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三国魏蜀吴读书心得体会篇一
引言段（200字）：
中国历史上的三国时期，是一个激动人心的时代，魏蜀吴三国之间在政治、军事、文化各个方面展开了激烈的角逐。为了更好地了解这段历史，我阅读了许多与三国相关的书籍。通过阅读，我深刻感受到了三国时期的苦难与辉煌，也汲取到了许多宝贵的人生智慧。以下是我对于“三国魏蜀吴”的读书心得体会。
发展段1（300字）：
在阅读关于魏国的书籍中，我惊叹于曹操的智勇双全，他的政治手腕和军事才华令我深感佩服。曹操凭借聪明才智，巧妙地运用内政手段巩固了魏国的统治，同时他也强大的军事力量，征战天下。在曹操的治国方略中，我学到了“稳中求进”的重要性，伟大的事业需要坚实的基础，务实而稳重的态度才能取得战略上的胜利。
发展段2（300字）：
蜀国以刘备为首，让我深感到了一种慈善与正直的力量。以仁义为核心的蜀国政权，在乱世中仍能坚守信仰，以平民的利益为出发点。刘备的谦和与仁爱令我感动，他不仅尊重各种人才，还积极提倡文化教育。阅读有关刘备的著作，我意识到，一个领导者应该具有宽容与大度，以爱和谐人心，以德治国。
发展段3（300字）：
吴国的孙权睿智而机智，他以军事天才闻名于世。在阅读关于吴国的书籍时，我非常敬佩孙权的战略眼光和组织能力。他精心组织文化建设，推动了吴国的经济繁荣，同时也积极培养人才，优化政府机构。从吴国的发展历程中，我明白了一个重要的道理，那就是一个成功的政权不仅应该有强大的军事力量，还需要科学合理的制度和良好的管理。
结论段（200字）：
在阅读了关于三国魏蜀吴的书籍后，我对于这段历史有了更深入的了解。三国时期的政治、军事、文化凸显出了各国领导者的不同智慧。他们的治国思想和行为给了我们很多启示，无论是“稳中求进”还是“以德治国”，都是我们今天仍然可以用来借鉴的智慧。通过读书，我们可以了解到历史的发展轨迹，借鉴历史人物的智慧和经验，对现实生活也会有积极的启示。对于我个人而言，在读书的过程中，我不仅增长了见识，还感受到了历史的震撼和魅力。读书不仅是学习，更是一种心灵的熨帖和滋养，它能够引领我们走向更加宽广的世界。
三国魏蜀吴读书心得体会篇二
《三国演义》读后感我读完一本叫《三国演义》的书的感想是：五虎大将关羽、张飞、赵云、黄忠和马超都很英勇善战。还有蜀汉的皇帝刘备不但很能打仗，而且有时还为五虎大将出谋划策。谋士诸葛亮足智多谋，而且还发明了兵器连弩。因此，我要向他们学习。除了他们以外，我还要向姜维、凤雏与徐庶学习。我有向他们学习的人，自然也有不向他们学习的人。
例如：曹操、董卓、司马懿等奸臣。其中董卓经常胡作非为，有时还放士兵乱杀平民，最后被吕布杀死。而曹操、司马懿则都多疑，有时本该打胜仗时，他们就因为多疑而打了败仗。让我说东吴的皇帝孙权是个怎样的人，那我会说：孙权是个半忠半奸的人。半忠是曹操在攻打东吴时，孙权与刘备联手，并将荆州借给了刘备。半奸是指孙权命令手下潘璋、马忠杀了蜀汉大将关羽和黄忠。我还不喜欢蛮王孟获，他在刘备死后一直侵略蜀汉，直到诸葛亮擒他七次后，才肯心服。还有魏延，他在诸葛亮死前立下了赫赫战功，而在诸葛亮死后就造反，后来被马岱杀死。
我最不喜欢的人是刘禅。因为在刘备死后，诸葛亮辅佐他；诸葛亮死后，又让姜维辅佐他。可刘禅不但不听姜维的，反倒听信奸臣的谣言。最后竟投降司马昭，而且还在司马昭封他为安乐公时，还不想回蜀了。如果让我当皇帝，那我不但要向谋士问计，还要自己想办法。
《三国演义》通过描写了东汉末年魏？蜀？吴三国的争霸之事，体现了天下大势久分必合，合久必分的真理。
《三国演义》成功地塑造了许多个性鲜明的人物。每一个人物都具有不同的性格，作者刻画得淋漓尽致，细细品味，让读者仿佛进入了一种境界。
先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。可以说关羽是义的诠释。
那么，诸葛亮就是智的化身。虽然他没有成功扭转三国归晋的结局，但他成功改变了三国。
从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。每个人都有自己的目标，只要踏踏实实，仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功一定会不远的。当我们羡慕地看着别人成功时，往往忽略了他在成功的道路上付出的艰辛。
其实没有最后的胜者，也没有失败者。司马炎不是，曹操也不是，刘备孙权也不是失败者。他们都在自己的舞台上，绽放出他们最绚丽的光彩。
总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。话说天下大势，分久必合，合久必分耳边仿佛又传来了这句富有哲理的话，使我心中久久不能平静。让我们用心去读《三国》，品《三国》，道《三国》，用心去感受三国的史诗，感受它的悲壮之美！
三国魏蜀吴读书心得体会篇三
三国魏蜀吴是中国历史上一个重要的时期，也是一个充满了英雄豪杰的年代。在这个时期里，不仅涌现出了曹操、刘备、孙权等伟大的领袖人物，也孕育出了许多优秀的文化知识分子。他们纷纷涌向这个时代的舞台，为后世留下了大量的经典作品。通过阅读相关书籍，我们不仅可以了解他们的事迹，更能够窥探他们的读书心得和体会。本文将从不同的角度探讨三国魏蜀吴读书的体会和心得。
第一段从身世角度讲述读书心得和体会。曹操作为三国魏的领袖人物，他一生饱读诗书，具有深厚的文化修养。他曾说过：“学而时习之，不亦说乎！”可见他对学习的重视程度。曹操通过读书不仅培养了自己的才智，也增加了人格魅力。他的读书心得和体会集中在三个方面：第一，兵书。曹操着重研究兵法，以提高自己的军事指挥能力。第二，政治哲学。他阅读了《孟德新书》、《论语》等儒家经典，从而形成了自己的政治理念和管理思想。第三，文学创作。曹操崇尚文学艺术，自己亦是一位诗人。通过读书和创作，他的文学水平不断提高，形成了独特的文学风格。
第二段从文化氛围角度讲述读书心得和体会。刘备作为三国蜀的领袖人物，他以文化教育为重，注重培养人才。他建立了学校，广开言路，鼓励人们多读书多学习。刘备本人也为人们树立了一个学习的榜样。他的读书心得和体会可以概括为三个方面：第一，识才重用。刘备通过读书提高了自己的素质和能力，能够更好地发现和培养人才。第二，道德修养。在读书的过程中，刘备修身养性，注重道德修养，形成了一种儒家的风范。第三，创新思维。刘备通过广泛阅读，开阔了眼界，培养了创新思维，在政治和战略方面具有独到的见解。
第三段从儒家教育角度讲述读书心得和体会。孙权作为三国吴的领袖人物，对儒家教育也有着独特的见解。他曾说过：“读书和学问，是为了更好地治理国家。”孙权的读书心得和体会主要集中在三个方面：第一，修身养性。孙权深知自己作为国家的领袖，必须先修身养性，做到以身作则，为人民树立榜样。第二，明德格物。孙权通过读书，了解了儒家思想，将其运用到实际治理中，注重以德治国，以大德换小德，达到治国安邦的目的。第三，合纂书籍。孙权为了提高国家的文化素养，曾亲自发起并参与了《吴书》的编纂工作，为后世留下了宝贵的资料。
第四段从文人墨客角度讲述读书心得和体会。除了三国魏蜀吴三个领袖人物的读书心得和体会外，还有许多文人墨客也对这个时期的读书有着深刻的理解。他们通过读书，不仅培养了自己的才华，更将自己的观点和心得写进了作品中。他们以文学作为自己表达情感和思想的媒介，通过作品影响了后世的文化和思想。他们以自己的文学才华为这个时代增添了无限的魅力，成为了三国魏蜀吴文化繁荣的重要组成部分。
第五段从现实意义角度总结三国魏蜀吴读书的心得和体会。通过阅读与三国魏蜀吴相关的书籍，我们不仅可以了解到这个时期的历史背景和人物传记，更能够领悟到他们的读书心得和体会。这些心得和体会不仅对于历史研究有着重要的意义，更对于现实生活有着积极的影响。我们可以借鉴他们的读书心得和体会，提高自己的素质和能力，更好地适应现代社会的发展变化。同时，也要重视培养优秀的文化知识分子，让他们为国家的繁荣和进步做出更大的贡献。
通过阅读与三国魏蜀吴相关的书籍，我们不仅可以了解到这个时期的历史背景和人物传记，更能够领悟到他们的读书心得和体会。这些心得和体会不仅对于历史研究有着重要的意义，更对于现实生活有着积极的影响。我们可以借鉴他们的读书心得和体会，提高自己的素质和能力，更好地适应现代社会的发展变化。同时，也要重视培养优秀的文化知识分子，让他们为国家的繁荣和进步做出更大的贡献。
三国魏蜀吴读书心得体会篇四
看着他夸夸其谈、谈笑风生，将三国乱世品得有声有色。在他的评点下，周公瑾成了我的偶像，关二爷成了我男神。
还说，关羽为何被剃头匠称为祖师爷?因为都有一把刀啊!但关羽的刀是砍头的!说到那里，易中天教授自我也忍不住笑了，鬼明白为什么民间那么多古怪的传说。
关羽也被人捧为财神，易中天先生说，有一天关羽还能称为爱神!因为有一次关羽对曹操说：“我要是帮你打败了吕布，你要把那个女的嫁给我。”打仗前一天晚上，关羽还特地跑来跟曹操强调此事。
虽然之后曹操抢了关羽的女人，可是他也被别人抢了东西——被诸葛亮抢了空城计的“发明权”。易中天先生结合了历史各种原因：1、诸葛在城楼上弹琴你听得一清二楚，找个人将他射下来可好?2、你不打他，;围他那么个三四天，看他想干什么不也能够吗?从各种原因分析，诸葛的空城计是假的。
而曹操的空城计是真的，那是因为有一天他自我出门收麦子，吕布突然将军队开到他的城下，曹操一急，让他的家属在城楼上站岗，吕布一看这莺歌燕舞、娇声嗲气，再看见旁边有一个幽深的小树林，想曹操这老贼肯定把军队藏在小树林里了，于是撤回了自我的军队。而第二天来，曹操还真的把伏兵埋在了树林里!易中天先生讲得惟妙惟肖，逗得我眼泪都笑出来了。
易中天嘴里的帅哥周公瑾，一米八四的诸葛亮，少年英雄孙策，我都难以忘怀。
三国魏蜀吴读书心得体会篇五
三国时期是一个由英雄辈出的历史时期，而在《三国演义》中，魏蜀吴三国的故事也是其中的重要一部分。读完《三国演义》，我深受其魅力的感召，不禁产生了许多感悟和思考。以下是我对三国魏蜀吴的读书心得体会。
首先，我感受到了三国魏蜀吴在政治方面的差异。魏国以曹操为代表，有着稳健而强大的政权，注重实际利益的追求；蜀国以刘备为主，强调仁义和人情关系，追求和谐社会；吴国则以孙权为核心，以江东地区为基地，注重水上军事力量的发展。三国政权的不同取向与理念使得整个中国社会都具有了多样性和多元化，这对于后来的历史发展产生了深远的影响。读完《三国演义》，我对于政治方面的探讨加深了理解。
其次，读书让我意识到了人性的复杂和善恶对立。曹操虽然有着杰出的才能和统治能力，但其王霸之心使得他失去了人们的信任与友谊。相比之下，刘备有着温和的气质和高尚的品德，为人以诚，因此得到了许多人的忠诚与依附。孙权面对局势的变化和敌人的威胁，始终保持警惕和谨慎，以维护吴国的利益。这使我意识到，在面对困难和诱惑时，人的内心会展现出复杂的斗争和选择。
此外，读书让我体会到了忠诚与信任的重要性。在《三国演义》中，各国君主始终希望能够得到忠诚的臣子。曹操能够吸引一批才子佳人，与之合作并共同为魏国建功立业；刘备拥有一群知己忠臣，与他们相互扶持，共同追求理想；孙权则能够得到周瑜、陆逊等一批忠心耿耿的将领帮助他守护江东。而在敌国之间，各个势力常常争斗不休，内部离间导致内讧。这让我深感忠诚与信任在团队合作中的至关重要性。
最后，读书让我认识到了历史对于现实的启示。《三国演义》中的人物和故事虽然已经过去了千百年，但其背后所蕴含的智慧，对于我们今天仍然具有深刻的指导作用。曹操的“宁叫我负天下人，休叫天下人负我”思想告诉我们要有积极向上的人生态度；刘备的“舍生取义”的行为，则提醒我们要有高尚的品德和追求；孙权的稳定骑虎难下提醒我们面对困境和难题时要保持冷静。历史可以启迪我们，让我们从过去吸取经验和教训，指导我们更好地面对现实生活。
总而言之，读书不仅是一种娱乐，更是一种思考和探索的过程。通过阅读《三国演义》，我感悟到了三国魏蜀吴在政治、人性、忠诚与信任以及历史与现实之间的关系。这些读书心得和体会，不仅让我对历史有了更深入的理解，也对我的成长和人生观产生了积极的影响。
三国魏蜀吴读书心得体会篇六
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”提起这首词，人们都会想到四大名著之一的《三国演义》。
《三国演义》，全名是《三国志通俗演义》，是明代文学家罗贯中编著而成的。由题目可知，这部小说是依据《三国志》写的，但是不向正史那样庄重，而是古代的白话文小说。与《三国志》相比，《三国演义》变得艺术性更强了。下面，我就从几个方面来点评一下这部66万字的名著。
一、真实与虚构
演义与正史的最大区别就是，演义不是全部真实的，演义是小说。人人都说《三国演义》是七分史实，三分虚构，的确是这样。但是虚构，使用艺术的手法进行虚构，而不是随便那段史实就可以拿来虚构的。比如，关公温酒斩华雄，史书上并没有写这件事。又如，关于单刀赴会见鲁肃，史书上写的是鲁肃单刀赴会见关羽。类似的例子当然是数不胜数。读过之后，稍做分析，可知这些虚构的情节，大部分是为小说描述的一个个人物作铺垫的。因为，如果仅仅是象正史中所说的塑造真实的人物，有些人物就和作者的政治思想观相违背了。而且，作者在虚构的同时，还注意到了情节的合理性、连贯性，而不是生硬的去虚构，这也就是为什么读过之后，会有身临其境的感觉。总之，作者在这方面的写作是相当成功的，而且这些情节也表现了作者的一部分主观愿望。
二、神化与丑化
《三国演义》中的人物，并不完全是真实人物，而是正史经过加工后的人物，这其中就有被神化的人物和被丑化的人物。
被神化的人物的典型代表就是诸葛亮和关羽了。诸葛亮被神化的地方是“未卜先知”，关羽被神化的地方则是“忠”“义”。下面，我想简单比较一下作者为什么着重的神化这两个人。
南宋著名的理学家朱熹，认为三国之中蜀汉是正统。而朱熹以前的观点，从陈寿开始大部分都是以曹魏为正统。自朱熹之后，君王、大臣、百姓也开始接受朱熹的观点，原因就是这种观点是符合儒家思想，并能被统治阶级所接受的。罗贯中也是同意朱熹的观点的。所以他神化的人物大多是忠于“汉室”的。这其中，作者又把诸葛亮写成了“智”的化身，把关羽写成了“忠”“义”的化身。这也就是为什么受《三国演义》的影响，道光年间的统治者曾给关羽长达三十余字的谥号了。
三、人物与线索
《三国演义》的一大成功便是成功地塑造了许多个性鲜明的人物，比如：足智多谋的诸葛亮、义胆忠肝的关羽、粗中有细的张飞、忠厚老实的刘备、勇谋兼备的赵云、狡诈多疑的曹操、忌贤妒能的周瑜、恃才狂傲的祢衡等等。而作者正是用对细节的刻画，来体现人物鲜明的特点。如，写张飞，第七十回中，作者对张飞使了一个小心眼智败张郃的战例进行了细致入微的刻画与描写，与此同时又加入了一段诸葛亮与刘备的对话，更显出了诸葛亮的智谋高超。
《三国演义》能够把繁多的人物以及之间错综复杂的关系处理的恰到好处，就是因为作者在用笔上不仅有实写、虚写、详写、略写、插叙、倒叙，还有作者采用了沿线索来记叙的文学手法。《三国演义》的主线索就是蜀汉政权的建立以及灭亡直至三分归晋的过程，其中有穿插有支线索。如，赤壁之战时期，作者是从刘备、孙权、曹操三条线索来展开叙述的。而这三条线索有互有联系，不会在一个章节之中只叙述一条或两条线索，这样交织进行，就会让读者感到很连贯，而不是只读一条线索的冗长与乏味。
四、封建与王道
《三国演义》中表现的一个政治思想观就是倡导典型的儒家思想——王道与仁政。《三国演义》中的一大部分虚构故事情节都是为了表现这种思想。正是如此，作者才大胆的在作品中塑造了一系列“忠”“义”的艺术形象。
首先是诸葛亮。《三国演义》中描写的诸葛亮，是“忠贞”和“智慧”的化身，特别是作者对诸葛亮的“智慧”，更是用尽笔力，大肆渲染。
