。以下是小编为大家收集的报告范文,供大家参
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