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农村教育调查实践心得体会篇一
农村教育是我国教育体系中的一大特殊群体,它承载着农村孩子的梦想与希望。为了更好地了解和解决农村教育中存在的问题,我们进行了农村教育调查实践。在这次调查实践中,我深刻感受到了农村教育的挑战和机遇,并对农村教育发展提出了一些个人的心得和建议。
二、背景与情况
在我们前往农村调查的过程中,我们看到了农村教育的发展状况。由于种种历史原因和地域因素,一些农村地区的教育资源相对匮乏,教育设施简陋,师资力量不足等问题较为普遍。这些问题使得农村学生的学习条件严重不足,影响他们的学业发展。然而,我们也看到了一些农村学校在有限资源下努力提高教育质量的努力,他们充满着对教育的热情和对农村孩子的关心。
三、存在的问题
通过我们的调查实践,我们发现了农村教育中存在的一些问题。首先,农村学校的教育设施相对落后,没有配备现代化的教育设备。其次,农村教师的师资水平整体偏低,很多农村教师只有初级教师资格,缺乏专业的知识和教育理念。此外,由于农村经济状况相对较差,很多家庭难以提供良好的学习和生活条件给孩子,这也给学生的学业发展带来了一定的影响。
四、心得与建议
在与农村学校的交流中,我认识到农村教育虽然存在问题,但也有宝贵的经验和成功的做法。对于农村教育的改革发展,我认为需要从以下几个方面入手。首先,政府应加大对农村教育的投入力度,确保农村学校的基本教育条件和质量。其次,加强农村教师培训,提高他们的专业知识和教育水平。此外,应加强与城市学校之间的交流与合作,分享教育资源和经验。同时,也需要加大对农村学生的资助力度,确保他们能够平等地接受优质教育。最后,农村学校应注重培养学生的实践能力和创新精神,提高他们的综合素质。
五、总结
通过这次农村教育调查实践,我更加深入地了解了农村教育中存在的问题和困境,也感受到了农村教育中蕴藏的巨大潜力。我相信只要我们共同努力,农村教育一定会迈向更加美好的明天。作为一名教育工作者,我将始终关注并致力于农村教育的发展,为打造美丽农村、实现教育公平而努力奋斗。
农村教育调查实践心得体会篇二
这次寒假的社会实践是在家里完成的,主要就是做一些我可以帮得上忙的事情。印象中,爸妈总有做不完的家务,由于从小就上学的原因,自己好像也没有帮上过什么忙。
家务事是很繁琐的。我妈老是说有做不完的、一件接一件的活。每天从早忙到晚。每一件小事情好像都挺简单的,也用不了多少时间,但是件数多了,时间自然也就耗费的多了。我妈一早起床,除了扫地、做饭,还要喂鸡、喂兔子、准备狗的食物,一直忙到块晌午才有时间休息一下,就这样,日复一日,年复一年。
这次社会实践因为是在寒假,“办年”也挺忙得,所以就想帮爸妈一下,也顺便体验了一次许久未感觉到的“年味”,每一件事情都做得挺开心的。
扫地是每天都做的事情。不过,这也是最平常的事情了,人人都会做。从上学那天起就每周都要做值日扫地,也没什么技巧可言。
还有洗碗。也是很简单的事情。其实洗碗是我比较反感的事情了。总觉得洗碗油腻腻的,夏天还好些,手不会怕水。冬天就没有那么好命了,因为天气冷再加上“惯性”的作用,手几乎每年都会生冻疮,碰到冷水更是难忍,用热水有太浪费了,烧开水也不容易啊。所以呢,我几乎都不太怎么去碰这个事情。
家务本来就是一件接一件的是结合起来的,必定是十分繁琐的,过年的时候会有一些不一样的事情可以做。像是做豆腐、炸年货等等,也都是很有趣的,可以算作是家务的一部分。
冬天里,我们几乎每家每户都吃白菜,这是主要的菜色。当然,如果适逢集市,偶尔也会买点别的菜,换换口味。我在家吃得最多的就是白菜了。我也炒过土豆丝,也是自家的。其实以前也有做过。但是可能是因为不经常做的原因,刀工太差,削皮的时候勉强还可以吧,虽然有一点点厚。但是到了切的时候就犯头痛了。怎么才能切的又细又快呢,是个问题。我看我妈切的时候,议会就搞好了,而且质量也很好,我想这就是经验的力量吧,还是得继续。我硬着头皮切了不知道多久,反正挺久的,但是完成的时候还是蛮高兴的,像是完成了一项大工程。这幸亏不是急等着吃,否则那等的人都得饿死了。想想,我妈一天炒几次菜,我们的吃饭时间又不一样,还真是很大的工程。
过年少不了豆腐,有些人家也会买一些,我家历来都是自己做。买总是会贵一些的,一年仅这一次,当然不能错过。先是把豆子洗好、泡好、淘好, 把坏的都捡出来,家里没有磨豆腐的机器,所以用扁担挑到经常做豆腐的人家里去,在那里磨好了,再挑回来。那扁担感觉挺容易的,实际上却是很难的。看我爸挑得那么轻松,我也试试看,结果根本就挑不起来,,哎,不行啊,还真难。后来就把磨好的浆倒进大锅里,开始烧火,烧火还是挺容易的一件事。不像是电视里所看到的那样,经常被呛得咳嗽、流眼泪,变成一个黑面人。等到火烧到了一定的程度,就该熄了,让它自己“暖着”。这个也是需要一定的经验的,火大了,锅底会焦,火小了,豆腐也不成形。然后我妈往豆浆里加上“卤水”,豆汁就成豆腐脑了,又过了一会,就用水瓢都舀进盆子里,端到豆腐筐里,用石头压平,过几个小时,新鲜的豆腐就做好了。我们美美的吃了一顿。自己做的感觉就是很不一样。
接下来的一天收拾屋子。新年了嘛,家里也要清理一下,新年新气象。我们家挺小,杂乱的东西很多,堆放得到处都是,感觉空间更小了,都没有个转身的地方了似的。所以东西的整齐与否是很关键的事。我和我爸端了几盆水,找了几块抹布,从桌子椅子,到沙发柜子都擦得干干净净的。虽然说都是一些破旧家具,但是干净一些总归是好的。我们把东西整理好,该不要的也收到要卖的废品中,忙了一个下午,但功夫不负有心人,总归是有点成果的,屋子里感觉好很多。。劳动总是会有收获的。
炸年货的时候我是最高兴了,因为可以一边吃一边做。每年我都会帮忙一起做。先是切肉、剁鸡,这是我妈做的,她说我做不了,也做不好。我就弄一下藕合什么的,萝卜之类的比较简单的事情。进进出出的,忙了个不亦乐乎,也吃了个不亦乐乎。
因为我们那里的传统,年后一般不要太动水,洗衣服也最好不要,所以就都在年前洗好。今年的冬天比较冷,水当然也比较凉,,所以也很不好做。我先把要洗的衣服都集中起来,就开始用水井压水,这还是比较容易的。洗的时候就不那么幸福了,好凉的水啊,第一反应,不过,能帮点忙也是应该的,我妈要烙煎饼,只有我闲着。想想我妈,不管春夏秋冬,不是都得整日的洗衣服嘛!父母都不容易,但母亲好像更累一些,既要忙里又要忙外。
年前的最后一件事情就是贴春联了。当然,我也不是独立完成的,是和我爸一起做的,只有贴上春联才有过年的气氛嘛,这是必不可少的工作。我一早起来,把准备好的春联都拿出来跟我爸挨着贴,每个门口,每个窗口都贴。虽然是一项简单的工作,而且就是一个程序下来的,但两个人合作起来明显会省时又省力,我们没多久就做好了。下午又做了一些别的事情。除夕之夜,吃完了团圆饭,包水饺就是最后的程序了。我和我妈一起和面包水饺。擀皮我觉得很难,手太笨拙,不会转动皮,每次都擀成长形的,而不是圆形的。后来我就只包陷了,顺利完成工作。
过了新年,因为没有事情可以做,又快要种花生了,所以就要准备花生的种子。我们就开始剥花生皮准备。一个一个的,还真是很烦人的。坚持就会胜利,最终就会完成。当我拿起簸箕里的最后一颗花生时,那种心情真的事很不错。接着的就是挑出好坏了,。那么多的花生,几乎每一个都要经手,没有一定的忍耐力怕是完成不了的。虽然有点夸张,但真的事很麻烦的。还好,最后都分开了。
我说了几件比较有代表性的事作为寒假家庭角色扮演的事情,虽然都只是一些小事情,但也是需要时间和精力的。爸妈的年龄越来越大了,适当分担一些是义不容辞的。他们为了我们的健康成长,付出了很多,而且无怨无悔。从小到大,即使生活再不济,也会先保障我们的开销。父母的爱永远是世界上最伟大最无私的爱。所以多为他们做一点,哪怕只有一点点,他们也会很高兴的,“孩子终于长大了,懂事了!”这也是他们希望看到的吧。
通过这次参与做家务,我知道做什么事情都要有耐心,有恒心,才能做好。做好每一件小事才是做大事的前提,所以任何时候任何情况下都不可以忽视细小。
与家人在一起的日子是最幸福的时光。家是温馨的港湾,给每一个在外的游子温暖。我觉得,在家人面前的我是最自在的。在家人面前,你不用担心我是不是又做错了什么事情,他们会理解你,谅解你的。在家里,就不用再多在虚伪的外衣下,是一件很开心的事。
家庭生活是开心的。但是作为儿女的,也应给适时的多为父母分担一些事情,这样才会是更好的。
农村教育调查实践心得体会篇三
近年来,我国农村教育发展取得了巨大的进步,但与城市教育相比仍存在较大的差距。为了更好地了解农村教育状况,提出有效的改进方案,我参加了一次农村教育调查实践。在这次实践中,我深刻体会到了农村教育的困境和希望,也明白了改变的重要性。本文将从调查目的、调查方法、实践感悟、问题分析和解决方案等五个方面阐述我的经历与体会。
调查的目的是为了了解农村教育现状与问题。通过实地考察和问卷调查等方式,我们收集了大量关于农村教育资源、师资队伍、教学质量、教育投入和家长意识等方面的数据。我们发现,农村教育资源相对匮乏,学校设施简陋,师资力量不足,教育投入不均衡,且家长对教育意识不高,这些问题使得农村学生的学习条件和机会相对较少。
调查的方法是多样化的,旨在全面了解农村教育情况。我们以学校为单位进行实地考察,观察了教室、图书馆、实验室等教学设施的状况,与教师和学生进行面对面的交流,听取他们关于教育问题的意见和建议。同时,我们还通过问卷调查的方式,获取了大量家长的意见和期望。这些方法的使用不仅提高了调查的全面性和可信度,也增加了我们对农村教育问题的深入理解。
实践感悟是我参与农村教育调查的重要收获。我亲眼目睹了农村学校的简陋和师生们的朴素,见证了他们艰苦的学习环境和学习态度。他们早出晚归,操劳一天却只能完成城市学生一半的学业。与此同时,我也看到了农村学生无限的潜力和渴望。他们渴望知识,渴望改善自己的生活状况,希望有更好的机会获得优质教育。这些感悟使我更加坚信,只有通过改进农村教育,才能真正实现教育公平和社会进步。
问题分析是调查实践的重要环节。通过数据分析和实地观察,我们发现了农村教育存在的主要问题。首先是教育资源不足的问题,包括教师、教材、教学设备等各个方面的不足。其次是学生的学习环境差,教室狭小、设施陈旧是导致学生学习兴趣和积极性不高的重要原因。再次是缺乏有效的家校合作机制和家长教育。家庭条件差、家长对教育的重视程度不高等问题,直接影响了学生的学习效果和发展。
针对这些问题,我们提出了一些解决方案。首先,需要加大对农村教育的投入,增加教育资源、改善学校设施,提高师资水平。其次,要注重学生的全面发展,丰富教育内容和形式,提高学生的学习兴趣和参与度。再次,建立良好的家校合作机制,增加家长对教育的认识和参与度,培养家长对教育的支持和配合。通过这些改善方案的实施,我们可以为农村教育的进一步发展和提高提供有力的支持。
通过这次调查实践,我深刻认识到了农村教育的最真实面目,也增强了为农村教育发展努力的信心和决心。农村教育问题不仅需要教育部门的重视和投入,也需要全社会的关注和支持。只有全面改善农村教育状况,才能实现教育公平,提高社会发展水平。我期待着未来,看到农村教育的蓬勃发展,看到农村学生收获更多的知识和机会,迈向更美好的明天。
农村教育调查实践心得体会篇四
响应中共x“美丽乡村”建设的精神。我们台州学院思政部组成农村公共文化服务时间小分队,深入新昌县澄潭镇棠村进行调研。我们此次活动的宗旨是在棠村走村入户,梳理村庄历史,挖掘文化亮点,访谈“文化名人”。组织“纳凉村晚”,丰富村民精神文化生活,调研农村公共文化发展情况。考察千年古刹及其文化影响和社会主义新农村建设情况。帮助棠村提升其文化内涵,从而更好地进行“美丽乡村”的建设。
我们此次的社会实践进行了六天,在这短短的六天时间里,我们实践队跑遍棠村所有的小巷胡同。访谈了一些棠村的历史文化名人。并且还对棠村的农村公共文化建设情况进行了调查。总的来说我们此次暑期社会实践就针对三个方面:棠村的村庄历史,棠村农村公共文化发展情况,棠村新农村的建设情况。
在采访过程中,我们确确实实收获了很多。位于棠村中间位置的舒氏台门,里面住着一位棠村有名的老教师舒老师。舒老师现已经八十三高龄,但仍是一副不老容颜。舒老师告诉我们棠村位于三江之汇,地理位置非常优越,因此棠村自古以来也是相对建设得较好的一个村庄。舒老师还向我们讲述了自己的家族史,一阵浓浓的书香气息。原本的舒家并不富裕,他们如今的成就都是寒窗苦读的成果。舒老师是家里的老大,家里还有两个弟弟。在舒老师的带来下,家里人都通过读书走了出去。舒家对教育文化的重视同时也映衬了整个棠村对与教育文化的重视。事实证明,这是对了,现在有四十多个棠村学子正就对于全国各地的名牌大学。
说过了舒氏台门,还有棠村最大的吕氏台门。它们都是棠村的历史文化产物。吕氏台门现在的主人吕雪汀,1956年开始做棠村的书记,当时吕老先生才26岁。采访中,老爷爷不仅讲了抗日战争时期日本兵进村的历史,还向我们阐述了新中国建立后,棠村的社会主义改革历史。详细、具体、真实,将棠村的历史画面一幕幕展现在我们面前!最重要的是,吕氏家族历史悠久的发家史。浓浓的酒文化,贯穿着吕氏家族的兴盛衰弱。吕家最早的祖先可追溯到清朝嘉庆年间,祖先名叫吕朝清。真的可以说:一座吕家台门,半部棠村史!
在我们暑期社会的第二天,我们在上午举办了一场村民座谈会。我清楚的记得一个叫吕小堂的老爷爷。他在座谈会结束后特意把我叫出去,给了我们许多建议。老爷爷这种建言献策的积极性着实让我感动了一番。吕爷爷指出当下棠村存在着许多农村公共文化发展的问题。比如许多在广场上放着的休闲器材已经年久失修,反映出了村干部的工作没有到位。还有现在村民的精神文化生活极度匮乏,三年前还会来的戏班子,到现在已经不再来了。村民们的休闲方式除了在一起打麻将、跳跳广场舞,好像就没有再别的。这种现在与村民日益增长的精神文化需求想矛盾。严重的讲,村民的精神文化需求得不到,村庄就很难更好地发展,这对于国家新农村建设也是不利的。吕爷爷再离开前,依旧时时念叨着希望棠村的村干部们能想想办法,先天的条件不足,就需要后天的努力加以弥补。老人家对于村庄的发展如此揪心,真希望相关部门能尽早找到解决良方。
我们实践队一共在棠村住了六天,每天六点整,我们都会在村口广播放的国歌声中醒来。这六天对于棠村映像蛮深的就是每到下午,棠村就会停水,直到傍晚时分,才会断断续续的有水供应而且据我们所知,这个水是没有经过处理的,是直接从村里的水库中输送到棠村的每家每户的`。新农村的建设,我觉得棠村的这一点是需要尽快去改善的。针对新农村建设这一方面,我们还特意采访了棠村的水果种植户和有名的梁亚红阿姨。改革开放以来,农村经济也摆脱了单一的生产模式。产业经济也开始多样化。梁亚红阿姨就是新农村建设中个体户中的佼佼者。几个年头磨一剑,通过自己的努力,梁阿姨在农村经济建设的新潮中率先走向小康生活。总体的来说,棠村的新农村建设是有声有色的,文化广场建起来了,新的村委会大楼也造起来了。村民的经济生活也得到了明显的改善,不再是单一的务农,村民们也慢慢地开始走向别的产业链。
我认为我们这次暑期社会实践是互利的。对于棠村,我们这六天的走访还有第六天晚上的纳凉晚会给棠村村民带去了文化的新的血液。对于棠村农村文化的改善和村民们文化观念的改变是有着积极的作用的。对于我们,深入基层的体验是我们人生阅历中的一大财富。我们的动手能力,协调能力,合作能力都得到了相应的提高。最后真的由衷地希望,棠村的明天会更好!
农村教育调查实践心得体会篇五
假期在__村委会参加社会实践活动,我的心里异常兴奋,我是从农村出来的,经受较先进的大学文化生活的洗礼之后,我重新回到农村,所有的见闻感受看法,不像以前那般肤浅浮躁,而显得更有理性。农村发展关系到国计民生,三农问题越来越成为国家关注的焦点。随着经济的发展,综合国力的提高,小康生活的日益普及,新农村建设是国家目前主要政策之一。因此,利用寒假时间。我回到我的家乡汉王村进行实践活动,主要包括协助村委会宣传新农村民主政治建设方针,推广新农村科技活动、参与新农村文化宣传。
对于此次社会实践,我对农村发展现状有了更深层次的了解,通过走访汉王村,我发现了以下问题及建议:
一、存在问题
1、文化设施基础薄弱。由于各种原因,村级债务较重,没有村级积累,无力发展村级教育、文化及公益事业,乡风文明建设缺少载体,使健康向上的群众性文化娱乐活动难以开展。
2、陈规陋习有所抬头。攀比现象比较严重。红、白喜事讲排场,讲阔气,大操大办。广大农民深恶痛绝,但没有办法,遇到红、白喜事只能跟风,否则周围的人不答应。
3、脏乱差现象较普遍。在村里垃圾、粪便、污水随处可见,卫生条件较差。村级路网很差,筑路任务艰巨。多数农民环境卫生意识淡薄,与现代文明要求形成反差。
二、想法建议
针对__村乡风文明建设中存在的问题,我们认为汉王村人民委员会应该加大宣传力度,加快基础设施建设,加强村民素质教育,树立_,依靠全体村民把村里的事情做好。
1、科学引导,带领村民创业。思想观念落后严重地阻碍了村民的创业意识,一要以村里种植、养殖大户为基础带动周围群众。二要鼓励村民走出去、请进来,开阔视野,更新观念,加快农村新情况、新经验、新技术、新知识的吸收消化,大胆创业,改变贫困落后的面貌。
2、加大投入,完善基础设施。一要加强通村道路。二要搞好村庄发展规划,搞好环境卫生和环保工作,改善农民的生存环境,为农民营造一个优美的生活环境。三要加强农村思想文化阵地建设,建设好包括农村广播室、文化阅览室,提高村民政治文化素质。
3、加强教育,提高村民素质。农村劳动力的现状是,一方面,随着农业机械化程度的提高,农村劳动力数量超过了农业生产发展的需要,造成了大量富余农村劳动力;另一方面,农村劳动力就整体而言,综合素质不高,缺乏科技、管理等专业知识,大量富余劳动力无法在传统农业之外实现就业。这种状况对农民增收制约很大。
4、破除陋习,树立文明新风。要深入开展移风易俗活动,在村民当中破除封建迷信,防止红、白喜事大操大办、铺张浪费的陈旧陋习,形成勤劳致富、优生优育、孝敬父母、家庭和睦、邻里团结、社会秩序稳定的文明新风尚。
近日的所见、所闻、所感,让我开阔视野,了解社会,深入生活。它在我心里久久回荡,萌发了许多融入自我观点的意念及体会。我觉得在新农村的建设中,应该协调推进农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设,新农村不仅仅是经济上的新农村,更应该是政治、文化、科技、卫生各个方面全面发展的新农村,是让农民实现物质精神双丰收的新农村,是使农民在增加收入的同时,也使其医疗卫生、文化素质和社会保障等方面得到提高的新农村,新农村的建设不仅仅是让农民去干,而是各级领导干部深入农村带头去干,去为农民服务。
农村教育调查实践心得体会篇六
第一段:引言(200字)
农村道德教育实践旨在培养农村地区的青少年们正确的价值观和道德观念,帮助他们树立正确的人生观和世界观。在进行道德教育实践的过程中,我深深感受到了农村道德教育的重要性和实践的必要性。通过参与和观察,我体会到了许多关于农村道德教育的重要经验和心得,下面将从家庭教育、学校教育以及社区教育三个方面进行探讨和总结。
第二段:家庭教育的重要性(200字)
农村的家庭教育是培养青少年价值观的基石。在许多农村家庭中,家长忙于农活或务于其他工作,往往无法花很多时间和精力来关注和教育孩子。因此,加强家庭教育对于农村青少年来说显得尤为重要。通过道德教育实践,我发现家庭教育可以通过以下几个方面来加强:首先,家长应该给予孩子足够的关心和关注,建立起良好的亲子关系;其次,家长要以身作则,做一个好榜样;最后,家长应该注重培养孩子的各种品质,如孝顺、勤劳、诚实等等。
第三段:学校教育的意义(200字)
学校是青少年成长过程中的另一个重要环节,对于农村道德教育也有着重要意义。在我的实践中,我发现学校可以通过以下几个方面加强农村道德教育:首先,学校应该注重培养学生的道德意识和道德修养,学生要明白什么是好的道德行为;其次,学校要加强对于道德规范和价值观的宣传和教育,让学生明白价值观的重要性,牢记社会的道德准则;最后,学校可以通过开展各种道德教育实践活动,如志愿者活动、社会实践等,让学生身体力行地体验道德行为的重要性并增加道德实践的机会。
第四段:社区教育的现状与改进(200字)
在农村地区,社区教育起到了更为重要的作用,因为社区更贴近农村孩子的生活环境。然而,我观察到的社区教育现状却存在一些问题,如缺乏专业化的教育师资、缺乏教育资源等。为了改进农村社区教育,我们可以采取以下措施:首先,加强社区教育资源的整合和共享,充分利用社区内部的资源来丰富教育内容;其次,增加专业化的教育师资,提供更为优质的教育服务;最后,建立有效的反馈机制,加强与家庭和学校的联动,形成从家庭、学校到社区的有机衔接。
第五段:总结与展望(200字)
通过实践和观察,我深深体会到了农村道德教育实践的必要性和重要意义。家庭教育、学校教育和社区教育三个方面都发挥着不可忽视的作用。在今后的道德教育实践中,我们要加强家庭教育,并注重家长的作用;学校要更加注重道德教育的实践,开展多种多样的教育活动;社区要加大对农村道德教育的关注,改进社区教育的现状,提供更优质的教育资源。通过全社会的共同努力,我们可以培养农村青少年们健康成长,并为农村地区的发展做出更大贡献。
总字数:800字
农村教育调查实践心得体会篇七
暑假,我回到家乡xxx县,开始自己大学生活中第一次社会实践,为了增强自己的韧性,接近并了解社会中最弱势群体,给他们带去吉林大学学子的热情和帮助,我将这次社会实践地点选在了xxx县敬老院,也就是xxx县残疾人综合服务中心。正是在这里,我深刻感受到了当代大学进行志愿服务的重要意义,这一周虽然有点累,可是我觉得实现了自己的价值,更彰显了我们吉大学子,乐于助人,积极投身社会实践的良好风貌,赢得了周围人的好评,自己还是觉得特别充实。
xxx县敬老院是县民政局管辖下的最大的一个敬老院,这儿的老人全部都是孤巢老人,而且大多数年过古稀,身体都已经行动不便。他们迫切期待能得到更多社会的关怀 。我的出现使略显寂静的敬老院,一下子活跃了许多。尤其是那些无儿无女的年过古稀的老人听到我亲切的喊他们爷爷奶奶,都激动的要落泪,我的手就那样被他们握着,微笑并稍许心痛地听他们念叨着“好孩子”。从第一天进行实践,我就被这群老人感动着,刚一去,一位奶奶就拉着我去她那先吃点西瓜,每个老人都把我当做自己的孩子,这真是让我很激动。从院长那里我了解到每年都会有好几批大学生来这里进行志愿服务,老人们都很喜欢年轻人这些服务社会的做法。还以为老人拿着自己的党证,激动地告诉我,党的政策好,国家照顾才有今天这样的舒心日子。
为了更好的完成这次实践任务,我还特地找到自己家乡的同学(现就读于xxx大学),协助我完成这次实践任务。实践开始前,我首先找到敬老院院长了解本院孤寡老人的具体年龄和生活状态。院长告诉我们,住在本院的老人差不多都是年过70的,身体也大都有残疾,残疾程度各有不同。在我们实际实际建过程中,也发现了这个问题。行动不便成了他们生活的最大障碍。看到这种情况,我感到十分痛心。没有太多寒暄,我就抓紧帮助他们。先从一位全瘫老人开始,酷暑中他无法行动,身体已经发馊,我拿洗好的毛巾帮他擦拭身体,边擦边和他聊天,知道在敬老院中没有护理人员,生活全靠自己,像他这样的也是依赖大家的帮助才行。看到他住的凌乱的屋子,我帮他收拾,把他的尿壶倒掉涮干净,地擦干净,还打开窗子将异味发散出去。我忙着时,不经意间看到老大爷抹眼泪了,他哽咽的说,自己无儿无女,还没有过哪个孩子像我这样照顾他。我笑着告诉他,我是xxx大学的学生,来志愿帮助大家,我在这里就是您的孩子,国家培养我们大学生,我们就应该回报。
接下来的几天,我和大家都认熟了,每次我刚进敬老院,大家就围上来,那种亲切的感觉,是我这次社会实践中收获的最重要的财富。短短几天,我成了大家的孩子。敬老院的大爷大妈也成了我牵挂的亲人。这是我又想到了那位大爷的话,“你们来了,不图能帮俺们什么,只要能来,就是好孩子,就值得表扬。”而我所想到的却是,这群孤寡老人这样真挚的话语,其实深深的表达了他们期待更多关怀,希望获得更多的心灵上的安慰。
事实上,这也暴露了我国农村养老的深层次问题,虽然国家发展了,人民生活水平总体上有了很大提高,但是这个社会特殊群体,他们年轻时曾为我们国家的发展,社会的进步做出应有的贡献,而晚年无依无靠的状况却让他们无法最大限度享受社会进步的福利。我看到,基层政府也已经越来越重视民生,开始逐年提高老人们的生活待遇。我从敬老院的大爷大妈那里了解到,这几年他们可以领到更多的政府补助。在敬老院生活水平也有了很大提高,之前,由于经济条件不允许,敬老院的餐厅中很少有荤菜,饭菜十分单调。这两年不仅吃肉不成问题,每逢过节,都要为老人们包水饺。当老人们说到这里时,都露出了满足的笑容。中午是我到餐厅看了一下,大家有序就餐,有说有笑,生活十分安详。
不仅生活上的补助增多了,老人们还告诉我,医疗卫生条件也有很大改善。今年政府为敬老院新增派了一位年轻医生,大家看病更方便了。而且每年都要为大家进行免费体检,这一点大家都竖起了大拇指,称赞政府为人民办实事。
这次实践中,我特地对住在本院的几个瘫痪老人进行了力所能及的帮助,看到他们室内干了的水桶,我挨屋帮着他们打满水,他们无法正常行动,靠拐杖勉强可以动,帮他们擦拭身体,跟他们谈心,因为没法行走,他们对外边发生的事情格外感兴趣,我把自己在大学的趣事告诉他们,虽然交流起来十分困难,可老人们还是那么满足,我更觉得自己这次实践十分有意义,正是他们对我的这种依赖,我主动找到院长,要求把自己本来三天的实践计划改成了一周。院长欣然应允。
这次实践中还让我非常感动的是老人们之间互帮互助的精神,院里行动不便的老人,大家帮忙打饭打水,帮助收拾屋子,几个细心的大妈,还隔三差五出去买点水果,分给那些没法行动的老人。还有老人依靠自己的力量,在院子的空地上开辟出了小菜园,老人们这样说,“闲着也是闲着,种点菜,大家吃着鲜。”
尽管这样,我还是发现了敬老院的一些问题。我对此也为敬老院和上级民政部门提出了自己的建议。
1,部分寝室安排不合理,很多老人行动不方便,住的寝室却离洗手间很远,甚至还将一位八十多,视力很差的老人安排在了二楼;我将这个问题给院长进行了反应,院长说他也觉得不合理,只是老人住进来的有早有晚,住在一楼的老人都不愿意再搬到二楼去。我和一位住在一楼的大爷进行商量,终于说服他跟二楼的那位大爷交换寝室,在我离开的那天他们已经顺利交换,院长答应对其他不合理的安排进行调整。
2,敬老院护理人员严重不足,我所在实践的敬老院虽然已经安排了医生,但并没有专门的护理人员;这一点成为敬老院最大的缺陷。在这样一所敬老院竟然没有一位专门为老人服务的护士,行动不便的老人也只能靠自己,这样老人缺乏专业护理人员,生活就很难十分的保障。我将这一点跟院长协商后,向县民政局写了一份情况说明,县民政已经协商要处理这个长期忽视的问题。
3,院民寝室的硬件设施落后,并且不齐全。最突出的是供水问题,年近八旬的老人还都得自己去二百米远的餐厅处去打水,万一逢雨天路滑老人的安全没有保障,还有敬老院防火设施不齐全,整个敬老院只找到五个灭火器,而且都安置在二楼,一楼没有安置,对此院长给出解释,一楼由于打水比二楼方便所以没有安置。我告诉院长这是很大的安全隐患,万一一楼起火没有灭火器后果不堪设想。对此,院长也同意只要下次民政拨钱,首先解决这个问题。
4,虽然敬老院近年来物质生活有所提高但老人们的精神生活十分匮乏。我认为这也是最重要的亟待解决的一件事,虽然每个院民室都有一台大背头电视机,但大多数已经年久失修不能播放,这一点我直接县民政进行了反映,希望帮助老人修好电视,然后安排电影下乡走进敬老院,活跃敬老院的文化氛围。我还建议院长多订阅几份中国日报和齐鲁晚报进行传阅,还可以安排视力较好的识字老人,定期为大家读报纸,使老人们的生活不至于太过单调。
实践过程中,我对附近几个乡镇敬老院进行了调查,发现也都存在类似问题。只有一个由两乡镇联合成立的养老院,老人生活水平较高,我将上述问题总结后为县民政局写了一份建议信,希望对改善老人们的生活尽到自己的力量。在实践过程中,我思考当前中国农村存在的养老问题,在我所在的山东农村,家庭养老依然承担着重要责任,然而随着养老现实成本较高,实际上对农民生活水平的提高存在较大障碍,而在身边的农村养老保险贯彻的并不彻底,农村养老也需要制度化规范化,实现这一步还有较长的的路要走。
农村教育调查实践心得体会篇八
今年的暑假,为了响应学校的号召,也为了锻炼自己,提高自己的社会实践能力,为将来的就业打好基础,我在我村的村委会进行了将进一个月的实践锻炼活动,具体工作主要为撰写稿件,会议纪录,广播通知,撰写稿件,列席部分会议并发表意见,协助村干部搞好和进行各项工作!
放暑假后,我立即联系我村村委会,表明希望参加和帮助村委会的日常工作,以期锻炼自己,同时为乡亲们服务的诚意。村主任刘兵经于部分村干部商量后,同意我在村委会挂名幷开展工作,主要负责基础的日常工作。听到消息后,我异常的兴奋,不仅因为自己可以顺利的参加社会实践工作,完成学校指定的任务,还因为自己找到了一个能够很好的锻炼自己、提高自己能力的机会,更主要的是终于可以运用自己的能力为家乡的人们服务了,这是我20多年来的一个梦想!!!
在接到村委会通知的第三天,我按照村主任的安排,走进了村委会的办公室,正式开始了我的第一次社会实践。第一天“上班”,难免有些激动和紧张,接手的工作完成的都不是很顺利,例如在作会议纪录时,经常记住了上句记不住下句,而且为了赶时间,字迹十分潦草,整个会议过程我都手忙脚乱的,闹了不少笑话。但是会后村主任找我谈话,并没有批评我的“错误”,反而对我进行了鼓励,并告诉了我一些他的工作经验和教训,让我受益匪浅!一天下来,我深感工作的不易,但是我学会了怎样调整自己的心态,学会了怎样尽快的融入到新的环境当中去!
以后几天,我一直做着整理文件,清洁卫生,接打电话等一些较容易较轻松的工作,但是即使从这些不怎么起眼的工作当中,我也总结出了不寻常的经验,小事情也不能马虎,一页文件整理错了,到需要它的时候就会很难找到;卫生打扫的不干净,就会给上级领导和人民群众留下不好的印象;接电话的语言不得体,传达事情表述不准确,就会影响到工作效果。我加强了对自己的要求,不放过一个微小的细节,每件事都做到出色和完美。村委会的干部们都对我的表现大加赞赏,我也深深的感受到自己肩上的责任越来越重,我明白,以后我的工作内容将会提升一个档次,我暗暗地对自己说了声:加油!
果然,在我实践了将近半个月的时间后,村主任找到我,递给我一些材料,希望我能为我村这几年的发展写几篇宣传稿子,然后在报纸上发表一下。我深感责任的重大,自己有可能心有余而力不足,但考虑到这是关系我村发展,提高我村影响力的好事,也是对自己能力的一种挑战,我最终还是应承了下来。接下来的几天来,我沉浸在那堆材料中,上网查找资料,走访我村村民,联系同学帮助自己,最后终于写成了一份长达6000多字的文稿,然后顾不上连日来的疲惫就把文稿递了上去。村委会专门开会讨论了我的文稿,他们给予了我很高的评价,并提出在全村进行广播、向报社投稿。看见自己的努力没有白费,一种欣慰和喜悦填满了心头,同时我对自己的能力又有了进一步的认识。不过可惜的是,这篇文稿并没有见诸报端,但不管怎么样,我都对自己以后的工作更加充满了信心!
在我参加实践的最后一段时间,村委会召开了一次“关于我村未来发展方向问题的讨论”重要会议,参加会议的除村干部外,还有处在不同生活水平的村民代表和部分邻村村委会的主要负责干部,由于我上次写了一份关于我村这几年发展的文稿,对我村的实际情况有了很深入的了解,所以村委会决定也让我参加,并提出一些建设性意见。我又开始了紧张的准备工作,同样是上网查资料,找关于三农的问题,向专家咨询解决农村发展问题的办法,同时走访村民,听取他们的意见,并对临近几个近年来发展较快的村子进行走访和调查,然后综合我村家庭饲养牲畜多的实际情况,草拟了几条我认为适合我村发展的建议和具体措施。在讨论会上,大家都积极发言,为我村的积极健康稳定的可持续发展献计献策,会议重点讨论了怎样贯彻落实科学发展观和怎样建设社会主义新农村两大问题。我在会上作了一篇名为《贯彻落实科学发展观 建设社会主义新农村------走出一条有自己特色的新农村道路》的报告,详细叙述了怎样结合我村的实际情况发展自己的特色产业,搞活我村经济,增加就业,完善农业和农村生活基础设施,提高人们生活水平。与会人员给予了我较长时间的掌声,我也深感到自己作为一名农村培养出来的大学生没有辜负乡亲们的期望,用自己所学的知识回报了家乡,回报了社会!
最终,我在村委会完成了我将近一个月的社会实践,这些天下来,我收获了太多太多的东西,许多都难以用语言来形容和表达。而通过这次实践活动,让我感受最深的除了我的能力得到了锻炼和提高外,就是农村在这几年里的飞速发展,农村经济的欣欣向荣,农民生活的巨大改变都给我留下了深刻的印象!尤其是在党和国家关注三农问题并着手解决三农问题之后,农村可以说是发生了翻天覆地的变化,从税费改革到减免农业税,减轻农民负担,提出建设社会主义新农村的口号,制定农村可持续发展的政策和战略,无一不是关于农民民生的重大事情,这也说明了党和国家对农村工作的重视,也更加说明了在一个农业人口占大多数的国家里,农业兴,则百业兴,则国家兴!
作为一个在校大学生,能够在农村中参加社会实践,深入到农村基层,这对我以后的人生道路来说是一笔宝贵的财富。通过这次活动,我既开拓了眼界,增长了知识,锻炼了能力,而且还丰富了许多工作和生活上的经验,自己的认识和理论水平也明显有了较大提高,也让我对以后的生活和工作充满了信心,我会用饱满的热情去迎接即将到来的大学新学期的生活和学习!!!

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