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旅游三年级字篇一
第一段：介绍旅游的目的和地点（200字）
三年级班级集体旅游结束了，这次旅游对于我们每个人都是一次珍贵的经历。旅游的目的是锻炼我们的生活能力和增加对自然环境和社会风貌的了解。我们选择了游览附近一个小镇，这个小镇以其古朴的建筑和富有民族特色的风情而闻名。
第二段：游览中所见到的美景和人文特色（300字）
在这个小镇上，我们看到了许多美景。狭窄的小街巷上，两侧的房子都是传统的黄灰色砖瓦，墙上还有许多彩绘和木雕工艺品装饰。大街上的小吃摊和小店铺，让人流连忘返。我们还参观了一个古老的庙宇，庙里香烟缭绕，庙前各种吉祥的摆设也让我们流连忘返。除了美景外，我们还看到了一些人文特色。当地居民的日常生活和传统节日都是我们很有兴趣的内容。我们可以看到当地居民在小巷里织布、制作陶瓷和烹饪美食。在小镇上，我们还参加了一场盛大的传统婚礼，亲身体验了当地人的婚嫁风俗。
第三段：旅游中所收获的生活能力（300字）
这次旅游给我们提供了很多机会锻炼生活能力。我们学会了如何组织并遵守集合时间、如何合理安排行程、如何和同伴相互协作。在旅途中，我们尝试着自己处理衣物、洗漱和打理个人卫生。我们在外就餐，自己买单，练习如何点餐和计算钱物。这些都是在小时候一直在家中享受，没有机会锻炼的生活能力。在这次旅游中，我们可以自己解决问题和困难，让我们变得更加独立和自信。
第四段：旅游中所得到的环境和文化素质的提高（300字）
这次旅游增加了我们对自然环境的了解。我们看到了许多稻田和果园，了解到农作物的生长过程。我们还参观了一个小学的环保展览，了解到如何保护环境、节约资源，更加明白了保护环境的重要性。从文化方面来说，我们更加了解了传统文化的价值。我们参观了一个博物馆，了解到了许多古代文物和历史人物的故事。我们还学习了当地的民俗舞蹈，认识了一些传统乐器并了解了当地的音乐。这些都让我们对传统文化有了更深的了解和兴趣。
第五段：总结旅游的意义和个人收获（200字）
通过这次旅游，我们不仅锻炼了自己的生活能力，还增长了环境和文化素质。旅游是一种很好的教育方式，它不仅能够丰富我们的知识和体验，还能够调动我们积极的心态和对生活的热爱。希望我们可以继续有机会参加更多的旅游活动，增加对世界的了解和影响。同时，我们也希望能够将旅游的经历和感受与身边的人分享，让更多的人受益并体验到旅游的乐趣。
旅游三年级字篇二
每个与我同行的身影散发着光热和温暖，每次走在清晨和黄昏里的景象都是美好的回忆，那里流淌出无穷的快乐。
为了去到向往已久的牡丹江水上乐园，我们提前一天就到了水上乐园里的旅店住下，柔软的大床和舒适的环境，都没有让我的睡眠持续太久。我怀着激动而又陶醉的心情，走到阳台上，向下面的水上乐园望去，这时水上乐园还没开门呢，它在我心底已经掀起浪花。
水上乐园的地是鹅卵石铺成的，踩上去一点都不滑，水上乐园有深水区、浅水区、温泉，还有其他很多区域。我和爸爸与爸爸众多的朋友分开，来到了漂流区。爸爸和我被巨大的水流推动，一个站立的动物雕像，向我们的头顶喷水。我们一直漂流离开了那个喷水的动物。我们进入了一个洞，洞壁上还有一些古怪的图案，一个打雷的'声音传过来，接着响起了我不知道是什么旋律的音乐，在空洞里没怎么停留就被巨大的水流冲出了山洞，我感觉意犹未尽，但这是漂流返不回去了。
爸爸又领我到别的地方玩，但我还是觉得漂流好好玩，特别是那个山洞，让我印象深刻，真感谢爸爸带我去了那里，让我有了一次神奇的经历。
中午我们又去了乐园的饭店，我和爸爸朋友们的孩子玩了一下午。我身体的每一个细胞都向外散发着快乐。今天真是美好的一天。
旅游三年级字篇三
我是一名三年级学生，在刚刚过去的假期中，我和同学们一起参加了学校举办的旅游活动。此次旅行的目的是让我们学生更好地了解祖国的风土人情，增长见识，开阔眼界。经过老师的精心策划，我们踏上了这次难忘的旅行。
第二段：描述旅途中的景点和观光活动
这次旅行我们去了许多有名的旅游景点。首先是长城，我们爬上了陡峭的石阶，感受了中华民族的伟大和坚韧不拔。站在长城的巅峰，俯瞰着山脉连绵和风光壮丽的河流，心情不禁为之舒爽。接着，我们参观了故宫，看到了古代皇帝的居所和珍贵的文物，真的好像穿越回了过去。此外，我们还参观了许多名胜古迹，如颐和园、天坛等，每一个景点都让我们学到了许多有趣的知识。
第三段：分享旅行中的亲身经历和感受
在旅行的途中，我结交了许多新朋友。与他们一起分享欢笑，一起解决问题，让我感到特别温馨和快乐。不仅如此，我们还学会了互相照顾，互相帮助。有一次，我偶然摔倒了，我周围的同学都马上飞奔过来，关切地询问我的情况，并帮我擦拭伤口。这种友情和团队合作的精神是我这次旅行中最珍贵的收获。
第四段：对旅行中的重要教训和收获的总结
通过这次旅行，我学到了许多重要的教训。首先是要有礼貌和尊重。在旅行中，我发现我们的导游和工作人员都非常友善和耐心，他们始终以微笑和热情的态度对待我们。这让我明白了礼貌和尊重的重要性。其次是要勇于尝试和挑战自己。有一次，导游带我们攀爬一座陡峭的山，我几乎要放弃，但想到那美丽的景色，我坚持了下来。当我站在山顶俯瞰美景时，我感觉到了自己的胆识和勇气。
第五段：总结旅行的收获和感悟
回到学校后，我对这次旅行有了更深的理解和体会。我感受到了祖国的壮美和悠久的历史文化，也意识到自己身处的时代是多么的幸运。这次旅行不仅让我收获了知识和经验，还让我感受到了团队合作、友谊和自信的重要性。在未来的学习和成长中，我会更加珍惜这次旅行给我带来的宝贵财富，不断努力进取，为祖国的繁荣做出自己的贡献。
旅游三年级字篇四
国庆节的时候，爸爸带我来到了我的老家山东聊城。
我来到了老家，看到了老家的天空一半是欢快美丽的小鸟，一半是洁白的云朵。看到了老家的田野一半是金黄的庄稼，一半是潮湿的土地。我闻到了藏在空气里的花香。这景色真令人难以忘记。
不过，最让我难忘的还是在爷爷家里玩的蒙眼捉人的游戏。
游戏开始了，两个哥哥左推我，右碰我。就在这时，我突然坐到了地上，哥哥们看见了，连忙把我扶了起来，其实他们都不知道，他们已经中了我的'“苦肉计”了。我两只手一把一个就捉住了两个哥哥，笑呵呵地说：“你们输了!”这时，两个哥哥才知道中计了。
这就是我美丽的老家，一个充满快乐的故乡。
旅游三年级字篇五
第一段：引言（200字）
三年级是一个美好而宝贵的时光，我永远不会忘记我们班级的三年级旅游经历。在这一次旅行中，我收获了很多，增长了见识，收集了美好的回忆。这次旅行是一个全新的体验，让我深深体会到旅行的乐趣和重要性。
第二段：新的发现（200字）
这次旅游让我有机会发现了许多新鲜的事物。我们去了一个农村庄园，那里有着广阔的麦田和绿油油的菜地。我第一次亲手摘下一颗红红的番茄，品尝到了甘甜多汁的味道。另外，我们还参观了一家奶牛场，亲眼看到了牛奶是从奶牛身上榨出来的。这些新奇的经历和新发现让我对大自然充满了敬畏之情，也更加理解了生活的多样性。
第三段：团队合作（200字）
这次旅行不仅让我学到了很多新知识，还让我领悟到了团队合作的重要性。在游园中，每个人都需要和其他同学紧密合作，相互协作。当我协助同学打制风筝的时候，我深刻体会到了合作的力量，大家齐心协力，最终完成了一件美好的事情。通过这次体验，我明白了只有团结合作，才能完成更好的结果。
第四段：情感的交流（200字）
在这次旅行中，我还和同学们建立了更深厚的情感。在我们一起参观博物馆时，我发现了一个小瓷人，它美丽而精致。我和同学们喜欢它，我们互相谈论着它的美，产生了共鸣。这个小瓷人通过美的力量，连接了我们的心，让我们更加团结和友爱。我相信，这次旅行对于班级的凝聚力起到了积极的作用。
第五段：收获（200字）
这次三年级旅行，带给了我很多收获。我不仅增长了见识，拓宽了眼界，还结交了新朋友。我学会了勇敢面对陌生的事物和新的环境，学会了互相帮助和团结合作。这些都是我成长的经验，将在我未来的学习和生活中受益无穷。
结尾（100字）：
三年级的旅行是我班级宝贵的回忆，我会将这些美好的经历珍藏在心底。这次旅游不仅让我们认识了更多的事物，还让我们培养了品质和价值观。我深信，这次旅行将会成为我人生中的重要一课，影响着我未来的成长和发展。我会珍惜旅行中的每一刻，将这些宝贵的体验和回忆永远珍藏在心中。
旅游三年级字篇六
春天与我们再见，夏天又与我们见面。夏天是一个炎热的'天气。 暑假后，老师给我们开了个旅游班，让我们出去玩玩。老师让我们先回家准备准备。 大家准备完。开始出发了，到达春天与我们再见，夏天又与我们见面。夏天是一个炎热的天气。
暑假后，老师给我们开了个旅游班，让我们出去玩玩。老师让我们先回家准备准备。
大家准备完。开始出发了，到达了地点之后，大家下了车。就大家在一起玩耍，一起玩游戏。我们男孩玩捉迷藏、女孩玩心连心。大家开开心心的在一起玩耍。
中午到啦，大家开始吃午饭啦！我们分成了小组在一起吃，他吃你的你吃他的大家都尝到了美味的食物。
下午大家在一起玩丢手绢，玩了一下午。旅游结束了。大家都回家了，回家后我们都和爸爸妈妈说了一遍。
今天玩得很高兴。
