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最优校园励志演讲稿范文(20篇)
  • 时间:2023-11-01 07:28:06
  • 小编:灵魂曲
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最优校园励志演讲稿范文(20篇)

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最优校园励志演讲稿范文(20篇)
    小编:灵魂曲

演讲稿的撰写需要考虑受众的特点和目的的要求。那么我们该如何写一篇成功的演讲稿呢?一个好的演讲稿应该具备引人入胜的开头、清晰的逻辑结构、生动的语言表达以及恰当的语速和语调。这些演讲稿范文的语言表达准确、精准,充分展示了作者的思维和观点。

校园励志演讲稿篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我想问一个问题,同学们,你们喜欢挫折吗?我想答案是否定的.。但不管你喜欢不喜欢,不管你愿意不愿意,挫折随时都可能翩然而至。

那么怎样去面对挫折呢?“自古英雄多磨难。”历史上许多志士仁人在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。

越王勾践面对亡国大耻,痛定思痛,卧薪尝胆,终成复国大业,音乐巨匠贝多芬面对双耳失聪的人生厄运,告诫自己,要扼住命运的咽喉,于是演奏出了辉煌的《命运》绝响;海星面对手足瘫痪。视力微弱的人生挫折,信念不到,笔耕不辍,吟唱出了誉满人间的不朽诗篇。

是的,挫折虽给人带来痛苦,但它往往可以磨练人的意志,激发人的斗志;成就辉煌的事业。科学家贝利佛里说过:“人们最出色的工作往往是在处于逆境的情况下做出的。”因此可以说,挫折是造就人才的一种特殊坏境。

当然,挫折并不能自拔地造就人才,也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你怯步不前;而对于强者来说却是垫脚石,使你站的更高。”只有抱着崇高的生活目标,树立崇高人生的理想,并自觉地在挫折中磨练,在挫折中奋起,在挫折中追求的人,才有希望成为生活的强者。

挫折是一种有力度的人生体验,大波大澜能壮阔人的心灵!大劫大难你能磨砺人的心灵,大悲大恸能清洗人的心灵,大羞大辱能澄明人的心灵。每个人在与命运抗争的过程中,虽有苦有难,但却能促人成熟。“猝然临之而不惊,骤然加之而不怒。”敢于面对挫折的考验,以斗士的姿态正视困难,方呈现出无穷的魅力和价值,才会逐渐变得坚强,变得勇敢,笑对挫折,笑对人生。

善待挫折,就是善待人生,善待生活!

同学们,让我们善待挫折,成就辉煌人生吧!

校园励志演讲稿篇二

敬爱的老师、亲爱的'同学们:

大家下午好!

孔子说过:“人而无信,不知其可也。”它表达了诚信的重要性。“无诚则无德,无信事难成”。

国守诚信则繁荣昌盛,民守诚信则安居乐业,诚信是金,无论你功劳大小,素质高低,只要你能讲诚信,就是一个对社会有用之人。

同学们,我们就应多一份真诚,多一点信任,脚踏一方诚信的净土,浇灌出人生最美丽的花朵。“重诺守信,人必近之;狡诈欺蒙,人必远之”。愿我们所有的人都把诚信之心携带在人生的道路上,从我做起,从小事做起,让诚信的品质散发出金子般的光芒!

谢谢。

校园励志演讲稿篇三

大家好,本来想加个上午好、下午好之类的。但大家知道,我快放了一个月假了,时间这一概念好像有点磨灭殆尽的意思,迷迷糊糊之间弄不清楚到底是上午还是下午,所以干脆就不讲了。不过“大家好”一句总少不了,大家好,我就是今年的文科第一名李星佺!

今天我提前了个把小时到,为什么呢?为的就是再听听那悦耳的下课铃声,当然对我来说现在上课铃声似乎更悦耳些,不过很可惜没听到。

开个玩笑。毕竟演讲讲得好,幽默不能少。不过接下来我要进行的与其说是演讲,不如说是交流;与其说是学习上交流,使大家能够得到些实用性的东西,不如说是一种精神上的交流,使大家最终与我共鸣。

毕业后我们聚在一起时候爱开玩笑。a说你再这样我诅咒你每上体重秤一次,指针往右多偏一刻,你多重一斤;b比a要绝,说我诅咒你将来不进国足也进朝鲜国家队,打不好比赛不是被13亿人臭骂,就是回家挖矿;不过其实还是我最绝,我只讲我诅咒你再读一年高三就可以让ab都闭上了嘴。因此我也得了个名-灭绝师太。

听出我要讲的第一个关键词是什么了吗?没错,这便是草字头下一个古-苦!

无论是走过高三路的、正在走高三路的、即将走上高三路的,还是根本没有走到高三的,听到高三的第一反映除了苦,还是苦。

高三究竟苦不苦?老师们最清楚,他们大概已经跟大家重复了无数次:高三非常苦,只有自己更加刻苦,才能以苦治苦,吃得苦中苦。然而我却要和大家讲,高三啊,它还真的挺苦!

我在高三的一年里,哪个阴雨绵绵的早上不是想着睡它个半天?哪个烈日炎炎的中午不是想着在游泳池里泡上一下午?哪个有欧冠的晚上不是想着看一通宵?然而,现在真正闲下来了,我才发现,睡上九个小时便已腰酸背痛腿抽筋,游上一个多小时泳就嘴唇发青,两点半的世界杯守了几场,却是无趣的1比1、0比0。放假到头来想想,其实并没有想象中的那么美好。

通过上面我要讲的便是高三苦不苦?苦!然而苦却并不意味着累。我们中的大多数的睡眠时间、所摄入的营养完全可以应付一个高三,甚至几个高三。也就是说,高三的苦并不一定非把我们弄得身心俱疲!当我们感觉到累的时候,不是身累,而是心累。

所以说,当大家感到很困的时候,千万别一口咬定是睡得不够,瞌睡它是越睡越来、越睡越多的。下课十分钟与其埋头睡下,不如到走廊上走走跳跳,做两个瑜伽动作,或者走到饮水机前冲杯咖啡、沏杯茶之类的,总之别让老让自己在座位上攒油肚。当大家感到没力气的时候,也不要左手西洋参、右手鱼肝油、嘴巴里还塞满冬虫夏草。这么吃,是会使精神陡然一振的,然而这只是血压陡然升高在那里阻着造成的。没有力气的时候,可以尝试点新的东西。没有新的刺激便不停地重复,因为重复,所以无聊,因为无聊,所以乏味,因为乏味,所以排斥,因为排斥,所以我们才力不从心。所以说学累了的时候境界一般的话,不妨做个十来分钟运动;境界高的便可以喝一杯茶,冥想一会儿,深呼吸几次;境界最高的甚至可以做烦数学看语文,看厌语文写英语,写腻英语做数学。总之,累了,没力气了,换换手头上的事,给自己点新鲜感,调动另外一批脑细胞,重新牵引下任督二脉,有了源头活水才能来。

这久来经常浏览孔庆东教授的博客,喜欢学他博客里那样搞点字谜一类的东西。接下来我想问问大家,大家说把嘴里面的大义之言放在心头是什么字?便是它—恩。

我想,在座的各位大抵都会唱《感恩的心》,我想,不少人还会比手语。感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。

今年文科题目有些难,改卷组老师手也有些偏紧,我本来估了个620,分数出来发现差了好些。在分数出来的那一刹那以及出来后不知道具体排名的那段时间里,老实说,我并没有想自己太多。我没有想自己是不是进得去顶尖大学,没有想自己丢了多少奖学金。真的,想的是父母肯定是要掩住伤心安慰我了;想的是亲戚朋友问父母我成绩时,父母的无奈;想的是老师对我的信心满满到了最后不得不讲,诶,高考还是考砸了的叹息;想的是连我都考成这个样子,母校今年恐怕凶多吉少了。后来,慢慢的知道了一些更详细的东西。其实并没有想象中的那么糟糕,还了解到,保山市理科状元榜眼探花及文科状元都在一中,报考的888人有885人上线!虽然放眼开来,自己确实还有很长的路要走,但总归心安了。

在这里,真的,我真的很想借这个机会,借着这个舞台,向我的父母,向我的老师们鞠上一躬,因为有了你们,我才能够在这段艰难的日子里真正有勇气做我自己,做好我自己!

最后我得说,我相信,坚定的相信,下一次站在这个台上的不是我,而是你!

谢谢大家。

校园励志演讲稿篇四

古人云:“有志者,事竟成。”所谓志,就是指—个人为自己确立的“远大志向”,确立的人生目标。人生目标,是生活的灯塔,力量的源泉,如果失去了它,就会迷失前进的方向。确定了人生的目标,才可能选择生活的道路,进而才能够掌握、控制自己的人生。

有了目标,人生就变的充满意义,—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的,什么是不应当去做的,为什么而做,为谁而做,所有的要素都是那么明显而清晰。于是生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发,为实现高素质的人生打下坚实的基础。

追忆历史,任何年代,任何国家,社会结构都接近—种金字塔状。大量的人处在金字塔的底部,只有—小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,实现不了自己的理想和包袱,而处在塔顶的人则是蒸蒸日上,享受丰厚的财富,发展前途不可限量。然而人们往往忽视了,这些身处塔顶的人,曾经也处在底部,是—个默默无闻、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的顶部。

细心观察—下,社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过,尽管他们也在辛勤劳动,终身奋斗不止,但是只能扮演无足轻重的次要角色,其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求,别人的约束,使他们对待生活、工作还算尽责,却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说,处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目标。

有什么样的目标,就有什么样的人生。或许你觉得自己现在的地位是多么卑微,或者从事的工作是多么的微不足道,但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰,将自己摆在整个社会的宏观世界之中,认真做好人生定位,明确奋斗目标,并愿意为此付出艰辛的努力,那么总有—天你会如愿以偿,获得成功。

人生目标可分为长远目标和短期目标。如果—个人没有长远目标,那么他的人生将是盲目的,—切的努力都将是无用功。但如果—个人没有短期的目标,他将不知道自己每天要做些什么,脚步不知道朝什么方向迈出。将人生的长远目标划分成—个个节点,就成了每—个时期的短期目标,仿佛人生的驿站。所有的短期目标都指向同—个方向,为长远目标做基础,这就是所有成功的人所遵循的公式。

“千里之行,始于足下”。即使有了目标,实现它也需要—个过程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最坚定。他们懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通过艰苦卓绝的努力,不断地改进和提高;成功的人绝不会只以事情做完为满足,而会要求自己不断地做得更好,以获取更大的成功。

希望我们每—个人从现在开始就制定人生目标,从点滴做起,落实人生目标。抛弃那种无聊地重复着自己平庸的生活,努力去挖掘自己内在的潜力,激发自己的闪光点,相信是金子不论在哪里迟早都会发光的道理,不管遇到什么艰难险阻,终究会取得成功。新生活就从确定目标之日开始。


看了“中学校园励志演讲稿”

校园励志演讲稿篇五

各位领导、各位评委、各位工友们:

各位好!

我是***。

今天很高兴能够和大家一起探讨奉献青春这个话题,青春需要实现人生价值,而创业是实现人生价值的最佳途径;所以我们可以得出一个结论--青春需要创业。

创业难,难创业;作为我们青年应该如何去创业呢?

“让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天空,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点”!这句话一直用它激励自己的学习、工作和生活。

说到这里,我想起了这样一句话:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

”生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着,答案只有两个字,奉献!我想,这绝对不是我们存在的意义。

古往今来,有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生,在这里我来不及一一列举。

作为一名××人,心中无不闪烁着梦想,那么现在就是我们努力实现梦想的时候了。

我们要做的有很多很多。

纵使艰难险阻,也要努力前行:追求卓越,真诚回报,释放青春能量,点燃创业梦想。

或许我们成不了伟人,纵使我们平淡一生,但这都不要紧,群星闪烁时我们同样灿烂,这样的平凡其实是一种伟大。

说实话,×年前,我刚来工作的时候也有过失落和茫然,因为工作环境恶劣,空气中到处弥漫着灰尘,感觉现实不尽如人意,感觉离曾经的梦想总是有一些距离,一度陷入困惑之中。

可是,青春的我是一把刚刚铸好的刀,不容得你有片刻的等待和迟疑。

我决不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化,失去光泽,随即斑驳、锈蚀、风化,最后成为一块废铁。

我告诉自己,“如果你是金子,到哪都能发光,只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作,你就会有所获得”。

青春是学习的季节,青春是奋斗的岁月,不要停止我们前进的步伐,因为青春的路正长。

有空的时候静下心来好好看看书,回头想想自己走过的路,为自己的人生做好一个规划,把自己的理想铭刻在心中,做一个甘于寂寞,敢于创新、干劲十足的年青人。

从我选择了这里,从某种意义上来说,就是选择了奉献。

青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。

这是一次演讲,更是一次告白。

当我满带着青春的气息,怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这里的那刻,我的内心是如此的坦荡与激昂,那种难以形容的兴奋与紧张,我真诚的邀请你们一同分享。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我代表三年级三班全体同学做这次演讲。

我演讲的题目是《我们的校园充满爱》。

我们的校园充满爱

光阴似箭,日月如梭,不知不觉间我进入小学已两年多年了。

在这两年岁月里,我从一个不懂事的幼儿,变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部;从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。

更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的`感情更深了,更浓了。

我们的校园美丽、和谐,到处充满爱。

当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地、降临校园时,伴随耳边吹过的阵阵微风,我尽情地享受难以形容的惬意,快乐地吟唱诗歌美文。

在这优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。

那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。

被阳光照得明亮的教室里,传出琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。

勤奋博学、进取争先,成为我们明集镇第一小学每一个学生的不懈追求。

我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。

学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

在金色的秋天里,我们的学校到处充满生机和活力,就连天空都升腾着希望。

这对我们明集镇第一小学来说,更是一个令人热血沸腾的收获季节。

我们的校园充满爱。

我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般慈爱的老师和亲如兄弟姐妹的同学。

在这个校园里,撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实基础。

同学们,希望之光已经在地平线上冉冉升起,今天,让我们以我们光辉的学校为荣,让我们刻苦勤奋,开拓进取、共同努力,认真学习、自觉磨练自己,打好坚实的人生基础;明天,就让我们的母校以我们对社会的伟大贡献为荣吧。

老师、同学们:

在我们度过欢乐祥和的新春佳节之后,新的学期又开始了,我们将要投入到紧张的学习和工作中。

盘点20xx年,我校深入落实科学发展观,精心打造四张名片,学校各项工作有序推进。

具体可以概括为“四有”。

一是教学质量有突破。

我校20xx届高考成绩又创历史新高,本二以上达线人数突破600人大关,达632人,超过市教育局目标171人,9月我校在全市作了题为《以课程建设为抓手,实现教学质量的新突破》的交流发言。

二是教师素质有提升。

在新一届区学科带头人和第二届“特带优”教师梯队后备人员评选中我校数十人人榜上有名,我校十一五省级重点课题圆满结题得到省、市有关专家的充分肯定,多名教师在省市赛课中获奖,这些都是我校教师素质全面提升的缩影。

三是素质教育有特色。

学校高二年级辩论赛队,克难求进,取得了南京市第三名的好成绩;女子垒球队分获全国、省锦标赛冠军;在近期举办的各类竞赛活动中,我校学生也是捷报频传。

本年度学校开设了近100门社团活动课程;我校第40届运动会,实行“一班一国”制,模拟青奥会入场式,开幕式异彩纷呈,充分体现了“让学生走到前台”的理念。

四是爱岗敬业有担当。

教师节期间学校举行了“敬业?爱生?责任?奉献”为主题江宁高中精神报告会活动,引发多家媒体的关注。

全校教职工顾全大局,团结协作,干事创业,乐于奉献,把学校建成“工作田园,生活乐园,精神家园”。

这些成绩的取得凝聚全校师生的辛勤汗水,既来之不易,更令人倍加珍惜。

展望20xx年,我们当乘势而上,围绕市教育局提出的基于脑科学,基于网络,基于小班化教育的“新三基”的要求,再创佳绩。

在此,我寄予全体教师三点要求。

一是有担当。

“学高为师,身正为范”,要以学生为本,“想学生所想,思学生所思”,把每个学生看成一个独立人格的人、完整的人、发展的人。

要充分利用小班化教育的平台,要有“踏石留痕、抓铁有印”的决心和韧劲,把促进学生的自主、个性发展作为自己的最高使命。

二是有本领。

学校倡导全体教师自觉遵循教育规律,尊重学生发展的规律,不断地更新教育理念、教学方法,落实“智慧课堂”的要求,积极参加校本研训,树立全面发展的师观,严谨求实的师风,不断提升自身的专业素养,争做最美江宁高中人。

三是有梦想。

有梦想比什么都重要,梦想是风向标。

梦想的实现离不开脚踏实地的努力,江宁高中的梦想就是把学校打造成“工作田园,生活乐园,精神家园”。

为此,全体教师要在坚持与守望中更坚强,在劳动和奉献实现自己的人生价值。

我对同学们提出三点希望;一是规划线路图。

高中阶段是人生的发展的关键期,人生成功离不开正确的规划及在规划指导下的持续奋斗,只有这样,才能更加顺利地驶向成功的彼岸。

每个学生要求从自身的实际出发,制定高中三年生涯规划,每个阶段设计相应的主题,实施的内容和方法,始终把生涯规划作为自我激励的动力引擎。

二是安排时序表。

全体同学要珍惜时间、合理安排。

具体来说高一年级的同学已进行了一学期的初高中衔接,希望你们更好、更快的适应高中学习生活,要以小班化教学为契机,养成良好学习习惯,打好基础;高二要处理好高考与学业水平测试学科的关系,打好3月份省学业水平测试的攻坚战;高三年级的同学在南京市“一模”首战告捷的前提,希望你们再接再厉,提高二轮复习的效率,做好冲刺高考的准备。

三是积聚正能量。

希望同学们发扬江宁高中的精神,不断加强自身思想道德修养,培养高尚的人格,养成良好的学习、生活、思维、行为习惯,广泛参加学科活动、志愿活动,社团活动,多参加社区服务和社会实践,发扬探究、合作精神,为自己的终身发展奠基。

脚踏实地人心齐,惠风和畅好扬帆。

新的征程已经开启,让我们以学校“十二五”规划为指导,克难求进,砥砺奋进,凝聚起实干兴校的力量,为办人民满意的学校作出新的更大贡献。

谢谢大家!

校园励志演讲稿篇六

你看校园里:操场上干干净净无纸屑,四周围绿树草皮话烂漫,楼房整齐一排排,同学们穿红着绿好漂亮,外面还有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的`校园不美吗啊?可是今天,老师要实话实说:我们的校园里还有美中的不足,还存在着"丑"的东西。

那么这个"丑"到底藏在哪里呢?

下面还有更难听的,我也不好意思给大家再背下去了。当时,我心情沉重地回到了办公室,跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我,前些时候还流传过这样一个顺口溜:(什么)一年级是小偷二年级是贼,三年级的美女没人追,四年级的帅哥排成对,五年级的情书满天飞,六年级的鸳鸯成双对,演讲稿《三分钟励志演讲稿》。

这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天,老师对这些问题,思考了一个晚上,现在我的回答是很肯定的,对于第一个问题——这是些什么话?我说是瞎话瞎讲,以为根本没有这个事实,纯属胡编乱造。第二个问题——是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是:是一些胸无大志,不愿学习,只贪图眼前舒服与享受的,又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢?——他们学坏了,还想让更多的人也跟着学坏。打个比方,他们已经落水了,快要淹死了,还想多找几个人下水陪他们一起淹死,这就是他们的目的。所以,同学们一定要小心啊!

古人说:"言为心声",就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。

让我们行动起来,自觉地抵制这些不文明语言的传播。 让我们行动起来,人人都来自觉地使用文明礼貌语言。

让我们人人都来用美丽的语言,给我们的校园再添一份美吧

校园励志演讲稿篇七

你看校园里:操场上干干净净无纸屑,四周围绿树草皮话烂漫,楼房整齐一排排,同学们穿红着绿好漂亮,外面还有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校园不美吗啊?可是今天,老师要实话实说:我们的校园里还有美中的不足,还存在着“丑“的东西。

那么这个“丑“到底藏在哪里呢?

我说这个“丑“就藏在一些同学的嘴巴里。

前些天,我路过教室门口,竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗:(什么)读书苦啊,读书累,读书还要缴学费,不如参加不良社会,有吃有喝有地位。

下面还有更难听的,我也不好意思给大家再背下去了。

当时,我心情沉重地回到了办公室,跟老师聊起这样的事情。

老师们在生气之余告诉我,前些时候还流传过这样一个顺口溜:(什么)一年级是小偷二年级是贼,三年级的美女没人追,四年级的帅哥排成对,五年级的情书满天飞,六年级的鸳鸯成双对。

这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天,老师对这些问题,思考了一个晚上,现在我的回答是很肯定的,对于第一个问题--这是些什么话?我说是瞎话瞎讲,以为根本没有这个事实,纯属胡编乱造。

第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是:是一些胸无大志,不愿学习,只贪图眼前舒服与享受的,又别有用心的人编造的。

他们的别有用心又再哪里呢?--他们学坏了,还想让更多的人也跟着学坏。

打个比方,他们已经落水了,快要淹死了,还想多找几个人下水陪他们一起淹死,这就是他们的目的。

所以,同学们一定要小心啊!

古人说:“言为心声“,就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。

有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。

让我们行动起来,自觉地抵制这些不文明语言的传播。

让我们行动起来,人人都来自觉地使用文明礼貌语言。

让我们人人都来用美丽的语言,给我们的校园再添一份美吧!

“和”是一种哲学,“和”是一种境界,“和”是一种艺术,和谐,是人类孜孜以求的一个完美的社会状态。

春风是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏;春雨是和谐的,她“随风潜入夜,润物细无声”。

古往今来,和谐思想绵绵不绝。

从孔子提倡的“礼之用,和为贵”,到孟子的“天时不如地利,地利不如人和”;从洪秀全提出的“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使”,到康有为的“人人相亲,人人平等,天下为公”,从孙中山描绘的“大同世界”,到毛泽东的“环球同此凉热”。

悠悠中华几千年,历代哲学家、教育家、思想家、政治家、文学家,无不推崇团结互助的理念,和谐始终是人们最崇高的理想。

而和谐校园,也正是我们九江学院广大师生共同追求的目标。

现在正是我们全校上下全力以赴迎接明年教育部对我校教学工作水平评估的关键时刻。

和谐,则显得尤为重要。

构建和谐校园,要以人为本,构建和谐的`人际关系,首先表现在对人的关心。

那是两年前的春天,正是鸟语花香的季节,信息学院b0591班邬燕婷同学突患白血病,家长和亲人承受着无比的痛苦奔波于南昌、上海等地求医,巨额的医药费压得家人直不起腰来。

一方有难,全校支援,全校师生员工向邬燕婷同学伸出了援助之手,短短几天,全校师生捐款两万多,班主任李融老师马上把钱送到她的家中。

虽然这钱只是杯水车薪,还抵不上邬燕婷一个星期的药费,但它送去了学校的温暖、同学的友情和老师的关爱。

邬燕婷的家长感激不已,跪在地上,热泪盈眶。

毕竟,这份关爱使独生女儿又多了一丝的希望……临离开时,邬燕婷深情地望着老师,那双写满依依不舍和凄然的眼睛透露出她对生命强烈的渴望,流露出她对青春对爱的期许和眷恋,终于,在广大师生的关爱之下,邬燕婷战胜了病魔,重新又回到了九江学院美丽的校园,又回到了老师和同学们的身边。

有人说:“凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧,都不能充分自由地发展。

”教师只有真诚地爱着学生,真切地关注每一个学生的成长,才能赢得学生的尊敬和爱戴,学生才能在和谐的校园里健康成长。

“学高为师,身正为范。

”有人把教师比作学生的第一盏灯,教师的一言一行都是学生学习的榜样,所以教师自身应该做一个和谐发展的人。

身为教师,还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围,当一个学生遇到困难时,大家都能伸出援助之手,给脆弱的心灵以温暖的慰籍,给平凡的日子以真切的感动……校园里充盈着优雅和谐的氛围,徜徉其间,熏陶渐染,人的心灵也会美化,潜意识里的自尊自爱被唤醒,达到和谐。

和谐是一幅精美的画卷,令人惊艳,令人回味,和谐是一首超凡脱俗的歌曲,深藏不露,悬梁于耳。

它会给空虚的心灵带来希望,给懵懂的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的灵魂带来自信。

让我们携起手来,用关爱的音符去谱写和谐校园的欢快乐章!

校园励志演讲稿篇八

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:

古人云:“有志者,事竟成。”所谓志,就是指一个人为自己确立的“远大志向”,确立的人生目标。人生目标,是生活的灯塔,力量的源泉,如果失去了它,就会迷失前进的方向。确定了人生的目标,才可能选择生活的道路,进而才能够掌握、控制自己的人生。

有了目标,人生就变的充满意义,一切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的,什么是不应当去做的,为什么而做,为谁而做,所有的要素都是那么明显而清晰。于是生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发,为实现高素质的人生打下坚实的基础。

希望我们每一个人从现在开始就制定人生目标,从点滴做起,落实人生目标。抛弃那种无聊地重复着自己平庸的生活,努力去挖掘自己内在的潜力,激发自己的闪光点,相信是金子不论在哪里迟早都会发光的道理,不管遇到什么艰难险阻,终究会取得成功。新生活就从确定目标之日开始。

谢谢大家!

校园励志演讲稿篇九

当微风轻柔托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的芒果树上时;当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿,再轻轻地楼下地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

早晨时分,我们在各自的班级里朗读,看着同学们那般认真,我不由得打消了打瞌睡的念头,放下书包,拿起书读,下课时,大家有的在讨论上课解不开的难题,有的在教室里做作业,有的在走廊上 聊天,有的……,上课时,大家专心的听讲,时而动动笑,时时抄抄课后答案。

我们在这个美丽可爱的校园里读书、学习,我们能在这美丽、安静的学习环境温习功课,为我们的未来而努力,为社会而努力。

放学时分,我们一起背着书包,走过无数次的小路,走过那些店铺,看着那些小同学在家长的陪同下回家,一些同学坐着各自的车回家。

校园励志演讲稿篇十

沁人心脾的清香,是青春的气息;金光闪闪耀眼的金黄色,那是青春的光芒;打击灵魂的震撼是青春的力量。青春是一本书,有悲有喜;青春是一条河,温柔而险恶;青春是早摘的苹果,甜而涩。青春是一条充满风景的路,平坦而坎坷!

因为青春,你可以飞翔!随着青春的步伐,我们充满活力和热情;吐槽青春气息,我们自信开朗大方;凭着青春的力量,我们昂首阔步,铿锵前行;带着青春的笑容,我们美丽端庄,自信坚强;带着青春的希望,我们积极进取,争取进步;抱着青春的梦想,我们扬起人生的风帆,向着初升的太阳扬帆起航!

因为青春,所以快乐!青春,用她清脆而清晰的声音,呼唤着我们内心那沉寂已久的激情;青春,以其优美柔美的声音,牵引着深深藏在我们心中的希望;青春,用她激昂而有力的话语,描述了我们生活中经常出现的美好和缤纷!青春,让我们敢想敢做,我们努力,我们奔跑,我们坚持,我们不知疲倦,所以我们无怨无悔!

青春,生命中最耀眼的那颗星。可是,忽然发现,那竟是颗转眼即逝的流星。

可是,没人留心她的脚步,没人在乎她的即将离开。于是,我们大把大把的挥霍着青春,直到有一天,我们发现自己不再那么强壮了,不再那么有活力了,我们才害怕她的远去,我们才开始去寻找她的足迹,却迟迟看不到她的身影。

校园励志演讲稿篇十一

大家好!我演讲的题目是《流泪不如流汗》。

流泪和流汗虽然都是生理现象,但是只要你仔细去分析,它们又是不同的。

当我们遇到困难,或是遭遇挫折时,有的人总是一把鼻涕一把眼泪地哭,有时甚至哭上半天,丝毫不知自己为何要流泪。记得有一次我有几道数学题不会,得不到解答,于是就哭了。这时爸爸走过来说:“柔吟,你不能因为几道数学题而哭。知道吗?流泪不如流汗,如果你肯花点时间去思考,下工夫去研究,就对你很有帮助了,多流一些汗,总比流泪要值得。”

我听了,马上擦干眼泪,再坐回去,仔细地分析题目中的每一个字,尽管汗珠一滴滴地流下来,我也不去擦拭,因为我知道了“流泪不如流汗”的道理。

在稻田里,经常可以看到那拿着锄头,‘旧出而作,日落而息的勤劳的农夫们,正一次又一次用锄头翻松泥土。看,汗水正从他们的额头流下,从他们的脸颊滑过,但他们不在乎,还是继续劳作。他们花力气流血汗,最后总会有收获。所谓“一分耕耘,一分收获”就是这个道理,可以说收获是流汗换来的。

一滴泪水和一滴汗水是不同的,流泪的人到最后还是一无所获,但是流汗的人羚力地工作,最后毕竟可以尝到成功的果实。

“流泪不如流汗”,我们别再浪费这宝贵的时间,想想:当你滴下择珠时,成功的果实已在萌芽,收获已在眼前了。同学们,多下点儿功夫,多流点儿汗,开创自己的一番大事业吧!

谢谢大家!

校园励志演讲稿篇十二

各位老师,各位:大家好。

今天,我很荣幸站在这个舞台,来表达我从开学到现在一些浅薄的看法,即使与和谐无关。

一位美国演说家说:两个小时的演讲不用准备,15分钟的演讲准备一星期,3分钟的演讲要几个星期。所以,请允许我看着自己写的一些文字,来带给你们一些思考,一些感悟。也请你们静静地听我讲完,不要打断我,谢谢。

或许你们会说,我们都是高考的残兵败将,来上学只不过是父命难为。那么,我将替这些人感到悲哀。他们把自己的权利交给父母,而不是自己驾驭内心。这些人,外表看上去还很饱满,但脑子却是空空的,没有思想,没有追求,在我看来无异于一具行尸走肉。我真的很难明白,为什么游戏会令这些人通宵达旦,为什么电视剧会令他们难于自拔?可能他们连目标、自制力都没有吧。美国剧作家鲍西考尔特说:当人们在谈论如何消磨时间的时候,时间正在消磨他们。这让我想起了一个故事:温水中的青蛙。最后的下场,想必大家清楚。我有时甚至想冲他们大骂:你们干脆回家去好了,来上学,不仅浪费你父母的血汗钱,更浪费你宝贵的游戏时间。与其在课堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡觉,这样比较好。可是,我没有,我无法对他们残酷,只能在这短短的演讲中,发出我这个学期可能的唯一的呐喊。

李开复的第四封信——大学四年应该这样度过的开篇写到:大学是人生中最关键的阶

段。他认为,进入大学的人,都应该掌握七项学习:自修之道,基础知识,实践贯通,兴趣培养,积极主动,掌握时间,为人处事。当然,我无法对你们要求太多,也没有资格要求你们。我只能要求自己,每天早上不要睡得太晚,至少在广播结束之前打开笔记本,看看邮件和博客,浏览一下新闻。你们就在床上安心地睡觉好了,不要早起来打扰我,让我度过最安静的精神独处。我不想玩,也没有再玩游戏了,或许我是全校唯一的一个游戏盲吧。虽然,我不会玩游戏遭人冷落,但是,我依然过的很高兴,精神上的高兴,而不是肤浅的在电脑前变傻。

听到这里,你们当中一定有人感到愤怒。是啊,梦想的存在,是对没有梦想者的挑战和冒犯。

谢谢!

校园励志演讲稿篇十三

亲爱的老师,同学们:

大家好!

不是语言上的撒慌,不是行动上的支配,也不是脑力的失效,更不是人生的无知……

既然有了人生目标,就应该为其不懈努力。有一句话——如果你从幼儿起就树立人生目标,并且永远把它存在心里,不管怎样也不忘记,为之而奋斗,40年后,如果你的目标是美国总统,那么,你现在就是美国总统。这也足以说明,一个人只要为自己的目标自强,不被眼前的“拦路虎”屈服,并且对自己有着坚固的信念。这,就是成功的标志!

青春是萌动的季节,是人生的花季。青春充满无限的乐趣,需要你去探索,去联想。只要你有梦想,就要坚信自己的实力。的确,成功不完全取决与智力的高低和生活环境的好坏,而是取决与你是否具有坚强的意志品质。梦想犹如五彩的风筝一样,酸甜苦辣咸,都具有。青春的鲜艳没有任何年纪可以取代,也因此需要我们好好珍惜,多姿多彩正是青春的姿色,美丽无暇令人神往。梦想时时摇摇欲坠,有时却又坚韧无比。难道,我们就要为之而泄气吗?一个坚定的回答:“不可能!”既然你有了梦想,就应该让它随风飞翔,从而发出耀眼夺目的光芒。

我们每个人都有属于自己的梦想,既然有梦想,就应该让梦想永存,在这样美丽的花季年龄,每个人都有属于自己的梦想,我们应当做的仅仅只是爱护它,让它随风飞翔!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

校园励志演讲稿篇十四

什么是青春?每个人都有宝贵的黄金时期。在此期间,我们将逐渐了解世界的本质,探索人生的哲学,理解人生的意义。

字典上说:“春天,草木润泽,颜色翠绿,故称青春。因为是用来形容少年的。”这是最简单的解释。其实不只是青少年有青春,中年的青春,老年的青春,三岁的孩子也有青春,这是因为心情是在草木茂盛的春天,那时候,无论什么年龄,都有青春。

就像老男孩唱的那样:“青春就像一条奔腾的河流。当我离开时,说再见已经太晚了。只是(普通)我没有当年的热血。看着漫天飘落的花朵,在最美的瞬间凋零。谁会记得这个世界?它一直在这里。”

在青年时代,我们学生的主要任务是学习。学技能,学操作,学做人。这些都是我们必须明白的。只有把人和技能研究好,才能站在世界上,成为一个成功的人,而这些过程需要我们细细品味。

我记得每次考不好,我才知道自己有多难过。我从来没有想过知道自己的错误并及时改正。直到好朋友和老师提醒我,我才醒过来。从那以后,我努力了,不是因为挫折而哭泣,而是用力量去面对。

我也失败过很多次。只觉得自己只是路过了自己的青春,看到了自己的青春,仿佛从未付出过,努力过,奋斗过!这时我才明白,青春一定是丰富多彩的,澎湃的,还有……所以我要为自己的青春而战。

青春不是一个时期,但每一天都是青春。有一天,我们的身体轻盈健康,我们的心情柔软,我们对这个世界充满了爱、渴望和快乐。然后有一天就是我们的青春。所以作家林清玄说:“每一天都是好日子,就是青春。”

同时也希望大家珍惜每一个青春。世界会因为我们而美丽,因为我们会把握青春,创造奇迹!

于是,老男孩唱道:“当初的愿望实现了吗?你还敢坚持自己的理想吗?让岁月匆匆溜走,理想永不退缩。仰望满天星河。那时候你还记得我们的故事,你希望夜空最亮!”

校园励志演讲稿篇十五

亲爱的老师,同学们:

大家好!

读青春,如观一帘飞瀑,在那无悔的奔流间体味生命成熟之初最纯美的色质。读青春,像赴一个花仙子的约会,走进去,是一个活生生的世界,走回来染一身不掺假的灵气青春就是那么洒洒脱脱,清清纯纯,活活泼泼。

青春是最美好的金色年华,人说童年是金色的,似乎每天都充满了金色的阳光,我看不然。童年不谙时世,心无杂念,应是纯洁透明的,而青春则是初入人生的百花园,五彩缤纷,新鲜烂漫,阳光灿烂,这才是最美好是金色年华。

人说夕阳最红,但已近黄昏。只有青春最勇敢,最年轻,你能宁折不弯的气概对抗“能屈能伸的教诲,免于沉溺世故。

多么壮丽的人生,多么美好的青春!

青春是最富有创造力的人生时段。

诚然,青春也不可能十全十美,丽日有黑斑,皓月有阴影,人生多挫折。然而,受点挫折有何惧,我们有火一样的激情和钢一般的意志。

跨世纪的青年,热爱青春,努力奋斗吧!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

校园励志演讲稿篇十六

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好!

今天,我们演讲的题目是:美丽的校园——温暧的家。

第一次走进这里,我被这个偌大的校园深深震撼了,呈现我在眼前的,是一幢幢散发着青春气息的教学楼,还有那恬淡的色彩,我跳动不安的心在瞬间平静了下来,我知道,这座美丽的校园会属于我,它会给予这里的每一个人,一片绚丽的天空,从那一刻起,我便把它——我的学校,这所年轻而又充满活力的学校放在了心的最深处,因为它是我心灵的港湾。

华波小学我的家,在这里,我看见了矫健的身影,看见了专注的眼神,看见了明朗的.笑容。在这里,我学会了勇敢,学会坚强,学会了执著,我感受着老师们阳光一般的关怀,感受着同学们真挚的情谊,也感受着自己的成长,在这片广阔的天空中,我勇敢地追求着自己的梦想,摔倒了,一双双热情的手会扶我起来,为我重新点燃信心之火;受伤了,一张张真诚的笑脸会抚平我的伤口,让我重新拾起希望,于是,在这里的每天都是透明的,这里的每一个角落,都充满了阳光。

花开花谢,云卷云舒,学校在一天天地成长,而我,对于她的爱,也在心中点点积淀,看看蓝天,看看蓝天下熠熠生辉的办公大楼,看看阳光,看看阳光下可爱的操场,还有那走道边绚丽夺目的株株花草,花草丛中的蜂飞蝶舞。我醉了,此时,我看见了那份只属于我的幸福。

在这个美丽的校园里,有我成长的足迹,也有我曾经的笑与泪,这个学校,把它的美,毫无保留地给了每一个人,这所学校默默的,倾听着我们每一个人的欢与悲,接受每一个人的祝福。

我美丽的学校,给予了我许多,我为我的学校而深深骄傲,而我,却无法给予她相同的回报,我只渴望,将来的某一天,可以为我的学校。——我最温暖的家,谱写微笑、欢乐的乐章。

谢谢大家!我的演讲完毕。

校园励志演讲稿篇十七

大家晚上好!

我是来自x班的xx,今天我演讲的题目是:文明让校园更美好。

鱼儿因为有了清澈的水流,才会畅快地游动;鸟儿因为有了浩瀚的蓝天,才会自在地飞翔;学生因为有了文明的校园,才会健康地成长。

校园因什么更美好人生因什么而精彩相信每个人都有自己的答案,但有一个答案一定合情合理——校园因文明更美好,人生因文明而精彩!

首先,让我们来解决一个问题:什么是文明。

文明是茶,帮你过滤浮躁,储存宁静;文明是灯,帮你驱散阴霾,照亮期盼;文明是水,滋润一时,保鲜一世;文明是光,带来阵阵清香,闻者心旷神怡。文明是告别昨日的无知与粗俗,带领我们走向优雅和高尚!

教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”其意在于告诉教师要教学生做一个真诚的人,而学生的学习也应首先从学做人开始。那么,我们应该学做一个怎样的人我认为,首先,我们应该从文明开始,学做文明之人,创建文明校园。

但在县一中这个美丽的家园里,在我们的身边还有一些跟文明不和谐的音符,不文明的现象也是屡见不鲜:有的同学在值日生打扫完卫生后仍随手乱扔垃圾,“纸巾与塑料包齐飞,废纸共早餐盒一色”;有的同学不及时将垃圾倒入垃圾房,任其堆积多天,影响环境美观;有的同学将垃圾丢在垃圾箱的旁边,亦或是将垃圾由高楼做“自由落体运动”;有的同学出口成脏,给同学取侮辱人格的绰号,甚至有些男女同学亲密的“成人化”语言也鲜有耳闻;还有少数同学沾染上了抽烟,赌博等不良习气,做出很多与《中学生行为规范》背道而驰的事。由此观之,我们学校文明与粗俗的冲突仍然存在着,这应该要引起全校师生的高度重视,要靠我们大家一齐行动起来,共同努力,建文明校园,树文明新风。

然而,我们又该如何去做一个文明的学生,如何去完善自我呢文明的学生,一定是遵守纪律,懂得感恩并有着良好卫生习惯的学生;文明的学生,会坚决摒弃身上种种不文明的行为,做一个真诚友爱,礼貌待人,品德高尚的好学生,做一个勤奋学习、积极向上的好学生。

文明之花开在诚信中,诚信是为人之本,是文明之果。不对父母说谎,不欺瞒老师,不欺骗自己。文明之美在于平凡的生活,主动拾起掉落在地上的一块纸片,停止乱刻乱画的笔,缩回随意采摘花朵的手,关上还在滴水的水龙头……文明,其实就是生活细节;文明就是一举手、一投足。

文明是一首动人的歌,文明行为是一道亮丽的风景。在歌曲中,我们是一行行跳动的音符;在风景中,我们是一簇簇飘香的花朵。当文明在你心中是灯时,世界很大;当文明在你心中是轮太阳时,世界就变得小。我们可以不完满,但我们要努力;我们可以不美丽,但我们要文明!

中华自古以来就以文明礼仪之邦着称,泱泱大国,岂会缺乏传承这一美德的后人文明之国,既简单又难,需要我们大家持之以恒;文明社会,靠的是大家的坚持不懈;文明校园,需要你我共同参与。让我们从小事做起,从现在做起,从身边做起,从自我做起。用文明让校园更美好,用文明之美映衬我们每一个人,让文明之花开遍校园的每一处!

我的演讲完毕,谢谢大家!

校园励志演讲稿篇十八

亲爱的老师,同学们:

大家好!

人生中唯一的那次青春仪式,就在前不久拉下了帷幕。仪式的流程仍是清晰了然。

星期四的早上,迈进校门,就已感觉到与平常不一样的炽热温度。经历了一上午的漫长煎熬,终于迎来了青春仪式的倒计时,我的青春故事就此开始。

14点30分,激昂的音乐如潮水般响起,鲜艳的红地毯如同百米长卷指引着我们走向青春之门。大家都挽着最亲爱的人,庄重的踩上了红毯。每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容,充满着喜悦,充满着愉快。这时的我们,伴着一阵阵祝福的掌声和鼓励。有着老师们的赞许和鼓励,有着同学们的祝福与陪伴,我已是最幸福的人了。

仪式的节目也是多种多样。一开始的青春啦啦操,将全场的气氛都点燃了。校长的8点半热线节目,令人捧腹大笑。表演开始啦。只见一位同学埋着头,坐在课桌上,不知所措,我正思考着这无厘头的剧情时,便望见8班班主任,身着粉红色围裙,将头发梳成一个马尾,标准的家庭主妇的形象,闪亮登场了。同学们看到不同往日的老师,如今这番打扮,也真是被吓得不轻啊。金老师一手扫把,一手指着同学,用着一口流利的南京话,开始了她的唠叨。但当她接到了校长的电话后,一时恍惚的连话都说不出来了。如此精彩的表演,老师和同学们也付出了很大的努力。

但仪式中最精彩的还是要数全八年级学生的诗朗诵了,经过多次彩排的我们,付出了辛苦与汗水,当然也要在领导面前好好展示我们的成果啦。悠扬的音乐,随风轻柔的传了过来,诗词也变得富有生命和活力,音调时而高昂,时而轻柔,不知不觉便令人勾起了自己青春的回忆,沉醉在其中。随着音乐缓缓的低了下来,紧接着便是一阵阵如雷鸣般的掌声。

这次的青春仪式,不仅仅只是一个活动,它代表了我们对青春的定义和宣誓。正值青春的我们,应该珍惜现在的美好青春。它只有一次,错过了便不会再来。

青春是红色的,因为它充满着激情;青春是绿色的,因为它富有活力;青春是蓝色的,因为它满是幻想;青春是五彩的,因为青春的人生本就是璀璨夺目的。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

校园励志演讲稿篇十九

老师们、同学们、大家好!

学校是少年儿童最为密集的场所,为学生提供安全的生活、学习环境,使之健康成长是全社会的责任,是学生家长的责任,更是每个教育工作者的重要职责。抓好学生的安全工作是涉及千家万户,人命关天的大事,历来是党和政府及教育主管部门非常重视的热点问题,搞好安全工作也是提高教育教学质量的重要保证。因此,学校各班、各科教师,都要从讲政治、保稳定、促发展的大局出发,将安全工作列入重要议事日程,将安全管理渗透到教育教学各个环节,常抓不懈,持之以恒。教育学生树立强烈的安全防范意识,掌握安全常识,尽可能远离危险,防止意外伤害事故的发生,确保学生有一个安全、稳定、和谐的教育教学环境。

近期以来,市教育局、市委就安全工作召开了好几次会议,强调了中小学安全工作的重要性,要求各校对学生集中开展一次安全教育讲座。为了强化学校安全稳定工作,构建和谐的教育环境,学校决定在全校广泛开展创建平安和谐校园活动。我校为使更多同学便于学习、了解和掌握青少年安全知识,利用校园广播的形式,作安全教育讲座,希望同学们能够认真学习听讲、做好笔记,以积极的态度将安全防范落实到日常行动中去。

交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要切实树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。一旦发生交通事故,要立即拨打“122”急救电话。

(一)行走时怎样注意交通安全?

同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。

1、在道路上行走时要走人行道;没有人行道的道路要靠路边行走。

2、要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

3、穿越马路,要遵守交通规则,做到“红灯停、绿灯行”,走路要走人行横道线。

4、集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时不要相互追逐、打闹;行走时要专心,注意周围情况。

5、注意不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人或朋友呼唤时,更不可过于盲目的横穿。

(二)骑自行车要注意哪些安全事项

1、要经常检修自行车,保持车况完好。车闸、车铃都要灵敏。

2、自行车的车型大小要合适,不要骑儿童玩具车,也不要人小骑大型车。

3、骑车时不要双手撒把,不多人并骑,不互相攀扶,不相互追逐、打闹。

4、骑自行车要在非机动车道上靠右行驶,不逆行;转弯时不抢行猛拐,要提前减慢速度,以明确的手势示意后再转弯。

5、经过交叉路口,要减速慢行,注意来往的行人、车辆;不闯红灯,待绿灯亮时再继续前行。

6、骑车时不攀扶机动车辆,不载过重的东西,不骑车带人。

(三)乘坐机动车应该注意什么?

汽车、电车等机动车,是人们最常用的交通工具,为保证乘坐安全,应注意以下各点:

1、乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。

2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

3、在车辆行驶中。不要与驾驶员闲谈或妨碍驾驶员操作,不要随意开启车门、车厢和车内的应急设施。不要向车外抛投物品,不要将身体任何部位伸出车外。

校园励志演讲稿篇二十

敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我演讲的题目是《让我们在爱的校园里放飞梦想》。

清晨,一缕清风送来了美丽的朝阳。学校沐浴在温暖的阳光里,光彩照人,生机盎然,美丽极了。一座座崭新的楼房耸立在我眼前,一块块水泥地板悄然而至,一排排小树迎风招展。这就是我们的学校----新市实验小学校,他将翻开新的一页,谱写新的曲子,演奏新的乐章。

我骄傲,我是新市实验学校的学生;我幸运,我是在座老师们的学生;我自豪,我要歌颂我们美丽的学校;赞美我们辛勤耕耘的老师。

“校园是我家,老师像妈妈……”听着这首歌,我总是心潮澎湃,思绪万千,一股股暖流顿时流遍全身。老师,都说您用知识培养着祖国的栋梁;我却要说,您是在用您的爱陶冶着我们的情操,激励着我们前进,您是在用爱诠释着您的工作,谱写着您的人生。

有老师的地方就有爱,有爱的地方就有感人的故事:记得那是一个严寒的深冬,三二班的教室突然少了一个学生,这个学生是逃学了吗?不是。是家里有事来不了了吗?不是。此时,这个学生正在承受着病痛的折磨,他就是勤奋刻苦、为人老实的张红锐。老师通过四处打听才知道:因为患了穿奇病与心血管扩张,如果得不到好的治疗,将面临严重的后果。这对于一个正处于花季的少年来说,这将是一个致命的打击呀!更让人伤心的是:张红锐因为家里没钱而十分伤心……老师看在眼里疼在心里。班主任李老师号召全班同学捐款,经过了几天,但资金很少。就在这时,学校知道这事后,立即组织老师与同学捐款,老师们带头捐款,同学们把自己省吃俭用的钱拿了出来。望着钱一张一张的增多,老师们紧绷的脸终于舒展了,因为有了钱,张红锐病就有了希望了。在老师们的带领下,全校的学生也展开了轰轰烈烈的募捐活动,有捐一元的,五元的,有的同学甚至捐了十元二十元的,这可是同学们零花钱呀?有的同学说:“老师们都捐那么多,我们也不能太少,大不了这几天不吃零食……”多么朴实的话语,多么善良的同学呀!望着这感人的一幕幕,我的内心又感动又欣慰。我被老师和同学的爱心所感动,我为我能生活在这样的集体而深感欣慰。老师们冒着严寒迅速把钱送到了张红锐同学的家里,有了全校师生们的捐款,张红锐同学终于又重返了校园。

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天”,我要说,我们的校园因爱而变得美丽,我们的老师因爱而变得伟大,我们的学习生活因爱而变得丰富多彩!

老师的爱,如太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师的爱是天下最伟大、最高无私的。

老师,您用爱教会我做人,您用爱陪伴我成长。

老师,在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的`灯;老师,在我迷芒的人生道路上是您做我的引路人;老师,在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师,是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪死干。”老师,您是春蚕,为您的教育事 业奉献了您的一身;老师,您是天使,把我从愚昧中引向智慧的天堂,让 我成为一个所知有所为的人才;老师,您是我们灵魂的工程师,您把我们 的灵魂引向光辉灿烂的彼岸,让我们告别渺小与懦弱。

在老师们的培养下,我们将信心百倍,众志成城,向着理想的彼岸驶去。同学们,在这充满爱的校园里,让我们放飞梦想,让我们一起高声赞美我们辛勤耕耘的老师们,让我们共同努力,把我们的校园建设得更加美好,更加光辉灿烂。

今天,我们为学校而自豪,明天,让老师为我们而骄傲! 谢谢!

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